城南舊事讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的城南舊事讀后感，歡迎大家分享。
城南舊事讀后感1
眾所周知，《城南舊事》是我國著名女作家林海音的代表作，也是她十分具有紀(jì)念意義的一部自傳體小說，以其優(yōu)美清新、樸實(shí)動(dòng)人的筆觸給予了我們青少年兒童很多的啟示和感動(dòng)，所以，這本書一直是我的心愛之物。
趁著這個(gè)寒假，我又重新取下這本書，耐心讀了一遍。每每閱讀到林海音寫下的最真實(shí)的文字，我就感覺心中流淌著一股股的清泉，“叮咚叮咚”的聲音就仿佛空靈的翠竹回響在我的耳邊。
一切都是如此美妙。我不得不說，林海音女士的文筆是奇妙的，她一定有著一顆熱愛生活、關(guān)愛童年的心，不然，是寫不出那般感人至深的文字的。書中的英子，是一個(gè)天真活潑、心思細(xì)膩的`小姑娘，她雖然不出眾，但卻心地善良，樂于助人，肯用自己的善心去幫助需要幫助的人。而為了幫助自己的好朋友找回親生母親，她甚至差點(diǎn)丟了自己的性命�？墒�，種種磨難都沒有改變這個(gè)小女孩兒的純真的本性，苦難過后，她依舊選擇了原諒，也選擇了堅(jiān)守自己內(nèi)心的想法：助人為善。
英子的善良，不是需要嘩眾取寵的，也不需要任何人看到，在她小小的心靈里，有一片澄澈透明的天空，這顆心靈，會(huì)幫助她在人生路上收獲很多很多�？墒�，看看自己，我卻覺得有些相形見絀。
比起小小的英子的善良和勇氣，現(xiàn)在的我們，似乎缺失了很多東西。勇敢、力量、堅(jiān)強(qiáng)……一切的美好品質(zhì)都被紛紛擾擾的生活所磨滅，現(xiàn)如今留在我們青少年身上的，除了學(xué)習(xí)的壓力，便是生活的束縛。多么悲哀！
如果可以的話，我真想和英子轉(zhuǎn)換一下身份，去到那個(gè)寧靜的小院子，侍弄一下花草，去看看那片蔚藍(lán)的大海，拉拉母親的手，找一個(gè)心靈默契的好朋友……
這，就是最普通的英子，也就是最真實(shí)的林海音！希望每個(gè)人都能去讀讀《城南舊事》這本書，因?yàn)樽x完它，你就能從中找回自己遺失的美好回憶。
城南舊事讀后感2
每當(dāng)聽到夕陽下遼亮、清脆的駝鈴，每當(dāng)翻開這本字里行間彌漫著淡淡憂傷的書，那些情形，恍如隔日，歷歷在目。
書中的主人公英子，生活在一個(gè)陳腐的時(shí)代，而她的家，在那北京城南的一個(gè)普通的不能再普通小院子里。英子活潑開朗，純真無邪，用她純潔的心打量著這個(gè)世界，也有她的快樂和悲傷。英子的童年是灰色的，英子的童年是悲劇的，但是，她的童心卻是彩色的，她的童心是無瑕的。童稚的她平等地對(duì)待每一個(gè)人，她希望小桂子和秀貞能在一起，卻目睹母女倆無奈的離去，永遠(yuǎn)地離開了自己；愉快的和小偷哥哥相約一起去海邊，卻看到了為了生活，為了弟弟而偷東西的事實(shí)；她不愿意看到媽媽傷心，卻無形中傷害了爸爸；當(dāng)面對(duì)宋媽無奈的離開，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)能扛起肩上的重任時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)自己的喜怒哀樂的情緒。
就在畢業(yè)典禮那天，英子的爸爸病逝了。弟弟妹妹，英子出奇的冷靜。英子突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了！爸爸的花兒落了，已經(jīng)悄然落下，她也不得不承認(rèn)，自己長(zhǎng)大了。伴隨著冬陽下一串串遼亮的駝鈴，伴隨著一個(gè)個(gè)冬夏秋冬的輪回。英子長(zhǎng)大了，我們也長(zhǎng)大了。
林海音，用細(xì)膩的筆觸，敘述著北京城南的童年生活。夕陽下的古城的，幾根垂落枝條，散落在瓦上泛黃的`枯葉，屋頂上的花盆以及城墻上的冬雪……簡(jiǎn)單的意象，緊湊的片段，輕扣著老北京的城門，帶著你，帶著我，走進(jìn)了歷史，走進(jìn)了另一種生活。
書中的每一個(gè)故事，就像是一股涓涓細(xì)流緩緩地印入我的眼簾，滲入我的腦海中：駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……還有那些永遠(yuǎn)揮之不去的，深埋在英子心里的情愫，匯成了一首淡雅而含蓄的現(xiàn)代詩歌。
讀完《城南舊事》，我的心頭縈繞著的是淡淡的哀愁與濃濃的溫情。即將告別童年的我，若干年后回味自己的童年，是否會(huì)含著淚微笑？
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多。長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時(shí)還，來時(shí)莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁灑盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……”
走進(jìn)《城南舊事》，走進(jìn)北京泛著歷史氣息的小巷，走進(jìn)英子的心里，感受著她純真的美好。
城南舊事讀后感3
每個(gè)人都有自己的童年。在《城南舊事》中，英子的童年是美好的。
《城南舊事》講述的正是英子童年的美好回憶：學(xué)駱駝的樣子咀嚼；幫助惠安館的秀珍找到小桂子；與“好心”小偷許下一起去看海的承諾；和蘭姨娘一起去看花燈……
書中令我記憶尤深的地方有很多。
在《爸爸的花落了，我也不再是小孩子》中，生著病的爸爸因?yàn)椴荒苋タ从白拥难葜v，為了不讓英子害怕，便對(duì)英子說：“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了�！�
對(duì)啊，無論什么事，只要悶著頭去做，總會(huì)闖過去，說不定還會(huì)更好，我們遇到困難，應(yīng)該想辦法去戰(zhàn)勝困難。
像我國的科普作家高士其，他在外國留學(xué)時(shí)，有一次做實(shí)驗(yàn)，一個(gè)裝有培養(yǎng)腦炎過濾性病毒的玻璃瓶破裂了，病毒侵入了他的小腦，從此留下身體致殘的禍根，但他很堅(jiān)強(qiáng)，仍創(chuàng)作出了100多萬字的作品，別人問他苦不苦，他笑著說：“不苦，因?yàn)槲颐刻於荚诙窢?zhēng)，斗爭(zhēng)是有無窮快樂的！”
其實(shí)，在我們的生活中就有很多的困難等我們戰(zhàn)勝。
就像我。我有一次比賽，比的是懸浮紙飛機(jī)。這個(gè)項(xiàng)目的難度還是比較高的，我當(dāng)時(shí)飛了很多次都沒成功，但是經(jīng)過我每天的訓(xùn)練及觀察別人飛行的`技巧，我最終在比賽中取得了第四名這個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
書中精彩的地方不止這一點(diǎn)，還有人物呢！
《惠安館》一章中，英子不顧別人的眼光，與秀珍成為了朋友。盡管惠安館里的秀珍被別人叫做瘋子，沒人陪她玩耍，沒人陪她說話，但是英子因?yàn)楹闷嫘暮蛻z憫心，漸漸走入了秀珍的世界，與她做起了朋友，還幫助秀珍找到孩子——小桂子，拿了媽媽新打的金鐲子送給她們當(dāng)找小桂子的爸爸路上的盤纏。
這樣的英子善良、有同情心，讓我十分感動(dòng)！
英子的童年是快樂幸福的，因?yàn)樵谒耐昀�，有一位愛他的父親。而在英子的身上，我學(xué)到了遇到困難的事應(yīng)該堅(jiān)持不懈、戰(zhàn)勝困難；還學(xué)到了要珍惜友情，做一個(gè)善良的人。
城南舊事讀后感4
這是我第二次讀《城南舊事》這本小說了。
小說的主人公林英子童年時(shí)曾跟隨父母漂洋過海，從臺(tái)灣遷居北京，住在北京城南的一條小胡同里。小說就是寫的主人公林英子的這一段生活經(jīng)歷，表達(dá)了林英子對(duì)童年生活深深的眷念和對(duì)故土的思念之情。
小說中，林英子的這種情思浸潤在字里行間，時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)。此外，讓我感受最深的還有“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”這一節(jié)。
林英子要代表全體同學(xué)去學(xué)�？偛款I(lǐng)取畢業(yè)證并且要在大會(huì)上代表大家致謝詞，這是班主任交給她的一個(gè)光榮的任務(wù)，可是她有點(diǎn)緊張，甚至有些害怕。想要爸爸陪她去，她覺得有爸爸在臺(tái)下看著她，她才會(huì)有勇氣。不巧的是爸爸生病了，病得很厲害�？吹脚畠航箲]忐忑的神情，爸爸語重心長(zhǎng)地說：“英子，不要怕，無論什么困難，只要硬著頭皮去做就闖過去了。”英子帶著爸爸的鼓勵(lì)順利地完成了任務(wù)。
讀到這里，我對(duì)英子的爸爸產(chǎn)生了由衷的敬意。他對(duì)英子的鼓勵(lì)讓英子有了前進(jìn)的動(dòng)力，他自己在面對(duì)病魔時(shí)的那種堅(jiān)強(qiáng)更是一種無聲的語言。有這樣的爸爸，一定會(huì)少了許多成長(zhǎng)的煩惱。由此，我不禁想到自己的爸爸。
爸爸是農(nóng)民的孩子，全憑刻苦努力實(shí)現(xiàn)了自己的理想。爸爸成了一名優(yōu)秀的警察，每天早出晚歸，值晚班的'時(shí)凌晨才能回家。盡管這樣辛苦，他還堅(jiān)持每天送我上學(xué)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他總會(huì)耐心地輔導(dǎo)我，讓我豁然開朗；每當(dāng)我心情郁悶時(shí)，爸爸總會(huì)鼓勵(lì)我、開導(dǎo)我，讓我振作起來。爸爸用他堅(jiān)實(shí)的脊背扛起了一個(gè)警察的責(zé)任，也扛起了這個(gè)家的責(zé)任。我從爸爸身上學(xué)到了勤奮，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
英子的爸爸讓我更愛我的爸爸，英子完成任務(wù)的經(jīng)過也讓我深受啟發(fā)。無論遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)，不能退縮，這樣才能成功。我想，即使沒有成功，能夠吸取失敗的教訓(xùn)，那也是成長(zhǎng)的過程。
第二次讀這本小說比上次的感受更多，也更深刻。莎士比亞曾說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”，的確如此。以后，我會(huì)讀更多的書，從書籍中吸取更多的精神營養(yǎng)。
城南舊事讀后感5
畫面清楚了起來，有種安詳、懷舊、自然的感覺。音樂聲很清澈，很悠揚(yáng)，像是在慢慢地道著一串故事。古樸簡(jiǎn)單的屋子，看上去很溫 馨，但一磚一瓦間，卻又一點(diǎn)點(diǎn)滲透出不易察覺的凄涼。
兒時(shí)是模糊的，兒時(shí)是懵懂的，兒時(shí)是貪玩的，兒時(shí)是迷惑的。小時(shí)候期盼長(zhǎng)大，小時(shí)候喜歡每日每夜。小學(xué)時(shí)候，學(xué)過《城南舊事》其中的一段文字，不曾明白那是什么意思，對(duì)文章也沒有多大的感覺。我讀到“下雨天，英子晚起不想上學(xué)，因?yàn)榘职值膱?jiān)持，終究去到了學(xué)校，靜默讀書，閉上眼睛被老師輕拍，示意時(shí)”，仿佛自己成了英子，渴望雨天爸爸也會(huì)為遲到的自己送衣服，關(guān)心自己吃沒吃早飯。
英子多弟妹，自然不會(huì)缺少玩伴，還有不少的朋友。兒時(shí)跟隨爸媽經(jīng)歷頗多走南闖北(即使沒有記憶)，最后定居北京開起了同樣之旅。妞兒是英子的朋友，無話不談的朋友，有著不一樣生活環(huán)境，愿意分享自己的小秘密，童年不為生活所累，童年不為生活憂愁，記憶中的妞兒就這樣離開了，想記得卻記不起了。
生活是無奈的，生活是有趣的，人人稱之為“瘋子”的秀貞，因?yàn)椴豢艾F(xiàn)實(shí)的打擊，選擇逃避，選擇沉迷，執(zhí)著在情感里，傷心孩子的丟失，只能迷迷糊糊的.過了六年，始終沒有淡忘的是“司康”和“小桂子”。人是長(zhǎng)情的，哪怕是懵懂小孩子，也會(huì)有瞬間的感動(dòng)。英子一次又一次的走進(jìn)秀貞，一次又一次的聽說秀貞的故事，將秀貞的囑托放進(jìn)心里，記在耳邊。終究幫妞兒找到媽媽，幫秀貞找到了“小桂子”，后來的后來模糊記憶力，記不得了。兒時(shí)是歡樂，也是健忘的。
“爸爸的花謝了，我也不再是小孩子了”。記得書里有這么一句話。英子的爸爸因?yàn)樯�，永遠(yuǎn)地離開了英子和弟弟妹妹們，還有英子的媽媽。影片最后，英子似乎一下子就長(zhǎng)大了許多，那活潑調(diào)皮勁一下子就消失了。我想，她應(yīng)該是被迫長(zhǎng)大的。是那么多告別或永別，讓她瞬間成長(zhǎng)了。沒有人愿意長(zhǎng)大吧？因?yàn)�，童年，終究是最美好、快樂的。英子也應(yīng)該是這么覺得吧？
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”略帶稚氣的童音久久回蕩在耳邊，如余音繞梁。接著，隱藏在歌聲中的清脆的駝鈴聲漸漸地，漸漸地，變得清晰響亮了。這時(shí)，周圍的空氣仿佛已不再變得那么悶熱，耀眼的驕陽已化作一輪暖暖的冬陽……
城南舊事讀后感6
童年是一首由夢(mèng)的音符和一串隨風(fēng)搖曳的風(fēng)鈴組成的美妙歌曲，讓人陶醉。
讀了著名作家林寫的《城南舊事》，我漸漸地進(jìn)入了這本書，作者的童年，和在城南度過的一生。它們就像涓涓細(xì)流，靜靜地緩緩流入我的腦海：惠安閣、孫楊駝鈴、草垛子、驢打滾.美好的回憶一個(gè)接一個(gè)浮現(xiàn)在我的眼前。這本書描述了20世紀(jì)20年代北京南部的一座四合院，當(dāng)時(shí)瑛子住在一個(gè)溫暖幸福的家庭里。作者通過瑛子孩子氣的眼睛，向世界展示了成人世界的喜怒哀樂和她充實(shí)美好的童年
書的最后一章——父親的花落了，印象最深。每當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的，戴著它就像我爸爸在舞臺(tái)上看到你一樣！”說這話的時(shí)候，心里很失落。在我的眼前，英子總是出現(xiàn)，默默祈禱父親早日康復(fù)，去看她的演出。當(dāng)作者寫到愛花的父親快死了，花暗示著父親的病情越來越嚴(yán)重，就像枯萎的花一樣，毫無生氣。這時(shí)，英子不再跑了。她平靜地接受了這個(gè)事實(shí)，并決定承擔(dān)起幫助家人的責(zé)任。文章結(jié)尾是“父親的花落了，我不再是小孩子了”。作者用簡(jiǎn)單生動(dòng)的筆調(diào)告訴我們離開父親時(shí)的無奈和痛苦的感受，也給人留下無限的遐想和感慨。是的，成長(zhǎng)意味著承擔(dān)責(zé)任，成長(zhǎng)意味著學(xué)會(huì)依靠自己。雖然生活的重?fù)?dān)落在了年輕的英子的肩上，但我堅(jiān)信，一旦她長(zhǎng)大了，這將是她人生中一次很好的鍛煉。
雖然在每個(gè)故事的`結(jié)尾，主要人物都遠(yuǎn)離作者，但作者通過正面描寫和側(cè)面對(duì)比，把每個(gè)人物的外貌和性格寫得淋漓盡致。即使你閉上眼睛，他們的身影依然浮現(xiàn)在你面前：井邊的朋友，惠安閣的秀珍，藏在草堆里的小偷，騎馬回小驢老家的馬松.和聰明的英雄，構(gòu)成了作者豐富的童年世界。隨著世界的暖風(fēng)吹遍每一個(gè)角落，吹遍每一個(gè)讀者的心，這是一本芬芳的書，是一本有益的書，可以讓人領(lǐng)略到許多人生哲理�？赐辍冻悄吓f事》，我感到一陣辛酸，但它的每一個(gè)感人的故事都充滿了溫暖的親情和愛。
《城南舊事》這本書，像一個(gè)大師級(jí)的畫家，創(chuàng)造了一個(gè)真實(shí)的人類世界，給我呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的表演。書中英子的童年之所以如此精彩，恰恰是因?yàn)樗眉儩嵣屏嫉男膶?duì)待生活中的每一個(gè)人。愿我們也有一顆感恩的心去回報(bào)身邊所有的人。
城南舊事讀后感7
一滴清水，能夠折射太陽的奪目光輝，一本好書，能夠凈化完美的心靈。《城南舊事》一書，作者是林海音，資料是講了“我”小時(shí)候在家鄉(xiāng)北平的童年生活，直到小學(xué)畢業(yè)父親得肺病去世的時(shí)候，花兒也落了，“我”的童年結(jié)束了的故事。一個(gè)“舊”字，讓我想到古城殘片、落在雪堆里的枝條、在墻角的枯葉……
童年，一去不復(fù)返，就像昨日已經(jīng)過去，就再也不可能有昨日了，童年，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，錯(cuò)過了童年，也就錯(cuò)過了最完美的人生了�。≡跁�，講了幾個(gè)鮮明的人物：曾祖母、曾祖父、母親、父親、蘭姨娘、德先叔、宋媽、秀珍、胖妞……他們各有各的特點(diǎn)。
最讓我感動(dòng)的`部分是“英子的鄉(xiāng)戀”，講了“童玩”，“童玩”二字，讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”，它是那時(shí)孩子們唯一的布娃娃，它像一個(gè)書包、一本書、一張圖畫一樣珍貴，甚至比此刻的娃娃還要好許多許多倍，還有許多游戲，比如：剪紙，就是把彩紙放在一齊，剪出不一樣花樣，每有喜事時(shí)，喜歡剪紙的孩子們就會(huì)幫大人們剪。
長(zhǎng)大后，英子就離開了家鄉(xiāng)北平，到外地工作，可是，她永遠(yuǎn)沒有忘記自我的家鄉(xiāng)北平，一次次地回到家鄉(xiāng)，又一次次地離開家鄉(xiāng)，蘭姨娘走了，宋媽也不在了，僅有母親還在身邊。鄉(xiāng)戀�。〔粌H僅是對(duì)親人的思念，也是對(duì)景物的思念。鄉(xiāng)戀，是人們完美的感情。每個(gè)人都請(qǐng)記住鄉(xiāng)戀，這是對(duì)將來的一種向往。英子在心中一向想著一個(gè)人們永遠(yuǎn)都忘不了的兩個(gè)字“鄉(xiāng)戀”。
有一本書，沒有作者，書中也沒有一個(gè)字，讀過這本書的人，就會(huì)懂得一些哲理，并善于發(fā)現(xiàn)，從而走上了成功之路，許多名人都善于讀這本書，從而走上了名人之路，這本書誰都有，并且天天離不開它，這本書有一個(gè)家喻戶曉的名字——人生。
每個(gè)人都有一次人生的機(jī)會(huì)，如果你不懂人生，那么就會(huì)失去這次機(jī)會(huì)，你懂人生，就會(huì)獲得人生給你的無邊無際的歡樂，人死了不能重生，所以，我有句話要告訴大家：人生如河流，要珍惜人生，不要讓它白白浪費(fèi)掉、消耗掉，讓我們大家一齊守護(hù)這屬于我們的青春吧！
城南舊事讀后感8
《城南舊事》是林海音寫的一部讓人感嘆的書，之前一直并不大愛讀，但今日讀起來，就是我真實(shí)覺得了里面的開心、幸福快樂、憂傷、別離、無奈的覺得。
20世紀(jì)三十時(shí)代，那時(shí)的小孩到游樂圓里看露天影院，聽?wèi)�、玩樂這一切，全是文學(xué)家林海音在《城南舊事》勾勒的景色。讀了之后，我漸漸走進(jìn)了書里。 一個(gè)少女英子和父母一起從日本飛上海趕到北京市，住在城北的小巷里。這里的一切都感到好奇，惠安館面前的瘋狂女性，經(jīng)常被責(zé)罵的伙伴們的'女孩，藏在雜草里的小偷，在老家追求完美新生活的蘭阿姨，拋棄自己的孩子，母親宋母，嚴(yán)格的父親，她們都和英子一起生活，結(jié)果都離開了
書里還寫了自身童年討人喜歡的純真觀點(diǎn)，描繪自身的生活。爸爸中老年英年早逝令她一日中間長(zhǎng)大，已不再是小朋友了。母親27歲干了小寡婦，她為母親悲痛，母親是喜歡她的，沒有回天津市，不愿讓小朋友們吃苦耐勞，令我不由自主而同得想到了我的媽媽對(duì)我的思念與關(guān)愛。
比較之下，盡管我的童年生活過得無拘無束，可是英子的兒時(shí)卻過得十分精彩紛呈。她的童年是戲劇性的，可是確是很真正、樸實(shí)。
英子的觀點(diǎn)是不一樣的，那麼的童真、無邪。讓我動(dòng)起來，他會(huì)用善意對(duì)待每個(gè)人，不管是好人壞人，在她看來，每個(gè)人都是一樣的，這種浮躁的思想，美麗的詩歌使人們不能擺脫。
看著《城南舊事》，我心里感到一絲溫暖。因?yàn)槲液苌倏吹饺绱司赖奈恼拢惨驗(yàn)樗龥]有打算表達(dá)什么，我只是平靜地勾勒出一個(gè)北京老字號(hào)在一個(gè)孩子眼中的樣子，一幕接一幕，就像生活在談?wù)撟约骸Ｄ前愕夭患膊恍�，淳厚淳和，那般地純粹恬淡，彌久恒馨，那般地滿是人間煙火味，卻無一點(diǎn)兒追逐名利心。
這本神奇的書，就像一位繪畫大師，創(chuàng)造了世界上真正的人性。善與惡，冷與熱給我展示了一場(chǎng)精彩的表演。合上該書的最后一頁，屋子里漂著一股淺淺的花香，很長(zhǎng)時(shí)間沒法散去。
城南舊事讀后感9
一種委婉的詩意，一片寧靜的意境，近乎一副素雅、淡泊、簡(jiǎn)約的水墨畫。
合上《城南舊事》的扉頁，回想英子在北京生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她對(duì)北京那刻骨銘心的鄉(xiāng)思和沉甸甸的懷念都滲透在這本書中，她以樸素的寫實(shí)風(fēng)格展現(xiàn)了上世紀(jì)20年代北京的`風(fēng)土人情和生活百態(tài)，具有獨(dú)特的魅力和永恒的價(jià)值。
無論是第幾次閱讀《城南舊事》，總會(huì)使我產(chǎn)生共鳴。從《城南舊事》這本書中，我能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，領(lǐng)悟智慧，品味那純潔無暇的美好和孩童待人的純真善良。在閱讀的過程中，我會(huì)不知不覺地感受書中美好的情感，精深的智慧的熏陶。本書以一個(gè)孩子的視角，以樸實(shí)純真的筆調(diào)，以夢(mèng)境般的語言向我們描繪了充滿老北京風(fēng)味的童年，其中景和情既清晰又朦朧，令人余味無窮。這本書的另一個(gè)可貴之處在于它能喚醒人心靈深處最柔軟的地方，使忙碌于生活的成年人也能回憶起自己無憂無慮的童年。從英子身上找到自己年幼時(shí)天真可愛的影子，在童年時(shí)代和少年時(shí)代，世界對(duì)我們來說和成年的時(shí)代迥然不同，童年時(shí)代的太陽熾熱得多，草要茂盛得多，雨要大得多，天空的顏色要深得多，而且覺得每個(gè)人都有趣得多。
在成長(zhǎng)的過程中，不只有歡聲笑語還必定要經(jīng)歷一些歷練。在書的最后，英子的爸爸因病去世，英子真正感受到了自己肩上沉甸甸的責(zé)任，盼望長(zhǎng)大卻又對(duì)長(zhǎng)大充滿恐懼，懷念被周圍人當(dāng)成孩子對(duì)待的日子，這正是每一個(gè)孩子長(zhǎng)大過程中特有的苦惱，雖然有些人都隨著我們成長(zhǎng)的痕跡，不見了影子�？晌覀兊耐瓴]有失去，童年的種子在未來歲月中將會(huì)成熟，成為一首美麗的詩，美和善的東西是永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記的。他們永遠(yuǎn)活在故事和歌曲中。
成長(zhǎng)伴隨的傷痛記憶風(fēng)干在時(shí)光里，成長(zhǎng)有好時(shí)光，有壞時(shí)光，但未來總是充滿希望，年少雀躍的心總是向著陽光!
城南舊事讀后感10
愛的力量可以超過一切，它讓一個(gè)心理陰暗的孩子重新沐浴陽光，它讓一個(gè)悲觀絕望的孩子變得樂觀和自信……這是一句出自英國著名小說家——丹尼爾的名言。沒錯(cuò)，《城南舊事》也是這樣一本充滿了愛的故事的書。
這本書是中國著名作家——林海英所作，主要講了二十世紀(jì)末，六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子的一個(gè)朋友。英子和秀貞交談時(shí)得知，秀貞早年和思康相愛，生下一個(gè)女兒叫小桂子，但秀貞的媽媽卻擔(dān)心她的身體，把小桂子丟掉了。英子被秀貞的話打動(dòng)了，答應(yīng)幫她找女兒。英子花費(fèi)了千辛萬苦才從她的朋友中找到了小桂子——妞兒，母女相認(rèn)后，她們立刻奔向火車站準(zhǔn)備去找思康，卻雙雙喪命于火車輪下。后來，英子搬家了，在附近的.荒園里認(rèn)識(shí)了一位年輕人，他為供弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。但英子覺得他很善良，分不清是好人還是壞人。不久，英子撿到了一個(gè)小銅佛，被警察發(fā)現(xiàn)了，抓走了那個(gè)年輕人，英子非常難過，因?yàn)樗质チ艘粋�(gè)朋友。
后來，蘭姨娘來到了英子家，英子發(fā)現(xiàn)爸爸喜歡上了蘭姨娘，就想辦法把蘭姨娘介紹給了德先叔，最后他們相愛一起離開了。英子九歲時(shí)，宋媽的丈夫來到了林家，告訴宋媽，他們的兒子——小栓子，兩年前被水淹死了，女兒也被賣進(jìn)了哈德門，宋媽十分傷心，后來宋媽也被她丈夫接走了。最后，英子的父親因病去世，父親的離開，讓英子體會(huì)到了自己的責(zé)任，覺得自己長(zhǎng)大了，要擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。
這篇小說告訴了我每個(gè)人都要用一顆善良的心去看待世上的一切人和事，沒有絕對(duì)的好與壞之分，用一顆悲憫同情的心去看待，世界會(huì)是另一番景象，自己也會(huì)變得美麗而又誠實(shí)。
《城南舊事》這本書寫得充滿了愛，十分精彩、有意義，書籍真是我們的良師益友�。�
城南舊事讀后感11
在書店的“文學(xué)暢銷書”架子上我看到了它——《城南舊事》。四個(gè)剛勁有力的書法字體像磁石一樣吸引住我的視線，我決定買下它。
翻開書，油墨香味撲鼻而來，淡雅而清新。這本書的開頭就很新穎，帶著童真和淳樸，引著我細(xì)細(xì)品味。第一頁，第二頁，第三頁……越看越驚喜，我知道，這不是一本平平淡淡的自傳體小說。雖然這些情節(jié)曲折的故事不一定是真實(shí)的，但是讓我真切體會(huì)到林奶奶的童年生活豐富多彩，主人公的積極向上。從每一個(gè)故事中，都能感受到小英子對(duì)童年即逝的惋惜，對(duì)每個(gè)人物的深深回憶。
在《惠安館》中，作者一開始給我們留了懸念，即使宋媽讓小英子不要接近“瘋子”，但小英子依然很勇敢主動(dòng)跑到惠安館去找所謂的“瘋子”聊天。在他們大人世界里看到秀貞那樣“瘋瘋癲癲”的人，絕大多數(shù)人都會(huì)避而遠(yuǎn)之，甚至作為茶余飯后談?wù)摰男Ρ�。但小英子看人角度不一樣，她認(rèn)為秀貞就是一個(gè)梳著油松大辮子的大姑娘，和張家李家的`大姑娘一樣！她不在意別人怎么說秀貞，也不怕被傷害。并且在她們做朋友的期間，小英子沒有嫌秀貞煩，若是常人，肯定被“小桂子”、“小桂子”搞得一頭霧水，早就離她而去了。小英子富有耐心和同情心，最終幫秀貞找到了她日思夜想的“小桂子”，讓她們母女相認(rèn)。她們走時(shí)，小英子還把媽媽最寶貝的金手鐲送給了母女倆做盤纏，可見她善良到了極點(diǎn)。
除了《惠安館》，我最喜歡的就是《蘭姨娘》。蘭姨娘是整部小說中光環(huán)最大的人物，時(shí)尚獨(dú)特，冰雪聰明，心思巧妙都不足以形容她。她寄宿在英子家，本算客人，但她毫無架子，對(duì)宋媽也是畢恭畢敬，她把自己當(dāng)作和宋媽平等的人。蘭姨娘心思玲瓏剔透，愿意幫英子做西瓜燈，讓本來對(duì)她不滿的英子重新綻放笑容，對(duì)她產(chǎn)生好感。要做到這些是不易的。且別看蘭姨娘整天嘻嘻哈哈的，實(shí)則在她笑容背后隱藏了許多不為人知的苦楚，她不幸的身世令人唏噓。她卻在英子面前像個(gè)大姐姐，把正能量傳遞。她和德先叔叔的美好結(jié)局雖是英子幫忙牽線，但她高尚的人格魅力是不容忽視的！
仔細(xì)一品《城南舊事》那透著質(zhì)樸的字里行間，一定會(huì)被書中人物所打動(dòng)、感染，也會(huì)覺得，童年時(shí)多么純真美好。
城南舊事讀后感12
《城南舊事》依然屬于短篇小說。因?yàn)槠渲忻恳粋�(gè)小章節(jié)所敘述的人物重點(diǎn)不一樣。不一樣章節(jié)故事所發(fā)生的背景相同也有必須的關(guān)聯(lián)，頗有點(diǎn)像此刻的漫威電影的宇宙世界。
長(zhǎng)篇小說和短篇小說的最主要區(qū)別個(gè)人感覺在于情節(jié)鋪設(shè)和人物塑造的精細(xì)度和集中度的差別。多個(gè)相同人物的不一樣角度的短篇就是長(zhǎng)篇。長(zhǎng)篇的敘事線索更長(zhǎng)，時(shí)間跨度更大，同一人物的層次更多。呂叔湘先生以往一再強(qiáng)調(diào)課外閱讀的重要性，他認(rèn)為自我的語文本事70%是得之于課外閱讀�！靶抡n標(biāo)”（20xx版）明確提出“要重視培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品味。提倡少做題，多讀書…”以上信息都能夠充分說明課外閱讀不論長(zhǎng)篇還是短篇都是對(duì)于課內(nèi)很好地補(bǔ)充。課外閱讀也是語文教學(xué)的重要組成部分，課外閱讀不能被課內(nèi)篇目所替代，學(xué)生閱讀的思考和感受需要很大的.獨(dú)立空間。
在導(dǎo)讀中，提到《城南舊事》的藝術(shù)魅力有五個(gè)方面：1獨(dú)特的兒童視角。2真摯細(xì)膩的情感。3人道主義的悲憫情懷。4成長(zhǎng)與離別的潛在主題。5京俗畫卷和平民韻味。
作品語言流暢是讀者流暢閱讀的前提。本書作者十分善用兒童懵懂新奇又充滿熱情的視角來制造情節(jié)上的刻意模糊，具有得天獨(dú)厚的文學(xué)味道。秀珍和妞兒的相認(rèn)就是在不斷清晰的朦朧氣氛中最終匯聚。但最終母女被火車撞死的結(jié)局又借助童年英子發(fā)燒記不清具體情節(jié)而刻意模糊。故事中的宋媽的孩子們、秀珍和妞兒、偷兒、父親去世、蘭姨娘和德先叔的離開都具有成長(zhǎng)和離別的主題，讓人讀過之后充滿憂傷。
從作者的寫作文本來看，要想寫好一篇文章，要具備三個(gè)要素：豐富的生活、趣味的思索和充沛的情感。這也是目前寫作困難的學(xué)生多面臨的最大困難。需要教師和家長(zhǎng)去慢慢引導(dǎo)。
城南舊事讀后感13
在這本書中有四個(gè)令我印象深刻的主人公。他們分別是：英子、秀珍、妞兒和一個(gè)小偷。他們?cè)跁薪巧置鳎瑐�(gè)性突出，讓我難以忘懷。
這本書中的英子是個(gè)聰明、可愛的小女孩兒，她出生在一個(gè)比較富裕的家庭，父母都接受過好的教育。但她沒有以富有為借口而驕傲，也沒有看不起周圍人，而且她經(jīng)常幫助那些貧苦和可憐的人，并主動(dòng)和他們交朋友。比如：她熱情幫助她的好朋友妞兒找到媽媽。她不歧視“瘋女”秀珍，主動(dòng)接近她，陪她聊天，也因此了解了秀珍的故事，和秀珍做了好朋友，得到了秀珍的信任。秀珍是個(gè)勞苦大眾家的苦孩子，因?yàn)楦改傅牟唤∪�，從小被扔在齊化門下的城墻邊，被人收養(yǎng)后又飽受磨難，但妞兒是個(gè)懂事的孩子，她小心翼翼的過日子，還是經(jīng)常遭到養(yǎng)父母的打罵。她自卑，不主動(dòng)同人講話，但她卻有英子這樣的好朋友，她得到了從未有過的關(guān)心和友誼。她向往溫暖的家，像英子一樣。但她的命運(yùn)坎坷，雖然找到了媽媽，但卻還是以悲劇告終。秀珍是個(gè)瘋子，大家都害怕她，但其實(shí)她很善良，她內(nèi)心的苦痛無人傾訴，因此常常郁郁寡歡。英子帶著同情和好奇接近她，并常�？赐�，是她生前得到的唯一的關(guān)心和理解。書中還有一個(gè)小偷，但我卻不憎惡他，他很窮，甚至要偷別人的東西來供弟弟上學(xué)，他的弟弟學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，卻不知道哥哥的'無奈，看到他被抓住，我的內(nèi)心感到一絲絲的酸楚。我不認(rèn)為他是可恥的。
這本書中讓我感到了一股力量，讓我學(xué)會(huì)了要樂于助人。而且最近我也學(xué)會(huì)了用善意的眼光去看別人。比如，我看到一個(gè)衣衫有些臟的小孩，不在躲避他們，我試著和他們玩耍，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的本性十分質(zhì)樸，他們從不吝嗇和我分享，當(dāng)我和他們分享時(shí)，他們總是羞澀的說謝謝，那笑容讓我感到十分溫暖。就像課文的主人公英子看待妞一樣。文中的每個(gè)人物都會(huì)是一本書。每個(gè)人的人生都蘊(yùn)含了一個(gè)道理，所以我喜歡這本書，我要把它推薦給你們大家，你們會(huì)喜歡嗎?
城南舊事讀后感14
童年的花朵有很多片花瓣，每一片花瓣都有一份回憶，有喜有悲，有聚有散，雖然童年會(huì)漸漸遠(yuǎn)離我們，但失落的往事就像那繽紛的花瓣，花落香猶在。
讀完林海音的小說《城南舊事》，一種淡淡的哀愁涌上心頭，它寫的是主人公英子從六歲到小學(xué)畢業(yè)期間，發(fā)生在北京城南的一些童年往事。作品通過小英子那雙清澈的眼睛看周圍的事和人，遠(yuǎn)去的駝鈴，沿街的叫賣，冒著熱氣的暖爐，厚厚的能站立的小棉褲，小英子眼中的北京城南的景象自然地融入了字里行間。
惠安館里有個(gè)瘋女人——秀貞，英子覺得秀貞并不像其他人說的是“瘋子”，大人們卻讓英子離她遠(yuǎn)點(diǎn)，而英子不害怕她，還和她做了朋友。在她們的交談中，英子知道了她有個(gè)孩子，叫小桂子，在生下來的時(shí)候丟了。因?yàn)檫@才讓秀貞瘋瘋癲癲，瘦骨嶙峋。大人們不理解她，沒有人聽她嘮叨，只有小英子是她的傾訴對(duì)像。
當(dāng)看到英子的好伙伴妞兒居然就是秀貞失散多年的女兒小桂子時(shí)，我不禁激動(dòng)萬分，悲喜交加，喜的是她們母女相認(rèn)，妞兒以后可以不再受繼父的皮鞭之苦，悲的是妞兒在離生母不遠(yuǎn)的`地方受了六年的苦。如果不是小英子發(fā)現(xiàn)了妞兒身上的胎記，恐怕秀貞母女今生也不會(huì)相逢。秀貞急忙帶著妞兒，去尋找她的丈夫，結(jié)果母女倆卻慘死在車輪下�？吹竭@兒我的心又一次被刺痛，為什么不讓他們一家人團(tuán)圓呢？命運(yùn)為什么要捉弄這些好人！
故事的結(jié)尾，所有的人物都離小英子而去，包括她的父親，英子不再是小孩子了，她必須要告別童年，表現(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng)而沉靜，因?yàn)樗馈鞍职值幕▋郝淞耍乙膊辉偈切『⒘恕?/p>
童年是一朵嬌艷的花，長(zhǎng)大一歲，花瓣就飄落一片，花瓣落光了，童年也就結(jié)束了。與英子的童年相比，我的童年雖然沒經(jīng)歷過那么多生死離別，但是我也有小英子那樣清澈的雙眼，用它感知世界的善良和純真。我希望我和其他孩子童年的花落了的時(shí)候，遺憾和痛苦少些，快樂和幸福多些。
城南舊事讀后感15
看見媽媽這幾天晚上拿起《城南舊事》這本書，每天都讀的那么認(rèn)真，還一邊在跟爸爸感嘆著什么，我就吵著要一起閱讀。于是我們就一起讀書，這樣的親子共讀時(shí)光，在忙碌的生活節(jié)奏中，是多么的溫馨和難得。
《城南舊事》以一個(gè)六歲小女孩——英子為主人公，向我們講述了五個(gè)生動(dòng)的故事，通過英子稚嫩的雙眼，向世人展示了大人世界的悲歡離合�！八壑椴粍�(dòng)地盯著我，好像要在我的臉上找什么，她的臉白的發(fā)青，鼻子尖有點(diǎn)紅，大概是冷風(fēng)吹凍的，尖尖的下巴，兩片薄嘴唇緊緊地閉著。忽然她的嘴唇動(dòng)了，眼睛也眨了兩下，帶著笑，好像要說話，弄著辮梢的手也向我伸出來，招我過去呢。”讀到這里，媽媽問我：“這段寫得好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她又繼續(xù)問：“那你能告訴媽媽，小作者是通過哪幾方面來對(duì)‘瘋子’進(jìn)行更為細(xì)致入微地描寫？”我想了一下，興奮地說：“通過‘眼神、臉色、表情、動(dòng)作’這幾個(gè)方面，表現(xiàn)出‘我’對(duì)‘瘋子’的好奇之心�！皨寢屨f：“寶貝兒，那你以后寫作文，對(duì)人物的描寫、刻劃是不是也可以生動(dòng)點(diǎn)呢？”我不好意思地笑了，媽媽以前就常批評(píng)我的作文太直白了唄，描寫的不夠生動(dòng)！
我們一起討論書中小英子并沒有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍ε滤�，而是和秀貞成為了朋友，并用她自己的方式幫助了秀貞和妞兒相認(rèn)，還偷了媽媽的金鐲子給她們做盤纏；她與蹲在草叢中的.小偷坦誠交往，聽他講自己的故事，與他一起讀《我們?nèi)タ春！�，還有了一個(gè)美好的約定。贊嘆小英子她善良、天真、富有同情心。小偷本來是很可惡的呀，像過街老鼠，人人喊打。但當(dāng)小英子知道他的故事后，明白他是情非得已，他為弟弟做出的犧牲，就更加體現(xiàn)出了英子的天真和善良。
合上書，我若有所思；小英子，妞兒，還有可憐的秀貞，是多么的不幸��！“是呀，那是他們所處的那個(gè)環(huán)境造成的�！蔽彝蝗挥X得很幸福呀！我擁有爺爺奶奶爸爸媽媽的愛，還有老師的關(guān)愛，同學(xué)的互助團(tuán)結(jié)，我可得好好珍惜。以后，我長(zhǎng)大了，回想起童年，還有和老媽的親子共讀的這種小美好，我，太幸福了！
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