讀《城南舊事》有感[必備]
讀完一本書以后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回過頭來寫一寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的讀《城南舊事》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《城南舊事》有感1
城南舊事讀書心得 一滴清水,可以折射太陽的奪目光輝;一個(gè)好故事可以把人們領(lǐng)回童真的地帶;一本好書,可以凈化一個(gè)人的心靈。在現(xiàn)實(shí)生活中,就有這么一本書像清水般折射我心中的太陽,你想知道它是誰嗎?它就是童年最美好的回憶——《城南舊事》。
《城南舊事》是著名作家林海音留給大家的一部經(jīng)典之作。林海音原名林含英,小名小英子,也就是《城南舊事》里的主人公。她是臺(tái)灣苗栗人,她五歲隨父母從臺(tái)灣來到北京城南居住!冻悄吓f事》一書既是她童年生活的寫照,更是當(dāng)年北京平民生活的寫真。 《城南舊事》這本書分成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和〈〈爸爸的花落了,我也不再是小孩子了〉〉五篇。在第一篇《惠安館》里,那個(gè)常常站在惠安館門口,梳著大辮子的女子秀貞,是故事里人見人說的“瘋子”。但在英子眼里,秀貞卻是她的朋友,她不僅認(rèn)識(shí)了秀貞,還與一名叫妞兒的女孩成為了好朋友。 第二篇《我們?nèi)タ春!穼懙氖怯⒆优c一個(gè)小偷的約定。但始終沒有實(shí)現(xiàn)。英子在他們家附近碰到了一個(gè)小偷,英子和他成了道義上的朋友,英子喜歡聽他講故事。英子對(duì)他說要分清海和天,所以他們約定要一起去看海。在英子眼里這個(gè)小偷性情和善,但最后他還是被抓了。所以沒有實(shí)現(xiàn)他們的約定。
《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢于逃出舊家庭,勇于追求愛情。最后與一個(gè)革命青年德先叔遠(yuǎn)走高飛,開始了新生活。
《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦,不知道他們過得怎么樣。她把英子當(dāng)成自己的孩子一樣對(duì)待,以寄托自己的思念之情。
最后一篇寫的是小學(xué)畢業(yè)的英子,告別了童年,開始擔(dān)負(fù)起生活的責(zé)任。這篇文章寫出了英子失去父親的悲傷,以及對(duì)人生無常的感慨。
通常一本書可以帶我們感受快樂、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學(xué)到許多知識(shí)。就這本書把我們帶回到了那個(gè)時(shí)代,讓我們了解了那個(gè)時(shí)代發(fā)生的事,那個(gè)時(shí)候人們的生活。所以書籍可以帶我們“穿越時(shí)空”,讓我們了解以前的世界,外面的世界。開闊我們的視野。
在書中,我明白了“舊”的意義,看那古老的服裝,老套的發(fā)式,古老的方言,老式的跨院,老舊的門匾書中的主人公就是我們天真活潑的小英子,她的童年雖不像現(xiàn)在擁有如此高科技,但是她的童年充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂,在英子記憶的開始,都有過那么幾個(gè)熟悉的面孔,像慘死在火車下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子,不,妞兒,不,小桂子;如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人;像愛笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛開玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫英子之所以能成功地在離別中度過了整個(gè)童年和整個(gè)小學(xué)時(shí)代,是因?yàn)樗皇怯醚劬砜催@個(gè)世界,而是用一顆心來對(duì)待世界,一顆天真的清純的童心!英子的心像白雪般純潔,被窩般溫暖。終于,爸爸的花落了,英子也
告別了童年
雖然生活在二十一世紀(jì)的我是那樣的無憂無慮,可我是多么的羨慕英子的童年,羨慕她那精彩的日子,羨慕她那快樂的時(shí)光。不過,童年總是有始有終的,在英子還沒有做好準(zhǔn)備的時(shí)候,爸爸和童年就離她越來越遠(yuǎn)所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活,我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。讓我們珍惜現(xiàn)在的每一刻,稍不留神,時(shí)間就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住時(shí)光,留下我們最美好的印象!
看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無半點(diǎn)追名逐利之心。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的`人群、緩緩而逝的歲月景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩。
本書的每一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽,最后連她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無人修剪的花任意雕落,也為本書畫上句點(diǎn)。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是它的每一個(gè)感人肺
腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過正面的描寫和反面的烘托,把每個(gè)人物的樣子寫得淋漓盡致,性格表露無遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,椿樹胡同的瘋女人,藏在草堆里的偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽,加上聰明伶俐的英子,組成了作者的寫作世界,在這世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹醒了讀者和平的心靈,這是一本散發(fā)著芬芳的書,更是一本開卷有益的書,它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際奮斗中,絕望也不是件容易的事。
讀《城南舊事》有感2
雖然,這些人都隨著我的長(zhǎng)大沒有了影子。是跟著我失去的童年一起失去的嗎?我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人,我們又是多么怕呢!
——題記
成長(zhǎng),是所有文學(xué)作品中經(jīng)久不變的話題,他是一種心靈從幼稚轉(zhuǎn)向成熟的過程,成長(zhǎng)始于哪里呢,于英子而言是離別,于我也是。
《城南舊事》是一本京味十足的短篇小說,書中以女主角英子的視角向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。
我并不是第一次讀這本書,但我每讀一次,就會(huì)多出一傷無奈。它沒有刻意的表達(dá)什么,只是從容不迫的講著一個(gè)又一個(gè)故事,描繪著一個(gè)又一個(gè)畫面,更像是在說她自己生活中的喜怒袁愁,然而這樣純凈淡泊的故事中,卻充滿了別離。
在一個(gè)下著鵝毛大雪的日子里。宋媽來了,成為弟弟的奶媽。之后的四年里,她成為了家中不可或缺的一部分,但當(dāng)她得知小栓子和丫頭子都已不在的消息,還是走了。并且囑咐英子已經(jīng)長(zhǎng)大了,要懂事。
蘭姨娘和德先叔走的時(shí)候是幸福開心的,似乎媽媽也是,可英子卻“想哭,也想笑,不知什么滋味”……
蹲在草地里的那個(gè)人,那個(gè)要等我長(zhǎng)大陪我去看海的人,也走了。而英子成了出賣他的人。
后來,爸爸的花落了,英子再也不是小孩子了。
所有的這些離別,讓英子逐漸成長(zhǎng),她品嘗到了人生的.苦澀,因而變成了早熟多恩的少年。
成長(zhǎng),本來是接受的過程,接受挫擰,接受分道揚(yáng)鑣,然后迎接突如其來的無力感,再發(fā)自內(nèi)心的改變,如此過程,循環(huán)往復(fù),這其中的過程,就是我們慢長(zhǎng)的一生。
對(duì)我來說,這樣的成長(zhǎng)在9歲那年來得尤其濃墨重彩和突然。
不到六個(gè)月的時(shí)間,我目睹了我親人生命消逝的過程,原來我們?nèi)绱酥煨『痛嗳,原來不是所有離開的人都會(huì)回來……這是外公剛剛?cè)ナ乐笪宜耄髞砦野l(fā)現(xiàn)盡管生命是脆弱是渺小的,但它也是美好的,也正因如此,才要努力活得精彩。
別離雖傷感,但在我們漫長(zhǎng)的一生中,又何其重要;成長(zhǎng)固然會(huì)痛,但在我們精彩的一生中,又是何其美麗。
讀《城南舊事》有感3
我看完了《城南舊事》這本書,這本書好像讓我回到了老北京,在眼前看到了老北京風(fēng)格獨(dú)特的小吃、看見了在前門邊的大雜耍、看見了用銅鍋熬冰糖的做糖葫蘆的人,看著看著感覺自己站在他們面前和他們一起吃老北京小吃,一起吃晶瑩剔透的糖葫蘆,自己回到了以前的北京,做個(gè)無憂無慮的小孩。
《城南舊事》是林海音回憶自己的童年時(shí)光寫的自傳體小說,通過寫自己的親身經(jīng)歷,來表達(dá)自己懷念小時(shí)候生活在北京城南的人和事?墒,過去的事不會(huì)再返,她也回不到小時(shí)候,無憂無慮的玩耍了。所以,她在這本書的序章《東陽•;童年•;駱駝隊(duì)》中的結(jié)尾中寫到:“我默默地想,慢慢地寫?匆姸栂碌鸟橊勱(duì)走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭!碑(dāng)她寫《城南舊事》的時(shí)候好像時(shí)光重流,重返童年。她好想抓住過去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但是過去的就不會(huì)回來了,她只能通過這本書才能讓自己回到童年。
英子的世界是單純的,她曾為了撿皮球,意外發(fā)現(xiàn)了小偷,便和“小偷”互相講著自己的經(jīng)歷和感受,可卻幫助便衣警察抓獲了小偷,回家天真的問宋媽什么是好人什么是壞人,宋媽回答:“好人臉上沒寫好人兩個(gè)字,相反壞人臉上也沒寫壞人兩個(gè)字,所以誰也分辨不出來”;和在惠安館被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下友情;她愛著關(guān)愛自己的宋媽,望著她遠(yuǎn)去,英子不由得傷心難過。
宋媽有兩個(gè)孩子,一個(gè)女孩,一個(gè)男孩。男孩叫小栓子,女孩連名字都沒取就被送走了。這種社會(huì)反映出“重男輕女”的現(xiàn)象。難到女孩不配讀書?不,是因?yàn)槟菚r(shí)候的人們太迷信了!我覺得每個(gè)孩子都要有一個(gè)平平安安、快快樂樂的童年。大人有夢(mèng)想,小孩子也有夢(mèng)想,孩子只想快樂地讀書、快樂地度過童年時(shí)光、快樂地玩耍,女孩也不例外。為什么女孩沒有留下來呢?缺錢不是最關(guān)鍵的問題,如果缺錢是關(guān)鍵問題,當(dāng)時(shí)為什么要送走女孩呢?按照她后來,應(yīng)該養(yǎng)活兩個(gè)孩子是不成問題的,最多生活緊湊點(diǎn),怎么會(huì)來不及取名字就送走了呢?這我也不知道。
最后留給我印象最深的還是最后一篇《爸爸的花落了,我不再是小孩子了》,讓我感觸很深。在病逝的父親面前,如果哪個(gè)人是我我又會(huì)有什么的態(tài)度和表情?按照是我我會(huì)痛哭一場(chǎng),徹底放下自己的底線。爸爸最喜歡的'花落下了,她回來時(shí),看到滿地灑落的花,去質(zhì)問她的弟弟,問他是不是他摘的花,他卻回答他沒有動(dòng),這時(shí)他們家的廚子告訴了她這個(gè)噩耗:“她的爸爸病逝了!
看完這本書我不禁落下了滾燙的眼淚,這個(gè)故事悲慘的結(jié)尾再堅(jiān)強(qiáng)的人都要放下尊嚴(yán)痛痛快快地哭上一場(chǎng)。爸爸的花落了,我也長(zhǎng)大了,童年一去不返了。
讀《城南舊事》有感4
在半個(gè)世紀(jì)的別離中,城南的落花依舊,我拾起地上飄零的片段,恍然間仿佛穿梭到了二十年代末的老北京,那個(gè)活潑可愛的小女孩穿著厚重的棉襖倚在院門口,背著手高聲誦讀著:“我們看海去!”
我最喜歡的就是《城南舊事》里的“我們看海去”。年幼的小英子總是用童真的眼光看世界,她分不清哪個(gè)是瘋子,哪個(gè)是傻子,哪個(gè)是騙子,哪個(gè)是賊子,純粹得沒有一絲雜質(zhì)。她在一次偶然中與一個(gè)奇怪的大人相識(shí),那個(gè)大人會(huì)與他在草叢里念詩,那個(gè)大人會(huì)與她約定“我們看海去”,那個(gè)大人會(huì)和她講許多別人不知道的`事,那個(gè)大人會(huì)送她佛珠,那個(gè)大人會(huì)用平等的眼光看她……她對(duì)這個(gè)大人的身份有頗多猜疑,卻獨(dú)獨(dú)沒有想過他是個(gè)“壞人”。
還記得他問小英子:“小英子,你說我是好人?壞人?嗯?”在小英子的世界里沒有好人和壞人的概念,于是她便茫然地?fù)u頭,當(dāng)他認(rèn)為小英子否定了他是壞人的時(shí)候,“他笑了,眼淚從眼屎后面流出來!币粋(gè)成年男人竟會(huì)因一個(gè)否定而落淚,這是我沒有想到的,也是讓我為之動(dòng)容的。我想,世上本沒有好壞之分,一個(gè)“好人”是兩個(gè)眼睛一個(gè)鼻子,一個(gè)“壞人”也是兩個(gè)眼睛一個(gè)鼻子,“好人”并不是做的所有事都是好事,“壞人”也并不是做的所有事都是壞事。童年時(shí),分不清好壞,而當(dāng)媽媽告訴小英子這個(gè)人是個(gè)小偷,是個(gè)壞人時(shí),小英子依在媽媽身邊,無比悲傷。她不愿接受大人的那一套,不愿長(zhǎng)大。
翻看了多遍“我們看海去”,書中的一切是那么有條不紊,像溪流緩緩,像在讀一首淡雅而含蓄的詩,像老式黑白電影放映,有著那個(gè)年代的寧靜。它讓我想起了我的童年,那同樣純粹且沒有一絲雜質(zhì)的大院,似乎大院中的每個(gè)人都是好人,每個(gè)人都是純粹的。我淡淡地笑,似乎也約定過“我們看海去”那般約定。長(zhǎng)大后,忘了到底是什么約定,也不會(huì)再說“我們看海去!”
《城南舊事》是一個(gè)孩子對(duì)這個(gè)世界的理解,又一次輕啟,隔絕現(xiàn)世喧囂,躍入眼中的又是那篇“我們看海去!”
讀《城南舊事》有感5
一滴凊水,可以折射太陽的光輝,一本好書,可以凈化一個(gè)美好的心靈。在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽。這本書是著名女作家林海音寫的自傳體小說《城南舊事》。
看了《城南舊事》,我仿佛看到了二十年代的老北京,看到了老北京的那個(gè)小胡同,看到了冬陽下的駱駝隊(duì),惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的厚嘴唇小偷,漂亮愛笑的蘭姨娘和英子朝夕相伴的宋媽……她們都與英子生活過,但卻在歲月的流逝中悄然離去,消失不見了。
一段關(guān)于老北京的事實(shí),那時(shí)的地主耀武揚(yáng)威,經(jīng)常欺負(fù)那些窮老百姓,現(xiàn)在我們是幫也幫不上忙啊!心里只能干著急。
如今,我們的祖國(guó)漸漸強(qiáng)大,大家都生活在幸福的家庭中。而《城南舊事》中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的.社會(huì),對(duì)那些復(fù)雜的人和事,她有著特別的理解和看法。她有分不清的事,比如分不清海和天,她覺得太陽是從碧藍(lán)的大海上升起來的,但它也是從蔚藍(lán)的天空中升起來的。她的身上有種寶貴的東西,那就是有顆助人為樂的心。有一次,她為了讓別人一家團(tuán)聚,竟然把媽媽的手鐲拿去給他們做盤纏。這讓我想起了一句俗語:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!币?yàn),我們現(xiàn)在就是一棵小樹苗,經(jīng)歷了一次又一次的失敗和挫折,從中懂得了人生的道理,就能長(zhǎng)高一節(jié)。所以,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),不能向挫折認(rèn)輸,要勇敢地站起來,像我們現(xiàn)在的學(xué)生,如果某一次考試考砸了,不要害怕未來,要更加努力地讀書。
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!”只要好好讀書,就能進(jìn)步!努力吧,同學(xué)們,讓自己的讀書之路更有價(jià)值吧!
讀《城南舊事》有感6
我又一次翻開了這本《城南舊事》,雖然它的扉頁已微微泛黃,但細(xì)細(xì)品味其中,仍能感到一個(gè)純潔可愛的英子躍然紙上,仍看見眼前這條胡同的古老和神秘……
《城南舊事》講述了一位名叫英子的六歲小女孩,在北京的胡同里經(jīng)歷的許許多多的事,并逐漸成長(zhǎng)的故事。其中,最令我難忘的還是《爸爸的花兒落了》的故事。故事講述了英子在參加完畢業(yè)典禮后,看見爸爸的花兒落了,自己慈愛的父親也去世了,于是,她儼然成為了家中的小大人,再也不會(huì)是孩子了。
想到這里,我不禁感慨萬千——童年的磨礪,使這個(gè)曾經(jīng)無知的小女孩,漸漸地成為了一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、懂事并且堅(jiān)強(qiáng)的`孩子了。而我們,在感慨的同時(shí),是否也應(yīng)該反省自己的所作所為呢?我們,擁有一個(gè)非常美好的、幸福的家庭,可是,我們從來是“衣來伸手,飯來張口”,從不明白人世間的苦難,悲歡離合。不完美的生活,造就了千千萬萬性格不同的人,但他們即便是如此,也逐漸學(xué)會(huì)了如何頑強(qiáng)地生活,如何成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
不僅如此,作者還通過塑造了宋媽,妞兒、秀貞等人物,用童年的幼稚眼光去看待這個(gè)丑惡的世界。這個(gè)世界上,并沒有真正所謂美好的事物。在英子的描繪中,有迫于生活的重壓,不得不去做小偷的人,也有與孩子生離死別,卻無處傾訴的人;更有苦苦等待曾經(jīng)愛情給予她的承諾,卻患得相思病,與女兒被火車軋死的人……作者不僅僅要告訴我們,這個(gè)世界的悲慘、復(fù)雜。也要告訴我們這樣一個(gè)道理:生活不是一帆風(fēng)順的,它有苦難,有艱辛,卻也有快樂,有美好。你永遠(yuǎn)不能預(yù)料它的出現(xiàn),卻可以去直面它、戰(zhàn)勝它,或是回味它……
掩上書本,我的思潮起伏,我眼前又出現(xiàn)了那一條古老而神秘的胡同,一直蔓延到天邊……
讀《城南舊事》有感7
最近重讀了《城南舊事》這本書,小時(shí)候也看過,只記得里面的故事,其中的道理不明白,這次重讀有了不一樣的理解。《城南舊事》是作者林海音對(duì)童年往事的回憶用英子童稚的雙眼,觀看大人的世界,講述了送別秀貞和妞兒,送別那個(gè)為了供弟弟讀書當(dāng)了小偷的人,送別蘭姨娘,送別宋媽,送別爸爸,送別自己的童年,然后小女孩長(zhǎng)大了。
印象最深的是《我們看海去》里面的一段對(duì)話,小偷問英子:“你說我是好人?還是壞人?”英子說;“我不懂什么是好人,什么是壞人,人太多了,很難分,你分得清海與天嗎?我分不出海與天!毙r(shí)候看見這段話時(shí)覺得你都是小偷了,為什么還要問英子自己是好人還是壞人,很不明白。英子說:“分不清天和!碧旌秃T趺纯赡芊植磺澹炷敲锤,海在地上,相隔那么遠(yuǎn),好人和壞人,自小父母和老師就告訴我們有好人和壞人,又怎能分不清。
長(zhǎng)大了在看這段話,你會(huì)明白這是一段長(zhǎng)大的人與兒童的對(duì)話,長(zhǎng)大的人他對(duì)生活充滿悔恨和無奈,他在偷盜的同時(shí)承受著巨大精神折磨,所以他才問單純善良的英子我是好人還是壞人,英子給不了他想要的答案,但英子在與他幾次接觸后,直覺告訴英子,他可能不是一個(gè)壞人,天真的英子還和他成了好朋友,約定一起去看海。
孩子分不出天與海,好人和壞人,長(zhǎng)大了的'人也不一定是能分清哪里是海,哪里是天的,好人與壞人有時(shí)候也不一定分得清,在母親和弟弟眼里小偷是好兒子和好哥哥,因?yàn)闉榱四茏屇赣H生活,能讓弟弟上學(xué),生活所迫才當(dāng)了小偷,在被偷盜的人眼里他是壞人,因?yàn)樗昧瞬粚儆谧约旱臇|西,給別人造成了損失。對(duì)于社會(huì)來說小偷是犯了錯(cuò)誤的人,長(zhǎng)大了做錯(cuò)事就要接受懲罰,不能為你犯下的錯(cuò)找借口,生活的無奈、壓力、種種的不順每個(gè)長(zhǎng)大的人都在承受,所以最后小偷被警察帶走,英子很難過。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的黑暗還沒在她童稚、純真、善良的心靈上投下影。
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來,來時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,惟有別離多……”這首歌是英子唱了五年的驪歌,但在她畢業(yè)典禮上同學(xué)們唱給他們的送別,英子哭了,小時(shí)候不理解畢業(yè)了為什么要哭,小學(xué)畢業(yè)了應(yīng)該高興啊,可以去新的學(xué)校,見新的老師,認(rèn)識(shí)新的朋友。長(zhǎng)大后才明白那時(shí)候最想逃離的地方,是現(xiàn)在最想念的地方,可再也回不去了,那一年分別說后說的“再見”到了現(xiàn)在也未曾再見……生了重病的父親讓她去歷練,她害怕,父親變告訴她:“英子,不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了!弊層⒆右庾R(shí)到自己長(zhǎng)大了,書的最后一頁,最后一句是爸爸的花落了,我也不再是個(gè)小孩子,看到這句話我流淚了,現(xiàn)在多希望我還是不懂這句話,可是經(jīng)歷過了就會(huì)懂,因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了。
我們的童年也許不一樣,但要長(zhǎng)大一定都要經(jīng)歷過無奈、送別,愿所有的孩子們都慢一點(diǎn)長(zhǎng)大,慢一點(diǎn)懂得長(zhǎng)大后連哭都不敢?guī)曇,成年人的崩潰,都是悄無聲息的。告別了童年,就長(zhǎng)大了。
讀《城南舊事》有感8
童年是多么美好。暑假里,在伙伴們的歡聲笑語中,我不禁想起了林海音那多姿多彩的童年生活。
《城南舊事》這本書的作者是林海音,原名林含英。她的多部作品被選入中小學(xué)課本,成為中小學(xué)生的必讀書目。
這本書中我最喜歡的故事,就是《惠安館》了,六歲的英子調(diào)皮貪玩,與賣唱的小女孩兒妞兒和瘋女人秀珍成了好朋友,可是誰曾想妞兒竟然是秀珍失散多年的女兒,我被這樣驚險(xiǎn)刺激的故事吸引著,又為妞兒的可憐身世不禁潸然淚下。
小英子是這本書中最吸引我的角色了,她是真善美的化身,她雖然調(diào)皮貪玩,卻有著一份正義和勇敢。她珍視友誼,崇尚親情,樂于助人。在家庭遭遇變故之后,她也慢慢長(zhǎng)大了。她這樣美好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!
小英子的`童年多姿多彩,我真是十分羨慕!我經(jīng)常和父母因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事吵架拌嘴,不好好珍惜美好的生活,和英子相比我真是慚愧至極。
真希望時(shí)間停住,讓我和小英子一起感受那緩緩而過的駱駝隊(duì),緩緩而過的人群,緩緩流失的歲月……
讀《城南舊事》有感9
今天,我與媽媽同讀一本書——《城南舊事》,并且約定讀完后相互評(píng)價(jià),看看誰讀的好。
開始,我與媽媽一塊讀,練練嗓子,讀的時(shí)候,我的心一直忐忑不安,讀了一會(huì)兒,緊張感消失了。
“咱們開始讀吧,比比誰讀的聲色并茂有感情!眿寢屨f。
于是,我們就展開了一場(chǎng)激烈的“大戰(zhàn)”
媽媽先讀,她讀的'是這一部分:“他把我從床頭打到床腳,從床上打到床下……”媽媽讀的有聲有色,牽動(dòng)了我的心靈,隨著媽媽的聲音,我的表情時(shí)喜、時(shí)歡、時(shí)悲的變化著。
媽媽讀完了,我的評(píng)價(jià)是:“媽媽,您讀的很好,很有感情!
該我讀了,我朗聲誦讀:“不回去了,死也不回去了……”并且?guī)蠎嵟谋砬,好像在津津有味地品嘗著營(yíng)養(yǎng)豐富的菜,但是,不知怎么了,這種 品嘗總是有點(diǎn)緊張。終于讀完了,我松了一口氣。
“嗯,讀得不錯(cuò),如果再憤怒一些,再加上動(dòng)作和變化極端的表情就更好!眿寢屨f。
看來,我還是讀得不錯(cuò)嗎,不過還要繼續(xù)努力,加油!相信我會(huì)讀得更好!
同讀名著的經(jīng)歷
今天,我和媽媽共同讀了一本書,書名叫做《城南舊事》。我和媽媽一人讀一段,讀完之后讓爸爸點(diǎn)評(píng),看看我和媽媽誰讀的最好。
吃完飯后,我和媽媽開始共同讀一本書了。我心想:哈哈,媽媽的普通話說得不太好,這次肯定是我贏了。
媽媽先讀書。果然不出我所料,媽媽讀錯(cuò)了幾個(gè)字,但是她讀的感情很好,這令我非常佩服。接著輪到我讀了,我專門挑了一個(gè)我最熟悉的、最不容易讀錯(cuò)的一段,讀得非常好。爸爸說媽媽讀得不好,但是感情很好;說我讀得聲音有點(diǎn)小,缺少頓挫抑揚(yáng),但是挺順暢的,所以這一局我贏了。我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。媽媽卻很不服氣,說分明我的錯(cuò)誤比她多,但是我卻贏了,她要再比一次。
第二次比賽開始了,這一次爸爸給我們選讀哪一段。這次還是媽媽先讀。我覺得媽媽這次又贏不了,但是我想錯(cuò)了,媽媽這次讀得有感情,并且沒有錯(cuò)字。但是我讀得卻很不好,有許多地方都讀錯(cuò)了。我想,為什么媽媽和我讀得都是同一段,而我讀得卻不好呢?想來想去,我知道了原來媽媽都改正錯(cuò)誤了,而我卻很驕傲,所有讀得不好。這一次,媽媽贏了。
通過這次讀書,我知道了做什么事情都不能驕傲,因?yàn)樘撔娜f事能成,自滿十事九空!
讀《城南舊事》有感10
《城南舊事》這本書給人一種“含而不露,哀而不傷”的感覺,看完整本書后,回味無窮。
在看這本書的同時(shí),仿佛自己也是書中的人物,內(nèi)心也隨著文中“英子”的經(jīng)歷而變化。
當(dāng)秀貞與妞兒母女久別重逢時(shí),感動(dòng)如潮水般襲來。當(dāng)我看到她們母女好不容易才重逢,但她們最終卻慘死在火車輪下。眼睛突然變得模糊,內(nèi)心不禁為她們惋惜。
后來,看到為了供弟弟上學(xué),而不得不去偷東西的年輕人,最終還是被警察捉走了。我認(rèn)為,他,這并不是自食惡果。他偷東西并不是為了他自己,反而是出于一種對(duì)生活的無奈。也是因?yàn)閷?duì)弟弟的愛,他才做出了這個(gè)雖不對(duì),但絕不后悔的決定。
之后,宋媽丈夫的到來,帶來了噩耗。孩子的`離去無疑對(duì)宋媽是一個(gè)巨大的打擊,但宋媽竟堅(jiān)持了下來。我不禁同情起宋媽來,同時(shí)也十分佩服宋媽的堅(jiān)強(qiáng)。
最后,英子爸爸的病逝將文章推向了高潮。英子那勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的樣子躍然紙上,在讀的過程中,我總感覺英子就站在我面前,帶著淺淺的微笑。
看完這本書之后,我明白了世界上雖是善惡并存,但只要我們懷著一顆善良的心去看世上的一切,那么世界將會(huì)是另一幅美好的景象!
讀《城南舊事》有感11
我默默地想,慢慢地寫?匆姸栂碌鸟橊勱(duì)走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭?匆娺@句話,你們應(yīng)該想到是誰了吧!那就是——林海音。
我最喜歡她寫的《城南舊事》了。因?yàn)檫@本書真實(shí)的再現(xiàn)林海音小時(shí)候發(fā)生的種種事情。因?yàn)檫@些事情,讓我深受感動(dòng)。令我印象最深刻的'一個(gè)片段,要數(shù)《爸爸的花兒落了》。在林海音因?yàn)橄掠瓴幌肴ド蠈W(xué)時(shí),爸爸用雞毛撣子打她,把她打的雙腳都是傷痕,我邊看邊想,不就是不想起床嘛,要打成這樣嗎?我爸爸雖然有時(shí)候會(huì)打我,可也不會(huì)這么狠呀?因此,我身上也會(huì)有很多缺點(diǎn)?磥恚趾R舻陌职诌是想讓孩子好的。所以才這么嚴(yán)格要求她。
有句話說的好:“打是親,罵是愛”。我現(xiàn)在非常贊同她爸爸的做法。其實(shí),林海音的爸爸非常愛她,不然怎么會(huì)親自淋著雨給她送去花夾襖,還遞給她一些錢呢!這也是一種無微不至的愛呀!
有時(shí)父母雖然會(huì)打我們罵我們,但這都是為我們好。我們應(yīng)該體會(huì)到中間那細(xì)小的愛。
童年像一條船,裝滿了糖果,裝滿了歡笑聲,也裝滿了快樂……
我以后還要多讀林海音寫的作品。因?yàn)閷?shí)在是好看了,我太喜歡了。
讀《城南舊事》有感12
每一個(gè)人都有自己的童年,每一個(gè)人的童年都不一樣,雖然不能留住童年的時(shí)光,但是我們可以讓童年在心靈深處永駐。
故事中英子生活在北京城,她一直跟妞兒一起玩耍,一直跟秀貞說話,一直讓宋媽幫她梳辮子,英子經(jīng)歷了許多事,我仿佛看到了英子的童年。《城南舊事》沒有驚心動(dòng)魄的情感波折,但是一樣可以讓人沉浸在心中的那個(gè)世界!盎莅拆^”中的`“瘋女人”秀貞被別人躲著,但是英子敢接近她,這就是孩子,她并沒有想別的,只是因好奇,而想去看。童年,就是擁有一顆童年的心,可以不必理解,但用自己的方法去溫暖。
英子的童年里出現(xiàn)了很多人,比如妞兒、秀貞、蘭姨娘、她的父母、宋媽等等,但是隨著時(shí)間推移,那些人都離去了,她長(zhǎng)大了。英子的童年去哪里了?是跟著駱駝的鈴鐺走了,還是跟著逐漸穿不上的衣服走了,還是跟著那個(gè)滿身是傷的妞兒走了。童年在意識(shí)到的時(shí)候就已經(jīng)走了。
我的童年中有她的影子。讀到文章中那個(gè)英子眼中的老北京,我仿佛處在那個(gè)沒有變動(dòng)的街道,我的思想?yún)s不再是從前。從前認(rèn)為“童年就是學(xué)習(xí)和考試”,現(xiàn)在覺得說著這句話的時(shí)候,就是童年。
時(shí)間沙漏下的沙子不知不覺中多了起來,躺在沙漏下的是我拿不回來,卻永遠(yuǎn)在我記憶中的東西。讓我們好好珍惜僅剩不多的童年吧。
讀《城南舊事》有感13
我走到一個(gè)大門口時(shí),看到英子在院子里坐著仰望星空,看到保姆宋媽正看著英子的弟弟妹妹,英子的爸爸在弄著花草,嘴角上洋溢著滿足快樂的笑容,嘴上還不停地說著:花兒快開吧,快點(diǎn)兒開吧!英子的媽媽挺著大肚子還在笨著的干著活兒,我的心里有說不出來的滋味,是幸福,還是羨慕我不知道。當(dāng)我走進(jìn)后屋時(shí),正好看到蘭姨娘梳洗打扮了,正忙著往頭上插著茉莉花簪呢,看樣子是要出去和德叔約會(huì)去呀!
當(dāng)我走到雜貨鋪時(shí),看到英子正氣洶洶的為她的朋友妞兒討公道,妞兒抬起頭正用感激的眼神盯著英子看心里想著英子這個(gè)朋友是我一輩的好友,以后她就是上刀山下火海我都會(huì)跟著她。
在往前走時(shí),我看到了“惠安館”三個(gè)醒目的大字,秀貞扎著倆條麻花辮,正倚著門邊上嘴里還吃著瓜子,眼睛盯著遠(yuǎn)方,心里可能在想著她的小柱子哥,她在干什么呢,他現(xiàn)在忙嗎?什么時(shí)候能帶我出去玩呢?
真是想什么就能實(shí)現(xiàn)什么,當(dāng)我打著傘走到中心街上的時(shí)候,就看到秀貞帶著柱子和妞兒往火車站的方向跑了,英子傷心地靠著墻坐在地上,兩眼的淚水不時(shí)的流著和雨水混在一起,這樣的的英子顯得更加的`狼狽,腦海里回想著自己與秀貞妞兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
當(dāng)我經(jīng)過學(xué)校路口時(shí),就看到英子完全和剛才判若兩人,背著書包,嘴里還不時(shí)的哼著歌,來到學(xué)校好像剛才悲傷的離別不是發(fā)生在她身上的。
時(shí)間如飛,當(dāng)我再回到英子的家鄉(xiāng)再也看不到以前那幸?鞓返木跋窳耍僖渤圆坏靡郧暗捏H打滾了,不知道有英子看到現(xiàn)在自己的故鄉(xiāng),會(huì)是什么,是傷感還是凄涼呢?這里再也回不到兒時(shí)的感覺了。
讀《城南舊事》有感14
童年,是曾經(jīng)的天真可愛;童年,是美好記憶的開始;童年,是人生旅程的起點(diǎn);童年,是一輩子也抹不去的記憶。林海音女士的這本《城南舊事》,是她對(duì)童年生活的美好回憶和不舍情懷。
合上這本書,主人公英子的童年生活清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。這本書中,主人公英子的世界是單純的,是充滿疑問的。她總會(huì)表達(dá)出自己內(nèi)心最真實(shí)的想法,喜歡就是喜歡,不喜歡也絕不掩飾。所以,她和惠安館里被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,總是愛往惠安館里鉆;她和“小偷”訂下承諾,而且認(rèn)真的聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,得知她要走了,英子傷心難過……透過英子稚嫩的雙眼,我們了解了人世間的種種悲歡離合,雖然其中蘊(yùn)含著復(fù)雜的情感,但在英子的眼中卻顯得很天真。這一件件事情,一個(gè)個(gè)人物都在英子懵懵懂懂中悄然離別,暮然回首時(shí),英子便隨著時(shí)光的穿梭長(zhǎng)大了。
英子善良、細(xì)膩,初到北京城時(shí),認(rèn)識(shí)了被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞,卻與她結(jié)成了朋友,答應(yīng)她要幫她找到她的親生女兒——小桂子;還認(rèn)識(shí)了妞兒,為她的家庭感到憐憫,卻得知她的'爸爸媽媽不是親的,答應(yīng)要和妞兒一起去找他們。后來,英子再生病的糊涂下,無意中把妞兒帶到了惠安館,讓秀貞母女相認(rèn)。但秀貞母女在趕火車的途中,卻葬身在了火車車輪下。母女倆如此悲慘的命運(yùn),讓小小年紀(jì)的英子初嘗了離別的悲與傷。
英子分不清“海與天”,也分不清“好人與壞人”,她與素不相識(shí)的“厚嘴唇男人”立下了約定:長(zhǎng)大了,我們一起看海去。英子無法區(qū)分他是好人還是壞人,但被他的善良感動(dòng)了,認(rèn)真的聽著他的故事,了解了他的無奈。但后來他被抓,英子傷痛欲絕,再一次品嘗到了離別的無奈。
英子深深愛著自己的奶媽——宋媽,經(jīng)常和弟弟妹妹們圍坐在宋媽身旁聽她講她老家的故事,講她的小栓子和小丫頭片子。宋媽愛著她的小栓子和小丫頭片子,為了家庭,才迫不得已到英子家來做奶媽?删驮趲滋旌螅螊尩恼煞騺砹,宋媽得知她心心念念的小栓子和小丫頭片子都沒了,蒙著臉哭起來,英子也為宋媽感到傷心。英子的爸爸媽媽讓宋媽回去了,三四年的朝夕相處,如今卻要相隔兩地,英子無法想象沒有宋媽的日子會(huì)怎么樣。宋媽的離去,讓英子感受到了離別的不舍與惆悵。
童年在一次又一次的離別中慢慢走遠(yuǎn),英子小學(xué)畢業(yè)了。六年前爸爸希望她能代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書和致謝詞,英子真的做到了,可爸爸卻病倒了,躺在醫(yī)院里的病床上奄奄一息。沒有爸爸的陪伴,英子有些害怕,但仍咬緊牙、鼓足勇氣闖過來了。英子回到家中,卻發(fā)現(xiàn)爸爸種的花兒落了——她心愛的爸爸走了,她再也不是小孩子了。英子小小的內(nèi)心滿是離別的撕心裂肺。
這一個(gè)個(gè)人,一件件事,都隨著英子的長(zhǎng)大沒有了影子,都跟英子失去的童年一起失去了。雖然我的童年生活和英子很不一樣,但是成長(zhǎng)的感受卻如此相像——因童年一次次離別而無法挽留的哀愁;因?qū)ξ磥頍o法把握和預(yù)知的無助……因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們不得不從我們熟悉的父母、親人的庇護(hù)下抬起頭來,獨(dú)自堅(jiān)定地往前沖,無論我們的內(nèi)心多么害怕;因?yàn)槌砷L(zhǎng),很多人、很多事、很多感情,都一個(gè)個(gè)、一樁樁、一點(diǎn)點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去了,就像有一首歌唱到的:人生難得是歡聚,唯有離別多。但是回過頭去看看,每一次的離別,每一回的失去,又何嘗不是一次成長(zhǎng)、一次華麗的蛻變呢!
讀《城南舊事》有感15
“爸爸的花兒落了,我也不是小孩子了!惫适伦x完了,英子的童年也結(jié)束了。我合上書,窗外細(xì)雨微涼的秋景里,樹葉隨風(fēng)搖曳,我的心也久久不能平靜。
《城南舊事》是作者林海音以自己的童年生活作為背景,創(chuàng)作的小說,它講述了英子在老北京胡同里的童年故事。本書一共有六個(gè)故事:《冬日·童年·駱駝隊(duì)》《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾》《爸爸的花兒落了,我也不是小孩子了》。主人公英子跟著父母來到北京城,故事就此開始!隘偗偘d癲”的秀貞;傷痕累累的妞兒;嘮叨的宋媽;愛笑的蘭姨娘;神秘的“小偷”,每一個(gè)人物都是那么栩栩如生、活靈活現(xiàn);每一個(gè)人物都是英子童年生活里重要的一部分,他們組成了英子的童年,但他們最終卻都一個(gè)個(gè)離開了英子的生活。
書中最令我印象深刻的故事是《惠安館》。故事講述了英子和惠安館人人遠(yuǎn)離的“瘋子”秀貞成為了朋友,幫助了妞兒和秀貞母女相認(rèn)。胡同里的人都遠(yuǎn)離秀貞,但是英子卻和她成為了好朋友,后來,妞兒與秀貞要離開惠安館時(shí),英子毫不猶豫把媽媽的金鐲子與自己心愛的手表給了秀貞當(dāng)盤纏,這讓我感受到了英子的樂于助人和心地善良。成人眼里秀貞的瘋,跟孩子很相似,這或許就是英子能和她成為朋友的原因吧。童年的世界沒有偏見,沒有高低貴賤,沒有瘋傻癡狂,只有你是我朋友,與他人的眼色、言語和指指點(diǎn)點(diǎn)毫不相干。最后,秀貞與妞兒的離開,讓英子一步步走出童年。
生活中,也有像英子一樣樂于助人的人。記得有一次,我自己坐公交車回家。公交車很快就來了,當(dāng)我準(zhǔn)備刷卡上車的時(shí)候,我卻找不著我的卡了,我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻。就當(dāng)我急得快哭的時(shí)候,一位陌生人問我:“小妹妹,你是不是忘帶卡了?我借你兩塊錢吧!边@位好心人從兜里掏出兩塊錢給我,然后便上了一輛公交車離開了。他離開的背影,讓我沒能有機(jī)會(huì)看見他的`臉,但是我想他的心應(yīng)該如英子一般,善良溫暖。
秋雨漸漸停歇,夕陽斜照在窗臺(tái)上,映紅了我的臉,也喚醒了我的許多童年記憶,像晚風(fēng)吹破一朵將睡的花兒?粗鴷姆饷嫔嫌⒆拥哪,我想起了老舍先生一段話:“他的臉上浮起點(diǎn)笑意,像春風(fēng)吹化了的冰似的,漸漸地由冰硬而露出點(diǎn)水汪汪的意思來!被鋲(mèng)醒時(shí)分,我還是不想長(zhǎng)大!
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