六年級《城南舊事》讀后感

　　讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級《城南舊事》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級《城南舊事》讀后感1

　　“長亭外古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落……”

　　自從讀了《城南舊事》，這首歌便一直環(huán)繞在我耳邊，雖然它并不出名，但卻令我想起了主人公英子童年時所經(jīng)歷的一切。會惠安館門口瘋女人秀貞的一笑，草垛里蹲著的“老實的”年輕人，與德先叔離開的蘭姨娘，回到故鄉(xiāng)的宋媽，喜歡花朵的父親，這一切是那么清晰，卻又那么模糊。

　　這令我難忘的是那個年輕人，他與英子交談時所流露的后悔，小孩總想長大，但大人卻總想變小。便衣偵探利用櫻子抓住了年輕人，那些不知情的圍觀者，卻以一種高高在上的姿態(tài)指責(zé)年輕人。正如英子所說：“我分不清海跟天，也分不清好人跟壞人。”善與惡，這與假究竟該怎么區(qū)分？我也不知道。

　　書中的故事看起來雜亂無章，卻那么有序，它記錄了英子遇到的形形色色的'人物，每個人都給我們不可磨滅的記憶，盡管秀貞，蘭姨娘，年輕人，宋媽，父親，德先叔，小桂子，都失活在世界的底層，可他們卻將生活活出了光彩。

　　小孩子的眼睛是透明的，透明的不帶一點雜質(zhì)，英子對待書中的所有人都能以一種理解的姿態(tài)去看待他們，體會他們心中的苦，如果所有人都能像英子這樣真心待人，我們的生活就會多些快樂。

六年級《城南舊事》讀后感2

　　暑假里，我讀了《城南舊事》這本書。

　　這本書講述了作者林海音在成長中的點點滴滴。

　　林海音小時候有很多很要好的朋友，好的朋友是一個叫“妞兒”的同齡女孩和一個在大家眼里看起來瘋癲癲的比作者大一點的女孩，名字叫做“秀貞”。

　　秀貞?zhàn)B過一個孩子，叫小桂子�？墒钱�(dāng)小桂子出身的時候，卻把它給弄丟了，作者聽她講述了自己的經(jīng)歷后，便每天陪她一起玩，并商量則樣尋找他的'小桂子。雖然他們終沒有找到小桂子，可是他們從中地回到了生活的樂趣，也結(jié)成了好的朋友。

　　雖然在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，會遇到很多不盡人意的事情，但是一定要以一種樂觀開朗積極的態(tài)度去看待。只要有快樂和友誼，還有自己的堅韌意志，就能克服重重難關(guān)，到達(dá)成功的彼岸。

　　后半部分，講述了作者搬家之后，遇到的種種事情。當(dāng)作者去草地里撿球的時候，意外發(fā)現(xiàn)了一個“神秘人物”。當(dāng)時天真的作者竟和他結(jié)成了好朋友。后來作者無意得知，他的這位朋友竟是一個人們憎恨的小偷。一轉(zhuǎn)眼，作者長大了，已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，可是，她的父親去世了。

　　我明白了，在任何時候都要學(xué)會堅強(qiáng)，要用毅力去克服成長道路上的重重難關(guān)。不能因為一個小小的波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起來。永不輕言放棄自己的理想和追求。失敗乃成功之母，沒有失敗，哪里來的雨后的云彩。

六年級《城南舊事》讀后感3

　　那是一個悠閑的下午。我走進(jìn)書店，看著書柜上林立的書，正不知道該選哪本好。就在這時，一本書闖進(jìn)了我的眼簾。

　　那本書的封面上包著一張薄薄的紙，紙上寫著四個大字——城南舊事。是的，那本書的名字就是《城南舊事》。我翻開這本書，坐在書店靠窗的一角，徜徉在了書的海洋中。

　　這本書寫的就是林海音的自傳，是英子對童年生活的回憶和懷念。書中的英子從一個稚童，經(jīng)歷生活的酸甜苦辣而成長。伴隨著爸爸的離去才真正長大。

　　是�。≌l會不懷念那份童年的時光。就算是現(xiàn)在的我們，表面上依舊過著童年的生活，實際上童年卻在一點點的流失。你會發(fā)現(xiàn)生活不再是無憂無慮，也會有說不出的'煩惱。即使是一丁點的事也會輕而易舉地影響我們的生活。人們都知道學(xué)習(xí)的重要性，童年自然是不能少了學(xué)習(xí)，只是會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)給你帶來不少壓力。

　　英子通過書寫的方式來懷念和保留自己的童年，而我們正處于一生值得懷念的童年時光，在這個快樂的時光里留下美好的回憶，長大后才不會無比的思念著這段時光。

　　我默默地想，慢慢地寫，看見冬陽下的駱駝隊走過來，聽見緩緩悅耳的駝鈴聲，童年重臨于我的心頭。

　　我何不學(xué)學(xué)她呢？我雖然不能阻止童年時光悄悄溜走，但我可以通過寫作把童年發(fā)生過的點點滴滴記錄下來呀！對，我用我的方式留住童年。

六年級《城南舊事》讀后感4

　　“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。”慢慢合上《城南舊事》，心中感慨萬千。

　　這本書讓我印象深刻的是小英子，她和小偷約定一起去看海，她天真地認(rèn)為小偷的終會實現(xiàn)，卻不得不面對小偷為了弟弟的學(xué)業(yè)而去偷東西的事實——小英子是善良的；她不想讓媽媽傷心，撮合蘭姨卻無意中傷害了爸爸——她是孝順的'；當(dāng)宋媽離開時，英子才明白對她的不舍和依戀，早已忘記了曾經(jīng)的討厭和嫌棄——她是多愁善感的；在她畢業(yè)時，發(fā)現(xiàn)應(yīng)該扛起自己的責(zé)任和重?fù)?dān)時，爸爸卻在花兒落的時節(jié)去世了——她是堅強(qiáng)的。

　　“就像我現(xiàn)在，抬頭看見窗外藍(lán)色的天空上，飄動著白色的云朵�！绷趾Ｒ粼凇冻悄吓f事》中講到的這句話令我至今難忘，初中的課程一下子增加到7門，每天都有作業(yè)和要求背誦的內(nèi)容，學(xué)習(xí)內(nèi)容多壓力大，很少能擠出時間陪媽媽去市場買菜了，也不能無憂無慮的和小伙伴們快樂的玩耍了，有點時間就圍著電腦和手機(jī)打轉(zhuǎn)，好像被它吸住似的，失去了本該快樂的童年和五彩繽紛的世界。我曾不止一次回想起幼年時期那屬于我的美好快樂的童年——每次成績考差了怕被媽媽責(zé)備而偷偷把卷子藏起來；和伙伴們惡作劇，偷偷敲朋友的門，然后躲起來；和好朋友們一起快樂就餐、一起打雪仗等等。這些都是我的童年回憶，有酸、有甜、有苦、有辣……

　　合上這本書，感覺英子在慢慢長大。驀然回首，我從回憶中醒來，感覺自己也已經(jīng)長大了……

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