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城南舊事讀后感

時(shí)間:2023-07-05 11:04:53 城南舊事讀后感 我要投稿

城南舊事讀后感[優(yōu)秀]

  看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的城南舊事讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

城南舊事讀后感[優(yōu)秀]

城南舊事讀后感1

  一滴清水可以折射太陽(yáng)的光輝;一本好書(shū),可以?xún)艋粋(gè)美好的心靈。在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書(shū),它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)。這本書(shū)就是臺(tái)灣女作家林海音寫(xiě)的自傳體小說(shuō)《城南舊事》。書(shū)里寫(xiě)的各種關(guān)于小說(shuō)中人物的命運(yùn)使我牽腸掛肚,難以忘懷,也使我的感觸很深。

  看著這本書(shū),我仿佛看見(jiàn)了20年代的老北京:一條狹窄的老胡同里,一位老大爺正在賣(mài)著晶瑩剔透的冰糖葫蘆;小孩子們?cè)诓莸厣贤嫠,遠(yuǎn)處傳來(lái)聲聲幽揚(yáng)悅耳的駝鈴聲;種著夾竹桃的四合院;西廂房的小油雞……這里的一切都是那么美好,那么快樂(lè),那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在!

  這本書(shū)主要講了二十世紀(jì)20年代末,六歲的小姑娘林英子在北京城南的一條小胡同里發(fā)生的各種童年事情。他幫助妞兒與秀貞母女倆團(tuán)圓,促成蘭姨娘與德先叔相愛(ài),又遇到荒園里的小偷,宋媽的離去……最后,在小英子13歲時(shí),爸爸也去世了。隨著爸爸的離開(kāi),英子真正地體會(huì)到了自己的.責(zé)任,真正的長(zhǎng)大了,童年也隨之遠(yuǎn)去了。

  雖然童年很快樂(lè),但卻是短暫的,會(huì)隨著時(shí)光慢慢的流逝,所以我們一定要好好的珍惜自己的童年。不要做讓自己后悔的事情,因?yàn)闀r(shí)間不能從來(lái),童年也不可能永遠(yuǎn)停留。而且天下沒(méi)有不散的宴席,許多人都隨著小英子的長(zhǎng)大而沒(méi)了影子,跟著他的童年一塊兒失去了。我還明白了,成長(zhǎng)最重要的不是結(jié)果,而是過(guò)程。一個(gè)人的結(jié)果在完美,而沒(méi)有過(guò)程,那也是沒(méi)有意義地成長(zhǎng)。只有腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,那才是成長(zhǎng)真正的意義!我們也要像英子那樣,有一雙能夠感受到美好事物的慧眼,熱愛(ài)生活。

城南舊事讀后感2

  剛拿到《城南舊事》這本書(shū),讓我感到很難讀、很難懂,非常迷惑。但出于對(duì)老北京時(shí)代人們生活的好奇心,我還是耐著性子閱讀了一遍。當(dāng)然結(jié)果可想而知:感受不深,理解膚淺。某日作業(yè)時(shí),本子上的“志向”一詞令我眼前一亮,茅塞頓開(kāi)。

  我急忙捧起書(shū),認(rèn)真地又看了一遍。在了解作者童年生活的同時(shí),我讀到了“志向”,它接近于愿望、心愿。在《惠安館》中的“瘋子”秀貞有愿望,她要找到她的女兒;在《驢打滾》中的宋媽有她的愿望,她要見(jiàn)到她的`所有家人;最觸動(dòng)我心的還是在《我們看海去》里的小偷,即使是他也有愿望他也要去看海。雖然他是一個(gè)令大人厭惡的人物,最終還是被抓了。但就在他和作者約定去看海的那一刻,他的志向卻讓我佩服。我相信,不久之后,在海邊一定會(huì)有他快樂(lè)的足跡。

  合上手中的書(shū),我陷入了沉思。上學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)我立下雄心壯志,在心愿卡上寫(xiě)下了爭(zhēng)取當(dāng)“三好學(xué)生”。整個(gè)學(xué)期,我每天認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地努力著。在我當(dāng)上語(yǔ)文課代表后,我更不敢有一絲松懈。雖然在數(shù)學(xué)的單元考試中出現(xiàn)了些狀況,但我還是在老師的幫助下及時(shí)調(diào)整,朝著目標(biāo)前進(jìn)。最后,皇天不負(fù)有心人,我還是如愿以?xún)數(shù)孬@得了三好學(xué)生。就在老師宣布的那一刻,那激動(dòng)的一刻,讓我真正明白了:只有靠自己不懈努力,實(shí)現(xiàn)愿望的那一刻才是天下最幸福的時(shí)刻。

  今年,從西南旱災(zāi)到玉樹(shù)地震,從水災(zāi)到舟曲泥石流,我們失去了很多,但愿望不曾失去,夢(mèng)想不曾失去。有愿望就不會(huì)停止前進(jìn)的腳步,有夢(mèng)想就有希望,不管生活如何艱難,我們終將克服一切困難,迎來(lái)幸福的生活!

城南舊事讀后感3

  我從圖書(shū)館借來(lái)一本《城南舊事》,封面看起來(lái)很普通,可仔細(xì)閱讀起來(lái)卻能領(lǐng)悟出很多道理,讓我受益匪淺。小學(xué)的時(shí)候也有有一篇課文《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》。學(xué)了這篇課文,我就非?释茏x一讀林海音的《城南舊事》。這不,機(jī)會(huì)來(lái)了,在我們學(xué)校的“燭光圖書(shū)館”中,我見(jiàn)到了由張倩寧姐姐捐贈(zèng)的《城南舊事》。

  《城南舊事》是由五個(gè)短篇組成的,用小英子的視角講述了發(fā)生在舊北京20世紀(jì)30年代末的幾個(gè)故事,這幾個(gè)故事中最令我感動(dòng)的是《驢打滾兒》!扼H打滾兒》中的宋媽是一位受封建意識(shí)毒害很深的'農(nóng)村婦女形象。她勤勞、樸素、善良,具有中國(guó)農(nóng)村婦女那種對(duì)生活十分執(zhí)著的韌性,她的丈夫好吃懶做,家中一貧如洗,她只得丟下兩個(gè)孩子,自己外出掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)家糊口。不料,在她走后,丈夫把一個(gè)孩子送人,另一個(gè)孩子也不慎掉入河中溺死。一位母親就這樣相繼失去了兩個(gè)孩子,她沒(méi)有反抗,在“婦為夫!钡姆饨ㄋ枷胂轮挥许槒摹K孟癯闪艘粋(gè)生孩子的工具,沒(méi)有悲怨,沒(méi)有憤恨。她的悲劇正是當(dāng)時(shí)中國(guó)農(nóng)村婦女說(shuō)的悲劇。

  想想宋媽?zhuān)傧胂胛覀,我們現(xiàn)在的生活何其幸福。我們整天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),還能享受“蛋奶工程”,享受“義務(wù)教育”,我們還有什么理由不好好讀書(shū)呢?

城南舊事讀后感4

  長(zhǎng)亭外,舊道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫倘佯。”這一首讓人回憶分別的歌謠在《城南往事》中表現(xiàn)。海英婆婆的xx,另有那些蘊(yùn)藏在書(shū)里面的經(jīng)典圖畫(huà),而那圖畫(huà)是一種典雅美的線條勾畫(huà)出來(lái)的好壞畫(huà)。那種滿(mǎn)盈哲理的色彩,盡管只要兩種顏色,卻也表現(xiàn)了善惡妍媸,悲歡離合,讓人進(jìn)入一種能從客觀和當(dāng)局者的角度來(lái)體會(huì)此中的精妙絕倫之美。圖畫(huà)和筆墨的交錯(cuò),眼前看到的是像電影般活靈活先現(xiàn)的畫(huà)面。責(zé)任創(chuàng)造價(jià)值讀后感英子,一個(gè)獨(dú)特忸怩并且仁慈守則的'人物性情被刻畫(huà)出來(lái)了。

  那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在她童稚的記憶里,永不衰退,也深深地感動(dòng)著我?础冻悄贤隆罚念^漾起一絲絲的暖和,因?yàn)樵?jīng)很少看見(jiàn)如許精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地沉著描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈恬淡,彌久恒馨,那樣地全是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。

  《城南往事》讀了后,感覺(jué)到有一種實(shí)際天下所缺少的東西真善美。書(shū)的作者叫林海音。海音婆婆小時(shí)的趣事,讓人仿佛回到了誰(shuí)人令人陌生但并不久遠(yuǎn)的年月。這本書(shū)不光道盡了小孩子間純真的交情,還反應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的窮苦,沒(méi)錢(qián)的無(wú)法,人與人之間各種離奇的瑣事,另有封建制度的黑暗。

  海英婆婆的xx,另有那些蘊(yùn)藏在書(shū)里面的經(jīng)典圖畫(huà),而那圖畫(huà)是一種典雅美的線條勾畫(huà)出來(lái)的好壞畫(huà)。那種滿(mǎn)盈哲理的色彩,盡管只要兩種顏色,卻也表現(xiàn)了善惡妍媸,悲歡離合,讓人進(jìn)入一種能從客觀和當(dāng)局者的角度來(lái)體會(huì)此中的精妙絕倫之美。圖畫(huà)和筆墨的交錯(cuò),眼前看到的是像電影般活靈活先現(xiàn)的畫(huà)面。

城南舊事讀后感5

  午后的陽(yáng)光下是悠閑的,散漫的。一個(gè)人泡一壺好茶,讓茶香溢滿(mǎn)書(shū)屋,捧著書(shū)靜靜的閱讀。此時(shí)與書(shū)的親近,是書(shū)的內(nèi)容走進(jìn)我的心靈,與我融為一體,心與心在碰撞震撼著我。于是我找到了知己。

  靜靜的看完手邊的《城南舊事》,它把我拉進(jìn)了一個(gè)懷舊的心靈里,將自己多層次的情緒色彩以一種自然的不著痕跡的手段精細(xì)的`表現(xiàn)出來(lái)。讀《城南舊事》心頭會(huì)蕩起一絲絲溫暖,她不刻意的表達(dá)著什么,文中沒(méi)有風(fēng)花雪月,沒(méi)有豪言壯志,只有娓娓道來(lái)。像我此時(shí)品的茶,像我昨日飲的酒。她不經(jīng)意的表達(dá)著什么,卻為我留下了濃郁深厚的清香,使人有一種暈的感覺(jué)。

  林海音帶著我走進(jìn)了《惠安館》,認(rèn)識(shí)了《蘭姨娘》,在《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,回憶著《冬陽(yáng)-童年-駱駝隊(duì)》。作者筆下的人物是那樣的真實(shí)而生動(dòng)的再現(xiàn)當(dāng)年當(dāng)?shù)氐娜藗兩,他們善良,愚昧。他們充滿(mǎn)歡笑還有悲傷,這些把我?guī)нM(jìn)了作者的精神世界里。年輕漂亮的小蕓要嫁人了,她和姐妹們討論著嫁妝的購(gòu)置和對(duì)未來(lái)生活的展望。她的母親方老太太為小蕓繡著鴛鴦?wù),她在隔壁?tīng)著女兒和好友的交流后,從孩子的故事中找到了自己年輕的影子,文字在不經(jīng)意中鼓舞著我們,對(duì)于目前要有信心和希望,不然日子就難熬了。

城南舊事讀后感6

  《城南舊事》這本書(shū)的作者是林海英,這本書(shū)寫(xiě)出了林海英七到十七歲發(fā)生的事。這本書(shū)上的人物都有值得我們學(xué)習(xí)的,比如英子的善良、堅(jiān)強(qiáng)、有同情心;妞兒有孝心、重情義;宋媽任勞任怨、待人和善;蘭姨娘待人熱情等等!冻悄吓f事》中有這么多值得我們學(xué)習(xí)的人物,我們真得好好欣賞這本書(shū)。作者的生活中,每分每秒都是一個(gè)很重要的段落。伴隨她的爸爸去世了,她要和母親‘扛’起這個(gè)家,兩個(gè)弱女子要想‘扛’起這個(gè)家沉重的家,是多么地難啊。英子是多么地傷心,因?yàn)榕惆樗叩浆F(xiàn)在的爸爸,竟在自己畢業(yè)典禮完畢后離她而去了。英子當(dāng)時(shí)半喜半憂(yōu),喜的是自己畢業(yè)了,憂(yōu)的是自己的爸爸去世了。英子的親人一個(gè)個(gè)離她而去。爸爸走了,秀貞走了,妞兒走了,英子只剩下自己的弟弟、妹妹和媽媽了。我有點(diǎn)佩服英子,當(dāng)她宅六七歲時(shí),就懂得愛(ài)和友誼。一個(gè)樸素的孩子,生長(zhǎng)在一個(gè)樸素的家庭,長(zhǎng)大后竟成為一個(gè)作家,寫(xiě)了一本巨著《城南舊事》。

  英子的童年是快樂(lè)的,美好的,每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,而且很快樂(lè)。英子的一家住在一個(gè)四合院里,每天都熱鬧非凡。每天的喜怒哀樂(lè)都在里面,不過(guò)快樂(lè)的`氣氛多些,每天都彌漫在小院里。作者的童年是美好的,我們的童年也是美好的。有人說(shuō)花兒謝了可以再開(kāi),一曲終了還可從頭再來(lái),但是童年一去就再也回不來(lái)了。留連忘返的童年給我們留下了美好的記憶。珍惜我們的童年吧,它是非常寶貴的,失去它就再也沒(méi)有了。

城南舊事讀后感7

  我曾讀過(guò)一本描寫(xiě)林海音在北京生活的書(shū),它就是《城南舊事》。

  令我最深刻的就是冬陽(yáng),駱駝隊(duì)的故事,雖然它只是后記,但仍讓我受益匪淺。講述了在冬天時(shí),駱駝隊(duì)都過(guò)來(lái)了。爸爸會(huì)跟他們談價(jià)錢(qián),駱駝背上都馱著兩麻袋煤。人在卸煤而駱駝吃草!拔摇闭驹隈橊劦拿媲埃此麄兂圆萘系臉幼。那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣安靜的'態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)侯,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去,大鼻孔冒著熱氣,白沫子沾滿(mǎn)在胡須上!拔摇笨吹么袅耍B自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。老師說(shuō)過(guò),要學(xué)駱駝,沉得住氣。看它從不著急,慢慢地走,慢慢地嚼,總會(huì)走到的,總會(huì)吃飽的,也許它天生就該慢慢的。冬天快過(guò)完了,春天就要來(lái)了,太陽(yáng)特別的暖和,暖得讓人想把棉襖脫下來(lái)?刹皇敲?駱駝也脫掉它的絨袍子啦!夏天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又都不見(jiàn)了,“我”問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋奶焖鼈兊侥膬喝ィ俊薄罢l(shuí)?”“駱駝呀!”媽媽回答不上來(lái)了,她說(shuō):“總是問(wèn),總是問(wèn),你這孩子!”夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年卻一去不還。在冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的事,“我”也不會(huì)再做了。

  看完這本書(shū),我想起了我現(xiàn)在的童年。確實(shí),童年是幸福的;快樂(lè)的;美好的!在童年,只有游戲,沒(méi)有爭(zhēng)奪;在童年,只有歡樂(lè),沒(méi)有悲傷;在童年,只有歡聚,沒(méi)有離別!這使我明白了要珍惜時(shí)間,珍惜童年!童年短暫,若要等到長(zhǎng)大了才醒悟,那就遲了。所以,從現(xiàn)在起,就應(yīng)該把握時(shí)間,好好讀書(shū)。千萬(wàn)不能變成了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”讓我們一起珍惜童年的美好時(shí)光吧!

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