城南舊事讀后感合集【15篇】
讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編收集整理的城南舊事讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
城南舊事讀后感1
這本書(shū)的作者是林海音,中國(guó)青年出版社。講述了作者與一些地方或人物的一篇篇故事。文中有幾個(gè)重要人物,作者自己、作者媽媽、作者爸爸和宋媽。接下來(lái),我就談?wù)勎易约旱母邢搿?/p>
我認(rèn)為作者林海音是個(gè)記性很好的人。因?yàn)槟谴嗡?tīng)到了媽媽和宋媽的對(duì)話,就此改變了她的生活。
作者林海音在書(shū)中的朋友——秀貞和妞妞亞離開(kāi)了她。沒(méi)想到,妞妞竟然是秀貞的親生女兒;秀貞竟然是妞妞的.親生媽媽!這一發(fā)現(xiàn),令作者林海音感到無(wú)比驚訝。也因?yàn)槿绱嗽,使作者林海音搬了家(在?shū)中)。
換了一個(gè)新環(huán)境、新學(xué)校,作者感到一點(diǎn)都不開(kāi)心。她的兩個(gè)好朋友離開(kāi)了她;又讓以前快樂(lè)、悲傷的記憶擦去,作者感到非常不開(kāi)心?勺髡哂终J(rèn)識(shí)到了一個(gè)朋友兼同學(xué)——方德成。因?yàn)榉降鲁,作者的生活才又開(kāi)心起來(lái)。
我想:作者是個(gè)容易適應(yīng)環(huán)境的人,也是個(gè)開(kāi)朗的人,不過(guò)有時(shí)候想不開(kāi)。這僅僅只是我的一點(diǎn)點(diǎn)感想。下面,我再談?wù)勎覍?duì)某些故事的感想。
看了第一個(gè)故事——冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)和第二個(gè)故事——惠安館后,我覺(jué)得第二個(gè)故事——惠安館比較有趣。
書(shū)上說(shuō)到,惠安館那條胡同經(jīng)常有瘋子!那些瘋子扎著兩條小辮子,身子靠在別人家的門(mén)上。甚至有時(shí)候,她還會(huì)望著你,走過(guò)來(lái),用輕輕的聲音給你打招呼或揮手。當(dāng)這種情況,敏捷的人總會(huì)立刻“閃”開(kāi),不讓瘋子觸摸自己、接近自己;而有些人反應(yīng)比較遲鈍的人就會(huì)被瘋子迷住,作者也是當(dāng)中的一個(gè)。除了這個(gè)以外,還有另外一個(gè)有趣的故事。
這個(gè)故事也是關(guān)于惠安館的。
書(shū)上說(shuō)到,作者的媽媽把惠安館讀成“灰娃館”;作者的宋媽把惠安館讀成“惠難館”;胡同里的孩子就讀“惠安館”。而我覺(jué)得作者的爸爸最有趣,竟然可以把惠安館讀成“飛娃館”,你說(shuō)搞不搞笑?
我覺(jué)得這本書(shū)可以喚起我對(duì)童年時(shí)的回憶。另外,我也覺(jué)得這本書(shū)很有趣!
為避免出現(xiàn)不良信息,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,發(fā)布的文檔需要管理員審核后才能顯示,管理員會(huì)在一天內(nèi)審核。
城南舊事讀后感2
讀完《城南舊事》,我心里久久不能平靜,這本書(shū),講述了作者林海音從五歲到十三歲的童年故事。
英子五歲時(shí),結(jié)識(shí)了所謂的瘋子秀貞和妞兒,她發(fā)現(xiàn)秀貞并不是瘋子,只是因?yàn)閬G失了孩子,失去了丈夫,心里有極大的痛苦無(wú)法與人溝通而感到難過(guò),從此一蹶不振,被人稱為瘋子。妞兒是一個(gè)得不到溫暖的孤兒,后父后母對(duì)她很不好,經(jīng)常把她打得皮開(kāi)肉綻,最終,細(xì)心的英子發(fā)現(xiàn)妞兒脖子上的胎記很像秀貞所描述的,于是懷疑妞兒就是秀貞的女兒,果然如此,歷經(jīng)磨難的'母女最終團(tuán)聚了,秀貞帶著女兒踏上了尋夫之路。
妞兒離開(kāi)了英子。漸漸地,英子上學(xué)了,在英子眼里,人太多,很難分清好人和壞人,英子和一個(gè)小偷的接觸中,明白小偷是因?yàn)楣┑艿苌蠈W(xué)才迫不得已去偷東西,結(jié)果,還是被警察抓住了,看到這兒,我也和英子有同感,不僅僅不恨這個(gè)小偷,反而很同情他。
過(guò)了幾年,蘭姨娘被丈夫趕出家門(mén)后,住在英子家里,爸爸對(duì)蘭姨娘產(chǎn)生了好感,卻被頭腦聰明的小英子發(fā)現(xiàn)了,于是英子制造了好多機(jī)會(huì),把蘭姨娘和逃難的德先書(shū)搓成一對(duì)兒。
可憐的保姆宋媽為養(yǎng)家糊口,拋下自我的孩子,忠心耿耿的照顧英子一家,辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)卻被她的丈夫用去賭博,并且還把自我的女兒賣(mài)掉,還死了兒子,兩個(gè)孩子都離她而去,宋媽是多么悲痛呀,我真痛恨她的丈夫,太沒(méi)良心了。在英子十三歲那年,爸爸因?yàn)榈弥夭∷懒耍瑡寢尩呢?fù)擔(dān)就加重了,英子長(zhǎng)大了,不再是小孩子了,她逐漸擔(dān)任起了很多父親的職責(zé)。
每個(gè)人的童年都僅有一次,過(guò)去了就不會(huì)在回來(lái)了,看著這淡淡的文字,每一個(gè)故事都給我留下深刻的印象,作家林海音將兒時(shí)的記憶寫(xiě)得如此細(xì)膩詳細(xì),也喚醒了我太多的童年的往事。
城南舊事讀后感3
“他們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾在胡須上!泵看巫x到這段文字,我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出駱駝咀嚼的場(chǎng)景。
小英子多么可愛(ài),她在冬陽(yáng)底下看駱駝咀嚼,小小的腦袋仰得高高的,看呆了,自己的開(kāi)齒也跟著動(dòng)起來(lái)。
我喜歡小英子,讀她的故事,就像看到了自己。那次去農(nóng)莊里玩,我發(fā)現(xiàn)了一群活潑可愛(ài)的小豬,就一下子喜歡上了它們。我待在豬圈里,看小豬吃食,喂小猜喝水,甚至幫小豬趕蒼蠅。媽媽笑著問(wèn):“這么臭氣熏天的地方,你怎么待的住呢?”可我就是喜歡,我可以站在那一直看,看老半天都不出去。后來(lái),我還把這些小可愛(ài)寫(xiě)進(jìn)了文章里,把它們介紹給小儀伴們。
夏天里問(wèn)駱駝的`去向,與大朋友一起看海去,和惠安館的瘋子秀貞玩“過(guò)家家”……小英子在老北京城南度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年。我也曾享受過(guò)美好的童年時(shí)光。我曾把數(shù)不清的落花撿回家,如獲珍寶似的裝在精致的糖盒里;我曾擠進(jìn)爸爸媽媽溫暖的被窩,無(wú)比愜意地感受溫馨的一刻;我曾偷偷嘗過(guò)啤酒,卻埋怨它又苦又澀的味道;我曾拿瓶子接過(guò)草葉上的雨珠,卻被淋成了落湯雞……而每一次,媽媽總會(huì)照似責(zé)怪幾句,然后當(dāng)作笑談給其他人講。
這就是重年,可以撒嬌,也可以淘氣,可以出糗,也可以迷糊……童年就是這么自由自在。然而,童年的時(shí)光又是那么短暫。洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去……在時(shí)光飛逝中,我也一天天地長(zhǎng)大了,當(dāng)我掩面嘆息想要挽留時(shí),時(shí)光又從挽留的手臂邊閃過(guò),
或許,很多年以后,我也會(huì)像作者林海音這樣感慨,我默默地想,慢慢地寫(xiě),又看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),又聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴鐺聲,重年重置于我的心中。
城南舊事讀后感4
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天
晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山
天之涯,地之角,知交半零落
人生難得是歡聚,惟有別離多
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天
問(wèn)君此去幾時(shí)還,來(lái)時(shí)莫徘徊
天之涯,地之角,知交半零落
一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒
看了第一句詞相信很多人就可以哼出那熟悉的旋律,雖然未必知道這是奧德維的名曲。歌名叫《送別》,但我更愿意叫它《驪歌》。同是李叔同填的詞,不知道為什么和我們小時(shí)候唱的《送別》不同,但《城南舊事》的開(kāi)頭就是抱笙加豎琴的《驪歌》……
音樂(lè)是有穿透力的,一段插曲把"淡淡的哀愁和沉沉的相思"點(diǎn)染開(kāi)去,翻開(kāi)一張發(fā)舊、珍貴而無(wú)法重拍的老照片。僻巷的駝鈴、挑擔(dān)剃頭的情景,沿街的賣(mài)唱,井臺(tái)的打水,小學(xué)生放學(xué)的畫(huà)面,絲絲入扣,一路下來(lái)使人陷入無(wú)言的哀傷。影片尋著林海音的心里情緒,以舒緩的節(jié)奏,象征、含蓄、對(duì)比、重復(fù)等藝術(shù)手法創(chuàng)造出一種近乎中國(guó)水墨畫(huà)般的寧?kù)o、淡泊、簡(jiǎn)約的意境,勾畫(huà)出淡淡的的并不面目猙獰的悲劇場(chǎng)景。黑沉沉、霧蒙蒙的城門(mén)樓下,緩緩前行的駝隊(duì),單調(diào)而復(fù)沓的街口的井槽,幽靜而蟬聲如雨的`小巷,在悲劇氛圍中彌散著纖美的憂傷與詩(shī)意。
故事的終結(jié),所有的人物都離小英子而去,包括父親,英子也不再是小孩子。如同我們的成長(zhǎng)一樣,一再地失去東西,不管是朋友、玩伴、記憶、時(shí)間或親人。原以為痛心不過(guò)如此!可是,當(dāng)我漫步在林海音論壇上,看到88年她回國(guó)時(shí)大喊的那一聲:"我的城墻呢!"不由得再次陪她心碎,陪她落淚。失去的痛仍然迷漫在我們這代人的心上……
永遠(yuǎn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的淺見(jiàn)做美的破壞者,那是不可原諒的。
《城南舊事》,一個(gè)小女孩用清澈的眼眸看世界,不得不讓心沉浸在她心靈的童年里,也一直沉浸在自己心靈中的童年中……喚醒了那五光十色、朦朧而又耀眼的斑斕。
城南舊事讀后感5
每個(gè)人都有童年,盡管經(jīng)歷各不相同,但童年的記憶卻刻骨銘心!冻悄吓f事》的作者林海音,在書(shū)的后記中寫(xiě)道:“我只要讀者分享一點(diǎn)我緬懷童年的心情,每個(gè)人的童年不都是這樣的愚駿而神圣嗎?”
小說(shuō)的主人公英子是個(gè)聰明伶俐、懵懂可愛(ài)而又天真善良的小姑娘。她眼里的世界沒(méi)有硝煙,沒(méi)有惡人,沒(méi)有欺騙……總之沒(méi)有讓她恐懼、憂慮的事,所以她身邊的人也都是友善可愛(ài)的。
人們都說(shuō)惠安館的秀貞是個(gè)瘋子,英子覺(jué)得她只是想念愛(ài)人和女兒的可愛(ài)又可憐的人,英子不僅幫她找女兒,還將自己認(rèn)為是秀貞女兒的妞兒交給秀貞帶走。那個(gè)蹲在草叢里的小偷,在英子眼中,只是一心想著弟弟能漂洋過(guò)海去讀書(shū)的`哥哥,并與他訂了“我們看海去”的約定。爸爸喜歡的蘭姨娘讓媽媽受委屈了,英子一心想把蘭姨娘和德先叔拉在一起,讓蘭姨娘離開(kāi)爸爸,但正當(dāng)蘭姨娘和德先叔一起離開(kāi)引得爸爸傷心失落的時(shí)候,英子心里只覺(jué)得有些對(duì)不起爸爸,又同情起爸爸來(lái)。奶媽宋媽一直陪伴英子成長(zhǎng),哺育著英子和弟弟妹妹并深愛(ài)這他們。宋媽因多種原因失去了兩個(gè)孩子,英子對(duì)此表示深深同情,陪宋媽一起去找女兒,但英子的內(nèi)心更多的是對(duì)宋媽的依戀和不舍,最終英子還是在雪后的早晨見(jiàn)著宋媽遠(yuǎn)去。這些人和事構(gòu)成了英子的童年世界,他們的命運(yùn)也在冥冥之中與英子聯(lián)系在一起,英子童真善良的舉動(dòng)對(duì)他們產(chǎn)生了影響,而英子卻渾然不覺(jué),這可能就是林海音所說(shuō)的“愚駿”吧!
仔細(xì)品味,我們能感受到英子眼中世界的美好與純真,進(jìn)而沉浸于這詩(shī)意之中,讓心靈有了寧?kù)o,而書(shū)中的文字也有待我們?nèi)ズ竞屯嫖,讓《城南舊事》所表達(dá)的美好永存心中吧!
城南舊事讀后感6
《城南舊事》依然屬于短篇小說(shuō)。因?yàn)槠渲忻恳粋(gè)小章節(jié)所敘述的人物重點(diǎn)不一樣。不一樣章節(jié)故事所發(fā)生的背景相同也有必須的關(guān)聯(lián),頗有點(diǎn)像此刻的漫威電影的宇宙世界。
長(zhǎng)篇小說(shuō)和短篇小說(shuō)的最主要區(qū)別個(gè)人感覺(jué)在于情節(jié)鋪設(shè)和人物塑造的精細(xì)度和集中度的差別。多個(gè)相同人物的不一樣角度的短篇就是長(zhǎng)篇。長(zhǎng)篇的敘事線索更長(zhǎng),時(shí)間跨度更大,同一人物的層次更多。呂叔湘先生以往一再?gòu)?qiáng)調(diào)課外閱讀的重要性,他認(rèn)為自我的語(yǔ)文本事70%是得之于課外閱讀。“新課標(biāo)”(20xx版)明確提出“要重視培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提高閱讀品味。提倡少做題,多讀書(shū)…”以上信息都能夠充分說(shuō)明課外閱讀不論長(zhǎng)篇還是短篇都是對(duì)于課內(nèi)很好地補(bǔ)充。課外閱讀也是語(yǔ)文教學(xué)的.重要組成部分,課外閱讀不能被課內(nèi)篇目所替代,學(xué)生閱讀的思考和感受需要很大的獨(dú)立空間。
在導(dǎo)讀中,提到《城南舊事》的藝術(shù)魅力有五個(gè)方面:1獨(dú)特的兒童視角。2真摯細(xì)膩的情感。3人道主義的悲憫情懷。4成長(zhǎng)與離別的潛在主題。5京俗畫(huà)卷和平民韻味。
作品語(yǔ)言流暢是讀者流暢閱讀的前提。本書(shū)作者十分善用兒童懵懂新奇又充滿熱情的視角來(lái)制造情節(jié)上的刻意模糊,具有得天獨(dú)厚的文學(xué)味道。秀珍和妞兒的相認(rèn)就是在不斷清晰的朦朧氣氛中最終匯聚。但最終母女被火車(chē)撞死的結(jié)局又借助童年英子發(fā)燒記不清具體情節(jié)而刻意模糊。故事中的宋媽的孩子們、秀珍和妞兒、偷兒、父親去世、蘭姨娘和德先叔的離開(kāi)都具有成長(zhǎng)和離別的主題,讓人讀過(guò)之后充滿憂傷。
從作者的寫(xiě)作文本來(lái)看,要想寫(xiě)好一篇文章,要具備三個(gè)要素:豐富的生活、趣味的思索和充沛的情感。這也是目前寫(xiě)作困難的學(xué)生多面臨的最大困難。需要教師和家長(zhǎng)去慢慢引導(dǎo)。
城南舊事讀后感7
假期閑來(lái)無(wú)事,便隨手讀起了《城南舊事》這本書(shū),起初并沒(méi)有太多的想法,感覺(jué)也沒(méi)有什么跌宕起伏的情節(jié),一開(kāi)始我的心是淡然平和的?珊玫淖髌纷畲蟮暮筮z癥就是,讀完之后思緒萬(wàn)千,這字與字之間蕩漾著的平靜與純潔,是油然而生的感動(dòng)。
《城南舊事》是著名女作家林海音的一部自傳體小說(shuō),書(shū)中主要由五個(gè)短篇文章組成:惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒和爸爸的花兒落了。每部分以英子一個(gè)人貫穿全文,描寫(xiě)她眼中北京生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
英子的世界是單純的,她不會(huì)把自己的世界上鎖,總是任由人們進(jìn)出,所以她完全不顧別人的閑話,和被認(rèn)為是“瘋子”的女人結(jié)下了友情,還幫她找到了失散的女兒。在別人眼里,秀珍是一個(gè)瘋子,但她在英子眼中卻是一位思念愛(ài)人和女兒的正常人。
英子在搬新家時(shí),發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)銅盤(pán),后來(lái)才得知那是厚嘴唇的年輕人偷來(lái)的,因?yàn)榧抑泻芨F,但弟弟學(xué)習(xí)優(yōu)異,迫不得已才出此下策,結(jié)果被巡警發(fā)現(xiàn),他被捕了。只是一件細(xì)小的事就能反映出社會(huì)底層窮人生活的困苦和窘迫。書(shū)中所有的事都散發(fā)著一種哀傷,這種哀傷是當(dāng)時(shí)的社會(huì)造成的,在那樣的一個(gè)動(dòng)蕩的年代,平凡安穩(wěn)顯得太奢侈,底層的人只能用力地活下去。
《城南舊事》的`結(jié)尾更是令人哀傷,那時(shí)的英子才13歲,和我差不多的年紀(jì),可是英子的父親已經(jīng)去世了,“爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子了”,讀到這句話時(shí),我已經(jīng)止不住淚水了:她再也不能享受到童年的父愛(ài)了。
雖然整本書(shū)讓人心酸落淚,可它每一個(gè)故事都充滿著親情和友情。即使閉上眼,她們的影子仍然隱約浮現(xiàn)在眼前:井邊的伙伴、胡同的瘋女人、藏在草里的小偷,斜嘴笑的蘭姨娘、不理小孩的德先叔、騎驢回老家的宋媽,這一幕幕構(gòu)成了作者刻骨銘心的童年經(jīng)歷。
城南舊事讀后感8
暑假里我讀了許多書(shū),讀了陽(yáng)光姐姐的《依蘭花女生》,讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕,讀了《福爾摩斯探索全集》,可讓我印象最深的還是林海音奶奶寫(xiě)的《城南舊事》。
《城南舊事》是林海音奶奶小時(shí)候住在北京城南而寫(xiě)成的一本書(shū)。《城南舊事》分為四部分,分別是“城南舊事”、“英子的鄉(xiāng)戀”、“未了的情緣”、“生命的風(fēng)鈴”。其中我最喜歡“城南舊事”這一部分,“小英子”、“秀珍”、“宋媽”、“蘭姨娘”,一個(gè)個(gè)鮮活的人物仍令我久久不能忘卻!鞍职值幕▋郝淞,我也不再是小孩子了”是這一段令我印象最深的一章,在這一章,英子的爸爸去世了,英子也長(zhǎng)大了。宋媽臨回她的老家時(shí)候說(shuō):“英子,你長(zhǎng)大了,可不能再跟弟弟吵嘴!他還小!碧m姨娘跟著那個(gè)四眼狗上車(chē)的時(shí)候說(shuō):“英子,你長(zhǎng)大了,可不能招你媽媽生氣了!”蹲在草地上的那個(gè)人說(shuō):“等你小學(xué)畢業(yè)了,長(zhǎng)大了,我們看海去。“童年的'許多人物似乎也隨著英子的長(zhǎng)大而沒(méi)了影子。
再一回想,我的童年不也跟英子一樣多姿多彩嗎?和弟弟在農(nóng)歷八月十五“捉”月亮;為以后不像阿姨那樣下崗而偷偷喝墨水“補(bǔ)充知識(shí)”;扮成女妖恐嚇膽小的弟弟。一件件美好純真的事情卻隨著我的長(zhǎng)大在記憶中慢慢變淡。
林海音奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)!笔茄剑晔且蝗ゲ粡(fù)返的,我們不可以留住童年,但是卻可以把它埋在心底,或是把它一點(diǎn)一滴記錄下來(lái)。長(zhǎng)大以后,回憶往事,會(huì)成為童年回憶中最美好的事情!
城南舊事讀后感9
這是第二次寫(xiě)這本書(shū)的讀后感,去年夏天,是我第一次閱讀完整本書(shū)的時(shí)候。
在童年的屋子里,聆聽(tīng)窗外的蟬鳴,陣陣風(fēng)撩起窗子的簾布,綠油油的樹(shù)映入眼簾。在這樣的環(huán)境下, 我將《城南舊事》翻到了最后一頁(yè)。
與其說(shuō)它是一部書(shū),不如將它定為回憶更好。
它是懷舊的,其中的情節(jié)卻又是那樣的井然有序:慢悠悠的駝隊(duì)、緩緩地童年歲月、漫漫的一些人及事......
回憶是有些暗淡的',因?yàn)樗且咽诺臍q月。但在這本書(shū)里,我讀到的卻是積極、是向上。用一種樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的過(guò)去,宛如一部淡雅、含蓄的詩(shī),就是這本書(shū)的意義所在。
想起我,也許,這種積極與樂(lè)觀才是我最應(yīng)該學(xué)會(huì)的。
首先接觸到這本書(shū)中的故事就是《冬陽(yáng) 童年 駱駝隊(duì)》。那種淡淡的感覺(jué),吸引了還在四年前的我。聽(tīng)著老師對(duì)這篇課文的剖析,思緒卻又回到了那些日子。
或許就是這種淡然,讓我仿佛擁到一種真實(shí)的,卻無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感覺(jué)。
又或許現(xiàn)在的人們太匆匆,整日奔波于“三點(diǎn)一線”之間而少了回憶。
“輕羅小扇撲流螢”、如此的雅趣,我是羨慕之極。盡管寂寞,卻能在于自然地親近中尋找真正的童年。暗夜,螢火蟲(chóng)的點(diǎn)點(diǎn)熒光散發(fā)著,拿著小網(wǎng),蹦蹦跳跳,只為追那比你還要靈快的螢火蟲(chóng)。
我愿擁它入懷,因?yàn)椴徽摰趲状伍喿x,都將給自己最珍貴的回憶。
因?yàn)椋揖椭皇敲CJ澜玳g的一粒小小星辰,要想使它發(fā)亮,就要用樂(lè)觀、積極、回憶點(diǎn)燃。我想,我在它身上學(xué)到的,終身受益。
有時(shí),請(qǐng)放慢腳步,漫步于林間,回想起童年,追逐于童年。正如作者所說(shuō)“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我對(duì)自己說(shuō),把他們寫(xiě)下來(lái)吧,讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)。
就這樣,我寫(xiě)了一本《城南舊事》。
——林海音!
城南舊事讀后感10
我喜歡看書(shū),但卻不喜歡看名著,覺(jué)得名著枯燥、乏味,總是看了一半便丟在旁邊不管了?墒牵罱蚁矚g上了一本名著,并且看了好多遍,那本名著就是——《城南舊事》。《城南舊事》用淡淡的文字,敘述出了古城的碎片、大樹(shù)邊的幾根垂落柳條以及那些美好的回憶。
《城南舊事》寫(xiě)得是作家林海音在北京城南度過(guò)的幸福童年生活。這本書(shū)由五部分組成:惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒和爸爸的花落了,我也不再是小孩子。整本書(shū)的主人公——英子,以她純真的眼睛來(lái)看在北平生活的`點(diǎn)滴,記載著英子7歲到13歲的生活經(jīng)歷。
這本書(shū)寫(xiě)的是英子的童年,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的童年,記載了她所有的快樂(lè)。這時(shí)的我,多么希望回到童年,與幼時(shí)的小伙伴再在一起玩耍,與幼兒園的老師和同學(xué)們?cè)僭谝黄鹂磩?dòng)畫(huà)片?上н@是永遠(yuǎn)都不可能的事了,因?yàn)橥晔嵌虝旱,是一去不?fù)返的。
小時(shí)候,我多么希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,可是到了現(xiàn)在,我五年級(jí)了,卻覺(jué)得自己在成長(zhǎng)的過(guò)程中慢慢的失去了一種東西——童年。在你真正的長(zhǎng)大的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)童年的時(shí)候自己是最快樂(lè)的,自己是最自由的。
英子正是這樣,她從不把自己心里的大門(mén)給鎖上,讓人們隨便的進(jìn)出。正因?yàn)檫@樣,她才與惠安館里的秀貞結(jié)下了友誼,與草堆里的小偷寫(xiě)下“承諾”,甚至認(rèn)真地聽(tīng)小偷給她講故事。
每一篇故事的結(jié)局,主人公好像都離英子遠(yuǎn)去。惠安館的秀貞、草堆里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理小孩的德先叔、奶媽,最后連她的爸爸都離她遠(yuǎn)去。沒(méi)有人修剪的花,也一朵朵凋零了。隨著爸爸的離去,也為這本書(shū)畫(huà)上了句號(hào)。雖然讀完《城南舊事》會(huì)不禁落淚,但是一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢這童年幸福與溫暖。
童年是短暫的,是美好的,是值得珍惜的。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,心靈也在隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的變化。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,努力讓自己在每一分每一秒中度過(guò)快樂(lè)時(shí)光。
城南舊事讀后感11
“讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)!
讀這本書(shū),有很多的感悟。唯有文字,可以幫我表述內(nèi)心的千言萬(wàn)語(yǔ)。
童年如同青春一樣,是人這一生當(dāng)中僅有的一次,失去了就不會(huì)再擁有。
童年,無(wú)憂無(wú)慮。現(xiàn)在回想,這一路走來(lái),有多少人陪伴著你,又有多少人離你而去……
人生路很長(zhǎng),所以有很多的美好。可是那美好,終究只不過(guò)是曇花一現(xiàn)。再美好,固然也有失去的`一天。那么,與其遺憾失去,還不如眺望未來(lái)并心懷感恩。
像林英子那樣,即使在不斷的失去中長(zhǎng)大。卻依然,珍藏著失去的美好。
當(dāng)今社會(huì),我們的青春或許大多數(shù)都被青春偶像劇占據(jù)了。所以同學(xué)們不免發(fā)現(xiàn),這些電視劇中總有一句臺(tái)詞,那就是:我們?cè)僖不夭蝗チ恕?/p>
說(shuō)實(shí)話,我很討厭這句臺(tái)詞。并且,我想說(shuō):時(shí)間很無(wú)情,它可以毫無(wú)忌憚地剝奪我們的一切。可是,難道我們要因?yàn)槟嵌魏苊篮玫挠洃浘突氐竭^(guò)去嗎?難道那段美好的日子流逝之后,我們往后的人生都不值得一提了嗎?仔細(xì)想想,當(dāng)然不會(huì)。
我們一旦失去了童年或者青春,就真地,再也回不去了。這就是人生,有得有失。你失去了這段時(shí)光,不一定就一無(wú)所有。就像我們失去了童年,卻又迎來(lái)了青春一樣。一切,都需坦然面對(duì)……
童年,每個(gè)人擁有的記憶都不同。不管是辛酸史還是幸福史,我都希望大家把它牢牢記在心里。因?yàn),那是一?chǎng)純潔的盛宴。有我們遇到的人,有我們經(jīng)歷的事。
擁有童年時(shí),還小,不懂得珍惜。所以,正值青春年華的我們,請(qǐng)不要把這大好的時(shí)光揮霍。這是一段特殊的經(jīng)歷,一定不能留下丁點(diǎn)遺憾。
最后,我想說(shuō),時(shí)間是一去不復(fù)返的。我希望,在青春逝去時(shí),我們都能成為更好的自己!
也能用心記述,那些遠(yuǎn)去的,屬于自己的“城南舊事”……
城南舊事讀后感12
著名女作家林海音,寫(xiě)了一部反映平凡生活而又感人肺腑的小說(shuō)。
城南舊事。
這部小說(shuō)的主人公-英子,是一個(gè)天真、可愛(ài),甚至有一點(diǎn)幼稚的女孩。每每看那些描述英子的文字,我情不自禁地總想撫摸它,因?yàn)檫@些文字讓我激動(dòng),令我悲傷,縈繞心頭,久久不去。英子的故事總能勾起我童年的回憶,有歡樂(lè),有悲傷,有成功的喜悅,有挫折時(shí)的彷徨。往事如潮,一番哭笑之后,我發(fā)現(xiàn)在不知不覺(jué)中,我們長(zhǎng)大了。
英子的原來(lái)世界是清純甜美的,她就像一只可愛(ài)的小花貓,對(duì)未知的一切,充滿了好奇和疑問(wèn),世界對(duì)她來(lái)說(shuō),是一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),她在不斷地尋覓。林海音用她最真摯的敘述,仿佛把我們心中對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚重現(xiàn)眼前,久久浮現(xiàn)。
讓我們一起走近英子,走進(jìn)英子的生活,走進(jìn)城南那個(gè)小屋。故事最感人的是最后一章-“爸爸的花”。這一章中作者用的筆墨很多,可烙印在我心最深處的是-“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣!”每每讀到這句話,我心中總是酸酸的,因?yàn)槲业难矍翱偸歉‖F(xiàn)英子一個(gè)人在默默地祈禱著……
涉世未深的小英子的思緒,久久索繞在時(shí)光和命運(yùn)的變遷之中,夾竹桃零落滿地,她在懵懂與靜默之中送別了自己的童年……
我是懂她的,因?yàn)轵嚾换厥,滿地零落的花瓣,訴說(shuō)著盛夏的'情懷,看著這些落花后,我們少了一些懵懂,多了一些緬懷,“爸爸的花”讓我的心久久不能平靜,我感受到了英子失去父親后的那份痛楚,無(wú)奈和對(duì)父親深的眷念。
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”花開(kāi)花落,草長(zhǎng)鶯飛,英子也長(zhǎng)大了,我們的童年不也就像“爸爸的花”,一瓣一瓣地飄落了嗎?等花瓣全落了,我灑滿一地的落花迎著燦爛的朝陽(yáng)走向金色的少年。
城南舊事讀后感13
一滴清水,能夠折射太陽(yáng)的奪目光輝;一個(gè)好故事能夠把人們領(lǐng)回童真的地帶;一本好書(shū),能夠凈化一個(gè)人的心靈。在現(xiàn)實(shí)生活中,就有這么一本書(shū)像清水般折射我心中的太陽(yáng),你想明白它是誰(shuí)嗎?它就是童年最完美的回憶——《城南舊事》。
在書(shū)中,我明白了“舊”的好處,看那古老的服裝,老套的發(fā)式,古老的方言,老式的跨院,老舊的門(mén)匾……書(shū)中的主人公就是我們天真活潑的小英子,她的童年雖不像此刻擁有如此高科技,可是她的童年充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè),在英子記憶的開(kāi)始,都有過(guò)那么幾個(gè)熟悉的面孔,像慘死在火車(chē)下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子,不,妞兒,不,小桂子;如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人;像愛(ài)笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛(ài)開(kāi)玩笑的.宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……英子之所以能成功地在離別中度過(guò)了整個(gè)童年和整個(gè)小學(xué)時(shí)代,是因?yàn)樗皇怯醚劬?lái)看這個(gè)世界,而是用一顆心來(lái)對(duì)待世界,一顆天真的清純的童心!
英子的心像白雪般純潔,被窩般溫暖。最終,爸爸的花落了,英子也告別了童年……雖然生活在二十一世紀(jì)的我是那樣的無(wú)憂無(wú)慮,可我是多么的羨慕英子的童年,羨慕她那精彩的日子,羨慕她那歡樂(lè)的時(shí)光。可是,童年總是有始有終的,在英子還沒(méi)有做好準(zhǔn)備的時(shí)候,爸爸和童年就離她越來(lái)越遠(yuǎn)……所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活,我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最終一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最終的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最完美的印象吧!
城南舊事讀后感14
淡淡的哀愁,沉沉的相思!}記
我一向?qū)γ惶,往往是看了半截便將其束之高閣了!冻悄吓f事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京,也讓我憶起了童年往事。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自己的'世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的;她愛(ài)著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過(guò)。
透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
小時(shí)侯愛(ài)聽(tīng)故事,愛(ài)問(wèn)“后來(lái)呢?”,愛(ài)幫助人,動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯,說(shuō)一句“包在我身上”,不懂大人為什么會(huì)互相討厭對(duì)方,因?yàn)樵凇拔摇钡难劾,他明明是個(gè)好人啊?床幻靼状笕藗?yōu)槭裁慈饲耙惶,人后一套,“我們”在一起玩時(shí),心里想什么就說(shuō)什么,即使鬧翻了,哭鼻子了,到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。
為什么我們總是羨慕孩子的無(wú)憂無(wú)慮,那是因?yàn)樗麄兊氖澜缋餂](méi)有戒備,沒(méi)有心計(jì),只是單純的。
“看見(jiàn)東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。
城南舊事讀后感15
惠安館里有個(gè)名叫妞兒的女孩,她有一個(gè)大大的煩惱。
爸爸不讓她上學(xué),總是拉她去唱戲賺錢(qián)。當(dāng)爸爸心情不好時(shí)就拿她當(dāng)出氣筒,打得胳膊和腿上留下一條條腫起的傷痕。那一次,妞兒躺在床上,聽(tīng)到爸爸媽媽的吵架聲,這才知道自己不是親生,而是撿來(lái)的。從那時(shí)開(kāi)始,妞兒就開(kāi)始盼望自己的親生母親了。
妞兒的'命運(yùn)是悲慘的,她生活在一個(gè)貧窮的年代,在一個(gè)沒(méi)有親人的家庭里,得不到真正的愛(ài)?蔀槭裁次覀兩罡辉A,也會(huì)有像妞兒一樣可憐的孩子呢?我想起了我的表妹。
遠(yuǎn)房小表妹叫甜心,烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā),白皙的臉龐,泛著光芒的大眼睛,每個(gè)人見(jiàn)了都會(huì)笑著說(shuō):“這孩子長(zhǎng)得真水靈,好似被天使親吻過(guò)了一般!痹谝淮闻既煌獬龅臅r(shí)候,小甜心被一個(gè)攝影師看中,接了人生中第一份“工作”——當(dāng)廣告模特。從那以后,她開(kāi)始學(xué)習(xí)各種走秀,拍淘寶童裝照片,九洋豆?jié){宣傳片,銀泰周年慶宣傳片……她媽媽看到孩子不但替她賺足了面子,還賺了那么多的錢(qián),每天開(kāi)心地拿女兒照片發(fā)著朋友圈。然而小甜心的臉上快樂(lè)的笑容逐漸消失,變成了僵硬的招牌式的笑容。她很忙,忙得不能和同齡的孩子玩耍,忙得除了擺造型拍照賺錢(qián),就什么事情都做不成了。她成了機(jī)器人一樣的漂亮娃娃,由她的主人——媽媽來(lái)控制。即使是感冒發(fā)燒了,喝完退燒藥,化完妝,還得照樣拍照。她媽媽也知道,當(dāng)童星模特很累很辛苦,但是現(xiàn)在能賺錢(qián),就什么也不管了,上學(xué)讀書(shū)也是經(jīng)常請(qǐng)假,還美其名曰——工作要緊。
惠安館中的那個(gè)妞兒,因?yàn)橛幸桓焙蒙ぷ,可以唱出?yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌兒,被迫去唱戲賺錢(qián),小甜心也因?yàn)殚L(zhǎng)相甜美被迫去拍攝廣告賺錢(qián),不一樣的賺錢(qián)方式,同樣的是不幸的命運(yùn)。
或許我們上學(xué)讀書(shū)很累,但是跟妞兒和小甜心相比,我們是快樂(lè)的,有跟小伙伴們玩耍的快樂(lè),有學(xué)習(xí)新知識(shí)的快樂(lè),有父母陪伴的快樂(lè),我們是生活在幸福世界里的孩子,我們珍惜這份幸福。
【城南舊事讀后感】相關(guān)文章:
《城南舊事》心得12-12
城南舊事精彩片段09-30
《城南舊事》閱讀心得04-02
城南舊事閱讀心得10-10
城南舊事的閱讀心得12-07
讀城南舊事心得01-06
城南舊事推薦理由04-22
城南舊事讀書(shū)筆記06-12
城南舊事讀書(shū)筆記06-10
《城南舊事》讀書(shū)筆記08-19