城南舊事讀后感精品15篇
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的城南舊事讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
城南舊事讀后感1
你若問我,童年,是怎樣的?抱歉,我不能準(zhǔn)確告訴你,但我的童年一直在,也一直美好。從林海音的《城南舊事》中,也又讓我體會(huì)一童年的快樂回憶,童年的純真與自由,在她的回憶中,再次重溫童年的過往,體會(huì)童年的美好。
再次細(xì)細(xì)品讀,品其中深意,在六篇章節(jié)中,卻又少不了一些深深的意境,或是一層對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的反應(yīng)。而這些小小的.細(xì)節(jié),隱藏在大故事中,在人們沉浸在回憶過往的美好之中,又增添又一份深思。
有人說《城南舊事》是對(duì)童年的回憶,而我說過是一面鏡子,一面反映著現(xiàn)代社會(huì)的一面鏡子!
《驢打滾兒》中的宋媽、黃板牙,與他們的兒女你是否還記得?宋媽的一雙兒女的悲慘遭遇是如此令人憐惜?兩個(gè)鮮活的小生命、已是夭折或缺失父母的愛。宋媽只是個(gè)樸實(shí)的,農(nóng)村婦女,與黃板牙一樣,沒讀過什么書。出生在農(nóng)村,就被注定了命運(yùn),要以賣力氣為生,替人看牛、放羊,或是種田。若是出了一個(gè)讀書人便是一大喜事。宋媽為了補(bǔ)貼家用外出謀生,家中的田沒有好收成,那經(jīng)濟(jì)來源只能集中在宋媽一人身上,這日子是何等的苦。黃板牙一個(gè)糙老爺們,不會(huì)照顧孩子,竟讓家中的小栓子下水淹死了,宋媽2年后才得知。小女兒也被賣了,是何等悲哀。而宋媽只好與黃板牙回去,再生孩子。
這也反映了農(nóng)村人民的信仰,日子苦不苦都要挺,傳宗接代才是王道。這也是中國現(xiàn)代社會(huì)“重男輕女”的風(fēng)氣打下奠基。而宋媽這個(gè)農(nóng)村婦女,正是當(dāng)今農(nóng)村中走出來打拼的人,他們沒文化,只能去賣力氣;而她的孩子也就淪為了留守兒童,死的死,賣的賣,命運(yùn)悲慘。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)條件不好,工業(yè)也并不發(fā)達(dá),人們依舊堅(jiān)持老一輩的傳統(tǒng),種田養(yǎng)牛羊,教育資源貧乏,也就導(dǎo)致了在城里的一事無成。為了生活,他們不得不去打拼,與現(xiàn)代的農(nóng)村,是一模一樣的。
《城南舊事》,不僅是回憶錄,他帶給我們的啟示與警醒也是一個(gè)寶藏。一面鏡子,反映了當(dāng)今社會(huì)的生存法則,“文化是發(fā)達(dá)的基石”,也反映了農(nóng)村的發(fā)展是與建設(shè)是必不可少的。
城南舊事讀后感2
暑假老師推薦我們看幾本經(jīng)典的課外書,其中有一本是《城南舊事》,林海英寫的,是一篇關(guān)于童年軼事的小說,我看后也深有感觸。
每個(gè)人都有童年,每個(gè)人的童年都不一樣。就像英子和妞兒,她們一樣大,但她們的童年卻截然相反。美好的是一個(gè)樣,不幸的卻有很多個(gè)版本,英子的童年是美好的,她雖然來到一個(gè)陌生的城市,但她有一個(gè)Happy family,還有一個(gè)和她合得來的玩伴——妞兒,她們一起喂小雞、踢紙鍵;她還能和男孩子一起踢球……妞兒卻不一樣,沒有家庭的溫暖,沒有媽媽慈愛的懷抱,沒有上學(xué),為了生存去唱戲,還經(jīng)常遭到父親的'毒打,弄得遍體鱗傷。后來和英子成了好朋友,和英子在一起是她童年里最快樂最開心的事情。
小說里的另外一個(gè)主人公是“瘋子”秀貞,她是一個(gè)苦命的人,孩子一生下來就被抱走,盡管她只看了女兒一眼,卻怎么也忘記不了對(duì)孩子深切的思念,以至于自己整天精神恍惚,被外人稱作為“瘋子”。秀貞會(huì)時(shí)時(shí)想起給小桂子做衣服,養(yǎng)蠶給小桂子裝墨盒,秀貞一見到英子就會(huì)想起小桂子,和英子說小桂子的點(diǎn)滴……在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴里我深深的感受到了一份沉甸甸的母愛!
無巧不成書,《城南舊事》也一樣,和英子一起玩的玩伴居然就是秀貞丟失的女兒妞兒,在英子的幫助下秀貞母女終于相認(rèn),也種下了最后的悲劇,在找英子爸爸的的途中被火車壓死了…。
看完了這本書,我靜靜地想著心事,英子的是個(gè)有愛心善良的好女孩,有了她的愛秀貞和妞兒才能團(tuán)聚。妞兒如果是出生在90年代,她就不會(huì)受那么多的苦,她會(huì)和我一樣有個(gè)幸福的家庭,有愛她的爸爸媽媽,也就沒有了悲劇。由此而想到自己是多么的幸運(yùn)和幸福,懂得了自己應(yīng)該珍惜的東西!
城南舊事讀后感3
離別,是一個(gè)讓人心酸的詞,但人生難免都是要經(jīng)過離別的。《城南舊事》一書,一共6個(gè)故事,離別是這本書的關(guān)鍵詞,透過離別,讓我們知道了小英子的慢慢長大。最后,她終于明白了,離別并不是靠著淚水來結(jié)束的,如果可以,那應(yīng)該就是一個(gè)無言的結(jié)局吧!
《城南舊事》的最后一篇是(爸爸的花兒落了,我已不再是小孩)。小英子在做畢業(yè)演講時(shí),疼愛她的爸爸不幸在醫(yī)院里過世了。此時(shí)此刻,她既要同相處多年的同學(xué)、老師和母校告別,又要面對(duì)她和爸爸的生死離別。在前邊5個(gè)故事中,她有哭到生病的歷史?墒,這次她真的.長大了,面對(duì)老師、同學(xué)們,她露出了百魅的一笑。回到家中,她仿佛看見了爸爸的身影,還看見了爸爸幾年來細(xì)心培養(yǎng)的夾竹桃的花兒落了,頓時(shí)千萬種情緒涌上心頭。但是,最終她還是從從容容地踏上了去醫(yī)院的路。
“爸爸的花兒落了,我已不再是小孩了”這時(shí)的小英子,作為家里的老大,她開始擔(dān)負(fù)起整個(gè)家的責(zé)任了。
離別雖然可怕,但它卻是真實(shí)的,它不會(huì)因?yàn)槟愕暮ε屡c恐懼就不發(fā)生,特別是長大以后離別更是緊緊抓住你不放。
唐代大詩人孟郊也發(fā)生過一樣的離別,當(dāng)時(shí),他是一個(gè)比較偏遠(yuǎn)的地方考察,他的老母親特別舍不得他,在他要去那個(gè)地方的晚上他的母親把他破舊的衣服縫好?煲叩臅r(shí)候,母親交待要快快回來,就是害怕他丟下一個(gè)老太婆孤獨(dú)的生活。誰愿意經(jīng)過這樣的離別呢?孟郊也想在家多陪陪他的老母親,可是,這是朝廷的決定,是無法改變的事實(shí),所以孟郊必須得離開老母親一陣子。
其實(shí),我并不怕離別。小英子六年級(jí)時(shí)懂事了,我也應(yīng)該快要懂事了。孟郊知道,當(dāng)他的衣服再次破時(shí),他和母親就應(yīng)該重逢了。因?yàn),今天的不舍分離,是為了下一刻重逢的喜悅,我們也因該這樣不怕離別。
城南舊事讀后感4
我記得冰心奶奶曾說過:“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨梢,童年是多么的美好呀!近日里,我讀完了林海音奶奶所著的《城南舊事》!冻悄吓f事》這本書是由五個(gè)小故事組成的短篇小說,整本書記敘了作者的童年往事,這本書中的`小主人公以天真無邪的眼光看待著這個(gè)形形色色的社會(huì),平凡的敘事中蘊(yùn)含著對(duì)逝去年華的感概和堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活得信念。不僅讓我領(lǐng)略到了那種作為孩子的純真可愛,也勾起了我對(duì)童年生活的懷念以及堅(jiān)定了我對(duì)未來生活的信心。
人生最美好的時(shí)期莫過于童年,兒時(shí)我們的整個(gè)世界單純得像塊晶瑩剔透的水晶,我們簡簡單單,快快樂樂地度過每一天。沒有那些壞心眼兒,沒有那些復(fù)雜的想法,更沒有那些足以使人頭疼的煩惱……現(xiàn)在突然發(fā)覺,簡簡單單有時(shí)也是一種很美好的生活態(tài)度。保持一顆童心真的很重要,從童心里散發(fā)出來的那種善良的光芒彌足珍貴。
然而,我們不僅要像個(gè)孩子一樣去相信美好,去相信童話里說的雨后會(huì)有彩虹,更要像作者一樣正視現(xiàn)實(shí),勇敢地去迎接生活的挑戰(zhàn)。告別童年,是一種失去,更是一種擁有,成長會(huì)陪伴著我們走過生活的磨礪,我們的路還很長,不能總是去回顧過去,遺憾曾經(jīng),感慨過往,前方,即便再艱險(xiǎn),我們也要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
每段時(shí)光里的每條路對(duì)我們來說都有一種獨(dú)特的意義,因?yàn)樯詈蜁r(shí)間都是睿智的老人。我們必須得冷靜地接受一些現(xiàn)實(shí),就像作者接受最愛的爸爸去世的現(xiàn)實(shí)一樣,也許就在歷經(jīng)過某一件事之后,我們會(huì)突然覺悟自己的長大。
城南舊事讀后感5
讀書如品茶,品第一口是苦澀的;第二口苦澀中卻能品出絲絲甘甜,唇齒留香……每次品都別有一番滋味,但越品越醇,越品越香。
與《城南舊事》的第一次邂逅在書店,雖沒蕩氣回腸的文字,卻寫得樸實(shí)可貴。但一向喜歡熱鬧的我還是更青睞像《魯濱遜漂流記》那樣的書。
第二次與它相遇,是媽媽推薦我讀的。這回讀,我總覺得這字里行間透著股神奇的`力量,捧起書來便放不下了。主人公小英子是一個(gè)被溫柔而又嚴(yán)厲的父母、善良能干的宋媽等人寵愛著的女孩,幾乎每年都會(huì)多個(gè)新的弟弟妹妹。她擁有著一顆純潔美麗的心靈。大人們因世俗,時(shí)常分不清美丑與善惡,她卻能看得清清楚楚。小英子上學(xué)之前,家附近有一個(gè)惠安館,聽大人們說里面住著個(gè)“瘋子”。他們每次經(jīng)過那兒,都會(huì)不禁地加快腳步。可英子卻不,她背著大人偷偷進(jìn)了惠安館,還與“瘋子”成了好朋友,也慢慢知道:原來秀貞不是真瘋,而是因?yàn)樘肽钭约菏⒍嗄甑暮⒆印」鹱硬拧隘偂钡摹?/p>
那個(gè)在雨中目送秀貞母女漸漸遠(yuǎn)去的女孩;那個(gè)與宋媽媽挨家挨戶找孩子的女孩;那個(gè)站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的女孩……都把我給感動(dòng)得稀里嘩啦的。讀著這書,就像是在看一場真真實(shí)實(shí)的“生活劇”。小英子的成長是充滿坎坷的,但她卻總以陽光的心態(tài)面對(duì)一切。
也許每經(jīng)歷一次辛酸就是一次成長,每一次成長都是一次心靈的蛻變。人生如戲,最美的鏡頭在童年。請(qǐng)將這鏡頭好好地珍藏在心間,因?yàn)闂盍萘丝梢栽偾,燕子飛了還會(huì)再來,但我們的童年是一去不復(fù)返的。
城南舊事讀后感6
童年是多彩的,是美好的。每個(gè)人都喜愛童年,珍惜童年,寫童年數(shù)一數(shù)二的就是《城南舊事》了。在課本里那個(gè)在大樹底下學(xué)駱駝咀嚼的可愛的小英子,一下子抓住了我的眼球,使我也回想其自己的童年……
童年如畫,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微笑收集起來,放在孩子的白紙上,使它脫離了潔白,變成了一副一生都珍惜的畫卷。童年如流水,從叮咚的`泉水,變?yōu)殇镐讣?xì)流,再進(jìn)入實(shí)踐,成熟的知識(shí)的海洋!冻悄吓f事》生動(dòng)有趣,雖然不是我們現(xiàn)時(shí)代的童年,但卻有著同樣的樂趣。拿起書,沉浸在作者的童年往事中?粗翘煺鏌o邪的英子,與惠安館的“瘋子”做朋友,與胡同里的賊相互談笑,也只有一個(gè)孩子才能干出來的事兒。還有蘭姨娘,宋媽,各種景色和人物都是那么有趣,也讓我體會(huì)到不同人的生活和苦衷。為了供優(yōu)秀的弟弟讀書而去偷盜的賊,也只有向英子這么個(gè)小女孩才會(huì)說出自己的感想。
城南的舊事也讓我想起幼年時(shí)的事,學(xué)習(xí)金魚嘴巴一張一合的傻事仿佛就是從前的自己。我還想用搟面杖把一張照片搟成大海報(bào),也只有那時(shí)的榆木腦袋才想得出來。天真和童年成了正比,讓它們倆成好朋友吧,每一個(gè)孩子都是天真無邪的。每個(gè)人的童年都是一本豐富多彩,同時(shí)又與眾不同的“城南舊事”。翻閱人生的書本,讀起那不一樣的“城南舊事”是每個(gè)人的喜愛。那將是一本多么精彩的童年畫卷啊!四年級(jí):劉語琴
“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”每當(dāng)看見這首詩,我就想起了我最喜愛的一本書《城南舊事》。
我很喜歡書中的主人公英子,她純真善良,對(duì)生活充滿了好奇心,愿意用真誠去接觸生活中的每一個(gè)人。書中的《惠安館傳奇》這個(gè)章節(jié),記敘了英子和妞兒的友誼。她倆真快樂,胡說胡唱胡玩,西廂房是她們快樂的窩,她們連做夢(mèng)都想著它。英子對(duì)瘋子母女的親近與同情幫助,讓我感受到了人間的溫情,而瘋子母女悲慘的命運(yùn)又讓我痛心。
城南舊事讀后感7
“長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)扶柳笛聲殘,夕陽山外山;天之涯,地之角,知交半零落,一壺濁酒盡余歡!币粋(gè)陽光燦爛的午后,聽著李叔同的這樣一首《送別》,我翻開《城南舊事》,去探尋林海音心中的老北京,走進(jìn)那一片斜陽古道,城南胡同,感受留在惠安館里的童年。
書中活潑的英子,嚴(yán)厲的爸爸,勇敢的宋媽,以及小伙伴妞兒和“瘋女人”——秀貞都給我留下深刻的印象。英子,一個(gè)天真、善良、活潑的女孩。她理解并接受了別人都討厭的“瘋女人”秀貞,幫助小伙伴妞兒,使她們母女重逢,還把鉆石表和金手鐲送給她們,希望能幫助她們?nèi)セ莅舱宜伎等。我不禁感嘆,英子才六歲,就懂得幫助他人,懂得去愛。她的童年是豐富的、充實(shí)的,也是淳樸的,我想有愛的故事的童年就應(yīng)該是充滿回味的。
讀過林海音的童年,我問起了爸爸的`童年。我知道他的童年有在小溪里捉魚蝦,釣黃鱔,油菜田里躲貓貓,泡在河里洗澡嬉戲,有頂著烈日田間干活、螞蟥叮咬的苦楚,有過年過節(jié)穿新衣、吃豬肉、做糕點(diǎn)的喜悅。
比起妞兒、英子、爸爸的童年,我內(nèi)心感慨萬分,在物質(zhì)上,我比她們都幸福,但是在精神上總覺得少些什么,也許就是英子的精彩,妞兒的磨難,或是爸爸的磨煉。
默默地合上《城南舊事》,對(duì)著窗外的葛溪,腦海中那些樸素的文字,好似把我拉回到從前的北京胡同,身臨其境的去領(lǐng)略那里的人物、風(fēng)景和發(fā)生的事。我仿佛能聽見她輕輕的嘆息,以及對(duì)童年的眷戀,對(duì)逝去的時(shí)光、物是人非的感嘆,想要抓住童年的時(shí)光,卻只剩下深深的回憶。
我渴望童年的精彩,但我也不希望妞兒的磨難;我記住了秀貞與妞兒的不幸,也懂得應(yīng)該珍惜今天幸福的生活;我學(xué)習(xí)了英子的愛,會(huì)讓痛苦隨時(shí)間慢慢的逝去,快樂在心底永遠(yuǎn)留存。我想我的童年應(yīng)該是獨(dú)一無二的,讓我?guī)е篮玫脑竿裤轿磥恚屛业耐晟罾L出一片海闊天空……
城南舊事讀后感8
我在這個(gè)寒假里,讀了林海音寫的《城南舊事》,這本書讓我難忘,它像一個(gè)指路標(biāo)一樣,為我指引成功的道路;像一束陽光,照亮了我的心房。
小時(shí)的英子原本與普通孩子沒有什么區(qū)別,只是在妞兒與秀貞的離去后,在蘭姨娘與德先叔的離去后,在宋媽的離去后,在草叢中那個(gè)陌生人的離去后,在爸爸與自己天人永隔后,長大后的她,更成熟了。但在那樣的一個(gè)舊社會(huì)里,雖然經(jīng)歷苦難的她,卻依然保留一顆快樂的.童心。我明白了,英子擁有一顆純真的心,正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心,她的童年才那么快樂。她把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)童趣的世界,天真無邪,沒有欺騙,那樣的世界里仿佛看不到舊社會(huì)的黑暗,而僅僅是一個(gè)孩子快樂,純真的生活。歷盡人間悲歡離合的英子懂得了離開朋友的難過,懂得了失去親人的哀傷,懂得了因?yàn)樽约旱倪^錯(cuò)導(dǎo)致了別人的不幸后的深深的內(nèi)疚情……
讀著讀著,我仿佛身臨其境:看到了東陽下的駱駝隊(duì),瘋女人秀貞,厚嘴唇小偷,蘭姨娘,妞兒,德先叔,和宋媽以及去世的父親。不管人或物,它們都和英子建立下了濃厚的感情,成為英子記憶里深刻的人物。慢慢的它們都在英子的童年中離去了甚至消失了,童年的故事,也就這樣的悄悄地流逝。然而,童年的每一刻都是重要的、快樂的、美好的,而且刻骨銘心。相比英子有趣、精彩且有些哀傷的童年生活,我們的生活則顯得單純且無憂無慮。她的故事非常淳樸、真實(shí),更勾起我們對(duì)正在溜走的童年生活依依流臉,使我們更加珍惜現(xiàn)在擁有的日子。
現(xiàn)在,我已經(jīng)5年級(jí)了,可是童年卻像一股春風(fēng),一旦吹過,就再也回不來了,花謝了可以再開,但是童年過了就不會(huì)再也回不來了。
城南舊事讀后感9
淡淡的哀愁,沉沉的相思!}記
我一向?qū)γ惶,往往是看了半截便將其束之高閣了!冻悄吓f事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京,也讓我憶起了童年往事。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的`人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩。
英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。
透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
小時(shí)侯愛聽故事,愛問“后來呢?”,愛幫助人,動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯,說一句“包在我身上”,不懂大人為什么會(huì)互相討厭對(duì)方,因?yàn)樵凇拔摇钡难劾,他明明是個(gè)好人啊?床幻靼状笕藗?yōu)槭裁慈饲耙惶祝撕笠惶,“我們”在一起玩時(shí),心里想什么就說什么,即使鬧翻了,哭鼻子了,到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。
為什么我們總是羨慕孩子的無憂無慮,那是因?yàn)樗麄兊氖澜缋餂]有戒備,沒有心計(jì),只是單純的。
“看見東陽下的駱駝隊(duì)走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。
城南舊事讀后感10
這本書是一部自傳體小說,它以純樸、天真的筆調(diào),描繪了20世紀(jì)20年代,主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事,它向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京,一段上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活。作者林海音以她超逸的文字風(fēng)格,通過主人公英子的雙眼,觀看大人們的喜怒哀樂、悲歡離合,將小英子眼中北京城南的風(fēng)光自然地融入字里行間。
作者林海音的童年是豐富多彩的.,每個(gè)人的童年也是多姿多彩的。我的童年也不例外,也是快樂的,因?yàn)槲以谕陼r(shí)做了許多傻事,這些事令我難忘。
有一次,媽媽喂我吃芝麻糊,當(dāng)時(shí)我覺得這跟媽媽敷的海底泥面膜差不多,就不管三七二十一,舀起一大坨的芝麻糊就往臉上涂。結(jié)果,芝麻糊把臉都弄黑了,只剩下一雙撲閃著的大眼睛是白色的,像一個(gè)燒焦的小人兒,惹得家里人都哄堂大笑。
還有一次,外婆買回來一些紅辣椒,奶奶說小孩子不能吃,因?yàn)檫@些紅辣椒很辣。我心想:紅紅的果子怎么會(huì)是辣的呢,蘋果不也是紅的嗎?西瓜不也是紅的嗎?那為什么它們都那么甜?一定是這個(gè)東西太好吃了,外婆不舍得給我吃,才故意騙我的。哼!小氣鬼外婆!你不給我吃,我偏要吃!于是,趁外婆不注意時(shí),偷偷跑到廚房里面,以迅雷不及掩耳的速度,把辣椒拿起,塞到嘴里!巴邸蔽已蹨I和鼻涕都跑了出來,“哇”的一聲哭了!昂美,好辣!”我的嘴里像有一把火烤著,嘴都冒泡了。外婆趕過來給我敷冰塊,這才沒那么疼。從此,我再也不敢吃辣椒了。
《城南舊事》這本書,展現(xiàn)了老北京的熱鬧的市民生活,也生動(dòng)地展現(xiàn)了作者美好的童年生活,讓人回味。后來,這本書還被拍成了電影呢!《城南舊事》讓人陶醉其中。
童年,它像夜空中的繁星,璀璨照人;它像海貝里的珍珠,光彩奪目。童年的夜空閃耀著七彩虹光,給人無限遐想。
城南舊事讀后感11
暑假里,在老師的推薦下,我讀了紅色經(jīng)典《城南舊事》這本書。讀著讀著,我漸漸地走近了英子的童年里……
童年,就像一束美麗的鮮花,隨著年齡的增長,花瓣會(huì)漸漸凋落,童年也將慢慢逝去……在屬于英子的童年里,在花開花落間,我讀到了英子的歡喜,也體味到了英子的悲傷。
英子的歡喜:是她認(rèn)識(shí)了妞兒,和妞兒一起玩耍的時(shí)光;是她認(rèn)識(shí)了小偷,和小偷成為朋友的日子;是施家蘭姨對(duì)她很好,給她帶來的那些快樂;是她幫宋媽找小丫頭子,吃的食物“驢打滾兒”……那時(shí),英子的童年是風(fēng),吹來朵朵云彩,英子的童年是云,化作新春的雨,英子的童年是雨,滋潤著初生的花,英子的童年是花,映襯著她童年無限的快樂。
英子的悲傷:是秀貞和妞兒為了找思康三叔,離開了北京;是小偷被人抓走,去不了他們約定的海邊;是蘭姨和德先叔去外地謀生,離開了她;是宋媽因?yàn)榕畠菏й、兒子去世,回了老家;更是她的爸爸因(yàn)樯眢w原因去世,這時(shí)屬于英子的那一束鮮花灑落一地,童年走到了盡頭。
童年都擁有或快樂或悲傷的回憶,它就像糖葫蘆一樣,有甜有酸。但對(duì)比英子的童年,我覺得我是幸運(yùn)的,我們生活在這樣一個(gè)幸福的`時(shí)代,我們可以坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字,我們有很多的小伙伴,可以一起背著書包上下學(xué),我們享受著父母的關(guān)愛,我們沐浴在黨的陽光下。
美好的時(shí)代帶給了我們幸福,但作為少年兒童,我們永遠(yuǎn)不能忘記英子所處的戰(zhàn)火紛飛、災(zāi)難頻繁的年代,銘記歷史,不忘初心,牢記使命,我們才能創(chuàng)造出更輝煌燦爛的明天。
城南舊事讀后感12
[城南舊事]是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它就像一支路標(biāo),開啟了我心靈的道路。它就像太陽的光輝,讓我迷茫的心找到了方向。一個(gè)“舊”字,就讓我感受到它深刻的含義:老屋的瓦片;大河邊垂首的楊柳;樹下的枯葉;店門上的老門牌;圍墻邊擺放的破酒壇……
童年,是記憶的開始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。回憶童年,有許多夢(mèng)一樣的故事。讀著[城南舊事],宛如身臨其境:東陽下的駱駝隊(duì),惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的厚嘴唇小偷,美麗愛笑的蘭姨娘,井邊的小伙伴妞兒,爸爸的好友德先叔,和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的父親。不管人物,他們都和英子建立下了深厚的感情,成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了,消逝了。童年的故事,就此破碎,所以,童年的每時(shí)每刻都是重要的,快樂的,美好的。
相比之下,雖然我的童年過得無憂無慮,但英子的童年卻十分出色戲劇化。她童年遇到的.每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實(shí)純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨。
書中,英子遇到了很多的人,其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開始,我還為英子捏了一把汗,真擔(dān)心英子會(huì)不會(huì)被秀貞傷害,后來我知道妞兒就是小桂子時(shí),不禁淚如雨下――母女倆最終重逢了!秀貞打算帶著妞兒去找思康叔,英子就把鉆石表和金手鐲送給秀貞……讀到這里,我大為感動(dòng):小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛友誼,怪不得英子的童年是出色的,原來是英子有一顆清純的心靈,所以她的童年才幸福。那才是無憂無慮的快樂。
此刻,我已經(jīng)五年級(jí)了,立即告辭我快樂無憂的童年。[城南舊事]就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過去,回憶童年;▋褐x了會(huì)再開,一曲終了還可以再從頭,但是童年一去再也回不來了。
城南舊事讀后感13
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀!蓖甑奈沂中欧钸@句話,像渴望一雙能自由翱翔于天際的翅膀一樣,如饑似渴地閱讀課外書。最近,我又閱讀了一本書,書名是《城南舊事》,這本書是林海音先生童年生活的寫照,也是當(dāng)年北京平民生活的縮影。它對(duì)我而言,就像是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廣闊的新大陸,勾起了我濃厚的興趣。
最開始,我是在好朋友那兒了解到這本書,并向她借閱。拿到書我便立刻孜孜不倦地閱讀起來。只可惜,好書只看到一半兒,我的好友就出于某種原因連人帶書離開了我所在的學(xué)校。不過后來我在機(jī)緣巧合下買了這本書,就隨時(shí)隨地?cái)y帶,實(shí)在愛不釋手。
在閱讀《城南舊事》時(shí),我腦海中的童年和作者記憶中的童年重合在了一起。我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象:斜著嘴笑的蘭姨娘,騎著小驢回老家的宋媽,不理小孩子的德先叔叔,椿樹胡同的瘋女人,井邊的小伴侶,藏在草堆里的小偷兒……還有那些只有童年時(shí)代的我們才有的天真無邪的笑容和懵懂的小眼神都像放影片似的,在我的腦海里一一重溫?梢哉f,我得到的不僅僅是一本書,還有一整段快樂的童年,那是真正的、無憂無慮、不折不扣的'歡樂,這些歡樂千金難換。
當(dāng)我讀完這本書時(shí),作者美好的童年夢(mèng)也醒了,那歡樂的味道也略微苦澀,就像冰心說的“每個(gè)人都有自己的童年往事,快樂也好,心酸也好,對(duì)于他都是心動(dòng)神移的最深刻的記憶”。為此,我還收獲了一個(gè)道理:每個(gè)人在成長的過程中,會(huì)嘗遍人生酸甜苦辣,童年于我們而言正是不可缺少的甜,只要你肯,它就會(huì)陪伴你度過所有的酸澀,一直走向光明的未來。
城南舊事讀后感14
這個(gè)周末,煙雨連綿不斷,閑在家里沒事,兒子推薦我一本他剛看完的書——林海音的《城南舊事》。作品是分了五個(gè)片斷,以回憶的方式講述的。
六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里,她結(jié)交的第一個(gè)朋友是瘋女人秀貞。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相戀,并生下一個(gè)女兒,但女兒剛生下就被家人扔到城根下生死不明。英子對(duì)她非常同情,一直幫她尋找女兒?删驮谛阖懪c離散六年的女兒相認(rèn)的當(dāng)晚,母女倆慘死在火車輪下。
后來英子一家搬去新簾子胡同。英子又認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。兩人還相約要一起去看海。可不久年輕人因?yàn)橥蹈`被警察抓走。接著,蘭姨娘來到英子家,英子對(duì)蘭姨娘的一切都很著迷。同時(shí)英子也發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)蘭姨娘的.態(tài)度不對(duì)勁。于是英子想了辦法,讓德先叔和蘭姨娘相愛。最后他們一起乘馬車走了。一直照顧英子的奶媽宋媽也是英子很喜歡的一個(gè)人。可宋媽也有悲慘的身世。她的兒子淹死、女兒又被丈夫送人。宋媽對(duì)她的丈夫一再隱忍,小小的英子很是同情她。英子就這樣以充滿童真的眼光觀察著周圍的人和事并且一天天長大。更不幸的是爸爸在她小學(xué)畢業(yè)之際也因病去世了,家里的頂梁柱沒有了,媽媽又是那么軟弱,英子突然意識(shí)到:自己長大了。
合上書,心情沉重。兒子問怎么了。我說:“英子好可憐啊,她遇到的也盡是些可憐人!眱鹤诱f:“是啊,那是在過去,現(xiàn)在,誰會(huì)為了生活而去行竊,去賣女兒啊?”我說:“你看你現(xiàn)在也六年級(jí)了,馬上也快告別童年了,我希望你好好珍惜你擁有的一切!眱鹤又刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“我知道了!”
摟著懂事的兒子,看著窗外浙止的雨,笑容在我的臉上輕輕地漾開來。
城南舊事讀后感15
《城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海音的代表作。這本書通過英子童稚的雙眼對(duì)童年往事的回憶,講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事,反映了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)北京城南的思念。
這本書講的是六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子的一個(gè)朋友。后來,英子發(fā)著高燒,昏迷了十天,差點(diǎn)丟了性命。然后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。后來,蘭姨娘來到英子家,英子發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)蘭姨娘的態(tài)度不對(duì),英子想了一個(gè)辦法,把蘭姨娘介紹給德先叔,后來他們倆相愛,最后他們一起乘馬車走了。最后,英子的爸爸也因肺病去世。英子因?yàn)榘职值腵離開,體會(huì)到了自己的責(zé)任,覺得自己長大了。
英子的童年趣事都體現(xiàn)在了《惠安館》里。英子敢去闖一闖:她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩,甚至每當(dāng)走到惠安館門口時(shí)都會(huì)加快腳步:因?yàn)槟莾河幸粋(gè)“瘋子,”可英子還是經(jīng)常背著她們?nèi)ツ莾毫,并慢慢地于“瘋子”秀貞成了朋友,明白了她并不是真瘋,而是因(yàn)橄肽钭约菏⒍嗄甑暮⒆印」鹱佣隘偂。英子發(fā)現(xiàn)與自己同齡的好伙伴——妞兒竟然是小桂子時(shí),我也不禁大吃一驚,同時(shí)也感到高興:大吃一驚是因?yàn)橛⒆用刻炫c妞兒玩,也就是與小桂子成為了好朋友;高興是因?yàn)樗齻兡概畠蓤F(tuán)聚了。
小英子也樂于助人,會(huì)幫助有困難,被冤枉的人,還勇敢、善良……這些優(yōu)點(diǎn)我們都要向她學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我們正處在美好的童年時(shí)光,我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活,隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá),我們不會(huì)向英子那個(gè)年代一樣,失去朋友了就聯(lián)系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。
童年是快樂的,童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年,像一條小河,一去不復(fù)返,我們的童年過得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光!
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