[薦]《城南舊事》讀后感14篇
看完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,是時候抽出時間寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家整理的《城南舊事》讀后感,希望對大家有所幫助。
《城南舊事》讀后感 篇1
我一向?qū)γ惶信d趣,往往是看了半截便將其冷落在旁!冻悄吓f事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚,不但寫得親切動人,而且每個故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺同時在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月。景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩。這部作品由五個篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。本書的每一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個小偷,奶媽,最后連她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無人修剪的.花任意雕落,也為本書畫上句點(diǎn)。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是它的每一個感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過正面的描寫和反面的烘托,把每個人物的樣子寫得淋漓盡致,性格表露無遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,椿樹胡同的瘋女人,藏在草堆里的偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽,加上聰明伶俐的英子,組成了作者的寫作世界,在這世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個角落,吹醒了讀者和平的心靈,這是一本散發(fā)著芬芳的書,更是一本開卷有益的書,它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺,只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無半點(diǎn)追名逐利之心。
《城南舊事》讀后感 篇2
成長的蛻變——《城南舊事》讀后感
炎炎夏日,捧一本《城南舊事》,品一杯茶,尤是愜意。
《城南舊事》是林海音的自傳體小說,分成五部分:惠安館;我們看海去;蘭姨娘;驢打滾兒;爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子了。在五個故事中,其中《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》令我印象深刻。
英子在小學(xué)最后的畢業(yè)典禮上,她代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書,并致謝詞。這是爸爸對英子的囑托,英子真的實(shí)現(xiàn)了,可是爸爸卻病倒了,回到家時等到的是爸爸在醫(yī)院病逝的消息。
“不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了!卑职终f的這句話時刻縈繞在英子的耳邊。爸爸的突然離世,英子勇敢的面對,幫媽媽一起擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任。
“哪怕生命里難得的溫情將被一次次的死亡撕扯得粉碎,也要堅(jiān)強(qiáng)忍受,好好活著!边@是《活著》中的一句話。其實(shí)人的一生會遇到各種挫折、苦難,無論遇到怎樣的困難,只要堅(jiān)持不懈,終會取得勝利。
記得我升入初中要住校。開學(xué)第一天心里很忐忑,第一次軍訓(xùn),第一次住校,一星期看不到父母,又要面對陌生的環(huán)境,我能堅(jiān)持下來嗎?雖然心里很糾結(jié),但是我在心中暗自做下一個決定:這一個星期,就當(dāng)成是夏令營,我要磨練自己,我要獨(dú)立起來!即使父母不在,我也可以照顧好自己!我可以的,我要證明給父母看!
白天軍訓(xùn)時,汗水順著臉頰而下,我絲毫不動;午休時,我睡不著,極力閉眼不打擾別人;晚自習(xí),我爭分奪秒寫作業(yè),然后預(yù)習(xí)第二天的課程;第二天的清晨,我是宿舍第一個收拾好內(nèi)務(wù)到操場鍛煉······
一個星期,我做到了!我成功的堅(jiān)持了下來!以前,父母離開半天,我就要哭;而現(xiàn)在,我可以自己洗衣服,還可以照顧別的同學(xué)。我不再像以前膽小怕事,我不再像以前那么軟弱。我做到了,我可以獨(dú)立生活!我戰(zhàn)勝了困難,感到自己的確長大很多,心中充滿了驕傲。
“時鐘滴滴答答地響,我知道那是我的生命在流淌!睍r間一分一秒地流逝,記錄的是我們的成長歷程。那一個個發(fā)生在我們身邊的故事,就像花園中一株株的'含苞待放的花朵,讓我們的生活充滿了五彩斑斕;成長中的故事猶如天上的星星,讓我們在黑暗的路上找到了前行的方向。
看《城南舊事》,我的心頭漾起一絲絲溫暖與堅(jiān)強(qiáng)······
褚美娟老師點(diǎn)評:
本文作者的語言樸實(shí),既有對情節(jié)的簡要敘述,又有自己對內(nèi)容的認(rèn)識和評價來突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰。文章最可貴的是文章感悟能夠深下去,聯(lián)系到自己的生活,或敘或議或抒情,抒發(fā)心得。作者落眼于書內(nèi),卻著眼于書外,真情實(shí)感來記錄生活,值得學(xué)習(xí)。
《城南舊事》讀后感 篇3
林海音的《城南舊事》是一首淡淡的歌。輕吟淺唱間,那似水的年華,那流金的歲月,那只可追憶不能再見的哀婉痛徹,在夏日的午后,在我的心間流淌著、蕩漾著,激起了小小的波瀾,泛起了陣陣的惆悵,更喚醒了我對那個年代、那些舊事的“沉沉的思念”。
這本書是書架上我最為珍惜的。翻開書,一股淡淡的清香彌漫到我的心間。那一行行的文字,那彌漫著的清香,瞬間吸引了我。我在那文字之間仿佛看見了一個扎著小羊角辮兒、調(diào)皮、單純的小女孩……故事以孩童英子的視角,追憶了英子6歲到13歲的童年生活,并分為了《冬陽.童年.駱駝隊(duì)》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了.我也不再是小孩子》這幾個故事。
打開書本,這童年的氣息便溢滿了書本,更蔓延至?xí)猓h(yuǎn)遠(yuǎn)、真真切切。英子的童年是快樂的,“西廂房”就是她的“快樂窩”。英子的童年是懵懂的,她分不清海和天,分不出好人和壞人,也分不清瘋子和賊子。英子的童年是勇敢的,她敢于和“瘋子”交朋友,敢于去探索未知的領(lǐng)域。英子的童年更充滿了深深的沉思。她以一顆童心凝視著這個世界,思索著未知的答案……然而,童年終究是一去不復(fù)返了。
自古多情傷離別;貞涀髌肥且淮未蔚碾x別,癡情的秀貞走了,大眼睛的妞兒走了,敦敦厚厚的賊子走了,喜歡歪著嘴笑的蘭姨娘走了,勤勞淳樸的宋媽走了,就連爸爸也就遠(yuǎn)地離去了!伴隨著親友的一次次離去,作者用淡遠(yuǎn)而深情文字,將這離情別緒渲染得詩意、惆悵與哀婉。書中一句句傷心的話語,一幅幅離別的畫面,就這樣在文中反復(fù)地出現(xiàn),傳達(dá)出多少“唯有離別多”的惆悵與傷痛。小說結(jié)束時,英子多么不舍,多么不愿,她最終還是接受了已經(jīng)長大的事實(shí),也學(xué)會了勇敢地去面對和擔(dān)當(dāng)。面對爸爸的離去,她沒有哭泣,沒有落淚,她以從來沒有過的鎮(zhèn)定與安靜向這個世界宣告,她已經(jīng)長大,她能承擔(dān)。我們總是既渴望長大,又害怕長大。
最后,英子穿過童年,走向了成長,也成功地將一曲童年的.驪歌演繹為一首成長的贊歌。但成長并不總是那么風(fēng)平浪靜,就如英子。正是在一次次的經(jīng)歷,一次次的離別,一次次的思索中,英子一步步地成長著,最終完成了由兒童向“大人”的蛻變。
面對成長中的悲歡離合、磕磕絆絆,我們又該如何處置?不若學(xué)學(xué)駱駝“慢慢地走,慢慢地嚼,總會走到的,總會吃飽的!”或者像書中的林英子那樣,一路高歌,一路成長!
合上這本書,我的心久久不能平靜。這樣一部安靜的小說,一部關(guān)于成長的寓言,那些點(diǎn)綴在英子人生旅途中的人和事的匆匆遠(yuǎn)離,讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),就像英子那樣。
《城南舊事》讀后感 篇4
一滴清水,可以折射太陽的奪目光輝;一本好書,可以凈化一個人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽,讓我來介紹介紹這本書的內(nèi)容吧:《城南舊事》。同時也寫下我的城南舊事讀后感。
這本書的作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來記敘自己在北京城南的幸福童年生活。書中配有照片,圖文并茂,讓人更深切的感受到“舊”這個字的深刻含義:古城的殘片,大柯的幾根垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉,臨街老店被涂蓋的字號,半扇院門的的插閂,還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……
也許,童年,是記憶的開始,也是一個夢的符號,它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。童年!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書里,看著英子在城南度過的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人物:冬陽下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的,但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢,頓然破碎?梢哉f,童年時的每秒每刻都是一個人的重要的段落。
相比之下,雖然我的童年過得無憂無慮,但是英子的童年卻過得十分出色。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實(shí)、純樸,那樣得純凈淡泊,彌舊溫馨。
當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時,我真擔(dān)心秀貞會不會做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時,英子不僅僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔(秀貞的親人)。此刻,我不竟為英子感到驕傲,一個六歲的`孩子竟懂得友誼,懂得愛,這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧!讀著讀著,我的心時而心驚肉跳,時而輕松安閑。我覺得很希奇:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白;她的童年之所以出色,是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無憂無慮的,不折不扣的快樂。而世俗上的快樂,不過是金錢和名譽(yù)。
可以說,她的思想像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣純潔,像水晶一樣透明,像牡丹一樣鮮艷。
今天我為大家分享這本書,我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情。因?yàn)槲乙呀?jīng)六年級了,現(xiàn)在,我已徘徊在童年的十字路口,很快,我即將離別童年,踏上人生的木舟,感受林海音女士緬懷童年的心情。每個人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎?
看完書,我最大的讀后感是:這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng),讓我知道別錯過童年,花兒謝了還會開,太陽下山明天還會爬上來,我的童年一去無影蹤,我的青春小鳥一去不回來。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱著。
《城南舊事》讀后感 篇5
流星于身旁不經(jīng)意間劃過,刺破漆黑的夜幕,以生命為畫筆,留下燦爛的一筆,還沒等人們記住便消失無蹤。于此夜晚,手捧一卷《城南舊事》,倚靠在窗邊,淡淡地走進(jìn)英子的過往,走過城南的那一片風(fēng)光。
北平城南,這一方小小的天地,見證了小英子成長的喜怒哀樂,亦讓她懂得了世間的陰晴冷暖;莅拆^的”瘋子”秀貞,曾是英子年幼時的玩伴。
也許在世人眼中,秀貞是個不折不扣的瘋子,但是在英子心里,她只是一個被丈夫拋棄了的妻子,一個失去了孩子的母親。她們的第一次相遇,是在北平城巷的一個早晨,或許春光正燦,或許小雨朦朧,但當(dāng)兩顆純潔無暇的心靈碰撞在一起,便注定是為利益奔波的人們一生都找尋不到的。然而世事無常,美好的開始總得不到一個圓滿的結(jié)局?v使秀貞找到了她的小桂子,但造化弄人,一輛飛馳的火車讓她們母女倆永遠(yuǎn)不再分離,一場高燒也抹去了他們在英子腦海中的回憶。
生活中最痛苦的莫過于有緣無份,是緣分使我們相遇,也是緣分使我們分離,英子與秀貞這一段美好純潔的友誼令人向往,最終卻落寞收場,慘淡結(jié)尾。人生漫漫,我們不知道下一刻誰會如同秀貞一般淡出自己的記憶中,因此我們能做的便只有珍惜好當(dāng)下,盡力做好如今的自己,不要等到失去過后才懊悔不已,到那時已是覆水難收,無法回頭;花開堪折直須折,莫待無花空折枝。
很喜歡書中的一句話”金紅的太陽,是從藍(lán)色的大海升上來的呢?還是從藍(lán)色的天空中升上來的呢?”在英子幼小而又純潔的內(nèi)心,沒有太多的對錯之分。當(dāng)人們只知道小偷的可恨,全然不管一個青年為何要走上偷竊犯罪的道路,只有善良的英子,愿意去傾聽一個小偷的故事,愿意去幫助一個小偷,訂下一起去看海的約定。
成長往往伴隨著數(shù)不盡的煩惱,我們會在經(jīng)歷了某些事情之后,忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了童年時的'那一份天真,多了一點(diǎn)對未來的憧憬,多了一份要承擔(dān)的責(zé)任。對于英子來說,是在父親去世過后,可對于我已經(jīng)記不清是在哪個傍晚或黃昏,經(jīng)歷了怎樣的悲歡離合,才褪去稚氣,成長為一個意氣風(fēng)發(fā)的少年。
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……問君此去幾時來,來時莫徘徊……”一首送別回響于耳畔。掩卷深思,駱駝隊(duì)仿佛沐浴著冬日,向遠(yuǎn)方走去,帶走了我們的童年。北平城南那斑駁的城墻,沉淀著歷史的滄桑,沉浸在英子的故事之中,卻又好像看到了自己的影子。每個人的心中,都有一座小小的城,裝載著那些無法忘卻的人和事,在那城南,便是我們最美好的童年。
窗外的流星飛逝,亦如時光無法挽留。
《城南舊事》讀后感 篇6
很喜歡這本回憶性小說,英子的聰明伶俐,她幼稚的心靈中充滿了和大人不同的想法。在她的世界里,駱駝帶鈴鐺是為了長途跋涉的時候能有一點(diǎn)點(diǎn)聲音的陪伴,給拉駱駝的人,增加一些行路的情趣。宋媽口中惠安館的瘋子是一個可愛的大姑娘,偷東西的年輕人的是個善良的人。
英子對什么都好奇,對秀貞,對思康。在大人的眼中,思康是一個不值得愛戀的人,而秀貞卻一直在執(zhí)著的等著他,柜子里還留著六年前思康穿過的大棉襖。在小英子的世界里,只要肯去努力,就沒有完成不了的事情,后來她也確實(shí)讓秀貞母女團(tuán)聚了。英子對于人性天真單純的認(rèn)識和書中的大人們形成了極大的對比,側(cè)面反映出了在當(dāng)時的時代背景之下,人世間復(fù)雜的情感以及人們面對世態(tài)變化的無奈。
因?yàn)樾」鹱硬弊雍箢^正中間的一塊青色的胎記,而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記,在英子的幫助之下,秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)了,但是卻在去找尋思康的路上,慘死在了火車輪下。這件事也讓英子從一個無憂無慮的孩子,感受到了現(xiàn)實(shí)的殘酷,她也逐漸領(lǐng)會到了世間的復(fù)雜與苦楚。
蘭姨娘,在文中是一位風(fēng)流婉轉(zhuǎn)光彩照人的人物。蘭姨娘不僅長得美,心思也特別的細(xì),對人好?墒窃谔m姨娘三歲時,她的生母親為了她生病的哥哥在她三歲的時候就把她賣了,而后又淪落為風(fēng)塵女子,過著人前歡笑人后落淚的日子。被人贖身后,她敢闖敢拼,敢于與命運(yùn)抗?fàn),總是把握一切機(jī)會去解救自己,最終與德先走到了一起。
而讓我最有感觸的是最后一章,表達(dá)出了最深切的情感。小學(xué)畢業(yè)典禮當(dāng)天,英子衣襟上別著一朵夾竹桃,夾竹桃是英子爸爸種的,可是爸爸病倒了住在醫(yī)院里不能來,媽媽就用一朵夾竹桃代表爸爸來陪伴著我。六年前,爸爸參加了學(xué)校歡送畢業(yè)同學(xué)同樂會時,要英子好好用功,六年后也能代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書和致謝詞。而今,英子要完成六年前爸爸的希望了,爸爸卻不能到達(dá)現(xiàn)場。在畢業(yè)典禮開始時,英子滿腦子都在回憶爸爸和自己說過的話,教自己做過的事情。大量的環(huán)境描寫,一系列的細(xì)節(jié)描寫,比如爸爸給我送來花夾襖?把爸爸對女兒的`愛凸顯得淋漓盡致。
畢業(yè)典禮結(jié)束,英子走進(jìn)了家門,家里靜悄悄的,四個妹妹和兩個弟弟都在院子的小板凳上,玩著沙土,而英子卻意識到了旁邊的夾竹桃垂下了好幾枝子,散散落落不像樣——是因?yàn)榘职纸衲隂]有收拾它們。去醫(yī)院看爸爸最后一眼的時候,英子經(jīng)過院子,對著垂落的夾竹桃,英子說:爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子的感慨。
雖不再是小孩了,而她心靈的童年永存了下來。童年像一個五彩斑斕的夢,自由自在,真而無邪。
我佩服小英子的勇敢,無論是對惠安館里的瘋子,妞兒還是和小偷叔叔約定一起去看海。但文章最后說到,他是個小偷,為了生存,為了贍養(yǎng)老人,供養(yǎng)弟弟上學(xué),才不得已走上犯罪道路,現(xiàn)實(shí)和理想終究有不可逾越的距離,這一段引人深思。
《城南舊事》讀后感 篇7
最近,我再一次翻開這本林海音所著的《城南舊事》,又再一次細(xì)讀了文中的各種優(yōu)美的語言。但同時,我也由品讀中獲得了兩個感受,思考與疑惑。
這本書是林海音的著名之作,為什么會成為著作呢?我覺得,就是因?yàn)槲闹械母鞣N不同的人世間的悲歡離合與林海音對童年的回憶,所以使得我們這些讀者去愿意讀,書中有幽默搞笑的語句,比如:當(dāng)英子與妞兒在玩小雞時唱的那首滑稽的歌,讓人們對這本書的印象就是好的。然而,讓人們情緒一落千丈的段落也不再其數(shù),又如;秀貞與妞兒慘死在火車輪下,讓我感到了無限的惋惜。同樣也引起了我的思考與疑惑:秀貞只是和離別多年的親人妞兒去尋找女兒的父親,又為什么會雙雙慘死呢?我認(rèn)為,林海音沒有直接通過直接的段落來寫出,也是不想讓自己再次勾起那痛苦的回憶。因?yàn),妞兒與秀貞都是她童年時期的好伙伴,她陪秀貞一起說笑,善良的`英子還幾度想讓人們改變對秀貞的看法,英子還與妞兒在一起玩樂,妞兒是英子的好朋友。
對于英子的童年,在她自己看來,是充滿疑惑與天真的。英子在搬家后認(rèn)識的那個年輕人,同樣是因?yàn)槭篱g的各種原因,才迫不得已的偷東西。我想,這不就是因?yàn)槭篱g的各種不好的因素成就的結(jié)果嗎?自己身旁的親人不斷的離自己而去,再也不復(fù)返,如果變成在我身邊,是永遠(yuǎn)接受不了的。這說明了一點(diǎn),英子的童年并不是我們每個人想象的那樣如此美好。
當(dāng)然,這本書就好似一本記錄現(xiàn)實(shí)的筆記本,為每個年紀(jì)還輕的年輕人展現(xiàn)了許多不同的道理:世間上的一切美好事物都將會離我們而去,而所有不美好的事物也終將會來到我們的身旁。童年,就是如英子的感受一樣,是天真的,童年,在讀完這本書后,我對它更有了新的認(rèn)識,去珍惜童年,珍惜時間,勇于面對殘酷的現(xiàn)實(shí)吧!
這本書是林海音寫的,寫的是自己童年時的回憶錄,里面寫了《安惠館》、《蘭姨娘》、《東陽·童年·駱駝隊(duì)》、《爸爸的花兒落了 我也不再是小孩子》……。
我最喜歡的要數(shù)《安惠館》了,里面講了作者英子小時候有一個最好的朋友——妞兒,可她卻是一個孤兒,她的父母都是養(yǎng)父養(yǎng)母。后來英子和安惠館中的“瘋子”——秀貞也結(jié)成了朋友?尚阖懙暮⒆有」鹱釉诤芫靡郧熬蛠G了,她的孩子脖子后面有青胎記,英子想幫她,但她的好朋友妞兒卻因?yàn)樵谟⒆蛹彝娴奶昧吮火B(yǎng)父挨了一頓揍。在一次偶然中,英子發(fā)了燒,她神志不清,突然她腦海里閃現(xiàn)出妞兒就是小桂子。終于,她看到了妞兒的脖子后面有一塊青胎記
她終于明白了:妞兒就是小桂子。
在英子的幫助下,小桂子和秀貞母女團(tuán)聚,然后一起去找小桂子的父親去了。英子卻因?yàn)榘l(fā)燒而暈倒在路旁。
在這一章告訴我,一位真正的母親,不管孩子在那也要找到他,也一定要保護(hù)他。英子是個樂于幫助別人、樂觀、善良的人。
《城南舊事》讀后感 篇8
看到“舊事”兩字,許多快樂、美好、難過、憂傷的往事從我心頭閃過。我的童年,酸、甜、苦、辣全都經(jīng)歷過。因?yàn)橥赀^往的駱駝隊(duì),使英子回憶起北京的景色和人物,便抒發(fā)感情,寫了一篇富有情感色彩的小說——《城南舊事》。讀這篇小說時,我仿佛看見了林英子多姿多彩的童年。一提起《城南舊事》我的腦海里首先浮現(xiàn)的便是那首清越悠揚(yáng)、古樸深婉人的驪歌“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多。長亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時還,來時莫徘徊。天之涯,地之角,知交半零落。一壺濁灑盡余歡,今宵別夢寒……”以及落花下,一個留著齊耳短發(fā)的女孩,在夕陽的余輝里靜默著的畫面。一邊讀著《城南舊事》,一邊回想著電影里的鏡頭,仿佛身臨其境:冬陽下的駱駝隊(duì),惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里為供弟弟上學(xué)而偷竊的厚嘴唇小偷,漂亮愛笑的蘭姨娘,從小在凄風(fēng)苦雨中飽受養(yǎng)父-待虐的伙伴妞兒,爸爸的好友德先叔,朝夕相伴的奶娘宋媽和沉疴染身的慈父……涉世未深的小英子的思緒,久久縈繞在時光與命運(yùn)的變遷之中。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了。
“人生難得是歡聚,唯有別離多”,小小年紀(jì),為何卻早已體驗(yàn)了“知交半零落”的愁苦? 夾竹桃零落滿地,英子在懵懂與靜默之中送別了自己的童年…… 讀《城南舊事》的時候,沒有太多的雜念,因?yàn)闆]有太多跌宕起伏的情節(jié),所以心緒是淡然而平和的。感動著我的,只是這文字之間蕩漾的一種淡泊與純凈。海音先生以兒童清澈的眼眸,用清新淡雅的文字,訴說她對城南舊事的情意繾綣。半個世紀(jì)的別離,城南的落花依舊,然而零落的,只是人們記憶的碎片。
“看見冬陽下的駱駝隊(duì)走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭”。京華古都的城垛頹垣、殘陽駝鈴、鬧市僻巷……從容淡定之間,多少悲歡離合,掠過生命的軌跡。對于一個孩子來說,愁苦又有何用?“一壺濁灑盡余歡,今宵別夢寒”,童年去了,留下無窮思戀與懷想…… 驀然回首,滿地零落的.花瓣兒,訴說著盛夏的情懷……驪歌的樂音仍在耳畔縈回著,一縷哀愁淡淡,一抹相思沉沉……情思之中,少了一絲懵懂,多了一點(diǎn)緬懷。 正如她衣襟上的那朵沉默的夾竹桃。
《城南舊事》中,英子失去許多人:惠安館的秀貞,草叢中的小偷,以及她最親愛的爸爸。時間流逝,我們的親朋好友,親人也會在時間長河中離我們而去,最終走在生命道路上的只有我們自己,最終,我們也會離去。我們還要學(xué)習(xí)英子的善良、善于交朋友的特點(diǎn)。
《城南舊事》讀后感 篇9
我盯著末頁那帶些許憂傷與思念的的淺淡而清雅的筆觸,那再現(xiàn)了舊都城南黎民百姓的喜怒哀樂。
親愛的作者小英子為了留下心靈的童年,提筆作了這本濃濃的回憶。冬陽下的駱駝隊(duì),引著英子學(xué)起了駱駝嚼東西。在那兒,她認(rèn)識了扎著辮子的妞兒和她的媽媽,“瘋女人”秀貞,那可是一個大家目光中的瘋子,誰敢接近,反而我的小英子卻不怕,與她成了朋友,幫她找到了女兒,還送了她們一個金手鐲以幫助她們離開,過她們自己的生活。還有“我們看海去”的誓言,草叢中本是好人的小偷。英子聽他講故事,和他許諾去看!昙壆厴I(yè)時的馬麗歌,“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”唱痛了我們的心,我也想畢業(yè),想到了分別。她回家時發(fā)現(xiàn)爸爸的花兒落了,爸爸也走了,她也該長大了,要擔(dān)起責(zé)任了。故事就這樣畫上了句號,但她確確實(shí)實(shí)的故事鐫刻在了我的心中,永遠(yuǎn)不會忘卻!
童年小英子的童年有著暖暖的四合院,冒熱氣的暖爐,厚的可以立起來的小棉褲,小油雞,八珍梅……我的童年仿佛在電腦前,游戲機(jī)和電視機(jī)前度過,從沒有遇到過像英子那樣有趣的事。我好渴望有那樣有趣的事情發(fā)生在我的身上,我肯定也會像善良的英子一樣,對待每個人和每件事。我也分得清“海和天”,卻分不清“好人和壞人”,我同她一樣,也認(rèn)為那“蹲在草叢中的男人”是好人,也是可憐之人。那確實(shí)是打從心底的認(rèn)定,但我卻不希望他落到最后的下場,因?yàn)楝F(xiàn)在已找不到那樣的比“好人”還好的賊了。
之后,隨著年齡增長,英子面對許多離別和失去許多的重要的人。離別是讓人懼怕的,不知道你怎么想。我是討厭的,知道現(xiàn)在為止,我已遇到了多次的離別。畢業(yè),和朋友的分開或者分隔兩地……最近的一次便是新年從家鄉(xiāng)回來。雖在老家呆了十天不到,可卻留下了最深的記憶。我喜歡那兒的大自然,雖沒有聳立或巍峨的山峰,也沒有清秀或磅礴的河流,在我的心中就是別有滋味。我們這群孩子們盡情地在滿是星星的夜空下放天燈許愿……留下了瞬間的'美麗。時間在幸福的時刻總是過得很快。臨別前夕,我與表妹相約連年再見,并拉了鉤,作了記號,依依惜別。
我是父母的寶貝,英子也是?伤母赣H離去了,留她與一家人,她必須得告別無憂無慮,開始學(xué)會長大,學(xué)會分擔(dān)。我可能比當(dāng)時的英子大了幾歲,可我還是那么的不成熟,不會獨(dú)立生活卻仍停留在稚氣懵懂的時光。也許,我應(yīng)該要長大了?晌疑岵坏矛F(xiàn)在的童年,還是順其自然,留住這難得的童年吧。想必當(dāng)時的英子也是這樣想的吧,可她卻不能如我一樣。
《城南舊事》不近講述著“舊事”,還分享著小英子純白的心靈和她心底的童年。翻過末頁,心被淡淡的幽香填滿,久久無法停住蕩漾!
《城南舊事》讀后感 篇10
五一期間,我閱讀了《城南舊事》!冻悄吓f事》是著名作家林海音的代表作。初一下學(xué)期,我們在語文課本里學(xué)習(xí)了這本書里的最后一章——爸爸的花兒落了。這本書給我留下的十分深刻的印象。這本書是記敘了作者幼時七歲到十三歲在北京的生活!冻悄吓f事》里人物有:英子(林海音的小名)、駱駝隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘…… 這些人都陪過書中的小主人公——英子在一起。
第一章里,作者介紹了駱駝,它們的神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動作,個個都描寫得活靈活現(xiàn),讓人似乎身臨其境;
第二章講了說的是小英子和秀貞及妞兒之間的故事,小孩子的勇敢,小孩子的機(jī)智,讓人回味無窮,宋媽、妞兒和瘋子——秀貞,在惠安館里,開始作者還以為秀貞是和她玩“過家家”,后來英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞書中的“惠安館”;英子記得,秀貞跟她說過,小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記,而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記,于是,英子帶著妞兒去找秀貞,秀貞立馬帶著妞兒趕火車去了;因?yàn)槟翘煜轮鴥A盆大雨,英子發(fā)高燒,昏迷了十天。
第三章的題目很有趣,是:“我們看海去!边@是一個小偷兒跟英子說的,雖然我不喜歡偷東西的小偷,但是不知為什么,似乎是林海音的語言打動了我,我覺得這個小偷很好玩,很可憐,看到他被人家抓到的時候,好像一只老鷹在欺負(fù)一只小雞,而且還要聽著周圍人的'罵聲。
第四章題目就很明顯了,題目是:“蘭姨娘!边@章里講的是德先叔和蘭姨娘,德先叔是一個大學(xué)生,因?yàn)槟菚r候要槍斃大學(xué)生,于是躲到了英子家里來;后來蘭姨娘也來了,雇她的人家不要她了;后來,蘭姨娘和德先叔一起走了。
第五章的題目也很新穎,是:“驢打滾兒!眲偪吹竭@個題目的時候,我還以為林海音要寫驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是,宋媽的小栓子死了,小丫頭子不見了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時候,看見有人買一種叫:“驢打滾兒”的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;找不到小丫頭子了,宋媽就騎著驢走了。
最后一章,就是課本里學(xué)過的,就不多介紹了。 這本書的字里行間里都表現(xiàn)出英子幼年的天真、童趣、可愛和善良。英子的世界一片純美,她從不給自己的心靈上鎖,什么人都可以和天真的英子成為好朋友。在英子純潔的心里,眼前的一切都是美好的。這本書將孩童的內(nèi)心善良表現(xiàn)的淋漓精致,讓我記憶猶新。
《城南舊事》讀后感 篇11
前一段時間,我讀了一本好書,它的名字叫——《城南舊事》。在日本大阪出生的林海音五歲時來到了北京,在那里度過了難忘的童年。
我印象最深的一篇就是《惠安管》了?蓯鄣挠⒆釉诨莅补芮敖Y(jié)識了“瘋女人”秀貞,還有滿身是傷的妞兒,英子和她們一齊度過了有苦有樂的生活。到最終一次談話里,明白了小桂花竟是妞兒!她們?nèi)チ颂旖,英子親身經(jīng)歷了離別的痛苦。在英子的童年世界里,有悲痛哭泣、有單純歡樂......英子的童年雖然有些悲傷,但她的童年是自由的。
從前的老北京是那么寧靜、祥和、完美。遠(yuǎn)離了喧鬧,靠近了心中最美的`天堂,留下了最深的感受。而在幾十年后的今日,一個科技速度飛速發(fā)展的時代,必須跟上節(jié)奏,一步也不能慢。從前的孩子“漫步行走”,此刻的孩子“光速奔跑”。從前的孩子被自由包圍,此刻的孩子被作業(yè)淹沒。從前的孩子,過著一個十分純潔的童年,此刻的孩子什么都懂。此刻的孩子大多數(shù)都在考試、補(bǔ)習(xí)班……也許,慢慢的,童年就會被一個名詞所代替——學(xué)習(xí)。即使是這樣,我覺得我的童年也是歡樂的。以前的孩子過得天真爛漫,可他們沒有我們此刻那么幸福,他們也沒有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
《城南舊事》一書里沒有什么華麗的語句,沒有刻意的去修飾。這本書像是給了我一杯清茶,淡而香,越喝越有滋味,十分醉人。似冰心一般婉柔的手法、童心。城南的舊事漸漸浮現(xiàn)眼前。
英子說,長大后要寫一本書,把天、海分清楚;好人、壞人分清楚;瘋子,賊子分清楚。她終究是寫了書,可書里的瘋子、賊子卻是如此兩樣、善良,令人喜歡。不明白英子分清楚了沒,我倒是迷迷糊糊、辨認(rèn)不清了。現(xiàn)實(shí)的社會永遠(yuǎn)比書中的難,于是,有了這本書,這些故事,這些童趣、這些舊事。
舊社會的悲哀時時在文中出現(xiàn),“看殺頭”,所有人都拿玩笑般看待,或者怨恨“他”,只是誰又像“小英子”一樣,去了解了“他”?關(guān)心了一個被人憎恨的“賊子”。
一個作家的文章,絕不是讓人逼迫出來的。“小英子”反抗“媽媽”讓她寫的文章類型,她拒絕了人心的惡處,只記得一個“約會”:“我們看海去!”一個永不能實(shí)現(xiàn)的愿望埋藏在心底,“英子”去臺灣,終究能見到海,可是另一個與她“約會”的人,卻不能履行這個誓言了!案绺绲牡艿堋痹谂f社會中,必然是一樣憂傷的結(jié)尾。
不長大真好,不明白多年后的“英子”,回想這些事,會不會有深深地自責(zé)。讀者所明白的,僅有:“我們,看海去!”
終是離去,喜愛的與不喜愛的,每個人都會離開,目送或者聽聞,留下淡淡的憂傷與不足、輕輕地自責(zé)。不復(fù)返的童年如夢境般,全部消失在雪中,驢兒的鈴聲中,“飛入蘆花皆不見”。憂傷伴童年,風(fēng)味獨(dú)特,卻是回悟感傷。舊事。
終是流水過,繁花依舊,舊事回憶夢中留。
《城南舊事》讀后感 篇12
在這個暑假里我把《城南舊事》這本書沒讀的部分讀完了。
這本書講的是林海音英子小時候在北京城南發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這本書里最讓我記憶深刻的就是“瘋子”秀貞,雖然別人都叫她瘋子可是英子卻并不這么認(rèn)為,英子覺得秀貞是一個很偉大的母親,要不是因?yàn)樽晕业暮⒆有」鹱硬灰娏艘苍S她們此刻會過著很幸福的生活。英子十分同情秀貞。之后又得知自我的朋友妞兒與小桂子的身世很像還發(fā)現(xiàn)了她脖子背后的青記。連忙把她帶去找秀貞。秀貞最終找到了自我的女兒,我也很為她感到開心。
童年是完美的,必須要好好珍惜自我的童年。
在這本書中有四個令我印象深刻的主人公。他們分別是:英子、秀珍、妞兒和一個小偷。他們在書中主角分明,個性突出,讓我難以忘懷。
這本書中的英子是個聰明、可愛的小女孩兒,她出生在一個比較富裕的家庭,父母都理解過好的'教育。但她沒有以富有為借口而驕傲,也沒有看不起周圍人,并且她經(jīng)常幫忙那些貧苦和可憐的人,并主動和他們交朋友。比如:她熱情幫忙她的好朋友妞兒找到媽媽。她不歧視“瘋女”秀珍,主動接近她,陪她聊天,也所以了解了秀珍的故事,和秀珍做了好朋友,得到了秀珍的信任。秀珍是個勞苦大眾家的苦孩子,因?yàn)楦改傅牟唤∪瑥男”蝗釉邶R化門下的城墻邊,被人收養(yǎng)后又飽受磨難,但妞兒是個懂事的孩子,她細(xì)心翼翼的過日子,還是經(jīng)常遭到養(yǎng)父母的打罵。她自卑,不主動同人講話,但她卻有英子這樣的好朋友,她得到了從未有過的關(guān)心和友誼。她向往溫暖的家,像英子一樣。但她的命運(yùn)坎坷,雖然找到了媽媽,但卻還是以杯具告終。秀珍是個瘋子,大家都害怕她,但其實(shí)她很善良,她內(nèi)心的苦痛無人傾訴,所以常常郁郁寡歡。英子帶著同情和好奇接近她,并常?赐撬暗玫降奈ㄒ坏年P(guān)心和理解。書中還有一個小偷,但我卻不憎惡他,他很窮,甚至要偷別人的東西來供弟弟上學(xué),他的弟弟學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,卻不明白哥哥的無奈,看到他被抓住,我的內(nèi)心感到一絲絲的酸楚。我不認(rèn)為他是可恥的。
這本書中讓我感到了一股力量,讓我學(xué)會了要樂于助人。并且最近我也學(xué)會了用善意的眼光去看別人。比如,我看到一個衣衫有些臟的小孩,不在躲避他們,我試著和他們玩耍,會發(fā)現(xiàn)他們的本性十分質(zhì)樸,他們從不吝嗇和我分享,當(dāng)我和他們分享時,他們總是羞澀的說多謝,那笑容讓我感到十分溫暖。就像課文的主人公英子看待妞一樣。文中的每個人物都會是一本書。每個人的人生都蘊(yùn)含了一個道理,所以我喜歡這本書,我要把它推薦給你們大家,你們會喜歡嗎?
《城南舊事》讀后感 篇13
《城南舊事》寫的是林海英在北京城南的趣事。她的童年是那么令人向往;那么讓人羨慕。其中令我印象最深的是慧安館的故事;郯拆^主要是講小英子幫助一個在別人眼里是瘋子的人找到孩子。林海英寫出童年幼稚真實(shí)的感覺把我深深的感觸了。我更觸動我的是小英子那刻骨銘心的童年。不過,小英子在小學(xué)六年級時就沒有了爸爸,讓人覺得很可憐,也很惋惜。小英子那么小就沒有了父親,卻還能堅(jiān)強(qiáng)樂觀的長大,讓看實(shí)覺的很佩服。更何況還成了一個大作家,更讓我佩服的.五體投地。
讀書心得:童年卻不能繼續(xù)了!夾竹桃落了,英子長大了,不能再是小孩子了想想小英子的不幸,又想想我們的幸福,我實(shí)在感到太慚愧了。當(dāng)小英子幫媽媽干活,領(lǐng)弟弟妹妹時,我們卻依偎在媽媽的懷里撒嬌。當(dāng)小英子幫媽媽煮飯時,我們卻在外面玩。當(dāng)小英子幫家里作家務(wù)洗衣服時,我們卻坐在電視機(jī)旁看動畫片……就在這種環(huán)境長大的小英子卻成了一個大作家,生活的坎坷磨煉出了小英子這樣的一朵永不低頭的梅花!冻悄吓f事》這本好書就像一盞明燈指引著我走向成功的道路。莎士比亞曾經(jīng)說過:讀一本好書就是與許多高尚的談話。這句話說的一點(diǎn)兒也不錯,一本好書對人的影響是十分大的。《城南舊事》就是一本值得我們仔細(xì)體會琢磨的好書。
這些天,我看了一本好書,名字是《城南舊事》。這本書是被稱作臺灣祖母屆的人物林海音所寫,講述了林海音童年在城南時的悲歡離合。
這本書的內(nèi)容是:林海音五歲時跟隨父母漂洋過海來到北京,住在城南的一條胡同里,一住就是二十幾年,這里也就成了她的第二故鄉(xiāng)。林海音在這條胡同里,認(rèn)識了許多朋友:小桂子,小栓子,妮兒等,還發(fā)生了許多有趣的事情。
這本書描寫了舊北京形形色色的人和事。其間英子也經(jīng)歷了成長的變故。也就是這樣,一個個人物開始走進(jìn)故事里:惠安館內(nèi)被稱作瘋子的姑娘秀真,英子的好朋友妞兒,為供弟弟上學(xué)而無奈做小偷的哥哥,因病去世的爸爸……他們都是英子成長過程中的重要人物,也是教會她許多道理的人。
本書中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個雜亂的社會,對那些復(fù)雜的人和事,她有著特別的理解和看法。她有分不清的事,比如分不清海和天,她覺得太陽是從碧藍(lán)的大海上升起來的,但它也是從蔚藍(lán)的天空中升起來的。她的身上有種寶貴的東西,那就是有顆助人為樂的心。有一次,她為了讓別人一家團(tuán)聚,竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤纏,這幾乎是一個成年人都不可能做的事情。這讓我想起一句俗語:贈人玫瑰,手有余香。
《城南舊事》讀后感 篇14
如果說瓊瑤的小說,在轟轟烈烈中似一塊甜膩膩的奶糖,那么,林海英筆下的《城南舊事》就似一杯香茗,在午后沐著溫暖。
人,是最平凡的人;事,是最平凡的事。沒有驚天動地,沒有刀光劍影,而正是這司空見慣才給予人最美最溫馨的感受。
秀貞,一個清純的女子,一個柔弱的女子。她的情,太濃;她的愛,太深。她把自己束縛在“思康”的情懷里。秀貞選擇了苦苦等待,她也就選擇了生命的終結(jié)。
“我要反抗!”在《城南舊事》里,只有她,能說出這樣的話;只有她,真正的這樣做了;也只有她,一個受壓迫的女性終于嘗到了甜蜜的愛情。她就是蘭姨娘。蘭姨娘,是那樣的聰明、溫柔、和氣、年輕、美麗又受大家歡迎。她同宋媽一樣,命運(yùn)很悲慘。
但她又不同與宋媽——默默地承受著一切。淚,很苦,卻只能往肚里咽。蘭姨娘覺醒了。她覺得封建的傳統(tǒng)無法給予她幸福、快樂和自由。她反抗了。她,沖破了封建家庭的牢籠。她,敢于去尋找自己的幸福生活。蘭姨娘獲得了真正的愛情。
蘭姨娘是有志氣的,是敢于去向惡劣的社會去反抗的。這,是沒有人可以不敬佩她的。畢竟,在那個黑暗的封建社會,還有許許多多受壓迫的婦女是不懂得抑或是不敢反抗的!
蘭姨娘,她的覺醒,她的反抗,共同織就了她的幸福彩錦。悲慘是相同的,思想是不同的,選擇是不同的,命運(yùn)必定是截然相反的!
宋媽永遠(yuǎn)只能是那個“宋媽”。她的思想觀決定了她只能做一個女人。一個不懂得覺醒,不懂得反抗的女人。宋媽,很勤勞,很樸實(shí),很善良,也很能干。她像每個中國農(nóng)村婦女一樣,對于生活有著一種十分執(zhí)著的韌性?墒,宋媽又是一位受封建思想毒害很深的農(nóng)村婦女。她的丈夫也受封建思想的迫害,把一個女兒送人,一個兒子也不慎淹死了。
宋媽卻只是哭,哭啊哭啊,竟沒有一絲對丈夫的怨恨,她在“夫?yàn)閶D綱”的封建思想下竟毫不猶豫地選擇了順從;宋媽卻只是哭,哭啊哭啊,竟沒有一絲對黑暗社會、封建思想的憤怒,她似乎已經(jīng)成了一個生孩子的工具,麻木、迂腐、沒有思想。
不,宋媽的的確確只是一個農(nóng)村婦女,一個女人。她竟不懂得反抗呵!或許,她懂一些吧,只是,她不敢——當(dāng)然是不敢的`!宋媽的悲劇,是封建時期婦女的悲劇,更是所有不懂得反抗抑或是不敢反抗的女人的悲!反抗。《窢幇!否則,留下的只有苦澀的淚!
每個故事的結(jié)尾都有一個主角離英子而去,直到父親的花兒落了,英子也不再是小孩子,相思情、離別恨,刻骨銘心的痛,使英子變得成熟,也在不知不覺中長大。英子的童稚,單純與真實(shí)卻也看到了那籠罩著愁云慘霧的封建社會,那童稚過早的充滿了哀怨,那單純愈來愈迷茫的失去了前方,還有那真實(shí)也過多的氤氳了惆悵… …
我真的看到了,聽到了,也想到了——這世界或許就是如此,復(fù)雜而又簡單,冗亂而又清晰,矛盾而又和諧,可笑而又悲涼… …
曾經(jīng),在城南留下了一段或喜或悲的舊事。
舊事,我的情;城南,我的夢!
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