讀《城南舊事》有感大全15篇
當細細品完一本名著后，相信你心中會有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的讀《城南舊事》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《城南舊事》有感1
走啊，一起走，我們去看海。海風已吹進我們的心中。耳邊已響起潮聲澎湃。走啊，去看海，海是我們的夢。海的胸懷如此得寬大。海的家園如此的富足。海是我們另一個家。看見還，就像走進寶庫。我們在海的懷抱里跳躍。歌聲笑聲濺起鮮亮的花朵。海在我們的懷抱里笑。潮氣潮落都有動聽得歌。去看海，一路唱著熱情得歌曲。去看海，有讀不完得生命啟迪。
這是一首兒童詩，表達樂作者對海邊的向往。
詩得第一節(jié)說我們去看海，是一種邀請得形式，這一節(jié)與最后一節(jié)相互照應，第二節(jié)和第三節(jié)運用了修飾方法，運用了比喻中的暗喻和擬人手法，說海里得資源豐富，有陸地上沒有的東西，好像一個大寶庫�！拔覀冊诤＠锿嫠＃杪暫托β暟橹覀�?yōu)R起海水，濺起水花得聲音像歌一樣，我們在海得懷抱里�！边\用了擬人得方法，將我們和大海融為一體了�？春＃麄冞^去許多回，都十分的興奮愉快。同時，作者希望我們的`胸懷像海一樣寬大。在作者的十四行詩句中，我們吟誦著，不難體會著作者熱愛大海得思想感情。
流露在他詩里的感情，是美的；展現(xiàn)在他詩里的生活，是美的；反應在他詩里的自然，更是美的。生活的美，人情的美，自然的美使他的詩給了我們一個很美很美的世界。那是一個明麗而和諧的世界。這個世界是童話的，也是真切的。是詩人用童話的眼睛反應出的世界，用童話的心靈感應出的世界。即使詩人用兒童詩的藝術創(chuàng)造出的一個詩的世界。這是一首語言活潑歡快，情緒飽滿激昂的兒童詩。
讀《城南舊事》有感2
暑假里，我又把《城南舊事》看了一遍。書中，林海音的文字和那些插圖很完美地配合在一起，和諧、素雅。她的文字帶著一股茉莉花的清香，圖畫與文字的交融，讓人眼前出現(xiàn)了活靈活現(xiàn)的畫面。
《城南舊事》中的一切都是那么井然有序：緩緩的流水，緩緩的駱駝隊，緩緩而過的人群，緩緩而逝的歲月……景、物、人、事的完美結合。
以前，我感觸于作者童年的有趣，這次我注重作品中的人物，更為因童年的逝去而感懷。這本書中，描寫了許多人物：別人眼中的瘋子——秀貞，能說善道的蘭姨娘，躲在草堆里，還有宋媽、妞兒……林海音一家與街坊鄰居的悲歡離合最令我牽腸掛肚。
看著，看著，“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”一曲讓人難以忘懷的`離別歌曲，不經意間在林海音的《城南舊事》中輕輕哼出。
駱駝隊來了又去，去了又來，成了英子童年最美好的牽掛；在惠安館，英子認識了瘋子秀貞，其實她并不是瘋子，而是一個沒有能力保護自己孩子的母親；還有漂亮的妞兒，英子永遠也想不到她就是秀貞的女兒；英子還認識了一個小偷，卻不知情的與他一起去看海；蘭姨娘被她的丈夫趕走了，遇到了德先叔，他們相愛了，卻又離去了；宋媽的孩子死了，她帶著英子尋找另一個小孩；英子畢業(yè)了，而她爸爸的花落了，他也去世了……在這本書中，我看到了英子的世界是單純的，也是充滿無數(shù)疑問的。
童年是快樂的，也是短暫的，更是一去不復返的！同學們，請珍惜我們的童年，善待童年生活中的點點滴滴。
讀《城南舊事》有感3
這本神奇的書，像一位繪畫大師，締造出真實的人性世界，善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的精彩。合上此書的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的清香，久久無法散去......
我一向對名著不太感興趣，往往是看到半截便將其冷落在旁。《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領進20世紀20年代的老北京，在娓娓動聽的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調，將其包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細的表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月......景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。
這部作品由五個篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花落了，全文由一個人引起——英子，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴，記載著英子七歲到十三歲的成長經歷，旁觀看成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時圍觀她發(fā)生的生活的事記錄下來。
英子的.世界是單純的、充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任人自由進出，所以她和被人們以為成是瘋子的秀珍結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆，他和在“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事，她愛著自己的媽媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我們看到了成人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
本書的第一篇到結局，主角似乎總是離開英子，想惠安館的瘋子秀貞，我們去看海的那個小偷，媽媽，最后，連她的爸爸也離她而去了，當時他才小學畢業(yè)呢！看著無人修剪的花任意掉落，也為本文畫上句號。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是他的每一個感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和有愛。雖然每個故事的結尾，里面的主角都離作者而去，可是作者透過正面的描寫和側面的烘托，把每個人物的樣子寫得淋漓極致，性格表露無遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前：井邊的小伙伴，椿樹胡同的瘋女人，藏在草堆里的小偷，斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著小驢回家的宋媽，加上聰明伶俐的小英子，組成了作者的寫作世界，在這世界里，帶著人間溫暖的風吹遍了每個角落，吹醒了讀者和平的心靈，更是一本開卷有益的書，它能使人從中領悟到很多人生道理。
看《城南舊事》心頭漾起一絲絲溫暖，因為已經很少看到這樣精致的東西，因為她不刻意表達什么，只一幅場景的從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在介紹自己，那樣的不緊不慢，溫厚醇和，那樣的安靜祥和，彌久溫馨，那樣滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利之心。
讀《城南舊事》有感4
今天我看完了林海音的《城南舊事》，這本書十分好看。
林海音從小在北京長大，她把自己熱愛北京的生活的點滴寫成小說。深受讀者們的喜愛，她把自己內心所想的都表達出。有斜著嘴笑的蘭姨娘、騎著小毛爐回老家的宋媽、不理小孩的德先叔叔、椿樹胡同的瘋子，藏在草堆里的小偷。著些人最后都離作者遠去。
大家都說秀貞是個瘋子，可作者不怕她，還跟她一起玩，才找到秀貞的`女兒小桂子。秀貞告訴英子她的女兒后面有一塊青記。原小妞兒就是秀貞的女兒。最后她們母女倆去找妞兒的爸爸。
英子分不清天空和大海，也分不清哪個是瘋子，哪個是傻子，哪個是騙子，哪個是賊子。但是英子很熟練地把國文書上第二十六課的《我們去看海》給背出了�！拔覀內タ春�！我們去看海！藍色的大海上，揚著白白的帆。金紅的太陽，從海上升起，照到海面，照到船頭。我們看海去！我們看海去！”
在英子畢業(yè)典禮的這一天，她的爸爸死了。小時候的英子是多么讓人不由自主地喜歡上她。
讀《城南舊事》有感5
童年，應該都是美好的吧。就像一架風車，每當風吹來時，它都會快樂地轉動著。就像《城南舊事》里的總是有著自己的歡樂。
每當我讀到“冬陽童年駱駝隊”里面的小英子“看駱駝咀嚼草料，上牙下牙交錯地磨來磨去。我看呆了，自己的牙也跟著動了起來�！睍r我每一次都要笑。一邊笑，一邊回憶著。回憶著我還不懂事的時候，做過的那些“傻”事。還記得那年冬天，我穿得和棉花包似的，在雪地里跳來跳去，還堆了一個我最大的.成就——一個雪娃娃。我想：“媽媽常給我洗澡，今天我給它洗吧！”我把它泡在水里，過了一會兒，我去拿手帕，雪娃娃不見了。我急得哭了起來，一直在一邊看的媽媽卻大笑著。過了好一會兒，我才從回憶中回過神兒來。
過了一會兒，我又回到了我的童年中。正值秋天，是豐收的季節(jié)。我的表哥帶我到田野里玩，還偷挖了兩個別人家的山紅薯。我不曉得他要干嘛，可他硬要我拿著。當我們繞到草垛后生火時，我總算明白了他要干什么。我開心地拍著手，卻不料一個不小心把一個山薯給踩壞了，于是，我只能看著我表哥吃嘍。這些令我開心的瞬間竟有如此之多，就像英子的童年，是充滿歡樂的，是充滿愉快的……
童年就像一架馬車，不管是新是舊，是好是破，它總是能在路上發(fā)出歡樂的笑聲。這，就是美好的童年。
讀《城南舊事》有感6
最近讀了林海音作家的《城南舊事》一書，讓我深有感觸。
其中最讓我感動的是《爸爸的花兒落了》中，英子在六年級畢業(yè)典禮那一天，想起了她以前上學的時候睡晚了，第二天就不想去學校的事，父親耐心勸說讓其去上學，但她仍然不肯去，于是英子的.爸爸就拿起雞毛撣子打了英子，英子才委屈又無奈地去了學校�？墒沁@天忽然變天了，大風刮得每個行人都縮著脖子裹緊了衣裳加快了腳步趕路，英子的父親想起英子早上還是穿著昨天的單衣去的學校，趕緊回家拿了一件花夾襖往學校送去。此時風更大了，伴著狂風又下起了大雨，可是父親卻沒有帶傘，冒雨把夾襖送到了學校。當英子看到父親時，對早上的事后悔不已，決心以后不再遲到，而是要等待校工來開校門。
此時我想起了我的爸爸每天早上送我上學的情景。記得一二年級的時候，學校離家比較遠，爸爸單位就在家旁邊隔條馬路，可爸爸還是每天和我一起早早就起床，并風雨無阻的每天送我上學。一晃二年過去了，學校的課業(yè)漸漸多了，爸爸為了不想讓我在路上浪費太多的時間，我們家就搬到了學校旁邊，步行只要幾分鐘就可以到學校了�？砂职钟X得學校附近車輛太多，又要過馬路，他還是堅持每天要送我上學，并為我扛著沉甸甸的書包。上學的日子，每天路上都有我倆的身影，那個小影子越長越大，一眨眼我也六年級了。
我的爸爸陪著我在這條路上往返了千遍，每天每天沒有什么特別，看完《城南舊事》讓我感慨頗深，我一下子明白了父愛是多么的深沉和偉大，點點滴滴都滲透在平淡的日子里，卻永遠都銘刻在我的心里。我也會向英子一樣，明白大人的良苦用心，并以自己的實際行動來證明自己真的長大了。
讀《城南舊事》有感7
讀了林海音的《城南舊事》，我深受啟發(fā)，思緒萬千。它使我真正懂得了“光陰似箭，日月如梭”的道理。
回想起童年的時光，那是多么短暫又勾人回憶��！露珠干了，有再晶瑩剔透的時候；夕陽西下了，總會有重新升起的時候；天空被烏云蒙蔽，但總會有云開月明的時候；我們手中的時間卻如流水般流入江河湖海，再不復返了！
在默默里算著，已經有十二年光陰從我指尖游走，但我經歷更多的常常是扼腕嘆息。珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒的生命，他也會過得充實；浪費時間的人，哪怕給他幾十年的時間，他也會一無所獲，虛度自己的余生，最終被時間遺忘在灰暗的角落里。上天對每一個人都是公平的，從我們呱呱墜地的那一刻起到現(xiàn)在，每一天都是二十四個小時，主要看你如何掌握，如何分配，如何權衡自己的`時間。就像魯迅先生說的一樣：“時間就像海綿里的水，只要你肯擠，總能擠出。”
時間，這位德高望重又無情的老人，來也匆匆，去也匆匆。在玩耍中虛度光陰的人們啊，請睜開你朦朧的雙眼，不然，時間將在你身邊流逝。
讀《城南舊事》有感8
記得這本書，我在一年級時就有所耳聞，但讀完它時我已經五年級了。我合上書時，輕輕地對自己說：“我再也不是小孩子了�！笔堑模液陀⒆右粯�，長大了。
有多少人讓英子做個大孩子呢？蹲在草叢里的`年輕人對她說過：“等你長大了，畢業(yè)了，我們看海去�！碧m姨娘跟德先叔上馬車時叮囑過她：“英子，你已經三年級了，是個大姑娘了，要懂事一點�！彼螊屌R走時對她說：“英子，你長大了，不要再惹你爸你媽生氣了�！本瓦B她爸爸臨終前也對她說過：“你是大姐，已經六年級了，要好好照顧弟弟妹妹們，知道嗎？”
是呀，英子已不再是個小孩子，她已蛻變成了一個懂事的大姑娘，她不會再因為掉牙咬不動燒餅而哭鬧，不會再一著急就變成跳起腳來哭的“小暴雷”，不會再因為宋媽用家養(yǎng)的小油雞做了雞湯而流淚，不會再因為下雨就不想去上學……
“一壺濁酒盡余歡，今霄別夢寒。”童年，就這樣一去不復返了，如此悠悠的時光就這樣在不經意間消失了。很小的時候，誰想過長大？就那么天真無邪的玩著、鬧著；大一點了，便開始憧憬成年，想著未來多美好，以為成人就代表自由；到了十一歲，真正成了一個初諳世事的少年，才知道童年是多么美好，是多么浪漫……
讀《城南舊事》有感9
還是十六歲的年紀，懷揣著“讀萬卷書，行萬里路”的夢想，四處閑逛。破舊的書攤是流連忘返的地方，幾元錢一本的書籍是最好的承載。
林海音的《城南舊事》映入眼簾，綠皮的封面，像極了大自然的色彩。不過，那時的我不知道林海音，沒有讀過她的《竊讀記》，看中的是價格，僅僅五元錢而已，對我這個囊中羞澀的窮學生而言，恰到好處，可以裝模作樣，證明自己是個愛讀書的娃。
書買回來，帶到樹林里，找了如此僻靜的場所，是該認真欣賞精彩的內容？沒有，每一個字都認識，連起來根本不懂意思。年輕的我喜歡小說，喜歡故事，獨獨對散文不感冒，不愿讀，讀不懂，覺得這樣的作家都是無病呻吟，做些“為賦新詞強說愁”的煩惱事。
最后的結局——嶄新的《城南舊事》束之高閣，落滿厚厚的灰塵。再過了幾年，已找不見了蹤影。
后來的許多年里，我熟悉了林海音，知道她是個偉大的作家，心思縝密，邏輯清晰，情感豐富，也許多次看到《城南舊事》。只是每一次，都是掃一眼，不屑一顧。年少的記憶太過深刻：這本書不適合我讀。
幾天前，同事在辦公室里捧著書籍，正是《城南舊事》。我十分好奇：“這本好看嗎？”她花朵綻放在臉上：“不錯啊，越看越有滋味。”“真的`？”“真的。”
得到了肯定的回答，雖然心里有些不太相信，但還是從家中找出了《城南舊事》。家中藏書較多，里面恰好有。
重新翻開，前言已經選入了人教版五年級的課本《冬陽·童年·駱駝隊》，《爸爸的花兒落了》也入選了人教版八年級，已經讀了不下十余遍，也一遍遍地講解與學生聽，熟悉的味道撲面而來，像是久違的游子見到了家，抖落了一身的灰塵，可以舒服地躺下，感受彌漫在記憶里的溫馨。
一頁頁翻開，一個個鮮活的人物立在眼前，一幕幕童年的趣事上演別樣的精彩。《惠安館》里的女瘋子“秀貞”，《我們看海去》的荒園里的厚嘴唇年輕人，《蘭姨娘》里的蘭姨娘和德先叔，《驢打滾》里的宋媽……都是那么的親切，都是那么的熟悉，仿佛就在我們的身邊。
原以為翻翻就完了，卻沒想到翻開了就放不下了，套句廣告語“好吃得停不下來”�！冻悄吓f事》雖是散文，卻是小說的架構，每一章看似毫無關系，卻又相連在一起，還有字里行間的淡淡鄉(xiāng)愁都令人欲罷不能。
每次看到妞兒，踢球的伙伴，背井離鄉(xiāng)的宋媽……家鄉(xiāng)的味道就氤氳成潮濕的空氣。每一個故事，都有一個主人公離去：秀貞意外找到小桂子，帶著妞兒離開；一尊小佛像透露了行蹤，年輕人被警察抓走，蘭姨娘與德先叔共結連理，乘上遠去的船只；宋媽坐上毛驢，消失了視線里；爸爸大病而亡，小英子的童年也徹底結束了……這是個成長的故事，這是個悲劇的故事，這更是個無奈的故事。
每一個故事都是一幅美麗的人文風景圖，秀貞是瘋子，小英子沒有嫌棄；年輕人是個賊，卻是個負責的哥哥；蘭姨娘似乎有點浪，但最終找到了歸宿；宋媽的兒女雙雙丟失，卻有情有義……這是委婉的詩意，這是寧靜的意境，這是美麗的中國畫，這是崇高的情感價值觀，這是沒有半分功利心里的人間煙火味。
不同的境遇不同的感受，不同的年齡不同的思緒，一部年少根本看不下去的書，卻讓年近不惑的我讀得蕩氣回腸。
感謝林海音女士，帶給我價值連城的作品，帶給我人文里的最好享受，帶給我中年里的情感碰撞。
讀《城南舊事》有感10
雖然，這些人都隨著我的長大沒有了影子。是跟著我失去的童年一起失去的嗎？我們是多么喜歡長高了變成大人，我們又是多么怕呢！
——題記
成長，是所有文學作品中經久不變的話題，他是一種心靈從幼稚轉向成熟的過程，成長始于哪里呢，于英子而言是離別，于我也是。
《城南舊事》是一本京味十足的短篇小說，書中以女主角英子的視角向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。
我并不是第一次讀這本書，但我每讀一次，就會多出一傷無奈。它沒有刻意的表達什么，只是從容不迫的講著一個又一個故事，描繪著一個又一個畫面，更像是在說她自己生活中的喜怒袁愁，然而這樣純凈淡泊的故事中，卻充滿了別離。
在一個下著鵝毛大雪的日子里。宋媽來了，成為弟弟的奶媽。之后的四年里，她成為了家中不可或缺的一部分，但當她得知小栓子和丫頭子都已不在的消息，還是走了。并且囑咐英子已經長大了，要懂事。
蘭姨娘和德先叔走的時候是幸福開心的，似乎媽媽也是，可英子卻“想哭，也想笑，不知什么滋味”……
蹲在草地里的那個人，那個要等我長大陪我去看海的人，也走了。而英子成了出賣他的人。
后來，爸爸的花落了，英子再也不是小孩子了。
所有的這些離別，讓英子逐漸成長，她品嘗到了人生的苦澀，因而變成了早熟多恩的少年。
成長，本來是接受的過程，接受挫擰，接受分道揚鑣，然后迎接突如其來的無力感，再發(fā)自內心的改變，如此過程，循環(huán)往復，這其中的過程，就是我們慢長的`一生。
對我來說，這樣的成長在9歲那年來得尤其濃墨重彩和突然。
不到六個月的時間，我目睹了我親人生命消逝的過程，原來我們如此之渺小和脆弱，原來不是所有離開的人都會回來……這是外公剛剛去世之后我所想，但后來我發(fā)現(xiàn)盡管生命是脆弱是渺小的，但它也是美好的，也正因如此，才要努力活得精彩。
別離雖傷感，但在我們漫長的一生中，又何其重要；成長固然會痛，但在我們精彩的一生中，又是何其美麗。
讀《城南舊事》有感11
讀了這篇文章之后，我深有感觸。明白了自己一直是在幸福的環(huán)境之下成長的，因為在這本書里面，我看到了很多人間悲劇，懂得了自己原來一直都身在福中不知福，我的遭遇跟里面的某些人物的`遭遇比起來好比一粒沙子，十分渺小。
在這本《城南舊事》中，所有人都很善良，無論是小偷、瘋子還是保姆，其中總是可以看到陽光和光明，有時，一點也感受不到舊社會的黑暗，然而有些地方讓我感到十分難過。那個瘋子本來是個好人，因為丈夫是大學生，所以被政府抓走了，自己的女兒也下落不明，于是就瘋了，其他人都怕她，雖然她最后找到了女兒，又聽到了丈夫的消息，一家人就要團聚的時候，卻和女兒一起被火車撞倒了。
那個小偷偷東西，也是為供弟弟讀書，最終弟弟拿到小學文憑，兄弟倆非常高興，弟弟不知道哥哥一直為他的學業(yè)而偷東西，結果第二天，哥哥就被抓走了。
這倆個人物，一個瘋子，一個小偷，在距離幸福最近的時候，就永遠失去幸福了。
回想起從前的自己，總以為賺錢容易，所以花錢就視作理所當然，父母給我什么，總覺得不夠好，希望可以有更好的，跟書中的人物相比，我們的情況是一直都在幸福的眷顧當中，從來不知道什么是吃苦，在這樣有利的條件當中，仍然不知道珍惜，覺得有點慚愧。
這本書真的使我有了很多的感悟，我一定會把握現(xiàn)在身邊的幸福，珍惜每一分、每一秒，不會再傻傻的走過這一生，起碼也要做些有意義的事情，起碼以后回想起來，會感到一絲絲的自豪感，幸福感，讓自己覺得不會有后悔的地方。
希望大家也好好珍惜自己身邊的幸福吧。
讀《城南舊事》有感12
透過英子童稚的雙眼，向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，和人世間復雜的情感。
里面寫了《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》......其中，《惠安館》講了一個叫秀貞的阿姨，曾與一個大學生暗中相愛，后來大學生被警察抓去，秀貞生下的女兒又被家人丟棄，生死不明，人也變得瘋了，當我看到英子和秀珍一起玩的時候，我真擔心秀珍會不會做出傷害英子的事，看到英子幫妞兒和秀珍母女重逢的時候，還將鉆石手表和金手鐲送給她們當盤纏去找妞兒的爸爸，此時此刻，我真為英子感到驕傲，我也感到奇怪：別的小朋友都怕秀珍，可是英子為什么不怕？看到最后我才知道，那是因為英子有一顆善良寬容的心。
小英子的`童年很真實、很純樸、很溫馨，雖然她有時和我們一樣不懂得人世的悲歡離合。最后，讓我們向英子學習，有一顆善良寬容的心吧！
讀《城南舊事》有感13
雖然我去過北京，但我卻不知道老北京是什么樣兒，也不曾聽說過惠安館這個名字，《城南舊事》這本書好像把我?guī)нM了過去的北京。
開始讀《城南舊事》的時候，只覺得主人公英子是一個在老北京生活的普通小女孩，但是自從認識了惠安館的“瘋子”——秀貞，也慢慢發(fā)現(xiàn)秀貞口中說的自己丟失的女兒小桂子和自己的童年伙伴妞兒就是同一個人。但最讓我難過的是在一個漆黑的夜晚，秀貞母女上了一輛洋車去找妞兒的爸爸，當我還沉浸在秀貞母女一家人幸福相聚的喜悅中時，故事的結局卻和我開了一個玩笑，我不相信也敢相信秀貞母女是被火車撞了，媽媽也告訴我這是真的，看到這里我難過極了，不禁為她們母女倆的凄慘命運感到惋惜，為什么火車沒能讓一家人團聚呢？為什么所有的過錯都要讓這個找爸爸的小女孩來承受呢？妞兒還不曾享受過父母的'疼愛，老天對妞兒的不公平，讓我思緒萬千……
合上書，好像英子就在我眼前，她想告訴我：珍惜現(xiàn)在的美好時光吧！能和自己的父母每天快樂的生活在一起，是何等的幸福��！
讀《城南舊事》有感14
寒假里，我讀完了《城南舊事》這本書，我不盡也想起了自己的童年。林海音筆下的城南舊事是平凡的，也是美好的。
這本書的主人公叫林英子，她住在北京城南的一條小胡同里。她交的第一位朋友，就是在胡同里尋找自己女兒的“瘋女人”秀貞，之后，英子又幫秀貞歷經千辛萬苦，終于幫她找到了自己失散多年的女兒，又讓這對母女倆再一起了。
但是不幸的事情發(fā)生在了英子身邊。就在秀貞和女兒尋找女兒的爸爸的時候，被一輛火車給軋死了。英子得知這件事的時候非常難過。還發(fā)了高燒，昏迷了十多天，她還差點丟掉了自己的性命。
在英子六年級畢業(yè)的時候，她爸爸得了一種疾病去世了這又讓英子非常難過。隨著英子家人的離開，英子也慢慢知道了自己的.責任。她知道自己已經長大了。
這本書的每一篇結尾，主角似乎總是離開英子。像她的好朋友秀貞、妞兒，答應和英子一起去看大海的小偷，關心自己一家的奶媽，最后連最疼愛她的爸爸也離開了英子。
故事中主人公林海音的一生十分不幸。與她認識的人，都悄悄的離開了她�？嚯y喜歡找上她，但是她沒有被打倒，還很堅強地在這世界上活了下去。
從林海音的故事中，我知道了：雖然離去非常殘忍，但是誰改不了命運。我應該珍惜自己身邊的所有事物。因為總有一天，它也會離開我們。
讀《城南舊事》有感15
這本神奇的書，像一位繪畫大師，締造出了真實的人性世界，善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去……
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。
翻開那一襲墨黑的《城南舊事》，不知為何，我的心情感到沉重起來，一絲淡淡的憂傷籠罩在我的身旁。
這本書是描寫舊北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊到爸爸的花落了，中間英子經歷了許多成長的變故。也就是這樣，一個個人物開始走進故事里：惠安館內被稱做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學而無奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風聲的德先叔、被施家趕出來留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長中最重要的人物,也是教會她許多道理的人。
令我印象最深的還是惠安館那章。秀貞是英子搬到新家認識的新朋友之一。她天天聽著她念叨著小桂子之類的話，使英子很好奇，她覺得假裝有一個小桂子很好玩，于是她每天上午偷偷跑去惠安館和秀貞玩，聽她講小桂子的事�？墒撬坪鹾镎l都說秀貞是瘋子，不許自己家的孩子靠近惠安館。但是在英子的眼里，秀貞跟其他人家的'姑娘沒什么兩樣嘛。直到有一次，她無意中聽到了宋媽說的話，才知道秀貞為什么會變瘋的。原來，秀貞和一個借宿在惠安館的學生相愛，有了孩子，但是他必須得回家一趟，可怕是被他媽扣在了那里，一走就是六年。后來秀貞生下來一個女孩，卻被她媽丟到了齊化門城根下，她從那時開始就瘋了。英子從秀貞口中得知了整件事情的來龍去脈，她還告訴英子小桂子的脖子后面有一塊青疤，拜托英子幫忙找到小桂子。秀貞的眼睛下面有兩個淚坑，英子的好朋友妞兒也有兩個淚坑，英子經常把妞兒和小桂子混在一起。直到有一天，妞兒和英子哭著說她不是她爸媽親生的，說要回齊化門找她的親生父母時，英子恍恍惚惚地去掀開妞兒的頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)妞兒的脖子后面真的有一塊青疤。她想讓秀貞和妞兒回惠安找她爸去，于是拿上媽媽的金手鐲，帶著妞兒跑去找秀貞了。秀貞連夜整理好行李，帶著妞兒去搭火車�？墒怯⒆硬簧岬面�，便使勁跑去追趕妞兒。那天夜里，又下著大雨，英子還發(fā)著燒，但她最后還是頂不住了，幸虧剛好遇見了媽媽，她才不至于暈倒在馬路上。后來，英子有一次聽媽媽說原來那天晚上秀貞和妞兒被壓在了火車底下了……英子突然想起了一個人，她那又濕又長的睫毛一閃動，眼淚就淌過淚坑流到嘴邊了。
本書中的英子用自己稚嫩的眼光看著這個雜亂的社會，對那些復雜的人和事，她有著自己特殊的理解和看法，但她也有分不清的事，像她分不清海和天、好人和壞人的區(qū)別，因為她覺得太陽是從碧藍的大海上升上來的，但是它也是從淡藍的天空上升上來的呀。而她更有一種寶貴的東西，那就是樂于助人的善心，像那次她為了別人家一家團聚，竟把媽媽的金手鐲都拿去給別人做盤纏，這是件幾乎連一個成人都做不到的事，這讓我想起了一句俗話“贈人玫瑰，手有余香�！蔽蚁脒@本書也是林海音為了懷念她的童年而寫的吧。
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