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《城南舊事》讀后感

時(shí)間:2023-09-11 18:21:24 城南舊事讀后感 我要投稿

《城南舊事》讀后感

  讀完某一作品后,你有什么總結(jié)呢?讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編精心整理的《城南舊事》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《城南舊事》讀后感

《城南舊事》讀后感1

  《城南舊事》這本書(shū)講述的是作家林海音從七歲到十三歲的童年生活,作者通過(guò)主人公英子的視角來(lái)描述她所看到的大人們的世界,這個(gè)世界充滿著悲歡離合,同時(shí)也帶著小英子的童真與天真。

  看完本書(shū),里面的人物形象讓我記憶很深,最令我感興趣的就是小英子了。當(dāng)別人都不愿去與瘋子秀貞講話時(shí),小英子卻不像其他人一樣看待惠安館的瘋子,與秀貞成為了朋友,還幫助她找到了妞兒。從這里能看出小英子的善良,樂(lè)于助人。后來(lái),英子一家遷居新簾子胡同,英子又在附近的花園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人,別人都說(shuō)他是小偷,但在小英子的眼光下,陌生男子卻是善良的,但又分不清他是好人還是壞人,為了供弟弟上學(xué),他不得不去偷東西。但最后刑警還是抓走了年輕人,這件事使英子非常難過(guò)。小英子聰明、善良、熱心、天真的形象讓我印象頗深。

  除了英子,蘭姨娘也是作品中的一個(gè)重要角色。她敢于抗?fàn),敢于反kang封建禮教,是一位敢作敢為的新時(shí)代女性。最后經(jīng)過(guò)小英子的幫忙,與進(jìn)步青年德先叔在一起,獲得了幸福。

  后來(lái),英子的爸爸因肺病去世,英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車(chē),帶著種種疑惑告別了童年。

  本小說(shuō)是以兒童的角度來(lái)看這個(gè)世界,揭示成人世界難以體察或忽略的生活景觀,因?yàn)樵趦和?眼光下,能夠看到很多成人無(wú)法看到的地方。同時(shí)這本小說(shuō)中處處都蘊(yùn)含著一股淡淡的哀愁,其中還包含了作者對(duì)人生悲劇意蘊(yùn)的感悟。

  這里面的故事有溫暖的、悲傷的,但都是難以忘懷的,并讓人感悟頗深。

《城南舊事》讀后感2

  《城南舊事》這本事經(jīng)過(guò)主人公“英子”以20年代的北京作為背景,講述了一個(gè)孩子稚嫩的眼里世界的悲歡離合。書(shū)中的每一個(gè)章節(jié)都給我這個(gè)新時(shí)代的少年帶來(lái)了完全不一樣的體會(huì)和感受。也在我這樣的少年心里種下了淡淡的惆悵,和作者一齊回味那些以往的歡樂(lè)和傷悲,和作者一齊淡淡地惆悵。

  書(shū)中的英子機(jī)靈可愛(ài),對(duì)世事都充滿了好奇心。有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)心機(jī),有點(diǎn)善良,有點(diǎn)勇敢。有英子的.細(xì)心機(jī)達(dá)成心愿后的竊喜、有因?yàn)閼?zhàn)亂帶來(lái)的離別而憂愁、有與一個(gè)“小偷”結(jié)下的真誠(chéng)的友誼,還有應(yīng)對(duì)“瘋子”秀貞的同情與傷感。

  讓我最印象深刻的是英子與秀貞的情誼。秀貞是英子家附近“惠安館”里寄住的一個(gè)“瘋子”。大人們都不讓英子接觸到秀貞,可最終英子的好奇心卻讓她們倆成了好朋友。秀貞因?yàn)槭チ怂暮⒆佣催^(guò)度,終日瘋瘋顛顛、自言自語(yǔ)。英子明白真相后卻盡力幫忙她尋找孩子,最終最終找到了秀貞的孩子?闪钣⒆诱痼@的是英子的好朋友妞兒竟然是“瘋子”秀貞的孩子?粗号c秀貞的重逢,作為讀者的我,心間也一樣澎湃起伏,為了苦難后的相聚,也為英子的付出而感動(dòng)。同時(shí)更讓我敬佩英子的勇氣和她那顆善良而勇敢的心。

  這種種經(jīng)歷在英子的沿途與她擦身而過(guò),命運(yùn)讓他們與英子相交相疊。各式各樣的人,各式各樣的事,在英子的生命里交集。雖然故事里英子遇到了許多她看不懂的事,并在朦朦朧朧中給幼小的英子內(nèi)心蒙上了一層復(fù)雜的色彩。但英子還是個(gè)孩子,她讀不懂人間的疾苦,風(fēng)雨過(guò)后,她依然用她的笑容和燦爛的心一路走下去。

《城南舊事》讀后感3

  每一朵花在綻放之前,都得經(jīng)過(guò)發(fā)芽、生根、沖破花苞這個(gè)封印才能綻放出美麗的花朵。就像暑假里,我看的《城南舊事》中的主人公林英子。

  林英子是一個(gè)不滿八歲的小女孩,她跟著爸爸媽媽漂洋過(guò)海從臺(tái)灣一路到北京。北京的一切都那么陌生,英子感覺(jué)很新奇;莅拆^里的“瘋女人”秀貞是英子交的第一個(gè)朋友。小英子卻無(wú)意間發(fā)現(xiàn)不久前交的朋友——妞兒與秀貞所說(shuō)的“小桂子”很像:6歲,脖子后面有一塊胎記。當(dāng)母女終于團(tuán)圓,卻又不幸被火車(chē)軋死……

  隨后,英子又遇見(jiàn)了藏在草堆里的小偷、不理孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……英子迷迷糊糊地看著大人間的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,天真里是淡淡的`憂傷。英子在詩(shī)一般的世界里發(fā)芽、綻放……

  童年是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。小英子的童年是懵懂而清純,充實(shí)而快樂(lè)的。身為大小姐的她想干什么就干什么,好像我也是這樣,我的爺爺奶奶也視我為掌上明珠。我一整天都泡在書(shū)里,爺爺奶奶就說(shuō)我,不停地嘮叨。見(jiàn)我不開(kāi)心了,又連忙來(lái)哄我開(kāi)心。花兒謝了還會(huì)再開(kāi),一曲終了還可以重來(lái),但是童年卻一去不復(fù)返!

  讀完了《城南舊事》,我仿佛又回到了那個(gè)古老的北京。淡淡的、淡淡的,就如茉莉,清香里苦澀中帶有一絲香甜,真實(shí)、淳樸、淡泊、彌舊溫馨。想必,英子一定會(huì)完好無(wú)損地保護(hù)好她這朵美好的花,因?yàn),這是她人生開(kāi)的第一朵花。

《城南舊事》讀后感4

  愛(ài)爾蘭人愛(ài)保存古跡,一個(gè)世紀(jì)后沒(méi)發(fā)生什么改變,可是北京卻發(fā)生著翻天覆地的變化,想要了解老北京還是要讀《城南舊事》啊!在寒假里,我讀了這一本書(shū)。

  《城南舊事》主要講了林海音七歲到十二歲時(shí)在她的第二故鄉(xiāng)發(fā)生的事情。英子遇見(jiàn)了大家叫她“瘋子”的人——秀負(fù),她們倆成為了好朋友,英子聽(tīng)說(shuō)秀負(fù)生下的小桂子丟了英子非常同情。英子的`另一個(gè)好朋友——妞兒與秀負(fù)說(shuō)的小桂子的生世很相似,英子就帶著妞兒去人秀負(fù)——她的親媽。最后,秀負(fù)終于和失散六年的孩子見(jiàn)面后,就去找她們的爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車(chē)的巨輪下……我心想她們真是慘那!秀負(fù)天天被別人嘲笑,妞兒天天被養(yǎng)父養(yǎng)母濫抽濫打,估計(jì)老天爺想讓她倆早點(diǎn)結(jié)束這人生的悲劇吧!

  還有一處讓我映像極為深刻:英子住進(jìn)了新房子,在草叢中認(rèn)識(shí)了一位大朋友。他為供弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒野上看到了一個(gè)小銅佛,被警察發(fā)現(xiàn),帶走了這位年輕人,使英子非常難過(guò)。是呀!那個(gè)蹲在荒野里的人也是被逼到萬(wàn)不得已的分上呀,他想正弟弟的學(xué)習(xí),能讓他早點(diǎn)漂洋過(guò)海去讀書(shū)。

  讀了這本書(shū),讓我受益匪淺,我懂得了要用一雙敏銳的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn),并幫助他。

《城南舊事》讀后感5

  [城南舊事]的第一章寫(xiě)得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的故事。

  小英子剛到北京對(duì)一切都十分感愛(ài)好。一次,她背著家人來(lái)到大人們口中說(shuō)的惠安館。她熟悉了秀貞,聽(tīng)她講了她的故事。她在雜貨店幫助了妞兒,與她成為了好朋友。有一天,小英子的爸爸買(mǎi)來(lái)新的筆和墨,還有一疊紅描字紙。天天晚上,小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞,下午妞兒到西廂房來(lái)找她,晚上描紅字,日子就這樣過(guò)。后來(lái),小英子發(fā)明妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是,這對(duì)母女重逢了。

  我讀了[城南舊事]的第一章覺(jué)得小英子是一個(gè)活潑可愛(ài),樂(lè)于助人,大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫助了妞兒,讓她不受那些大人欺負(fù)。她還幫助了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們?cè)谏钪幸惨?jīng)常幫助別人,也許那個(gè)受到你幫助的人會(huì)和你成為好朋友。在別人需要幫助時(shí),我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣,當(dāng)你遇到難題時(shí),別人也會(huì)幫助你渡過(guò)難關(guān)。

  小英子還很大膽,這一點(diǎn)是我沒(méi)有的,所以我更加要向她學(xué)習(xí)。小英子不像別的`小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)惠安館,而是大膽地進(jìn)去探個(gè)究竟。我們也一樣,遇到艱難,絕不能退縮,而是大膽地前進(jìn),克服這個(gè)艱難。

  回憶一下,自己有時(shí)不也是像小英子一樣幫助別人,大膽嗎?在同學(xué)遇到不便時(shí),自己伸出援手幫助了他們;在自己遇到難題時(shí),大膽地向老師,同學(xué)或爸爸‘?huà)寢尅?qǐng)教。

  童年,是美好的,快樂(lè)的。讓我們創(chuàng)新一個(gè)屬于自己的,美好的,快樂(lè)的童年。

《城南舊事》讀后感6

  讀完《城南舊事》,我仿佛穿越到了英子生活的那個(gè)時(shí)代:胡同、四合院、悲苦的秀貞、好吃有意思的“驢打滾兒”、朝夕相處的宋媽。這一切都和我簡(jiǎn)單快樂(lè)的生活完全不一樣,人們的生活好像總是灰色的,苦難就像是一條繩索緊緊地把他們拴在了生活的枷鎖上。

  宋媽是英子家從鄉(xiāng)下來(lái)的奶媽?zhuān)诔瞧陂g,她思念孩子,每天的忙碌也是為了孩子。當(dāng)她知道自己的兩個(gè)孩子一個(gè)死了 ,一個(gè)又尋找無(wú)望后,從此,英子感覺(jué)到了宋媽的.變化:再也不講小栓子放牛的故事了,也不納厚厚的鞋底了。英子看到“宋媽總是把手上的銀鐲子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的呆呆看著,沒(méi)有一句話!庇⒆雍匏螊尩恼煞螯S板牙,罵他“蠢驢”,我也恨那個(gè)男人,可我也知道也不能都怪他,這是那個(gè)時(shí)代造成的,宋媽多可憐呀,連續(xù)失去了兩個(gè)親骨肉,作為母親心里會(huì)多么苦呀!這是一個(gè)多么無(wú)望的世界!

  還有《惠安館》的秀貞,更是可憐。她剛剛有孩子,丈夫就一去不回了。她只好默默地癡情地等著,可是等到孩子生下來(lái),他都沒(méi)有回來(lái)一次。孩子也被人扔掉了,她甚至連孩子都沒(méi)抱一抱。她每天思念孩子,卻被人們稱作瘋子。而故事里的妞兒,一開(kāi)始就是后媽后爸養(yǎng)她,他們讓她唱戲掙錢(qián),不聽(tīng)話就打她。多虧老天有眼,在英子的幫助下,秀貞和妞兒終于母女團(tuán)圓,可好景不長(zhǎng),母女倆令人心驚的下場(chǎng)又讓我心情變得沉痛......

  合上書(shū)頁(yè),我環(huán)視自己明亮的教室,看著開(kāi)心玩耍的同學(xué),想起疼我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)腋5母杏X(jué)慢慢向我涌來(lái)。想一想,英子的時(shí)代雖然已經(jīng)過(guò)去,可我們身邊也有一些不幸的人們,在以后的日子里,我要學(xué)會(huì)觀察生活,思考生活,力所能及的去關(guān)心幫助那些需要幫助的人們。

《城南舊事》讀后感7

  《城南舊事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚,不但寫(xiě)得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的.情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的晤一切都是那樣有條不紊諾,緩緩的流水、緩緩的畜駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群阿、緩緩而逝的歲月埃景、物、人、事、情完菲美結(jié)合,恰似一首淡雅纖而含蓄的詩(shī)。

  這部蔡作品由五個(gè)篇章組成:月惠安館,我們看海去,拭蘭姨娘,驢打滾兒及爸姓爸的花兒落了,全文由焰一個(gè)人引起英子,以漂她孩子般純潔的眼睛來(lái)姓看在北平生活的點(diǎn)滴,烘記載著英子七歲到十三熔歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著詐成人世界的悲歡離合,息憑著她微妙的記憶,將淫年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生鵑活舊事記錄下來(lái)

  謬英子的世界是單純的脫,充滿疑問(wèn)的,她從不郁在自己的世界里上鎖,鍍總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出顱。所以她和被人們認(rèn)為閘是瘋子的秀貞結(jié)下了友宇情,三天兩頭的往惠安賣(mài)館里鉆;她和小偷洲寫(xiě)下承諾,甚而認(rèn)真地攫聽(tīng)著小偷的故事;喘她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)侵x去,英子傷心難誓過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙魁眼,我們看到了大人世陶界的悲歡離合,雖然很佯天真,卻道盡人世復(fù)雜痞的情感。

《城南舊事》讀后感8

  《城南舊事》的作者是林海音,這本書(shū)的寫(xiě)作背景是因?yàn)榱趾R羰前殡S著“五四”新文化運(yùn)動(dòng)成長(zhǎng)的,她看到了變革時(shí)代新與舊的雙面景象。而在林海音家里,則經(jīng)常進(jìn)出各色各樣的人。有躲風(fēng)聲投入革命洪流的學(xué)生,有逃到家里來(lái)的一位世伯的姨太太,有為掙錢(qián)而獨(dú)自來(lái)到家里當(dāng)奶媽的宋媽......這給她提供了觀察那些在她生活中出現(xiàn)形形色色人物的機(jī)會(huì)。于是,《城南舊事》通過(guò)兒童的視覺(jué)來(lái)注視大人的`世界,而在緬懷同年的背后,則是對(duì)女性命運(yùn)的深切關(guān)注與同情。

  讀完了《城南舊事》這本書(shū),我知道了為什么這本書(shū)一直吸引著我,是獨(dú)特的兒童視角,能讓我這個(gè)年齡的人理解當(dāng)時(shí)的社會(huì)。作者以英子童年時(shí)單純和懵懂的視角,滲透了不惑之年的作者對(duì)家鄉(xiāng)的懷念之情。真摯細(xì)膩的情感,讓我感到英子的可愛(ài)和童年童趣那份感情真實(shí)美好。人道主義的悲憫,在小孩子的眼里,所有生命都是平等的。城南的風(fēng)景是作者童年里刻骨銘心的情愫。作者對(duì)北京城南的思鄉(xiāng)之情伴隨著英子的童年一起浮出記憶。將一幅惟妙惟肖的風(fēng)俗畫(huà)卷呈現(xiàn)在我們的眼前。

  作品里英子的悲慘命運(yùn)是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影,我為英子的悲慘生活感到難過(guò),也為我現(xiàn)在擁有的幸福生活而慶幸,我能坐在寬敞明亮的教室和同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),有老師細(xì)心教導(dǎo)。在家中有父母無(wú)微不至的愛(ài)護(hù)。我應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造更加美好的明天。

《城南舊事》讀后感9

  “童年是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑……”《城南舊事》中的林英子是個(gè)單純可愛(ài)的女孩,在童年生活中,她經(jīng)歷著各種各樣的磨難,她堅(jiān)強(qiáng),她樂(lè)觀,她不斷成長(zhǎng)。

  默默合上《城南舊事》,林英子仿佛與我相對(duì)而坐,向我訴說(shuō)著童年的點(diǎn)滴。無(wú)論是惠安館的“瘋子”,還是為了供弟弟上學(xué),無(wú)奈做小偷的'哥哥,在英子看來(lái),一切都是那么美好。此時(shí)的我,多么羨慕英子快樂(lè)的童年!卻沒(méi)想到在文末,英子父親的死訊打破了她美好的童年。在別人還需要照顧的年紀(jì),12歲的英子挑起了家庭的重?fù)?dān)。

  聽(tīng)完英子的含淚訴說(shuō),我有太多的遺憾,小小的英子經(jīng)歷的磨難太多太多。而我呢,每天都被父母寵著慣著,興奮地享受著父母帶給我的一切,缺乏獨(dú)立。在家總是磨蹭,不會(huì)做家務(wù),除了學(xué)習(xí),兩耳不聞窗外事,父母對(duì)我是有求必應(yīng)。五歲時(shí),我迷上了鋼琴,父母二話沒(méi)說(shuō),為我買(mǎi)了一架鋼琴,又騰出一個(gè)房間專(zhuān)做琴房。老師和父母對(duì)我都傾注了許多心血,但是我也是幾分鐘的熱度,沒(méi)彈多久就想放棄了,在父母的勸阻之下,才得以堅(jiān)持。

  我與英子比童年,英子小小肩膀撐起一個(gè)家庭的重?fù)?dān),我有父母的“大傘”為我遮風(fēng)擋雨。今后,我要向英子學(xué)習(xí),做好自己的事,凡事不依靠父母,讓自己的童年一樣精彩無(wú)限!

《城南舊事》讀后感10

  童年,這是每個(gè)人心中的一段美好的回憶。猶如一顆繁星,閃耀在每個(gè)人自己的心中。

  《城南舊事》這本書(shū)是作家林海音寫(xiě)得描寫(xiě)自己童年生活的一部著作。書(shū)中,作者以“英子”來(lái)敘述自己那童年故事。

  全書(shū)有五個(gè)故事組成,而《惠安館》則是這本著作的開(kāi)篇之作,這個(gè)故事中的悲劇色彩是最為濃厚的。主人公英子有兩個(gè)好朋友。一個(gè)是“孤女”妞兒,另一個(gè)便是大家眼中的“瘋女人”秀貞。但命運(yùn)是捉弄人的,往往悲劇就只發(fā)生在那一瞬間。妞兒與秀貞陰差陽(yáng)錯(cuò)的成為了一對(duì)苦命母女。原本的悲慘,艱苦生活已經(jīng)使她們分別近 10 年。就在相認(rèn)的那天晚上,在一場(chǎng)大雨中,母女二人一同慘死在火車(chē)輪下,結(jié)束了苦難的一生。

  讀到這兒,我的心靈被感觸了,同時(shí)也為秀貞與妞兒而感到悲哀,命運(yùn)如此,誰(shuí)也改變不了,正如這對(duì)母女一樣,最終還是令人痛心的結(jié)束了苦難的一生。

  而這本書(shū)的最后一篇故事《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》則寫(xiě)出了父愛(ài)的深沉偉大,抒發(fā)了作者對(duì)父親的深深懷念。“爸爸的花兒落了”,這句話不只有字面上的意思,也象征著夕愛(ài)花的`爸爸永遠(yuǎn)的離開(kāi)了英子。我的心被揪了一下,眼淚情不自禁的流了出來(lái),多么令人感動(dòng),多么令人傷心,在作者的心中,那一位她無(wú)比愛(ài)的爸爸永遠(yuǎn)地活在了她的心中。

《城南舊事》讀后感11

  她, 敘述了一段難以忘懷的北京城南時(shí)光,她,生動(dòng)地描寫(xiě)了充滿淚與笑的童年生活。她就是《城南舊事》。換一個(gè)角度看她,她卻有力地抨擊著社會(huì)時(shí)弊。

  留給我印象最深的是《惠安館傳奇》。一口氣讀完,悲涼的情緒占滿了我的心?蓱z的是當(dāng)時(shí)被重男輕女的封建迷信思想所壓迫的人們,比起他們,惠安館的瘋女人王秀貞算是幸運(yùn)的。她最終找到了被家里人以“無(wú)用”的名義扔在牌坊階下的女兒妞子,并帶著她去找離家出走的惠安三叔。是啊,男孩女孩都是父母心中的至愛(ài),愛(ài)沒(méi)有孰輕孰重,母不嫌兒丑,這原是多么美好的感情,多么熾熱的愛(ài)!然而這樣的親情卻被一桿冷漠的大秤再三稱量,過(guò)秤的留下,不過(guò)秤的就隨意處置。這桿大秤量的'是“養(yǎng)育這個(gè)孩子的意義”和“他長(zhǎng)大后父母能得到什么”,如此可笑的標(biāo)準(zhǔn)卻被信以為真。這桿大秤沒(méi)有一點(diǎn)溫情,只有唯利是圖、一錢(qián)如命,它的名字叫封建!

  書(shū)中的胡同古樸而令人神往,在美麗的表面下卻藏著凄涼。苦命的女孩小妞子,從小到大沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)一個(gè)溫暖的家庭。她剛出生便被遺棄,誰(shuí)知被人抱養(yǎng)后等待她的是更悲慘的命運(yùn),她從小就被父母逼著學(xué)唱戲,唱不好就打,這一切是為了什么?為了給她那貪婪、懶惰的父母掙錢(qián)花!或許她的父母(至少是父親)終日無(wú)所事事,就靠她唱戲掙錢(qián)!所幸她最終終于和她的親生母親重逢,并踏上了尋找親生父親的漫漫長(zhǎng)路。

  合上這本書(shū),我的心里彌漫著一股深切的感傷。

《城南舊事》讀后感12

  《城南舊事》這本書(shū)是著名的作家林海音寫(xiě)的,這是她以自己(7)歲(到)13歲,這6年的生活作為題材的一部字傳體小說(shuō)集。通過(guò)林海音純真的眼睛,折射出20世紀(jì)20年代北京胡同里各色小人物的不同命運(yùn)。這本書(shū)述說(shuō)了小英子一家的故事,不僅展現(xiàn)了老北京的風(fēng)土人情,筆調(diào)淡雅,余韻悠長(zhǎng),如羚羊掛角,無(wú)跡可求。還從(英子)那說(shuō)不出的天真與單純,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,人世間復(fù)雜的情感糾紛。

  《城南舊事》中每一件事情都很有趣,句句言語(yǔ)都深深感染著我,如《惠安館傳奇》中,小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙寞偠ε滤,而是和秀貞成為了好朋友。從這點(diǎn)中可以看出小英子她善良、淳樸、善有同情心的本質(zhì),都讓人羨慕不已,讓我受到教育的啟發(fā)(那么你的啟發(fā)是什么呢?);《蘭姨娘》這件事中,在小英子的種種設(shè)計(jì)與牽線搭橋下,蘭姨娘和德叔從彼此有好感到手拉手,這種順利的進(jìn)?展緩解了爸爸媽媽因蘭姨娘而出現(xiàn)的糾紛,令媽媽展露笑顏。小英子的機(jī)智、對(duì)家庭的愛(ài)、孩子氣的'特征,都在這一節(jié)中展現(xiàn)得淋漓盡致。文章并不長(zhǎng),卻寫(xiě)得很溫暖感人。這讓我非常感動(dòng),也讓我非賞羨慕小英子那股勇敢。

 。ㄈ绾文軌蚵(lián)系自身實(shí)際去談感受呢?比如英子的同情心、善良的品質(zhì)讓你知道了什么;對(duì)你以后的生活或者已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情有什么幫助嗎?)

  《城南舊事》這本書(shū)讓我流連忘返,文中的小英子讓我特別羨慕。從中我感悟到童年是人生當(dāng)中最美好,最無(wú)憂無(wú)慮,最值得珍惜回味的一段時(shí)光。童年就似人一樣,充滿了喜怒哀樂(lè)又似一個(gè)打翻的五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,這種種感覺(jué)都讓你品嘗人生的“第一步!

《城南舊事》讀后感13

  最近幾天,我把《城南舊事》讀完了,所以,就有了這篇讀后感。

  當(dāng)我看完《城南舊事》這本書(shū)后,我的第一個(gè)感想就是:故事里面的人物和事情非常的悲慘,這讓我看完了就想哭。

  故事中第一個(gè)悲慘的事情就是秀貞找不到了小女兒,隨后,秀貞認(rèn)定妞兒是她的女兒,接著,秀貞拉著妞兒去趕火車(chē),可惜的是……讀到這兒,我就情不自禁的掉下了眼淚。我感到,秀貞和妞兒很慘。老師告訴我們,秀貞確實(shí)是一個(gè)瘋子。可是,我就覺(jué)得秀貞只是找不到女兒才成了瘋子,讀到這里,我就不想往下讀了,可是,我還是努力的繼續(xù)讀下去。

  第二部分也非常的慘,英子在找球的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)陌生的人,在他們兩個(gè)人的對(duì)話中,我知道:陌生人是個(gè)小偷。但是,他是為了他的弟弟,所以才當(dāng)了小偷,所以,英子也沒(méi)有把他當(dāng)成小偷。過(guò)后,英子不小心把陌生人——“小偷”給揭穿了,那個(gè)小偷也被警察抓了。

  第三部分,讓我知道宋媽失去了兩個(gè)孩子,她說(shuō)完以后,也就不想回去了。

  第四部分,小英子終于上完了小學(xué),并代表全體同學(xué)領(lǐng)了畢業(yè)證書(shū),可是呢,小英子爸爸的'花落了。讀完了書(shū),我也痛哭起來(lái)。

  要是我,我就寫(xiě)一些好的事情了,可是,這也是真事!

  和故事中的人物比,我就幸福的多了。我和爸爸媽媽生活在一起,每周周末爸爸媽媽都能陪我出去玩。我吃的、喝的、玩的、用的都很好。雖然有時(shí)學(xué)習(xí)也有一點(diǎn)累,但是,是為了將來(lái)做準(zhǔn)備,我依然很快樂(lè)。

《城南舊事》讀后感14

  最早接觸《城南舊事》是從初中教材中的《爸爸的花落了》,文中的那份傷感深深印在我的心里。之后又讀了《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》,再次感受了文字背后童年的那份天真,感受老北京特殊的韻味。這幾天,最終有機(jī)會(huì)拜讀整部作品。

  《城南舊事》這部作品由五個(gè)篇章組成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》及《爸爸的'花兒落了》。全文以英子她孩子般純潔的眼睛來(lái)看待記錄北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合。20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。英子對(duì)她十分同情,幫秀貞找到離散六年的女兒。秀貞立刻帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車(chē)輪下。之后英子一家遷居新簾子胡同,英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,警察局抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子十分難過(guò)。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣(mài)給別人,心里十分悲痛,不明白宋媽為什么撇下自我的孩子不管,來(lái)伺候別人。

《城南舊事》讀后感15

  冬日里的午后,陽(yáng)光懶洋洋地灑下一片光輝,這個(gè)時(shí)候,最適合讀書(shū)了。我從書(shū)架上拿出一本書(shū),細(xì)細(xì)品讀。

  書(shū)的封面上,寫(xiě)著四個(gè)蒼勁有力的字:城南舊事。

  這本書(shū)的作者是林海音,她是臺(tái)灣與大陸文學(xué)交流的重要橋梁,代表作有《曉云》、《春風(fēng)》、〈孟珠的旅程〉……

  書(shū)中的主人公英子,是一個(gè)天真而又單純的女孩,她可以和惠安館里的“瘋子”交朋友,可以與小偷許下承諾,安靜地聽(tīng)他講故事,當(dāng)奶媽宋媽離去,她傷心難過(guò),當(dāng)爸爸也永遠(yuǎn)離她而去,她知道,爸爸的花落了,她也不再是個(gè)小孩子了。雖然,他們都已離開(kāi)了英子,但也正是他們的.離去,才讓英子懂得了世間的悲歡離合,人情世故,讓英子更加成熟,更加堅(jiān)強(qiáng)。

  《城南舊事》也可以說(shuō)是一本林海音兒時(shí)的傳記,她以小孩子的筆觸、思維,描繪出二十世紀(jì)二十年代的老北京,描寫(xiě)了大人的喜怒哀樂(lè),在文字背后,更是為讀者締造出世間的善惡冷暖。收錄其中的故事有《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》等。她用淡雅的筆觸抒寫(xiě)心中對(duì)童年的懷念,用不急不燥的文字將讀者領(lǐng)進(jìn)她的世界,那字里行間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總能讓讀者會(huì)心一笑。

  也讓我明白了,童年是彩色的,但在擁抱幸福的同時(shí)也會(huì)夾雜著淡藍(lán)色的憂傷,當(dāng)觸及到這層憂傷,童年,也就結(jié)束了。

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