《城南舊事》讀后感
細細品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的《城南舊事》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《城南舊事》讀后感1
我記得冰心奶奶曾說過：“童年呵!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！笨梢�，童年是多么的美好呀!近日里，我讀完了林海音奶奶所著的《城南舊事》�！冻悄吓f事》這本書是由五個小故事組成的短篇小說，整本書記敘了作者的童年往事，這本書中的小主人公以天真無邪的眼光看待著這個形形色色的社會，平凡的敘事中蘊含著對逝去年華的感概和堅強面對生活得信念。不僅讓我領(lǐng)略到了那種作為孩子的純真可愛，也勾起了我對童年生活的懷念以及堅定了我對未來生活的信心。
人生最美好的時期莫過于童年，兒時我們的整個世界單純得像塊晶瑩剔透的水晶，我們簡簡單單，快快樂樂地度過每一天。沒有那些壞心眼兒，沒有那些復(fù)雜的想法，更沒有那些足以使人頭疼的煩惱……現(xiàn)在突然發(fā)覺，簡簡單單有時也是一種很美好的生活態(tài)度。保持一顆童心真的很重要，從童心里散發(fā)出來的那種善良的光芒彌足珍貴。
然而，我們不僅要像個孩子一樣去相信美好，去相信童話里說的.雨后會有彩虹，更要像作者一樣正視現(xiàn)實，勇敢地去迎接生活的挑戰(zhàn)。告別童年，是一種失去，更是一種擁有，成長會陪伴著我們走過生活的磨礪，我們的路還很長，不能總是去回顧過去，遺憾曾經(jīng)，感慨過往，前方，即便再艱險，我們也要堅強地走下去。
每段時光里的每條路對我們來說都有一種獨特的意義，因為生活和時間都是睿智的老人。我們必須得冷靜地接受一些現(xiàn)實，就像作者接受最愛的爸爸去世的現(xiàn)實一樣，也許就在歷經(jīng)過某一件事之后，我們會突然覺悟自己的長大。
《城南舊事》讀后感2
《城南舊事》依然屬于短篇小說。因為其中每一個小章節(jié)所敘述的人物重點不一樣。不一樣章節(jié)故事所發(fā)生的背景相同也有必須的關(guān)聯(lián)，頗有點像此刻的漫威電影的宇宙世界。
長篇小說和短篇小說的最主要區(qū)別個人感覺在于情節(jié)鋪設(shè)和人物塑造的精細度和集中度的差別。多個相同人物的不一樣角度的短篇就是長篇。長篇的敘事線索更長，時間跨度更大，同一人物的層次更多。呂叔湘先生以往一再強調(diào)課外閱讀的重要性，他認為自我的'語文本事70%是得之于課外閱讀。“新課標”（20xx版）明確提出“要重視培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品味。提倡少做題，多讀書…”以上信息都能夠充分說明課外閱讀不論長篇還是短篇都是對于課內(nèi)很好地補充。課外閱讀也是語文教學(xué)的重要組成部分，課外閱讀不能被課內(nèi)篇目所替代，學(xué)生閱讀的思考和感受需要很大的獨立空間。
在導(dǎo)讀中，提到《城南舊事》的藝術(shù)魅力有五個方面：1獨特的兒童視角。2真摯細膩的情感。3人道主義的悲憫情懷。4成長與離別的潛在主題。5京俗畫卷和平民韻味。
作品語言流暢是讀者流暢閱讀的前提。本書作者十分善用兒童懵懂新奇又充滿熱情的視角來制造情節(jié)上的刻意模糊，具有得天獨厚的文學(xué)味道。秀珍和妞兒的相認就是在不斷清晰的朦朧氣氛中最終匯聚。但最終母女被火車撞死的結(jié)局又借助童年英子發(fā)燒記不清具體情節(jié)而刻意模糊。故事中的宋媽的孩子們、秀珍和妞兒、偷兒、父親去世、蘭姨娘和德先叔的離開都具有成長和離別的主題，讓人讀過之后充滿憂傷。
從作者的寫作文本來看，要想寫好一篇文章，要具備三個要素：豐富的生活、趣味的思索和充沛的情感。這也是目前寫作困難的學(xué)生多面臨的最大困難。需要教師和家長去慢慢引導(dǎo)。
《城南舊事》讀后感3
林海音寫得故事里面總是包含著真摯的情感，她寫得《惠安館》里面的瘋子秀貞，有時候說話是有點不靠譜不沾邊兒的，但人卻是一副好心腸。秀貞帶著英子講故事，用指甲花涂指甲，到最終帶著小桂子離開。
剛開始讀的時候確實覺得有些沒頭緒，可是越往下讀，畫面就越清晰。故事寫得很細，連媽媽和宋媽奇怪的方言也了寫下來，她寫自我迷迷糊糊地生病時的`那種感受，很貼切，也很真實。
我最喜歡的還是那一篇《我們看海去》，從小英子去撿皮球發(fā)現(xiàn)那堆蓋著銅盤子疊得整整齊齊的物品再到發(fā)現(xiàn)那個人，她分不清他是好人還是壞人，就像分不清《我們看海去》那篇詩篇里的海和天一樣。
最終抓賊時，英子發(fā)現(xiàn)被抓的那個賊就是草叢里給她講故事的人，她怎樣也不會相信。也許那個長相老實的小伙子是一個好人，為了供弟弟上學(xué)讀書，才被迫走上偷竊的道路。
因為從他的言談舉止能夠看出他并不壞，因為他斜靠在郵包袱上，給認識不久的小英子講自我和弟弟的故事，并且在林英子學(xué)長們畢業(yè)的時候，他的弟弟還當(dāng)著全校同學(xué)的面為同學(xué)們領(lǐng)畢業(yè)證書，是他為弟弟出錢堅持上學(xué)，還期待他漂洋過海去留學(xué)呢。
可是當(dāng)時是多么不公啊，也許因為當(dāng)時社會條件又差，他找不到工作就沒法送弟弟去上學(xué)，就像此刻大城市里打工的農(nóng)民工們，為了自我的孩子們不得不背井離鄉(xiāng)來到陌生的城市，幾年也回不起一次家，拼死拼活的為家人賺錢，真是好辛苦。
所以林海音看社會很真實，有真情實感，也寫出了許多人的心聲。
《城南舊事》讀后感4
一朵花，可以芳香人們的心靈；一株草，可以給世界添加一分綠色；一本好書，可以凈化人們的心靈。這個學(xué)期，我讀了一篇小說——《城南舊事》，這篇小說的故事情節(jié)讓我難以忘記，就像是深深地刻在了我的心里。
這本書的作者叫林海音，她寫了《冬陽童年駱駝隊》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》這六個故事。文中的主人公名叫英子，第一個故事說的是秋去冬來，駱駝隊又來了，“我”對童年的懷念像潺潺的小溪流到了心里，于是坐著寫下來這本書。第二個故事主要寫的是英子和瘋子秀貞相識，最后秀貞和妞兒死在火車輪下，讓人心痛不已。第三個故事說的是英子和青年成為好朋友，但青年被抓走，英子傷心的.故事。第四個故事講的是蘭姨娘一生的經(jīng)歷。第五個說的是宋媽想象驢打滾兒的事情。第六個說的是英子成長的故事。
我印象最深的是《我們看海去》。里面英子認識了青年，成為了好朋友，但卻得知青年是小偷后，英子也還是把他當(dāng)朋友看待，青年很溫柔又善良，讓英子感覺不到一絲危險，因為青年也有苦衷，他是為了弟弟上學(xué)才成為一個小偷，我覺得青年很可憐，很想進入書本幫助他，但青年最后還是被抓走了。英子很傷心，因為對她來說，青年是個特殊朋友。
在生活中，對于《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》我有一點感想。雖然爸爸媽媽總是對我們嚴厲，也說“打是親，罵是愛”，但我們也應(yīng)該體諒到工作的艱辛，生活的不易。
一滴水，可以滋潤植物，一個小小的舉動，就可以溫暖人心。讀完了《城南舊事》，我覺得人生如白駒過隙，忽然而已。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，及時行孝；我們也要抓住童年時光的尾巴，不要失去了才懂得珍惜。
《城南舊事》讀后感5
每個人的童年都應(yīng)該是快樂的、美好的，但年僅八歲的英子的童年卻充滿著各種的離別與困苦。
《惠安館》中，她認識了“瘋”女人秀貞，同時幫她找到了女兒小桂子——妞兒。英子用自己的方式幫助這對苦命的母女相認，但等待她們的結(jié)局，不是團圓，而死亡。短短的一個故事，卻凝聚著無數(shù)不能團圓的普通家庭的縮影。
陽光透過楊樹的縫隙照射下來，斑駁樹影，灑落地上，模糊不清。在這樣明媚的天氣中，英子卻要迎來與自己父親的離別，在這樣的年紀里，當(dāng)別的孩子都被爸爸媽媽當(dāng)做掌上明珠，摟在懷中的時候，英子面對的卻是與自己父親最后的分別，她不再是以前天真無邪、美麗可愛的.小女孩兒了。她現(xiàn)在是家里的長女，要擔(dān)負起照顧媽媽和弟弟的責(zé)任，她看透了世界，有喜就有悲，有合就有分，太多太多人世的復(fù)雜，讓她迅速成長，童年也就此離她遠去。
在現(xiàn)實生活中，很多事情都是我們不可預(yù)估的，可能是好事，也可能是悲劇。但無論怎么樣，我們都應(yīng)該坦然的面對現(xiàn)實。
就像主人公英子在面對童年中各種各樣的人離她而去，秀貞、妞兒、宋媽、父親，她沒有就此自暴自棄，放棄生活，因為她明白自己的責(zé)任，父親的離去雖然對家庭有很大的打擊，但那又能怎么樣呢？人必有一死，就像樹葉終會干枯，花兒終會凋零。
她現(xiàn)在不是一個人在戰(zhàn)斗，有天上的父親對她的期待，有遠去的宋媽對她的牽掛，有大大小小在她童年中一閃而過的風(fēng)景留下的美好記憶。
風(fēng)土人情，四季變化，時間流逝，歲月會撫平一切傷疤，在英子追憶自己童年生活的過程中，我們也同樣看到了人世間的復(fù)雜變化、大人眼中的悲歡離合。我們與英子共同成長！
《城南舊事》讀后感6
六年級我讀了林海音寫的[城南舊事]隨著她的文字，我宛如到了20世紀20年代的老北京城南……
剛住進胡同的英子，熟悉了惠安館的秀貞。在大人的眼里，她成天瘋言瘋語，是個瘋女人，而在小英子眼里，她卻是個好玩伴。另一個同英子差不多大的小姑娘妞兒也是她結(jié)識的好朋友。英子愿意聽秀貞講她自己的故事，她喜愛秀貞看到她時快樂的樣子。英子愛和妞兒一起蹲在西廂房里喂小油雞，愛看妞兒扭著身子唱戲。她的這兩個伙伴都有著凄苦的遭遇。秀貞失去了孩子，妞兒是個孤兒，被養(yǎng)父逼著去唱戲。一個是查找孩子的母親，一個是查找親生父母的孩子。英子用她自己的方式幫助著她倆�？沙扇说氖澜缒菚r的小英子又怎會完全懂得，當(dāng)她從昏迷中醒來時，秀貞和妞兒已經(jīng)離開了她的生活。
英子帶著擔(dān)憂與困惑進入了另一段生活，她隨父母搬入了新家――新簾子胡同。上了小學(xué)的英子喜愛學(xué)校的生活，喜愛教唱歌跳舞的韓老師。在新的生活中，英子又與一個生疏男子成了朋友，雖然這個大朋友的話她似懂非懂，但在她的眼中，男子是性情隨和的老實人，也是慈祥的哥哥，孝順的兒子。大街上人群興奮地叫喊著：“賊被捉住了，賊被捉住了�！碑�(dāng)?shù)弥且驗樽约簾o意中的話，男子才被警察抓走了時，英子的心里充滿了愧疚，她再一次感到了困惑，就像她自己說的那樣，她分不清好人和壞人，就像分不清海和天一樣。這殘酷的世界是充滿矛盾的。
許多的人，許多的事，走入英子的童年，又走出了她的.童年，秀貞妞兒小偷還有蘭姨娘宋媽父親……經(jīng)歷著快樂悲傷和困惑的小英子也慢慢地成長著。
細讀著英子童年的故事，我能感受到，故事里的每一個人，無論他們所處的環(huán)境怎樣，但他們都有著對團聚的憧憬，對擺脫舊的婚姻制度，對自由的憧憬，對美好未來的憧憬等等，每個人都在努力地去改變現(xiàn)狀，每個人的心底里都懷揣著期望。
《城南舊事》讀后感7
剛拿到《城南舊事》這本書，讓我感到很難讀、很難懂，非常迷惑。但出于對老北京時代人們生活的好奇心，我還是耐著性子閱讀了一遍。當(dāng)然結(jié)果可想而知：感受不深，理解膚淺。某日作業(yè)時，本子上的“志向”一詞令我眼前一亮，茅塞頓開。
我急忙捧起書，認真地又看了一遍。在了解作者童年生活的同時，我讀到了“志向”，它接近于愿望、心愿。在《惠安館》中的“瘋子”秀貞有愿望，她要找到她的女兒；在《驢打滾》中的宋媽有她的愿望，她要見到她的所有家人；最觸動我心的還是在《我們看海去》里的小偷，即使是他也有愿望——他也要去看海。雖然他是一個令大人厭惡的人物，最終還是被抓了。但就在他和作者約定去看海的那一刻，他的志向卻讓我佩服。我相信，不久之后，在海邊一定會有他快樂的足跡。
合上手中的.書，我陷入了沉思。上學(xué)期開學(xué)時我立下雄心壯志，在心愿卡上寫下了爭取當(dāng)“三好學(xué)生”。整個學(xué)期，我每天認真學(xué)習(xí)，堅持不懈地努力著。在我當(dāng)上語文課代表后，我更不敢有一絲松懈。雖然在數(shù)學(xué)的單元考試中出現(xiàn)了些狀況，但我還是在老師的幫助下及時調(diào)整，朝著目標前進。最后，皇天不負有心人，我還是如愿以償?shù)孬@得了三好學(xué)生。就在老師宣布的那一刻，那激動的一刻，讓我真正明白了：只有靠自己不懈努力，實現(xiàn)愿望的那一刻才是天下最幸福的時刻。
今年，從西南旱災(zāi)到玉樹地震，從水災(zāi)到舟曲泥石流，我們失去了很多，但愿望不曾失去，夢想不曾失去。有愿望就不會停止前進的腳步，有夢想就有希望，不管生活如何艱難，我們終將克服一切困難，迎來幸福的生活！
《城南舊事》讀后感8
這是第二次寫這本書的讀后感，去年夏天，是我第一次閱讀完整本書的時候。
在童年的屋子里，聆聽窗外的蟬鳴，陣陣風(fēng)撩起窗子的簾布，綠油油的樹映入眼簾。在這樣的環(huán)境下， 我將《城南舊事》翻到了最后一頁。
與其說它是一部書，不如將它定為回憶更好。
它是懷舊的，其中的情節(jié)卻又是那樣的井然有序：慢悠悠的駝隊、緩緩地童年歲月、漫漫的.一些人及事......
回憶是有些暗淡的，因為它是已逝的歲月。但在這本書里，我讀到的卻是積極、是向上。用一種樂觀的態(tài)度來對待自己的過去，宛如一部淡雅、含蓄的詩，就是這本書的意義所在。
想起我，也許，這種積極與樂觀才是我最應(yīng)該學(xué)會的。
首先接觸到這本書中的故事就是《冬陽 童年 駱駝隊》。那種淡淡的感覺，吸引了還在四年前的我。聽著老師對這篇課文的剖析，思緒卻又回到了那些日子。
或許就是這種淡然，讓我仿佛擁到一種真實的，卻無法用言語表達的感覺。
又或許現(xiàn)在的人們太匆匆，整日奔波于“三點一線”之間而少了回憶。
“輕羅小扇撲流螢”、如此的雅趣，我是羨慕之極。盡管寂寞，卻能在于自然地親近中尋找真正的童年。暗夜，螢火蟲的點點熒光散發(fā)著，拿著小網(wǎng)，蹦蹦跳跳，只為追那比你還要靈快的螢火蟲。
我愿擁它入懷，因為不論第幾次閱讀，都將給自己最珍貴的回憶。
因為，我就只是茫茫世界間的一粒小小星辰，要想使它發(fā)亮，就要用樂觀、積極、回憶點燃。我想，我在它身上學(xué)到的，終身受益。
有時，請放慢腳步，漫步于林間，回想起童年，追逐于童年。正如作者所說“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物��！我對自己說，把他們寫下來吧，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來。
就這樣，我寫了一本《城南舊事》。
——林海音。”
《城南舊事》讀后感9
每個人都有自己的童年。在《城南舊事》中，英子的童年是美好的。
《城南舊事》講述的正是英子童年的美好回憶：學(xué)駱駝的樣子咀嚼；幫助惠安館的秀珍找到小桂子；與“好心”小偷許下一起去看海的承諾；和蘭姨娘一起去看花燈……
書中令我記憶尤深的地方有很多。
在《爸爸的花落了，我也不再是小孩子》中，生著病的爸爸因為不能去看影子的演講，為了不讓英子害怕，便對英子說：“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。”
對啊，無論什么事，只要悶著頭去做，總會闖過去，說不定還會更好，我們遇到困難，應(yīng)該想辦法去戰(zhàn)勝困難。
像我國的科普作家高士其，他在外國留學(xué)時，有一次做實驗，一個裝有培養(yǎng)腦炎過濾性病毒的玻璃瓶破裂了，病毒侵入了他的小腦，從此留下身體致殘的禍根，但他很堅強，仍創(chuàng)作出了100多萬字的作品，別人問他苦不苦，他笑著說：“不苦，因為我每天都在斗爭，斗爭是有無窮快樂的！”
其實，在我們的生活中就有很多的困難等我們戰(zhàn)勝。
就像我。我有一次比賽，比的是懸浮紙飛機。這個項目的難度還是比較高的.，我當(dāng)時飛了很多次都沒成功，但是經(jīng)過我每天的訓(xùn)練及觀察別人飛行的技巧，我最終在比賽中取得了第四名這個不錯的成績。
書中精彩的地方不止這一點，還有人物呢！
《惠安館》一章中，英子不顧別人的眼光，與秀珍成為了朋友。盡管惠安館里的秀珍被別人叫做瘋子，沒人陪她玩耍，沒人陪她說話，但是英子因為好奇心和憐憫心，漸漸走入了秀珍的世界，與她做起了朋友，還幫助秀珍找到孩子——小桂子，拿了媽媽新打的金鐲子送給她們當(dāng)找小桂子的爸爸路上的盤纏。
這樣的英子善良、有同情心，讓我十分感動！
英子的童年是快樂幸福的，因為在她的童年里，有一位愛他的父親。而在英子的身上，我學(xué)到了遇到困難的事應(yīng)該堅持不懈、戰(zhàn)勝困難；還學(xué)到了要珍惜友情，做一個善良的人。
《城南舊事》讀后感10
你若問我，童年，是怎樣的？抱歉，我不能準確告訴你，但我的童年一直在，也一直美好。從林海音的《城南舊事》中，也又讓我體會一童年的快樂回憶，童年的純真與自由，在她的回憶中，再次重溫童年的過往，體會童年的美好。
再次細細品讀，品其中深意，在六篇章節(jié)中，卻又少不了一些深深的意境，或是一層對社會風(fēng)氣的反應(yīng)。而這些小小的細節(jié)，隱藏在大故事中，在人們沉浸在回憶過往的美好之中，又增添又一份深思。
有人說《城南舊事》是對童年的回憶，而我說過是一面鏡子，一面反映著現(xiàn)代社會的.一面鏡子！
《驢打滾兒》中的宋媽、黃板牙，與他們的兒女你是否還記得？宋媽的一雙兒女的悲慘遭遇是如此令人憐惜？兩個鮮活的小生命、已是夭折或缺失父母的愛。宋媽只是個樸實的，農(nóng)村婦女，與黃板牙一樣，沒讀過什么書。出生在農(nóng)村，就被注定了命運，要以賣力氣為生，替人看牛、放羊，或是種田。若是出了一個讀書人便是一大喜事。宋媽為了補貼家用外出謀生，家中的田沒有好收成，那經(jīng)濟來源只能集中在宋媽一人身上，這日子是何等的苦。黃板牙一個糙老爺們，不會照顧孩子，竟讓家中的小栓子下水淹死了，宋媽2年后才得知。小女兒也被賣了，是何等悲哀。而宋媽只好與黃板牙回去，再生孩子。
這也反映了農(nóng)村人民的信仰，日子苦不苦都要挺，傳宗接代才是王道。這也是中國現(xiàn)代社會“重男輕女”的風(fēng)氣打下奠基。而宋媽這個農(nóng)村婦女，正是當(dāng)今農(nóng)村中走出來打拼的人，他們沒文化，只能去賣力氣；而她的孩子也就淪為了留守兒童，死的死，賣的賣，命運悲慘。農(nóng)村經(jīng)濟條件不好，工業(yè)也并不發(fā)達，人們依舊堅持老一輩的傳統(tǒng)，種田養(yǎng)牛羊，教育資源貧乏，也就導(dǎo)致了在城里的一事無成。為了生活，他們不得不去打拼，與現(xiàn)代的農(nóng)村，是一模一樣的。
《城南舊事》，不僅是回憶錄，他帶給我們的啟示與警醒也是一個寶藏。一面鏡子，反映了當(dāng)今社會的生存法則，“文化是發(fā)達的基石”，也反映了農(nóng)村的發(fā)展是與建設(shè)是必不可少的。
《城南舊事》讀后感11
淡淡的憂傷，美好的回憶……
這是《城南舊事》中的主人公英子對自己童年的印像，這本書講述了一段發(fā)生在20世紀二三十年代舊北京的故事，描寫了當(dāng)時北京城南形形色色的人和事，反映了作者對童年的懷念和對北京的思念。
《城南舊事》中沒有華麗的辭藻和驚心動魄的情感波折，它只是以英子的視角來看待社會，體味人生百態(tài)。其中，令我印象最深刻的就是《惠安館》中的“瘋女人――秀貞。她被其他人躲避著，但是天真的英子卻不害怕她，而是主動去接近她。這就是孩子，他們不懂得社會環(huán)境的復(fù)雜，只是用最純潔的眼睛來看待也界。而恰恰是這份天真，讓英子目睹了秀貞悲慘的一生，她與住在自己院中的大學(xué)生巴康相愛，有了孩子，但思康卻一去不復(fù)返，秀貞生下的孩子也被扔在齊化門外，自此以后，秀貞有些精神失常，但她從未放棄過尋找自己的親生女兒――小桂子。當(dāng)她得知妞兒便是小桂子時，本想帶著妞兒去找思康，卻不幸雙雙慘死在火車輪下，死后卻還要被人們扣上“騙子”的罪名。英子用童椎的雙眼來觀察世界，能看到瘋子秀貞身上，這些被成人排斥的人性光芒――秀貞愛得特別純粹。
英子的童年里出現(xiàn)很多人，但是伴隨她長大的那些人都離開了。當(dāng)我翻閱這本書時，感到了英子的'悲傷：童年去哪兒了？童年是跟著駱馳的駝鈴走了，童年是跟著英子逐漸穿不上的衣服走了，童年是跟著那個滿身是傷的妞兒走了。
童年在我們意識到的時候，就已經(jīng)走了。我們的童年，在稚嫩的笑聲和滿天飛舞的卷子中走了。
我仿佛聽到了，來自英子童年的，回蕩在老北京街道的笑聲，以及冬日里那一陣陣悠悠的駝鈴聲……
《城南舊事》讀后感12
《城南舊事》這本書的作者是林海音。該書通過英子童稚的雙眼對童年往事的回憶，講述了一段關(guān)于英子童年時的故事，反映了作者對童年的懷念和對北京城南的思念。每每讀著《城南舊事》，我就難以抑制內(nèi)心的澎湃。
英子在城南度過的童年，童年里的一個個人、一個個地方就慢慢滲入我的腦海中——緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市的巷子、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人、冬陽下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理英子他們的德先叔和宋媽以及有肺病的.爸爸。但是，這些人與物陸續(xù)遠離了英子，慢慢地在歲月中消失了，英子的童年美夢就破碎了。但是，她依然保留一顆快樂的童心，也能夠勇敢面對生活中的生離死別，她懂得離開朋友的難過，懂得失去親人的痛苦，懂得因為自己的過錯而導(dǎo)致別人的不幸而感到深深的內(nèi)疚……其實，這是她長大了的表現(xiàn)。
也許，如巴金在《新生·四月十七日》提到——每想起我底童年時代，我就蒙恩似地看見了你底慈祥的面貌。童年應(yīng)是代表著經(jīng)歷過很多事的人，對純真年代的懷念。
相比之下，我的童年里無憂無慮，簡單。除了上學(xué)，我就經(jīng)常跟一群小伙伴玩過家家、跳繩、玩泥巴，沉浸在小鄉(xiāng)村里的寧靜之中，沒有車水馬龍的吵鬧。爸媽也不會刻意阻止我的行為，唯一禁止我去做的事——游泳，那也是出于安全的考慮，還有就是女孩子也不好意思在公共場所游泳吧。
沒有大風(fēng)大浪，我的童年就只剩下蜻蜓點水的味道了。但是往后余生，我希望保持這顆童心，以積極樂觀的態(tài)度去面對人生的波浪，至少我可以學(xué)習(xí)英子的堅強與懂得。
這本書就像夏季熱浪里的一縷春風(fēng)，讓我回味童年，又激勵我向前。如李白說的：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！蹦菢�，我也需積極創(chuàng)造我的未來。
《城南舊事》讀后感13
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”一首熟悉的歌曲，在《城南舊事》中，在我的耳邊久久回蕩，喚醒了無數(shù)的童年回憶。
《城南舊事》講述的是英子在北京城南所經(jīng)歷的童年往事。它以一個孩子的視角，展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。
小說中那惠安館的瘋子秀貞，把惠安館念成惠難館的宋媽，蹲在草地里的小偷，斜著嘴笑的蘭姨娘，只有一條黃辮子的妞兒，宋媽的丈夫黃板牙兒，還有英子的爸爸和媽媽，都是《城南舊事》小說中的重要人物。因為這些人與事，才讓英子的童年如此的豐富。
可是，歲月如撈不取的.指尖清泉，時間如抓不住的林間響箭。英子的童年，也慢慢地消盡，最終成為了記憶中零散的碎片。
梅花，落了，它換來了春天的溫暖；迎春花，落了，它迎來了夏天的炎熱；茉莉花，落了，它帶來了秋天的涼爽；桂花，落了，它引來了冬天的寒冷。正如作者在書里說的“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，童年卻一去不還了……”春夏秋冬，反反復(fù)復(fù)，帶走的是青春年華，留下的，是數(shù)不盡的回憶與思念。
作者在書里的《冬陽·童年·駱駝隊》中這樣寫道：“讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來�！被蛟S，我們會和作者一樣，對童年的逝去、物是人非表示感嘆，可童年雖被時間給盜走了，但心靈的童年是永不可磨滅的。一點一滴地回憶童年往事，把它們都寫下來，凝聚在書中，這何嘗不是再度童年呢？
童年是多么的純真，多么的美好，多么的純潔無瑕！一直擁有一顆初心，總能發(fā)現(xiàn)事物美好的一面，這是多么美妙啊。
總有一天，童年也會不知不覺得離開我，但我幻想中的那一個個美好的、有趣的事物將會永遠保存在心里，留下一顆永不磨滅的童心！
讓我們永遠擁有一顆美好的童心，讓心靈的童年永存！
《城南舊事》讀后感14
《城南舊事》這本書講述的是作家林海音從七歲到十三歲的童年生活，作者通過主人公英子的視角來描述她所看到的大人們的世界，這個世界充滿著悲歡離合，同時也帶著小英子的童真與天真。
看完本書，里面的.人物形象讓我記憶很深，最令我感興趣的就是小英子了。當(dāng)別人都不愿去與瘋子秀貞講話時，小英子卻不像其他人一樣看待惠安館的瘋子，與秀貞成為了朋友，還幫助她找到了妞兒。從這里能看出小英子的善良，樂于助人。后來，英子一家遷居新簾子胡同，英子又在附近的花園中認識了一個厚嘴唇的年輕人，別人都說他是小偷，但在小英子的眼光下，陌生男子卻是善良的，但又分不清他是好人還是壞人，為了供弟弟上學(xué)，他不得不去偷東西。但最后刑警還是抓走了年輕人，這件事使英子非常難過。小英子聰明、善良、熱心、天真的形象讓我印象頗深。
除了英子，蘭姨娘也是作品中的一個重要角色。她敢于抗爭，敢于反kang封建禮教，是一位敢作敢為的新時代女性。最后經(jīng)過小英子的幫忙，與進步青年德先叔在一起，獲得了幸福。
后來，英子的爸爸因肺病去世，英子隨家人乘上遠行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。
本小說是以兒童的角度來看這個世界，揭示成人世界難以體察或忽略的生活景觀，因為在兒童的眼光下，能夠看到很多成人無法看到的地方。同時這本小說中處處都蘊含著一股淡淡的哀愁，其中還包含了作者對人生悲劇意蘊的感悟。
這里面的故事有溫暖的、悲傷的，但都是難以忘懷的，并讓人感悟頗深。
《城南舊事》讀后感15
《城南舊事》這本事經(jīng)過主人公“英子”以20年代的北京作為背景，講述了一個孩子稚嫩的眼里世界的悲歡離合。書中的每一個章節(jié)都給我這個新時代的少年帶來了完全不一樣的體會和感受。也在我這樣的少年心里種下了淡淡的惆悵，和作者一齊回味那些以往的歡樂和傷悲，和作者一齊淡淡地惆悵。
書中的英子機靈可愛，對世事都充滿了好奇心。有一點點細心機，有點善良，有點勇敢。有英子的細心機達成心愿后的竊喜、有因為戰(zhàn)亂帶來的離別而憂愁、有與一個“小偷”結(jié)下的真誠的友誼，還有應(yīng)對“瘋子”秀貞的同情與傷感。
讓我最印象深刻的是英子與秀貞的情誼。秀貞是英子家附近“惠安館”里寄住的一個“瘋子”。大人們都不讓英子接觸到秀貞，可最終英子的好奇心卻讓她們倆成了好朋友。秀貞因為失去了她的孩子而悲痛過度，終日瘋瘋顛顛、自言自語。英子明白真相后卻盡力幫忙她尋找孩子，最終最終找到了秀貞的孩子�？闪钣⒆诱痼@的是英子的好朋友妞兒竟然是“瘋子”秀貞的孩子�？粗号c秀貞的重逢，作為讀者的我，心間也一樣澎湃起伏，為了苦難后的相聚，也為英子的付出而感動。同時更讓我敬佩英子的`勇氣和她那顆善良而勇敢的心。
這種種經(jīng)歷在英子的沿途與她擦身而過，命運讓他們與英子相交相疊。各式各樣的人，各式各樣的事，在英子的生命里交集。雖然故事里英子遇到了許多她看不懂的事，并在朦朦朧朧中給幼小的英子內(nèi)心蒙上了一層復(fù)雜的色彩。但英子還是個孩子，她讀不懂人間的疾苦，風(fēng)雨過后，她依然用她的笑容和燦爛的心一路走下去。
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