城南舊事讀后感
讀完一本書以后，相信大家的收獲肯定不少，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編為大家整理的城南舊事讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
城南舊事讀后感1
讀了《城南舊事》文中英子的善解人意與富有同情心令我佩服。
《城南舊事》是由臺(tái)灣著名作家林海音些的，里面包括《惠安館》、《我們?nèi)タ春！�、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了》、《冬陽.童年.駱駝隊(duì)》
《惠安館》里寫出英子并不害怕許多人都怕的瘋子，而且還跟她交上朋友，并且還幫她渡過難關(guān)，找到失蹤的女兒——妞兒。我不禁大吃一驚：什么，英子連瘋子都能交上朋友，如果時(shí)我的話，我連看都不敢看，不會(huì)跟她走得那么近，那么親密。難道還敢和她交朋友。
《我們看海去》講述的是英子與她的秘密朋友——小偷交往。英子理解，同情小偷，為他擔(dān)憂，為他難過。如果時(shí)我的畫，我可能就會(huì)報(bào)警了，連一句話都不敢跟小偷說，更別說同情了，也別說保密了，就算是拿針縫住我的嘴，我都還會(huì)說出來的`。英子的善解人意，富有同情心，真是令人佩服。
最令我印象深刻的是《驢打滾兒》，里面講述了英子家里的保姆宋媽，請(qǐng)她一同去尋找自己的女兒，她很爽快的答應(yīng)了，她跟宋媽從絨絨胡同走，穿過兵都洼中街。西交民巷，出東交民巷，到哈德門大街，從哈德門里走到哈德門外，這樣長(zhǎng)路途，不辭辛苦，可是沒找著。一路上她見宋媽難過，就想要逗宋媽開心。宋媽要離開了，她是多么舍不得。
莎士比亞說過，書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，的確如此。英子教會(huì)了我：善解人意，教會(huì)了我富有同情心。
城南舊事讀后感2
她， 敘述了一段難以忘懷的北京城南時(shí)光，她，生動(dòng)地描寫了充滿淚與笑的童年生活。她就是《城南舊事》。換一個(gè)角度看她，她卻有力地抨擊著社會(huì)時(shí)弊。
留給我印象最深的是《惠安館傳奇》。一口氣讀完，悲涼的情緒占滿了我的心�？蓱z的是當(dāng)時(shí)被重男輕女的封建迷信思想所壓迫的人們，比起他們，惠安館的瘋女人王秀貞算是幸運(yùn)的。她最終找到了被家里人以“無用”的名義扔在牌坊階下的女兒妞子，并帶著她去找離家出走的惠安三叔。是啊，男孩女孩都是父母心中的至愛，愛沒有孰輕孰重，母不嫌兒丑，這原是多么美好的感情，多么熾熱的愛！然而這樣的親情卻被一桿冷漠的大秤再三稱量，過秤的留下，不過秤的就隨意處置。這桿大秤量的是“養(yǎng)育這個(gè)孩子的意義”和“他長(zhǎng)大后父母能得到什么”，如此可笑的標(biāo)準(zhǔn)卻被信以為真。這桿大秤沒有一點(diǎn)溫情，只有唯利是圖、一錢如命，它的名字叫封建！
書中的胡同古樸而令人神往，在美麗的'表面下卻藏著凄涼�？嗝呐⑿℃ぷ樱瑥男〉酱鬀]有體驗(yàn)過一個(gè)溫暖的家庭。她剛出生便被遺棄，誰知被人抱養(yǎng)后等待她的是更悲慘的命運(yùn)，她從小就被父母逼著學(xué)唱戲，唱不好就打，這一切是為了什么？為了給她那貪婪、懶惰的父母掙錢花！或許她的父母（至少是父親）終日無所事事，就靠她唱戲掙錢！所幸她最終終于和她的親生母親重逢，并踏上了尋找親生父親的漫漫長(zhǎng)路。
合上這本書，我的心里彌漫著一股深切的感傷。
城南舊事讀后感3
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”每當(dāng)聽到這曲抒情悠揚(yáng)的《送別》，我就會(huì)想起“小英子”林海音以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說集——《城南舊事》。
《城南舊事》這本書透過英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了一代又一代讀者。文中每一處對(duì)話都深深反映著每一個(gè)人物細(xì)膩的性格特征和人格品質(zhì)：英子的頑皮可愛，秀貞的思夫心切，妞兒的凄慘可憐，宋媽的勤勞能干……但從書中的件件小事，處處細(xì)節(jié)，我也感受到了人與人之間質(zhì)樸的感情以及生命與時(shí)間的匆匆流逝。
在這個(gè)世界上，所有未來的事都是未知的，你永遠(yuǎn)都不知道明天和意外哪個(gè)會(huì)先來，就如宋媽絕不會(huì)想到自己的兒子死去，女兒被賣，年幼的英子也不會(huì)知道她的父親會(huì)在她小學(xué)畢業(yè)時(shí)死去……所以我們要珍惜自己生命中的每一分每一秒。生命以它獨(dú)有的美，浸潤(rùn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；美麗的生命，源于一份對(duì)生活的熱愛。生命行走在你我的掌心，請(qǐng)小心看護(hù)；生命承載太多的.美麗，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待�；蛟S，昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實(shí)際，生命就在今天，看見今天，珍愛生命，一切才會(huì)存在。
英子的童年是有悲傷的，每一篇的結(jié)尾，主人公都離開了英子。妞兒和秀貞走了，草堆里的小偷走了，宋媽走了，蘭姨娘走了就連爸爸也離去了......但人都是在經(jīng)歷著悲歡離合中成長(zhǎng)的，英子也一樣，她在這種種的人情世故中成長(zhǎng)了起來。
城南舊事讀后感4
幸福的孩子都有童年，有幸福的記憶，有悲傷的記憶，但這些記憶都是刻骨銘心的。
小英子的童年有悲、有樂。她童年瑣事連貫在一起，成了一本《城南舊事》，這些小小的事情都被記錄在這本書里。
翻開書頁，第一篇是大家熟悉的文章——《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》，里面有這樣一句話“東陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我是再也不會(huì)做了。”在童年的歲月中，這件事情可能是她記得最清晰的一件。就因?yàn)檫@一件往事，激發(fā)了她童年的記憶，這些記憶從來都沒有消失過，一直塵封在她的記憶深處，把它們挖掘出來，才知道曾經(jīng)的童年是多么美好。
繼續(xù)翻著這本書，全以小英子的視野描繪了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，“瘋女”秀貞的愛情悲劇、宋媽的婚姻悲劇……她父親的故事也被她記錄下來，英子說了一句這樣的'話：“爸爸的花兒落了，我已經(jīng)不再是小孩了�！彼腊职衷僖膊粫�(huì)回到她的身邊了，所以她選擇堅(jiān)強(qiáng)，不再像以前一樣，不想再像個(gè)小孩子。
雖然結(jié)局并不美好，但她知道了自己因盡的責(zé)任，知道自己不再是個(gè)小孩了。
童年并不一定都是美好的，但你重新回想自己的童年，可能會(huì)獲得什么東西，不要讓童年記憶永遠(yuǎn)塵封在最深處。
城南舊事讀后感5
[城南舊事]的第一章寫得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的故事。
小英子剛到北京對(duì)一切都十分感愛好。一次，她背著家人來到大人們口中說的惠安館。她熟悉了秀貞，聽她講了她的故事。她在雜貨店幫助了妞兒，與她成為了好朋友。有一天，小英子的爸爸買來新的筆和墨，還有一疊紅描字紙。天天晚上，小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞，下午妞兒到西廂房來找她，晚上描紅字，日子就這樣過。后來，小英子發(fā)明妞兒正是秀貞日思夜想的'女兒。于是，這對(duì)母女重逢了。
我讀了[城南舊事]的第一章覺得小英子是一個(gè)活潑可愛，樂于助人，大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫助了妞兒，讓她不受那些大人欺負(fù)。她還幫助了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們?cè)谏钪幸惨?jīng)常幫助別人，也許那個(gè)受到你幫助的人會(huì)和你成為好朋友。在別人需要幫助時(shí)，我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣，當(dāng)你遇到難題時(shí)，別人也會(huì)幫助你渡過難關(guān)。
小英子還很大膽，這一點(diǎn)是我沒有的，所以我更加要向她學(xué)習(xí)。小英子不像別的小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開惠安館，而是大膽地進(jìn)去探個(gè)究竟。我們也一樣，遇到艱難，絕不能退縮，而是大膽地前進(jìn)，克服這個(gè)艱難。
回憶一下，自己有時(shí)不也是像小英子一樣幫助別人，大膽嗎？在同學(xué)遇到不便時(shí)，自己伸出援手幫助了他們；在自己遇到難題時(shí)，大膽地向老師，同學(xué)或爸爸‘媽媽’請(qǐng)教。
童年，是美好的，快樂的。讓我們創(chuàng)新一個(gè)屬于自己的，美好的，快樂的童年。
城南舊事讀后感6
我讀過一篇叫《城南舊事》的一本書，我讀完之后，自己就像里面的作者一樣，跟著飛進(jìn)去了，這本書的叢書主編是肖復(fù)興，副主編是段其民和王彥芳，作者是林海英，編者是張麗麗。
這本書的第一頁到第六頁是導(dǎo)讀方案。六到一百九十一頁是故事內(nèi)容，每一大篇故事分一、二、三、四段，每一篇后面都有名師伴你讀，里面又包含品讀與賞析，和學(xué)習(xí)與借鑒。所以這一本書非常的好，還是名師1+1(作家肖復(fù)興和中語會(huì)理事長(zhǎng)陳金明)導(dǎo)讀方案呢!
這一本書的目錄是惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾、爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了，和我們學(xué)過的東陽童年駱駝隊(duì)，更讓我驚訝的`是還有閱讀達(dá)標(biāo)測(cè)試中考模擬題，后面還有參考答案呢!
最讓我感動(dòng)的是爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了這一篇，這一篇講的是她的爸爸死了，所以就是爸爸的花兒落了人，他不再是小孩子了，就是說就數(shù)她一個(gè)人了，為什么這么說呢?因?yàn)樗氖蓦u妹妹還在搶燕燕的玩具，弟弟把沙土灌進(jìn)了玻璃瓶里，所以她就得負(fù)起了責(zé)任。
這一本如讓我讀完就不會(huì)忘記，況且這也是名師1+1導(dǎo)讀方案呢!，我以后有時(shí)間的話說不定多讀幾遍呢!有時(shí)間還可以做一遍那上面出的題呢。
城南舊事讀后感7
今年暑假，我讀了臺(tái)灣著名作家林海音寫的小說《城南舊事》。
起初，我只是抱著好奇的態(tài)度，翻開了這本書。但到后來，我卻沉浸在書里無法自拔。
這本書講述了林海音小時(shí)候住在北京城南時(shí)經(jīng)歷的故事和變故。在那些充滿童真童趣又令人感動(dòng)的故事中，殘酷的現(xiàn)實(shí)和作者天真的幻想交織在一起，讓人分不清虛實(shí)，看不清真相;又讓人沉浸于其中，如身臨其境一般，隨著情節(jié)的起伏，或落淚，或微笑，或同情，或憤怒。
其中最使我感動(dòng)的是幫秀貞找女兒一段。大家都說秀貞是瘋子，作者卻跟她一起玩，送她東西，耐心地聽她念叨以前的事情，念叨她的女兒小桂子。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己最最親密的好朋友妞兒就是秀貞失散的女兒小桂子時(shí)，她義無反顧地帶她去找秀貞，還把自己家里的金手環(huán)給秀貞換盤纏。從中我體會(huì)到了作者的善良、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)。
我很喜歡《城南舊事》這本書，它的字里行間都充斥著舊時(shí)人的質(zhì)樸、勤勞和作者的`天真爛漫。雖然書里的語調(diào)看似活潑，實(shí)際上卻蘊(yùn)含著深深的傷感和灼痛。
林海音的作品充滿著真情實(shí)感，讓人有親切感。她的作品令我感動(dòng)，也令我深思。
城南舊事讀后感8
暑假里，媽媽推薦我讀《城南舊事》這本書，一開始，我不怎么感興趣，我喜歡沈石溪的書，講動(dòng)物的故事那才有趣，可是當(dāng)我讀到林英子和“瘋子”秀貞成了好朋友，我漸漸被林英子吸引了，這是一個(gè)多么純真可愛的人啊！
這本書主要講述了林英子和家人來到北京定居，她在這里認(rèn)識(shí)了溫順的妞兒和“瘋子“秀貞，她不僅和她們成為了好朋友，還通過她們各自的生活遭遇描寫出了一幅北京南城的風(fēng)景人情畫。東陽下的駱駝隊(duì)、爸爸種的花兒、老北京的胡同、香甜的驢打滾兒……通過林英子那雙稚嫩天真的眼睛，描繪了天真美好的童年，夾雜了真實(shí)的人間煙火味兒，歡樂中彌漫了道不盡的.喜怒哀樂和人世滄桑，表達(dá)了作者對(duì)人性和生命的感受與思考……
在文中我最不能理解的是林英子為什么還有一個(gè)蘭姨娘，我媽媽說這是封建社會(huì)對(duì)女性的歧視。幸好我們現(xiàn)在是新中國(guó)啦，男女平等，封建社會(huì)的沉珂已經(jīng)被徹底消除了。在本文中，我對(duì)主角林英子的率真和善良敬佩不已，她在遭受委屈和挫折的時(shí)候，依然能對(duì)人報(bào)以諒解和維護(hù)，這是我們現(xiàn)代人十分缺乏的品質(zhì)，若是人人都能對(duì)生活充滿美好的期望，人人都能為社會(huì)提供正能量，那么我們的國(guó)家必然會(huì)越發(fā)團(tuán)結(jié)強(qiáng)大啊！
城南舊事讀后感9
“童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑……”《城南舊事》中的林英子是個(gè)單純可愛的女孩，在童年生活中，她經(jīng)歷著各種各樣的磨難，她堅(jiān)強(qiáng)，她樂觀，她不斷成長(zhǎng)。
默默合上《城南舊事》，林英子仿佛與我相對(duì)而坐，向我訴說著童年的點(diǎn)滴。無論是惠安館的“瘋子”，還是為了供弟弟上學(xué)，無奈做小偷的哥哥，在英子看來，一切都是那么美好。此時(shí)的我，多么羨慕英子快樂的童年！卻沒想到在文末，英子父親的死訊打破了她美好的童年。在別人還需要照顧的年紀(jì)，12歲的.英子挑起了家庭的重?fù)?dān)。
聽完英子的含淚訴說，我有太多的遺憾，小小的英子經(jīng)歷的磨難太多太多。而我呢，每天都被父母寵著慣著，興奮地享受著父母帶給我的一切，缺乏獨(dú)立。在家總是磨蹭，不會(huì)做家務(wù)，除了學(xué)習(xí)，兩耳不聞窗外事，父母對(duì)我是有求必應(yīng)。五歲時(shí)，我迷上了鋼琴，父母二話沒說，為我買了一架鋼琴，又騰出一個(gè)房間專做琴房。老師和父母對(duì)我都傾注了許多心血，但是我也是幾分鐘的熱度，沒彈多久就想放棄了，在父母的勸阻之下，才得以堅(jiān)持。
我與英子比童年，英子小小肩膀撐起一個(gè)家庭的重?fù)?dān)，我有父母的“大傘”為我遮風(fēng)擋雨。今后，我要向英子學(xué)習(xí)，做好自己的事，凡事不依靠父母，讓自己的童年一樣精彩無限！
城南舊事讀后感10
在我童年的記憶中，今年新年是那么的特別。一場(chǎng)突如其來的新冠疫情，讓本該熱鬧喜慶的神州大地失去了歡聲笑語。延遲開學(xué)、延遲上班讓許多人感到無聊。連我們班最不愛上學(xué)的孩子，都在群里說想去學(xué)校上學(xué)。
悶在家里的日子太久了，我也很想我的同學(xué)、老師，也很想回到那熟悉的.學(xué)校，但我并不無聊，因?yàn)槲矣辛藭呐惆�！在這個(gè)特殊的春天里，書籍給了我最大的慰藉！
童年的記憶，大多來說是美好的故事，但《城南舊事》這本書里的童年卻充滿著無助、悲傷、離別。整本書都以英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂與深沉的相思。里面有不少人物，每個(gè)故事的主要人物都不相同，有惠安館門前的瘋子秀貞，有為弟弟順利上學(xué)的而不得不去偷東西的小偷，有放棄自己親生女兒來到英子家中的宋媽，有因病去世的爸爸。這些人和英子朝夕相伴，他們就是英子的童年。
秋天的時(shí)候，英子小學(xué)畢業(yè)了，可父親卻因病去世——“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！睆倪@一刻，英子就擔(dān)負(fù)起了照顧弟弟妹妹的責(zé)任。這句話是英子對(duì)童年的告別，成長(zhǎng)——多么痛的領(lǐng)悟！而作為即將小學(xué)畢業(yè)的我，成長(zhǎng)的責(zé)任遲早會(huì)落到我的身上，我能夠承擔(dān)起這樣的責(zé)任嗎？
英子長(zhǎng)大了，我也終將長(zhǎng)大，但我希望這個(gè)農(nóng)歷鼠年的特殊童年記憶就像《城南舊事》中那冬日暖陽下的駱駝隊(duì)，不管它們會(huì)去向哪兒，都能留下一串悠揚(yáng)的鈴聲。
城南舊事讀后感11
在這寒冷并干燥的季節(jié)，我讀了一本林海音的《城南舊事》在作者淡淡的哀愁與沉沉的思念中，我仿佛進(jìn)入了林海音的童年生活······
林海音1918年出生于日本大阪，原籍臺(tái)灣省苗栗縣，祖籍廣東蕉嶺。原名林含英，小名英子，林海音從小在北京長(zhǎng)大，這本書寫了他成長(zhǎng)的回憶：從惠安館的瘋女人“秀貞”到英子的.父親去世，是多“短暫”一段時(shí)間，她把她的童年的故事摘錄其中，用它童稚的雙眼，看大人的喜怒哀樂，悲歡離合。
讀了這本書我最大的感受是：英子的天真和善良，給我留下了很深刻的印象：旁人都認(rèn)為秀貞是瘋子不愿跟她玩耍，說話甚至貶低她�？墒怯⒆映闪怂暮门笥迅嫠＃勑�、聊天。除了英子的天真和善良還有她的好學(xué)讓人難以忘懷，還記得的《竊讀記》嗎?她為了看一本書她要跑好幾家店才能看完，還可以站在原地好幾個(gè)小時(shí)看書到晚上也不會(huì)悶。
聯(lián)系生活：我們有些人總是不愛讀書，不過高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”這些話凸顯出了讀書的重要性，同學(xué)們，讓我們愛上讀書吧，天天讀書吧!
林海音的故事讓我們留戀，同學(xué)們讓我們讀書吧，讓我們的知識(shí)更上一層吧!
城南舊事讀后感12
“長(zhǎng)亭外古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落……”
自從讀了《城南舊事》，這首歌便一直環(huán)繞在我耳邊，雖然它并不出名，但卻令我想起了主人公英子童年時(shí)所經(jīng)歷的一切。會(huì)惠安館門口瘋女人秀貞的一笑，草垛里蹲著的“老實(shí)的”年輕人，與德先叔離開的蘭姨娘，回到故鄉(xiāng)的宋媽，喜歡花朵的父親，這一切是那么清晰，卻又那么模糊。
這令我難忘的是那個(gè)年輕人，他與英子交談時(shí)所流露的后悔，小孩總想長(zhǎng)大，但大人卻總想變小。便衣偵探利用櫻子抓住了年輕人，那些不知情的圍觀者，卻以一種高高在上的姿態(tài)指責(zé)年輕人。正如英子所說：“我分不清海跟天，也分不清好人跟壞人�！鄙婆c惡，這與假究竟該怎么區(qū)分？我也不知道。
書中的故事看起來雜亂無章，卻那么有序，它記錄了英子遇到的`形形色色的人物，每個(gè)人都給我們不可磨滅的記憶，盡管秀貞，蘭姨娘，年輕人，宋媽，父親，德先叔，小桂子，都失活在世界的最底層，可他們卻將生活活出了光彩。
小孩子的眼睛是透明的，透明的不帶一點(diǎn)雜質(zhì)，英子對(duì)待書中的所有人（年輕人蘭姨娘，德先叔，宋媽，父親）都能以一種理解的姿態(tài)去看待他們，體會(huì)他們心中的苦，如果所有人都能像英子這樣真心待人，我們的生活就會(huì)多些快樂。
城南舊事讀后感13
林海英寫過一本書名叫《城南舊事》，這本書記載了林海英那段戀戀不舍的回憶。
第一章“駱駝隊(duì)”：一場(chǎng)鵝毛大雪過去了，太陽已經(jīng)在天空中值班了。林海英趴在窗前遙望哪駱駝隊(duì)的經(jīng)過，慢慢的那些不可漫滅的回憶出現(xiàn)在眼前……
在“惠安館”中英子交了兩位好朋友，誰知有人幫可憐的妞兒找到了她盼望已久的媽媽。英子與她的兩位朋友告別，漸漸地，下起了蒙蒙細(xì)雨，這成為了林海英一生中難以忘懷舍的記憶。下一章中英子搬進(jìn)了新家。在媽媽和奶媽的談話中隱約聽到媽媽細(xì)聲細(xì)語地說；“哎！聽街坊領(lǐng)居說斜對(duì)面兒鬧鬼……”因好奇心英子壯膽走進(jìn)了那傳聞中鬧鬼的房子，卻結(jié)交了一位朋友。他曾和英子許諾：等你長(zhǎng)大，我們一起看海！“長(zhǎng)大”？這個(gè)詞對(duì)英子還很遙遠(yuǎn)呢！
不知不覺英子小學(xué)畢業(yè)了，可是她的'爸爸生病不能陪她參加畢業(yè)典禮，爸爸告訴她；“爸爸種的花兒落了，你也長(zhǎng)大了，照顧好媽媽……”爸爸說完便病死了。后來，林海英成人，結(jié)了婚，有了自己的孩子……
其實(shí)“長(zhǎng)大”這個(gè)詞在林海英童真的腦海里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，但是，她卻要承受這個(gè)詞。小時(shí)候多盼望長(zhǎng)大；林海音等著那個(gè)人看海，爸爸等著他長(zhǎng)大。
讀完這本書，我知道了要學(xué)會(huì)承受許多你承受不了的事，因?yàn)闆]有人能替你完成！
城南舊事讀后感14
《城南舊事》是林海音寫的一部自傳體小說，描述了他小時(shí)候在北平的童年往事，一段她兒時(shí)的生活
這本書十分寫實(shí)，這是一個(gè)完完整整的、確確實(shí)實(shí)的是真實(shí)存在的“舊事”，這一段“舊事”看似平淡無奇，但實(shí)質(zhì)上它的內(nèi)容中字里行間的蘊(yùn)藏著情感，一個(gè)人對(duì)童年的懷念。
我們?cè)谶@本書中會(huì)為秀貞與小桂子的遭遇，心疼，也會(huì)為這段離奇的故事而感到驚奇。我總是思考“賊”的遭遇：他是“好賊”？還是“壞賊”？而對(duì)于“爸爸的花兒謝了”這篇文章的描寫，在我腦海里留下了深刻的印象，我會(huì)感到一個(gè)女孩的悲痛，一段布滿淚水的往事以及一顆純潔的心。
這本書是以一個(gè)孩子的眼光寫的，更是以一顆純潔的心的角度寫的。這個(gè)孩子有董，又有不懂，不論生活中布滿迷霧還是清清楚楚，她試圖仍然試圖了解所有的事物，他幾乎成功了，她將所有的事情她自己的`方式進(jìn)行了了解，讓我們體會(huì)到了她的真情實(shí)感。
現(xiàn)在，在信息量如此之大的世界中，我們是否作者一樣抱著“看透迷霧”的心？是否試圖了解一切？
林海音用她的《城南舊事》闡釋了什么是好奇心，什么是純潔的心，以及什么是一個(gè)孩子的世界。
城南舊事讀后感15
愛爾蘭人愛保存古跡，一個(gè)世紀(jì)后沒發(fā)生什么改變，可是北京卻發(fā)生著翻天覆地的變化，想要了解老北京還是要讀《城南舊事》啊!在寒假里，我讀了這一本書。
《城南舊事》主要講了林海音七歲到十二歲時(shí)在她的第二故鄉(xiāng)發(fā)生的事情。英子遇見了大家叫她“瘋子”的人——秀負(fù)，她們倆成為了好朋友，英子聽說秀負(fù)生下的小桂子丟了英子非常同情。英子的另一個(gè)好朋友——妞兒與秀負(fù)說的`小桂子的生世很相似，英子就帶著妞兒去人秀負(fù)——她的親媽。最后，秀負(fù)終于和失散六年的孩子見面后，就去找她們的爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車的巨輪下……我心想她們真是慘那!秀負(fù)天天被別人嘲笑，妞兒天天被養(yǎng)父養(yǎng)母濫抽濫打，估計(jì)老天爺想讓她倆早點(diǎn)結(jié)束這人生的悲劇吧!
還有一處讓我映像極為深刻：英子住進(jìn)了新房子，在草叢中認(rèn)識(shí)了一位大朋友。他為供弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒野上看到了一個(gè)小銅佛，被警察發(fā)現(xiàn)，帶走了這位年輕人，使英子非常難過。是呀!那個(gè)蹲在荒野里的人也是被逼到萬不得已的分上呀，他想正弟弟的學(xué)習(xí)，能讓他早點(diǎn)漂洋過海去讀書。
讀了這本書，讓我受益匪淺，我懂得了要用一雙敏銳的眼睛來發(fā)現(xiàn)，并幫助他。
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