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城南舊事的讀書(shū)心得15篇
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的城南舊事的讀書(shū)心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
城南舊事的讀書(shū)心得1
《城南舊事》的第一章寫(xiě)得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的故事。
小英子剛到北京對(duì)一切都十分感興趣。一次,她背著家人來(lái)到大人們口中說(shuō)的惠安館。她認(rèn)識(shí)了秀貞,聽(tīng)她講了她的故事。她在雜貨店幫忙了妞兒,與她成為了好朋友。有一天,小英子的爸爸買來(lái)新的筆和墨,還有一疊紅描字紙。每一天晚上,小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞,午時(shí)妞兒到西廂房來(lái)找她,晚上描紅字,日子就這樣過(guò)。之后,小英子發(fā)現(xiàn)妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是,這對(duì)母女重逢了。
我讀了《城南舊事》的第一章覺(jué)得小英子是一個(gè)活潑可愛(ài),樂(lè)于助人,大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫忙了妞兒,讓她不受那些大人欺負(fù)。她還幫忙了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們?cè)谏钪幸惨?jīng)常幫忙別人,也許那個(gè)受到你幫忙的人會(huì)和你成為好朋友。在別人需要幫忙時(shí),我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣,當(dāng)你遇到難題時(shí),別人也會(huì)幫忙你渡過(guò)難關(guān)。
小英子還很大膽,這一點(diǎn)是我沒(méi)有的,所以我更加要向她學(xué)習(xí)。小英子不像別的小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)惠安館,而是大膽地進(jìn)去探個(gè)究竟。我們也一樣,遇到困難,絕不能退縮,而是大膽地前進(jìn),克服這個(gè)困難。
回憶一下,自我有時(shí)不也是像小英子一樣幫忙別人,大膽嗎?在同學(xué)遇到不便時(shí),自我伸出援手幫忙了他們;在自我遇到難題時(shí),大膽地向教師,同學(xué)或爸爸媽媽請(qǐng)教。
童年,是完美的,歡樂(lè)的。讓我們創(chuàng)造一個(gè)屬于自我的,完美的,歡樂(lè)的童年。
城南舊事的讀書(shū)心得2
“上海是張愛(ài)玲的,北京是林海音的!眲偡_(kāi)這本充滿筆墨清香的書(shū),余光中老爺爺?shù)脑捑陀橙胙酆,讓我有些百思不得其解!半y道這兩個(gè)人不是作家而是省長(zhǎng)?”帶著這個(gè)疑問(wèn),我走進(jìn)了這本最讓人溫暖的感動(dòng)……
“我”、“小妞”、“瘋子”,幾個(gè)看似平常的黃毛丫頭,卻構(gòu)成了我心中的經(jīng)典。她們之間平常的故事,卻使我震撼;她們之間平常的友誼,卻讓我敬畏;她們之間平常的談話,卻引起我的深思。它使我體驗(yàn)了剛開(kāi)始有些迷惑,有些好奇又有些欲罷不能。它讓我感受了文字的強(qiáng)大和魅力,讓我獲得了通往成功的鑰匙——真理;讓我明白了北京為什么是林海音的,因?yàn)樗羞@把鑰匙,她擁有真理和力量!她擁有文字的魅力!
書(shū)中的宋媽媽有些兇,但卻不乏母性光輝。起先我有些厭惡她,覺(jué)得她沒(méi)有人情味,整天只會(huì)在那嚷嚷一些雜事,整天只會(huì)抱怨生活的無(wú)趣和繁重,惹人厭惡。但轉(zhuǎn)念一想,這不正是我們熟悉的母親嗎?雖然有些嘮叨,但在關(guān)鍵時(shí)刻還是最關(guān)心我們的,宋媽必須也是這樣。果不其然,當(dāng)她的丈夫來(lái)了以后,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人最終還是哭了出來(lái)。在那里,作者最終交代了宋媽是怎樣來(lái)的了,她是被“租”過(guò)來(lái)的,我的心中不禁羞愧難當(dāng),在我眼里宋媽成了一個(gè)為了生活而背井離鄉(xiāng)的偉大女性,這個(gè)主角使我捧著書(shū)在那坐了很久很久……
每次翻開(kāi)《城南舊事》,它總會(huì)讓我有種說(shuō)不清的感受,讓我們靜下心來(lái)仔細(xì)傾聽(tīng)那來(lái)自童年的完美回音吧!
城南舊事的讀書(shū)心得3
童年,將成為人間美好的回憶,《城南舊事》一事,是臺(tái)灣作家林海音所寫(xiě),用筆記錄下來(lái)童年美好的趣事。《冬陽(yáng)。童年。駱駝隊(duì)》和《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,是我感觸最深的二篇!抖(yáng)。童年。駱駝隊(duì)》中主要講了回憶童年時(shí)期,在老北京看駱駝隊(duì)時(shí)學(xué)駱駝咀嚼;與爸爸談?wù)擇勨彽淖饔茫淮禾煜霂婉橊劶裘;詢?wèn)駱駝夏天行蹤等四個(gè)生活小片段。
《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》這篇文章中,主要講的是作者想要爸爸參加她的畢業(yè)典禮,可是爸爸重病起不來(lái),無(wú)法陪她去參加典禮,她平時(shí)總是晚起、遲到,還因此被挨打,可這一次她起的很早,克服了自己的壞毛病,成功的得到了小學(xué)的畢業(yè)證書(shū)。她知道,小學(xué)畢業(yè)后,自己已經(jīng)不再是小孩子了,因此,自己的事要自己做好。
童年是多姿多彩的,快樂(lè)、痛苦、興奮、悲傷……,都是童年的一部分;叵肫鸲嘧硕嗖实耐曜鍪,每個(gè)人的臉上都會(huì)情不自禁地露出絲絲甜甜的笑意,因?yàn)橥,因(yàn)橛字,更因(yàn)樗拇掖乙资,把握好我們的童年時(shí)光,讓生活的每一天都色彩斑斕,也讓它成為明天最美好的記憶吧!
城南舊事的讀書(shū)心得4
古城的殘片,大樹(shù)的幾根重落枝條,臨街老店被涂蓋得字號(hào),半扇院門(mén)的插閂以及那些美好的回憶都一一浮現(xiàn)在我眼前。仿佛林海青的《城南舊事》中的情況都又出現(xiàn)在了我的面前。
也許,童年,十幾億的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。讀著《城南舊事》,我漸漸地走進(jìn)了書(shū)里,它們就如一股細(xì)流,靜靜的,慢慢的滲入我的腦海中。
當(dāng)我讀到英子居然為秀珍和妞兒重逢去尋找思康叔而將自己的生日禮物給了她們。直到后來(lái)我才明白,她的童年之所以如此精彩是因?yàn)樗羞@樣的一顆純真的心靈,正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心她的童年才那么快樂(lè)。那是真正的,無(wú)憂無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè)
《城南舊事》這本書(shū)讓人陶醉,它如一位繪畫(huà)大師,締造出了真實(shí)的人性世界,為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。
他讓我明白了一個(gè)道理:古來(lái)一切有成就的人,都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命,當(dāng)他活著一天,總要盡量多勞動(dòng),多工作,多學(xué)習(xí),不肯虛度年華,不讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉。
合上書(shū),房間里飄著一股淡淡的幽香,久久不散……
城南舊事的讀書(shū)心得5
夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年卻一去不還,冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了。
可是我是多么想念童年住在北京城南時(shí)的那些景色和人物啊!我對(duì)自己說(shuō),把它們寫(xiě)下來(lái)吧,就這樣,我寫(xiě)了一本《城南舊事》。(選自《城南舊事》序言)
它描寫(xiě)二十世紀(jì)二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和睦的一家!冻悄吓f事》曾被評(píng)選為亞洲周刊“二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)”。它滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。
二十年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),后來(lái)大學(xué)生回了老家,再也沒(méi)回來(lái)。秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,不料被火車壓死。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子非常難過(guò)。
后來(lái),被趕出家門(mén)的蘭姨娘來(lái)到英子家,英子發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)蘭姨娘的味道不對(duì),英子很傷心,想了一個(gè)辦法,把蘭姨娘介紹給德先叔,使他們倆相愛(ài),最后他們一起乘馬車走了,爸爸很難過(guò)。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人,宋媽被她丈夫用小毛驢接走。后來(lái),英子的爸爸因肺病去世。英子隨著爸爸的離開(kāi),真正地體會(huì)到了自己的責(zé)任,真正的長(zhǎng)大了。
小英子作為一個(gè)主要人物出現(xiàn)在文章中,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)大人們的良好愿望與現(xiàn)實(shí)之間存在著巨大反差時(shí),她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱。纏繞在文章中那種無(wú)往不復(fù)的悲劇輪回也就更加令人觸目和深省,這也正是本文顯得豐富厚重的關(guān)鍵之筆。
城南舊事的讀書(shū)心得6
“夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了!弊x完《城南舊事》后,這句話在我的耳邊久久的回蕩著。
這本書(shū)主要寫(xiě)了在20世紀(jì)20年代末發(fā)生在北京城南的故事。主人公是一個(gè)六歲的小姑娘林英子,她住在北京城南的一條胡同里。在惠安館遇見(jiàn)了“瘋”女人秀貞,她是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友,小英子又在水井邊遇到了妞兒。結(jié)果通過(guò)秀貞描述的她女兒的樣子,知道了妞兒就是秀貞的女兒。于是秀貞便帶著妞兒去尋找他的爸爸,卻不幸被火車壓死了。
這本書(shū)里令我印象最深的是英子。因?yàn)樾∮⒆蛹儤、天真,懂得友誼,還有一顆純潔善良的心。讓我最難忘的是在英子的心中傻子、瘋子、騙子、賊子這些讓我們感到反感的字,卻永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在她的話里,因?yàn)樗男闹杏肋h(yuǎn)是純潔無(wú)暇的,他天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮、膽大,富有同情心。就連父親去世了,也依舊微笑著面對(duì)生活。
于是我不禁感嘆,英子才六歲,就懂得愛(ài)。她的童年是豐富、充實(shí)的,也是淳樸的。我的童年雖說(shuō)也豐富多彩,但是沒(méi)有英子的精彩與溫馨。
《城南舊事》告訴我們:千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)了自己的童年。童年也許是在周末一次次的野外游玩中,克服自己膽怯的心理,最終戰(zhàn)勝自己;也許是在無(wú)數(shù)的夜晚,貪婪地讀著一本名著,從中感受人物性格的特點(diǎn);也許是在一次次的作業(yè)中,在尋求問(wèn)題答案的過(guò)程中,給自己留下新的啟示……總之,童年生活會(huì)一去不復(fù)返!
童年的時(shí)光是珍貴的,一定要珍惜自己快樂(lè)的童年生活。
城南舊事的讀書(shū)心得7
本書(shū)是臺(tái)灣作家林海音的代表作,她以自己的生活為背景進(jìn)行創(chuàng)作,通過(guò)描寫(xiě)童年時(shí)期的人和事來(lái)表達(dá)對(duì)童年的懷念和對(duì)北京城南的思念,既是她童年生活的寫(xiě)照,又是當(dāng)年北京平民生活的反映。
6歲的英子住在北京城南一條小胡同里。秀貞是英子的朋友。她的女兒被家人送到城墻根腳下,不知去向。英子不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)妞兒脖頸后的青記,帶她去找秀貞。秀貞與女兒相認(rèn)后,立刻帶她去找尋爸爸,但最終母女二人喪命于火車下。
英子一家遷居,她認(rèn)識(shí)了一個(gè)為了供弟弟上學(xué)而偷東西的年輕人。英子覺(jué)得他很善良。不久,警察發(fā)現(xiàn)并抓走了他。
蘭姨娘來(lái)到英子家,英子發(fā)現(xiàn)爸爸愛(ài)上了蘭姨娘,英子想了一個(gè)辦法,把蘭姨娘介紹給德先叔,讓他們倆相愛(ài),最后他們一起走了。
英子9歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫來(lái)到林家。當(dāng)宋媽得知兒子兩年前被淹死,女兒也被送給一對(duì)夫婦,心里十分傷心。后來(lái),宋媽也被她丈夫接走了。
最后,英子的父親得肺癌去世,父親的離去讓英子意識(shí)到自己的責(zé)任和成長(zhǎng)。
小說(shuō)以不斷地離去來(lái)推動(dòng)故事發(fā)展。一個(gè)個(gè)小故事的主人公都是生活在底層的小人物,發(fā)生在他們身上的悲劇有著時(shí)代的烙印,但本書(shū)的主旨不是控訴萬(wàn)惡的舊社會(huì),而是從一個(gè)小女孩的視角來(lái)看待成人世界的悲歡離合,以質(zhì)樸、善良、單純的心去待人處世,沉重中透著童真。例如,說(shuō)到小偷,成年人往往對(duì)他們恨之入骨、厭惡至極,但小英子不是。她雖然無(wú)法確定這個(gè)為了弟弟偷東西的年輕人是好人還是壞人,但她依然覺(jué)得他是善良的,并且因?yàn)樗蛔ザ械絺碾y過(guò),這就是童真。這是難能可貴的被遺忘的童真。
城南舊事的讀書(shū)心得8
今天看了一本有意義的書(shū)—— 《城南舊事》,是由五個(gè)小故事組成的中篇小說(shuō)。故事的主人公林瑛子被大家稱為瑛子。這本書(shū)用成長(zhǎng)的瑛子天真無(wú)邪的眼睛看著一個(gè)充滿幸福和悲傷的社會(huì)。
英子的鄰居秀貞,大家都叫她瘋子,為什么叫她瘋子?因?yàn)樽髡吒赣H的一個(gè)大學(xué)生和秀珍住在一起,他們漸漸有了感情,然后生了一個(gè)女兒,叫小桂子。她出生后,家里人把小桂子扔在墻腳。秀珍以為孩子不是被野狗吃了就是被人撿到了,她在這里瘋了。其他人都不理秀珍,只有英子和她做了朋友。后來(lái)英子遇到了一個(gè)叫牛的小女孩,就是小桂子。秀貞知道女孩是自己的女兒,就帶著女孩去火車站找父親。最后母女倆在鐵路上慘死。英子在附近的沙漠花園遇到了一個(gè)年輕人。英子覺(jué)得他很善良,但是很快警察就把那個(gè)年輕人帶走了,這讓英子很難過(guò)。給我印象最深的是最后一篇文章。當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它就像我爸爸在舞臺(tái)上看到你一樣!”“這預(yù)示著爸爸再也不能眼睜睜看著女兒以代表的身份上臺(tái),我的心情變得很沉重。后來(lái)父親病情加重直至去世,英子也強(qiáng)烈接受了現(xiàn)實(shí)。她必須承擔(dān)起幫助家人的責(zé)任。成長(zhǎng)意味著負(fù)責(zé),意味著不再任性,不再擔(dān)憂。
看完《城南舊事》,有時(shí)候會(huì)讓我難過(guò)的哭,有時(shí)候會(huì)笑的合不攏嘴。我有時(shí)為英子高興;有時(shí)候會(huì)為英子難過(guò)。英子的做法我很驕傲,也很佩服英子。在別人眼里,一個(gè)卑微、可恨、討厭的人,眼里閃現(xiàn)著常人所不具備的思想道德品質(zhì)。
《城南舊事》,以其樸素的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格,超越了童年的悲傷回憶,讓我久久難忘。
城南舊事的讀書(shū)心得9
作者林海音寫(xiě)這本《城南舊事》,將我們領(lǐng)進(jìn)了二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了她對(duì)童年的美好回憶和對(duì)人間溫暖的呼喚,書(shū)中的每個(gè)故事都親切感人,令我思緒起伏,感慨萬(wàn)千。
書(shū)中小主人公林英子,生活在北京城南四合院內(nèi)一戶溫馨的大家庭中,英子有四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟,過(guò)著屬于她自己的童年生活。在她身邊發(fā)生了許多看似平凡又極不平常的故事,經(jīng)歷了許多從陌生到熟悉又不斷離別的各種人物。隨著一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),一個(gè)個(gè)故事情節(jié)也展現(xiàn)在我眼前:冬日下緩緩走過(guò)的駱駝隊(duì),英子的朋友“妞兒”,她喜歡的惠安館的“瘋子秀貞”,草叢里的小偷,家里的傭人“宋媽”,因肺病去世的爸爸……這一件件事情,一個(gè)個(gè)人物都在英子的人生中悄然離別。一幅幅童年的畫(huà)面,一件件童年的往事,英子的童年就像一個(gè)個(gè)裝著童年酸甜苦辣的百味瓶。
文中的林英子,她是個(gè)善良、天真,富有同情心的孩子。她并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍ε滤矝](méi)有因?yàn)殒旱母F而遠(yuǎn)離她,反而和她們成為了好朋友。并用她的方式讓秀貞和妞兒兩個(gè)失散多年的母女相認(rèn),還偷了媽媽的金鐲子給她們做盤(pán)纏。這體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質(zhì)。英子是天真的。她和“大朋友”——小偷,坦誠(chéng)交往,聽(tīng)他講自己的故事,與他一起讀《我們?nèi)タ春!。同時(shí)該書(shū)也展示了20世紀(jì)初北京的生活畫(huà)卷和深刻的社會(huì)矛盾——為了生存,窮人甚至被逼走上了偷盜、遺棄子女的犯罪道路。透過(guò)樸實(shí)無(wú)華的文字,感受到了作者對(duì)社會(huì)的憂慮,對(duì)下層百姓的同情……
這本書(shū)給了我許多人生啟示,它教我面對(duì)弱者時(shí)要有同情心,面對(duì)困難挫折要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,面對(duì)親情友情要懂得感恩。美好而純真的《城南舊事》印在每個(gè)人的心中,讓我們一起去穿越這經(jīng)典的文學(xué)之林。
城南舊事的讀書(shū)心得10
我一向?qū)γ桓信d趣,往往是看了半截便將其冷落在旁。而林海音奶奶的《城南舊事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)老北京城,讓我看見(jiàn)了發(fā)生在一個(gè)叫英子的六歲女孩身上的故事。在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了作者對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚,著作不但寫(xiě)得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏。
讀著它心頭不免漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。
這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
《城南舊事》中滿懷著一種懷舊的情調(diào),以一種自然的,不著手段的形式體現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是有條不紊,由緩緩的流水,緩緩的駝隊(duì),緩緩的群人,緩緩而逝的歲月勾勒出。景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。再加上中國(guó)極具代表性的水彩畫(huà)家關(guān)維興,運(yùn)用了優(yōu)雅詩(shī)意的風(fēng)格和穿透人心的獨(dú)到技巧,將創(chuàng)作的圖畫(huà)全然融入故事情節(jié),使這部作品錦上添花。
就拿第一章“冬陽(yáng)童年駱駝”隊(duì)來(lái)說(shuō)吧!那是一個(gè)冬天的早晨,駱駝隊(duì)來(lái)到了英子家門(mén)前,英子發(fā)現(xiàn)打頭兒的駱駝,細(xì)長(zhǎng)的脖子上系著一個(gè)鈴鐺,疑惑不解地問(wèn)爸爸駱駝的脖子上為什么要系鈴鐺?爸爸說(shuō)是因?yàn)轳橊勁吕,它們帶上鈴鐺,狼聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺的聲音,知道那是人類在保護(hù),就不敢侵犯了?捎⒆訁s否認(rèn)爸爸說(shuō)的話,她說(shuō)是因?yàn)槔橊劦娜四筒蛔¢L(zhǎng)途寂寞的旅程,所以才給駱駝戴上了鈴鐺,增加一些行路的情趣。這就是小孩的.邏輯,大人眼里的理所當(dāng)然的事物發(fā)展的規(guī)律在孩子眼里會(huì)變成另一種事物的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象往往是把古板、暗淡的表面變得有聲有色、情趣十足。書(shū)中的駱駝隊(duì)如果也能改變自己的想法,那么在沙漠里呆板的運(yùn)輸工作就不會(huì)那么枯燥乏味了,F(xiàn)實(shí)生活中諸如此類的例子舉不勝舉,只要你有心有情趣,就能發(fā)現(xiàn)身邊看上去乏味的東西都能變成有意思的,值得我們喜愛(ài)的東西。作品中主人公英子極度天真,充滿稚氣的想法,就給這本書(shū)添加了一道光彩,一道幽默風(fēng)趣的光彩。
書(shū)中清麗、優(yōu)美的語(yǔ)言,就像小英子一樣單純、明凈,同時(shí)帶著對(duì)童年的眷戀和故鄉(xiāng)的無(wú)限思念,令人動(dòng)容。讀完最后一頁(yè),心頭不覺(jué)漾起一絲溫暖,一絲惆悵。文中精致的文字,不疾不緩,溫暖淳和,清凈淡泊,就像嚼一口香茗,那香味彌漫在唇際齒間,久久不去……
城南舊事的讀書(shū)心得11
一提起《城南舊事》我的腦海里首先浮現(xiàn)的便是那首清越悠揚(yáng)、古樸深婉人的驪歌“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多。長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。
問(wèn)君此去幾時(shí)還,來(lái)時(shí)莫徘徊。天之涯,地之角,知交半零落。一壺濁灑盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……”以及落花下,一個(gè)留著齊耳短發(fā)的女孩,在夕陽(yáng)的余輝里靜默著的畫(huà)面。一邊讀著《城南舊事》,一邊回想著電影里的鏡頭,仿佛身臨其境:冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì),惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里為供弟弟上學(xué)而偷竊的厚嘴唇小偷,漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘,從小在凄風(fēng)苦雨中飽受養(yǎng)父-待虐的伙伴妞兒,爸爸的好友德先叔,朝夕相伴的奶娘宋媽和沉疴染身的慈父……涉世未深的小英子的思緒,久久縈繞在時(shí)光與命運(yùn)的變遷之中。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了。
“人生難得是歡聚,唯有別離多”,小小年紀(jì),為何卻早已體驗(yàn)了“知交半零落”的愁苦?夾竹桃零落滿地,英子在懵懂與靜默之中送別了自己的童年……讀《城南舊事》的時(shí)候,沒(méi)有太多的雜念,因?yàn)闆](méi)有太多跌宕起伏的情節(jié),所以心緒是淡然而平和的。感動(dòng)著我的,只是這文字之間蕩漾的一種淡泊與純凈。海音先生以兒童清澈的眼眸,用清新淡雅的文字,訴說(shuō)她對(duì)城南舊事的情意繾綣。半個(gè)世紀(jì)的別離,城南的落花依舊,然而零落的,只是人們記憶的碎片。
“看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭”。京華古都的城垛頹垣、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷……從容淡定之間,多少悲歡離合,掠過(guò)生命的軌跡。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),愁苦又有何用?“一壺濁灑盡余歡,今宵別夢(mèng)寒”,童年去了,留下無(wú)窮思戀與懷想……驀然回首,滿地零落的花瓣兒,訴說(shuō)著盛夏的情懷……驪歌的樂(lè)音仍在耳畔縈回著,一縷哀愁淡淡,一抹相思沉沉……情思之中,少了一絲懵懂,多了一點(diǎn)緬懷。正如她衣襟上的那朵沉默的夾竹桃。
城南舊事的讀書(shū)心得12
假期中,我斷斷續(xù)續(xù)地讀完了《城南舊事》,一幕幕,也斷斷續(xù)續(xù)。在這本書(shū)中,我好像看到了二十年代的老北京,看到了老北京的的那個(gè)小胡同英子,這個(gè)善良真誠(chéng)的小女孩,在爸爸的花兒落了的時(shí)候告別了童年,而童年卻像一個(gè)謎,未解開(kāi),已隨著一些人與事的逝去留在了她那個(gè)單純的世界里。
英子的眼睛是透明的,透明得不帶一絲雜質(zhì)。只有她理解瘋子的真,理解真的有一個(gè)“小桂子”出生在桂花飄香之時(shí)。她把自己的表送給了小桂子,因?yàn)樾」鹱佑辛吮砭涂梢钥吹綍r(shí)間回家來(lái)。
再透明的心靈已看不清這個(gè)紛雜人世間的是是非非。
“我分不出海跟天,我分不出好人跟壞人!
是啊,在英子眼里,人太多了,很難分得清好人與壞人。賊是什么樣子的?收賊贓的人什么樣兒?也許壞人就應(yīng)該長(zhǎng)得跟好人不一樣!荒草地里遇見(jiàn)的那個(gè)厚嘴唇的青年,能不能算上好人呢?不然,又為何訂了“我們看海去”的約會(huì)!而那個(gè)戴著草帽的笑瞇瞇的男人,要了銅佛之后顯得如此的和氣,在英子看來(lái)那自然是“好人”。當(dāng)這個(gè)喬裝的“便衣兒”破了案,最終,不是有作賊模樣的青年成了賊,在眾人的指指點(diǎn)點(diǎn)下只能成為壞人。英子,好人與壞人,善與惡,對(duì)與錯(cuò),你看到的又是什么?那個(gè)賊又如何來(lái)了他未盡的心事?
童年卻不能繼續(xù)了!夾竹桃落了,英子長(zhǎng)大了,不能再是小孩子了……
城南舊事的讀書(shū)心得13
讀完林海音女士的《城南舊事》,那淡淡的傷感中含著暖暖的溫情,如煙似霧,繚繞在我的心間,揮之不去。
小說(shuō)末尾,英子的爸爸用微弱的的聲音對(duì)英子說(shuō):“你長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)照顧弟弟妹妹,要幫著媽媽做事!蹦陜H13歲的英子,懵懵懂懂的,覺(jué)得爸爸講的話使她很不舒服,但還是應(yīng)允了她父親的要求。讀完后,我的淚不禁順著臉頰滑落下來(lái)。英子,雖然是這個(gè)家里最大的孩子,但當(dāng)時(shí)的她才剛剛小學(xué)畢業(yè),就不得不接受她父親撒手人寰的事實(shí)。她那幼小的心靈過(guò)早地體驗(yàn)了生離死別,那種痛楚又有多少人能夠承擔(dān)下來(lái)呢?何況是英子這個(gè)需要被呵護(hù)的小女孩呢?
往下讀,越來(lái)越為英子的勇敢、為英子的擔(dān)當(dāng)而欽佩不已,聯(lián)想我自己的生活、處事的方式,不由得羞愧起來(lái)——吃過(guò)晚飯,夕陽(yáng)已經(jīng)親吻著西山時(shí),我和媽媽來(lái)到公園散步,夏日的傍晚也是悶熱的,但還是有許多人在外面散步,聊天,跑步……我們來(lái)到一個(gè)大型廣場(chǎng),許多叔叔阿姨,還有幾個(gè)漂亮的大姐姐都在舞池中心翩翩起舞,宛如一只只優(yōu)雅的天鵝。大家在一旁其樂(lè)融融地聊著天,一邊稱贊跳舞的人們,一邊又聊著自己的事情。媽媽鼓勵(lì)我去跳跳舞,我猶豫不決,心里忐忑道:上面的都是大叔大媽,也有幾個(gè)大姐姐,但就沒(méi)有我這么小的姑娘,他們會(huì)議論我嗎?會(huì)嘲笑我嗎?我緊張地都忘記在家中我是如何舞蹈、如何自信呢!盡管有媽媽殷切的鼓勵(lì),最終我還是落荒而逃;氐郊,她并沒(méi)有批評(píng)我,而是心平氣和地對(duì)我說(shuō):“孩子,你以后可要勇敢一點(diǎn),即便詩(shī)眾場(chǎng)合,也應(yīng)從容不迫。最近你不是正在看《城南舊事》嗎?何不學(xué)一學(xué)小英子身上的優(yōu)點(diǎn)呢?”媽媽的話,讓我豁然開(kāi)朗,趕忙又鉆進(jìn)書(shū)里去,邊看邊覺(jué)得勇氣漸漸回到我的心里。
我輕輕地合上書(shū)本,靜靜地品味書(shū)中的故事,英子使我懂了很多很多。我仿佛看到英子從書(shū)中走過(guò)來(lái),朝我揮手,朝我微笑,使我心頭漾起一絲絲溫暖,一縷縷牽掛。
城南舊事的讀書(shū)心得14
一滴清水,可以折射太陽(yáng)的光輝;一本好書(shū),可以凈化一個(gè)人的心靈。在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書(shū),它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng),這本書(shū)就是《城南舊事》,作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。看完書(shū)后,古城的殘片、大樹(shù)的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號(hào)以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。
讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書(shū)里,看著英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中:惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方所浮現(xiàn)的人物:井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的。
當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找思康叔。此刻,我不禁為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài),這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!讀著讀著我覺(jué)得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白,她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純真的心靈,正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心,她的童年才那么快樂(lè)。
《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄,它還是一篇佳作,它以它獨(dú)特的特點(diǎn),洗滌我們的心靈。合上此書(shū),房間里總飄著一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去……
城南舊事的讀書(shū)心得15
一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一個(gè)好故事可以把人們領(lǐng)回童真的地帶;一本好書(shū),可以凈化一個(gè)人的心靈。在現(xiàn)實(shí)生活中,就有這么一本書(shū)像清水般折射我心中的太陽(yáng),你想知道它是誰(shuí)嗎?它就是童年最美好的回憶——《城南舊事》。
在書(shū)中,我明白了“舊”的意義,看那古老的服裝,老套的發(fā)式,古老的方言,老式的跨院,老舊的門(mén)匾……書(shū)中的主人公就是我們天真活潑的小英子,她的童年雖不像現(xiàn)在擁有如此高科技,但是她的童年充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè),在英子記憶的開(kāi)始,都有過(guò)那么幾個(gè)熟悉的面孔,像慘死在火車下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子,不,妞兒,不,小桂子;如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人;像愛(ài)笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛(ài)開(kāi)玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……英子之所以能成功地在離別中度過(guò)了整個(gè)童年和整個(gè)小學(xué)時(shí)代,是因?yàn)樗皇怯醚劬?lái)看這個(gè)世界,而是用一顆心來(lái)對(duì)待世界,一顆天真的清純的童心!英子的心像白雪般純潔,被窩般溫暖。終于,爸爸的花落了,英子也告別了童年……
雖然生活在二十一世紀(jì)的我是那樣的無(wú)憂無(wú)慮,可我是多么的羨慕英子的童年,羨慕她那精彩的日子,羨慕她那快樂(lè)的時(shí)光。不過(guò),童年總是有始有終的,在英子還沒(méi)有做好準(zhǔn)備的時(shí)候,爸爸和童年就離她越來(lái)越遠(yuǎn)……所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活,我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!
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