《城南舊事》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的《城南舊事》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《城南舊事》讀后感1
十一假期,我讀完了《城南舊事》一書,這本書以20世紀(jì)20年代的北京城南為背景,由五個(gè)短篇組成。透過小主人公英子童稚的眼睛,看成人世界的悲歡離合,溫馨動(dòng)人,啟發(fā)人性。
其中令我印象最深的是慧安館的故事;郯拆^主要是講小英子幫忙一個(gè)在別人眼里是瘋子的人找到孩子。林海英寫出童年幼稚真實(shí)的感覺把我深深的感觸了。更觸動(dòng)我的是小英子那刻骨銘心的童年。小英子在小學(xué)六年級(jí)時(shí)就沒有了爸爸,讓人覺得很可憐,也很惋惜。小英子那么小就沒有了父親,卻還能堅(jiān)強(qiáng)樂觀的長大,更何況還成了一個(gè)大作家,更讓我佩服的五體投地。
童年卻不能繼續(xù)了!夾竹桃落了,英子長大了,不能再是小孩子了,想想小英子的不幸,又想想我們的幸福,我實(shí)在感到太慚愧了。當(dāng)小英子幫媽媽干活,領(lǐng)弟弟妹妹時(shí),我們卻依偎在媽媽的懷里撒嬌。當(dāng)小英子幫媽媽煮飯時(shí),我們卻在外面玩。當(dāng)小英子幫家里作家務(wù)洗衣服時(shí),我們卻坐在電視機(jī)旁看動(dòng)畫片……就在這種環(huán)境長大的小英子卻成了一個(gè)大作家,生活的.坎坷磨煉出了小英子這樣的一朵永不低頭的梅花。
《城南舊事》這本好書就像一盞明燈指引著我走向成功的道路。歌德以前說過:讀一本好書就是與許多高尚的人談話。這句話說的一點(diǎn)兒也不錯(cuò),一本好書對(duì)人的影響是十分大的。《城南舊事》就是一本值得我們仔細(xì)體會(huì)琢磨的好書。
《城南舊事》讀后感2
喜歡曹文軒先生的簡樸優(yōu)美,但更令我感動(dòng)的,則是林海音女士在《城南舊事》中那自然超逸的文筆,以及那貫穿全文詩一般的話語,令我深深的嘆服。那如同潺潺流水的輕靈與透澈,帶著一股清新明朗的氛圍,更為文章增添了不少色彩。
《城南舊事》以一個(gè)小女孩英子的口吻,講述了老北京時(shí)的四合院與鄰里發(fā)生的種種事情及父親的病故。可能是前面的語調(diào)太過活潑,致使我在閱讀最后一章時(shí),心中微微泛起了惆悵,那股淡淡的憂傷似乎把我的'心情也變得沉重起來!坝⒆,不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了!边@句話是英子的父親在病故的前一天對(duì)英子所講的,然后,昨天還好好和英子說著話的爸爸,就在女兒參加小學(xué)畢業(yè)典禮時(shí),突然地逝去了。當(dāng)英子回到家后,聽到了這個(gè)噩耗,卻并沒有像我意想中的痛苦和害怕,而是鎮(zhèn)定的聽完這個(gè)消息,勇敢的站了起來,扛下了這個(gè)家的重?fù)?dān)。是啊,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。
相比之下,處于“溫室”的我們,是否太悲哀了點(diǎn)?沒有革命時(shí)期的激情,感受不到流血的無畏,體會(huì)不到花開的美麗······最重要的是,當(dāng)困難來臨時(shí),我們只會(huì)一再的尋求庇護(hù),毫無風(fēng)度的叫苦連天!為什么我們不能像英子一樣,勇敢地扛起來呢?扛一扛。就過去了。我們?yōu)槭裁磳幵柑幱凇皽厥摇敝校S波逐浪,漸漸喪失自我也不愿“打開門”,勇敢的走出去,與困難做搏斗、做抗?fàn)?我不明白。就算風(fēng)雨過后沒有彩虹,可是陽光終究會(huì)出來的。最后,我希望中華民族的兒女是不畏困難,勇往直前的!
《城南舊事》讀后感3
有些破碎的青屋瓦片,仿佛沒有底一般黑洞洞的北平胡同,大白紙糊的墻。成為英子在北平的童年美好的記憶。
出了家門,到騾馬市的佛照樓買東西,穿過熱熱鬧鬧的集市。在惠安館灑滿陽光的小院里捉吊死鬼,坐在樹下的小板凳上,拿著一根小樹枝,逗弄著正低頭啄米的小油雞。聽著樹上蟬聲“知了、知了”地叫著,和賣綠碗的叫價(jià),跳話劇舞還要精心打扮一番…….,《城南舊事》里的英子童年如此多彩,如同孩童臉上兩個(gè)甜甜的小酒窩。
《城南舊事》里有多少愁,多少憂,多少歡笑,多少淚。這些事兒,可不都是小英子的童年嗎?
還小的時(shí)候,和英子一般大時(shí),我常常和父母去海邊,迎著海風(fēng),迎著海水激起的層層雪白的浪花。爸爸總愛把我舉過肩頭,沿著沙灘飛跑,留下一串串腳丫印子。有時(shí),他會(huì)把我舉起,前后搖晃,還假裝要把我扔出去。我便發(fā)出一聲聲稚嫩的叫聲,在那時(shí)看來,比玩過山車要刺激,要快樂千萬倍。
不過,我最喜歡的,還是沿著沙灘一路拾貝殼。撿一個(gè)空礦泉水瓶,就夠我耍一整天了。我光著小腳丫子,飛快地往前跑,腳上的小腳鏈響著悅耳的鈴聲,不厭其煩地一個(gè)個(gè)撿著貝殼,媽媽總不忘問我:“這是一個(gè)什么顏色的`貝殼呢?它像什么呢?”我總是回答得天馬行空,五花八門。每一個(gè)小小的貝殼,仿佛都沾上了神奇的魔力,使我常常像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣贊嘆:“這個(gè)貝殼太美啦!像尖尖的寶塔哩!每個(gè)小巧的貝殼,都有著不同的故事,編織著我的童年。
《城南舊事》,我每讀一遍,都會(huì)偷笑,都會(huì)有別樣的滋味。童年,那些《城南舊事》,讓人一遍一遍地品,一遍一遍地讀。
《城南舊事》讀后感4
這個(gè)星期老師交給我們一個(gè)讀書任務(wù),那就是看〈城南舊事〉。
我回家細(xì)細(xì)地看了一遍,了解到〈城南舊事〉是1960年出版的。講述了林海音小時(shí)候上小學(xué)時(shí)發(fā)生的事情。讓我印象最深的兩個(gè)故事一個(gè)是“瘋”秀貞,一個(gè)是小偷的故事。
在英子第一次搬家時(shí)看見一個(gè)瘋子,聽別人說才知道,她在瘋以前喜歡一個(gè)大學(xué)生,后來大學(xué)生別警察抓走了,家人把她生的.孩子小桂子丟棄在城外,英子覺得小桂子的身世很像她地好朋友妞兒。在確定之后她們母子終于相逢了,她們決定立刻去找小桂的父親,可最后好像被壓死了!
在第三次搬家后,英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)小偷,他為了供他弟弟讀書,不得不去偷東西。英子很同情他們,可在一次不小心中,英子在一片小荒地里撿到了一個(gè)被小偷偷來的銅佛,不巧被一個(gè)便衣警察發(fā)現(xiàn),正巧把小偷抓住了!
最后一次搬家后,英子的父親被日本人氣地死了,英子也跟著她的母親去了別的地方生活了。
就這樣,英子的童年過去了,不過她童年發(fā)生的事將被世人永遠(yuǎn)記載在心里的。
《城南舊事》讀后感5
《城南舊事》的作者是林海音,這本書的寫作背景是因?yàn)榱趾R羰前殡S著“五四”新文化運(yùn)動(dòng)成長的,她看到了變革時(shí)代新與舊的雙面景象。而在林海音家里,則經(jīng)常進(jìn)出各色各樣的人。有躲風(fēng)聲投入革命洪流的學(xué)生,有逃到家里來的一位世伯的姨太太,有為掙錢而獨(dú)自來到家里當(dāng)奶媽的宋媽......這給她提供了觀察那些在她生活中出現(xiàn)形形色色人物的機(jī)會(huì)。于是,《城南舊事》通過兒童的視覺來注視大人的世界,而在緬懷同年的背后,則是對(duì)女性命運(yùn)的深切關(guān)注與同情。
讀完了《城南舊事》這本書,我知道了為什么這本書一直吸引著我,是獨(dú)特的兒童視角,能讓我這個(gè)年齡的人理解當(dāng)時(shí)的社會(huì)。作者以英子童年時(shí)單純和懵懂的視角,滲透了不惑之年的作者對(duì)家鄉(xiāng)的懷念之情。真摯細(xì)膩的情感,讓我感到英子的可愛和童年童趣那份感情真實(shí)美好。人道主義的悲憫,在小孩子的眼里,所有生命都是平等的。城南的'風(fēng)景是作者童年里刻骨銘心的情愫。作者對(duì)北京城南的思鄉(xiāng)之情伴隨著英子的童年一起浮出記憶。將一幅惟妙惟肖的風(fēng)俗畫卷呈現(xiàn)在我們的眼前。
作品里英子的悲慘命運(yùn)是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影,我為英子的悲慘生活感到難過,也為我現(xiàn)在擁有的幸福生活而慶幸,我能坐在寬敞明亮的教室和同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),有老師細(xì)心教導(dǎo)。在家中有父母無微不至的愛護(hù)。我應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造更加美好的明天。
《城南舊事》讀后感6
一個(gè)小小的城南,記錄著這本書作者林海音奶奶的童年生活,以及她的歡聲笑語。
這本書的主人公是一個(gè)天真爛漫的小女孩,名叫小英子,作者主要描述了小英子6-13歲的童年生活,這本書一共有5個(gè)章節(jié),分別是《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了、我也不在是小孩子了》。
我喜歡小英子,她善良、天真,因?yàn)樗细粋(gè)別人都害怕的瘋子秀貞做好朋友,并愿意幫她找到小桂子(秀貞的女兒)讓她們團(tuán)聚。
我也喜歡小偷叔叔,他為了自己的弟弟能有好的學(xué)習(xí)環(huán)境才不得不去做小偷,他是一個(gè)多么好的哥哥,他沒有因家里貧困,丟下弟弟。
《爸爸的花落了,我也不在是小孩子了》這一片段,讓我感受父愛的力量,在小英子的畢業(yè)典禮上,媽媽在小英子的身上別了一朵她爸爸種的.花,因?yàn)槟谴涡∮⒆拥陌职稚艘粓?chǎng)大病,無法去參加小英子的畢業(yè)典禮了,也聽不到她演講了,但是小英子對(duì)爸爸說沒有他在自己不敢去,爸爸則告訴她硬著頭皮也要試一試。戴上這朵花,爸爸就像站在小英子身邊一樣,平時(shí)嚴(yán)歷的爸爸,心中卻充滿了對(duì)小英子的無限愛,至始至終都默默的保護(hù)著小英子。
讀完這本書讓我回味無窮,我深深的被小英子的天真和善良所感動(dòng),我喜歡這本書。
《城南舊事》讀后感7
童年是單純的、是善良的、是充滿疑惑的。最近我讀了《城南舊事》這本書,書中的主人公英子的童年遭遇給我留下了深刻的印象。
《城南舊事》這本書的作者是林海音,作者把英子的童年刻畫得淋漓盡致、曲折動(dòng)人,讀時(shí)讓人有如身臨其境的感覺。
這本書由五個(gè)故事組成,分別是:《惠安館》、《我們看海去》、《藍(lán)姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的'花兒落了,我也不再是小孩子》,寫的是英子的童年充滿了悲歡離合,她單純地、善良地去對(duì)待她所遇見的每一個(gè)人:和小偷做朋友、幫秀貞找回孩子、收留藍(lán)姨娘等。最后她身邊的人都離她而去,英子充滿了傷感和疑惑。最終英子的父親病逝,英子在父親臨終前,讀懂了嚴(yán)厲的父親對(duì)她深深的愛,英子長大了!她表現(xiàn)出鎮(zhèn)靜與安靜,在愛的鼓勵(lì)下,英子已經(jīng)明白長大的真正含義。對(duì)于成長來說,長大就是一種勇氣與承擔(dān)。
童年的我們總要經(jīng)歷一些人,一些事才能夠長大,我正處于童年階段,有許多和英子一樣的困惑,和父母也會(huì)有許多的爭(zhēng)執(zhí),面對(duì)他們的嚴(yán)厲,我卻常常無法理解。讀完《城南舊事》這本書,我似乎也成長了許多,我應(yīng)該更多的去理解父母的愛,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
《城南舊事》讀后感8
暑假老師推薦我們看幾本經(jīng)典的課外書,其中有一本是《城南舊事》,林海英寫的,是一篇關(guān)于童年軼事的小說,我看后也深有感觸。
每個(gè)人都有童年,每個(gè)人的童年都不一樣。就像英子和妞兒,她們一樣大,但她們的童年卻截然相反。美好的是一個(gè)樣,不幸的卻有很多個(gè)版本,英子的童年是美好的,她雖然來到一個(gè)陌生的城市,但她有一個(gè)Happy family,還有一個(gè)和她合得來的玩伴——妞兒,她們一起喂小雞、踢紙鍵;她還能和男孩子一起踢球……妞兒卻不一樣,沒有家庭的溫暖,沒有媽媽慈愛的懷抱,沒有上學(xué),為了生存去唱戲,還經(jīng)常遭到父親的毒打,弄得遍體鱗傷。后來和英子成了好朋友,和英子在一起是她童年里最快樂最開心的事情。
小說里的另外一個(gè)主人公是“瘋子”秀貞,她是一個(gè)苦命的人,孩子一生下來就被抱走,盡管她只看了女兒一眼,卻怎么也忘記不了對(duì)孩子深切的`思念,以至于自己整天精神恍惚,被外人稱作為“瘋子”。秀貞會(huì)時(shí)時(shí)想起給小桂子做衣服,養(yǎng)蠶給小桂子裝墨盒,秀貞一見到英子就會(huì)想起小桂子,和英子說小桂子的點(diǎn)滴……在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴里我深深的感受到了一份沉甸甸的母愛!
無巧不成書,《城南舊事》也一樣,和英子一起玩的玩伴居然就是秀貞丟失的女兒妞兒,在英子的幫助下秀貞母女終于相認(rèn),也種下了最后的悲劇,在找英子爸爸的的途中被火車壓死了…。
看完了這本書,我靜靜地想著心事,英子的是個(gè)有愛心善良的好女孩,有了她的愛秀貞和妞兒才能團(tuán)聚。妞兒如果是出生在90年代,她就不會(huì)受那么多的苦,她會(huì)和我一樣有個(gè)幸福的家庭,有愛她的爸爸媽媽,也就沒有了悲劇。由此而想到自己是多么的幸運(yùn)和幸福,懂得了自己應(yīng)該珍惜的東西!
《城南舊事》讀后感9
初聽見悠悠駝鈴,覺得美妙動(dòng)聽,妙不可言。但再次聽到時(shí)又覺得是溫馨幸福的,因?yàn),那是童年重臨于我的心頭之時(shí)。
在冬陽下童年里的駱駝隊(duì)讓我仿佛身臨其境——“一個(gè)個(gè)討價(jià)還價(jià)的聲音在耳旁此起彼伏,一匹匹駱駝在路途中走的是如此寂靜,僅是打頭號(hào)那匹的脖子下才戴著”當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)“響的鈴鐺。我的想法有許多許多,但最多的還是增加情趣。突然,我的思路被打斷了,而且是被駱駝打斷的。它們上牙與下牙交錯(cuò)的磨來磨去,噪間雖大,但專心至志的我并沒聽見,反而跟著駱駝動(dòng)了起來。當(dāng)看完《冬陽。童年。駱駝隊(duì)》時(shí),一顧歡喜之情涌滿了我的心頭,因?yàn)槊慨?dāng)想象到作者跟著駱駝磨牙,我都會(huì)情不自禁地笑起來,但最后結(jié)尾”我默默地想,慢慢地寫······童年重臨于我的`心頭。給人的卻是一種傷感之情,不過這也暗示著我們要珍惜童年。
”瘋子“秀貞和英子之事,也讓我淚流滿面。秀貞和英子的真實(shí)友誼是令人驚喜的,秀貞失去孩子的痛苦之情在見到英子前是無處發(fā)泄的,到處鬧,讓人以為她是個(gè)瘋子,但實(shí)際不是,她是失去了孩子由于悲傷過度而做出的不正常舉動(dòng)。但自從交上了英子這個(gè)朋友后,她能向英子訴說,向英子發(fā)泄心中的難過,她看到英子也能安慰自己心中的難過,她們倆玩的不亦樂乎,雖有時(shí)是悲傷的,但這是能被幸?鞓穳哼^去的。秀貞為英子染指甲讓家里人對(duì)英子平時(shí)的去向產(chǎn)生的懷疑,妞兒(英子的好朋友)臉上的淚坑與秀貞臉上的淚坑讓英子產(chǎn)生了疑問”妞兒是不是秀貞的小桂子呢“最后,妞兒認(rèn)了秀貞這個(gè)”媽“,但英子卻走了……
《城南舊事》,讓我懂得了珍惜童年的價(jià)值。
《城南舊事》讀后感10
《城南舊事》這本主要講了作者童年住在北京城南的一些事。兒時(shí)的作者林海音(別名林含英)是那么淘氣,那么天真,那么善良,那么愛學(xué)習(xí),那么愛不懂就問。我從林海音身上學(xué)到了:要不懂就問。
在《城南舊事》中,這些形形色色的人陪伴著英子度過了她難忘的童年……第一章是《冬陽童年駱駝隊(duì)》,也是《城南舊事》的序言。敘述了英子在冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼、問爸爸為什么要系鈴鐺、想為駱駝剪肚皮底下的絨毛,以及問媽媽春天駱駝去哪兒了這幾件小事。當(dāng)我讀到天真的英子學(xué)駱駝咀嚼時(shí),不禁笑了起來。多么可愛,多么天真的孩子!童年是最幸福、最無憂無慮的時(shí)光。
這個(gè)故事讓我們想到了自己的童年,是否也這么由天真無邪變成現(xiàn)在的樣子?童年總是一生中最美好的時(shí)刻,因?yàn)樗鼪]有罪惡,也不懂得罪惡。在它的眼里,什么事都是最簡單的,沒有什么復(fù)雜之處。所有人都是善良的,哪怕那個(gè)人是強(qiáng)盜,是土匪,他也有真誠的一面,他的心底也有最純潔的地方。
童年是人生當(dāng)中最美好、最快樂、最重要、最值得回味的一段時(shí)光,童年就似小孩子溫馨的`臉蛋和純潔的心靈,充滿了喜、怒、哀、樂。童年又是一個(gè)打翻的五味瓶,酸、甜、苦、辣,這種種的感覺都讓你品味到了人生的開端。
《城南舊事》讀后感11
這個(gè)周末,煙雨連綿不斷,閑在家里沒事,兒子推薦我一本他剛看完的書——林海音的《城南舊事》。作品是分了五個(gè)片斷,以回憶的方式講述的。
六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里,她結(jié)交的第一個(gè)朋友是瘋女人秀貞。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相戀,并生下一個(gè)女兒,但女兒剛生下就被家人扔到城根下生死不明。英子對(duì)她非常同情,一直幫她尋找女兒?删驮谛阖懪c離散六年的女兒相認(rèn)的當(dāng)晚,母女倆慘死在火車輪下。
后來英子一家搬去新簾子胡同。英子又認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。兩人還相約要一起去看海?刹痪媚贻p人因?yàn)橥蹈`被警察抓走。接著,蘭姨娘來到英子家,英子對(duì)蘭姨娘的一切都很著迷。同時(shí)英子也發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)蘭姨娘的態(tài)度不對(duì)勁。于是英子想了辦法,讓德先叔和蘭姨娘相愛。最后他們一起乘馬車走了。一直照顧英子的奶媽宋媽也是英子很喜歡的'一個(gè)人。可宋媽也有悲慘的身世。她的兒子淹死、女兒又被丈夫送人。宋媽對(duì)她的丈夫一再隱忍,小小的英子很是同情她。英子就這樣以充滿童真的眼光觀察著周圍的人和事并且一天天長大。更不幸的是爸爸在她小學(xué)畢業(yè)之際也因病去世了,家里的頂梁柱沒有了,媽媽又是那么軟弱,英子突然意識(shí)到:自己長大了。
合上書,心情沉重。兒子問怎么了。我說:“英子好可憐啊,她遇到的也盡是些可憐人!眱鹤诱f:“是啊,那是在過去,現(xiàn)在,誰會(huì)為了生活而去行竊,去賣女兒啊?”我說:“你看你現(xiàn)在也六年級(jí)了,馬上也快告別童年了,我希望你好好珍惜你擁有的一切!眱鹤又刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“我知道了!”
摟著懂事的兒子,看著窗外浙止的雨,笑容在我的臉上輕輕地漾開來。
《城南舊事》讀后感12
走進(jìn)《城南舊事》,你會(huì)遇見他們:善良、真誠的英子、薄相的妞兒、惠安館的瘋子——秀貞、在垛里面小偷、愛說愛笑的蘭姨娘、不理我們的德先叔、照顧“我們”的宋媽、嚴(yán)肅的爸爸、“我”善良的母親……
漫步《城南舊事》,在古老的北京城里,腦海中出現(xiàn)了一個(gè)人物形象:門前惠安館的"瘋子"秀貞,坐在長草地里的厚嘴唇男子;美麗愛笑的蘭姨娘;生世悲慘的宋媽……
繞過一條條曲折的胡同,心里不禁想起一件件事,老楊魁上的"吊鬼子",西廂房子里的小油雞,廢草叢里那塊空地,跟爸學(xué)唱的`奇小歌,房前的夾竹桃以及石榴。
“長亭外,古道邊,方草碧連天,問君此去幾時(shí)來,來時(shí)莫徘徊…”每個(gè)人的童年都是短暫的,影子的童年既有歡樂,又有離別,我看到英子的童年玩伴一個(gè)一個(gè)離開了她,慈祥的父親也因歲月的洗禮和英子分開了。
我們的童年雖然還在繼續(xù),人人能在英子的敘述中找到共鳴。每個(gè)人都有屬于自己的童年,那里有清澈的小溪,有樹蔭下的涼爽,有花園里的舞蹈,有雪地里的歡笑,有許多要好的玩具......
喜怒哀樂,悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思,在作者的筆下,記錄下了心靈的童年。童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織這美麗的故事。一只昆蟲,一個(gè)玩具,一次發(fā)現(xiàn),一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來微不足道,卻飽含著我們的快樂、夢(mèng)想和追求。我們要有珍惜童年的每一分每一秒,讓我們珍惜童年,珍惜生命吧!
《城南舊事》讀后感13
童年是花蕾,開了便不再有!
成長的過程。成人和末成人之間,有個(gè)詞叫童年!冻悄吓f事》就是描寫童年的一本好書,一種成長的訴說。作者,就是那位慈祥和藹的奶奶,這里說的是他的童年
要怎樣看剛剛走出童年的我們呢?像云,是雨?我們的童年更像一種花,擁有像棒棒糖一樣活潑的旋轉(zhuǎn)花瓣,春天里的第一縷陽光中,與清風(fēng)合唱,與綠葉伴舞。住在城南舊事里的小丫頭英子,就是這朵花:跑過去看駱駝吃草,在門釘上勾散了頭發(fā),染指甲,撿皮球,整天無憂無慮。象昨天的我。捉一只蝸牛,把它裝在塑料瓶里,放在窗前,透過陽光看它爬上爬下這是我的童年;玩著玩著,爺爺?shù)臈d子花開了,又有一只雀兒飛到了窗前,這是我的童年;姥姥的狗兒走丟了,我傷心,仙人掌長出新綠,我用手去觸摸,痛著走開,這是我的童年。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,不能見陽光。成長總伴隨著風(fēng)雨與陽光,只有反復(fù)的變化才能有不一樣。我深深知道,一切都不可能完美、。“瘋子”秀貞帶著妞兒遠(yuǎn)走了,送妞兒的.表又戴到了英子的小手上,媽媽的金鐲子也到了她的小手腕。小油雞被殺了,一切仿佛全部回到起點(diǎn),長長的睫毛大大的眼睛,兩個(gè)淚渦,就這樣淡出了生活,遠(yuǎn)離了生命。一切都應(yīng)該忘記嗎?我再也無法控制淚水,宋媽與蘭姨娘的離去,爸爸生命的消逝,草地里那人的被捕,難道所有快樂的故事都要以離別作別?童年難道只能是一場(chǎng)傷心的童話?
停在窗臺(tái)的雀兒飛走了,依稀看見,童年的花被風(fēng)吹過,花瓣片片的堆積。歡樂過去了,那里有作者奶奶的童年,也有我的童年。
我的童年還有一片海,經(jīng)常還會(huì)一浪一浪的來到我的夢(mèng)中。但觸不可及。
《城南舊事》讀后感14
講了童年時(shí)期,在北京居住時(shí),經(jīng)歷的幾個(gè)故事。
一個(gè)被情人拋棄、孩子被扔掉的瘋女人,一個(gè)被繼父撿回來、經(jīng)常受虐待的小姑娘,到底是不是母女?孩子想不明白,大人不想明白。
一個(gè)敗了家的旗人,靠偷東西供養(yǎng)弟弟讀書,一直強(qiáng)調(diào)“我不是壞人”,卻被警察帶走。他到底是不是壞人?小孩子只想跟他去看海。
一個(gè)姨太太,忍受不了家里的虐待,跑來尋求庇護(hù)。怕她破壞家庭,破壞父母感情,小孩子智商爆發(fā),為他人牽線搭橋,幫家庭避免矛盾?赡,這個(gè)姨太太之前之所以被趕走,也是這個(gè)原因吧。
家里的保姆,為生計(jì)出來打工,盡心盡力的照顧主家,賺錢養(yǎng)自己的孩子。然而,兩個(gè)孩子,一個(gè)淹死一個(gè)送人,保姆辛辛苦苦,希望孩子健康長大,卻遇到不成器的丈夫。
這本書,全是孩子的視角,只有一個(gè)個(gè)不完整的`故事,沒有善惡對(duì)錯(cuò)的判斷,只有小孩子眼中簡簡單單的歡樂悲傷,沒有大人世界的復(fù)雜虛偽。
我們都看慣了成人世界,習(xí)慣了成人的視角,看看這本書,換個(gè)視角,可能會(huì)有不一樣的啟發(fā)。
《城南舊事》讀后感15
讀書如品茶,品第一口是苦澀的;第二口苦澀中卻能品出絲絲甘甜,唇齒留香……每次品都別有一番滋味,但越品越醇,越品越香。
與《城南舊事》的第一次邂逅在書店,雖沒蕩氣回腸的文字,卻寫得樸實(shí)可貴。但一向喜歡熱鬧的我還是更青睞像《魯濱遜漂流記》那樣的書。
第二次與它相遇,是媽媽推薦我讀的。這回讀,我總覺得這字里行間透著股神奇的力量,捧起書來便放不下了。主人公小英子是一個(gè)被溫柔而又嚴(yán)厲的父母、善良能干的宋媽等人寵愛著的女孩,幾乎每年都會(huì)多個(gè)新的弟弟妹妹。她擁有著一顆純潔美麗的心靈。大人們因世俗,時(shí)常分不清美丑與善惡,她卻能看得清清楚楚。小英子上學(xué)之前,家附近有一個(gè)惠安館,聽大人們說里面住著個(gè)“瘋子”。他們每次經(jīng)過那兒,都會(huì)不禁地加快腳步?捎⒆訁s不,她背著大人偷偷進(jìn)了惠安館,還與“瘋子”成了好朋友,也慢慢知道:原來秀貞不是真瘋,而是因?yàn)樘肽钭约菏⒍嗄甑暮⒆印」鹱硬拧隘偂钡摹?/p>
那個(gè)在雨中目送秀貞母女漸漸遠(yuǎn)去的女孩;那個(gè)與宋媽媽挨家挨戶找孩子的女孩;那個(gè)站在高高的'領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的女孩……都把我給感動(dòng)得稀里嘩啦的。讀著這書,就像是在看一場(chǎng)真真實(shí)實(shí)的“生活劇”。小英子的成長是充滿坎坷的,但她卻總以陽光的心態(tài)面對(duì)一切。
也許每經(jīng)歷一次辛酸就是一次成長,每一次成長都是一次心靈的蛻變。人生如戲,最美的鏡頭在童年。請(qǐng)將這鏡頭好好地珍藏在心間,因?yàn)闂盍萘丝梢栽偾,燕子飛了還會(huì)再來,但我們的童年是一去不復(fù)返的。
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