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讀《城南舊事》有感

時間:2023-06-27 17:30:43 城南舊事讀后感 我要投稿

讀《城南舊事》有感合集15篇

  讀完一本書以后,大家心中一定有很多感想,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的讀《城南舊事》有感,歡迎大家分享。

讀《城南舊事》有感1

  寒假里,我看完了著名女作家林海音的《城南舊事》。

  這本書是以作者其七歲到十三歲的生活為背景創(chuàng)造的,由六篇故事積集而成。全文由主人公英子這個人物的成長為串聯,以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴,記載著英子童年的成長經歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時圍繞著她發(fā)生的生活舊事記錄下來。

  《城南舊事》里淡淡的文字,悠悠的敘述將我?guī)нM上個世紀二十、三十年代的老北京。在娓娓動人的真摯敘述中,作者抒發(fā)了對童年的'緬懷和對人間真善美的呼喚,不但寫得親切動人,而且每個故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺同時在心中涌現。

  《城南舊事》中滿含著懷舊的基調,將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現出來。書中的一切都是那樣井井有條,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩的人群、緩緩的歲月……景、物、人、事、情完美結合,恰似一首淡雅的含蓄的詩。

  這本書的每一篇的結尾,主角似乎總是離開英子,像惠安館里的“瘋子”秀貞、最好的玩伴妞兒、《我們看海去》的那個“小偷”、坐在驢背上離去的奶媽、嫁給德先叔的蘭姨娘,最后連她的爸爸也離她而去了。

  花兒落了,英子也長大了。伴著這淡淡的離別哀愁,我再一次捧起了《城南舊事》。

讀《城南舊事》有感2

  我又一次翻開了這本《城南舊事》,雖然它的扉頁已微微泛黃,但細細品味其中,仍能感到一個純潔可愛的英子躍然紙上,仍看見眼前這條胡同的古老和神秘……

  《城南舊事》講述了一位名叫英子的六歲小女孩,在北京的胡同里經歷的許許多多的事,并逐漸成長的故事。其中,最令我難忘的'還是《爸爸的花兒落了》的故事。故事講述了英子在參加完畢業(yè)典禮后,看見爸爸的花兒落了,自己慈愛的父親也去世了,于是,她儼然成為了家中的小大人,再也不會是孩子了。

  想到這里,我不禁感慨萬千——童年的磨礪,使這個曾經無知的小女孩,漸漸地成為了一個有責任、有擔當、懂事并且堅強的孩子了。而我們,在感慨的同時,是否也應該反省自己的所作所為呢?我們,擁有一個非常美好的、幸福的家庭,可是,我們從來是“衣來伸手,飯來張口”,從不明白人世間的苦難,悲歡離合。不完美的生活,造就了千千萬萬性格不同的人,但他們即便是如此,也逐漸學會了如何頑強地生活,如何成為一個有擔當的人。

  不僅如此,作者還通過塑造了宋媽,妞兒、秀貞等人物,用童年的幼稚眼光去看待這個丑惡的世界。這個世界上,并沒有真正所謂美好的事物。在英子的描繪中,有迫于生活的重壓,不得不去做小偷的人,也有與孩子生離死別,卻無處傾訴的人;更有苦苦等待曾經愛情給予她的承諾,卻患得相思病,與女兒被火車軋死的人……作者不僅僅要告訴我們,這個世界的悲慘、復雜。也要告訴我們這樣一個道理:生活不是一帆風順的,它有苦難,有艱辛,卻也有快樂,有美好。你永遠不能預料它的出現,卻可以去直面它、戰(zhàn)勝它,或是回味它……

  掩上書本,我的思潮起伏,我眼前又出現了那一條古老而神秘的胡同,一直蔓延到天邊……

讀《城南舊事》有感3

  不久前,在丁老師的領讀下,我們班同學一起閱讀了《城南舊事》。這本書是當代女作家林海音寫的著名的成長題材小說!冻悄吓f事》以女孩英子的口吻講述了自己在北京城南的童年生活,表達了英子對城南的懷念以及對童年的懷念。書中塑造了很多個性迥異又鮮活的人物,有本性善良的“小偷”、思念自己孩子的秀貞、幽默的爸爸、愛護孩子的宋媽……。而我最喜歡的人物不是別人,正是書中的主人公小英子。

  英子是個非常純真可愛的小姑娘。我印象最深的有一個這樣的場景:在“我們看海去”這個章節(jié)中寫到,她在高草叢中偶然遇見了小偷,便問小偷是不是來拉屎的,小偷瞪著大眼睛望著英子,感到有些不好意思。當我讀到這一段時,忍不住噗嗤笑出聲來,小英子太搞笑了。雖然在撞見小偷這個事情上小英子反應有點跳戲,但可以感受到她是多么純真無邪,可能是那種心底里有善良的人才會那樣看誰都不是壞人吧。

  最難能可貴的是,或許天真可愛是每個小孩都有的特點,但并不是每個人都有勇氣在別人需要的時候挺身而出。

  英子有個朋友,叫妞兒。英子與妞兒的`相遇很有戲劇性,英子第一次見到妞兒是在油鹽店里。妞兒買了很多東西,手都端滿了,店里伙計非得讓妞兒唱一段才許走。妞兒眼看著就要急哭了。這時英子“一下子躥到妞兒身旁”,質問伙計,幫助妞兒解了圍,后來他們成為了朋友。我對英子很是敬佩,換作是我,我并不確定自己是否能像英子那樣,在別人被欺負時能夠挺身而出。不得不說,英子真是非常勇敢和機敏,于是英子在我心里的形象越發(fā)生動立體起來。

  作者林海音寫《城南舊事》,通過重點去描寫人物的語言和動作,生動地刻畫出了人物的形象,讓人過目不忘,語言質樸卻能讓讀者產生共鳴。

  讀完這本書,我就像體驗了一次英子的童年。隨著在城南生活的日復一日,生活中各種滋味也都隨著時間冒了出來。在英子的生活中并不全是開心,朋友的離開、父親的離去牽引著小英子的情感,讓英子感到悲傷和難過。然而她又在這樣的悲傷與難過中,慢慢體會到成長的真諦,人生的真相。

  《城南舊事》告訴我:童年的時光是珍貴的,無論如何我們都應該珍惜這一去不返的童年。想到這里,我的耳畔響起了那首熟悉的旋律“長亭外,古道邊,芳草碧連天;晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”

讀《城南舊事》有感4

  利用周末空閑,我非常開心地閱讀了媽媽給我買的《城南舊事》一書。作者林海音用優(yōu)美的文筆,獨特的情節(jié)構思,靜靜地帶我走進了小英子的童年世界。當我讀到小英子的媽媽把“豬肉”說成“租漏”時,令我捧腹大笑當我讀到蘭姨娘離開小英子時,令我替小英子傷心難過……而最讓我記憶猶新的`是《爸爸的花兒落了》。

  當時小英子上一年級,有早晨賴在床上不起床的毛病。有一天下大雨,小英子醒來就知道不早了,望著大雨,心里愁得不得了。又加上晚了,小英子就不想去上學了。爸爸進來了,瞪著小英子:怎么還不起來,快起!快起!”“晚了!爸!” 小英子硬著頭皮說。“晚了也得去,怎么可以逃學!起!”一個字的命令最可怕,但是小英子居然有勇氣不挪窩。爸氣極了,一把把小英子從床上拖起來。她爸爸還從桌上抄起雞毛撣子,用藤鞭打小英子。接下來小英子上學再也沒有遲到過。沒想到在小英子小學畢業(yè)時,她爸爸離開了人世。

  小英子爸爸雖然用藤鞭打在小英子的身上,但是疼在爸爸心里。爸爸冒雨給小英子送花夾襖,并看著小英子穿在身上。這就是父愛。小英子在上小學期間再也沒有遲到過,多虧了爸爸嚴格的教育。想到了三字經里的“養(yǎng)不教,父之過!眱H僅供養(yǎng)兒女吃穿,而不好好教育孩子,是父親的過錯。想到了當代的我們,有些家長不但不管孩子,而且溺愛孩子。這樣非常不利于孩子發(fā)展。這些家長應該多像小英子爸爸學習,多好好教育孩子,多嚴厲要求孩子。

  陸游曾經說過:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行! 是的,我們家長應該嚴厲要求孩子。只有嚴厲要求孩子,孩子才能成為對國家有用的人才。

讀《城南舊事》有感5

  一滴清水,可以折射太陽的光輝;一本好書,可以凈化一個人的心靈。在我內心的深處,曾經有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽,這本書就是《城南舊事》,作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來記敘自己在北京城南的幸福童年生活。

  看完書后,古城的殘片、大樹的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號、半扇院門的插閂以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現在我的眼前。也許,童年,是記憶的開始,也是一個夢的符號,它代表經歷滄桑后的人對純真年代的懷念。讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書里,看著英子在城南度過的幸福童年,它們就像是一股細流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中:惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……

  這些地方所浮現的人物:井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的。當讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時,我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事;當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的`女兒時,英子不僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找思康叔。此刻,我不禁為英子感到驕傲,一個六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛,這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧!

  讀著讀著,我時而心驚肉跳,時而輕松自在。我覺得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白,她的童年之所以精彩,是因為她有一顆純真的心靈,正是因為她有這樣的一顆心,她的童年才那么快樂。那是真正的,無憂無慮的,不折不扣的快樂!冻悄吓f事》絕不僅是一本回憶錄,它還是名篇佳作,它以它獨特的特點,洗滌人的自私心,讓人受到教育。這本書,的確讓人沉醉,它像一位繪畫大師,締造出了真實的人性世界,為我呈現了一出精彩絕倫的演出。

  合上此書,房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無法散去……

讀《城南舊事》有感6

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”當這首耳熟能詳的歌曲再次觸動我的心弦時,我仿佛看到了學駱駝吃草的小英子、瘋瘋癲癲的秀貞和身世可憐的妞兒。

  《城南舊事》是我看過的最震撼人心的一本名著,它是女作家林海音的自傳體小說,寫了小英子用她童真的雙眼,觀察大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。《惠安館傳奇》《我們看海去》《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,這些故事都讓我久久不能忘懷。讀完這本書,我好像長大了,看得清事物的是與非、對與錯了。拿起《城南舊事》拜讀,書中描寫的一切是那么有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駱駝隊和緩緩而逝的歲月完美結合,恰似一首淡雅而優(yōu)美的詩。讀書的時候。最讓我感動的是這文字中間蕩漾著的一種淡泊而純潔。在半個世紀的.離別中,城南的落花依舊,然而飄零的,只是人們記憶的碎片。

  全文的最后一章《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》令我感觸最深,寫出了作者所感受到的那種影響自己一生的最真摯的父愛。當我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,帶著它,就像爸爸看見你上臺一樣。”就明白父親不能看著女兒上臺做代表,女兒只能帶一朵夾竹桃代表父親的心情。作者一直以來都把父親的話銘記在心,努力拼搏。文章寫小英子病危,以花暗示了父親的病情加重直至死亡。小英子不再逃避事實,她鎮(zhèn)定了接受了事實,決定擔負起幫助家人的責任。全書以“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”結尾。是呀,長大了就要負責任,長大了就意味著不再讓人擔憂。雖然生活的重擔壓在了幼小生命的肩上,但是人的心靈已經長大,不再任性。

  驀然回首,滿地零落的花瓣,訴說著盛夏的情懷……沉沉的情思之中,少了一絲懵懂,多了一份緬懷。落寞之后,那清越悠然、古樸婉轉的音樂任在耳畔縈繞著“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”

讀《城南舊事》有感7

  還是十六歲的年紀,懷揣著“讀萬卷書,行萬里路”的夢想,四處閑逛。破舊的書攤是流連忘返的地方,幾元錢一本的書籍是最好的承載。

  林海音的《城南舊事》映入眼簾,綠皮的封面,像極了大自然的色彩。不過,那時的我不知道林海音,沒有讀過她的《竊讀記》,看中的是價格,僅僅五元錢而已,對我這個囊中羞澀的窮學生而言,恰到好處,可以裝模作樣,證明自己是個愛讀書的娃。

  書買回來,帶到樹林里,找了如此僻靜的場所,是該認真欣賞精彩的內容?沒有,每一個字都認識,連起來根本不懂意思。年輕的我喜歡小說,喜歡故事,獨獨對散文不感冒,不愿讀,讀不懂,覺得這樣的作家都是無病呻吟,做些“為賦新詞強說愁”的煩惱事。

  最后的結局——嶄新的《城南舊事》束之高閣,落滿厚厚的'灰塵。再過了幾年,已找不見了蹤影。

  后來的許多年里,我熟悉了林海音,知道她是個偉大的作家,心思縝密,邏輯清晰,情感豐富,也許多次看到《城南舊事》。只是每一次,都是掃一眼,不屑一顧。年少的記憶太過深刻:這本書不適合我讀。

  幾天前,同事在辦公室里捧著書籍,正是《城南舊事》。我十分好奇:“這本好看嗎?”她花朵綻放在臉上:“不錯啊,越看越有滋味!薄罢娴?”“真的!

  得到了肯定的回答,雖然心里有些不太相信,但還是從家中找出了《城南舊事》。家中藏書較多,里面恰好有。

  重新翻開,前言已經選入了人教版五年級的課本《冬陽·童年·駱駝隊》,《爸爸的花兒落了》也入選了人教版八年級,已經讀了不下十余遍,也一遍遍地講解與學生聽,熟悉的味道撲面而來,像是久違的游子見到了家,抖落了一身的灰塵,可以舒服地躺下,感受彌漫在記憶里的溫馨。

  一頁頁翻開,一個個鮮活的人物立在眼前,一幕幕童年的趣事上演別樣的精彩。《惠安館》里的女瘋子“秀貞”,《我們看海去》的荒園里的厚嘴唇年輕人,《蘭姨娘》里的蘭姨娘和德先叔,《驢打滾》里的宋媽……都是那么的親切,都是那么的熟悉,仿佛就在我們的身邊。

  原以為翻翻就完了,卻沒想到翻開了就放不下了,套句廣告語“好吃得停不下來”!冻悄吓f事》雖是散文,卻是小說的架構,每一章看似毫無關系,卻又相連在一起,還有字里行間的淡淡鄉(xiāng)愁都令人欲罷不能。

  每次看到妞兒,踢球的伙伴,背井離鄉(xiāng)的宋媽……家鄉(xiāng)的味道就氤氳成潮濕的空氣。每一個故事,都有一個主人公離去:秀貞意外找到小桂子,帶著妞兒離開;一尊小佛像透露了行蹤,年輕人被警察抓走,蘭姨娘與德先叔共結連理,乘上遠去的船只;宋媽坐上毛驢,消失了視線里;爸爸大病而亡,小英子的童年也徹底結束了……這是個成長的故事,這是個悲劇的故事,這更是個無奈的故事。

  每一個故事都是一幅美麗的人文風景圖,秀貞是瘋子,小英子沒有嫌棄;年輕人是個賊,卻是個負責的哥哥;蘭姨娘似乎有點浪,但最終找到了歸宿;宋媽的兒女雙雙丟失,卻有情有義……這是委婉的詩意,這是寧靜的意境,這是美麗的中國畫,這是崇高的情感價值觀,這是沒有半分功利心里的人間煙火味。

  不同的境遇不同的感受,不同的年齡不同的思緒,一部年少根本看不下去的書,卻讓年近不惑的我讀得蕩氣回腸。

  感謝林海音女士,帶給我價值連城的作品,帶給我人文里的最好享受,帶給我中年里的情感碰撞。

讀《城南舊事》有感8

  淡淡的哀愁,沉沉的相思。

  —題記

  漫長的駝鈴在童年的僻巷上飄蕩,英子短暫又甜美的童年在回憶中愈發(fā)顯出一種憂傷的幸福。打開《城南舊事》這本書,英子的童年生活就栩栩如生地展開了。

  《城南舊事》,以一個孩子的視角來觀察那個如水亂世。英子的童年是精彩的,對她來說,她很自由、很快樂。直到故事的終結,所有美好的事物都離她而去的同時她長大了。她目睹著人間悲劇,由小到大,到父親去世。她總是以天真澄澈的.心靈,努力化解這些悲劇的負面意義!鞍职值幕▋郝淞,我已不再是小孩子了!惫适碌慕K結,所有人都叫她要長大,是的,她長大了。

  我沉浸在她的童年里。不得不說,看完英子的童年我感到很悲傷!氨眮碜杂诮洑v悲劇時英子茫然無助,“傷”是我為她的經歷泣然感傷。人間真情留無計,今宵別夢寒。英子說,“我分不清海和天,我也分不清好人與壞人。”小小年紀,卻道盡成人世界的善惡美丑。

  《城南舊事》里所有的悲劇,都是那個時代造成的。被封建倫理逼瘋的秀貞、小偷、蘭姨與宋媽也有各自的血淚史。

  而讓人不得不嘆服的是英子,她以純真的童心折射出這些不幸的底層人物的人性光輝,在沉重的現實中保留了一片自己快樂的天空。

  英子的童年也勾起了我們對于童年的回憶。眼角閃爍的是童年的余夢吧。猶記那大榕樹下,三五成群的人們高談闊論,粗糙的水泥地上,是我們用粉筆畫出的方格子,跳起的馬尾,甩出了快樂的曲線。那些歡笑哭泣的小事,那些明朗的笑容,那段在磕磕絆絆中成長的單純歲月……童年,永遠是我心底最大的溫柔。

  《城南舊事》,留給我一份哀懷,一種眷戀。追憶之中,更多的是對社會人生淡淡的哀愁和對故土人情沉沉的相思。也讓我恍然大悟,曾經童年的真善美不是丟失了,而是早已沉淀在我靈魂深處,讓我們有悠長悠長的懷想。

  我們都不再是小孩子了,只是我們童年的歡笑仍隨風一路飄揚。

讀《城南舊事》有感9

  《城南舊事》是著名女作家林海音的一部自傳體短篇小說集。它講述了生活在北京城南的英子從懵懂的幼童時期直至小學六年級畢業(yè)的童年生活。

  雖然我生長在上海,但透過這本書,我仿佛也跟著英子體驗了北京城南胡同里的童年生活。有些場景描寫得十分生動,給我留下了深刻的印象:塵埃隨著宋媽揮舞著的雞毛撣子在陽光下飛舞;獨輪水車經過井窩子的冰地,發(fā)出刺耳的、吱吱扭扭的響聲;胡同的西廂房里,與伙伴妞兒一起逗弄小油雞都令我感到十分新鮮有趣。

  我想,每個人的童年經歷雖然都不相同,就像英子和我生活的時代和環(huán)境都不一樣,但每個人的童年又都相似,都是一段非常純真快樂的.時光。我不由自主地想起在學校組織的集體慶祝十歲生日活動上,我們班級演唱的歌曲《童年》。就像歌詞中所寫的,童年的我們盼望著假期,盼望著明天,盼望著長大。但也許我們都沒有意識到,隨著年齡的增長,當童年的腳步漸漸遠去,我們就無法完全做到無憂無慮,自由自在了。因為我們肩上都要真正擔負起各自的責任。就如同英子的爸爸去世時,她感到自己再也不是小孩子了,她必須要積極面對她將要所面臨的一切。

  我也從中明白了,長大不僅僅是指年齡,而是一種承擔責任勇氣。

讀《城南舊事》有感10

  住在北京城南的小英子是一個向往自由的小女孩,她結交了許多好朋友,過著自由自在的生活?稍谒职秩ナ篮螅K于成為了大人。

  這本書主要寫了20年代末,六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里。結識了經常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋女人”秀貞。英子得知小伙伴妞兒的身世很像秀貞女兒小桂子,又發(fā)現她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞立即帶妞兒去找尋爸爸,結果母女倆慘死在火車輪下。后英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。英子覺得他很善良,但又分不清他是好是壞。不久,英子在荒地上撿到一個小銅佛,被警察暗探發(fā)現,巡警來抓走了這個年輕人,這件事讓英子非常難過,英子九歲那年,她的奶娘宋媽的丈夫來到林家。后來英子的'爸爸因肺病去世,宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。

  50年過去了,如今遠離北京的游子,對這一切依然情意繾綣。那一縷縷哀怨,那一抹沉沉的相思,深深地印在她記憶里,永不消退。她用童真的筆描繪了一個孩子眼中的老北京生活,自由自在的生活。那樣不疾不馳,溫厚淳和,那樣純凈淡泊,彌久恒馨,那樣人間煙火味,卻無半點追逐名利心。她小時候愛幫助人,動不動就說:“包在我身上”,不懂大人會討厭對方,可在“我”眼里,他是好人;锇殚g,即使哭鼻子,鬧翻了,到了第二天,還是一樣嘻嘻哈哈,“我們”總是無憂無慮,無拘無束地生活著...... “看見東陽下的駱駝隊走過來,聽見緩緩悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭”......

讀《城南舊事》有感11

  第一次聽到《送別》這首歌,就被它的歌詞吸引!伴L亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山......”這個意境是多么的美妙啊,淡淡的離愁,童聲唱出來的驪歌格外讓人傷感。因著對這首歌的喜歡,我又去看了《城南舊事》這部電影,電影拍攝于80年代,黑白的畫面很有年代感。我很喜歡里面的小英子。她那雙大大的清澈明亮的眼睛讓我印象深刻。她們家剛搬到北京的那個冬天,駱駝隊停在她家門口卸煤的時候,她學著駱駝的樣子咀嚼,那樣子調皮中不失可愛,孩子的天真充分的顯現出來。

  就是這樣活潑可愛的小英子,就是這樣調皮的小英子卻經歷了很多的離別。第一次,是她和痛失愛人和孩子的秀貞的離別。人人都說秀貞是個瘋子,可是秀貞不哭不鬧,也不打人,她只是陷在自己的世界里,想念自己的愛人,想念自己的孩子。她多次囑咐小英子:“見了我的小桂子,你一定記得把她帶回來。你跟她說,我不打她也不罵她。”后來,聰明伶俐的小英子發(fā)現自己的好朋友妞子-----一個整天挨打的被自己的爸逼著唱戲的孩子,就是秀貞的孩子,她在雨夜帶著妞子和秀貞相認,后來自己大病一場。好了以后,爸爸媽媽就帶著她搬家了。小英子的心里有很多疑惑,也有一些傷感,為什么秀貞沒有成功地帶著小妞子找到自己的愛人呢?為什么自己病好了就記不清很多事情了呢?小小的她經歷了第一次離別。

  搬到新家的小英子很快上了小學。給同學去草叢里撿球的時候,她無意中結識了一個善良的小偷。小英子分不清好人和壞人,但她不覺得這個小偷是壞人,他們偶爾見面聊天。她得知小偷的弟弟和自己在一個學校上學,學習很好,年年靠第一。小偷就是為了供養(yǎng)弟弟上學才出來偷東西的。在畢業(yè)班離校的.時候,小英子在畢業(yè)典禮上見到了小偷和他的弟弟。小英子后來又去找小偷,結果無意中泄露了小偷的行跡,害得小偷被捕?粗槐阋聜商阶プ叩男⊥,小英子的小手緊緊地拽著家里奶媽宋媽的衣襟,眼里滿是后悔和傷感。她不理解一個拼命為了供弟弟讀書的人怎么就成了壞人了呢?她再也見不到她的這個朋友了......

  再后來小英子慢慢地長大,又經歷了和宋媽的別離,經歷了和爸爸的別離。人越長大需要承擔的東西就越多,就會面臨越來越多的別離。上學與父母的別離,畢業(yè)與同學的別離,父母老去的別離......別離是傷感的,我們也只能接受。好好地過好眼下的每一天就是最好的。

讀《城南舊事》有感12

  本以為,《城南舊事》是一種恬靜的悲傷,這些城南,遙遙的,茫然;說白了舊事,很有可能會蒙上淺淺的木深褐色。

  實際上,都還沒讀過這本書,僅僅題型帶給我的一些念頭。

  假如,叫我來抒寫自身的《城南舊事》,想來總是是年幼時的回憶。如今早已這些舊事太漫長了。是否就是以前一樣,坐下來窗前看到同齡人玩耍;是否就是背著挎包趕到正門口時,聞到媽媽飯菜的香味;是否就是蒙著別人的眼睛,嘟囔著要他們猜猜我是誰;是否就是在一次次冷風的圍堵之后,還毫不妥協對別人說,我不想冷

  這些回憶都不敲敲門,立即涌進來;蛟S我的人的大腦早已被吞沒了,大腦神經的工作中負載超出平常數倍。你是否還記得之前哪個不愛說話的我,一次就由于不愛說話,被爸爸扇了一巴掌。闊別很多年,臉部還是隱隱作痛。實際上許多回憶是甜滋滋蜜,許多回憶是沁人的冷氣,許多回憶是鋒利的尖刀!

  進了中學,才發(fā)覺丟棄了許多東西:中小學的.朋友、教師,也有那類童真的心理狀態(tài);蛟S朋友與老師也有碰面的機遇,那類心理狀態(tài)還能找到嗎?取代它的的是一種在大海中泛舟的情緒。仿佛一望無際找不著終點,有時候會碰到,但幸虧擁有大量的時間來賞析水上的景色。說白了有舍必有得,我舍去的,獲得的,那可以相抵嗎?好在,進到中學,還碰到了很多人,帶給我很多,她們和中小學不一樣。中小學的朋友,就仿佛玩家家酒,玩得開心,也沒有煩惱。中學的朋友,她們溫暖,討人喜歡,盡管有時講話會致傷,但大伙兒都很好~

  察覺自己的語文好差,內心的覺得居然不可以寫出去。很有可能每個人都一些覺得,不能用文本描述,由于連自身都不可以掌握。沉浸在回憶中,才知道回到過去也不是那麼非常容易的一件事。

  因為我該想一想,我的城南舊事了吧!

讀《城南舊事》有感13

  早晨,我趁著空閑之際翻書柜的時候,看到了一本《城南舊事》,在我的興趣之下,我拿起這本書,坐在沙發(fā)上津津有味地讀了起來。

  這本書講述的是一個名叫英子的小女孩,她在北京生活,每天十分快活。與被別人稱為“傻子” 、“瘋子”的人一起玩耍,最后他的家人全部都離開了,只有她的媽媽帶著她離開了這里。整本書把英子的快樂生活寫的活靈活現,讓我愛不釋手。

  是啊,我們的童年是多么的快樂,每天幸福的不要不要的,但是我們的爸爸媽媽卻在工地里累死累活地給我們掙錢,我們應該好好珍惜這眼前的一刻,不要老了才懂得珍惜。

  讀完這本書,讓我想起了我爸媽的'童年生活。爸爸出生在一個貧困家庭,但每天生活的十分開心,與小伙伴們一起玩耍,雖然被挨了很多次打,但還是開開心心的生活。媽媽出生在一個非常富裕的家庭,因為我的外公是當兵的,媽媽那個時候還有游戲機玩,因為家里有錢,媽媽的學習成績非常好。那個時候上大學只需要六塊錢,但是因為外公還沒有回來,所以說缺錢沒有上到大學,覺得十分可惜。我的童年卻比爸爸媽媽的童年更加幸福,我整天生活在蜜罐里,時時刻刻享受著甜美,從不用吃苦。

  記得有一次兒童節(jié),那個時候我已經五歲了,有喜歡的東西了。媽媽帶我去商場買東西,我看上了一個樂高玩具,需要三百多塊錢,但是媽媽毫不猶豫地放在了購物車里面。買完東西回家之后,我迫不及待地打開了玩具,開開心心地玩了起來,媽媽和爸爸也坐在客廳里敘舊,聊著各自的童年,聊得不亦樂乎。當我和妹妹一起把玩具拼好的時候,妹妹卻搶走我的玩具!斑燕ァ币宦暎业耐婢咚榱。這時,我的媽媽進來了,她幫我撿起地上的玩具和我一起拼了下去。“我們小時候可沒有這些玩具喲。”媽媽邊拼邊說。

  “可是你們現在可以玩呀!蔽一卮鸬馈寢屝α诵κ裁匆矝]說,只輕輕地摸了摸我的頭。

  童年,每個人都將經歷的一個時段,但是每個人的童年卻大不相同,有的人出生在貧困家庭,吃不飽,穿不好。有的人出身在普通家庭,生活過得普普通通。還有的人出生在富裕的家庭,每天泡在蜜罐里。而我們必須要靠自己的努力,來取得幸福的童年生活。我想了想,我的童年,是多么幸福。

讀《城南舊事》有感14

  一滴清水,可以折射出太陽的光輝,一本好書,可以凈化一個人的心靈,我手頭就有這樣的一本書,它像一滴清水,折射了我心中的太陽。城南舊事就是這樣一本好書。這本書的作者是林海音,她是以年少的視角描述了自己在北京城南的幸福童年生活的一些瑣事。書中還配有一些精美而有些晦暗的黑白圖案,讓人更深切地感受到“舊”這個字的含義。在這本書中,我看到了一個與眾不同的人,她從不給自己心靈上“鎖”。紛擾困惑的事,就這樣穿梭在她的童年里。童年的英子,記憶的開始,也是就是一個夢的符號。讀著城南舊事,我漸漸走入了書中,看著英子在城南度過的童年,字句就象是一股涓涓暖流,慢慢沁潤著我的`心田,慢慢的滲入到我的腦!

  當都到“我們看海去”這一章時,我真覺得英子童年的天真,天真到有那么一點兒“傻”。她最頭疼的事,就是別人問她這是好人還是壞人?這怪吧!連好人壞人也分不清?確實,在那個晦暗的年代,誰又能分得誰是清好人和壞人呢?她就有那么一次經歷,他碰到了一個小偷,小偷正準備偷了東西往回走,卻被她發(fā)現了,但是,壞人竟然被她的天真,可愛,善良而打動了。把自己的家世……都原原本本的告訴了英子,英子理解了他,勸他去自首。小偷被英子純潔的心靈感染了,并聽了她的話。我看了之后,心里原本為英子的命運而擔心的石頭落了地。還無奈的搖了搖頭,就是小偷,面對一雙無暇的眼睛,一顆純凈的心靈,一個善良的女童,罪惡也是可以轉向,奔向康莊大道的呀!

  看完了這本書,我才明白,她的童年在那個時代,遠沒有今天來得幸福,甚至在這本書中,幾乎沒有陽光的味道,死亡的陰影貫穿了全書,秀珍和妞兒,宋媽的兒子,爸爸也即將離開這個世界。但是,是因為有了她一顆純潔凈化的心靈,也正是她有了這一顆心,她的童年才有了些幸福亮點。那是真正的,無憂無慮的,不折不扣的快樂。而世俗的快樂,不過是金錢和所謂的名譽。

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”

讀《城南舊事》有感15

  我的眼停駐《城南舊事》的封面,入眼依舊是略帶肅穆的灰色,但我此刻卻覺得這個樣子像極了小鎮(zhèn)人家的銅門,仿佛隨著我的打開,一段蒙塵的往事就會被人念起。如同我第一次讀這本書一樣,我安靜站在亮光處,手指摩挲冰涼的紙張,捏起扉頁上的黃繩,就這樣走進林所描述的城南舊事。

  干凈的書頁惹的人不經把目光放柔幾分,林的文字給人的感覺就是像坐在廊檐下看細水長流的婦人,她撩發(fā)的動作在說,她就在那兒,吟誦她自己的人生。翻頁之間,似舊電影那昏黃的圖片流水般滑過眼前。

  那是夜,下著豆大的雨。那生疼的字眼告訴我們,那場雨模糊不只是追著車的小英子的視線,還有秀貞和妞兒湮滅在鐵軌上的身影。

  那個躲在草垛里,對英子說一起看海去的人在那一天被警察捆走了。

  長的一排整齊的白牙,會做西瓜燈的`蘭姨娘坐著黃包車隨四眼狗揚塵而去了。

  宋媽也不會再在冬日的早晨揮著雞毛撣子催促作者起床。

  最終在六月,爸爸的花兒落了,紅絲帶系著的白紙筒獨在抽屜里感傷。

  深深吐出一口氣,只覺莫名壓抑。我不知作者停筆時是何心情,那段留聲機唱過的歲月所含的滋味也許只有也只能作者一人獨嘗。一個人站在時光的末端回看自己所走過的路程,萬般滄桑也不過是煙花碎。沉重的嘆氣聲輪回久了,無可奈何之下,一切或喜或悲就都顯得不重要了。

  能回憶的總是沉重的,也許,我該說是時光。流光掠影飛濺,這些物是人非,這都是我的筆所不能描繪的。

  就像我曾經以為我會癡迷那甜的粘牙冰糖葫蘆一輩子,但后來隨著課業(yè)時間的緊張,校門口的糖葫蘆我卻不再光顧了。每當我在放學的人流中與那些小販擦肩而過,都會下意識加快腳步,我不敢對上他們的目光,肩上的重量提醒著我,我已經不能做太多事情。

  我也還記得我小學畢業(yè)時的大雨,與摯友手牽手在雨中狂奔。那場雨沖走了我稚嫩的時光,連說再見的機會也沒有留給我。

  誰會告訴我幼年種在墻角的含羞草是否安好?

  你們可聽到我舊時唱的不成調的歌謠?

  又可曾看到我死拉著父親的手撒嬌的樣子?

  還是說我臉上肆意的淚水打濕過你們的手?

  真是此去經年人獨悲。

  語頓,你們聽到了么?那是小英子口袋里的小石子劃過磚墻的聲音,她沿著墻根走過的腳步在我們的目送里漸行漸遠。當記憶模糊成詩,只盼得我也有那個機會,坐在漏光樹葉下,悠悠喝晚茶,任那熱氣氤氳過白衫,對路人說時光的故事。

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