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《城南舊事》讀后感

時(shí)間:2023-07-23 14:36:09 城南舊事讀后感 我要投稿

《城南舊事》讀后感錦集【15篇】

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《城南舊事》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《城南舊事》讀后感錦集【15篇】

《城南舊事》讀后感1

  午后的陽(yáng)光下是悠閑的,散漫的。一個(gè)人泡一壺好茶,讓茶香溢滿書屋,捧著書靜靜的閱讀。此時(shí)與書的親近,是書的內(nèi)容走進(jìn)我的心靈,與我融為一體,心與心在碰撞震撼著我。于是我找到了知己。

  靜靜的看完手邊的《城南舊事》,它把我拉進(jìn)了一個(gè)懷舊的心靈里,將自己多層次的情緒色彩以一種自然的不著痕跡的手段精細(xì)的表現(xiàn)出來(lái)。讀《城南舊事》心頭會(huì)蕩起一絲絲溫暖,她不刻意的`表達(dá)著什么,文中沒(méi)有風(fēng)花雪月,沒(méi)有豪言壯志,只有娓娓道來(lái)。像我此時(shí)品的茶,像我昨日飲的酒。她不經(jīng)意的表達(dá)著什么,卻為我留下了濃郁深厚的清香,使人有一種暈的感覺。

  林海音帶著我走進(jìn)了《惠安館》,認(rèn)識(shí)了《蘭姨娘》,在《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,回憶著《冬陽(yáng)-童年-駱駝隊(duì)》。作者筆下的人物是那樣的真實(shí)而生動(dòng)的再現(xiàn)當(dāng)年當(dāng)?shù)氐娜藗兩,他們善良,愚昧。他們充滿歡笑還有悲傷,這些把我?guī)нM(jìn)了作者的精神世界里。年輕漂亮的小蕓要嫁人了,她和姐妹們討論著嫁妝的購(gòu)置和對(duì)未來(lái)生活的展望。她的母親方老太太為小蕓繡著鴛鴦?wù),她在隔壁聽著女兒和好友的交流后,從孩子的故事中找到了自己年輕的影子-----文字在不經(jīng)意中鼓舞著我們,對(duì)于目前要有信心和希望,不然日子就難熬了。

《城南舊事》讀后感2

  “我默默地想,慢慢地寫?匆姸(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年臨于我的心頭!薄冻悄吓f事》的作者林海音在封面上寫下了這樣一段話,看到這句話我便迫不及待的想去閱讀它,我非常喜歡走入別人的童年,懷著這樣的心情我翻開了它。

  這本書是以第一人稱“我”來(lái)寫的,“我”是個(gè)天真無(wú)邪的小女孩,“我”有一個(gè)天天的名字叫林英子,這本書一直記錄了“我”從七歲到小學(xué)畢業(yè)的童年生活。因?yàn)檫@是以第一人稱來(lái)寫的,所以整本書都顯得那么活潑、可愛,好像那個(gè)英子真的在你前面奔跑,兩個(gè)小辮子擺來(lái)擺去!拔摇痹诔砷L(zhǎng)的道路上遇到了各種格樣的事,認(rèn)識(shí)了形形色色的人,比如瘋子秀貞、本性不壞的小偷、美麗的'蘭姨娘……也正是這些有喜有悲的事件讓“我”成長(zhǎng)了許多,讓“我”從以前那個(gè)貪玩的瘋丫頭變成了一個(gè)懂得照顧別人的大孩子了,就像書中所說(shuō):“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了!

  很多人看完這本書總會(huì)想到自己的童年,童年到底是什么樣子呢?是那踢起來(lái)的制錢?是那香噴噴的桂花油?是那甜甜的八珍梅?還是被指甲花染紅的指甲?而我覺得童年是自己長(zhǎng)大的一個(gè)過(guò)程,童年中你肯定因?yàn)槭裁词露粞蹨I;而開懷大笑;而暴跳如雷……這些事都讓我們成長(zhǎng)了。讓我們成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

  冬天過(guò)去了,春天又會(huì)到來(lái),而童年卻一去不復(fù)返,不過(guò)卻留下了一個(gè)有責(zé)任感的大人了。

《城南舊事》讀后感3

  暑假里我讀了許多書,讀了陽(yáng)光姐姐的《依蘭花女生》,讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕,讀了《福爾摩斯探索全集》,可讓我印象最深的還是林海音奶奶寫的《城南舊事》。

  《城南舊事》是林海音奶奶小時(shí)候住在北京城南而寫成的一本書。《城南舊事》分為四部分,分別是“城南舊事”、“英子的.鄉(xiāng)戀”、“未了的情緣”、“生命的風(fēng)鈴”。其中我最喜歡“城南舊事”這一部分,“小英子”、“秀珍”、“宋媽”、“蘭姨娘”,一個(gè)個(gè)鮮活的人物仍令我久久不能忘卻!鞍职值幕▋郝淞,我也不再是小孩子了”是這一段令我印象最深的一章,在這一章,英子的爸爸去世了,英子也長(zhǎng)大了。宋媽臨回她的老家時(shí)候說(shuō):“英子,你長(zhǎng)大了,可不能再跟弟弟吵嘴!他還小!碧m姨娘跟著那個(gè)四眼狗上車的時(shí)候說(shuō):“英子,你長(zhǎng)大了,可不能招你媽媽生氣了!”蹲在草地上的那個(gè)人說(shuō):“等你小學(xué)畢業(yè)了,長(zhǎng)大了,我們看海去!巴甑脑S多人物似乎也隨著英子的長(zhǎng)大而沒(méi)了影子。

  再一回想,我的童年不也跟英子一樣多姿多彩嗎?和弟弟在農(nóng)歷八月十五“捉”月亮;為以后不像阿姨那樣下崗而偷偷喝墨水“補(bǔ)充知識(shí)”;扮成女妖恐嚇膽小的弟弟。一件件美好純真的事情卻隨著我的長(zhǎng)大在記憶中慢慢變淡。

  林海音奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)!笔茄,童年是一去不復(fù)返的,我們不可以留住童年,但是卻可以把它埋在心底,或是把它一點(diǎn)一滴記錄下來(lái)。長(zhǎng)大以后,回憶往事,會(huì)成為童年回憶中最美好的事情!

《城南舊事》讀后感4

  “你聽說(shuō)了嗎?小林又和別人打架了,又去老師辦公室了!

  “啊呀,他可真是我們班的小黑羊,總是搞破壞!”

  “對(duì)呀,我媽就說(shuō)不能和他玩的!

  教室里像炸開了鍋,因?yàn)榇蟾邆(gè)小林又“惹事”了。

  生活中我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈屡卸▌e人。這個(gè)人很淘氣,那個(gè)人很溫柔……直到有一天,莊老師推薦給我們一本書——《城南舊事》。其中有一個(gè)篇章,是講英子與一個(gè)小偷的故事。小偷問(wèn)英子:“你覺得我是好人還是壞人?”英子卻說(shuō)“金紅的'太陽(yáng)是從海上升起來(lái)的嗎?可是它也是從藍(lán)色的天空里升起來(lái)呀!我分不清海和天,也分不出好人和壞人。”

  看到這一段,我不禁在心里默默地笑小英子:“笨家伙,賊怎么可能是好東西!”我覺得英子真好笑,很幼稚。

  再看下去,我就笑不出來(lái)了。原來(lái)這個(gè)小偷之所以偷東西,是為了供他弟弟讀書。他年少時(shí)不爭(zhēng)氣,敗光了家底。可他弟弟不知道,照樣要去好學(xué)校念書。去好學(xué)校念書,就要花很多的錢。他只好去拼命掙錢,可是他能力有限,就想到了去偷東西。他是人人喊打的賊,卻也是弟弟眼中的好哥哥。

  我突然也模糊了:他到底是好人還是壞人?他偷東西→壞人。為了供弟弟讀書,他拼了命地想賺錢→好人。

  這個(gè)問(wèn)題困擾了我好幾天,直到剛剛小林回到了教室,原來(lái)“大高個(gè)”這次沒(méi)惹事。他因?yàn)橥瑢W(xué)被欺負(fù),挺身而出,所以被老師表?yè)P(yáng)了。

  他憨憨的笑臉,像一枚重磅炸彈一樣,把一直不通的路炸通了:世界上沒(méi)有絕對(duì)的好人和壞人。黑色的煙花,射出的也可能是白色的煙火。這兩種顏色交織在一起,就誕生了“灰色”!

《城南舊事》讀后感5

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難的是歡聚,唯有離別多!卑殡S著這悠揚(yáng)的旋律,小英子的童年漸漸地被時(shí)光抹去了,而我們這些讀者,通過(guò)《城南舊事》目睹了林海音的童年。

  一口氣讀完了這本書,我久久難以忘懷,心潮洶涌,難以平靜。我發(fā)現(xiàn),每一篇故事的主角,最后都離小英子而去。斜著嘴笑的蘭姨娘,和那個(gè)“四眼狗”——德先叔叔——坐車走了;宋媽媽騎著小毛驢回了老家;秀貞和妞兒死在了火車站;藏在草堆里的小偷,被警察局的人帶走了;甚至小英子的爸爸也去世了。那些活生生的人物,陪伴著小英子童年生活的人物,都被時(shí)光帶走了,這對(duì)一個(gè)幼小的心靈是多么大的打擊。∥也粌H潸然淚下了。

  我在代序里獨(dú)到了這樣一段話:一直到最后一篇《爸爸的花兒落了》,親愛的爸爸去世了,我的童年結(jié)束了,那時(shí)我十三歲,開始負(fù)起了不是小孩子該負(fù)的責(zé)任。如果說(shuō)人生要分幾個(gè)段落,那么,爸爸的`死將是我生命中的重要段落。我托腮細(xì)想:我還真是幸福啊。爸爸媽媽都那么愛我,我的童年生活這么豐富多彩,充滿歡聲笑語(yǔ),無(wú)憂無(wú)慮,小英子負(fù)起的責(zé)任,對(duì)我來(lái)說(shuō)是不可想象的。我同情她,又欽佩她,同時(shí),更加珍惜起自己的生活來(lái)。

  想到這里,我禁不住再次翻開書,走進(jìn)那傳奇又傷感的北京城南,和林海音一起回憶那些往事……

  一本好書是一面鏡子,走進(jìn)去,看見別人豐富曲折的生活,走出來(lái),會(huì)更加珍惜自己的人生。

《城南舊事》讀后感6

  最近我讀了臺(tái)灣著名作家林海音的《城南舊事》,感觸頗深。

  林海音原名林含英,代表作有散文集《窗》《兩地》《做客美國(guó)》,短篇小說(shuō)集《讀心》,長(zhǎng)篇小說(shuō)》《曉云》等。

  城南舊事是一本自傳體小說(shuō),通過(guò)<惠安館>,<咱們?nèi)タ春?,<爸爸的花落了>,<我也不在是小孩子>,<蘭姨娘>,<驢打滾兒>五個(gè)小故事,記述了作者7—13歲的童年生活。整篇文章道出了人世的復(fù)雜多變,也道出了林海音面對(duì)人世凄苦的所有困惑和思索。

  文章講述了她的父親不甘在日寇鐵蹄下生活,舉家搬遷北京,住在城南一條胡同里。那里的一切使英子感到好奇,惠安館的“瘋”女人秀貞,兒時(shí)伙伴妞兒,敢于沖破舊家庭的蘭姨娘,做奶媽的.宋媽,她們都曾與英子朝夕相伴,但最后卻一一離去。嚴(yán)厲又慈祥的父親因肺部去世,我不得不擔(dān)起家庭職責(zé),童年遠(yuǎn)去。

  文章的五個(gè)故事都是悲劇結(jié)尾,讓人不覺有些感傷,又讓我感到她有一顆多么善良、純真的心。即使在那樣的年代,作者仍表現(xiàn)出童年的單純、陽(yáng)光,使我不禁勾起與小伙伴玩耍,看見新鮮東西不停的議論,在雪地里玩雪,打雪仗的回憶。

  童年很可貴,我們要珍惜這美好的童年。

《城南舊事》讀后感7

  童年是美麗芬芳的花朵,增長(zhǎng)一歲,花瓣就掉落一片。等花瓣都掉光了,我們的童年也就過(guò)去了。

  《城南舊事》這本書是臺(tái)灣女作家林海音的代表作品。在上個(gè)世紀(jì)的老北京,不時(shí)響起小販叫賣聲的胡同,種著夾桃竹的四合院,屋里冒著熱氣的暖爐,厚厚的能立起來(lái)的小棉褲,西廂房的小油雞,佛照樓的八珍梅......書中的小主人影子被這些充滿溫情的事物包圍著,慈祥而又嚴(yán)厲的爸爸,操持著家務(wù)的媽媽,善良的宋媽,再加上幾乎美男都會(huì)新增一個(gè)的弟弟或妹妹,這樣的一大家子的'生活故事仿佛一場(chǎng)韻味十足的大戲。

  英子的童年趣事都體現(xiàn)在了《惠安館》里。英子敢去她的媽媽和宋媽都不讓去的惠安館旁玩,還與那里的一個(gè)“瘋子”--秀貞經(jīng)常接觸,慢慢成為了好朋友。她從秀貞那里了解到,其實(shí)她并不是真瘋,而是因?yàn)樘肽钭约菏⒍嗄甑暮⒆有」鹱恿。?dāng)英子發(fā)現(xiàn)與自己同齡的好伙伴妞兒竟然就是小桂子時(shí),連我都不禁大吃一驚(世界上竟然有如此巧合),也由衷地感到高興(失散多年的母女終于團(tuán)聚了)。

  《城南舊事》中的許多人物都與英子建立了深厚的感情,但他們隨著時(shí)間的流逝,事物的變遷,都因?yàn)榉N種原因離開了英子,甚至是永別。

  現(xiàn)在我們正處在美好的童年時(shí)代,我們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。現(xiàn)在科技有了翻天覆地的變化,我們不會(huì)像英子所處的那個(gè)年代一樣,即使分開了也可以通過(guò)各種方式繼續(xù)聯(lián)系,但我們卻更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。

  童年是快樂(lè)的,童年中的許多趣事位童年增添了色彩。童年像是一條小河,奔騰入海后就一去不復(fù)返。我們的童年過(guò)得很快很快,所以要珍惜自己所有擁有的美麗時(shí)光!

《城南舊事》讀后感8

  淡淡的憂傷,美好的回憶……

  這是《城南舊事》中的主人公英子對(duì)自己童年的印像,這本書講述了一段發(fā)生在20世紀(jì)二三十年代舊北京的故事,描寫了當(dāng)時(shí)北京城南形形色色的人和事,反映了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)北京的思念。

  《城南舊事》中沒(méi)有華麗的辭藻和驚心動(dòng)魄的情感波折,它只是以英子的視角來(lái)看待社會(huì),體味人生百態(tài)。其中,令我印象最深刻的就是《惠安館》中的“瘋女人――秀貞。她被其他人躲避著,但是天真的英子卻不害怕她,而是主動(dòng)去接近她。這就是孩子,他們不懂得社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜,只是用最純潔的眼睛來(lái)看待也界。而恰恰是這份天真,讓英子目睹了秀貞悲慘的一生,她與住在自己院中的大學(xué)生巴康相愛,有了孩子,但思康卻一去不復(fù)返,秀貞生下的孩子也被扔在齊化門外,自此以后,秀貞有些精神失常,但她從未放棄過(guò)尋找自己的親生女兒――小桂子。當(dāng)她得知妞兒便是小桂子時(shí),本想帶著妞兒去找思康,卻不幸雙雙慘死在火車輪下,死后卻還要被人們扣上“騙子”的罪名。英子用童椎的雙眼來(lái)觀察世界,能看到瘋子秀貞身上,這些被成人排斥的人性光芒――秀貞愛得特別純粹。

  英子的童年里出現(xiàn)很多人,但是伴隨她長(zhǎng)大的.那些人都離開了。當(dāng)我翻閱這本書時(shí),感到了英子的悲傷:童年去哪兒了?童年是跟著駱馳的駝鈴走了,童年是跟著英子逐漸穿不上的衣服走了,童年是跟著那個(gè)滿身是傷的妞兒走了。

  童年在我們意識(shí)到的時(shí)候,就已經(jīng)走了。我們的童年,在稚嫩的笑聲和滿天飛舞的卷子中走了。

  我仿佛聽到了,來(lái)自英子童年的,回蕩在老北京街道的笑聲,以及冬日里那一陣陣悠悠的駝鈴聲……

《城南舊事》讀后感9

  暑假里,我看了很多好書:《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》《窗邊的小豆豆》,我都讀過(guò)?晌易钕矚g的,還是林海音的《城南舊事》。

  《城南舊事》是林海音以一個(gè)孩子7歲到13歲的生活為背景創(chuàng)作的一部小說(shuō)。小說(shuō)描寫了二十世紀(jì)二十年代北京城南的一座四合院里,住著英子溫暖和睦的一家。小說(shuō)通過(guò)英子的眼睛,描寫了當(dāng)時(shí)北京形形色色的人和事。這些看似瑣碎的描寫,卻反映了當(dāng)時(shí)北京的整個(gè)面貌,有極強(qiáng)的社會(huì)意義。文中提到的一個(gè)人物———經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋女人”秀貞,是英子的一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛,后來(lái)大學(xué)生回了老家再也沒(méi)有回來(lái)。秀貞生的女兒小桂子又被家人扔到城根底下,不知去向。英子對(duì)她十分同情。英子在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)妞兒的身世與小桂子極其相似,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的.青記,急忙帶她去找秀貞,秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去尋找父親。但在最終趕火車時(shí),母女二人一同喪命于火車輪下。英子知道后發(fā)著高燒,昏迷了十天,差點(diǎn)丟了性命。此段表現(xiàn)出了人生的無(wú)常與無(wú)奈,生活中的每一個(gè)選擇都決定著人生不同的結(jié)局。

  《城南舊事》并不刻意表達(dá)什么,只是一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪了一個(gè)孩子眼中的老北京。那樣的不徐不疾,溫厚敦和;那樣的純凈淡泊,歷久彌新,那樣的滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追逐名利心。

《城南舊事》讀后感10

  讀一本好書,象交了一個(gè)益友。

  ————臧克家

  書是人類進(jìn)步的階梯,這話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。一本好的書會(huì)給你的心靈上一堂非同尋常的課。讓你有一次靈魂的洗刷。在這我升初中以來(lái)放的第一個(gè)寒假里,我當(dāng)然要讀一本好書來(lái)“犒勞”一下自己。

  所以我拿起了《城南舊事》……

  這本書敘述了一個(gè)名叫英子的女孩在北京胡同生活時(shí)發(fā)生的一些事。

  在這其中,最讓我印象深刻的就是“我們看海去”。其中英子的天真無(wú)暇,她那雙童真的眼睛。那個(gè)大男孩對(duì)于弟弟深深的愧疚之心,都讓我十分感慨,想,如果這世界上沒(méi)有惡人,我們每天都生活在一個(gè)沒(méi)有爭(zhēng)名奪利,沒(méi)有惡意的謊言的社會(huì)里,那該是有多么幸福!

  惠安館的“瘋子”秀貞和妞兒讓我清楚的認(rèn)識(shí)到那個(gè)年代的艱苦。

  在讀這本書的時(shí)候我看到了作者林海音細(xì)致又饒具魔力的文筆和她超逸的文字風(fēng)格,她通過(guò)英子的雙眼道盡大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。將英子眼中的北京南城風(fēng)光恰切的融入字里行間,在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的'市民之余,更為我們這些讀者假設(shè)出一個(gè)清晰的時(shí)空背景。在整本書中還彌漫著一股濃濃的詩(shī)意……

  我喜歡城南舊事,不單單因?yàn)檫@是一本故事,它也是夢(mèng)幻的,在讀它時(shí)仿若音樂(lè),輕輕的扣動(dòng)著人心。

  我愛讀書!

  讀書能把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門,它也讓我有了想象的羽翼!

  讀書更讓我從一個(gè)懵懂的女孩蛻變,成長(zhǎng)!

《城南舊事》讀后感11

  陌生人怎么會(huì)熟悉呢?這么一件事就發(fā)生在了秀貞與妞兒之間。

  剛與秀貞交談時(shí),秀貞口口聲聲說(shuō)小桂子是她的女兒,殊不知小桂子就是那個(gè)妞兒。秀貞求女心切,甚至英子,秀貞也要撩開小辮子看看有沒(méi)有一個(gè)胎記。后來(lái)英子無(wú)意中聽到了秀貞她原來(lái)剛準(zhǔn)備結(jié)婚,結(jié)果思康說(shuō)他要回老家賣田賣地,一個(gè)月后再娶秀貞。然而,一等就是六年,后來(lái)秀貞她娘把她的孩子“裹包裹包”送到城墻根下面了,之后就杳無(wú)音信了。秀貞從此就瘋了。

  有時(shí),秀貞會(huì)動(dòng)情,哭喊著:“小桂子,小桂子,你怎么不要媽了呢?”有時(shí),當(dāng)英子來(lái)找秀貞時(shí),秀貞會(huì)像待小桂子一樣的對(duì)待英子。那一刻,我也忍不住熱淚盈眶,偉大的母愛、感人的母愛!多少年了,親生孩子一面也未曾見過(guò)?她,是一個(gè)母親,當(dāng)別人家的孩子幸福時(shí),她仍然想到失散多年的.小桂子。

  有一次,英子和妞兒玩,英子忽然要看妞兒脖子后的胎記,英子撥開頭發(fā),一個(gè)手指印大小的青色的胎記赫然現(xiàn)在了眼前。當(dāng)天晚上,英子就帶妞兒去見了秀貞。當(dāng)時(shí),秀貞就大喊:小桂子!我苦命的小桂子!那一刻,叫做重逢。我真為秀貞的執(zhí)著而感動(dòng),也為母女倆的重聚感到欣喜。

  那一刻,我流淚了。這淚水盛滿了欣喜與感動(dòng)。這一切,都是因?yàn)橛⒆拥纳屏迹拍茏屝阖懪c妞兒久別重逢。臨別之時(shí),還給她們一些盤纏。這里面英子起到很大的作用,我們應(yīng)該謝謝英子。在那個(gè)時(shí)候,這樣的善良也是難能可貴的呀!我想,妞兒與秀貞一定十分感激當(dāng)時(shí)英子的善舉吧!

  這么好的一本書——《城南舊事》,就是我心中的第5本名著!

《城南舊事》讀后感12

  淡淡的哀愁,沉沉的相思!}記

  我一向?qū)γ惶,往往是看了半截便將其束之高閣了!冻悄吓f事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京,也讓我憶起了童年往事。

  《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書中的`一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

  英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過(guò)。

  透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

  小時(shí)侯愛聽故事,愛問(wèn)“后來(lái)呢?”,愛幫助人,動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯,說(shuō)一句“包在我身上”,不懂大人為什么會(huì)互相討厭對(duì)方,因?yàn)樵凇拔摇钡难劾铮髅魇莻(gè)好人啊?床幻靼状笕藗?yōu)槭裁慈饲耙惶,人后一套,“我們”在一起玩時(shí),心里想什么就說(shuō)什么,即使鬧翻了,哭鼻子了,到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。

  為什么我們總是羨慕孩子的無(wú)憂無(wú)慮,那是因?yàn)樗麄兊氖澜缋餂](méi)有戒備,沒(méi)有心計(jì),只是單純的。

  “看見東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。

《城南舊事》讀后感13

  寒假,我讀了《城南舊事》這本書。這是一本好書,讓人讀后回味無(wú)窮,難以忘懷。

  剛起先讀時(shí),我只覺得這寫的是作者林海音在北京城南的童年生活,可讀完后,我覺得作者從生活中的事情里表現(xiàn)出來(lái)的各種情感非常豐富,有興奮,有苦痛,有悲傷,有感動(dòng)讀完后再細(xì)致品嘗題目,舊事讓作者筆下的童年生活充溢了樂(lè)趣。

  書中的人物使故事生動(dòng)起來(lái)。調(diào)皮可愛的小英子,乖巧懂事的妞兒,失子發(fā)瘋的秀貞,再加上豐富的情感,讓你的心情隨著故事情節(jié)而變更。一個(gè)個(gè)故事,有時(shí)讓我開懷大笑,有時(shí)讓我感動(dòng)至極

  主子公小英子是個(gè)調(diào)皮的小女孩,但她的童年生活令我非常憧憬。西廂房、惠安館、集市我們現(xiàn)代的生活雖然無(wú)憂無(wú)慮,但也比不上他們歡樂(lè)。但歡樂(lè)的童年終究會(huì)過(guò)去,英子慢慢長(zhǎng)大,歡樂(lè)也慢慢過(guò)去。慈祥的爸爸,美麗的蘭姨娘,親善可親的宋媽,都紛紛跟著童年里去的腳步而離開。而我,也像英子一樣,上六年級(jí)了。也即將告辭歡樂(lè)的童年!冻悄吓f事》讓我的思緒回到過(guò)去,再次回憶童年的我,那個(gè)也曾和伙伴一起盡情玩樂(lè)的我,那個(gè)也曾到處亂跑,出門玩耍的我。那個(gè)也曾不愿上學(xué),被爸爸趕到學(xué)校的我這本書,勾起了我對(duì)童年的深深思念

  英子是個(gè)和善、天真的女孩,在秀貞和妞兒重逢時(shí),她將寶貴的.鐲子送出去。多么和善的英子,多么關(guān)愛別人的英子!想想我自己,有這么幫過(guò)別人嗎?或許正因?yàn)橛⒆拥暮蜕,才有這么多人做他的摯友吧。

  《城南舊事》是本好書,它讓我們不由自主地想起自己的童年,不由自主的隨著它喜怒哀樂(lè),不由自主的細(xì)細(xì)品讀愿大家都來(lái)讀讀這本書。

《城南舊事》讀后感14

  一滴清水,可以折射太陽(yáng)的光輝;一本好書,可以凈化一個(gè)美好的心靈。在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)。這本書是著名女作家林海音寫的自傳體小說(shuō)《城南舊事》,以其七歲到十三歲的生活為背景,講述了英子在北京城南發(fā)生的種種故事。

  20年代末,六歲的小姑娘英子在北京城南的一條胡同里。那個(gè)常常站立在惠愛館的“瘋子”季貞,是英子認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友。季貞曾經(jīng)和一個(gè)大學(xué)生相愛,后來(lái),那個(gè)大學(xué)生被警察抓走了,季貞生下的女兒小桂子被他們丟到了城根下,不知下落。最后卻被找到了,但是在尋找爸爸的途中,一不小心火車的輪子下死了。后來(lái)英子搬到了新簾子胡同。英子就又認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,他為了供弟弟上學(xué),就去偷東西。雖然我不喜歡小偷,但是聽到英子怎么說(shuō),我就覺得他有點(diǎn)可憐了。過(guò)了不久,那個(gè)小偷就被警察帶走了。九歲那年,宋媽的丈夫來(lái)到了英子家。英子得知宋媽的兒子在兩年前掉進(jìn)河里淹死了,女兒呢,卻被丈夫賣掉了,英子很難過(guò),不知道宋媽為什么要丟下自己的孩子,來(lái)伺候別人。后來(lái),英子的爸爸因得肺病去世了,宋媽也走了。英子就隨著家仆乘上馬車,告別了童年的時(shí)光。但那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的.相思,深深地印在英子的童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動(dòng)著我……

  《城南舊事》帶給我的種種有點(diǎn)甜,有點(diǎn)酸,有的開心,有點(diǎn)難過(guò)的滋味,都是一雙童真的眼睛告訴我的,我想,在我今后的人生中,這雙充滿童真的眼睛一定會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我,而我的眼睛也會(huì)因此而清亮起來(lái)。

《城南舊事》讀后感15

  暑假里,在老師的推薦下,我讀了紅色經(jīng)典《城南舊事》這本書。讀著讀著,我漸漸地走近了英子的童年里……

  童年,就像一束美麗的鮮花,隨著年齡的增長(zhǎng),花瓣會(huì)漸漸凋落,童年也將慢慢逝去……在屬于英子的童年里,在花開花落間,我讀到了英子的歡喜,也體味到了英子的悲傷。

  英子的歡喜:是她認(rèn)識(shí)了妞兒,和妞兒一起玩耍的時(shí)光;是她認(rèn)識(shí)了小偷,和小偷成為朋友的日子;是施家蘭姨對(duì)她很好,給她帶來(lái)的那些快樂(lè);是她幫宋媽找小丫頭子,吃的食物“驢打滾兒”……那時(shí),英子的童年是風(fēng),吹來(lái)朵朵云彩,英子的童年是云,化作新春的雨,英子的童年是雨,滋潤(rùn)著初生的花,英子的`童年是花,映襯著她童年無(wú)限的快樂(lè)。

  英子的悲傷:是秀貞和妞兒為了找思康三叔,離開了北京;是小偷被人抓走,去不了他們約定的海邊;是蘭姨和德先叔去外地謀生,離開了她;是宋媽因?yàn)榕畠菏й、兒子去世,回了老家;更是她的爸爸因(yàn)樯眢w原因去世,這時(shí)屬于英子的那一束鮮花灑落一地,童年走到了盡頭。

  童年都擁有或快樂(lè)或悲傷的回憶,它就像糖葫蘆一樣,有甜有酸。但對(duì)比英子的童年,我覺得我是幸運(yùn)的,我們生活在這樣一個(gè)幸福的時(shí)代,我們可以坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字,我們有很多的小伙伴,可以一起背著書包上下學(xué),我們享受著父母的關(guān)愛,我們沐浴在黨的陽(yáng)光下。

  美好的時(shí)代帶給了我們幸福,但作為少年兒童,我們永遠(yuǎn)不能忘記英子所處的戰(zhàn)火紛飛、災(zāi)難頻繁的年代,銘記歷史,不忘初心,牢記使命,我們才能創(chuàng)造出更輝煌燦爛的明天。

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