《城南舊事》讀后感14篇（精）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家整理的《城南舊事》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《城南舊事》讀后感 篇1
在這個(gè)寒假里，我讀了林海音奶奶寫的《城南舊事》。這本書是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它記錄了小英子豐富多彩的童年故事。 里面的人物也十分豐富，有惠安館的瘋子——秀貞，有爸爸、媽媽、宋媽、小英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……這本書講述了小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的許多事。它通過小英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，一種說不出來的天真體現(xiàn)了出來，自然而不造作，道盡人世復(fù)雜的情感，將小英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的地融入字里行間，在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余，更為讀者架設(shè)一個(gè)明晰的時(shí)空背景。
全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意，讓人禁不住再三尋思其深意。童年，是記憶的開始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。小英子的童年是十分快樂的，身為大小姐的她想干什么就干什么，于是便有了這本《城南舊事》的產(chǎn)生�；貞浲�，我的童年也是如此：爺爺奶奶只有我一個(gè)孫女，于是，我便成為了他們的掌上明珠。就連給我喂飯就要跑到這，跑到那，也毫無怨言。記得在小時(shí)候，我最開心的事就是去外婆家了，因?yàn)樵谀抢铮粌H有許多好玩的東西，而且犯了錯(cuò)媽媽也不會(huì)責(zé)怪我。童年的回憶是多么的美好，花兒謝了會(huì)再開，一曲終了還可以再?gòu)念^，但是童年一去再也回不來了。
小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的.心上。她的童年故事十分真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回憶童年。 城南舊事讀后感四 前幾天，我讀了《城南舊事》。它的作者是林海音。
《城南舊事》全書分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》五個(gè)故事。用小孩子的口吻娓娓道來童年的那些往事。宛如一縷春風(fēng)，輕柔地飄過樹林，飄過大地，飄過田野，飄過每一個(gè)人的心間。 讀《城南舊事》，英子天真無邪的話語和兒時(shí)趣事勾起了我對(duì)童年的回憶。小時(shí)候的快樂度過時(shí)不覺得有多好，反而羨慕大人的世界，整天在家里嚷來嚷去：“我要長(zhǎng)大!”以前總認(rèn)為童年的煩惱說不盡，有寫不完的作業(yè)，上不完的課，干什么都不可以，家長(zhǎng)總搖頭說：“不行，你太小了”我簡(jiǎn)直恨不得一夜之間就長(zhǎng)成大人，想干什么干什么，“胡作非為，上房揭瓦”…… 直到今天，我該上初中了，那個(gè)“六一”兒童節(jié)不再屬于我，我的童年也在陣陣叫喊中流逝，童年的生活已成為過去，只能細(xì)細(xì)品味，無法再次經(jīng)歷了，我才感到時(shí)間的不等人和一陣子迷茫。
也許，童年就像書中說得那樣令人流連往返;也許，童年就是我們每個(gè)人心中那個(gè)美好但已失去的夢(mèng);也許，童年有如一絲絲的裊裊青煙，轉(zhuǎn)瞬即逝;也許，童年好似一個(gè)小時(shí)候的生活記錄片，時(shí)常在我們的腦海里播放，成為一段美好的回憶…… 當(dāng)童年的花兒凋零了，童年生活也就永遠(yuǎn)地離去了……
《城南舊事》讀后感 篇2
用了三天的時(shí)間重溫了《城南往事》這本書，重新審視了當(dāng)年看這本書的心態(tài)。不記得具體是哪年曾經(jīng)翻過，但是沒有認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的去體味過作者用意，但是，這次，幾次三番讀到某處曾一度讓我落淚。或許作者描寫的那一部分正正好好契合了我曾經(jīng)的經(jīng)歷吧!就像現(xiàn)在老師開班會(huì)每次點(diǎn)名批評(píng)或表揚(yáng)時(shí)都會(huì)不自主地為自己貼標(biāo)簽一樣，感謝作者的心思縝密讓我走回到她那個(gè)年代用心體會(huì)一番……
現(xiàn)在的生活過得算不上凌亂，但也沒有想象的那么美好!這里所說的美好并不是不幸福，總是覺得事情很多很雜，總也理不清頭緒，我相信大部分人是這樣的。也或許是階段性的吧!這時(shí)候，不妨讀讀書，它就像一座燈塔，燈光雖算不得耀眼奪目，但可以讓有心人有個(gè)方向指引。曹文軒說過:“現(xiàn)在的書紛繁復(fù)雜，并不是讀書越多越好”，他還提到了書分高貴血統(tǒng)和一般血統(tǒng)之分。今日所讀林海音的《城南舊事》收獲頗豐。
當(dāng)我讀完整本書把書合上的一瞬間腦海里突然冒出一個(gè)問題�！捌邭q時(shí)候我在干什么”?回想自己的童年，幾乎一路玩著、瘋著就過來了。而故事的主人公英子，她是何等的有勇有謀啊，這個(gè)詞或許形容英雄比較合適，但是，此刻形容她卻一點(diǎn)不為過。首先，英子不帶著有色眼鏡看秀貞這一點(diǎn)讓我佩服!周圍的鄰居唯恐瘋子秀貞傷害到自己的時(shí)候都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他們所代表的是社會(huì)上的`一類人，我們不能用批判的眼光去看待他們。但是英子的做法非常的勇敢，她敢于瞞著家人接近秀貞走進(jìn)她的內(nèi)心，真心和秀貞成為朋友，并幫助秀貞找到自己的親生女兒。一個(gè)七歲的孩子心思縝密，自己的內(nèi)心竟然不言于表，在自己生病的時(shí)候毅然偷了母親的首飾幫秀貞母女逃走，對(duì)于七歲的孩子來說是多么善良多么仗義的朋友啊!
英子走到哪，總會(huì)發(fā)生一點(diǎn)讓人贊嘆的事情。當(dāng)他們舉家搬到新簾子胡同時(shí)，他又鬼使神差的認(rèn)識(shí)了一個(gè)“賊”。當(dāng)讀到這一段的時(shí)候，我在反思此刻的自己，直到現(xiàn)在多少人還分不清好人和壞人。當(dāng)然好人和壞人都是相對(duì)的，沒有一個(gè)嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來判斷。他和英子之間的友誼是真實(shí)的，從他最后送給英子的傳家手釧可以看出，他又是善良的，他能為了母親和弟弟而去做自己并不愿意去做的事情，讓我感受到了他的無奈。這個(gè)所謂的賊在現(xiàn)在的人看來可能道德品質(zhì)有悖常人的道德標(biāo)準(zhǔn)，但，好人壞人到底怎樣才能說得清呢?
最后一次落淚，是英子父親離世。也正是她小學(xué)畢業(yè)麻煩畢業(yè)證書的那天�！鞍职值幕淞�，我也已經(jīng)長(zhǎng)大了”這句話刺痛了多少人?望著那幾個(gè)還沒有長(zhǎng)大的弟弟妹妹，責(zé)任感一下子涌上來了，當(dāng)時(shí)她才13歲。她快樂的、充滿探險(xiǎn)與刺激的童年一去不復(fù)返，當(dāng)往事一件件從眼前掠過，一切是那么安詳、靜謐，如緩緩的流水流過童年的生涯，流進(jìn)再也回不去的金色童年，難免讓人心生悲戚。
讀一本書，就像跟作者做了交心得朋友。它得魅力在于不動(dòng)聲色的讓你跟著文字一起高興、失望、驚險(xiǎn)、刺激和心痛……你的思想就跟它一路遠(yuǎn)行。
《城南舊事》讀后感 篇3
“我默默地想，慢慢地寫�？匆姸栂碌鸟橊勱�(duì)走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。”這首詩使我們走進(jìn)了林海音的自傳小說《城南舊事》。
我很喜歡《城南舊事》這本書，因?yàn)樗N(yùn)含著濃濃的親情，與小孩子的那種天真，渴望和期待，和震撼人心的友情！仿佛身臨其境：二十年代的時(shí)候，六歲的林英子住在北京的一條小胡同里，她活潑好動(dòng)，有著其他小朋友不具有的膽量，與大家眼中的瘋子秀貞做了好朋友，當(dāng)她得知秀貞的女兒生下來就被家人拋棄，英子對(duì)她很同情，經(jīng)常找她玩耍，而她也不停的囑咐英子一定要幫她找她的女兒。可能世界就是這樣的吧，英子在一個(gè)狂雨的晚上發(fā)現(xiàn)伙伴妞兒正是秀貞要找的女兒，小桂子。于是便冒雨帶妞兒與秀貞相認(rèn)了，最可怕的是這對(duì)不幸的母女卻在匆忙的趕火車中慘死在火車輪下。后來英子搬了家，在家門前的廢屋院子里中認(rèn)識(shí)了一個(gè)年輕人，他為了供弟弟上學(xué)，不得已才去偷東西，最后被警察抓走了。英子很難過，因?yàn)�，她不再有朋友了。英子九歲時(shí)，英子的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家，英子在無意中聽到了宋媽與她丈夫的談話！她的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死了，女兒也被她丈夫賣給了別人，而不是代養(yǎng)，所以直接崩潰了。英子并不明白宋媽為什么會(huì)來到她家，照顧林家的孩子，而扔下自己的孩子不管。后來，英子的爸爸因?yàn)榉尾∪ナ懒�。宋媽也被她丈夫用毛驢接走了。英子開始在馬車上回憶她以前的時(shí)光，和妞在一起、和爸爸在一起的時(shí)光！
英子的童年雖然逝去了，但是，她卻長(zhǎng)大了。她感受到了世間的冷暖，父親的愛，母親的'溫暖，友情的重要。所以，童年逝去的我們，不要灰心，不要喪氣，因?yàn)椋覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了！不知為何，我喜歡英子，喜歡她童年時(shí)對(duì)于別人那種天真的同情，喜歡她對(duì)于友情的珍惜與渴望，更喜歡她對(duì)父親的那種情感。《城南舊事》更讓我明白了許多道理。作者描寫主人公英子觀察駱駝吃東西時(shí)，英子發(fā)現(xiàn)駱駝們都一樣，唾沫沾在薄薄的唇邊，慢慢地走，慢慢地嚼，總會(huì)走到的，總會(huì)吃飽的。英子想就是因?yàn)檫@種不慌不忙的性格，駱駝才能耐住長(zhǎng)途的寂寞吧。我們的學(xué)習(xí)和做事也是這樣的，應(yīng)該沉著冷靜地面對(duì)困難困難，解決問題。我們想要把事情做好，就是應(yīng)該要學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定，冷靜，不要慌張，多動(dòng)腦，不鉆牛角尖。在我們生活中：如語文考試時(shí)有的字不會(huì)寫，一定不要著急，認(rèn)為沒希望了，其實(shí)翻翻試卷，看看有沒有這個(gè)字，也是可以的。有時(shí)，有一道數(shù)學(xué)題怎樣解都解不開，用另外一種你自己的方法做也可以。記得作者的爸爸常說：“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了�！逼鋵�(shí)爸爸也經(jīng)常用類似的話來鼓勵(lì)我，一想到這里就充滿了對(duì)爸爸的感激和愛。我看完了整個(gè)故事，合上了書�？墒�，那場(chǎng)景卻在我的腦海里依然浮現(xiàn)著，久久無法散去。作者的童年，是多么的完美，喜怒哀樂，酸甜苦辣。種種的種種，都是那么的感人，那么的細(xì)膩動(dòng)人！雖然，我的童年己經(jīng)成為過去，但是，我相信在今后的日子里，我一定為向作者學(xué)習(xí)，做一個(gè)冷靜、鎮(zhèn)定、懂得感激的人。好好感激父母，多年來對(duì)我的愛。
《城南舊事》讀后感 篇4
曾經(jīng)熙攘喧鬧的城南，曾經(jīng)駐足回首的小巷，曾經(jīng)嘴角隨著一笑而泛起淚窩的蘭姨娘，舉止瘋癲卻癡癡等待的秀珍，曾經(jīng)蹲在草叢深處等候的那人，曾經(jīng)一起去看海的約定，曾經(jīng)院子里幾開幾落的花，舊憶是一張老唱片，塵封在時(shí)光的暗匣里，總在夜深人靜時(shí)默默回響……
命運(yùn)本坎坷，生活本艱難，就如一副副鐐銬戴在他們的腳上，然而，戴著鐐銬又如何，一腳踩在地獄，一腳卻想著踏進(jìn)自己心向的天堂，他們依然做著自己美好的夢(mèng)，也在用自己的方式追尋著，他們又何嘗不是戴著鐐銬跳舞的人？
回響中，有倚在惠安館門口，日復(fù)一日等著心上人歸來的秀貞，她的小桂子被扔到城門口，生死不明，而她作為一個(gè)痛失幼子的'母親，無力承受這樣的痛楚，所以心智不清，舉止瘋癲。可我所見到的秀貞，卻是一個(gè)泰山崩于前而面不改色的人，一個(gè)一邊在思念里掙扎、一邊想象孩子還未離開的人，一個(gè)癡癡地等著他的心上人、憧憬著心上人回來的癡情女子。
每當(dāng)讀到這里，我心里總是一陣唏噓，總是感嘆她可憐而又自欺欺人，永遠(yuǎn)不去面對(duì)，永遠(yuǎn)沉迷幻想，秀貞的心里仿佛埋藏著一個(gè)“魂”，那不是值得人反復(fù)回憶的珍貴遺留，而是一道難以跨越的深淵，阻礙著她放下過去的痛苦，去擁抱新的生活，然而，此情此心此魂有誰知？她何嘗又不是一個(gè)靈魂的舞者？
相比之下，我還是更欣賞性格堅(jiān)毅，勇敢地去追求自己的幸福的蘭姨娘，她也曾遭受命運(yùn)不公的打擊，十四歲從蘇州被人帶進(jìn)北京，在家庭里受盡了屈辱。但是她能微笑著放下，能溫和地濾掉過去經(jīng)歷的所有辛酸和痛苦，甚至可以欣喜地為英子做上元節(jié)的燈。那時(shí)正是新青年鬧革命的時(shí)期，她卻勇于反抗舊社會(huì)那無形的牢籠，這樣一種韌性和骨氣，讓人很難相信竟然會(huì)這樣淋漓地體現(xiàn)在一個(gè)女子身上。
回響中，還有那當(dāng)初與英子約定一起去看海的人，我一直相信他是如書中開頭所寫的那個(gè)樸實(shí)憨厚的人，也許他算不上一個(gè)好人，卻一定是一個(gè)好哥哥，讓他的弟弟可以接受教育，可以站在畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng)地發(fā)言，可以自由地追逐自己的理想，奔赴前途，不必重蹈他自己的覆轍，不必因社會(huì)的壓迫而辛苦奔波，最終走上他這條為人不齒的路。
他是一個(gè)和藹而又憨厚的“小偷”，為了供弟弟上學(xué)，他不得已才去偷東西，其實(shí)他在偷盜別人錢財(cái)?shù)耐瑫r(shí)承受著巨大的精神痛苦。我相信，若是換一個(gè)時(shí)代，換一種境遇，他一定會(huì)是一個(gè)心地純善的人，一定可以履行諾言，與英子一起去看那海上的白帆，天空中初升的太陽，難辨的海洋與天空。因?yàn)樗男闹杏兄瞧{(lán)色的海，他自己，必定辨得清楚。
總有那么多形形色色的人匆匆路過，警示著，提醒著我們，正如書末英子父親所叮囑的那樣：“闖練！闖煉！”
作為一個(gè)靈魂的舞者，縱然他的腳鐐有多么的沉重，都阻擋不了他們舞動(dòng)的身姿，因?yàn)椋合Ｍ诒粦n愁和痛苦纏繞時(shí)也能微笑而立，希望在坎坷中也能奔跑，在挫折中也能涅盤；希望能心態(tài)灑脫，不懼世事艱險(xiǎn)；希望再多磨難也磨不平棱角，再多挫折也挫不盡秉性；希望過了很久，再回首，依然是一個(gè)品性高潔的赤誠(chéng)君子。
悠悠駝鈴，不盡回響，不盡回想，那些戴著腳鐐的舞者……
《城南舊事》讀后感 篇5
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天…天之涯，地之角，知交半零落……”讀完《城南舊事》后，這首耳熟能詳?shù)摹端蛣e》在我耳邊久久回蕩…
《城南舊事》文中主人公英子以童稚的雙眼，透視著大人世界的喜怒哀樂，倒進(jìn)了人間的復(fù)雜情感，向我們展示了20世紀(jì)北京城南的風(fēng)光人情。作者透出淡淡的憂傷，也彌漫著一股濃濃的詩意，讓人無法忘懷卻給了我心中若干莫名的感動(dòng)！《城南舊事》是林海音童年的縮影，它以最為樸實(shí)的事件，最為樸實(shí)的文字，通過“惠安館”“我們看海去”“蘭姨娘”“驢打滾兒”“爸爸的花兒落了我也不再是小孩子”五個(gè)章節(jié)描述了英子眼中的世界，她看到了人們敬而遠(yuǎn)之的瘋子秀珍不一樣的一面；看到了同齡人妞兒作為一個(gè)棄嬰悲慘的幼年生活；看到了那個(gè)一直講“我們看海去”好、壞難辨的青年以及他給大人和小孩兩種不同的感覺；絞盡腦汁拆散爸爸和蘭姨娘，維護(hù)家庭的完滿；看到自家保姆”宋媽”失去親子的痛苦與堅(jiān)強(qiáng)；看到自己失去父親的那一張成熟淡定的臉龐！可以說英子，聰明善良，她也是一個(gè)十分幸運(yùn)的孩子，出生在一個(gè)不貧苦的家庭，在那個(gè)年代已經(jīng)超越諸多同齡人，使她可以有足夠的時(shí)間去遐想，去經(jīng)歷，去體會(huì)，去感悟。
英子有孩童應(yīng)該有的活潑，她會(huì)和妞兒在井窩中玩的開心，會(huì)和不認(rèn)識(shí)的青年交為朋友絲毫沒有顧忌；她亦有超過她年齡的膽量和懂事，她幫助妞兒找到自己的生母，插手大人的感情世界，我不能不佩服英子小小年紀(jì)居然有這么多的心眼。真是個(gè)小機(jī)靈鬼！更欽佩林海音，整本書的文字非常的清新一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩一個(gè)又一個(gè)看似平凡無奇但卻充斥、無法言狀的、感動(dòng)的故事。
其實(shí)感悟生活是你、是他、是我每天都在做的事情，穿梭在現(xiàn)代城市的車水馬龍之間，“歆享”每天高速生活帶來的種種壓力，讀《城南舊事》，心頭會(huì)漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的'東西，因?yàn)樗豢桃馊ケ磉_(dá)什么，只是一幅幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點(diǎn)追名逐利心。
人要成長(zhǎng)，必會(huì)歷經(jīng)一些苦難，英子的童年生活與我的童年生活有相似之處，也有我在童年甚至至今都未曾經(jīng)歷過的，因此她的童年深深吸引著我去探究，可我又怕我一旦探究清楚了悲傷就重了。果然，人長(zhǎng)大了煩惱就多了，小時(shí)候怕自己什么都不懂，長(zhǎng)大了怕什么都懂，因?yàn)橹挥凶约航?jīng)歷過才叫懂。
我感受到了英子對(duì)童年的不舍，就像書中說的“我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人，我們又是多么怕呢！做大人，常常有人要我做大人。雖然，這些人都隨著我的長(zhǎng)大沒有了影子了。是跟著我失去的童年一起失去了嗎？”英子的童年“逝去”了，而我們的童年還在，讓我們珍惜童年，過一個(gè)美好的童年吧！
《城南舊事》讀后感 篇6
熟悉的歌聲縈繞耳畔，“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……”聽著，聽著，腦中又浮現(xiàn)起那本厚厚的書——《城南舊事》，翻開洋溢著書墨香每一頁找到那一段——“英子唱?dú)g送畢業(yè)同學(xué)離別歌，她還不懂這歌詞的意思，但是她唱時(shí)很想哭的，她不喜歡離別，雖然六年級(jí)的畢業(yè)同學(xué)她一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。在這同時(shí)，小英子這五彩斑斕的童年，也在這歌聲中流逝了。
《城南舊事》像一個(gè)使者，帶領(lǐng)我們一步一步在林海音筆觸下成長(zhǎng)的那個(gè)風(fēng)水溫暖的城南中流連、徘徊——我們先步入那個(gè)熟悉的椿樹小胡同，那兒有熱鬧的惠安館，有排著隊(duì)兒的井窩子，還有快樂屋西廂房，我在那認(rèn)識(shí)了梳兩條辮子，聰明伶俐的主人公英子，認(rèn)識(shí)了只有一條辮子，又黃又短，像土地廟買的小狗的尾巴的妞兒，還認(rèn)識(shí)了梳著油松大辮子的“瘋子”秀貞……我們?cè)僮呦蛳褚话褱椎男潞熥雍�，那兒有鬧鬼房子的墻，有新華街城墻打通的興華門，還有清香清香的馬纓花，在那認(rèn)識(shí)了冬天穿著一件藕荷色的旗袍，周身鑲了白兔皮的邊，趕時(shí)髦的韓老師，認(rèn)識(shí)了藏在草堆里的`厚嘴唇偷兒，認(rèn)識(shí)了有圓圓扁扁的臉兒，一排整整齊齊的白牙，笑時(shí)左嘴角向上一斜的蘭姨娘，還認(rèn)識(shí)那個(gè)瘦瘦高高，愛花的英子爸爸……
《城南舊事》的文筆不像其他的那樣絢爛多姿，有許多修飾，它，沒有華麗的語言，反而字里行間都樸實(shí)無華，以一個(gè)孩子——英子的眼光去看這個(gè)真善美的世界，小英子用“真”的目光去看世界，別人眼中的“瘋子”，在小英子眼中，她非但不瘋，還是和善的，美麗的，充滿慈愛的，是一個(gè)高尚母親的花生，別人都躲著她，小英子卻以最“真”的一面和她成了朋友；小英子用“善”的目光去看世界，妞兒在家里被當(dāng)做賺錢工具，還被打被罵，小英子和可憐她，在她找到親生母親時(shí)，用一顆“善”的心把母親的金鐲子拿出來給這對(duì)失散多年的母女做盤纏，還在大雨中暈了過去，仍無怨無悔；小英子用“美”的目光去看世界，別人眼中低賤的小偷，在小英子眼中，這是為供弟弟上學(xué)，供母親生活的青年，他偷竊，并不是不好的舉動(dòng)，這是孝心的舉動(dòng)，于是，這又是小英子以自己“美”的目光，“美”的心，博得的另一個(gè)厚嘴唇好朋友！
《城南舊事》是一首曲，一首喜怒哀樂的曲，譜出童年的童趣；《城南舊事》是一篇文，一篇回環(huán)曲折的文，道出童年的難忘；《城南舊事》是一首詩，一首悲歡離合的詩，悟出童年的飛逝！
“我們看海去！我們看海去！藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆。金紅的太陽，從海上升起來，照到海面照到船頭。我們看海去！我們看海去！”這是小英子美好童真的夢(mèng)，會(huì)伴隨我的童年，《城南舊事》，這記錄著一份如同日陽光般溫暖美好的童年的書，更會(huì)陪伴我一生。讓我謹(jǐn)記——童年難忘，但更易失，小英子的童年是懵懂的，有美好，也有悲傷，而我的童年要我自己把握，緊緊守住這份美好！
《城南舊事》讀后感 篇7
我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊。我對(duì)自己說，把他們寫下來吧，讓實(shí)際的童年過去，心靈的童年永存下來。
——林海音
她默默地想，默默地寫，看見冬陽下的駱駝隊(duì)走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年仿佛臨于心頭。
每個(gè)人的童年都是愚騃而神圣的。小說以一個(gè)孩子——英子的視角記下她遇見的人，經(jīng)歷的事。旁知的敘事特點(diǎn)讓作者本人站在情節(jié)之外，純真的眼神，客觀的描述，亦給讀者留下了充足的想象空間。
小說以1923——1929年的北京城南為背景，以小女孩英子的所見所聞為線索，向我們展示了一個(gè)特定時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌。小說中關(guān)于北京的傳統(tǒng)風(fēng)俗、服飾等描寫極為細(xì)致，絲絲入扣，可見作者對(duì)北京的熟悉。
全文分為五個(gè)部分，“惠安館傳奇”中，對(duì)心上人始終不渝，對(duì)失去的孩子念念不忘的秀珍，因?yàn)樾袨榕e止與常人不同就被視為瘋子，她真的瘋了嗎？在她瘋瘋癲癲的外表下藏著一顆世俗之人無法理解的癡心。
為了供一直考全校第一的弟弟讀書，他干著自己不齒的行當(dāng)，卻又不愿意讓別人說他是壞人。他自己不上進(jìn)，他希望別人上進(jìn)；他自己沒有明天，他希望別人擁有美好的明天。這樣的人卻不能安然地走在陽光下，只因?yàn)樗且粋�(gè)小偷，這是何等的悲哀！待到他日，他是否還會(huì)記得曾許下的“我們看海去”的誓言？英子會(huì)記得，我們也會(huì)記得。
因?yàn)椴豢叭淌芊饨ǘY教的束縛，蘭姨娘休了自己的丈夫，住到了英子家里，她不僅給英子打開了一扇新奇的窗戶，也讓英子早早地看清了大人之間的關(guān)系的復(fù)雜。她最后愛上了一個(gè)進(jìn)步青年，并與他共同奔赴他們理想中的'美好的新生活。
陪伴英子童年的宋媽，原本是為了改變家里窘困的狀況，才丟下自己的孩子，到別人家里當(dāng)奶媽，她在別人的孩子身上傾注了自己作為母親的全部感情，對(duì)他們無微不至，疼愛有加�？山Y(jié)果卻是自己的兒子死、女兒失。她在尋找女兒未果的情況下終于決定回家，在臨行前仍對(duì)主人家的孩子千叮嚀萬囑咐。這樣善良的人，怎么會(huì)落得如此下場(chǎng)呢？留在英子腦海里的不單單是驢打滾兒的香糯，還有對(duì)宋媽的不舍和思念。
有人說，父親是因?yàn)閻刍ú庞辛擞⒆拥冉忝茫赣H死了，花落了，花魂是跟著故人去了嗎？父親的花兒落了，英子也長(zhǎng)大了。她已經(jīng)學(xué)著給大人安慰，學(xué)著當(dāng)做別人的依靠。
林海音說，多少年后，城南游藝園改建了屠宰場(chǎng)，城南的繁華早已隨著首都的南遷而沒落了，偶爾從那里經(jīng)過便不勝今昔之感。這并非眷戀昔日的熱鬧生活，那時(shí)的社會(huì)習(xí)俗不值得一提，只是因?yàn)槟切┦虑槎际峭杲?jīng)歷的，那是真正的歡樂，無憂無慮，不折不扣的歡樂。
經(jīng)過時(shí)間的洗滌，停留在我們內(nèi)心深處最刻骨銘心的記憶，原來都是歡樂的。
童年，那些如青蔥般的歲月承載者我們成長(zhǎng)的軌跡，它不是一座孤島，被遺忘在夢(mèng)的角落。它在我們的心底留下了深深的烙印，我們帶著這些印記，走完一生。
《城南舊事》讀后感 篇8
上周一(指20xx年2月24日)，我們學(xué)習(xí)了《爸爸的花兒落了》這篇文章，它選自林海音的著名作品《城南舊事》。這是一部短篇小說集，篇幅不長(zhǎng)，因此老師在第三天，也就是上周三，布置了閱讀《城南舊事》的任務(wù)。同時(shí)在第三天上午的兩節(jié)連續(xù)的語文課(作文課)上，老師給全班同學(xué)播放了《城南舊事》電影版�；丶抑螅议喿x了《城南舊事》，發(fā)現(xiàn)電影與原著相比有一些增減。
《城南舊事》共分六個(gè)部分，分別是“冬陽童年駱駝隊(duì)”、“惠安館”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了我也不再是小孩子”。其中第一和第六部分內(nèi)容很少，只是一前一后的總結(jié)性文字。中間四個(gè)部分是主要內(nèi)容，每個(gè)部分各講了一段故事，每段故事都有一個(gè)中心人物�！盎莅拆^”的中心人物是“秀貞”，“我們看海去”的中心人物是蹲在草地里的賊，“蘭姨娘”的中心人物是“蘭姨娘”，“驢打滾兒”的中心人物是“宋媽”。
這部小說是林海音對(duì)自己童年的回憶，寫的是在舊時(shí)北京城南發(fā)生的一系列事情。小說和高爾基的《童年》類似，都是通過小孩好奇的眼光來認(rèn)知世界，用自己獨(dú)特的看法對(duì)待生活中形形色色的`事。因此她也不可能辨別一切事物的是非，比如她無法分清海和天、好人和壞人。
小說的字里行間既有語言描寫、神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫，也有大量的心理描寫。沒有這些心理描寫，直接引出后文會(huì)讓人不理解原因。小說中的很多情節(jié)都為下文埋了伏筆。例如在“惠安館”部分中，先對(duì)妞兒的外貌進(jìn)行了描寫——眼底下有兩個(gè)淚坑，這才讓林海音和秀貞相處時(shí)發(fā)現(xiàn)秀貞也有兩個(gè)淚坑以后，結(jié)合秀貞的描述，最終發(fā)現(xiàn)妞兒就是秀貞失散多年的小桂子。在“爸爸的花兒落了我也不再是小孩子”中更有好幾個(gè)做鋪墊、埋伏筆的地方。如“媽媽今早的眼睛紅腫著”、爸爸的夾竹桃的敗落、老高的話語都為文末“爸爸的花兒落了”埋下伏筆。
而這些都是在電影中不能表現(xiàn)出來的。不過這也是正常的，因?yàn)榘盐淖洲D(zhuǎn)變成影像的過程中必然會(huì)有所取舍。把幾天才能閱讀完的一部小說壓縮成90分鐘的電影，對(duì)導(dǎo)演的要求很高。電影增加的是一些在原著中沒有的對(duì)話，不多，主要是減的。在看原著的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)“蘭姨娘”這一部分比較陌生，好像在電影中沒有出現(xiàn)。之后證實(shí)的確沒有出現(xiàn)。刪去“蘭姨娘”這一部分，就相當(dāng)于刪去整本書五分之一的內(nèi)容，導(dǎo)致其中有關(guān)宋媽的一系列事情都刪去。巨大的改動(dòng)讓人們產(chǎn)生了疑問。網(wǎng)上對(duì)于刪除這一部分有兩種猜測(cè)，一是說可能為了電影“整體結(jié)構(gòu)”的考量，二是說可能因?yàn)椤疤m姨娘”這個(gè)“姨太太形象”過于負(fù)面。
無論如何，刪除這一部分應(yīng)該是和原著有很大不符的。影片對(duì)原著的大變動(dòng)讓感情基調(diào)變得沉重，但原著的感情基調(diào)應(yīng)該是哀而不傷的，林海音是樂觀積極的。由此可見我們?cè)谟^看影視作品以后更應(yīng)該讀原著，得到更真實(shí)的體會(huì)。
《城南舊事》讀后感 篇9
“我默默地想，慢慢地寫。看見冬陽下的駱駝隊(duì)走過來，聽見緩緩悅耳的駝鈴聲，童年重臨于我的心頭�！边@段話，似乎在回憶著什么，回憶著童年嗎？我想，回憶的更多的，應(yīng)該是作者的父親。
《爸爸的花兒落了》是《城南舊事》中的最后一篇小說，英子已經(jīng)12歲了！童年漸漸遠(yuǎn)去，病危的父親要求她去歷練，讓英子意識(shí)到自己真的長(zhǎng)大了。終于，愛花兒，愛生活，更愛孩子的父親去世了，小學(xué)畢業(yè)的英子則告別了無憂無慮的童年，擔(dān)起了生活的重任。父親的去世，英子思潮澎拜，見眼前之人，憶從前之事。內(nèi)容豐富而不雜亂，情感深沉而動(dòng)人，失去父親的離愁別緒與人生的`悲歡離合營(yíng)造出濃濃的父女情懷，與縈繞瞭。是這樣的一個(gè)父親：負(fù)責(zé)任地工作，努力求生存，熱心助人，不吝金錢。對(duì)每一個(gè)孩子都疼愛，教育孩子不受人恩惠，注意言行習(xí)慣，樂于幫助別人……這樣的父親讓子女尊敬、懷念。
我的眼邊浮現(xiàn)出我的爸爸，從我記事以來，爸爸很少管我，好像每天都是早出晚歸，周末不是睡覺就是被人叫出去，我第一天上幼兒園，第一天上小學(xué)，爸爸從沒送我或接過我，爸爸錯(cuò)失了我好多的第一次，不由得我的耳邊又浮現(xiàn)出媽媽對(duì)爸爸的抱怨，說，爸爸，不管家，不管我和弟弟……看了很多關(guān)于父愛的書，漸漸地我拿書中的父親和我的爸爸相比較，突然發(fā)現(xiàn)，我好像是一個(gè)缺少父愛的孩子。心中也難免會(huì)悶悶不樂。不禁會(huì)想，爸爸愛我嗎？
直到去年暑假我和爸爸去泰山游玩，那天，真是天有不測(cè)風(fēng)云，我們?cè)谙律交刭e館的途中，突然下起了很大的雨，是爸爸開的車，因?yàn)樯铰凡皇欤谝粋�(gè)急轉(zhuǎn)彎和對(duì)面兩車交換時(shí)，我們的車打滑了，撞上了路邊的大樹，我坐在車的右后座上，因?yàn)閯×业淖矒�，把副駕駛座的座位往后壓，正好壓在了我的腿上，讓我疼痛不已，動(dòng)彈不得。爸爸也被前面的汽車玻璃劃得臉上都是血，但是他不顧自己的臉上的疼痛，急忙把我從車?yán)锿铣鰜恚持以诼愤厰r車，雨水沿著爸爸的臉頰流下來，也許是爸爸臉上的血嚇壞了司機(jī)，攔了半個(gè)小時(shí)的車，竟沒一輛車停下來，爸爸的手機(jī)也淋濕了，沒法打救援電話。爸爸只好背著我沿著泥濘的山路，走了2個(gè)小時(shí)才下山，叫到車，送我去醫(yī)院，我因?yàn)闆]有下地走路，搶救及時(shí)，在床上躺了半個(gè)月就恢復(fù)了。而爸爸的左面臉頰上因?yàn)橛晁由虾顾慕荩l(fā)炎了，留下了永遠(yuǎn)都不能消去的疤痕。相信，每一個(gè)父親碰到這樣的事，都會(huì)不假思索的這么做，這就是濃濃的父愛。一個(gè)好父親對(duì)兒女的成長(zhǎng)起關(guān)鍵性作用，父親的教誨會(huì)使兒女受益終生。父愛，在生活中也許并不明顯，并不像母愛一般，有著灼熱的情懷；也不像母愛一般，平靜卻能打動(dòng)人心。父愛，出現(xiàn)的次數(shù)大大少于母愛。但是，父愛是山，是海，是深沉的，是細(xì)水長(zhǎng)流，是一種博大的胸懷，更能激勵(lì)著兒女的心�！栋职值幕▋郝淞恕�，《背影》中的父親，還有我的爸爸……打動(dòng)了千千萬萬兒女的心。不由得又想起，是爸爸每年的暑假帶我出去旅游，是爸爸細(xì)心地幫我買鞋買衣服，是爸爸教會(huì)了我騎車，是爸爸……父愛地久天長(zhǎng)。
想著英子的——“在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。唉！我不知何時(shí)再能與他相見！”
這時(shí)，我也不禁想大聲說，“爸爸，我愛你！”
《城南舊事》讀后感 篇10
《城南舊事》是一本短篇小說集，包含了六篇小說。其中，我最喜歡，也是感悟最深的一篇是《我們看海去》。
這篇文章最引人入勝的地方是，它巧妙地將真實(shí)的事情和詩句串聯(lián)到了一起，令人回味無窮。故事的主要內(nèi)容是：搬家后的英子在幫男生找球的途中發(fā)現(xiàn)了“他”，而“他”在與英子交談的過程中說出了自己的心事，還和英子許下諾言：等他弟弟出海，就帶上她去看海�？商煺娴挠⒆硬⒉恢�，“他”是個(gè)小偷，但“他”是不得已才當(dāng)小偷的。英子卻在無意中出賣了這位朋友，諾言不了了之。
讀完之后，我陷入了深深的沉思：這個(gè)人為什么要當(dāng)小偷呢？答案很簡(jiǎn)單，但很容易被忽略：因?yàn)橛H情�！八钡募依锓浅８F苦，弟弟卻成績(jī)好，還夢(mèng)想出海念書，“他”為了弟弟的理想，才干起了收破銅爛鐵的活兒，以求勉強(qiáng)維持生計(jì)。可就這么一點(diǎn)來之不易的錢吧，還被那些貪婪的人一縮再縮，最后迫于生計(jì)，只好當(dāng)起了“賊”�？呻y道就沒有別的辦法了嗎？干什么都行呀，我百思不得其解。這時(shí)，我突然想起，“他”還有一個(gè)瞎了眼的老母親，如果干又苦又累的活兒，誰來照顧老母親呢？那個(gè)年代，找工作是很容易，什么搬磚，小本生意都能賺錢，但工資高又舒服的工作，都是需要家境、關(guān)系和學(xué)歷的。“他”又沒大上過學(xué)，上哪兒找好工作呢？最終，他選擇了孝順，當(dāng)了小偷�；蛟S，從某些方面來說，“他”是有情可原的。
再說作者在文中反復(fù)提到的“我們看海去”。很明顯，這只是一篇詩歌，可在這種普通的詩歌上做文章，就顯出了英子的天真，又給這篇文章添加了些許無奈和淡淡的憂傷。讀到這里，我不由得也想起了那篇《我們看海去》,“藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆······”在它里面，我感受到了無邊無際的波浪，海風(fēng)吹在我的臉上，帶來一股鹽味，涼爽極了；遠(yuǎn)處的海天相交之處，一只揚(yáng)著白帆的船在夕陽的照耀下，越飄越遠(yuǎn)，最后成了一個(gè)小小的黑點(diǎn)······這時(shí)，我突然明白了，英子的童年是什么滋味的。
沉思中，不由得讓我進(jìn)入了回老家的場(chǎng)景，從小在城市生活有點(diǎn)單調(diào)的我，農(nóng)村對(duì)我來說既陌生又新鮮。未見過的田地、農(nóng)具、陌生的人。但老奶奶摟我入懷，老爺爺向我兜里不停的`塞糖，與堂妹一同玩家鄉(xiāng)的土、睡家鄉(xiāng)的炕，氣喘吁吁的追趕家鄉(xiāng)的雞、小狗......親情瞬間拉近了我與故鄉(xiāng)一切的距離，這些美好確需永遠(yuǎn)珍藏心中。
通過這篇文章，我明白了三個(gè)道理：第一，記住，無論何時(shí)，無論何地，你的親人總是最關(guān)心你、最愛護(hù)你的，少花點(diǎn)時(shí)間在那些無關(guān)緊要的地方白費(fèi)勁，與其相比，還不如陪陪你的親人；第二，我們不要只根據(jù)主觀意識(shí)來給別人貼上“壞人”“好人”的標(biāo)簽，因?yàn)檫@個(gè)人的品格遲早會(huì)被世界揭穿；第三，這本書有一個(gè)特點(diǎn)：每篇文章的主角最終都會(huì)離英子而去，像秀貞和妞兒，那個(gè)不知姓名的“他”，蘭姨娘和德先叔，還有和她最親的宋媽和爸爸。我們的一生中會(huì)有很多次離別，你的父母、親人、朋友、老師將會(huì)離你遠(yuǎn)去。所以，好好珍惜你身邊的每一件事，每一個(gè)人，因?yàn)槟悴恢溃@件事會(huì)不會(huì)成為永久的回憶，這個(gè)人是不是錯(cuò)過后，就不會(huì)重來。
《城南舊事》真是一本好書，它不知喚醒了多少人疼痛而麻木的心和夢(mèng)想。
《城南舊事》讀后感 篇11
《城南舊事》必有耳聞，這本書就是我國(guó)著名女作家—林海音。四年級(jí)時(shí)我們學(xué)過她《冬陽 童年 駱駝隊(duì)》，她的作品真實(shí)感人，又飽含著溫馨，我特別喜歡。這本書是講的林海音七歲到十三歲這個(gè)年齡段的故事，她用小孩子純潔的眼睛去觀察老北京的各種生活，每個(gè)故事都十分細(xì)膩，十分感人。本書由六個(gè)小故事組成，分別是：冬陽童年 駱駝隊(duì)、惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了 我也不再是小孩子。
小英子小的時(shí)候住在北京城，每天會(huì)經(jīng)過惠安館，可惠安館里有個(gè)瘋子，是因?yàn)樗暮⒆有」鹱硬恢巳ハ颉Ｐ∮⒆佑幸粋�(gè)朋友叫妞兒，原來她就是小桂子。當(dāng)小英子后就帶著小桂子去找秀貞，那天正下著傾盆大雨，小英子發(fā)了高燒、昏迷了十天。后來她們搬到了新家，在那里認(rèn)識(shí)了一位叔叔，叔叔告訴小英子：等他弟弟考上外國(guó)的大學(xué)，他要帶小英子去看海。后來叔叔送給小英子一串象牙佛珠，第二天就被警察抓走了，因?yàn)槎颊J(rèn)為他是一個(gè)小偷。小英子是全班學(xué)習(xí)的學(xué)生，到她小學(xué)生涯快過完的時(shí)候，她的爸爸卻病了。爸爸臨終前給了小英子一封信和一些錢，讓她寄給陳叔叔，可她回來后，爸爸已經(jīng)閉上了雙眼。
這本書十分感人，里面講述了英子住在北京城南的那些景色和人物。我看書的時(shí)候，也和小英子一起傷心、一起快樂。我讀著故事也好像看到了可愛聰慧的小英子、可憐的'秀貞和妞兒，慈愛的宋媽、斜著嘴笑的蘭姨娘、生病的父親。真佩服林海音奶奶的記憶力和觀察力，能憑著微妙的記憶把童年的事情一點(diǎn)一點(diǎn)寫下來，更佩服小小年紀(jì)的她觀察事物的仔細(xì)和用心。
最后一章的題目是：爸爸的花落了，我也不再是小孩子。這句話我在剛讀的時(shí)候，有一點(diǎn)兒也不理解，感覺很深?yuàn)W�？墒钱�(dāng)我讀完第三遍的時(shí)候，就感覺能理解了。小英子在爸爸去世的那個(gè)時(shí)候，就真正的長(zhǎng)大了，懂得了人世界的悲歡離合，懂得了人要生老病死。十三歲的她在爸爸離開的一剎那，就開始承擔(dān)起照顧六個(gè)年幼弟妹的家庭重?fù)?dān)，英子的童年也在那個(gè)時(shí)候就結(jié)束了。
每個(gè)人的童年都是愉快的，每個(gè)人的童年都是美好的。比如：我小的時(shí)候特別喜歡畫畫，就在我家的墻壁上亂寫亂畫，媽媽從不會(huì)說我，只是笑瞇瞇的看著我，我呢，畫著畫著就睡著了。那時(shí)的我調(diào)皮不懂事，給媽媽添了很多。還記得在一個(gè)寒冬的夜晚，天空飄著很大的雪花，我非常想出去玩，可外面實(shí)在太冷了，媽媽就去外面鏟了一大盆子雪端上了樓，那晚我和媽媽玩得特別開心！可第二天雪全融化成了水，我就開始哇哇大哭，弄得媽媽不得不又下去陪我玩雪。還有很多很多的童年趣事都深深刻在我的腦海里，留下了美好的回憶。
每個(gè)人的童年又是不一樣的，也許有傷心有痛苦，也許有失望有淚水。童年就像一幅畫，如果你的童年有一些不愉快，那就像一張白紙暗淡無味；如果你的童年很愉快，就會(huì)像春天到來時(shí)的景色絢麗多彩。每個(gè)小孩的童年雖然都不一樣，但是我每個(gè)人的童年都能留下美麗多彩的記憶，每個(gè)人的童年都能綻放屬于的那片天空！當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，再回憶的童年，我們也能提筆細(xì)細(xì)書寫童年的故事，就像林海音奶奶說的那樣：把它們寫下來，讓實(shí)際的童年過去，心靈的童年永存下來！
《城南舊事》讀后感 篇12
愜意的午后，一扇窗，一張臺(tái)，一本《城南舊事》緩緩打開我的心門，撥動(dòng)我的心弦。
當(dāng)讀到最后一篇文章《爸爸的花落了》，我不禁淚水漣漣。故事的主人公英子完成了六年前爸爸的愿望，在畢業(yè)時(shí)上臺(tái)代表全校同學(xué)領(lǐng)取畢業(yè)證書。那一天來了，可爸爸病倒了，不能陪英子去學(xué)校了。在英子臨走前，爸爸語重心長(zhǎng)地說：“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了�！边@句話在英子的成長(zhǎng)過程中具有深遠(yuǎn)的影響，也使我受益匪淺。
記得我第一次做主持人的那天，南方六月的天氣十分悶熱，天空陰沉沉的，仿佛馬上就會(huì)下一場(chǎng)瓢潑大雨。上場(chǎng)前我站在臺(tái)下緊張萬分，努力回想著平時(shí)練習(xí)的情景，希望上臺(tái)時(shí)不要出錯(cuò)。
不一會(huì)兒，音樂停了。我便和搭檔慌張地走上演講臺(tái)。由于太緊張，上臺(tái)時(shí)競(jìng)走成了順拐。臺(tái)下發(fā)出一陣不小的哄笑聲。我抬眼一看，臺(tái)下兩千多雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，嚇得我腿直打哆嗦，手也不聽使喚地直顫抖。我的思緒非常亂。直到我的搭檔說：“尊敬的老師”時(shí)，才猛然把我的思緒拉回演講臺(tái)。我趕緊想起應(yīng)該接下句了，可我就像在冰窟窿蹲了一個(gè)世紀(jì)似的�！坝H......愛.....的同學(xué)們。”好不容易吐完這句話。我那發(fā)顫的.聲音讓我有些害怕：“天哪！要是堅(jiān)持不下去怎么辦？我的耳邊仿佛聽到了同學(xué)們的譏笑聲，輔導(dǎo)員老師的嘆息聲......
天氣像個(gè)頑皮的小孩，一會(huì)兒烏云密布，一會(huì)又艷陽高照。這會(huì)兒太陽正好照在我的頭上。我感到像是坐在火爐里炙烤一樣的難受。我斜視了一下我的搭檔，他投來的是疑惑和責(zé)備的目光，臺(tái)前的輔導(dǎo)員老師十分失望地?fù)u了搖頭。此時(shí)，我好想跑下舞臺(tái)，找個(gè)沒人的地方大哭一場(chǎng)。面對(duì)臺(tái)下兩千多雙眼睛我該怎么辦？
我本來就是一個(gè)主持的新手，房漏偏遇陰雨天。接下來是：唱國(guó)歌班級(jí)介紹班級(jí)情況，那個(gè)同學(xué)在介紹班級(jí)情況時(shí)，開始還自信滿滿的，可到了后面她竟忘詞了。（也可能是因?yàn)楦乙粯拥谝淮紊吓_(tái)緊張的原因吧）可他沒說完，我卻要接她最后一句話才能進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)。他愣在哪里看著我，我也盯著她，一時(shí)不知怎么辦好。這時(shí)我的搭檔悄悄地拉了我一下，我便立刻大聲喊道：“全體立正！”咦？聲音為什么這么��？臺(tái)下輔導(dǎo)員老師示意我看話筒。原來是我由于太緊張，話筒竟然拿反了。
“ 不要怕，無輪做什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了�！边@句激勵(lì)英子的話在我耳邊縈繞。于是，我鼓起勇氣大聲說道：“下面請(qǐng)值周老師做值周總結(jié)。 ”此時(shí)我的聲音聽起來是那么的清脆；那么的響亮；那么的甜美！我真的硬著頭皮闖過來啦！我終于戰(zhàn)勝了膽怯，找回了往日的自信！
當(dāng)我說完最后一個(gè)演講詞，我懸著的心終于放下來。邁著輕盈的步子走下演講臺(tái)。第一次主持的工作在一片熱烈的掌聲中結(jié)束了。
��！這時(shí)的天真藍(lán)；云真白；花真艷。大自然的一切仿佛都在笑。
《爸爸的花兒落了》讓我們?cè)谖覀兟L(zhǎng)的成長(zhǎng)過程中，遇到困難不退卻，要有咬定青山不放松的毅力； 要有“不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了”的勇氣 。任何困難就像我們腳下的一顆小小的泥丸一樣。
一本書，一片光；一本書，一段思……
《城南舊事》讀后感 篇13
最近，我再一次翻開這本林海音所著的《城南舊事》，又再一次細(xì)讀了文中的各種優(yōu)美的語言。但同時(shí)，我也由品讀中獲得了兩個(gè)感受，思考與疑惑。
這本書是林海音的著名之作，為什么會(huì)成為著作呢？我覺得，就是因?yàn)槲闹械母鞣N不同的人世間的悲歡離合與林海音對(duì)童年的回憶，所以使得我們這些讀者去愿意讀，書中有幽默搞笑的語句，比如：當(dāng)英子與妞兒在玩小雞時(shí)唱的那首滑稽的歌，讓人們對(duì)這本書的印象就是好的。然而，讓人們情緒一落千丈的段落也不再其數(shù)，又如；秀貞與妞兒慘死在火車輪下，讓我感到了無限的惋惜。同樣也引起了我的思考與疑惑：秀貞只是和離別多年的親人妞兒去尋找女兒的父親，又為什么會(huì)雙雙慘死呢？我認(rèn)為，林海音沒有直接通過直接的段落來寫出，也是不想讓自己再次勾起那痛苦的回憶。因?yàn)�，妞兒與秀貞都是她童年時(shí)期的好伙伴，她陪秀貞一起說笑，善良的英子還幾度想讓人們改變對(duì)秀貞的看法，英子還與妞兒在一起玩樂，妞兒是英子的好朋友。
對(duì)于英子的童年，在她自己看來，是充滿疑惑與天真的。英子在搬家后認(rèn)識(shí)的那個(gè)年輕人，同樣是因?yàn)槭篱g的各種原因，才迫不得已的`偷東西。我想，這不就是因?yàn)槭篱g的各種不好的因素成就的結(jié)果嗎？自己身旁的親人不斷的離自己而去，再也不復(fù)返，如果變成在我身邊，是永遠(yuǎn)接受不了的。這說明了一點(diǎn)，英子的童年并不是我們每個(gè)人想象的那樣如此美好。
當(dāng)然，這本書就好似一本記錄現(xiàn)實(shí)的筆記本，為每個(gè)年紀(jì)還輕的年輕人展現(xiàn)了許多不同的道理：世間上的一切美好事物都將會(huì)離我們而去，而所有不美好的事物也終將會(huì)來到我們的身旁。童年，就是如英子的感受一樣，是天真的，童年，在讀完這本書后，我對(duì)它更有了新的認(rèn)識(shí)，去珍惜童年，珍惜時(shí)間，勇于面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)吧！
這本書是林海音寫的，寫的是自己童年時(shí)的回憶錄，里面寫了《安惠館》、《蘭姨娘》、《東陽·童年·駱駝隊(duì)》、《爸爸的花兒落了 我也不再是小孩子》……。
我最喜歡的要數(shù)《安惠館》了，里面講了作者英子小時(shí)候有一個(gè)最好的朋友——妞兒，可她卻是一個(gè)孤兒，她的父母都是養(yǎng)父養(yǎng)母。后來英子和安惠館中的“瘋子”——秀貞也結(jié)成了朋友。可秀貞的孩子小桂子在很久以前就丟了，她的孩子脖子后面有青胎記，英子想幫她，但她的好朋友妞兒卻因?yàn)樵谟⒆蛹彝娴奶昧吮火B(yǎng)父挨了一頓揍。在一次偶然中，英子發(fā)了燒，她神志不清，突然她腦海里閃現(xiàn)出妞兒就是小桂子。終于，她看到了妞兒的脖子后面有一塊青胎記
她終于明白了：妞兒就是小桂子。
在英子的幫助下，小桂子和秀貞母女團(tuán)聚，然后一起去找小桂子的父親去了。英子卻因?yàn)榘l(fā)燒而暈倒在路旁。
在這一章告訴我，一位真正的母親，不管孩子在那也要找到他，也一定要保護(hù)他。英子是個(gè)樂于幫助別人、樂觀、善良的人。
《城南舊事》讀后感 篇14
“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物�。∥覍�(duì)自己說，把它們寫下來吧，讓實(shí)際的童年過去，心靈的童年永存下來�！边@是林海音在《城南舊事》后記中談到的。
《城南舊事》是林海音童年生活的寫照，也是最具有影響力的作品之一。林海音是伴隨“五四”新文化運(yùn)動(dòng)成長(zhǎng)的，她看到了變革時(shí)代新與舊的雙面景象。而在她家中，經(jīng)常出入各式各樣的人，有躲風(fēng)聲的學(xué)生，有逃到家里的一位世伯的姨太太，這給她提供了觀察生活中形形色色的人的機(jī)會(huì)，這也是她著成《城南舊事》這部經(jīng)典的原因之一。
《城南舊事》是一部自傳體小說，作者借英子純潔的目光，以北平生活為背景，講述了一個(gè)哀婉動(dòng)人的故事：“惠安館”秀貞認(rèn)親、“荒草叢”中小偷的`故事、蘭姨娘與德先叔、宋媽痛惜死兒失女、父親離世……僅僅六年的時(shí)間，僅僅六個(gè)故事，便在英子的童年記憶里留下不可泯滅的回憶。細(xì)心的也會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不同尋常的規(guī)律：文章主角無一不離英子而去：秀貞與妞兒死于火車下、小偷被捕、蘭姨娘與德先叔離開、宋媽回家、以及最后父親的離世。英子記憶中的童年的消逝。而這些都反映了一個(gè)主題——成長(zhǎng)與離別。六年，一個(gè)懵懂的孩子長(zhǎng)成了一個(gè)鎮(zhèn)定的“小大人”，漸漸地，小孩子開始負(fù)起了一份責(zé)任……人生的淚與痛，都化作淡淡的哀傷滲進(jìn)了《城南舊事》的回憶中。
最近在讀《居里夫人傳》，這本書講的是居里夫人生平的一些事，她同樣也是經(jīng)歷了一次又一次的離別�，斈釈I對(duì)母親的記憶并不多，渴望得到母親的愛，可不幸的是，母親的早逝讓小瑪麗婭永遠(yuǎn)失去了母愛。在此之前，最敬愛的姐姐素希雅的死，興許就是讓本來就重病纏身的母親傷心而死的原因，無耐，瑪麗婭生活中重要的兩個(gè)人還是離她而去了。之后又出國(guó)留學(xué)不得不離開依戀的父親，這無疑也是一大打擊。與比埃爾共事的一段時(shí)光是最快樂的，可一場(chǎng)災(zāi)難無情的奪走了瑪麗婭的至親……這不都是居里夫人成長(zhǎng)路上的離別嗎？
也許每個(gè)人都是這樣的，成長(zhǎng)永遠(yuǎn)伴隨著別離，可別離何嘗不是另一種開始呢？英子從一個(gè)單純不諳世事的孩子，隨著時(shí)間的推移，一次次的離別，直到那起偷盜事件，讓我們真正感受到了英子意識(shí)的成長(zhǎng)。
其實(shí)我們也是一樣的在經(jīng)歷著離別，成長(zhǎng)，蛻變。我們離開媽媽的懷抱被關(guān)進(jìn)了一個(gè)叫做幼兒園的地方，我們用眼淚告訴她們，我們有多么的不情愿，事實(shí)上無濟(jì)于事，該離開還是要離開；其實(shí)這里有新朋友，老師，玩具，還有吃的，還可以睡覺，真不錯(cuò)！等我們慢慢適應(yīng)了，我們又被送到另一個(gè)叫小學(xué)的地方，這里不但不能遲到，還要上課，還有作業(yè)，天哪，還要考試！我們不要！咦，其實(shí)也不錯(cuò)，我們學(xué)到了很多知識(shí)，這里的老師也很溫柔，課程也不多，我們還可以玩！時(shí)間過得真快，我們又被送到了一個(gè)叫中學(xué)的地方，這里不但課程多，老師嚴(yán)，還要住校，我們離開了家人，離開了電視，離開了童年，埋頭于題海，就像開弓沒有回頭箭，我們必須前行，我們學(xué)會(huì)了不放棄……
不得不說，時(shí)間是本太快的書，在出神之間，已是下一頁風(fēng)光，告別了上一頁的我們，又收獲了多少呢？成長(zhǎng)與別離，離別亦是一種出發(fā)和長(zhǎng)大……
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