讀《城南舊事》有感【共15篇】
認(rèn)真品味一部名著后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的讀《城南舊事》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《城南舊事》有感1
我默默地想,慢慢地寫?匆姸栂碌鸟橊勱(duì)走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭?匆娺@句話,你們應(yīng)該想到是誰了吧!那就是——林海音。
我最喜歡她寫的《城南舊事》了。因?yàn)檫@本書真實(shí)的'再現(xiàn)林海音小時(shí)候發(fā)生的種種事情。因?yàn)檫@些事情,讓我深受感動(dòng)。令我印象最深刻的一個(gè)片段,要數(shù)《爸爸的花兒落了》。在林海音因?yàn)橄掠瓴幌肴ド蠈W(xué)時(shí),爸爸用雞毛撣子打她,把她打的雙腳都是傷痕,我邊看邊想,不就是不想起床嘛,要打成這樣嗎?我爸爸雖然有時(shí)候會(huì)打我,可也不會(huì)這么狠呀?因此,我身上也會(huì)有很多缺點(diǎn)?磥,林海音的爸爸還是想讓孩子好的。所以才這么嚴(yán)格要求她。
有句話說的好:“打是親,罵是愛”。我現(xiàn)在非常贊同她爸爸的做法。其實(shí),林海音的爸爸非常愛她,不然怎么會(huì)親自淋著雨給她送去花夾襖,還遞給她一些錢呢!這也是一種無微不至的愛呀!
有時(shí)父母雖然會(huì)打我們罵我們,但這都是為我們好。我們應(yīng)該體會(huì)到中間那細(xì)小的愛。
童年像一條船,裝滿了糖果,裝滿了歡笑聲,也裝滿了快樂……
我以后還要多讀林海音寫的作品。因?yàn)閷?shí)在是好看了,我太喜歡了。
讀《城南舊事》有感2
在開學(xué)近一個(gè)月的時(shí)間里我看了一本必讀的書——《城南舊事》。 日記
《城南舊事》這本主要講了作者童年住在北京城南的一些事。兒時(shí)的.作者林海音(別名林含英)是那么淘氣,那么天真,那么善良,那么愛學(xué)習(xí),那么愛不懂就問。我從林海音身上學(xué)到了:要不懂就問。
有一次,我在電腦里看到了有一個(gè)人放了一把火把森林的樹燒了一大片。我就問爸爸:“什么不怕火燒?爸爸說:“水和火兩個(gè)你猜誰厲害?”“火”“錯(cuò),水火不相容。”有一次我拿一盆水去澆燒水的火,爸爸立刻過來問我干嘛。我說:“看看水厲害還是火歷害?爸爸聽了哈哈大笑。
讀了《城南舊事》我懂得了不懂就要問。
讀《城南舊事》有感3
《城南舊事》是著名女作家林海音的一部自傳體短篇小說集。它講述了生活在北京城南的英子從懵懂的幼童時(shí)期直至小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)的童年生活。
雖然我生長在上海,但透過這本書,我仿佛也跟著英子體驗(yàn)了北京城南胡同里的童年生活。有些場景描寫得十分生動(dòng),給我留下了深刻的印象:塵埃隨著宋媽揮舞著的雞毛撣子在陽光下飛舞;獨(dú)輪水車經(jīng)過井窩子的冰地,發(fā)出刺耳的、吱吱扭扭的響聲;胡同的西廂房里,與伙伴妞兒一起逗弄小油雞都令我感到十分新鮮有趣。
我想,每個(gè)人的童年經(jīng)歷雖然都不相同,就像英子和我生活的時(shí)代和環(huán)境都不一樣,但每個(gè)人的童年又都相似,都是一段非常純真快樂的時(shí)光。我不由自主地想起在學(xué)校組織的集體慶祝十歲生日活動(dòng)上,我們班級(jí)演唱的歌曲《童年》。就像歌詞中所寫的,童年的.我們盼望著假期,盼望著明天,盼望著長大。但也許我們都沒有意識(shí)到,隨著年齡的增長,當(dāng)童年的腳步漸漸遠(yuǎn)去,我們就無法完全做到無憂無慮,自由自在了。因?yàn)槲覀兗缟隙家嬲龘?dān)負(fù)起各自的責(zé)任。就如同英子的爸爸去世時(shí),她感到自己再也不是小孩子了,她必須要積極面對(duì)她將要所面臨的一切。
我也從中明白了,長大不僅僅是指年齡,而是一種承擔(dān)責(zé)任勇氣。
讀《城南舊事》有感4
每個(gè)人的童年也許是最美好的,它不懂傷害,只管微笑;它沒有世俗的污染,單純的如同清泉般一塵不染。而《城南舊事》就是這樣一本書,聽老同學(xué)說在家沒事翻閱了大一時(shí)看過的林海音的《城南舊事》,很是回憶,當(dāng)初也看過此書的部分內(nèi)容,便感興趣的在網(wǎng)上搜尋此書,能感受到文風(fēng)的清新與質(zhì)樸,讓人沉淀其中。
《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小說,也可視作她的代表作。八十年代還被搬上銀幕。透過小主人公英子童稚的雙眼,這本書向世人展現(xiàn)了她眼中大人世界的悲歡離合,字里行間有一種說不出來的天真,卻又道盡人世復(fù)雜的情感。美麗宛如一首歌的《城南舊事》由《惠安館傳奇》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》五個(gè)既獨(dú)立有連貫的短篇組成,再加上前面的《冬陽 童年 駱駝》合起來可看作是作者自己以七歲到十三歲的生活為背景創(chuàng)作而成的一部長篇小說。書中的一切都是那樣有條不紊,閉上眼睛,那一幅幅用文字雕琢而成的畫面躍然眼前,那緩緩的流水、那帶著鈴鐺的駱駝隊(duì)、那漫天傾盆的大雨和脖子后有這一塊青色胎記的小桂子、那緩緩而逝的'歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩。
故事在略帶暖意的筆調(diào)中舒緩的展開:20世紀(jì)20年代末,北京城南一座四合院里,住著6歲的小姑娘林英子溫暖和樂的一家。童稚未消的子以一雙好奇的眼睛,觀看著成人世界的喜喜悲悲。
在這5個(gè)故事里,最喜歡的那一段就是第五章《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,爸爸的離去,使她開始告別無憂無慮的童年,懵懂中卻又夾雜著堅(jiān)定。
13歲那年,英子的爸爸因肺病去世,英子隨家人坐上遠(yuǎn)行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。讀到這里的時(shí)候,沒有太多的雜念,因?yàn)闆]有太多跌宕起伏的情節(jié),所以心緒是淡然而平和的。感動(dòng)著我的,只是這文字之間蕩漾的一種淡泊與純凈。林海音以兒童清澈的眼眸,用清新淡雅的文字,訴說他對(duì)城南舊事的情意。半個(gè)世紀(jì)的別離,城南的落花依舊,然而零落的,只是人們記憶的碎片。
半個(gè)多世紀(jì)過去,那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在她童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動(dòng)著我。她只是用波瀾不驚的文字從容描繪著童年的記憶,從容描繪著一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐,那樣地純凈,那樣地滿是人間煙火味,卻無半點(diǎn)追名逐利心。無怪乎眾多的人會(huì)傾心于這樣一個(gè)回憶中的美麗童年了。
讀《城南舊事》有感5
暑假里,我讀了一本特別有意義的書——《城南舊事》。僅僅一個(gè)“舊”字,就讓我浮想聯(lián)翩,幼時(shí)的鄉(xiāng)鄰、往日的朋友、童年的游戲,這一切童年的記憶在我腦海翻騰。
轉(zhuǎn)眼間,就到六年級(jí)了,我手捧《城南舊事》,里面的故事情節(jié),歷歷在目,仿佛身臨其境,作者的往事,生動(dòng)到好像就在我身邊發(fā)生過那樣真切:惠安館的秀貞,草叢里的小偷,愛笑的蘭姨娘,小伙伴妞兒,不理睬英子的德先叔,從小就陪伴英子的宋媽,患有肺病而去世的父親,以及冬陽下的駱駝隊(duì)。這些美好的人、事、物,都離英子遠(yuǎn)去了。但唯一沒有遠(yuǎn)去的是英子對(duì)童年的記憶。
讀完這本書后,我想:美好的童年終究會(huì)離去,但給我們留下的記憶卻是永遠(yuǎn)無法明滅的。忍不住再次翻開目錄,看著這六個(gè)小標(biāo)題,再閉上眼睛,回想自己五年級(jí)以來發(fā)生的事,歷歷在目,那么值得回憶和留戀。我不禁想起小英子喜歡的那首詩《我們看海去》:我們看海去!我們看海去!藍(lán)色的大海上,揚(yáng)起白色的帆,金色的太陽,從海上升起來,照到海面照到船頭。我們看海去!我們看海去!……
睜開眼,我想到媽媽辛勤勞動(dòng)的.身影,為了家庭過上好日子,媽媽每天拼命的加班。周末,我常常陪媽媽一起去廠里貼產(chǎn)品標(biāo)簽,從七點(diǎn)半貼到八點(diǎn)半,從白天貼到黑夜……1000張紙,光打印、切紙就夠用大半天了,更別說貼紙了?粗鴭寢屜莸哪槪倚闹懈械疥囮囁崽。今天我讀了《城南舊事》這本書,我更懂得了珍惜,以后一定要幫媽媽做自己力所能及的事,要學(xué)會(huì)體貼和關(guān)愛,要孝敬父母,長大了一定讓媽媽享受美好的生活!
童年,是美好的,但它又是短暫的。童年的回憶,永遠(yuǎn)深藏于心田。手捧《城南舊事》,我又一次浮想聯(lián)翩。
讀《城南舊事》有感6
住在北京城南的小英子是一個(gè)向往自由的小女孩,她結(jié)交了許多好朋友,過著自由自在的生活?稍谒职秩ナ篮,她終于成為了大人。
這本書主要寫了20年代末,六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里。結(jié)識(shí)了經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋女人”秀貞。英子得知小伙伴妞兒的身世很像秀貞女兒小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞立即帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后英子又在附近的.荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。英子覺得他很善良,但又分不清他是好是壞。不久,英子在荒地上撿到一個(gè)小銅佛,被警察暗探發(fā)現(xiàn),巡警來抓走了這個(gè)年輕人,這件事讓英子非常難過,英子九歲那年,她的奶娘宋媽的丈夫來到林家。后來英子的爸爸因肺病去世,宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。
50年過去了,如今遠(yuǎn)離北京的游子,對(duì)這一切依然情意繾綣。那一縷縷哀怨,那一抹沉沉的相思,深深地印在她記憶里,永不消退。她用童真的筆描繪了一個(gè)孩子眼中的老北京生活,自由自在的生活。那樣不疾不馳,溫厚淳和,那樣純凈淡泊,彌久恒馨,那樣人間煙火味,卻無半點(diǎn)追逐名利心。她小時(shí)候愛幫助人,動(dòng)不動(dòng)就說:“包在我身上”,不懂大人會(huì)討厭對(duì)方,可在“我”眼里,他是好人。伙伴間,即使哭鼻子,鬧翻了,到了第二天,還是一樣嘻嘻哈哈,“我們”總是無憂無慮,無拘無束地生活著...... “看見東陽下的駱駝隊(duì)走過來,聽見緩緩悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭”......
讀《城南舊事》有感7
這本書是一部自傳體小說,作者林海音透過英子(作者小名)童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。她將英子眼中的北京南城風(fēng)光融入到作品當(dāng)中,描繪了作者懵懂的童年生活。
瘋女人秀貞、井邊的伙伴妞兒、蹲在草叢里的小偷、反對(duì)封建思想的蘭姨娘、陪伴在身邊的奶媽宋媽、使“我”走向成長的慈父......這些人伴隨著小英子走過她六到十三歲的童年。童年一去不返,但是作者筆下豐富多彩的老北京生活,卻觸動(dòng)了無數(shù)讀者。當(dāng)然,我的童年也是十分有趣的`。
記得小時(shí)候,大概是一二年級(jí)吧,經(jīng)常有幾天下午放學(xué)后回到家,看見媽媽在和一個(gè)陌生人議價(jià),地上擺著一摞報(bào)紙之類的東西。一問才知道是收垃圾的,一個(gè)月來幾次,不過這周比較頻繁。又有一天,媽媽收拾好廢舊報(bào)紙、紙箱后,我十分感興趣,便自告奮勇拿去門口準(zhǔn)備“做交易”。當(dāng)時(shí),我自以為學(xué)了許多知識(shí),就學(xué)著媽媽與門外的阿姨說了起來。我盡力地將價(jià)錢往下壓,她爽快地答應(yīng)了。事后我才知道是她給我錢而不是我自己付,價(jià)錢自然是越高越好。現(xiàn)在回想起來,自己可真是天真。
還有一次,媽媽買回來一些辣椒,被我看見了。她說小孩子別吃,很辣。我心想:紅紅的東西怎么會(huì)辣呢?蘋果那么甜,西瓜是多么香,還有西紅柿、火龍果......媽媽肯定是不想讓我吃。于是,不懂事的我便帶著惡作劇的心理偷偷嘗了一個(gè)。一會(huì)兒,喉嚨便一陣發(fā)燙,感覺嗓子冒起了煙,辣得我火冒三丈,火燒火燎。趕緊抄起水杯猛一陣喝水,結(jié)果喝到肚子都漲了,還是辣得難以忍受......
《城南舊事》的結(jié)尾里,主人公英子告別童年歲月,逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的少年,邁步走向新的生活。童年,是冬日的暖陽,是雨后的彩虹,是滋潤的雨水。每個(gè)人都有他的《城南舊事》,每個(gè)人都有屬于他自己的童年。
讀《城南舊事》有感8
“長亨外,古道邊,芳章碧連天。問君此去幾時(shí)來,來時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,如交半零落……”
自從上周讀了《城南舊事》這本書,這首歌便環(huán)繞在我耳邊,雖然它并不是很出名,但卻令我想起主人公英子童年時(shí)所經(jīng)歷的一切;莅拆^門口瘋女人的一笑,草垛里蹲著的年輕人,與德先叔離開的蘭姨娘,回到故鄉(xiāng)的宋媽、喜愛花朵的父親,這一切都是那么清晰,卻又是那么模糊。
最令我難忘的,是那位善良的年輕人。他與英子交談時(shí)所流露出的后悔,是那么強(qiáng)烈,但為了供弟弟讀書,他不得不去偷東西。小孩子總想長大,可大人卻總想變小,小時(shí)候不努力,長大以后會(huì)怎樣呢?英子說:“我分不清海跟天,更分不出好人和壞人!蹦莻(gè)便衣偵探,那個(gè)一副老實(shí)相的年輕人,那些罵小偷的圍觀者,他們是好人還是壞人?便衣利用英子抓年輕人,年輕人為供弟弟上學(xué)而當(dāng)小偷,那些圍觀者不知內(nèi)情卻仍以一種高高在上的'姿態(tài)咒罵年輕人。善與惡,真與假,究竟該如何區(qū)分呢?我也不知道。
書中寫的故事,看似很雜亂,卻又那么有序。它記錄了英子生活中遇到的形形色色的人物,每一個(gè)人物都給我們留下了無法磨滅的跡象。盡管親媽、蘭姨娘、年輕人、德先叔都生活在社會(huì)最底層,可他們還是以一種高尚的姿態(tài)活著。
小孩子的眼睛是透明的,透明得不帶一絲雜質(zhì)。英子對(duì)待惠安館的瘋子秀貞,對(duì)待年輕人,對(duì)得蘭姨娘,對(duì)待宋媽,都能以一種理解的心態(tài)去接納他們,體會(huì)他們不為人知的苦。如果人們都像英子那樣真心待人,寬容待人,悲憫待人,我們的生活一定也會(huì)小些痛苦,多些快樂吧!
讀《城南舊事》有感9
第一次聽到《送別》這首歌,就被它的歌詞吸引!伴L亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山......”這個(gè)意境是多么的美妙啊,淡淡的離愁,童聲唱出來的驪歌格外讓人傷感。因著對(duì)這首歌的喜歡,我又去看了《城南舊事》這部電影,電影拍攝于80年代,黑白的畫面很有年代感。我很喜歡里面的小英子。她那雙大大的清澈明亮的眼睛讓我印象深刻。她們家剛搬到北京的那個(gè)冬天,駱駝隊(duì)停在她家門口卸煤的時(shí)候,她學(xué)著駱駝的樣子咀嚼,那樣子調(diào)皮中不失可愛,孩子的天真充分的顯現(xiàn)出來。
就是這樣活潑可愛的小英子,就是這樣調(diào)皮的小英子卻經(jīng)歷了很多的離別。第一次,是她和痛失愛人和孩子的秀貞的離別。人人都說秀貞是個(gè)瘋子,可是秀貞不哭不鬧,也不打人,她只是陷在自己的世界里,想念自己的愛人,想念自己的孩子。她多次囑咐小英子:“見了我的小桂子,你一定記得把她帶回來。你跟她說,我不打她也不罵她!焙髞恚斆髁胬男∮⒆影l(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞子-----一個(gè)整天挨打的被自己的爸逼著唱戲的孩子,就是秀貞的孩子,她在雨夜帶著妞子和秀貞相認(rèn),后來自己大病一場。好了以后,爸爸媽媽就帶著她搬家了。小英子的心里有很多疑惑,也有一些傷感,為什么秀貞沒有成功地帶著小妞子找到自己的愛人呢?為什么自己病好了就記不清很多事情了呢?小小的她經(jīng)歷了第一次離別。
搬到新家的小英子很快上了小學(xué)。給同學(xué)去草叢里撿球的時(shí)候,她無意中結(jié)識(shí)了一個(gè)善良的小偷。小英子分不清好人和壞人,但她不覺得這個(gè)小偷是壞人,他們偶爾見面聊天。她得知小偷的弟弟和自己在一個(gè)學(xué)校上學(xué),學(xué)習(xí)很好,年年靠第一。小偷就是為了供養(yǎng)弟弟上學(xué)才出來偷東西的。在畢業(yè)班離校的時(shí)候,小英子在畢業(yè)典禮上見到了小偷和他的'弟弟。小英子后來又去找小偷,結(jié)果無意中泄露了小偷的行跡,害得小偷被捕?粗槐阋聜商阶プ叩男⊥,小英子的小手緊緊地拽著家里奶媽宋媽的衣襟,眼里滿是后悔和傷感。她不理解一個(gè)拼命為了供弟弟讀書的人怎么就成了壞人了呢?她再也見不到她的這個(gè)朋友了......
再后來小英子慢慢地長大,又經(jīng)歷了和宋媽的別離,經(jīng)歷了和爸爸的別離。人越長大需要承擔(dān)的東西就越多,就會(huì)面臨越來越多的別離。上學(xué)與父母的別離,畢業(yè)與同學(xué)的別離,父母老去的別離......別離是傷感的,我們也只能接受。好好地過好眼下的每一天就是最好的。
讀《城南舊事》有感10
最近重讀了《城南舊事》這本書,小時(shí)候也看過,只記得里面的故事,其中的道理不明白,這次重讀有了不一樣的理解!冻悄吓f事》是作者林海音對(duì)童年往事的回憶用英子童稚的雙眼,觀看大人的世界,講述了送別秀貞和妞兒,送別那個(gè)為了供弟弟讀書當(dāng)了小偷的人,送別蘭姨娘,送別宋媽,送別爸爸,送別自己的童年,然后小女孩長大了。
印象最深的是《我們看海去》里面的一段對(duì)話,小偷問英子:“你說我是好人?還是壞人?”英子說;“我不懂什么是好人,什么是壞人,人太多了,很難分,你分得清海與天嗎?我分不出海與天!毙r(shí)候看見這段話時(shí)覺得你都是小偷了,為什么還要問英子自己是好人還是壞人,很不明白。英子說:“分不清天和海”天和海怎么可能分不清,天那么高,海在地上,相隔那么遠(yuǎn),好人和壞人,自小父母和老師就告訴我們有好人和壞人,又怎能分不清。
長大了在看這段話,你會(huì)明白這是一段長大的人與兒童的對(duì)話,長大的人他對(duì)生活充滿悔恨和無奈,他在偷盜的同時(shí)承受著巨大精神折磨,所以他才問單純善良的英子我是好人還是壞人,英子給不了他想要的答案,但英子在與他幾次接觸后,直覺告訴英子,他可能不是一個(gè)壞人,天真的英子還和他成了好朋友,約定一起去看海。
孩子分不出天與海,好人和壞人,長大了的人也不一定是能分清哪里是海,哪里是天的,好人與壞人有時(shí)候也不一定分得清,在母親和弟弟眼里小偷是好兒子和好哥哥,因?yàn)闉榱四茏屇赣H生活,能讓弟弟上學(xué),生活所迫才當(dāng)了小偷,在被偷盜的人眼里他是壞人,因?yàn)樗昧瞬粚儆谧约旱臇|西,給別人造成了損失。對(duì)于社會(huì)來說小偷是犯了錯(cuò)誤的人,長大了做錯(cuò)事就要接受懲罰,不能為你犯下的錯(cuò)找借口,生活的無奈、壓力、種種的不順每個(gè)長大的人都在承受,所以最后小偷被警察帶走,英子很難過。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的'黑暗還沒在她童稚、純真、善良的心靈上投下影。
長亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來,來時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,惟有別離多……”這首歌是英子唱了五年的驪歌,但在她畢業(yè)典禮上同學(xué)們唱給他們的送別,英子哭了,小時(shí)候不理解畢業(yè)了為什么要哭,小學(xué)畢業(yè)了應(yīng)該高興啊,可以去新的學(xué)校,見新的老師,認(rèn)識(shí)新的朋友。長大后才明白那時(shí)候最想逃離的地方,是現(xiàn)在最想念的地方,可再也回不去了,那一年分別說后說的“再見”到了現(xiàn)在也未曾再見……生了重病的父親讓她去歷練,她害怕,父親變告訴她:“英子,不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了!弊層⒆右庾R(shí)到自己長大了,書的最后一頁,最后一句是爸爸的花落了,我也不再是個(gè)小孩子,看到這句話我流淚了,現(xiàn)在多希望我還是不懂這句話,可是經(jīng)歷過了就會(huì)懂,因?yàn)槟阋呀?jīng)長大了。
我們的童年也許不一樣,但要長大一定都要經(jīng)歷過無奈、送別,愿所有的孩子們都慢一點(diǎn)長大,慢一點(diǎn)懂得長大后連哭都不敢?guī)曇,成年人的崩潰,都是悄無聲息的。告別了童年,就長大了。
讀《城南舊事》有感11
這幾天,我看著書架上的一本本書。突然我看見了《城南舊事》這本書。我又回想起了,在五年級(jí)學(xué)的《城南舊事》中冬陽?童年?駱駝隊(duì)這一課。于是我決定再拿出《城南舊事》這本書看看!
今天,我又拿起了《城南舊事》這本書,津津有味地看了起來;匚吨郧翱础冻悄吓f事》的感覺。我又仿佛來到了書中,仿佛又來到了林海音那個(gè)時(shí)代。
林海音是《城南舊事》這本書的作者。林海音之所以寫下這本書,是因?yàn)樗嗝聪肽钔曜≡诒本┏悄系哪切┚吧腿宋锇!想讓?shí)際的童年過去,但要把心靈的童年永存下來。
這本書,使我記憶最深刻的還是《城南舊事》這本書中的冬陽?童年?駱駝隊(duì)這一個(gè)小片段。在這個(gè)小片段中小時(shí)候的林海音顯得多么天真,多么可愛。從這個(gè)片段中體現(xiàn)出了林海音的許多特點(diǎn),不僅僅是天真、可愛,還從林海音的想象中發(fā)現(xiàn)了林海音是個(gè)想象力豐富的孩子。
這本書讓我看到了林海音的生活是很美好的.,也讓我懂得了每個(gè)人的生活其實(shí)都是美好的,只不過有時(shí)自己卻沒有發(fā)現(xiàn)。有的人常常會(huì)抱怨,自己的命怎么這么苦啊之類的。但是也可以想想好的地方,和比你還悲慘的人比一比,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是很幸運(yùn)的了。其實(shí)每個(gè)人的生活都是美好的。如果你把你的命想得很苦,那你的命就是很苦。你可以幫你的命想的好一些,自然就會(huì)恍然大悟。
這本書告訴了我一個(gè)人生哲理,使我受益匪淺!
讀《城南舊事》有感12
暑假里,我讀了一本由著名女作家林海音寫的一部短篇小說集,書名叫作《城南舊事》。
書中講述的是:英了要畢業(yè)了,可爸爸卻因病重不能去參加她的畢業(yè)典禮。英子在衣服上別了一朵粉紅色夾竹桃,這是爸爸種的花兒。英子回憶起許多關(guān)于爸爸的事:因賴床受到爸爸懲罰、爸爸特別愛花以及爸爸讓她去闖練的情形。畢業(yè)典禮回來后,英子看著滿院零落的花兒,她清醒地意識(shí)到爸爸的花兒落了,而自己已經(jīng)長大了。
這是一本充滿人性美的書,英子的心是純凈透明的,當(dāng)大人們看不清美與丑的.時(shí)候,她卻能看得清。英子善良、仗義、聰明、勇敢,而這些正是我們生活中所要追求的,不管你多大,不管你在什么位置,都不應(yīng)該丟失童年的那份純真與美好。
這本書是由六個(gè)故事組成,它們分別是《冬日童年駱駝隊(duì)》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》。從這六個(gè)故事中,我也有了許多成長的啟示。比如《惠安館》讓我有了這樣的啟示:英子的世界是單純的,她對(duì)小伙伴的愛憐、對(duì)秀貞的關(guān)心,處處流露著真善美的美好心靈。再比如《蘭姨娘》讓我有了這樣的啟示:成長中總會(huì)有很多無奈,重要的是要學(xué)會(huì)體諒別人的感受,學(xué)會(huì)承擔(dān),學(xué)會(huì)解決問題。還有《驢打滾兒》也讓我有了這樣的啟示:英子雖然是個(gè)小孩子,但也知道大人的感情,她盡力去讓宋媽快樂起來,想用自己童趣的話語來安慰宋媽。
這本書里的許多人物:英子、秀貞、宋媽……我都喜歡。其實(shí),好人也好,壞人也罷;善良也好,丑惡也罷,每個(gè)人心中都有一架天平——道德的天平。我們應(yīng)該如天平一樣去衡量、他人的行為。
讀《城南舊事》有感13
本以為,《城南舊事》是一種恬靜的悲傷,這些城南,遙遙的,茫然;說白了舊事,很有可能會(huì)蒙上淺淺的木深褐色。
實(shí)際上,都還沒讀過這本書,僅僅題型帶給我的一些念頭。
假如,叫我來抒寫自身的《城南舊事》,想來總是是年幼時(shí)的回憶。如今早已這些舊事太漫長了。是否就是以前一樣,坐下來窗前看到同齡人玩耍;是否就是背著挎包趕到正門口時(shí),聞到媽媽飯菜的香味;是否就是蒙著別人的眼睛,嘟囔著要他們猜猜我是誰;是否就是在一次次冷風(fēng)的圍堵之后,還毫不妥協(xié)對(duì)別人說,我不想冷
這些回憶都不敲敲門,立即涌進(jìn)來。或許我的人的大腦早已被吞沒了,大腦神經(jīng)的工作中負(fù)載超出平常數(shù)倍。你是否還記得之前哪個(gè)不愛說話的我,一次就由于不愛說話,被爸爸扇了一巴掌。闊別很多年,臉部還是隱隱作痛。實(shí)際上許多回憶是甜滋滋蜜,許多回憶是沁人的冷氣,許多回憶是鋒利的尖刀!
進(jìn)了中學(xué),才發(fā)覺丟棄了許多東西:中小學(xué)的朋友、教師,也有那類童真的心理狀態(tài)。或許朋友與老師也有碰面的機(jī)遇,那類心理狀態(tài)還能找到嗎?取代它的的是一種在大海中泛舟的`情緒。仿佛一望無際找不著終點(diǎn),有時(shí)候會(huì)碰到,但幸虧擁有大量的時(shí)間來賞析水上的景色。說白了有舍必有得,我舍去的,獲得的,那可以相抵嗎?好在,進(jìn)到中學(xué),還碰到了很多人,帶給我很多,她們和中小學(xué)不一樣。中小學(xué)的朋友,就仿佛玩家家酒,玩得開心,也沒有煩惱。中學(xué)的朋友,她們溫暖,討人喜歡,盡管有時(shí)講話會(huì)致傷,但大伙兒都很好~
察覺自己的語文好差,內(nèi)心的覺得居然不可以寫出去。很有可能每個(gè)人都一些覺得,不能用文本描述,由于連自身都不可以掌握。沉浸在回憶中,才知道回到過去也不是那麼非常容易的一件事。
因?yàn)槲以撓胍幌,我的城南舊事了吧!
讀《城南舊事》有感14
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”這首耳熟能詳?shù)母枨俅卧诙呿懫饡r(shí),我仿佛又看到了學(xué)駱駝吃草的小英子,瘋瘋癲癲的秀珍和身世可憐的妞兒。
《城南舊事》是我看過的最震撼人心的一本書。她是女作家林海音的自傳體小說寫的是小英子用他的那雙童真的雙眼來觀察大人世界的喜怒哀樂,悲歡離合。《惠安館》,《我們看海去》,《蘭姨娘》,《爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子了》這些章節(jié)都讓我久久不能忘懷。讀完這本書,我好像長大了?辞辶耸挛锏氖桥c非對(duì)與錯(cuò)。
那給《城南舊事》的時(shí)候,書中描寫的一切事物是那么安靜祥和。緩緩的流水,緩緩行進(jìn)的駱駝隊(duì)和緩緩而逝的歲月,完美結(jié)合。恰似一首淡雅而含蓄的詩。你讀書的時(shí)候,最讓我感動(dòng)的是文字間燈亮著的,有一種淡泊與純潔。在半個(gè)世紀(jì)的離別中城南的落花依舊。然而,漂流,只是人們記憶的碎片。
全文的.最后章——《爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子了!肥墙o我感觸最深的一章。當(dāng)面對(duì)他爸去世的這個(gè)消息時(shí),小英子表現(xiàn)出的是鎮(zhèn)定,冷靜,表面看似平靜,但我們卻能感受到她內(nèi)心的波瀾。
暮然回首,滿地零落的花瓣,訴說著盛夏的情懷……沉沉的情思中少了一絲懵懂得了,多了一絲緬懷。落幕之后那清月,悠然古樸婉轉(zhuǎn)的音樂人在耳邊縈繞著:“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”
讀《城南舊事》有感15
午睡過后,倍感無趣,便取出《城南舊事》,翻開那飽含書香的封面,津津有味地讀起來。
話說這本《城南舊事》,乃林海音所作,主要講了主人公英子童年時(shí)所經(jīng)歷的故事,透過英子這雙童稚的雙眼,我看到了大人世界的悲歡離合。
讀完這本書,我被英子的沉著、冷靜深深感動(dòng)了。特別是最后一章“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩了!碑(dāng)英子面臨父親去世的噩耗時(shí),她沉著冷靜,并不慌張。因?yàn)橛⒆痈赣H曾說過:“英子,不要怕,無論遇到什么困難的事情,只要沉著冷靜,就沒有過不去的坎!贝_實(shí),英子遇到困難,都會(huì)想盡辦法闖過去。這要是換做我,我恐怕早已痛哭流涕、傷心欲絕呀!
讀完這本書,我不禁聯(lián)想到少年時(shí)代的`我們。在家里,我們個(gè)個(gè)都是“小皇帝”,習(xí)慣了衣來伸手,飯來張口的生活。這時(shí)候,我們得反思了。當(dāng)早上起床后,奶奶想要喂我們早飯時(shí),我們通常都是張開嘴等著飯送進(jìn)嘴里,可現(xiàn)在我們應(yīng)該說“不”;當(dāng)我們要上學(xué)時(shí),媽媽都會(huì)替我們拿書包,我們也應(yīng)當(dāng)說“不”。
英子的故事時(shí)刻鞭策著我,提醒自己無論如何都不當(dāng)“小皇帝”,而要努力學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國。
看了《城南舊事》,我受益匪淺。
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