《城南舊事》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編收集整理的《城南舊事》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《城南舊事》讀后感1
“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊(duì)又來了，但是童年卻一去不還……我對(duì)自己說，把它們寫下來吧，讓實(shí)際的童年過去，心靈的童年永存下來。”林海音抱著對(duì)童真的熱愛與對(duì)現(xiàn)實(shí)的期待，寫下了心血之作――《城南舊事》。
林海音五歲隨父母來到了北京城南胡同里生活，一住就是25年�！冻悄吓f事》所記述的便是這25年中的瑣憶。在書中，“英子”（林海音）與惠安館“瘋子”秀貞、常遭毒打的妞兒、草垛里的小偷、朝夕相伴的宋媽、因肺病而逝世的爸爸度過了富有戲劇性的童年生活。
秀貞常倚著惠安館的門墻，對(duì)過路的小孩子總是投以燦爛的笑顏，只為了懷念幼年走失的小桂子。生活對(duì)秀貞從不心慈手軟，她卻在苦痛與悲傷中學(xué)會(huì)溫柔對(duì)待世界，用憐惜回憶著傷疤。
“走過院子，看那垂落的夾竹桃，我默念著：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！闭�(dāng)英子滿心歡喜地領(lǐng)過小學(xué)畢業(yè)文憑，摯愛的爸爸卻再也抵擋不住病魔的侵蝕。隨著石榴、夾竹桃的葉子片片垂落，爸爸的呼吸漸漸微弱，意識(shí)漸漸模糊，最終，他帶著對(duì)英子深沉的父愛與對(duì)生活的留戀，向世間告別。至親的人永遠(yuǎn)離開，仍是孩童的'英子如何面對(duì)這跌宕起伏的人生？她再也看不見父親慈祥的微笑，再也聽不見父親深切的教導(dǎo)，再也觸摸不到父親溫?zé)岬氖终�。英子也曾墜入谷底，撕心裂肺地苦苦求救，祈禱這只是生活的一個(gè)游戲，一場(chǎng)夢(mèng)境。但現(xiàn)實(shí)總是無(wú)情，神靈永遠(yuǎn)都看不到人間的苦難。在悲痛中，英子還是重拾了對(duì)生活的勇氣。因?yàn)樗靼祝绻畈荒芸傋屪约簾釔�，那就讓自己主�?dòng)熱愛生活，感恩生活帶給她的磨練與傷痛。正是有這樣的信念與心態(tài)，英子蛻變成了獨(dú)當(dāng)一面的“小大人”。
英子的童年有歡笑也有淚水。正如我們的孩童時(shí)期，有糾結(jié)也有笑語(yǔ)。
我們總是抱怨作業(yè)多，抬頭與埋頭所見的都是“語(yǔ)數(shù)英”；我們還埋怨老師嚴(yán)厲，呼喊著要尋求無(wú)憂無(wú)慮的童年。但我們何曾記得那一句句深刻的名言“知識(shí)就是力量”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”殊不知，讀書，是獲取智慧成本最低的方法。更何況，小學(xué)的課業(yè)較之漫長(zhǎng)的人生之途，它根本算不上一道“障礙”。放眼未來，我們的學(xué)習(xí)生涯還很長(zhǎng)，以后的知識(shí)未必容易消化。故此，我們應(yīng)該向英子學(xué)習(xí)，積極樂觀地去面對(duì)生活給予的挑戰(zhàn)。等到我們老去，再回首，身后定是一片花海芬芳。
合上書，房間里似乎彌漫著淡淡幽香。我依舊沉浸在城南那些舊事，彷佛英子正坐在我的對(duì)面，寫著她的故事，不時(shí)告訴我：“趁著年輕，趁著純真，你要發(fā)奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，文字是有溫度和力量的，只要多讀書，你的內(nèi)心才足夠強(qiáng)大……！”我心里默念道：向英子學(xué)習(xí)，朝著理想進(jìn)發(fā)！
《城南舊事》讀后感2
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落，一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒”聽著這首滿懷惆悵，曲調(diào)優(yōu)美的歌曲，我又仿佛回到了老北京城南的那個(gè)小胡同里，靜靜地坐著，看著東陽(yáng)下的的駱駝隊(duì)走過來，聽著緩慢悅耳的鈴聲
《城南舊事》的作者是林海音婆婆，林海音婆婆說：“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊(duì)又來了，但是童年一去不復(fù)返。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了，可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物��！把它們寫下來吧，讓實(shí)際的童年過去，心里的.童年永存下來”于是，就這樣，寫成了一部著作——《城南舊事》。
說起《城南舊事》，就離不開英子，整本書寫的是英子從一個(gè)7歲的小女孩長(zhǎng)大到13歲，隨著英子的觀點(diǎn)，故事情節(jié)也在不斷改變，故事雖是全書的骨骼，但英子的觀察更加給予了它的血肉。英子原是一個(gè)懵懂好奇的旁觀者，觀看者成人世界的悲歡離合，知道爸爸病故，她的童年隨之結(jié)束，她的旁觀者的身份也就此結(jié)束，在13歲就“負(fù)起了不是小孩子該負(fù)的責(zé)任”。童年的歡樂就是這樣短暫可貴的！
讀了《城南舊事》后，我不禁感嘆道，這本書絕不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回憶錄，而是一本名篇佳作，它告訴我的也是難能可貴的：一個(gè)人活在世上，最重要的三樣“武器”是真，善，美，擁有了這三樣，你可以無(wú)憂無(wú)慮，毫無(wú)煩惱的過一輩子，但說起來容易，真正得到是要花點(diǎn)功夫的。首先真誠(chéng)，我們要真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每個(gè)人，不欺騙，不算計(jì)，實(shí)實(shí)在在的做一個(gè)“兩袖清風(fēng)”的人。二是善良，不要做損人不利己的事，要多為別人考慮考慮，不要自私，貪心。美，是指要去做一個(gè)為人好的“美”人，為別人的利益著想，最后，你就真的是美滿幸福了！近期，我也了解到了一個(gè)真善美的小故事：有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒一會(huì)兒，忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請(qǐng)問你家有蠟燭嗎？”女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬(wàn)別借他們，免得被他們依賴了！于是，對(duì)孩子吼了一聲說：“沒有”！正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí)，那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有！”說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒有蠟燭，所以我?guī)筛鶃斫o你。此刻女子自責(zé)、感動(dòng)得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地抱在懷里。
“問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離泊”耳熟能詳?shù)男捎猪懫鹆�，算是致我已逝去的童年吧�?/p>
《城南舊事》讀后感3
一直覺得林海音的文字帶著陽(yáng)光的色彩與溫度，淡淡地暖入心中，在不經(jīng)意間絢了你的眼。
《城南舊事》是我最早接觸的她的一部作品。剛見到書名，一種念舊的溫馨感便油然而生。
想象中的《城南舊事》應(yīng)該是描寫一個(gè)小城鎮(zhèn)中所發(fā)生的故事。
故事可能發(fā)生在八九十年代，人物有西裝革履的教書先生，穿著旗袍的深巷佳人還有所有城鎮(zhèn)故事中不可少的騎著自行車打著車鈴在巷子間送報(bào)的郵差。
當(dāng)然這都是想象。
真正開始讀《城南舊事》時(shí)才發(fā)現(xiàn)，書中所寫的與我想象的大相徑庭。
《城南舊事》是一部自傳體的短篇小說集。以老北京城為背景，全書文筆自然樸實(shí)，講述了主人公英子的童年生活。
書中，英子的童年是快樂的同樣是悲傷的。因?yàn)樘煺婵蓯鄣挠⒆右恢痹诿鎸?duì)別離。
先是總是在胡同口尋找女兒的秀貞和她的伙伴妞兒。很多人都說秀貞是瘋子，但英子卻很同情她，也喜歡同她講話。后來，英子幫助秀貞找到了失散多年的女兒——桂子，也就是英子的伙伴妞兒。母女團(tuán)聚，秀貞立刻帶著妞兒去找她的父親，不料卻被火車壓死。
秀貞是個(gè)可憐的女人，她的一生沒有什么詞來形容，唯一的詞只有“愛”。為愛而生且一生追愛。
然后是附近荒園中的年輕人。也是一個(gè)無(wú)奈的可憐人。為了供弟弟上學(xué)，只得偷竊。英子覺得他很善良，但不能分清他到底是好人還是壞人。雖然偷竊很可恥，可為了供弟弟上學(xué)才走上偷竊的路，又很讓人同情。最后，年輕人被抓走了。英子很失落，因?yàn)樗娴糜X得年輕人很好。
接著是與英子朝夕相處的宋媽。不曉得宋媽在聽見丈夫告訴自己的消息后有沒有傷心，但英子是真真確確為宋媽的.子女難過。兒子掉進(jìn)河里淹死了，女兒被自己的父親賣給了別人，宋媽居然撇下自己的孩子不管來伺候別人，這令英子不解而且傷心。后來，宋媽被她丈夫接走消失在了英子生活中。
最后是英子最愛的父親。癌癥離世，突然到讓英子以為是一場(chǎng)夢(mèng)。
不論是秀貞，妞兒，年輕人，宋媽和父親也好，還是身世凄苦的蘭姨娘和不理孩子的德先生也好。他們都先后離開了英子的世界。
童年中，周圍人在歲月的步影中一個(gè)個(gè)消失。童年結(jié)束，那被歲月覆蓋的花開也成為空白，只剩下英子孤獨(dú)地走下去。
《城南舊事》雖寫的是英子的童年生活，可也是當(dāng)時(shí)老北京的縮影。
老北京的生活多姿多彩，但最后，那些繁華哀傷終成過往。這時(shí)，回首彼岸，才發(fā)現(xiàn)光景綿長(zhǎng)，那曇花一般的生活有悲有喜，無(wú)可復(fù)制。
《城南舊事》讀后感4
一向不喜歡名著的我，第一次翻開同學(xué)送的名著——《城南舊事》，作者是著名的女作家——林海英。
“駱駝戴鈴鐺，是因?yàn)槔橊劦娜四筒蛔￠L(zhǎng)途寂寞的旅程，才會(huì)給駱駝戴上鈴鐺，增加一些行路的情趣�！比珪氖醉�(yè)，英子童真的想法就拉住了我的視線，這想法童真而又富有情趣，讓我更重視那屬于我自己的童年。
書中一篇篇以不同人物為主角的有趣故事，講述著英子在老北京的快樂童年生活：《惠安館》里人人厭惡的“瘋”女人，《我們?nèi)タ春！防餅榱说艿芷炔坏靡旬?dāng)小偷的不知名的.“賊”，《蘭姨娘》里被趕出家門的蘭姨娘在這些人身上發(fā)生的無(wú)數(shù)故事，有悲傷，有快樂，在這么多的情感中，組成了英子純真美麗的童年。
在這么多的文章當(dāng)中，我最喜歡的應(yīng)該是《我們?nèi)タ春！妨恕?/p>
如果你問我為什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你們：因?yàn)闊o(wú)論是作文還是電影，《我們?nèi)タ春！范冀o我留下了深刻的印象。這篇文章的開頭就寫了英子學(xué)完《我們?nèi)タ春！愤@篇文章，她分不清大海和藍(lán)天，這問題在大人眼里幾乎是連傻子都會(huì)的。偶然一次，英子在一片雜草叢中認(rèn)識(shí)了一位陌生的男人，他們就這樣聊起來。男人三番五次問英子，自己是好人還是壞人。英子也分不清。英子不怕生，向這位男人背起了《我們?nèi)タ春！�。男人答�?yīng)英子，明年他弟弟去國(guó)外讀書，一起和英子去看海。
然而，令英子想不到的是，那男人因自己的“告密”被捉住了。英子看著男人遠(yuǎn)去的背影，在媽媽懷里痛哭起來。不知情的媽媽還告訴英子：將來長(zhǎng)大后就用今天的事兒寫一本書，說說一個(gè)壞人怎么做起了賊，最后又怎么落得這樣的下場(chǎng)。但是英子拒絕了，在文章的末尾，作者林海英是這么寫的：
我將來長(zhǎng)大了，是要寫一本書，但絕不是像媽媽說的這么寫，我要寫的是：“我們?nèi)タ春！?
英子的這幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，我流淚了。英子用想法和行動(dòng)告訴我們：世界上沒有絕對(duì)的好人和壞人，也沒人能真正區(qū)分他們，就像英子分不清大海和藍(lán)天城南舊事讀后感一樣。
結(jié)尾，廚子老高讓英子“去醫(yī)院勸勸你媽，這兒就屬你最大”時(shí)，英子才發(fā)覺自己在不知不覺中已經(jīng)長(zhǎng)大了，已不再是以前那個(gè)傻乎乎又可愛的孩子了，英子心想：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩了。
我喜歡這本《城南舊事》，感謝作者林海英將這令人欣慰的童年故事展現(xiàn)在我的眼前，令我想起自己那充滿作業(yè)的童年，但我很快樂，因?yàn)椤冻悄吓f事》令我想起了一些不起眼的、屬于我的哭泣、歡樂的小事。
《城南舊事》讀后感5
暑假里，我一口氣讀完了林海音筆下的《城南舊事》，就感覺像有一位很好的朋友在跟我分享她的趣事，一篇篇文章，既美好又平凡，散發(fā)著溫暖的氣息，讀起來毫無(wú)壓力。當(dāng)我讀它的時(shí)候，有一種似曾相似，那種感覺就像一邊品茶一邊看電影。
這本書講述了一個(gè)10來歲小女孩身邊的故事，每件事看起來都很平常，雖然故事發(fā)生的時(shí)間離現(xiàn)在相隔了近一個(gè)世紀(jì)，但當(dāng)我讀它時(shí)，就像發(fā)生在我眼前一樣，那么自然，那么真實(shí)。平凡中，我們可以體會(huì)到作者生活中的酸甜苦辣。她很完美地描繪了生活中的諸多小事。而這些小事也反襯出書中小姑娘的世界是單純的，充滿疑問的。她有一顆美好，向善，勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的心。她從不在自己的世界里上鎖，真實(shí)淳樸的感情讓人盡在其中而不能自拔。
書中還講了很多故事，《惠安館》中，瘋姑娘秀貞，漂亮的妞兒最終慘死在火車輪下的.結(jié)局讓人潸然淚下；《爸爸的花兒落下了，我也不再是小孩子》讓人感到一種父親的愛，一種復(fù)雜又真誠(chéng)的愛意…...透過作者童真的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡了人世間的情感�！冻悄吓f事》，用平凡的文字，描繪了老北京的模樣，盡管沒有華麗的色彩，但依舊深刻逼真。
第一篇《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》是我最喜歡的一篇，讀著文字，仿佛眼前站著成隊(duì)的駱駝，你能感受到它們溫暖的鼻息迎面撲來。溫暖的陽(yáng)光灑在懶洋洋的駱駝身上，它們有的站著讓人卸煤，有的跪下來休息，有的吃草料…。我雖然沒有見過真的駱駝，但想著當(dāng)時(shí)的畫面必是極美極溫馨的。特別是當(dāng)你看到一個(gè)小女孩蹲在駱駝的面前，學(xué)它們吃草料而咀嚼自己牙齒的時(shí)候，你肯定會(huì)笑的前仰后合，不是嗎？對(duì)于駝鈴作用的理解，小姑娘跟大人的想法也不一樣。大人認(rèn)為駝鈴是用來保護(hù)駱駝不受狼的侵犯，而我們的作者認(rèn)為駝鈴是為了給旅人帶來樂趣的。仔細(xì)想想，小孩發(fā)現(xiàn)了大人發(fā)現(xiàn)不了的美，而且也不是沒有道理哦。所以凡事我們還得多觀察，多動(dòng)腦筋，說不定，從你的眼里，會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美，會(huì)有一不樣的收獲呢。這篇文章中，還有一段文字讓我受益匪淺，“慢慢地走，慢慢地嚼；總會(huì)走到的，總會(huì)吃飽的�！笔茄剑覀儗W(xué)習(xí)，處理每一事情，都不能急功近利，毛毛糙糙，沉著冷靜地對(duì)待。要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印才踏實(shí)，堅(jiān)持下去，你終會(huì)成功的。
《城南舊事》讀后感6
讀完林海音女士的《城南舊事》，那淡淡的感傷中含有暖暖的溫情，如煙似霧，繚繞心間，揮之不去。
小說的末尾，英子的父親用微弱的聲音對(duì)英子說，你已經(jīng)大了，要學(xué)會(huì)照顧好弟弟妹妹，幫媽媽做事；年僅13歲的英子，懵懵懂懂的，覺得爸爸講的話使她很不舒服，但還是應(yīng)允了她父親的請(qǐng)求。讀完，我的淚不禁順著
臉頰滑落下來。英子，這個(gè)家里最大的孩子，當(dāng)時(shí)她剛小學(xué)畢業(yè)，爸爸就撒手離開了這個(gè)世界。幼小的心靈過早體驗(yàn)了生離死別所帶來的撕心裂肺般的痛楚，這種哀凄有多少人能承受得了？有多少人在面對(duì)親人離去的打擊時(shí)
，能夠在最短的時(shí)間內(nèi)冷靜下來，勇敢地去面對(duì)未來沒有親人遮擋的風(fēng)雨呢？何況，英子還只是一個(gè)需要呵護(hù)的小女孩。小說的結(jié)局很悲情，我們卻也能感受到英子對(duì)未來的堅(jiān)定決心�！拔乙膊辉偈切『⒆恿恕�，這一句話把
英子瞬間長(zhǎng)大后的懂事堅(jiān)強(qiáng)展露無(wú)遺，她的這些品質(zhì)也許正是我們90后的年輕一代所稀缺的。
有人說，“一部好的小說，總是少不了‘真'’善‘’美‘”。當(dāng)然，不同的小說，它的`“好”各有側(cè)重�！罢妗�，即真實(shí)，事件的真實(shí)和藝術(shù)的真實(shí)；“美”，涵蓋的內(nèi)容有構(gòu)思的巧妙、情節(jié)的生動(dòng)、語(yǔ)言的優(yōu)美等等；
“善”，可解讀為仁慈淳厚、寬容友愛等等。我覺得作品中的“善”，是最能引起人們共鳴的。《城南舊事》這部小說就是以“善”見長(zhǎng)的。小說通過英子這個(gè)孩子稚嫩的心靈、純真的眼光，傳遞給我們的是人心沒有恨只有
愛，人性沒有惡只有善。不管是與瘋姨娘的交往，對(duì)妞兒的友情或是對(duì)小偷的寬容與理解，英子身上，我們總能看到一顆善良的心始終注視著那些生活在底層的不幸的人們，總能感受到那來自孩子淳樸心靈所散發(fā)出來的溫暖
。
美麗的心靈，傳遞著人間煙火的溫情，散發(fā)著慰藉心靈的馨香，讓愛的氣息盈滿每個(gè)人的心間�！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，愛即善心，即溫情，以心暖心，世間將春暖花開。手捧小說，與我年
齡相仿、瘦弱的英子仿佛站在我的面前。她猶如一面鏡子，照進(jìn)了我的靈魂深處。我為對(duì)父母的刁蠻任性而臉紅，為與同學(xué)的斤斤計(jì)較而慚愧。我決心成為一個(gè)像英子那樣善良有愛的人。今后，我將用心感受父母的艱辛與不
易；我將與同學(xué)、朋友團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處；我將盡我所能去幫助那些需要幫助的人。我愿擁有一顆如英子那般明凈的愛心。愿天下好人越來越多，人間有愛，溫情永在！
我輕輕地合上書本，靜靜地品味著書中的故事，仿佛看到英子他們從書中款款走來，朝著我微笑，使我的心頭漾起一絲絲溫暖，一縷縷牽掛。
《城南舊事》讀后感7
我知道，我們?cè)?jīng)擁有的一切，終會(huì)逝去。人生的淚與痛，在化成淡淡憂傷之時(shí)，你仍是那樣—愛你所愛的，喜歡你所喜歡的，同情你所同情的，沒有半點(diǎn)的偽飾與虛無(wú)縹緲，對(duì)于現(xiàn)在的我而言，一顆澄澈的心靈只關(guān)注了世間萬(wàn)物。在我的心里，童年逝去尚早，并不重要。
人心終會(huì)變的，我也會(huì)變的。《城南舊事》對(duì)我所產(chǎn)生的細(xì)膩情感，不亞于那筆觸塵寰舛為人知的《紅樓夢(mèng)》。很少能再見到一本這樣觸人心扉的書了。但它就是這樣：這樣的不疾不徐，溫厚醇和；這樣的純凈淡泊，彌久恒馨；這樣的雍容典雅；這樣的滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追命逐利。
讓實(shí)際的童年過去，心靈的童年永存下來。在林海音純凈而質(zhì)感的目光下，講訴了散落在英子童年深處，一個(gè)接一個(gè)哀婉動(dòng)人的北平城南之事�！鞍职值幕▋郝淞�，我也不再是小孩子。”當(dāng)她最后一次用童年的目光注視著：垂落的夾竹桃，鎖在抽屜的畢業(yè)文憑�！坝H愛的爸爸也去了，我的童年結(jié)束了�！�
成長(zhǎng)永遠(yuǎn)伴隨著類如雨下的離別。十三歲的英子，父親永遠(yuǎn)地離開了她，她負(fù)起了不是孩子該承擔(dān)的責(zé)任。在“五四”新文化運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng)，她看到了變革時(shí)代新舊雙面景象。
“叔叔，我們一起看海去�！�
當(dāng)她在草叢中看到他時(shí)。她分不清誰(shuí)是好人？誰(shuí)是賊。就像她一直分不清藍(lán)天與大海。但英子知道，在自己的'心里他不是賊，也不是壞人。英子知道，晚霞下的興華門，那片空草地的大槐樹底下，那個(gè)刻在她心里，久久不能忘懷的約定：“我們看海去！我們一起看海去！”
年幼的英子在舞臺(tái)上，給六年級(jí)畢業(yè)生唱離別歌，父親在觀眾席上告訴她的那一句句話……激勵(lì)著她為畢業(yè)生唱了五年驪歌，五年后的那天……
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此處幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得歡聚，唯有離別多……”
英子渴望，父親能再一次出現(xiàn)；再給她送一次花夾襖；再訓(xùn)斥她一次；再當(dāng)一次孩子；甚至再打她一次。
宋媽臨走前說：“英子，你長(zhǎng)大了�？刹荒芨艿茉俪匙欤�小�！碧m姨娘上馬車時(shí)說：“英子，你大了，可不能再招你媽媽生氣了�！倍自诓莸乩锏哪莻�(gè)人說：“等到你小學(xué)畢業(yè)了，長(zhǎng)大了，我們就一起看海去！”
可是，童年里的這些人都隨著她長(zhǎng)大而沒了影子了。是跟著作者逝去的童年一起消失了嗎？
在細(xì)微處體驗(yàn)真實(shí)的歡喜悲傷。
離別何嘗不是另一種出發(fā)成長(zhǎng)？
踱進(jìn)吾心肆門限時(shí)。四周滿是“琳瑯滿目”。靜穆的空氣下，只覺宇宙之大，不過包縱于幾萬(wàn)卷書而已。童年之源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，連天地都無(wú)法丈量了。城春草木深，童年何其多？
《城南舊事》讀后感8
“讀書好，讀好書，好讀書”!書籍是人類永恒的精神食糧，讀書不僅可以獲得知識(shí)，學(xué)會(huì)思考，而且會(huì)得到情感的陶冶和精神的享受!
前些日子，我讀了《城南舊事》一書，它是女作家林海音的代表作品。故事內(nèi)容主要描述了主人公“英子”在上個(gè)世紀(jì)老北京發(fā)生的一些事。故事情節(jié)非常生動(dòng)，給我留下了深刻的印象!
當(dāng)年的老北京，在種著夾竹桃的四合院里，西廂房的小油雞跑來跑去，空氣中處處彌漫著佛照樓的八珍梅香味!小主人公“英子”被充滿溫情的事物所包圍著。身邊有慈祥而又嚴(yán)厲的父親﹑和藹可親的媽媽﹑操持家務(wù)的宋媽，還有幾個(gè)頑皮可愛的弟弟妹妹，這樣一個(gè)大家庭的生活故事韻味十足。
在讀此書時(shí)，令我印象最為深刻的是《惠安館》這一篇。文中講到：因惠安館附近有一個(gè)“瘋子”，爸爸和媽媽都不讓英子去惠安館附近玩耍，甚至有時(shí)帶著英子路過惠安館門口時(shí)都會(huì)加快腳步離開�？捎⒆訁s不怕這個(gè)“瘋子”，還時(shí)不時(shí)的背著家人去惠安館附近找“瘋子”玩，并漸漸地與這個(gè)“瘋子”成了好朋友。當(dāng)英子得知“瘋子”的名字叫秀貞，并且知道秀貞不是真“瘋”，而是因思念她失散多年的孩子“小桂子”所造成的精神恍惚!英子為了讓秀貞的“病”好起來，決定幫助秀貞找到自己的孩子。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)多方打聽了解，英子發(fā)現(xiàn)自己最要好的伙伴“妞兒”竟然就是秀貞失散多年的孩子“小桂子”，并且及時(shí)讓她們母女相認(rèn)，從而秀貞的“瘋”病也不再犯了。
讀書至此，我發(fā)現(xiàn)英子是一個(gè)勇敢﹑善良﹑樂于助人的人。而我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也經(jīng)常會(huì)遇到一些需要讓我們伸出援手的人或事，我們又是怎樣做的`?真是值得深思!
記得有一次，我在搭乘地鐵時(shí)，好不容易找到座位坐了下來。過了幾站，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我知道，遇到這種情況，我們一定要將座位讓給老人，可是我心里卻很矛盾，到底要不要讓座呢?如果讓了座，我自己就沒有座位了;但如果不讓……很快，我就拋開其它想法，站起來對(duì)老爺爺說：“爺爺，您坐這里吧!”老爺爺笑了笑說：“小朋友，你坐吧，我不坐�！蔽矣窒胱聲r(shí)，心中突然想起了英子的故事，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)英子助人為樂的精神啊!我再次堅(jiān)持要把座位讓給老爺爺，并對(duì)老爺爺說：“爺爺，沒事的，您就坐這吧!我馬上到站了”，老爺爺猶豫了一下，又對(duì)我笑了笑，輕輕地坐了下來，并說：“真是個(gè)懂事的好孩子啊!”
世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的。讓我們大家一起行動(dòng)起來，向文章中的主人公英子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種樂于助人的精神，伸出溫暖之手，讓生活中處處開滿“真﹑善﹑美”的鮮花，讓社會(huì)充滿愛;讓世界充滿愛!
《城南舊事》讀后感9
我一向不愛讀名著，它沒有漫畫的精彩插圖，也沒有小說的情節(jié)多變，只有干枯枯的白紙黑字，所以我往往是看了半截便將其冷落在旁。但一本《城南舊事》徹底改變了我對(duì)名著的偏見。
《城南舊事》這本書的作者是林海音。這本書是她對(duì)童年生活的回憶。全書共分為五部曲：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了》。
第一章《惠安館》主要講述了英子與經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞成為了朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛，后來大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對(duì)她的經(jīng)歷非常同情。得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。
在這一章節(jié)中，我同情妞兒和秀真的悲慘經(jīng)歷，也被秀真對(duì)女兒、丈夫的真情所深深感動(dòng)。
第二章《我們看海去》主要講述了英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的.年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來抓走了這個(gè)年輕人。
在這一章節(jié)中我讀到了小偷對(duì)弟弟的愛，也讀到了英子對(duì)這位小偷的愧疚。
第三章《蘭姨娘》主要講述了蘭姨娘三歲時(shí)被親娘為了給哥哥治病賣到了煙花柳巷，20歲的她為了生活嫁給了67歲的老頭做姨太，后來受不了打罵來到了小英子家，后來英子發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)蘭姨娘有了好感，為了不讓蘭姨娘跟爸爸好，就撮合她跟德叔好。最后，蘭姨娘與德先叔相愛了，離開了北京過上了幸福的生活。
在這一章中看出來，英子是非常聰明的。也知道了當(dāng)時(shí)下層社會(huì)的黑暗，中國(guó)農(nóng)村婦女的悲慘處境和命運(yùn)．
第四章《驢打滾兒》主要講述了英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。后來，在一家人的勸說下，宋媽被她丈夫用小毛驢接走。
在這一章節(jié)中我讀到了宋媽為了生活不得不放棄照顧自己的孩子的無(wú)奈，也讀到了英子一家人的善良。
最后一章《爸爸的花兒落了》主要講述了爸爸得了肺病，而英子終于從小學(xué)畢業(yè)，并且如爸爸的期望一樣作為學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書，但是爸爸已經(jīng)得了重病，在醫(yī)院里沒辦法參加英子的畢業(yè)典禮。英子拿著畢業(yè)證書回到家，才知道爸爸已經(jīng)去世了。
在這一章中，我讀到了作者對(duì)爸爸的愛和不舍，也讀到了作者在漸漸長(zhǎng)大。
合上這本書，我的心中感慨萬(wàn)分。
《城南舊事》讀后感10
五年級(jí)剛開學(xué)，因?yàn)橐黄陡`讀記》，讓我喜歡上了作者林海音那部家喻戶曉的著作——《城南舊事》。
《城南舊事》是一本影響了幾代人的小說，講述的是作者在北京的童年生活。其中《惠安館》講述了“瘋女人”秀貞苦苦尋找她的孩子，而她的孩子又被養(yǎng)父母虐待的凄慘故事;《我們看海去》則講述了一位集慈愛的哥哥、孝順的兒子、可惡的賊多重身份于一身的青年，和作者發(fā)生的趣味故事，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的隱憂;《蘭姨娘》講述了當(dāng)時(shí)婦女的命運(yùn);《驢打滾兒》則體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)舊中國(guó)鄉(xiāng)下的生活狀況。
在《城南舊事》一書中，給我印象最深的人物是“瘋女人”秀貞。她苦苦尋找自我的孩子，從未放棄過，哪怕別人都以為她是瘋了，她也不以為然。秀貞給她的小桂子做了多少衣服啊!那都是一針一線縫出來的。那密密麻麻的針線包含的是濃濃的母愛，是血濃于水的親情，是對(duì)個(gè)人命運(yùn)的無(wú)聲抗?fàn)?因?yàn)樗e止反常，所以沒有人愿意跟她往來。但在英子看來，和秀貞在一齊卻是十分有意思的'一件事，兩人所以成為了好朋友。在英子童稚的眼睛里，生活是新奇而充滿樂趣的，少有人間的凄苦。可是，殘酷的現(xiàn)實(shí)對(duì)她單純的內(nèi)心卻帶來了巨大的沖擊力，讓她感到悲哀。林海音借用英子童年的眼光，描述了當(dāng)時(shí)社會(huì)的無(wú)奈。
掩卷反思，當(dāng)我們還沉浸在濃濃的親情里時(shí)，又有誰(shuí)能體會(huì)到父母的辛苦呢在日常生活中，不是向父母要這就是要那，有時(shí)看到不可口的飯菜就不吃了，害的父母趕緊再為自我重新做飯菜。常常是，孩子們要這個(gè)就得買，要那個(gè)也得買，可對(duì)于妞兒來說根本想都不敢想。然而，愛能戰(zhàn)勝一切!沒有什么能阻擋它，沒有什么能戰(zhàn)勝它!就像秀貞和妞兒，是偉大的母愛將她們緊緊連在一齊，誰(shuí)也無(wú)法阻止，最終得以團(tuán)圓。故事的情節(jié)在此處得到了升華，故事所傳遞出的感情也深深地打動(dòng)了我。
這個(gè)故事讓我懂得，必須要好好珍惜眼前優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，用實(shí)際行動(dòng)感激父母、教師、同學(xué)的關(guān)心和幫忙，用感恩的心回報(bào)身邊的人，孝敬父母，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
時(shí)光飛逝，純真完美的童年時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了，一本《城南舊事》成為我告別童年，走向少年的人生坐標(biāo)。當(dāng)我回首往事，僅有那些溫暖純真的記憶，像一張張老照片刻在心底，成為我童年時(shí)光的寶貴財(cái)富。
《城南舊事》讀后感11
“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了�！边@是我在《城南舊事》中最喜歡的一句話，這本書的作者是著名的女作家林海音，是她的代表作，同時(shí)也是她的自傳。自從看過這本書后，我就把這句話當(dāng)作了我人生路上前進(jìn)的動(dòng)力。
這本書講述了小女孩英子跟隨父母到北京定居后發(fā)生的種種事情，其中既有悲傷的事，又有難忘的經(jīng)歷。這些故事中有一個(gè)最令我印象深刻，大致內(nèi)容是這樣的：那一年，英子只有七歲，剛上一年級(jí)，她和爸爸去參加學(xué)校六年級(jí)同學(xué)的畢業(yè)典禮。當(dāng)看到姐姐在臺(tái)上致畢業(yè)詞時(shí)，英子很是羨慕，爸爸就教導(dǎo)她要好好用功、努力學(xué)習(xí)，希望六年后爸爸也能看見她作為學(xué)生代表上臺(tái)去致詞，英子聽了用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。光陰似箭，日月如梭，一眨眼，六年過去了。畢業(yè)那天，英子不負(fù)眾望的被老師選為學(xué)生代表上臺(tái)致辭，英子趕忙回家把這個(gè)好消息告訴了爸爸，希望他能去看自己的畢業(yè)典禮，可是爸爸由于久病臥床不能前去，爸爸帶著歉意讓媽媽去院子摘一朵夾竹桃花給英子別上，并對(duì)她說，夾竹桃是爸爸親手種的，戴上了它，爸爸就像在臺(tái)下看著英子一樣。畢業(yè)典禮結(jié)束了，英子飛快的跑回了家，剛到家，就得知爸爸去世了，院子里夾竹桃花散落一地。英子仰望天空，心中默念，爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。一剎那間，感覺自己的心靈得到了洗滌和成長(zhǎng)。生活總不會(huì)是一帆風(fēng)順，當(dāng)暴風(fēng)雨來臨的時(shí)候，有些人會(huì)消沉退縮，而有些人會(huì)磨礪成長(zhǎng)，如何去對(duì)待生活中的挫折，成就了眾生百態(tài)。
這本書深深的影響了我，讓我深思拼搏的意義。有一次班級(jí)里舉行了寫字比賽，看誰(shuí)寫的字工整漂亮，可以在班級(jí)里展覽，于是我躊躇滿志的寫下了我認(rèn)為最好看的字。第二天，展覽的時(shí)候，我從頭到尾找了一遍又一遍就是沒有我的字，一瞬間失落的`情緒籠罩了我，就在我最低潮的時(shí)候，我想起了“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。”這句話。我重拾信心，開始每天都練字，經(jīng)過一段時(shí)間的不懈努力，終于老師夸獎(jiǎng)我的字有了很大的進(jìn)步。我高興的在心中默念：挫折，我終于打敗你了！
《城南舊事》中的英子讓我明白了遇到挫折不要畏懼、不要?dú)怵H，我們作為祖國(guó)的未來，朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，對(duì)待挫折應(yīng)該積極去面對(duì)，只有勇于和困難拼搏才能讓人成長(zhǎng)和進(jìn)步。
《城南舊事》讀后感12
第一次讀林海音的《城南舊事》源于兒子暑假的家庭作業(yè)，買回來他卻一直把書撩在一邊，不愿意讀，說是看不懂，還讓我先讀一讀。細(xì)細(xì)品讀卻是這是與孩子們一起的寒假共讀。
第一次花了兩天時(shí)間，一口氣把書讀完了。這次卻用了整整一個(gè)星期，讀得越細(xì)，感悟也就越多。
《城南舊事》是寫的關(guān)于“我”小時(shí)候的幾個(gè)小故事，分別是《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》、《冬陽(yáng)。童年。駱駝隊(duì)》。作者以兒童的視角用一人稱的手法對(duì)故事進(jìn)行了敘述，用兒童的口吻，寫出了一個(gè)兒童在小學(xué)六年間看到的成人世界。每個(gè)故事都有作者童年的歡樂，但卻讓我透過作者的歡樂感受到一絲莫名的憂傷，也或許因?yàn)槲沂浅赡耆说木壒拾桑?/p>
在《惠安館》里，失去孩子的的“秀貞”被人們稱為瘋子，從小遭親生父母丟棄而被繼父母視為搖錢樹的妞兒都成了英子最好的朋友，在《我們看海去》是，英子和一個(gè)為了生活所迫而成為小偷的大個(gè)子叔叔成為了朋友……年幼的她不知道什么是利益，她只是盡自己最大的能力去幫助她的朋友，只想讓自己的朋友快樂，當(dāng)然，她自己也從給朋友們帶來快樂的事件中感受到了快樂。除了給朋友帶去快樂，她也想自己的親人快樂，在《蘭姨娘》里，看到媽媽因?yàn)榘职钟悬c(diǎn)喜歡蘭姨娘而痛苦，小小的她學(xué)會(huì)了耍點(diǎn)小詭計(jì)，最后促使了蘭姨娘和德先叔的美滿愛情，也保全了自己的家庭。可以說，她的心里裝滿的都是親朋好友，她的心里充滿了對(duì)生活的美好向往，所以，盡管后來由因家庭變故，她過早地承擔(dān)了成人的責(zé)任，但是她用她的的堅(jiān)強(qiáng)贏得了成功。她的
天真無(wú)邪，她的狡黠機(jī)智，她的堅(jiān)韌不拔，讓我感動(dòng)。
反思現(xiàn)在的我們，很多人可能都有一個(gè)感覺，那就是：隨著我們年齡的'增大，擁有的東西似乎越來越多了，可我們的快樂卻越來越少了。為什么年齡越大快樂越少呢？難道人的年齡一增長(zhǎng)，思想和行動(dòng)的一致性就會(huì)越來越少了？難道為了生活，人們就必須得戴上一層層“面具”，越活越假？難道……
讀《城南舊事》，總讓我有一種淡淡的憂傷，但是孩子們讀的時(shí)候恐怕更多的是感受里面的快樂。我想，這或許是因?yàn)槲以谧x書的時(shí)候也無(wú)法做到簡(jiǎn)單，這大概也是成年的悲哀吧！
珍藏童年的快時(shí)光，珍惜成年快樂吧！
《城南舊事》讀后感13
“我媽叫我回家，明兒，這個(gè)地方咱接著玩兒”，那時(shí)候的我們好像總會(huì)這么約定，那時(shí)的我們總是那么無(wú)憂無(wú)慮�！冻悄吓f事》里記錄的好像就是那個(gè)不知煩惱為何物的童年，那個(gè)我們一去不復(fù)返的童年。
《城南舊事》是一部回憶性小說，記錄了作者林海音從7歲到13歲在北京城南生活時(shí)發(fā)生在她身邊的事，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點(diǎn)滴。行文語(yǔ)言質(zhì)樸，幽默風(fēng)趣，比如帶南方口音的英子?jì)寢屪屗螊屓ベI豬肉時(shí)會(huì)說，買粗漏；教小英子從20往后數(shù)數(shù)時(shí)會(huì)說，二俗，二俗錄一，二俗錄二，真的很有趣。
文中還說到了走街串巷叫賣人的鑼聲，那鑼聲帶我走進(jìn)了回憶，記憶中的糖人，精致，好玩，而且甜甜的，舉著糖人和媽媽一起逛廟會(huì)，看街上賣著稀奇古怪的玩意兒，看戲臺(tái)上的大花臉唱戲，就這樣一個(gè)小小情節(jié)就能帶我回到過去，讓我在那一瞬間念起舊時(shí)光。
童年像一個(gè)不愿醒來，五彩斑斕的夢(mèng)；像一只在天空翱翔，自由自在的小鳥；童年的我們天真而無(wú)邪。
我佩服英子的勇敢，在第一章里，大人們都說惠安館里有瘋子，平常躲都躲不及，可天真好奇的英子不怕，偏偏喜歡去惠安館聽秀珍講故事，后來她漸漸發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞兒就是秀珍的小桂子，就幫助她們重逢和逃離。在草叢里和小偷叔叔約定一起去看海，多美的愿望，但文章最后說到，他是個(gè)小偷，為了生存，為了贍養(yǎng)老人，供養(yǎng)弟弟上學(xué)，才不得已走上犯罪道路，現(xiàn)實(shí)和理想終究有不可逾越的距離，這一段引人深思，一個(gè)不明是非，沒有接受好的教育的人在貧窮的壓迫下會(huì)鋌而走險(xiǎn)，社會(huì)的.幫助和自身的教育是何等重要��！
反觀當(dāng)下，我們應(yīng)感謝國(guó)家，感恩社會(huì)，國(guó)家專門成立扶貧組，撥扶貧款，使貧困地區(qū)的人們脫貧，同時(shí)，國(guó)家加大教育投入力度，在解決了溫飽的基礎(chǔ)上來凈化心靈。家庭教育讓我們有教養(yǎng)；學(xué)校教育讓我們很充實(shí)；社會(huì)教育則在教我們?nèi)绾巫鋈�。教育在人類的歷程中不可獲缺。在如此好的條件，我們應(yīng)珍惜生活，活在當(dāng)下。
每一次讀到《城南舊事》都有不同的感受，有對(duì)舊時(shí)光的懷念，還有對(duì)家人的思念和對(duì)人生的思考，一次閱讀，一次成長(zhǎng)。
讀一本好書猶如和一個(gè)智者在交談。生活中不乏美的場(chǎng)景，但缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愿我們內(nèi)心保留一片凈土，用純凈的心接受美好的世界。
一本書，一杯茶，一個(gè)我，一個(gè)安靜的下午。
《城南舊事》讀后感14
我以為五六歲的小姑娘都是無(wú)憂無(wú)慮的，知道我在課本上讀到了《爸爸的花兒落了》這篇文章，“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了�！蔽耶�(dāng)時(shí)就在想，孩童天真的話原來從不是那么美好，這句話里的悲傷從每個(gè)字里透出來，看得人心里難受，我不明白花兒落了，我就不是小孩子了，于是我慕名找來了這本書。
這本書很短，也很長(zhǎng)，短到幾個(gè)故事概括了英子的童年，或許不只是英子，還有我們的童年，越讀下去，你就知道《城南舊事》里藏著我們每個(gè)人的童年。這本書也很長(zhǎng)，長(zhǎng)到它就是英子的成長(zhǎng)歷程，長(zhǎng)到英子瞬間長(zhǎng)大，長(zhǎng)到英子不再是小孩子了。
《惠安館》里秀貞和她的女兒小桂子是第一個(gè)悲劇，我記得當(dāng)時(shí)看到秀貞和女兒相認(rèn)一起去找思康，結(jié)果她們被火車撞到身亡，她們只是為了一個(gè)念想，就喪了命，英子大病一場(chǎng)，只是病好只好再記不清她們母女倆，秀貞和小桂子從此湮滅在英子的世界里。
《我們看海去》標(biāo)題就像海子的詩(shī)“面朝大海，春暖花開”一樣，看似美好，實(shí)則殘忍。厚嘴唇的年輕人為了供弟弟上學(xué)做了小偷，我當(dāng)時(shí)覺得他是壞人，做壞事，可是后來他說要看海去，這是他的愿望，忽然就覺得他不是壞人了，生活的重?fù)?dān)壓得他氣喘吁吁，以至于誤入歧途，沒有人幫助他和理解他，英子是他的小朋友，他也只有英子這一個(gè)朋友，后來事發(fā)，年輕人被抓，英子來不及和他說上一句話，也不知道他有沒有看到海，只是知道又一個(gè)朋友離英子而去。
英子的童年好像一直在失去，朋友、家人、天真，印證了那句話“回不來的永遠(yuǎn)回不來”�！扼H打滾兒》里宋媽一直是個(gè)慈祥的保姆，對(duì)英子而言宋媽不是傭人是親人，并且永遠(yuǎn)不會(huì)離開自己，但她想錯(cuò)了，隨著孩子們逐漸長(zhǎng)大，英子家里有敗落的跡象，宋媽的男人送走了宋媽的孩子，一系列作用下，宋媽最終被她的男人用驢牽了回鄉(xiāng)下，英子那時(shí)候還以為宋媽總會(huì)回來，她舍不下一手帶大的英子和英子弟弟，可她不知道，宋媽和秀貞、小桂子、年輕人、蘭姨娘一樣，永遠(yuǎn)也不會(huì)回來了。《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》，聯(lián)系全書來看，既是尾聲，是英子小孩子的尾聲，又是開始，是英子長(zhǎng)大的'開始，爸爸得病去世，爸爸的花兒也落了，英子意識(shí)到了自己的責(zé)任，爸爸不在的悲傷，家庭的責(zé)任就這樣壓在英子身上，我們無(wú)從得知英子失去爸爸后的生活，從只言片語(yǔ)流露的悲傷恍惚間讓我想到蕭紅的《呼蘭河傳》，同樣是心思細(xì)膩的女作家，流露的情感卻讓人產(chǎn)生了共鳴。
《城南舊事》讀后感15
往事像片帆舟，蕩在沒有盡頭的大海里。隨著時(shí)光飄散了。隨波逐流，像個(gè)迷失的孩子，找不到回家的路……
我端凝著書中作者林海音，穿著素雅的旗袍，微胖的臉上露出的笑容，令人沉淀。她像個(gè)舊人，傾訴著舊事。
很久以前，老北京，帶著甜甜的澀味，樸素，黯淡。正如那時(shí)穿著大棉襖，抹了一層余暉的林海音。用那明凈的眼睛看著世事。又隨即，便消逝了。只留下點(diǎn)點(diǎn)回憶，像繁星一般，點(diǎn)亮了心靈。
她在書中寫：謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給，先母黃愛珍女士。莫名看到這句話，心中五味雜陳，有慶幸和害怕。我慶幸我的母親，不論再怎么吵吵鬧鬧，她依然在，像我的影子一樣，緊緊看著我，怕我走丟。我害怕我的母親會(huì)在哪一天，離開我，就那么不急不緩，慢慢松開我的手，在我偶然遺忘她的時(shí)候，去別的.地方。
我無(wú)奈，責(zé)怪自己想太多。
外面天色正好，陣陣暖意襲來，就像當(dāng)初的那一年。我附在爸爸的脖頸上，咿咿呀呀的唱著兒歌，“門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八……”隨即，爸爸爽朗的笑聲像光一樣，照進(jìn)了心頭�；貞浵衽郎狭俗旖牵蛔匀坏男α似饋�。那首兒歌，我還記得，那叮鈴鈴的手鏈，揮之不去。
我笑笑，正巧，看到那一段：我默默地想，慢慢地寫。又看見冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過來，又聽見緩緩悅耳的駝鈴聲。童年重臨于我的心頭。
哦，我的童年。還在啊。不過是在心里罷了。
不過，自己有多少秘密沒告訴媽媽呢。小時(shí)候，把全家福剪了，就為了制作一張“家庭樹”隱瞞著沒告訴媽媽。還偷偷把剪完的照片給藏起來了。話說，現(xiàn)在都沒有告訴媽媽呢。還是趕緊告訴媽媽吧。也省得整天做賊心虛的。我想。
林海音不也是嗎。惠安館的秘密一直沒告訴她的母親吧。如果她的母親也看到這本書就好了，這樣，母親就會(huì)知道真相了。我笑笑�？尚睦镞�是“咯噔”一下，她的母親，不在了吧。真是遺憾啊。
我依稀記得，那時(shí)好朋友和我的約定。只是時(shí)間太快了，匆匆就離去了。我還來不及記起約定，她便去別的地方了，她或許過的還好吧。
“我們看海去”也是陌生人和英子的約定呢，不過不會(huì)實(shí)現(xiàn)了吧。罷了罷了，總有些不完全的約定的會(huì)成為遺憾吧。
總有些親人會(huì)離開的吧，也總有些人平時(shí)打打鬧鬧，好像總是不合，可， 最終離開了，還是會(huì)不舍吧。
比如我的爺爺，罷了。不提也罷。
英子用一本書寫完了她的童年，可最終在爸爸的離去那一篇選擇收筆。是她的成長(zhǎng)么。是吧。
我也決定就此收筆，畫上一個(gè)圓。
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