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《城南舊事》讀后感

時(shí)間:2023-08-29 15:01:12 城南舊事讀后感 我要投稿

《城南舊事》讀后感

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《城南舊事》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《城南舊事》讀后感

《城南舊事》讀后感1

  “爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子!甭仙稀冻悄吓f事》,心中感慨萬千。

  這本書讓我印象最深刻的是小英子,她和小偷約定一起去看海,她天真地認(rèn)為小偷的承諾終會(huì)實(shí)現(xiàn),卻不得不面對(duì)小偷為了弟弟的學(xué)業(yè)而去偷東西的事實(shí)——小英子是善良的;她不想讓媽媽傷心,撮合蘭姨卻無意中傷害了爸爸——她是孝順的;當(dāng)宋媽離開時(shí),英子才明白對(duì)她的'不舍和依戀,早已忘記了曾經(jīng)的討厭和嫌棄——她是多愁善感的;在她畢業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)應(yīng)該扛起自己的責(zé)任和重?fù)?dān)時(shí),爸爸卻在花兒落的時(shí)節(jié)去世了——她是堅(jiān)強(qiáng)的。

  “就像我現(xiàn)在,抬頭看見窗外藍(lán)色的天空上,飄動(dòng)著白色的云朵!绷趾R粼凇冻悄吓f事》中講到的這句話令我至今難忘,初中的課程一下子增加到7門,每天都有作業(yè)和要求背誦的內(nèi)容,學(xué)習(xí)內(nèi)容多壓力大,很少能擠出時(shí)間陪媽媽去市場(chǎng)買菜了,也不能無憂無慮的和小伙伴們快樂的玩耍了,有點(diǎn)時(shí)間就圍著電腦和手機(jī)打轉(zhuǎn),好像被它吸住似的,失去了本該快樂的童年和五彩繽紛的世界。我曾不止一次回想起幼年時(shí)期那屬于我的美好快樂的童年——每次成績(jī)考差了怕被媽媽責(zé)備而偷偷把卷子藏起來;和伙伴們惡作劇,偷偷敲朋友的門,然后躲起來;和好朋友們一起快樂就餐、一起打雪仗等等。這些都是我的童年回憶,有酸、有甜、有苦、有辣……

  合上這本書,感覺英子在慢慢長(zhǎng)大。驀然回首,我從回憶中醒來,感覺自己也已經(jīng)長(zhǎng)大了……

《城南舊事》讀后感2

  《城南舊事》是我讀過的一本最讓人難忘的書。它是一部自轉(zhuǎn)體小說。把主人公——小英子童年的快樂生活表達(dá)了出來。

  書中最吸引我的還是人物的命運(yùn),他們的悲歡離合經(jīng)常使我牽腸掛肚。讓我印象最深的一個(gè)故事還是“惠安館”,主要講了英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)“瘋子”,她生了一個(gè)孩子,結(jié)果孩子的爸爸拋棄了她們母女倆,“瘋子”的家人就把孩子放在城門底下,讓她自生自滅。后來孩子被人撿走了,孩子的養(yǎng)父母經(jīng)常虐待她,這個(gè)孩子就是英子的朋友——妞兒,在瘋子和妞兒去找她的爸爸時(shí),母女倆不幸死于火車下。我看完后十分難過,我為妞兒和“瘋子”感到惋惜。伴隨著英子不斷成長(zhǎng),她身邊的人也在離她而去,每當(dāng)看到英了為身邊的人離去而傷心的.場(chǎng)面,我也情不自禁地為英子感到心痛。

  “惠安館”、“我們看海去”、“蘭姨娘”……正是這些故事,構(gòu)成了英子七彩的童年。英子的童年也勾起了我對(duì)自已童年的回憶:“玩泥巴、爬樹、放風(fēng)箏、摘果子……美麗童年的酸甜苦辣,永遠(yuǎn)是我們心底最美麗的回憶。

  看完《城南舊事》,我又與小英子一起進(jìn)行了一次童年的回憶之旅。

《城南舊事》讀后感3

  林海音筆下的《城南舊事》,是完美而又平凡的。淡淡的文字,卻散發(fā)著愛的氣息。

  其實(shí)這本書的主要資料十分簡(jiǎn)單,就是講述六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里,認(rèn)識(shí)了秀貞。之后,秀貞與離散六年的.女兒妞兒相認(rèn)后,立刻帶著妞兒去尋找爸爸,不幸被火車壓死。沒過多久,林英子的爸爸因?yàn)榈昧酥夭∪ナ懒。而“我”卻去找媽媽了……

  在這本書里,我最喜歡的文章是《惠安館》,因?yàn)樗酶鞣N方言把“惠安館”這個(gè)名字描述的趣味極了。用北京話說是“惠安館”,宋媽說成了“惠難館”,媽媽說的是“灰娃館”,爸爸卻說成“飛安館”。

  當(dāng)然,這是一本充滿人性美的書,英子的心是純凈透明的,當(dāng)大人們看不清美與丑的時(shí)候,她卻能看得清。英子善良、仗義、倔強(qiáng)、聰明、勇敢,而這些正是我們生活中所要追尋的,不管你多大,不管你在什么位置,都不應(yīng)當(dāng)丟失童年的那份純真與善良。

  純真善良的美麗童年,值得我們每一個(gè)人去品味,去珍藏。

《城南舊事》讀后感4

  剛拿到《城南舊事》這本書,讓我感到很難讀、很難懂,非常迷惑。但出于對(duì)老北京時(shí)代人們生活的好奇心,我還是耐著性子閱讀了一遍。當(dāng)然結(jié)果可想而知:感受不深,理解膚淺。某日作業(yè)時(shí),本子上的“志向”一詞令我眼前一亮,茅塞頓開。

  我急忙捧起書,認(rèn)真地又看了一遍。在了解作者童年生活的同時(shí),我讀到了“志向”,它接近于愿望、心愿。在《惠安館》中的“瘋子”秀貞有愿望,她要找到她的`女兒;在《驢打滾》中的宋媽有她的愿望,她要見到她的所有家人;最觸動(dòng)我心的還是在《我們看海去》里的小偷,即使是他也有愿望——他也要去看海。雖然他是一個(gè)令大人厭惡的人物,最終還是被抓了。但就在他和作者約定去看海的那一刻,他的志向卻讓我佩服。我相信,不久之后,在海邊一定會(huì)有他快樂的足跡。

  合上手中的書,我陷入了沉思。上學(xué)期開學(xué)時(shí)我立下雄心壯志,在心愿卡上寫下了爭(zhēng)取當(dāng)“三好學(xué)生”。整個(gè)學(xué)期,我每天認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地努力著。在我當(dāng)上語文課代表后,我更不敢有一絲松懈。雖然在數(shù)學(xué)的單元考試中出現(xiàn)了些狀況,但我還是在老師的幫助下及時(shí)調(diào)整,朝著目標(biāo)前進(jìn)。最后,皇天不負(fù)有心人,我還是如愿以償?shù)孬@得了三好學(xué)生。就在老師宣布的那一刻,那激動(dòng)的一刻,讓我真正明白了:只有靠自己不懈努力,實(shí)現(xiàn)愿望的那一刻才是天下最幸福的時(shí)刻。

  今年,從西南旱災(zāi)到玉樹地震,從水災(zāi)到舟曲泥石流,我們失去了很多,但愿望不曾失去,夢(mèng)想不曾失去。有愿望就不會(huì)停止前進(jìn)的腳步,有夢(mèng)想就有希望,不管生活如何艱難,我們終將克服一切困難,迎來幸福的生活!

《城南舊事》讀后感5

  寒假里,我認(rèn)真讀了林海音的小說《城南舊事》,我被感動(dòng)了,深受教育,心情久久不能平靜。

  這本書主要寫了英子在北京城南度過的童年時(shí)代,用普通的語言描寫了當(dāng)時(shí)社會(huì)的善惡美丑和酸甜苦辣。我喜歡英子,她是一個(gè)聰明善良勇敢的孩子,在惠安館里,她敢于跟“瘋子”秀珍做朋友,當(dāng)知道了秀珍的身世后,又幫助她找到失散多年的`女兒——就是他的好朋友妞兒。還給他們盤纏去找他們的親人。后來英子又跟一個(gè)小偷做了朋友,雖然小偷最終被警察帶走了,但當(dāng)英子知道他是為了供弟弟上學(xué)才當(dāng)小偷時(shí),她很想哭,她不認(rèn)為那個(gè)小偷就是壞人。接著書里又寫了藍(lán)姨娘的故事還有宋媽的故事。宋媽的兒子死了,女兒又丟了,最后宋媽也離開了英子回老家了。

  小說最后寫了英子小學(xué)畢業(yè)了,爸爸去世了,花也落了,英子長(zhǎng)大了,童年時(shí)代經(jīng)歷的人和事,也都隨著童年一起失去了?吹竭@兒我心里也很難過。

  我從這本書里體會(huì)到了舊社會(huì)的黑暗、老百姓的窮苦生活和悲慘命運(yùn)。懂得了我們今天的生活是多么幸福,我們的童年是多么的無憂無慮,而我還不懂得珍惜。這本書教育了我,我要珍惜童年珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),像英子一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

《城南舊事》讀后感6

  童年是擁有最美好的回憶,林海音《城南舊事》這本書把我?guī)нM(jìn)作者別樣的童年,和作者一起感受喜、怒、哀、樂……

  林海音小時(shí)候住過的每一個(gè)地方都會(huì)發(fā)生一些令她印象深刻的事。讀著文章充滿童趣的語句,我仿佛看到了作者和我不一樣的童年生活。這本書的第一輯是她真正的最美好的童年回憶。最讓我感到傷感的,是第一輯的最后一章《爸爸的花落了,我也不再是小孩了》。爸爸走了,小作者瞬間長(zhǎng)大了!“爸爸,抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)過來拿,藤鞭子在空中一論,我被挨打了!边@樣挨打的場(chǎng)景也成了美好的.回憶,爸爸再也回不來了!這是最令我感到傷心的一章,每次讀到這里的時(shí)候,我的心里都是一陣陣的辛酸。

  作者最美好的事情就是和蘭姨娘在一起,這樣“我”就可以好玩的、好吃的、好看的、使我心里美滋滋。而“我”在童年最美好的事情就是考試和作業(yè)寫的好、考得好,被爸爸媽媽表揚(yáng),被老師表揚(yáng),那時(shí)心里有一種說不出的滋味兒。

  童年有許多美好的回憶與悲痛的回憶……如高爾基的《童年》講述了他小時(shí)候艱苦的生活,蕭紅《呼蘭河傳》寫出了童年的趣事。

  童年是我們最美好的回憶,童年是生命中最甜蜜的大蛋糕。

《城南舊事》讀后感7

  讀完《城南舊事》,我心里久久不能平靜,這本書,講述了作者林海音從五歲到十三歲的童年故事。

  英子五歲時(shí),結(jié)識(shí)了所謂的瘋子秀貞和妞兒,她發(fā)現(xiàn)秀貞并不是瘋子,只是因?yàn)閬G失了孩子,失去了丈夫,心里有極大的痛苦無法與人溝通而感到難過,從此一蹶不振,被人稱為瘋子。妞兒是一個(gè)得不到溫暖的孤兒,后父后母對(duì)她很不好,經(jīng)常把她打得皮開肉綻,最終,細(xì)心的英子發(fā)現(xiàn)妞兒脖子上的胎記很像秀貞所描述的,于是懷疑妞兒就是秀貞的女兒,果然如此,歷經(jīng)磨難的母女最終團(tuán)聚了,秀貞帶著女兒踏上了尋夫之路。

  妞兒離開了英子。漸漸地,英子上學(xué)了,在英子眼里,人太多,很難分清好人和壞人,英子和一個(gè)小偷的接觸中,明白小偷是因?yàn)楣┑艿苌蠈W(xué)才迫不得已去偷東西,結(jié)果,還是被警察抓住了,看到這兒,我也和英子有同感,不僅僅不恨這個(gè)小偷,反而很同情他。

  過了幾年,蘭姨娘被丈夫趕出家門后,住在英子家里,爸爸對(duì)蘭姨娘產(chǎn)生了好感,卻被頭腦聰明的小英子發(fā)現(xiàn)了,于是英子制造了好多機(jī)會(huì),把蘭姨娘和逃難的德先書搓成一對(duì)兒。

  可憐的保姆宋媽為養(yǎng)家糊口,拋下自我的孩子,忠心耿耿的照顧英子一家,辛辛苦苦掙來的錢卻被她的丈夫用去賭博,并且還把自我的女兒賣掉,還死了兒子,兩個(gè)孩子都離她而去,宋媽是多么悲痛呀,我真痛恨她的丈夫,太沒良心了。在英子十三歲那年,爸爸因?yàn)榈弥夭∷懒耍瑡寢尩呢?fù)擔(dān)就加重了,英子長(zhǎng)大了,不再是小孩子了,她逐漸擔(dān)任起了很多父親的職責(zé)。

  每個(gè)人的'童年都僅有一次,過去了就不會(huì)在回來了,看著這淡淡的文字,每一個(gè)故事都給我留下深刻的印象,作家林海音將兒時(shí)的記憶寫得如此細(xì)膩詳細(xì),也喚醒了我太多的童年的往事。

《城南舊事》讀后感8

  “長(zhǎng)亭外古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來,來時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落……”

  自從讀了《城南舊事》,這首歌便一直環(huán)繞在我耳邊,雖然它并不出名,但卻令我想起了主人公英子童年時(shí)所經(jīng)歷的一切。會(huì)惠安館門口瘋女人秀貞的一笑,草垛里蹲著的“老實(shí)的”年輕人,與德先叔離開的蘭姨娘,回到故鄉(xiāng)的宋媽,喜歡花朵的父親,這一切是那么清晰,卻又那么模糊。

  這令我難忘的是那個(gè)年輕人,他與英子交談時(shí)所流露的后悔,小孩總想長(zhǎng)大,但大人卻總想變小。便衣偵探利用櫻子抓住了年輕人,那些不知情的圍觀者,卻以一種高高在上的姿態(tài)指責(zé)年輕人。正如英子所說:“我分不清海跟天,也分不清好人跟壞人!鄙婆c惡,這與假究竟該怎么區(qū)分?我也不知道。

  書中的故事看起來雜亂無章,卻那么有序,它記錄了英子遇到的形形色色的人物,每個(gè)人都給我們不可磨滅的.記憶,盡管秀貞,蘭姨娘,年輕人,宋媽,父親,德先叔,小桂子,都失活在世界的最底層,可他們卻將生活活出了光彩。

  小孩子的眼睛是透明的,透明的不帶一點(diǎn)雜質(zhì),英子對(duì)待書中的所有人(年輕人蘭姨娘,德先叔,宋媽,父親)都能以一種理解的姿態(tài)去看待他們,體會(huì)他們心中的苦,如果所有人都能像英子這樣真心待人,我們的生活就會(huì)多些快樂。

《城南舊事》讀后感9

  假期里,我讀了《城南舊事》這本書,書中主要講述了主人公英子在北京童年時(shí)期的故事。雖然主人公英子只是一個(gè)小女孩,但是她十分聰明善良,她幫助過秀貞找回了她的女兒小桂子,而且當(dāng)她感覺到她的父親對(duì)蘭姨娘的態(tài)度不一樣時(shí),為了守住這個(gè)家,想辦法結(jié)束了這段錯(cuò)誤的感情,蘭姨娘也最終找到了德先叔,兩人幸福地生活在一起。

  其實(shí),我認(rèn)為秀貞十分可憐,她不是瘋女人,她只是很難過,自己的孩子生下來卻被家人送走,難過心愛的人離開再也沒有回來,難過別人對(duì)她議論紛紛,但幸運(yùn)的是她遇見了英子,英子不僅不厭惡她,還與她成了好朋友,并幫助她找到了她孩子的下落和線索?上У氖怯⒆雍貌蝗菀讓㈡簬У剿.身邊時(shí),卻急著趕火車,不幸命喪火車之下,非常地可憐。我覺得如果當(dāng)時(shí)思康不告而別,也許后面所有的事情都不會(huì)發(fā)生。

  到了結(jié)尾,那個(gè)標(biāo)題“爸爸的花兒落了”有兩層意思,因?yàn)樗恢恢v了爸爸養(yǎng)的花兒枯萎凋落了,還講了爸爸因?yàn)榉尾〔恍译x開了這個(gè)世界。

  英子也因?yàn)榘职值碾x開,覺得自己應(yīng)該成長(zhǎng)了,要擔(dān)負(fù)起自己所承擔(dān)的責(zé)任。在這里,我認(rèn)為英子很堅(jiān)強(qiáng),她沒有因此而傷心過度,而是振作起來,勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),這些都令我十分佩服和惋惜,畢竟她只是一個(gè)小孩子,卻經(jīng)歷了這么多的事情。

《城南舊事》讀后感10

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”每次聽到這首歌,我就想起《城南舊事》中的英子,以及圍繞她發(fā)生的許多故事。

  《城南舊事》是著名作家林海音的作品。她以超逸的文字風(fēng)格,通過主人公英子天真無邪的雙眼,仿佛把我?guī)У搅四莻(gè)令人陌生但并不久遠(yuǎn)的年代。在書中我不僅感動(dòng)小孩子間純真的友誼,還了解了大人世界的喜與怒、愛與恨,以及當(dāng)時(shí)社會(huì)的窮苦,沒錢的無奈,人與人之間各種離奇的瑣事,還有封建制度的黑暗。字里行間,流露著一種說不出的天真、快樂。本書在淡淡的`憂傷里彌漫著詩情畫意。讀著它仿佛聽見了悠揚(yáng)的音樂,扣人心弦。

  《城南舊事》 由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了;莅拆^里瘋子和妮兒發(fā)生的故事尤其讓我感動(dòng):她幫助妞兒母女重逢,還把媽媽的手鐲給他們做盤纏,讓他們逃離苦海。此刻,我不禁為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛。

  《城南舊事》講述的都是平平常常的小故事,也沒有跌宕起伏的情節(jié),但卻像一股細(xì)流時(shí)時(shí)洗滌著我的心靈,讓我懂得了真善美,懂得了親情的重要。

《城南舊事》讀后感11

  合上《城南舊事》這本書,我感慨萬千。它淡淡的文字,悠悠的敘述,將我?guī)Щ亓硕兰o(jì)二十年代的北京,帶回到林海音的童年時(shí)光。

  透過英子童稚的雙眼,我看見她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下的深厚友誼,三天兩頭往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下的承諾,認(rèn)真地聽“小偷”的故事;她巧妙地利用德先叔和蘭姨娘的愛情,緩解了家庭危機(jī);她愛著自己的奶媽,望著她盤著腿,坐在驢上離去,傷心難過卻又無可奈何……

  我從這本書里看見了只屬于林海音的'快樂童年。英子小時(shí)候愛聽故事,總要刨根問底“后來呢?”。她不明白大人們?yōu)槭裁磿?huì)相互討厭對(duì)方,因?yàn)槊髅鞫际呛萌。英子和伙伴們一起玩時(shí),總是不亦樂乎,甚至可以自己養(yǎng)小油雞。

  這些趣事,我們這些現(xiàn)在的孩子是體驗(yàn)不到的,而且再也沒有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)了。雖然我們現(xiàn)在的生活很富足,但是當(dāng)英子交了很多好朋友的時(shí)候,我們只能以家里的玩偶為伴;當(dāng)她蹦蹦跳跳在野地里奔跑撒歡兒時(shí),我們只能在現(xiàn)代化的小區(qū)里走走蕩蕩;盡管去農(nóng)家樂能見到雞鴨,可卻體會(huì)不到英子那個(gè)年代的孩子們的快樂。

  每次看《城南舊事》,我心里總會(huì)涌起一絲絲對(duì)往日童年的向往。雖說它是那么普通,但是對(duì)我而言,它卻像一箱無盡的寶藏,帶給我快樂和幸福,還有一絲絲的溫暖,讓我回味無窮。

《城南舊事》讀后感12

  這個(gè)暑假我看了一本書,名字叫——《城南舊事》,看完以后我深有感觸。

  《城南舊事》這本書用純真的筆調(diào)把我們帶進(jìn)了二三十年代的北京,在記敘中作者抒發(fā)了對(duì)童年的想念和對(duì)人間的真善美的呼喚,這本書不但寫得生動(dòng),而且每個(gè)故事都令我思緒起伏。

  這本書由五個(gè)故事組成:《惠安館》,《我們?nèi)タ春!,《蘭姨娘》,《驢打滾兒》,《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》文中主要以小英子的'成長(zhǎng)為串聯(lián),用孩子的眼光來旁觀大人世界的悲歡離合。用了許多好詞好句來寫,還寫得很具體,看得我都有些傷感。

  《城南舊事》還做到了故事里有酸甜苦辣咸,不止一個(gè)味道,讓我越看越起勁。《惠安館》中瘋姑娘秀貞和可愛的妞兒最終慘死在火車輪下,讓人心痛不已;還有蘭姨娘,她的母親為了她那生病的哥哥,三歲就把她賣掉了,十四歲時(shí)又被賣到北京做青樓女,后來她嫁給了施太爺做姨太太,然后她認(rèn)清了施太爺骨子里對(duì)她的輕視和封建大家族的本質(zhì),選擇了離開,最后才在英子家結(jié)識(shí)了青年德先,走向了幸福的生活;在《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》又讓我感受到了父愛的溫暖,一種復(fù)雜的愛意……

  純真美麗的童年,值得我們每一的人去品味,去珍藏。

《城南舊事》讀后感13

  《城南舊事》是林海音著的一部小說,她用充滿童真、通俗易懂的文筆描繪出了主人公英子童年時(shí)經(jīng)歷的種種離別,敘述這個(gè)古靈精怪、懵懵懂懂的女孩告別了漫漫的童年,漸漸成長(zhǎng)的故事。

  生活就像一個(gè)無情的劊子手,讓英子匆匆忙忙告別了童年,邁出了成長(zhǎng)的第一步。英子因?yàn)樯磉叺挠H人、朋友一次次離去,慢慢從那個(gè)扎著馬尾辮的小女孩,蛻變成了一個(gè)亭亭玉立的姑娘,就像文末作者所說:

  “爸爸的花兒落了,

  我也不再是小孩子!

  一切成功歸于成長(zhǎng),失敗亦然。生活中的一次次微不足道的'小事,順?biāo)浦郯愕赝浦覀兿虺砷L(zhǎng)跨出一步、二步……在別人面前趾高氣揚(yáng),宛如天之驕子,鳳凰之雛,直到生活的一次次打壓,才明白了驕傲使人落后;脾氣沖,性格烈,受冤枉了馬上一頓罵,直到被人冷待奚落之后,才明白沖動(dòng)是魔鬼;粗心大意,神經(jīng)大條,做事馬馬虎虎,直到多次失而復(fù)得,得而復(fù)失,才明白嚴(yán)謹(jǐn)才是王道……

  成長(zhǎng)其實(shí)并不可怕。在蒙蒙細(xì)雨中,你可以吟詩一首,抒發(fā)自己的感受;看到大好河山,你可以提筆作畫,將一切言語融為一幀水墨風(fēng)景;每次摔倒受傷,你可以自己站起來,拍拍身上的塵土付之一笑。

  詩人余秀華說:“一個(gè)能夠升起月亮的身體,必然馱住了無數(shù)次的日落!庇赂颐鎸(duì)成長(zhǎng),戰(zhàn)勝生活中的種種困難,是英子告訴讀者的,是書中爸爸、宋媽、妞兒、秀貞等不同角色叮囑我們的。

《城南舊事》讀后感14

  她,敘述了一段難以忘懷的北京城南時(shí)光;她,生動(dòng)地描寫了充滿淚與美好的童年生活,她就是《城南舊事》。換一個(gè)角度看她,她卻有力地抨擊著社會(huì)利弊。

  留給我印象最深的是惠安館傳奇,一口氣讀完,悲涼的情緒占滿了我的心?蓱z的是當(dāng)時(shí)被重男輕女的封建迷信思想所壓迫的人們,比起他們,惠安館的.瘋女人王秀貞算是幸運(yùn)的,她最終找到了被家里人以“無用”的名義扔在牌坊階下的女兒妞子,并帶著她去找離家出走的惠安三叔。是啊,男孩女孩都是父母心中的至愛,愛沒有孰輕孰重,母不嫌兒丑,這原是多么美好的感情,多么熾熱的愛!然而這樣的親情卻被一桿冷漠的大秤再三稱量,過秤的留下,不過秤的就隨意處置。這桿大秤量的是“養(yǎng)育這個(gè)孩子的意義”和“他長(zhǎng)大后父母能得到什么”,如此可笑的標(biāo)準(zhǔn)卻被信以為真。這桿大秤沒有一點(diǎn)溫情,只有唯利是圖、一錢如命,它的名字叫封建。

  書中的胡同古樸而令人神往,在美麗的表面下卻藏著凄涼,苦命的女孩小妞子,從小到大沒有體驗(yàn)過一個(gè)溫暖的家庭。她剛出生便被遺棄,誰知被人抱養(yǎng)后等待她的是更悲慘的命運(yùn),她從小就被父母逼著學(xué)唱戲,唱不好就打,這一切是為了什么?為了給她那貪婪、懶惰的父母掙錢花,或許她的父母終日無所事事,就靠著她唱戲掙錢,所幸她最終終于和她的親生母親重逢,并踏上了尋找親生父親的漫漫長(zhǎng)路。

  合上這本書,我的心里彌漫著一股深切的感傷。

《城南舊事》讀后感15

  暑假,我讀了一本很好看的書,叫《城南舊事》。書中講了作者林海音兒時(shí)發(fā)生的許多有趣事件。我覺得她做的事十分了不起。

  我記得最清楚的是《惠安館傳奇》中英子幫助一個(gè)媽媽不讓她看也不讓見的瘋子——秀貞找到了她的孩子小桂子。就是這個(gè)片段讓我覺得她十分了不起。為什么呢?原因有三個(gè)。一、別人都不敢、也不肯幫秀貞,英子卻不顧家人的警告幫助了她,僅僅出于對(duì)她的同情。二、英子那時(shí)才八歲,卻僅靠自己一個(gè)人的力量找到了那個(gè)孩子。三、英子通過自己細(xì)心觀察獲得的線索發(fā)現(xiàn)了妞兒就是秀貞所說的小桂子。

  我挺羨慕英子的,小小年紀(jì)能做出這么大的.一件事。只是英子做的某些事我們最好不要學(xué)習(xí)。比如沒告訴媽媽就幫秀貞找孩子,偷媽媽的金手鐲送給秀貞等。

  英子很值得我們學(xué)習(xí)的是她細(xì)心觀察的習(xí)慣。比如秀貞告訴她小桂子脖子后邊兒有一個(gè)胎記,英子就記住了,后來發(fā)現(xiàn)妞兒身上就有。她還發(fā)現(xiàn)秀貞和妞兒眼睛下邊都有淚坑……如果沒有這些處處留心,英子怎么可能幫秀貞找到孩子、幫妞兒找到媽媽呢?

  我希望自己也能成為像英子這樣善良體貼,助比自己弱小的人為樂的孩子。

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