[精]讀《城南舊事》有感15篇
品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家整理的讀《城南舊事》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《城南舊事》有感1
走啊，一起走，我們?nèi)タ春�。海風(fēng)已吹進(jìn)我們的心中。耳邊已響起潮聲澎湃。走啊，去看海，海是我們的夢(mèng)。海的胸懷如此得寬大。海的家園如此的富足。海是我們另一個(gè)家�？匆�(jiàn)還，就像走進(jìn)寶庫(kù)。我們?cè)诤５膽驯Ю锾S。歌聲笑聲濺起鮮亮的花朵。海在我們的懷抱里笑。潮氣潮落都有動(dòng)聽(tīng)得歌。去看海，一路唱著熱情得歌曲。去看海，有讀不完得生命啟迪。
這是一首兒童詩(shī)，表達(dá)樂(lè)作者對(duì)海邊的向往。
詩(shī)得第一節(jié)說(shuō)我們?nèi)タ春�，是一種邀請(qǐng)得形式，這一節(jié)與最后一節(jié)相互照應(yīng)，第二節(jié)和第三節(jié)運(yùn)用了修飾方法，運(yùn)用了比喻中的'暗喻和擬人手法，說(shuō)海里得資源豐富，有陸地上沒(méi)有的東西，好像一個(gè)大寶庫(kù)�！拔覀�?cè)诤＠锿嫠�，歌聲和笑聲伴著我們�(yōu)R起海水，濺起水花得聲音像歌一樣，我們?cè)诤５脩驯Ю铩！边\(yùn)用了擬人得方法，將我們和大海融為一體了�？春�，他們過(guò)去許多回，都十分的興奮愉快。同時(shí)，作者希望我們的胸懷像海一樣寬大。在作者的十四行詩(shī)句中，我們吟誦著，不難體會(huì)著作者熱愛(ài)大海得思想感情。
流露在他詩(shī)里的感情，是美的；展現(xiàn)在他詩(shī)里的生活，是美的；反應(yīng)在他詩(shī)里的自然，更是美的。生活的美，人情的美，自然的美使他的詩(shī)給了我們一個(gè)很美很美的世界。那是一個(gè)明麗而和諧的世界。這個(gè)世界是童話的，也是真切的。是詩(shī)人用童話的眼睛反應(yīng)出的世界，用童話的心靈感應(yīng)出的世界。即使詩(shī)人用兒童詩(shī)的藝術(shù)創(chuàng)造出的一個(gè)詩(shī)的世界。這是一首語(yǔ)言活潑歡快，情緒飽滿激昂的兒童詩(shī)。
讀《城南舊事》有感2
暑假里，我又把《城南舊事》看了一遍。書中，林海音的文字和那些插圖很完美地配合在一起，和諧、素雅。她的文字帶著一股茉莉花的清香，圖畫與文字的交融，讓人眼前出現(xiàn)了活靈活現(xiàn)的畫面。
《城南舊事》中的一切都是那么井然有序：緩緩的流水，緩緩的駱駝隊(duì)，緩緩而過(guò)的人群，緩緩而逝的歲月……景、物、人、事的完美結(jié)合。
以前，我感觸于作者童年的有趣，這次我注重作品中的人物，更為因童年的逝去而感懷。這本書中，描寫了許多人物：別人眼中的瘋子——秀貞，能說(shuō)善道的蘭姨娘，躲在草堆里，還有宋媽、妞兒……林海音一家與街坊鄰居的悲歡離合最令我牽腸掛肚。
看著，看著，“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”一曲讓人難以忘懷的'離別歌曲，不經(jīng)意間在林海音的《城南舊事》中輕輕哼出。
駱駝隊(duì)來(lái)了又去，去了又來(lái)，成了英子童年最美好的牽掛；在惠安館，英子認(rèn)識(shí)了瘋子秀貞，其實(shí)她并不是瘋子，而是一個(gè)沒(méi)有能力保護(hù)自己孩子的母親；還有漂亮的妞兒，英子永遠(yuǎn)也想不到她就是秀貞的女兒；英子還認(rèn)識(shí)了一個(gè)小偷，卻不知情的與他一起去看海；蘭姨娘被她的丈夫趕走了，遇到了德先叔，他們相愛(ài)了，卻又離去了；宋媽的孩子死了，她帶著英子尋找另一個(gè)小孩；英子畢業(yè)了，而她爸爸的花落了，他也去世了……在這本書中，我看到了英子的世界是單純的，也是充滿無(wú)數(shù)疑問(wèn)的。
童年是快樂(lè)的，也是短暫的，更是一去不復(fù)返的！同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們的童年，善待童年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
讀《城南舊事》有感3
午睡過(guò)后，倍感無(wú)趣，便取出《城南舊事》，翻開那飽含書香的封面，津津有味地讀起來(lái)。
話說(shuō)這本《城南舊事》，乃林海音所作，主要講了主人公英子童年時(shí)所經(jīng)歷的故事，透過(guò)英子這雙童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合。
讀完這本書，我被英子的.沉著、冷靜深深感動(dòng)了。特別是最后一章“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩了�！碑�(dāng)英子面臨父親去世的噩耗時(shí)，她沉著冷靜，并不慌張。因?yàn)橛⒆痈赣H曾說(shuō)過(guò)：“英子，不要怕，無(wú)論遇到什么困難的事情，只要沉著冷靜，就沒(méi)有過(guò)不去的坎�！贝_實(shí)，英子遇到困難，都會(huì)想盡辦法闖過(guò)去。這要是換做我，我恐怕早已痛哭流涕、傷心欲絕呀！
讀完這本書，我不禁聯(lián)想到少年時(shí)代的我們。在家里，我們個(gè)個(gè)都是“小皇帝”，習(xí)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。這時(shí)候，我們得反思了。當(dāng)早上起床后，奶奶想要喂我們?cè)顼垥r(shí)，我們通常都是張開嘴等著飯送進(jìn)嘴里，可現(xiàn)在我們應(yīng)該說(shuō)“不”；當(dāng)我們要上學(xué)時(shí)，媽媽都會(huì)替我們拿書包，我們也應(yīng)當(dāng)說(shuō)“不”。
英子的故事時(shí)刻鞭策著我，提醒自己無(wú)論如何都不當(dāng)“小皇帝”，而要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
看了《城南舊事》，我受益匪淺。
讀《城南舊事》有感4
這本神奇的書，像一位繪畫大師，締造出真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的精彩。合上此書的最后一頁(yè)，房間里飄著一股淡淡的清香，久久無(wú)法散去......
我一向?qū)γ惶信d趣，往往是看到半截便將其冷落在旁�！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)20世紀(jì)20年代的老北京，在娓娓動(dòng)聽(tīng)的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)的表現(xiàn)出來(lái)。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月......景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花落了，全文由一個(gè)人引起——英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀看成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍觀她發(fā)生的生活的事記錄下來(lái)。
英子的世界是單純的、充滿疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任人自由進(jìn)出，所以她和被人們以為成是瘋子的秀珍結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆，他和在“小偷”寫下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事，她愛(ài)著自己的'媽媽，望著她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了成人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
本書的第一篇到結(jié)局，主角似乎總是離開英子，想惠安館的瘋子秀貞，我們?nèi)タ春５哪莻�(gè)小偷，媽媽，最后，連她的爸爸也離她而去了，當(dāng)時(shí)他才小學(xué)畢業(yè)呢！看著無(wú)人修剪的花任意掉落，也為本文畫上句號(hào)。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是他的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和有愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾，里面的主角都離作者而去，可是作者透過(guò)正面的描寫和側(cè)面的烘托，把每個(gè)人物的樣子寫得淋漓極致，性格表露無(wú)遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前：井邊的小伙伴，椿樹胡同的瘋女人，藏在草堆里的小偷，斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著小驢回家的宋媽，加上聰明伶俐的小英子，組成了作者的寫作世界，在這世界里，帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，吹醒了讀者和平的心靈，更是一本開卷有益的書，它能使人從中領(lǐng)悟到很多人生道理。
看《城南舊事》心頭漾起一絲絲溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看到這樣精致的東西，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么，只一幅場(chǎng)景的從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹自己，那樣的不緊不慢，溫厚醇和，那樣的安靜祥和，彌久溫馨，那樣滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
讀《城南舊事》有感5
近期，我閱讀了《城南舊事》。這本書從一個(gè)童稚的小女孩——林英子單純的視角來(lái)寫，帶我體會(huì)了舊社會(huì)女性的不幸。
在當(dāng)時(shí)的舊社會(huì)，既有社會(huì)底層的勞動(dòng)?jì)D女，又有一般的知識(shí)階層的女性，還有姨太太等社會(huì)上層的女性。但是不管她們擁有什么樣的.社會(huì)地位，都同樣遭受了被壓抑的凄慘命運(yùn)。
英子家的奶媽宋媽，由于家境貧窮，又得養(yǎng)活自己和兩個(gè)兒女，只好狠下心來(lái)，離開孩子們外出工作。她省吃儉用，一年到了，便把攢下來(lái)的幾個(gè)血汗錢交給丈夫。但她嗜酒成性的丈夫卻賣掉了小女兒，后來(lái)大兒子也溺水身亡。
《惠安館》里的秀貞與青年學(xué)生思康相愛(ài)，她在戀人被迫出走，并且音訊全無(wú)，剛生下來(lái)的女兒又被父母扔到城外的雙重打擊下而發(fā)瘋。在一個(gè)漆黑的夜晚，她帶著剛剛相認(rèn)的妞兒，也就是自己的親生女兒小桂子去尋找愛(ài)人，結(jié)果母女倆都慘死在了火車的車輪下。
在蘭姨娘三歲的時(shí)候，她的母親為了給蘭姨娘的哥哥治病，把她賣了出去。十四歲的時(shí)候被賣到北京成了一名青樓女，十六歲時(shí)開始接客，蘭姨娘一直過(guò)著人前歡笑人后落淚的日子。好不容易被迷戀她的施大爺接回了家，一大家子卻又容不下她，而施大爺實(shí)際上也對(duì)她很輕視，于是，蘭姨娘被迫選擇了離開。
想做母親卻不能當(dāng)，追求幸福生活卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)，思想行為不能被父母和社會(huì)所理解，不得不遭受不幸與痛苦……這些事情，舊社會(huì)的女性經(jīng)常會(huì)碰到。作者林海音通過(guò)宋媽、秀貞和蘭姨娘三人，深刻地揭露了封建道德傳統(tǒng)對(duì)女性無(wú)情的摧殘與扼殺。
沒(méi)有自主何來(lái)幸福，沒(méi)有自立就沒(méi)有快樂(lè)。而自主自立，首先是要為自己負(fù)責(zé)。在可以為自己負(fù)責(zé)，可以為自己爭(zhēng)取的今天，我們?cè)摮蔀樵鯓拥呐�。我不禁陷入深深思考…�?/p>
讀《城南舊事》有感6
駱駝隊(duì)來(lái)了，鈴鐺“鐺鐺”地響……
瘋女秀貞苦苦等待與尋找失去的孩子小桂子，在英子的幫助下與妞兒相認(rèn)卻死于意外；草叢里的厚嘴唇大叔，后來(lái)才知他是小偷，內(nèi)疚因自己而暴露了他；蘭姨娘苦難的童年與幸福的今日；父親在畢業(yè)時(shí)離去，我不再是小孩子了……從六歲到十二歲，一段不尋常的歲月，小英子是那樣單純明凈，純潔得沒(méi)有一絲雜色。
而在不知不覺(jué)間，她的'心靈也在悄然改變，秀貞與妞兒的離去，小偷也被抓走了，蘭姨娘收獲愛(ài)情也遠(yuǎn)走高飛，父親因肺病離開人世……在故事中，她也從單純走向成熟，一切的一切，都是因?yàn)榕笥眩H人的離去。
有人說(shuō)，相遇是離別的倒計(jì)時(shí)。那些陪伴你走過(guò)漫漫歲月的人們，他們是否還陪在你身邊？亦是離去。
又將有多少分離的時(shí)刻呢？
我至今還記得初入校園，甬道的磚還很陳舊，新樓還未建起，籃球架還未上新漆……我坐在教室的一角，看著滿屋陌生的面孔，暗暗想著——還有六年��！
六年，這是多么漫長(zhǎng)又多么快的一個(gè)數(shù)字啊，十二次春秋游，六次詩(shī)朗誦，三次運(yùn)動(dòng)會(huì)，彈指一揮間，悄然流逝。
當(dāng)我給一年級(jí)新生戴紅領(lǐng)巾時(shí)——曾經(jīng)也是畢業(yè)生給我戴上的�。‘�(dāng)我也將站上拍照的臺(tái)時(shí)——五年了，我曾多渴望這個(gè)位置，當(dāng)我收到了來(lái)自同學(xué)的第一張同學(xué)錄——我是多么渴望它們，又是多么怕呢？！
成長(zhǎng)的離別無(wú)可避免，時(shí)光的腳步始終向前，今后，又有多少的離別等著我呢？我也將在次次離別中成長(zhǎng)吧！
駱駝隊(duì)遠(yuǎn)去了，“鐺鐺”聲隨著他們的身影消失在路的盡頭……
讀《城南舊事》有感7
最近我讀了一本叫《超級(jí)女生大頭馬之新新老師詠詠》詠詠老師是一個(gè)很奇怪的老師我就說(shuō)個(gè)故事給大家聽(tīng)聽(tīng)：每周都會(huì)約三五好友去泡咖啡吧；再比如，她對(duì)教學(xué)有著自己的一套獨(dú)特方法，所以年紀(jì)輕輕，居然混上某重點(diǎn)中學(xué)之重點(diǎn)班班主任之要職；再再比如，她經(jīng)�；诟鞣N報(bào)刊雜志上發(fā)表那種風(fēng)花雪月的小女人情調(diào)散文，之所以有必要化名，是怕文章被學(xué)生瞅見(jiàn)而不好意思。
最讓我感動(dòng)的是，詠詠對(duì)班里的”差生“比對(duì)”好生“還要好——她經(jīng)常請(qǐng)那些”差生“們吃飯或是吃零食，送給他們禮物，和他們交朋友，為此她不惜倒貼自己的工資。詠詠?zhàn)顒澦愕囊淮巍钡官N“，是給班里一個(gè)愛(ài)踢足球的男生買了一個(gè)價(jià)值兩百多元的`新足球，那個(gè)最頑皮的男生因此感動(dòng)得立刻”放下屠刀，立地成佛“。
后來(lái)那男生的父親得知此事后，立即給詠詠買了一塊漂亮的手表。詠詠和我一起逛商場(chǎng)的時(shí)候，我突發(fā)奇想，一定要搞清楚這塊表是多少錢，于是拉著詠詠來(lái)到手表柜臺(tái)前咨詢，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這塊手表居然價(jià)值四百多元！ 從這本書知道了好心有好報(bào)。
讀《城南舊事》有感8
寒假里，我看完了著名女作家林海音的《城南舊事》。
這本書是以作者其七歲到十三歲的生活為背景創(chuàng)造的，由六篇故事積集而成。全文由主人公英子這個(gè)人物的成長(zhǎng)為串聯(lián)，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子童年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞著她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
《城南舊事》里淡淡的文字，悠悠的敘述將我?guī)нM(jìn)上個(gè)世紀(jì)二十、三十年代的老北京。在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中，作者抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間真善美的呼喚，不但寫得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心中涌現(xiàn)。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書中的一切都是那樣井井有條，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩的.人群、緩緩的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅的含蓄的詩(shī)。
這本書的每一篇的結(jié)尾，主角似乎總是離開英子，像惠安館里的“瘋子”秀貞、最好的玩伴妞兒、《我們看海去》的那個(gè)“小偷”、坐在驢背上離去的奶媽、嫁給德先叔的蘭姨娘，最后連她的爸爸也離她而去了。
花兒落了，英子也長(zhǎng)大了。伴著這淡淡的離別哀愁，我再一次捧起了《城南舊事》。
讀《城南舊事》有感9
1，我睜開眼，原來(lái)正經(jīng)過(guò)輝煌光亮的胡同，各家門前掛著圍了小電燈扎彩的鏡框，上面寫著什么“弟弟”，“黛玉”，“綠琴”等等字樣。
品析：燈火輝煌，彩扎的鏡框，“黛玉”，“綠琴”等字樣，此處情景的描寫真實(shí)再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)煙花之地的場(chǎng)景�！久鑼懮鷦�(dòng)】
2，“四眼狗？”我不懂。蘭姨娘淘氣地笑了，她用手掌從臉上往上一抹，手指彎成兩個(gè)圈，往臉上一比：“諾！就是這個(gè)人呀！”
品析：用“四眼狗”來(lái)指代德先叔，因?yàn)樗髦坨R，形象生動(dòng)的.指代，增添了文章的意趣�！居迷~巧妙】
3，“他是很有學(xué)問(wèn)的，所以要戴眼鏡。他在北京大學(xué)念書，爸說(shuō)，他是頂，頂，頂新的新青年，很了不起！”我挑著大拇指說(shuō)，很有把蘭姨卑賤的身份硬壓下去的意思。
品析：有學(xué)問(wèn)，所以戴眼鏡。了不起的新青年，是頂，頂，頂新的。兒童化的語(yǔ)言，符合人物設(shè)定和性格特點(diǎn)，一個(gè)可愛(ài)有些小心機(jī)的小女孩的形象躍然紙上�！菊Z(yǔ)言描寫】
4，“她可看清楚你了，她說(shuō)，你的眼睛很神奇，戴著眼鏡很有學(xué)問(wèn)�！蔽蚁氲健八难酃贰保�(jiǎn)直不敢正眼朝他臉上看，只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“哦？----哦？”
品析：為了讓蘭姨和德先叔彼此有好感，狡黠的“我”耍了心思，抹去了“四眼狗”，反而說(shuō)蘭姨夸德先叔有學(xué)問(wèn)�！拘睦砜坍嫛�
“我”的機(jī)智，對(duì)家庭的愛(ài)，孩童氣，都在這一章節(jié)中展現(xiàn)的淋漓盡致。
讀《城南舊事》有感10
在作者的記憶當(dāng)中，這一幅畫面已經(jīng)成為作者童年生活的象征。品讀此文，我們就像是在靜靜地品嘗一杯淡淡的清茶，又像是在欣賞一朵淡淡的小花。我們?cè)诟惺艿酵�、童真、童趣的同時(shí)，也感受到了那份蘊(yùn)藏在字里行間的深情。如果我們有第二個(gè)童年，如果人生可以重來(lái)，也許我們就不會(huì)有這么多的'人生感觸�？墒牵總�(gè)人都要長(zhǎng)大。也許正是因?yàn)檫@個(gè)原因，也許這種感受對(duì)作者來(lái)說(shuō)太值得珍惜了，所以被寫進(jìn)了小說(shuō)里，后來(lái)又被拍進(jìn)了電影里。這就是《城南舊事》。
《城南舊事》是著名女作家林海音的以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集，初版1960年。全書透過(guò)英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了一代又一代讀者，可視作她的代表作。導(dǎo)演吳貽弓根據(jù)小說(shuō)改編的同名電影也獲得了巨大成功，還獲得了“中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)”等多項(xiàng)大獎(jiǎng)，感動(dòng)了一代人。
讀完之后，我也在回想自己的童年，童年發(fā)生的故事在我的心中一目了然。那一個(gè)個(gè)鮮活的故事，一個(gè)個(gè)有趣的場(chǎng)面，一個(gè)個(gè)引人發(fā)笑的話語(yǔ)，無(wú)不讓我的父母談起。童年是五彩繽紛的，在這樣的季節(jié)中，談?wù)劺硐�，談�(wù)勍�。童年將是我永久的回憶�?/p>
讀《城南舊事》有感11
城南舊事這部書給我留下了深深的痕跡，里面有人也有物。比方小英子，她把一個(gè)大學(xué)生又名“四眼狗”和美麗的蘭姨娘拉成一對(duì)兒， 她幫不幸的妞兒找到了媽，她媽就是秀貞，別人都叫她瘋子，因?yàn)樗臁靶」鹱印?“小桂子”的，但是小英子不這么以為，她幫助了很多的人，真是一個(gè)很仁慈的人。
這本書不光人物十分好，故事情節(jié)也十分精彩，十分誘人。而最感人的片段是最終面的一章《爸爸的`花落了，我再也不是小孩了》。林海英代表整體畢業(yè)生拿回了畢業(yè)證書，她爸爸就脫離人世了，真是不巧，我也為她感到傷心。她也只不過(guò)我們這么大年歲的小孩;但是《驢打滾兒》的那章仍是很搞笑的，雖然把爸爸的花折爛了，仍是很搞笑，東一下西一下的，驢走后，滿地都是驢拉的屎尿，宋媽還要清掃它的戰(zhàn)場(chǎng)。
當(dāng)讀完最終一面合上書今后，我深吸了一口氣，似乎也感觸到了當(dāng)時(shí)林海英幼年的喜怒哀樂(lè)，想想自己的幼年是多么的美好，能夠踢足球、打籃球、溜冰、玩電腦……可英子的幼年就很單調(diào)，只能玩過(guò)家家等。
人生就像打碎了的五味瓶，包含著酸甜苦辣咸，缺少一樣，人生就不是完美的。
《城南舊事》這本書真美觀，故事情節(jié)也十分精彩，大家有時(shí)間也能夠去新華書店購(gòu)買閱覽，值得我們學(xué)習(xí)。
讀《城南舊事》有感12
我又一次翻開了這本《城南舊事》，雖然它的扉頁(yè)已微微泛黃，但細(xì)細(xì)品味其中，仍能感到一個(gè)純潔可愛(ài)的英子躍然紙上，仍看見(jiàn)眼前這條胡同的古老和神秘……
《城南舊事》講述了一位名叫英子的六歲小女孩，在北京的胡同里經(jīng)歷的許許多多的事，并逐漸成長(zhǎng)的故事。其中，最令我難忘的還是《爸爸的花兒落了》的故事。故事講述了英子在參加完畢業(yè)典禮后，看見(jiàn)爸爸的花兒落了，自己慈愛(ài)的'父親也去世了，于是，她儼然成為了家中的小大人，再也不會(huì)是孩子了。
想到這里，我不禁感慨萬(wàn)千——童年的磨礪，使這個(gè)曾經(jīng)無(wú)知的小女孩，漸漸地成為了一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、懂事并且堅(jiān)強(qiáng)的孩子了。而我們，在感慨的同時(shí)，是否也應(yīng)該反省自己的所作所為呢？我們，擁有一個(gè)非常美好的、幸福的家庭，可是，我們從來(lái)是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，從不明白人世間的苦難，悲歡離合。不完美的生活，造就了千千萬(wàn)萬(wàn)性格不同的人，但他們即便是如此，也逐漸學(xué)會(huì)了如何頑強(qiáng)地生活，如何成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
不僅如此，作者還通過(guò)塑造了宋媽，妞兒、秀貞等人物，用童年的幼稚眼光去看待這個(gè)丑惡的世界。這個(gè)世界上，并沒(méi)有真正所謂美好的事物。在英子的描繪中，有迫于生活的重壓，不得不去做小偷的人，也有與孩子生離死別，卻無(wú)處傾訴的人；更有苦苦等待曾經(jīng)愛(ài)情給予她的承諾，卻患得相思病，與女兒被火車軋死的人……作者不僅僅要告訴我們，這個(gè)世界的悲慘、復(fù)雜。也要告訴我們這樣一個(gè)道理：生活不是一帆風(fēng)順的，它有苦難，有艱辛，卻也有快樂(lè)，有美好。你永遠(yuǎn)不能預(yù)料它的出現(xiàn)，卻可以去直面它、戰(zhàn)勝它，或是回味它……
掩上書本，我的思潮起伏，我眼前又出現(xiàn)了那一條古老而神秘的胡同，一直蔓延到天邊……
讀《城南舊事》有感13
林海音的《城南舊事》只有7萬(wàn)5千字，不多的文字蘊(yùn)含著煙似的哀思與輕愁，又充斥著獨(dú)特的京味。生活在老北京的童年，演繹著世間人情冷暖。
文字間沒(méi)有華麗堆砌的辭藻，以孩子的眼睛看事物，用孩子的嘴巴說(shuō)事情，率真自然。
文中記錄了英子童年生活的5件事，說(shuō)是記錄而非記敘，因?yàn)槎际怯⒆油暧H身參與和經(jīng)歷的最真實(shí)的生活。讀來(lái)似乎也隱含著一種人物悲情的宿命感。
瘋婆子秀珍因?yàn)榕畠阂怀錾捅槐ё哌z棄而癲狂，在英子的幫助下竟然找到了女兒，最后卻因神志不清母女二人橫死鐵路。盜賊因供養(yǎng)弟弟上學(xué)走入歧途，心中依然有著去看海的美好夢(mèng)想。宋媽的丈夫因失去了田產(chǎn)，使她不得不舍家棄子到英子家當(dāng)奶媽，沒(méi)想到兒子淹死了女兒被送人了，而宋媽還是要回家與那個(gè)男人一起生活。蘭姨娘本是大戶人家的小妾受不了虐待憤然出走，最后在知識(shí)青年德先的'引導(dǎo)下成為新女性并義無(wú)反顧的走向了光明的道路。熱愛(ài)生活的爸爸因平時(shí)喝酒抽煙患上疾病最終離我們而去，我的童年也一去不復(fù)返了。
這些人物都是生活在社會(huì)底層的人，每個(gè)人心中都有一個(gè)綺麗的夢(mèng)，最后都被無(wú)情的社會(huì)現(xiàn)實(shí)消融了，這種宿命雖然好像是理所當(dāng)然的卻投射著淡淡的悲涼和凄苦，也是那個(gè)時(shí)代小市民生活的縮影。童年本應(yīng)是充滿歡笑無(wú)憂無(wú)慮的，可是用大人的目光看孩子卻多了份生活的沉重與不易，淚影交疊中生活仿佛也有一些醉人的微笑吧。
我很欣賞這種沒(méi)有堆砌的文字，能直達(dá)我們心靈深處，如一灣潺潺清流給人以明凈。作品都是采用兒童化的小短句，用一個(gè)孩子清明的眼睛向我們徐徐展開娓娓道來(lái)，看到人性中至純的真善美。
讀《城南舊事》有感14
童年，是記憶的開始，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。童年，是夢(mèng)中的純真，是真實(shí)中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書里，看著英子在城南度過(guò)的幸福童年。
《城南舊事》就像是一幅幅懷舊的黑白照片展現(xiàn)在我的眼前：緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子，還有這些地方所浮現(xiàn)的人物：冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的`德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸，他們都曾和英子玩過(guò)、談笑過(guò)、一同陪伴英子度過(guò)多彩的童年生活。
最讓我最感動(dòng)的是這樣一個(gè)片段：秀貞總讓人家討厭，可本性善良的小英子卻對(duì)她不離不棄，總是找她聊天。后來(lái)，小英子察覺(jué)到妞兒是秀貞的女兒時(shí)，便找一切機(jī)會(huì)讓她們見(jiàn)面，然后把媽媽最珍貴的金鐲子送給她們，讓她們?nèi)フ益旱摹鞍职帧�。讓我敬佩的是主人公小英子的那種善良的本性，那種單純樂(lè)于助人的品質(zhì)。
這讓我想起了我自己。我從來(lái)都不愿意幫助一些讓人討厭的人，比如說(shuō)上次美術(shù)課上，某同學(xué)找我借水筆，我不理他，他只好灰溜溜地走了。其實(shí)我也不是不想借給他，是想到他平常對(duì)待別人總是很不好，會(huì)罵人說(shuō)粗話，我不想和這種人做朋友。
《城南舊事》讓我讀到了英子的單純和善良，她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實(shí)、純樸，那樣得純凈淡泊。我們的童年雖然無(wú)憂無(wú)慮，卻哪有英子過(guò)得精彩。就讓我們用善良純真的心去對(duì)待每一個(gè)人，去擁有多彩幸福的童年吧！
讀《城南舊事》有感15
近日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起閱讀《城南舊事》這本書。像泉水流經(jīng)山谷；像滴水滴在我心房；像花朵在我眼前展顏一般。可想而知，這本書對(duì)我影響多大！這本書描繪了林海音奶奶在童年那“喜怒哀樂(lè)”、“五味雜全”、“悲歡離合”的滋味。
這本書是一篇記敘文，分為：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了我再也不是小孩子》這五篇短文。
小時(shí)候的林海音奶奶，有人叫林英子，有人叫英子，就是沒(méi)有人叫她的原名林含英。英子曾有一個(gè)叫妞兒的好朋友在。雖然妞兒是個(gè)“瘋子”的女兒，穿得又破又爛，身上又全是被她“父親”抽的傷。英子家境富裕，卻不且意與妞兒玩耍，還常常為妞兒抱打不平。由此可以看出她們情深意濃的友誼，我羨慕極了！可是妞兒與秀貞居然在火車鐵道下慘死了，真可惜，妞兒看不到她童年玩伴寫的'《城南舊事》了。
英子大約六年級(jí)時(shí)，父親就與世長(zhǎng)辭了。大家都知道：缺了一個(gè)人的家，都不能叫家。英子從小挑起家庭重?fù)?dān)，她該多辛苦�。�
我們相對(duì)來(lái)說(shuō)就幸福得上天了：家務(wù)有媽媽做，做飯有爸爸，整天像個(gè)小皇帝似的，躺在床上“長(zhǎng)眠不起”的我們，能挑起重?fù)?dān)嗎？
可英子呢？身邊最親的人一個(gè)接一個(gè)地離她遠(yuǎn)去：妞兒、秀貞、宋媽、爸爸他們永遠(yuǎn)也回不來(lái)了！難道英子不難過(guò)嗎？不可能！如果我們穿越到那里，我們挑得起什么？我們能吃苦嗎？我覺(jué)得我置身于中，我就是英子。
當(dāng)然，這里的美食也饞人呢！反正這本書我很喜歡，希望你們也多看一下這本書，我反復(fù)讀了十幾來(lái)遍了。
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