《城南舊事》讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《城南舊事》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《城南舊事》讀后感1
暑假，我讀了一本很好看的書(shū)，叫《城南舊事》。書(shū)中講了作者林海音兒時(shí)發(fā)生的許多有趣事件。我覺(jué)得她做的事十分了不起。
我記得最清楚的是《惠安館傳奇》中英子幫助一個(gè)媽媽不讓她看也不讓見(jiàn)的瘋子——秀貞找到了她的孩子小桂子。就是這個(gè)片段讓我覺(jué)得她十分了不起。為什么呢？原因有三個(gè)。一、別人都不敢、也不肯幫秀貞，英子卻不顧家人的警告幫助了她，僅僅出于對(duì)她的同情。二、英子那時(shí)才八歲，卻僅靠自己一個(gè)人的力量找到了那個(gè)孩子。三、英子通過(guò)自己細(xì)心觀察獲得的`線索發(fā)現(xiàn)了妞兒就是秀貞所說(shuō)的小桂子。
我挺羨慕英子的，小小年紀(jì)能做出這么大的一件事。只是英子做的某些事我們最好不要學(xué)習(xí)。比如沒(méi)告訴媽媽就幫秀貞找孩子，偷媽媽的金手鐲送給秀貞等。
英子很值得我們學(xué)習(xí)的是她細(xì)心觀察的習(xí)慣。比如秀貞告訴她小桂子脖子后邊兒有一個(gè)胎記，英子就記住了，后來(lái)發(fā)現(xiàn)妞兒身上就有。她還發(fā)現(xiàn)秀貞和妞兒眼睛下邊都有淚坑……如果沒(méi)有這些處處留心，英子怎么可能幫秀貞找到孩子、幫妞兒找到媽媽呢？
我希望自己也能成為像英子這樣善良體貼，助比自己弱小的人為樂(lè)的孩子。
《城南舊事》讀后感2
這本書(shū)是林海音寫(xiě)的。 因?yàn)樽髡邞涯畋本┠喜康膱?chǎng)景和人物，所以他想把實(shí)際的童年和精神的童年寫(xiě)在書(shū)中，永遠(yuǎn)保存在書(shū)中。 作者在這本書(shū)中寫(xiě)了六篇文章，我最喜歡的閱讀是“爸爸的秋天，我不再是一個(gè)孩子”這篇文章。
我最喜歡的一集是: 我上一年級(jí)的時(shí)候，我習(xí)慣早上賴在床上。有一天，外面下著大雨，我醒來(lái)，知道已經(jīng)很晚了，因?yàn)槲腋赣H已經(jīng)在吃早餐了，我有勇氣躺在床上。等一下，我媽媽進(jìn)來(lái)了，我爸爸進(jìn)來(lái)了，我爸爸命令我，但我沒(méi)聽(tīng)，我爸爸很生氣，拿起桌子上的雞毛撣子打了我。我哭著逃避，最后的作品還是乘人力車(chē)去學(xué)校。雖然晚了，但是老師沒(méi)有懲罰我... 這件事我特別喜歡�！币�?yàn)槲腋赣H，在我沉默的'時(shí)候，把我叫了出來(lái)，給了我一件夾克和兩個(gè)銅板”我讀到這個(gè)的時(shí)候很感動(dòng)。文章中的父親先打了孩子，但后來(lái)他開(kāi)始關(guān)心孩子，以此證明父親是愛(ài)孩子的。讀到這里，我覺(jué)得世界上的每一個(gè)父母都會(huì)責(zé)罵他們的孩子，但是心會(huì)關(guān)心他們的孩子。貧窮世界父母的心，我想當(dāng)時(shí)作者的心也應(yīng)該被他父親的行為所感動(dòng)。
《城南舊事》這本書(shū)有作者的童年生活趣事，有作者對(duì)于那段回味我們無(wú)窮的記憶。其中一個(gè)包含的世間沒(méi)有真情，有的催人淚下，有的問(wèn)題令人啼笑皆非。
《城南舊事》讀后感3
《城南舊事》是林海音寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)，描述了他小時(shí)候在北平的童年往事，一段她兒時(shí)的生活
這本書(shū)十分寫(xiě)實(shí)，這是一個(gè)完完整整的、確確實(shí)實(shí)的是真實(shí)存在的“舊事”，這一段“舊事”看似平淡無(wú)奇，但實(shí)質(zhì)上它的內(nèi)容中字里行間的蘊(yùn)藏著情感，一個(gè)人對(duì)童年的懷念。
我們?cè)谶@本書(shū)中會(huì)為秀貞與小桂子的.遭遇，心疼，也會(huì)為這段離奇的故事而感到驚奇。我總是思考“賊”的遭遇：他是“好賊”？還是“壞賊”？而對(duì)于“爸爸的花兒謝了”這篇文章的描寫(xiě)，在我腦海里留下了深刻的印象，我會(huì)感到一個(gè)女孩的悲痛，一段布滿淚水的往事以及一顆純潔的心。
這本書(shū)是以一個(gè)孩子的眼光寫(xiě)的，更是以一顆純潔的心的角度寫(xiě)的。這個(gè)孩子有董，又有不懂，不論生活中布滿迷霧還是清清楚楚，她試圖仍然試圖了解所有的事物，他幾乎成功了，她將所有的事情她自己的方式進(jìn)行了了解，讓我們體會(huì)到了她的真情實(shí)感。
現(xiàn)在，在信息量如此之大的世界中，我們是否作者一樣抱著“看透迷霧”的心？是否試圖了解一切？
林海音用她的《城南舊事》闡釋了什么是好奇心，什么是純潔的心，以及什么是一個(gè)孩子的世界。
《城南舊事》讀后感4
《城南舊事》是我讀過(guò)的一本最讓人難忘的書(shū)。它是一部自轉(zhuǎn)體小說(shuō)。把主人公——小英子童年的快樂(lè)生活表達(dá)了出來(lái)。
書(shū)中最吸引我的還是人物的命運(yùn)，他們的悲歡離合經(jīng)常使我牽腸掛肚。讓我印象最深的一個(gè)故事還是“惠安館”，主要講了英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)“瘋子”，她生了一個(gè)孩子，結(jié)果孩子的爸爸拋棄了她們母女倆，“瘋子”的家人就把孩子放在城門(mén)底下，讓她自生自滅。后來(lái)孩子被人撿走了，孩子的養(yǎng)父母經(jīng)常虐待她，這個(gè)孩子就是英子的朋友——妞兒，在瘋子和妞兒去找她的爸爸時(shí)，母女倆不幸死于火車(chē)下。我看完后十分難過(guò)，我為妞兒和“瘋子”感到惋惜。伴隨著英子不斷成長(zhǎng)，她身邊的人也在離她而去，每當(dāng)看到英了為身邊的'人離去而傷心的場(chǎng)面，我也情不自禁地為英子感到心痛。
“惠安館”、“我們看海去”、“蘭姨娘”……正是這些故事，構(gòu)成了英子七彩的童年。英子的童年也勾起了我對(duì)自已童年的回憶：“玩泥巴、爬樹(shù)、放風(fēng)箏、摘果子……美麗童年的酸甜苦辣，永遠(yuǎn)是我們心底最美麗的回憶。
看完《城南舊事》，我又與小英子一起進(jìn)行了一次童年的回憶之旅。
《城南舊事》讀后感5
中午，我在操場(chǎng)上走時(shí)一個(gè)個(gè)低年級(jí)的弟弟妹妹們從我的面前跑過(guò)，他們有的玩著大龍球，有的騎著羊角球，還有的四處奔跑�？粗麄兊男δ�，讓我想起了我讀的《城南舊事》這本書(shū)
這本書(shū)給我們講述了一位叫英子的小女孩，小英子在惠安館認(rèn)識(shí)了秀貞，她天天去找秀貞，接著又認(rèn)識(shí)了妞兒，以后小英子每天早晨去找秀貞說(shuō)話，下午和妞兒一起玩，晚上描紅字。小英子上學(xué)了，講了他們從一年級(jí)到畢業(yè)的許許多多的事。
這讓我想起了我的童年。記得以前我還沒(méi)上學(xué)時(shí)，我還沒(méi)住在這里，那時(shí)我天天和我院子里的朋友玩，就這樣我們的感情越來(lái)越深，就像兄弟一樣�？墒俏疑蠈W(xué)了就搬到現(xiàn)在的家，至今我還懷念和他們一起玩的日子，現(xiàn)在那個(gè)房子是我爺爺奶奶在住，我?guī)缀趺總�(gè)星期天去那里玩一次，可是現(xiàn)在我的朋友們都搬走了，每次我站在院子里，那里一個(gè)人也沒(méi)有了。
《城南舊事》這本書(shū)讓我了解了老北京人們的生活，而且可以看出作者很想念在北京城南的'景和物，也讓我知道了生活就是由這些瑣碎的事情所組成的，每個(gè)人的童年只有一次，一去不復(fù)返，但我們可以記住，在我們的童年所經(jīng)歷過(guò)的不管是美好的還是悲傷的事，讓它成為美麗的回憶。
《城南舊事》讀后感6
五月份讀了了《城南舊事》這本書(shū)。這本書(shū)是記錄主人公小英子在北京故宮南經(jīng)歷的童年往事。字字句句顯出質(zhì)樸與天真。
開(kāi)場(chǎng)是惠安館，惠安館敘述的是在英子家胡同的最前一家中的“瘋”女性秀貞被遺棄后生下小桂子以后的小故事，由于英子十分憐憫秀貞，因此就和她變成盆友，幫她找到她的閨女小桂子，也就是英子的朋友：妞兒。
結(jié)篇是“父親的花朵落了，因?yàn)槲也粫?huì)再是小朋友”帶上淡淡的憂傷與哀愁。在英子大學(xué)畢業(yè)的情況下，她的`父親得病過(guò)世。她便是家中的小大人，母親的借助。宋媽、蘭姨娘、秀貞、妞兒、躲在草坪里的年青人，都伴隨著英子的發(fā)展離她漸行漸遠(yuǎn)了……
回顧兒時(shí)，英子好像發(fā)覺(jué)兒時(shí)的一切，并沒(méi)有走遠(yuǎn)。對(duì)兒時(shí)的眷念，使她有淺淺的感傷，這感傷如同一縷縷輕煙流動(dòng)性在文章內(nèi)容的字里行間，感傷后則是深深的懷念……
《城南舊事》讀后感7
今天我讀了城南舊事這本書(shū)，書(shū)中的英子給我留下了非常深刻的印象，下面我就英子的幾件主要的事跡講給大家聽(tīng)聽(tīng)。
首先，我覺(jué)得英子一個(gè)勇敢無(wú)畏的女孩子，她不隨波逐流，也不用大人的眼光去衡量一個(gè)人。英子家的胡同里住著一個(gè)瘋姑娘，名字叫秀貞，秀貞的孩子剛一生下來(lái)就被扔掉了，她老公也一去不回頭了，所以她就瘋瘋癲癲的，行為也跟正常人不一樣，所以街坊鄰居都不敢和她玩。但是英子不一樣，她聽(tīng)了秀貞的故事，還是主動(dòng)去找秀貞玩。并且和秀貞成為了好朋友。
其次，我覺(jué)得英子很聰明，她從秀貞的`母親那里聽(tīng)說(shuō)，秀貞的孩子一出生就被扔到了墻頭上，有從秀貞嘴里得知孩子的臉上有一顆痣，英子經(jīng)常和妞兒在一起玩，它發(fā)現(xiàn)妞兒具備了這些特點(diǎn)，于是她告訴了秀貞，秀貞最終把孩子領(lǐng)回家，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚逃走了。并且英子還很善良，在別人的眼里，只要是小偷就都是壞人，而在她的眼里，她卻能體會(huì)到小偷偷東西的原因，所以英子是非常善良的。
我的讀后感寫(xiě)完了，你喜歡這樣的英子嗎？
《城南舊事》讀后感8
本書(shū)的主人公林英子，是一個(gè)生活在20世紀(jì)20年代老北京城的小女孩兒。也是個(gè)善良、天真、機(jī)智、富有同情心、有點(diǎn)兒小狡猾的孩子。
小英子是善良的。她并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍ε滤�，反而和她成為了好朋友。并用她自己的方式讓秀貞和妞兒相認(rèn)，還偷了媽媽的金鐲子給她做盤(pán)纏。體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質(zhì)。小英子是天真的。她和小偷坦誠(chéng)相待，聽(tīng)他講自己的故事，還和小偷一起讀《我們?nèi)タ春！贰Ｐ∮⒆佑质菣C(jī)智狡猾的。小英子在秀貞那里染了指甲，回家后遭到了媽媽的盤(pán)問(wèn)，她機(jī)智的回答說(shuō)“思康三嫂”給我染的，媽媽不曉得“思康三嫂”是誰(shuí)，只好作罷。除了這些，秀貞與妞兒的重逢最讓我感動(dòng)。秀貞與妞兒重逢后，一刻也不想再等，便連夜收拾行李，帶著妞兒去尋找她的'丈夫，也就是妞兒的親生父親，結(jié)果在深夜的途中慘死在火車(chē)輪下......讀到這里，我的心情一下子跌倒谷底，我甚至抱怨她們?yōu)槭裁瓷钜冠s路，為什么老天對(duì)她們?nèi)绱瞬还�，為什么她們的命運(yùn)那么悲慘呢？相比之下，我的童年更多的是純真與快樂(lè)，雖然普普通通，但是依舊要珍惜童年的每一天。
《城南舊事》讀后感9
“看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲……”隨著課文中的這句話，我開(kāi)始了對(duì)《城南舊事》的探索。
《城南舊事》這本書(shū)，令我愛(ài)不釋手，它是一種委婉的詩(shī)意，一片寧?kù)o的意境，近乎一幅素雅、淡泊、簡(jiǎn)約的中國(guó)水墨畫(huà)。描繪了20世紀(jì)20年代，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個(gè)孩子眼中的'老北京。
讀這本書(shū)，我感到十分親切。英子的性格與我不謀而合，從年少時(shí)，看駱駝的天真；到學(xué)前時(shí)，勇敢大膽地陪惠安館的“瘋子”玩耍談心；再到上學(xué)堂時(shí)，面對(duì)畢業(yè)的無(wú)知；最后到畢業(yè)喪父時(shí)，對(duì)成長(zhǎng)的迷茫與童年的不舍。
英子與每一個(gè)人的萍水相逢，都可以看出她即純真又有點(diǎn)早熟，很愛(ài)家也有些人小鬼大的形象。每當(dāng)看見(jiàn)描寫(xiě)英子的段落，總能令我心領(lǐng)神會(huì)，會(huì)心一笑。
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了�！币晃慕K了，一句充滿苦澀味道的結(jié)尾將我的思緒牽了回來(lái)。是的，我們和英子一樣，都在迅速地成長(zhǎng)著，都會(huì)有悲歡離合，都會(huì)有些難舍的事。但，我們都要保持對(duì)童心、對(duì)人性美的肯定與追求。
因?yàn)椋@，就是童年的意義。
《城南舊事》讀后感10
看完林海音的《城南舊事》之后，印象最深的是覺(jué)得小英子有與眾不同的“慧眼”，她可以看到人的內(nèi)心，而不是表面。比如書(shū)中悲慘遭遇的秀貞，大家都認(rèn)為她瘋了，不敢靠近，甚至有些害怕，可是英子愿意接近她，并聆聽(tīng)她的故事。后來(lái)非常巧合的是，小英子的好朋友妞居然就是秀貞朝思暮想的孩子，英子大膽的決定幫她們相認(rèn)。
像英子這樣簡(jiǎn)單、善良、童真的內(nèi)心世界，我非常喜歡，不過(guò)小英子是孩子，她這是本真的體現(xiàn)，可是我想說(shuō)，她出身在一個(gè)小資家庭，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)，她的本真完全是必然，然而現(xiàn)在我們身邊有多少孩子還持有這種本真的.個(gè)性呢？值得我們家長(zhǎng)去深思哦。
引伸一點(diǎn)我個(gè)人觀點(diǎn)，我覺(jué)得一個(gè)人的視野很重要，曾經(jīng)聽(tīng)了一個(gè)故事：一對(duì)新婚夫婦去印度度蜜月，他們帶了相機(jī)，妻子拍的都是印度臟亂、落魄潦倒的地方、人們穿著破爛不堪。所以覺(jué)得印度好落后，好差勁，這次旅行很沒(méi)意思。而丈夫卻拍的是印度的美景、女人們穿著印度服裝婀娜多姿的樣子、孩子們天真無(wú)邪的笑臉。丈夫很開(kāi)心，覺(jué)得這次旅行很有意義。所以什么樣的視野決定你看到什么樣的結(jié)果，我們本真的個(gè)性是從小就已經(jīng)固化的，用善良的、童真的心境看世界，你會(huì)快樂(lè)很多……
《城南舊事》讀后感11
很多年前看過(guò)“城南舊事”的電影，情節(jié)已完全記不清了，不過(guò)模模糊糊還能在眼前勾勒出大眼睛的”英子”，脖子后指頭大胎記的妞兒，還有那首每聽(tīng)、每唱必落淚的李叔同的送別：長(zhǎng)亭外古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……這難道不也是我的童年嗎？
我的大部分童年是在北京西城區(qū)嘎哩胡同（現(xiàn)已無(wú)存）里度過(guò)的，雖說(shuō)跟林海音不在同一個(gè)城區(qū)，在時(shí)間上更是跨越了半個(gè)多世紀(jì)，但她那樸實(shí)無(wú)華、平淡親和的描寫(xiě)，立刻把我拉進(jìn)了她的情感世界；喚醒了我對(duì)幼年的回憶和渴望；我的和她的童年甚至還能在一定維度上重疊、重合………………林海音的筆觸有些像老舍，從來(lái)沒(méi)有大起大落，氣勢(shì)磅礴；相反的，她是真實(shí)安靜，自然隨和的`，讓你通過(guò)一個(gè)12歲小女孩的視角去了解和感悟這世間的善與惡。單純的訴說(shuō)與敘述，沒(méi)有什么強(qiáng)加于讀者的剖析和評(píng)價(jià)，卻不得不讓你隨著她的文字或哭或笑或任由它遨游在西廂房的小油雞、炕桌邊墻上騎著金魚(yú)的大胖娃娃畫(huà)以及蘭姨兒的朱砂手中�！耙磺卸妓氵^(guò)去了嗎？我將來(lái)會(huì)忘記嗎？這些人都隨著我的長(zhǎng)大沒(méi)了影子，是隨著我失去的童年一起失去了嗎？”
《城南舊事》讀后感12
書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，我的精神食糧有很多，但我最?lèi)?ài)的是《城南舊事》。
這本書(shū)記載了主人公英子七歲到十三歲的故事，講述英子從天真幼稚到逐漸成熟長(zhǎng)大，開(kāi)始負(fù)起了不是小孩子該負(fù)的責(zé)任。
書(shū)中有很多故事，最打動(dòng)我的故事，是在惠安館中英子讓妞兒與她的母親秀貞相見(jiàn)，并把自己的金表送給秀貞，而自己卻生病倒下了。這個(gè)故事體現(xiàn)了英子的.善良和樂(lè)于助人，也告訴我們：善良是精神世界的陽(yáng)光，是心靈的燈盞，我們要時(shí)刻保持一顆真誠(chéng)善良的心！
英子的善良讓我想起了一位大哥哥。有一次，上學(xué)路上，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一位老人摔倒了，旁邊沒(méi)有一個(gè)人去扶他起來(lái)，我想趕緊上前去扶他一把，可又想想，怕別人誤認(rèn)為是我推倒的老人……，我正遲疑時(shí)，一個(gè)大哥哥毫不猶豫地沖了過(guò)去，一把將老人扶了起來(lái)。老人家連忙道謝，大哥哥不好意思地笑了笑，說(shuō)：“老人家您別客氣，這是我應(yīng)該做的！”說(shuō)完，大哥哥又大步流星地趕著上學(xué)去了。這個(gè)大哥哥就像書(shū)中的英子一樣善良真誠(chéng)，給我上了生動(dòng)的一課，讓我記憶深刻。
我們?cè)谏钪袘?yīng)該向英子學(xué)習(xí)，把善良當(dāng)作自己的標(biāo)志，要多多幫助別人，要保持一顆善良、真誠(chéng)的心。
《城南舊事》讀后感13
這本書(shū)很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，讀這種書(shū)也真的是一種享受，可能是偏愛(ài)文學(xué)作品里小說(shuō)一類(lèi)。書(shū)中以一個(gè)天真爛漫的小女孩的視角展開(kāi)了對(duì)童年時(shí)代的追憶，那個(gè)記憶里被人稱作“瘋子”的秀貞、那個(gè)遭受父親虐待的妞兒、那個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種的蘭姨娘、那個(gè)痛失愛(ài)子愛(ài)女卻依然想要守護(hù)在她們身邊的宋媽、那個(gè)會(huì)偶遇說(shuō)要一起去看海的男人、那個(gè)一直陪伴在自己身邊的父親最終也像花兒一樣落了，都構(gòu)成了屬于作者特有的童年記憶，在北京城南特有的.記憶，讀起來(lái)那樣溫暖與感動(dòng)。集外篇里那個(gè)善良到把自己的好飯去偷偷換給同學(xué)吃，自己去吃蘿卜干的小男孩；那個(gè)正直善良的媽媽用自己的行為無(wú)形當(dāng)中就給孩子樹(shù)立了榜樣；那兩個(gè)孩子對(duì)親身父親綿延不絕的愛(ài)。
就像路過(guò)我們生命的每一個(gè)人，每個(gè)人都要遠(yuǎn)行或者彼此漸行漸遠(yuǎn)，但那些記憶不會(huì)消失，那些記憶也值得被記��；人生就像是不斷前進(jìn)的列車(chē)，同時(shí)也會(huì)遇到形形色色的人，也總有人提前下車(chē)來(lái)不及告別；如果可以我們就好好道別，就像老朋友互道一聲珍重也好。
我們終究要慢慢長(zhǎng)大，慢慢地學(xué)會(huì)與別人與過(guò)去稚嫩的自己告別，但無(wú)論歲月怎樣變遷，有一顆柔軟的童心都是一件幸運(yùn)的事�；蛟S你也走了很遠(yuǎn)的路吧，走遠(yuǎn)了就回頭看看來(lái)時(shí)的路。
《城南舊事》讀后感14
《城南舊事》是我十分喜歡的書(shū)。初聽(tīng)書(shū)名，我覺(jué)得一定沒(méi)有什么好看的，但，當(dāng)讀完這本書(shū)，卻讓我打消了這個(gè)念頭。
讀《城南舊事》仿佛身臨其境:惠安館的瘋子秀貞，重視親情的小偷，美麗愛(ài)笑的蘭姨娘，小伙伴妞兒，父親的好朋友德先叔，最后還有和英子朝夕相伴的宋媽?zhuān)虿《ナ赖陌职诌@些人都在英子的童年里消失了。
對(duì)書(shū)中描寫(xiě)的人物中，我印象最深的'是《惠安館》的瘋女人秀貞，剛開(kāi)始，我還替英子著急，擔(dān)心英子會(huì)不會(huì)被她傷害。后來(lái)才知道，妞兒就是小桂子，又開(kāi)心又感動(dòng)，她們母女倆終于重逢了。
英子的童年生活是豐富的，可是因?yàn)楦赣H的早逝，她的童年生活也早早結(jié)束了。過(guò)早低唱到了人生的酸甜苦辣，跟她比起來(lái)我們是多么幸福啊！
生活在幸福時(shí)代的我們，常常不知道要珍惜童年美好的時(shí)光，而讀了《城南舊事》我明白了要珍惜時(shí)光，因?yàn)闀r(shí)光不等人。
《城南舊事》讀后感15
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”每次聽(tīng)到這首歌，我就想起《城南舊事》中的英子，以及圍繞她發(fā)生的許多故事。
《城南舊事》是著名作家林海音的作品。她以超逸的文字風(fēng)格，通過(guò)主人公英子天真無(wú)邪的雙眼，仿佛把我?guī)У搅四莻�(gè)令人陌生但并不久遠(yuǎn)的年代。在書(shū)中我不僅感動(dòng)小孩子間純真的友誼，還了解了大人世界的喜與怒、愛(ài)與恨，以及當(dāng)時(shí)社會(huì)的窮苦，沒(méi)錢(qián)的無(wú)奈，人與人之間各種離奇的'瑣事，還有封建制度的黑暗。字里行間，流露著一種說(shuō)不出的天真、快樂(lè)。本書(shū)在淡淡的憂傷里彌漫著詩(shī)情畫(huà)意。讀著它仿佛聽(tīng)見(jiàn)了悠揚(yáng)的音樂(lè)，扣人心弦。
《城南舊事》 由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了�；莅拆^里瘋子和妮兒發(fā)生的故事尤其讓我感動(dòng)：她幫助妞兒母女重逢，還把媽媽的手鐲給他們做盤(pán)纏，讓他們逃離苦海。此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)。
《城南舊事》講述的都是平平常常的小故事，也沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié)，但卻像一股細(xì)流時(shí)時(shí)洗滌著我的心靈，讓我懂得了真善美，懂得了親情的重要。
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