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【熱門】城南舊事讀書心得
我們心里有一些收獲后,好好地寫一份心得體會(huì),這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么要如何寫呢?下面是小編幫大家整理的城南舊事讀書心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
城南舊事讀書心得1
通過閱讀我們往往能夠體會(huì)到作者寫作時(shí)的心情,每一本名著都蘊(yùn)含著深刻的道理,當(dāng)我們閱讀過后自然就能夠了解書中的意義。相信很多人都閱讀過城南舊事這本著作,通過作者的講述能夠讓我們體會(huì)到當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景,也不由得想起自己的童年。以下是由為大家的“城南舊事讀書心得”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童年的冬陽(yáng),童年的駱駝隊(duì),童年的純真,都一去不復(fù)返了……林海音,臺(tái)灣女作家,為了紀(jì)念逝去的童年,為了懷念北京城的往事,寫下了《城南舊事》。
小英子的童年,是北京城里那窄窄的胡同,那里飽含著歡笑與童真;小英子的童年,又是駱駝隊(duì)那清脆的鈴聲,蘊(yùn)含著一個(gè)孩子的好奇心;小英子的童年,還是那淡淡的憂傷,化作筆下那寫不完的懷念……
此時(shí)此刻,我才明白童年的飛逝,時(shí)光的不息,或許有一天,童年從你的生活中溜走,待你回神時(shí),卻再不是曾經(jīng)的孩子,只留下一段歡聲笑語的時(shí)光,一段你回不去的往事。童年不再,愿我們的回憶里沒有遺憾,請(qǐng)珍惜童年吧,享受這最無憂無慮的時(shí)光!
現(xiàn)在,我才體會(huì)到林海音筆下的童年,以及林海音那一抹淡淡的憂傷。更不忘高爾基的童年,蕭紅的童年,魯迅的童年,愛迪生的童年……每個(gè)人的童年都有快樂的往事,也有成年后再也填不滿的圓,只希望你我回憶時(shí),不會(huì)肝腸寸斷。所以,抓緊做那些你想做的事吧:再癡迷一會(huì)兒動(dòng)畫片,再眷戀一下玩具熊,再趴在母親懷里撒會(huì)兒嬌,再嚷嚷著求父親抱著去看場(chǎng)馬戲……
盡管如此,童年也不會(huì)永駐,它的離開是注定的事實(shí)。看,又是一年畢業(yè)季;又有人告別了天真爛漫的六一;又有人迎來了十六歲的花季……你的確留不住童年,它就這樣悄無聲息地從指縫間溜走,別再空度光陰,任童年白白流逝,成年后卻追悔莫及。
想一想“蓬頭稚子學(xué)垂綸”;“小兒撐小艇”;“兒童急走追黃蝶”……他們不都在享受童年時(shí)光,追尋童年的足跡嗎?你若真想要留住童年,可以學(xué)著林海音寫下一本小說集;也可以拍下一些照片;還可以保留一些童年時(shí)代的舊物品……它們都會(huì)喚醒你對(duì)童年的印象,讓你忍不住發(fā)笑幾聲或是落淚幾滴……合上這本書,不禁抬頭看向紅日,林海音寫完這本書時(shí),也一定會(huì)抬頭望一望童年的冬陽(yáng)吧!這本書散發(fā)著童年的氣息,飽含著一個(gè)孩子童年滿滿的往事!
時(shí)間會(huì)帶走你的歡笑,偷走你的可愛,搶走你的純真,可永遠(yuǎn)也奪不走你童年的記憶,但愿,每個(gè)人都有一個(gè)完美無缺的童年!
一杯純正的水能讓人們感到清爽,一本好看的書能觸動(dòng)人們的心靈。假日里我讀了一本書《城南舊事》,使我深深感受到了童年的美好和難忘。
這本書講述了小英子在北京城南時(shí)童年的歡樂時(shí)光。小英子住在這條胡同里認(rèn)識(shí)了許多朋友,他們都是英子成長(zhǎng)中重要的人,他們的一言一行都教給了她很多道理。
我特別贊賞英子的助人為樂,她可不像我這么內(nèi)向,我總是不敢主動(dòng)去幫助別人,及時(shí)付出自己的愛心。而英子卻不是這樣,她總是主動(dòng)去幫助別人。當(dāng)她時(shí)常跑去惠安館看望瘋女人秀貞時(shí),我總替她擔(dān)心,擔(dān)心秀貞會(huì)傷害她。而英子卻不這么想,一如既往。當(dāng)她知道自己的小伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),又盡全力去使她們重逢,更是將自己的鉆石表和生日禮物送給她們,讓她們?nèi)フ宜伎凳濉?/p>
英子面對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀也深深地打動(dòng)了我。當(dāng)她的父親去世后,她表現(xiàn)得十分鎮(zhèn)定。因?yàn)樗雷约菏羌依镒畲蟮暮⒆,必須積極地面對(duì)一切,她仿佛一下子長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了分擔(dān),學(xué)會(huì)了獨(dú)立。這就像一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們一定要在困難面前學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)微笑。
我們現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大,不能再向父母撒嬌,不能凡事都讓父母幫助,不能一遇到挫敗就哭泣……這些都是我們需要改變的。總有一天,我們也要走向朝氣蓬勃的青春年華,也許在一瞬間,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己該長(zhǎng)大了。在成長(zhǎng)的過程中應(yīng)該像英子一樣保有一顆美好的心靈,盡全力幫助別人。在面對(duì)生活的挫折時(shí),始終有堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝困難。今天我們?cè)诖笕说难壑羞不懂事,還未成熟。但我們就像入秋的橘子,終會(huì)從又酸又苦到又大又甜。
讀了這本書,我感覺童年像在放電影一樣,一幕幕在我的心頭回放,回放著英子,也回放著自己。我突然覺得童年過得好快,從我們還是幼兒的時(shí)候。想到這里,我更有點(diǎn)懷念幼兒園時(shí)的情景。
童年是記憶的開始,回憶童年有許多像夢(mèng)一樣的故事:東陽(yáng)下的駱駝隊(duì),惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的厚嘴唇小偷,漂亮愛笑的蘭婕娘,井邊的小伙伴妞兒,和英子朝夕相伴的宋媽和因病去世的父親。讀完《城南舊事》,我的眼淚流了下來,我體會(huì)到了英子童年的喜怒哀樂,每一種感覺我都不會(huì)忘記,就如同自己經(jīng)歷了一般。
我已經(jīng)快要告別我的童年了,《城南舊事》如苦澀中的一絲香甜,把我的童年拉了回來;▋褐x了明年還能再開,曲子沒聽夠可以重聽,但是童年是不能反復(fù)的,它只能一去而不還……
讓我們好好擁有快樂的童年,珍惜童年的時(shí)光吧!
有一個(gè)偉人曾經(jīng)說過一句名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯。xx年的寒假,我在爸爸的指導(dǎo)下讀了《城南舊事》這本書,并且深深地愛上了她。
《城南舊事》的作者是臺(tái)灣的林海音,她生于東京,長(zhǎng)于北京,29歲時(shí)遷往臺(tái)灣。書的內(nèi)容主要講一些她們以前的生活是多么地艱辛,多么地困難!但是在貧瘠枯燥的生活中她依然努力地學(xué)習(xí),與現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行了不屈的抗?fàn)。她?chuàng)辦了“純文學(xué)出版社”,提攜培養(yǎng)了一大批年輕作家,造就了很多文人學(xué)者,創(chuàng)造了臺(tái)灣出版奇跡,同時(shí)也為臺(tái)灣文學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn),F(xiàn)在臺(tái)灣文學(xué)界的人一提起她,無不對(duì)她肅然起敬!
現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了我們的閱讀條件也提高了,閱讀方式也發(fā)生了巨大的變化,人們獲取文字信息的非常之多,紙質(zhì)圖書只是其中的一種。但中國(guó)幾千年留下來的“書中自有黃金屋”之說,依然在引導(dǎo)著現(xiàn)在的年輕人手不釋卷地去汲取知識(shí)。父親要我讀此書的目的,無非也就是要我去體會(huì)人生的不暢和生活的不易。從父命,也是孝順的表現(xiàn),基于此,我再忙,也要仔細(xì)地讀下去。
對(duì)《城南舊事》細(xì)讀才知道,作者林海音離開了生活近30年的北京到臺(tái)灣后,展開了對(duì)童年生活的回憶。作者感慨,美好的童年再也回不去了,熟悉的故鄉(xiāng)也被海峽遙遙相隔,我摸不著你的頭,你看不到我的腳,一種不可言說的鄉(xiāng)愁彌散開來,兩岸的鄉(xiāng)親不能來往,對(duì)面的親人再不能相聚,就這樣膠峙著,涼掛著……思念的鄉(xiāng)愁象一枚未發(fā)行的郵票,永遠(yuǎn)也郵寄不出去!
林海音說:我寫北平,是因?yàn)橄胨、戀她,寫寫我?duì)那地方的情感,讓情感發(fā)泄在格子上,苦思的心情就會(huì)好些。大凡一個(gè)作者的情感,就是體現(xiàn)在她的作品和她的文章里。也許正是隔了逝去的時(shí)光和遙遠(yuǎn)的距離,才使她筆下的童年舊事寫得從此從容豁達(dá),沒有大起大落,沒有大喜大悲,只有沉沉的相思和淡淡的哀愁!沒有怨天尤人,只有不停進(jìn)取!
《城南舊事》在這特定的年代,觸動(dòng)了每一個(gè)人對(duì)童年的眷戀和相思,深深地感動(dòng)了幾代人,她以超越作者個(gè)人的回憶,成為了一代人關(guān)于童年記憶的文學(xué)范本,也成為一個(gè)懷舊和相思的代名詞。讀完此書,耳目一新,唯有憶舊事來寫出更富有生命力的作品,這就是林海音作家的成功之處。希望將來有一天,我也能寫出更富于感染力的時(shí)代作品!
《城南舊事》這本書,能夠讓讀者認(rèn)可,讓讀者喜愛,讓讀者有所感觸!我便是這樣被這本書深深地陶醉著……
我讀了《城南舊事》,并深深地喜歡上了這本書。這本書的作者是林海音,書中講了林海音童年時(shí)代的生活。
故事主要講了,20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛,后大學(xué)生被警察抓走,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。
英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子非常難過。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來伺候別人。后來,英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。
書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。它透過主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說不出來的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在英子童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動(dòng)著我。整部小說充滿了樸素、溫馨的思想感情?础冻悄吓f事》,使我的心頭漾起一絲絲溫暖,因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)很少看見這樣精致的東西,她不刻意表達(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無半點(diǎn)追名逐利心。
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來,來時(shí)莫徘徊。天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多!敝魅斯⒆拥漠厴I(yè)典禮上,這幾句歌詞最令人深刻,每每讀起《城南舊事》,腦海情不自禁地浮現(xiàn)出這首曲子,滿是離別的味道。
作者能在四十二歲時(shí),把一個(gè)六歲女孩的心理活動(dòng)描寫的如此細(xì)膩,確實(shí)是很讓人震撼,更值得嘆服的是,小說里面基本都是以女性為主角,以至于有人說,這是一部女性作品。也有人會(huì)說,這是一部成長(zhǎng)小說,每段故事都是離別,直到爸爸的花兒落了,英子長(zhǎng)大了。我比較贊同后一種說法。書的主題是童年,它透過主角英子童稚的雙眼,向讀者展現(xiàn)了二十年代大人世界的悲歡離合,有一種說不出的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。久讀便知覺,《城南舊事》既可以作為兒童讀物,又可以供青少年閱讀,還可以帶領(lǐng)著成年人回味童年,總之它是多面向的,我想這大概就是它之所以被評(píng)為經(jīng)典的原因。
整部小說就是一個(gè)離別的過程,與井邊的妞兒離別,與惠安館的瘋女人離別,與草坪里的小偷離別,與斜著嘴笑的蘭姨娘離別,與朝夕相伴的宋媽離別,與爸爸離別,不斷地離別。眾多離別中,最遺憾的,大概是與小偷的離別。在《我們看海去》一章中,英子遇到了躲在草叢里的大叔,聽他講了自己的故事。在英子眼中,他是一個(gè)努力贍養(yǎng)老人和供養(yǎng)弟弟上學(xué)的好大叔,但他奇怪的行為又讓英子感到莫名的疑惑和害怕。
當(dāng)大叔問起他算不算是好人時(shí),英子答道:“金紅的太陽(yáng)是從藍(lán)色的大海升起的嗎?可它從藍(lán)色的天空升起來呀?我分不出海跟天,我分不出好人跟壞。”好人跟壞人,這么復(fù)雜的問題,小孩子怎能分得清楚呢?我們至小就被灌輸辨別壞人的理念,以至于造成人與人之間的互相猜疑。童年之所以快樂,正是由于他們還不會(huì)區(qū)分好人和壞人,不互相猜疑,不勾心斗角。但是,英子親眼看到了大叔因偷竊而被逮捕。這一次的離別,英子應(yīng)該開始慢慢的對(duì)外界警惕,開始看著見陌生人,會(huì)思考他是好人還是壞人了吧?
離別固然令人悲傷,卻又何嘗不是一個(gè)新的開始。書中的結(jié)尾都是離別,但這并不是每個(gè)故事的終點(diǎn),而是通向?qū)淼穆。在現(xiàn)實(shí)生活中,不管我們?cè)敢馀c否,身邊的人總會(huì)慢慢地離我們而去,并不是所有離別都會(huì)使人成長(zhǎng),只有真正理解了離別的含義才能算得上是真正的離別,真正的成長(zhǎng)。就如英子,即使每篇故事的結(jié)尾都有萬般惆悵和不舍,但同時(shí)又趨向成熟,才會(huì)有最后面對(duì)爸爸的逝去,而勇敢承擔(dān)照顧弟弟妹妹的責(zé)任的小大人。
看《城南舊事》看到的不僅是單純的離別,更體會(huì)到了離別給予人心的成長(zhǎng)。
城南舊事讀書心得2
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”每當(dāng)聽到這曲抒情悠揚(yáng)的《送別》,我就會(huì)想起“小英子”林海音以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說集——《城南舊事》。
《城南舊事》這本書透過英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思,感染了一代又一代讀者。文中每一處對(duì)話都深深反映著每一個(gè)人物細(xì)膩的性格特征和人格品質(zhì):英子的頑皮可愛,秀貞的思夫心切,妞兒的凄慘可憐,宋媽的勤勞能干……但從書中的件件小事,處處細(xì)節(jié),我也感受到了人與人之間質(zhì)樸的感情以及生命與時(shí)間的匆匆流逝。
在這個(gè)世界上,所有未來的事都是未知的,你永遠(yuǎn)都不知道明天和意外哪個(gè)會(huì)先來,就如宋媽絕不會(huì)想到自己的兒子死去,女兒被賣,年幼的英子也不會(huì)知道她的父親會(huì)在她小學(xué)畢業(yè)時(shí)死去……所以我們要珍惜自己生命中的每一分每一秒。生命以它獨(dú)有的美,浸潤(rùn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;美麗的生命,源于一份對(duì)生活的熱愛。生命行走在你我的掌心,請(qǐng)小心看護(hù);生命承載太多的美麗,請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待;蛟S,昨日的成敗已成過往,明日的幻想不切實(shí)際,生命就在今天,看見今天,珍愛生命,一切才會(huì)存在。
英子的童年是有悲傷的,每一篇的結(jié)尾,主人公都離開了英子。妞兒和秀貞走了,草堆里的小偷走了,宋媽走了,蘭姨娘走了就連爸爸也離去了......但人都是在經(jīng)歷著悲歡離合中成長(zhǎng)的,英子也一樣,她在這種種的人情世故中成長(zhǎng)了起來。
城南舊事讀書心得3
林海音的《城南舊事》是我手中放不下的寶貝。這本書講述了主人公英子從七歲到十三歲在北京城南的生活經(jīng)歷,向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京,展現(xiàn)了一幅上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活畫卷。書中,林海音化身英子,以一個(gè)孩子純凈的眼眸,以清新,雋永的筆觸,將北京城南的風(fēng)光自然地融入字里行間。
《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》是我最喜歡的一篇文章。調(diào)皮可愛的英子做著一件傻事,在駱駝面前,她學(xué)駱駝咀嚼吃草的模樣,認(rèn)為鈴鐺是給駱駝和牽駱駝的人在炎熱的沙漠中增加樂趣的;手癢,想給駱駝們剪剪不整齊的駝毛……英子的這些傻事,如一幅幅天真爛漫的畫卷展現(xiàn)在我眼前。
其實(shí),我們每個(gè)人都有屬于自己的“城南舊事”,每個(gè)人都有自己的童年時(shí)光。魯迅的童年在從百草園到三味書屋的經(jīng)歷中,在魯鎮(zhèn)看社戲的熱鬧場(chǎng)面里,在與少年閏土一起看瓜地,刺猹的回憶里;冰心的童年在煙臺(tái)海邊的炮臺(tái),在與繁星·春水的對(duì)話中,在寄給母親的那只愛的紙船里。轉(zhuǎn)眼間,我的童年將要化為夢(mèng)中的一個(gè)符號(hào)了,對(duì)童年的事情依然會(huì)時(shí)常浮現(xiàn)腦海。我依稀記得對(duì)門大爺家的杏,不知被誰摘了去,菜地不知被誰踏平了……我也曾做出一些好笑的事,如用溫水澆花,給小貓剪胡子,給小魚兒治病……這些傻事,現(xiàn)在想起還是忍俊不禁!
童年就像一首動(dòng)聽的歌謠,無論何時(shí)回憶起來都是那么溫暖,童年猶如一棵盛開的丁香花,不管何時(shí)都能散發(fā)出淡淡的幽香。讓我們徜徉在童年給予的幸福時(shí)光里,感受人生的真諦,聆聽真善美的聲音吧!讓童年的快樂留在每個(gè)人的心中。
城南舊事讀書心得4
這真是一本值得回味的好書。
老屋的瓦片,河畔上的青石板,圍墻邊的破酒壇子……這是我對(duì)“舊”的概念。而在林海英筆下,“舊”指的是深藏在內(nèi)心中的那些回憶,它們就像一條涓涓的細(xì)流從她腦中滲過:惠安館、僻巷、草垛、妞兒、瘋女人秀貞……不論是景還是人,都在英子幼小的心靈里留下了不可磨滅的印象。
當(dāng)讀到英子和秀貞一起玩鬧時(shí),我不禁為英子擔(dān)憂,但看到她幫助妞兒和秀貞母女重逢,我又感到發(fā)自內(nèi)心的喜悅。一個(gè)六歲的孩子,懂得友誼,懂得愛,這也許是她生來所具有的純真與善良;當(dāng)她度過了歡鬧的童年,伴隨著爸爸去世,花兒落下,英子也意識(shí)到自己已不再是個(gè)孩子。
合上書的最后一頁(yè)時(shí),雖然沒有潸然淚下,但我隱約感覺到周圍彌漫著一種淡淡的憂傷,或許該說是惆悵。
比起英子坎坷而又戲劇化的童年,我們的童年過得無憂無慮,在貫穿童年時(shí)代的香甜中很少嘗到苦澀的滋味;▋褐x了可以再開,一曲終了可以再來,而童年一去再無回。英子在兒時(shí)接受的磨練,終將會(huì)成為以后在人生道路上濃墨重彩的一筆。相反,如果在優(yōu)越的環(huán)境下,享受著“掌上明珠”一般的待遇,也許就會(huì)像溫室中的花朵,一旦暴風(fēng)雨來臨,只能任其摧殘。
《城南舊事》是一本懷舊基調(diào)的回憶錄,一切都是那樣有條不紊,連緩緩流逝的歲月都那樣安然。一個(gè)個(gè)溫馨感人的故事,都洋溢著友情與親情。單調(diào)的場(chǎng)景描繪出一個(gè)孩子眼中的老北京。滿是人間煙火味卻無半點(diǎn)追名逐利之心。
我相信一本好書可以可以凈化人的心靈,《城南舊事》就是這樣一本書,讓我學(xué)會(huì)了愛與珍惜。
城南舊事讀書心得5
暑假,我讀了林海音寫的《城南舊事》一書,這本書以20世紀(jì)20年代的北京城南為背景,由五個(gè)短篇組成。透過小主人公英子童稚的眼睛,看成人世界的悲歡離合,溫馨動(dòng)人,啟發(fā)人性。
文中,我最喜歡的就是小主人公林英子,她就是個(gè)善良、天真,富有同情心的孩子。英子就是善良的,富有同情心的。她并沒有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍ε滤,反而和她成為了好朋友,并用她的方式讓秀貞和妞兒相認(rèn),還偷了媽媽的金鐲子給她做盤纏。體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質(zhì)。英子就是天真的。她和小偷坦誠(chéng)交往,聽他講自我的故事,與他一齊讀《我們?nèi)タ春!贰?/p>
我最喜歡的一個(gè)短篇就是《爸爸的花兒落了》。應(yīng)對(duì)病逝的爸爸,作為自我,你會(huì)有何感想?書中雖然沒有明寫失去爸爸的痛苦,但卻讓我的心揪得緊緊的。
花兒謝了還會(huì)開,太陽(yáng)明天還會(huì)爬上來,但我的童年會(huì)一去無蹤影,我青春的小鳥將一去不回來。但就是,《城南舊事》將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。它就像夏夜里的一縷清風(fēng),讓我明白不能錯(cuò)過完美純真的童年。
城南舊事讀書心得6
沒有打開書,就被書的封面深深吸引:黑色的仿古封面上,隱約透著作者的手稿。下方是文作者林海音和圖作者關(guān)維興,中間是書名《城南舊事》,最上方則是一幅畫,灰暗的天空,朦朧的古樓,長(zhǎng)長(zhǎng)的駝隊(duì),使人陷入無邊的遐想……
翻開第一章《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》,我就立刻被小主人公英子的單純、可愛、無邪深深吸引:“這是在冬陽(yáng)下,背上背著煤袋的駝隊(duì)經(jīng)過英子家門口。英子的爸爸與人談價(jià)錢,英子就蹲下來,仰著小臉,觀察駱駝吃草,自我的牙齒也動(dòng)起來,她想;‘駱駝帶鈴鐺,必須是為了消磨寂寞的時(shí)間,增加一些行路的情趣呢!‘”好天真、可愛的想法!讀到這兒,我仿佛被一股魔力吸引進(jìn)了故事:站在冬陽(yáng)下,看駱駝吃草……
忽然,我仿佛明白;夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,可是童年卻一去不復(fù)返,在冬陽(yáng)下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,也一去不還……我仿佛看見,作者默默地想,慢慢地寫,使心靈童年永存;我仿佛看見,冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過來,聽見悅耳悠揚(yáng)的鈴聲……
我自我的那些“傻事”也浮現(xiàn)眼前:
3歲半那年,我還不懂事,不明白小雞如何出世,就偷偷拿了一只生雞蛋,放在衣服里,趴在床上一上午。爸爸媽媽不明白原委,就要抱我去醫(yī)院,這時(shí),雞蛋被我不細(xì)心擠碎了,蛋清流了一床。
的確,幼兒時(shí)的傻事,此刻的我是再也不會(huì)做了,可這一切,卻都?xì)v歷在目,我也要把這些事,記錄下來……
城南舊事讀書心得7
人都是要成長(zhǎng)的,每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都有不一樣的色彩。但在這成長(zhǎng)的途中,所歷經(jīng)的,卻也大都近乎相同:平坦中不乏坎坷,平靜中帶有波浪。林英子的成長(zhǎng)之路,有喜有悲,有憂有樂。多年后,回頭展望,一切的一切也都化作了她筆下的《城南舊事》。
冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì),惠安館的瘋女人秀貞,草叢里為供弟弟上學(xué)而盜竊的小偷,內(nèi)向而又不幸的小伙伴妞兒,朝夕相伴的奶娘宋媽,諄諄教誨的慈父……這些出此刻林英子童年時(shí)光的人和事,伴隨著幼小而又單純的她不斷成長(zhǎng)。
生活不是一汪平靜的泛不起絲毫漣漪的水,它總會(huì)有那么一些波浪。林英子的城南舊事亦是如此。在遇上被眾人視為瘋子的秀貞時(shí),她懷揣著真誠(chéng)的善意,不顧家人與宋媽的勸阻,熱情地與她交識(shí),撫慰著秀貞痛失女兒的心靈。但令人悲嘆的是,秀貞與妞兒最終只落下個(gè)慘死鐵軌的結(jié)局。宋媽為了子女而在英子家奔勞一生,最終卻也只能坐上驢車回家繼續(xù)悲苦的生活,一心只為供弟弟上學(xué)卻無力承擔(dān)經(jīng)濟(jì)壓力的小偷,最終只能絕望地在唾罵指責(zé)中被警方抓走。林英子在這些人與事中查看世間百態(tài),慢慢思索生活,思考人生,雖然帶著不解疑惑,懵懂與迷茫,卻也能盡力貢獻(xiàn)著自我的力量,秉持著善意,向那些不幸的人伸出溫暖的小手。即使不能解救,卻也能帶來一份熱切的暖意。
“問君此去幾時(shí)換,來時(shí)莫徘徊。天之涯,地之角,知交半零落。一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……”這個(gè)留著齊耳短發(fā),穿著藍(lán)白布裙的女孩,站在落日余暉里靜默,隨著一陣輕柔的風(fēng),幾朵小花兒簌簌落下,她仰頭凝望,轉(zhuǎn)而又低頭沉思。“爸爸的花兒落了,我的.童年也該送別了!
童年已去,留下無盡的思戀與懷想……
滿地的花瓣兒,訴說著別離的悲傷……
驪歌的樂聲縈繞耳畔,奏唱著告別的哀愁……
海子曾說:“我們最終都要遠(yuǎn)行,最終都要與稚嫩的自我告別!碑(dāng)你告別了那些過往,你也將收獲成長(zhǎng)的喜悅。
一滴清水,能夠折射太陽(yáng)的奪目光輝;一個(gè)好故事能夠把人們領(lǐng)回童真的地帶;一本好書,能夠凈化一個(gè)人的心靈。在現(xiàn)實(shí)生活中,就有這么一本書像清水般折射我心中的太陽(yáng),你想明白它是誰嗎?它就是童年最完美的回憶——《城南舊事》。
在書中,我明白了“舊”的好處,看那古老的服裝,老套的發(fā)式,古老的方言,老式的跨院,老舊的門匾……書中的主人公就是我們天真活潑的小英子,她的童年雖不像此刻擁有如此高科技,可是她的童年充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂,在英子記憶的開始,都有過那么幾個(gè)熟悉的面孔,像慘死在火車下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子,不,妞兒,不,小桂子;如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人;像愛笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛開玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……英子之所以能成功地在離別中度過了整個(gè)童年和整個(gè)小學(xué)時(shí)代,是因?yàn)樗皇怯醚劬砜催@個(gè)世界,而是用一顆心來對(duì)待世界,一顆天真的清純的童心!英子的心像白雪般純潔,被窩般溫暖。最終,爸爸的花落了,英子也告別了童年……
雖然生活在二十一世紀(jì)的我是那樣的無憂無慮,可我是多么的羨慕英子的童年,羨慕她那精彩的日子,羨慕她那歡樂的時(shí)光。可是,童年總是有始有終的,在英子還沒有做好準(zhǔn)備的時(shí)候,爸爸和童年就離她越來越遠(yuǎn)……所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活,我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最終一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最終的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最完美的印象吧!
城南舊事讀書心得8
林的書值得慢慢品味!冻悄吓f事》是她的代表作之一,大家都贊不絕口。自傳體小說很吸引人。小英子是個(gè)聰明的女孩。她是一個(gè)大孩子,她的童心被她詮釋得淋漓盡致。她的才華,童心,她的細(xì)心,她的謹(jǐn)慎,都給我們帶來了無限的美好。
小瑛子有多能干,和隔壁的女孩一起喂黃毛雞,分享女孩生活的悲傷和秘密,幫助她找到媽媽;喜歡他們的保姆吳媽,聽吳媽講兒子女兒的故事;和失去孩子成了“瘋子”的秀珍做朋友,幫助秀珍
找到了一個(gè)女兒女孩;我分擔(dān)了母親的“悲哀”,為新女性藍(lán)衣的幸福做出了貢獻(xiàn).
印象最深的是英子和一個(gè)中年男人“忘了交朋友”。當(dāng)時(shí)英子上了小學(xué),和一個(gè)中年男人成了“被遺忘的朋友”。因?yàn)樗切⊥担⒆幼鳛橐粋(gè)小女孩,并不像其他人一樣給他貼上小偷的標(biāo)簽,他愿意和她一起告訴他這件事
一個(gè)讀書成績(jī)很好的弟弟?吹竭@里,我不禁佩服英子。她怎么能
以這么的聰明?小小腦袋里怎么可以容納那么多事情,或是怎么能想到那么多精靈古怪的念頭。
有時(shí)候,我們并不能簡(jiǎn)單的以兒童、少年、青年或者中年、老年這樣以年齡為劃分手段判定認(rèn)得成熟與否。英子在她五六歲的時(shí)候已經(jīng)顯現(xiàn)出她過人的智慧和才能來。而我年過二十卻還是”頭腦簡(jiǎn)單“,遇事轉(zhuǎn)不過彎來
,更不必說隨機(jī)應(yīng)變,運(yùn)籌帷幄了。
《城南舊事》全文以第一人稱講述的口吻,少了很多語言文字的贅述,多了一份簡(jiǎn)練和精湛。小小英子更像是一個(gè)老師,以兒童的視角來告訴我們?nèi)饲榈臏嘏腿诵缘纳屏、純真。城南的胡同、天井、惠安?huì)館、長(zhǎng)滿野
草的空曠屋場(chǎng)以及賣糖人、賣汽水的商販,如同黑白色的膠片,一一映在我們的腦海中
城南舊事讀書心得9
我一向?qū)γ桓信d趣,往往是看了半截便將其冷落在旁。而林海音奶奶的《城南舊事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)老北京城,讓我看見了發(fā)生在一個(gè)叫英子的六歲女孩身上的故事。在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了作者對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚,著作不但寫得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏。
讀著它心頭不免漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無半點(diǎn)追名逐利心。
這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。
《城南舊事》中滿懷著一種懷舊的情調(diào),以一種自然的,不著手段的形式體現(xiàn)出來。書中的一切都是有條不紊,由緩緩的流水,緩緩的駝隊(duì),緩緩的群人,緩緩而逝的歲月勾勒出。景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。再加上中國(guó)極具代表性的水彩畫家關(guān)維興,運(yùn)用了優(yōu)雅詩(shī)意的風(fēng)格和穿透人心的獨(dú)到技巧,將創(chuàng)作的圖畫全然融入故事情節(jié),使這部作品錦上添花。
就拿第一章“冬陽(yáng)童年駱駝”隊(duì)來說吧!那是一個(gè)冬天的早晨,駱駝隊(duì)來到了英子家門前,英子發(fā)現(xiàn)打頭兒的駱駝,細(xì)長(zhǎng)的脖子上系著一個(gè)鈴鐺,疑惑不解地問爸爸駱駝的脖子上為什么要系鈴鐺?爸爸說是因?yàn)轳橊勁吕牵鼈儙镶忚K,狼聽見鈴鐺的聲音,知道那是人類在保護(hù),就不敢侵犯了。可英子卻否認(rèn)爸爸說的話,她說是因?yàn)槔橊劦娜四筒蛔¢L(zhǎng)途寂寞的旅程,所以才給駱駝戴上了鈴鐺,增加一些行路的情趣。這就是小孩的邏輯,大人眼里的理所當(dāng)然的事物發(fā)展的規(guī)律在孩子眼里會(huì)變成另一種事物的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象往往是把古板、暗淡的表面變得有聲有色、情趣十足。書中的駱駝隊(duì)如果也能改變自己的想法,那么在沙漠里呆板的運(yùn)輸工作就不會(huì)那么枯燥乏味了,F(xiàn)實(shí)生活中諸如此類的例子舉不勝舉,只要你有心有情趣,就能發(fā)現(xiàn)身邊看上去乏味的東西都能變成有意思的,值得我們喜愛的東西。作品中主人公英子極度天真,充滿稚氣的想法,就給這本書添加了一道光彩,一道幽默風(fēng)趣的光彩。
書中清麗、優(yōu)美的語言,就像小英子一樣單純、明凈,同時(shí)帶著對(duì)童年的眷戀和故鄉(xiāng)的無限思念,令人動(dòng)容。讀完最后一頁(yè),心頭不覺漾起一絲溫暖,一絲惆悵。文中精致的文字,不疾不緩,溫暖淳和,清凈淡泊,就像嚼一口香茗,那香味彌漫在唇際齒間,久久不去……
城南舊事讀書心得10
童年,將成為人間美好的回憶,《城南舊事》一事,是臺(tái)灣作家林海音所寫,用筆記錄下來童年美好的趣事。《冬陽(yáng)。童年。駱駝隊(duì)》和《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,是我感觸最深的二篇。《冬陽(yáng)。童年。駱駝隊(duì)》中主要講了回憶童年時(shí)期,在老北京看駱駝隊(duì)時(shí)學(xué)駱駝咀嚼;與爸爸談?wù)擇勨彽淖饔;春天想幫駱駝剪毛;詢問駱駝夏天行蹤等四個(gè)生活小片段。
《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》這篇文章中,主要講的是作者想要爸爸參加她的畢業(yè)典禮,可是爸爸重病起不來,無法陪她去參加典禮,她平時(shí)總是晚起、遲到,還因此被挨打,可這一次她起的很早,克服了自己的壞毛病,成功的得到了小學(xué)的畢業(yè)證書。她知道,小學(xué)畢業(yè)后,自己已經(jīng)不再是小孩子了,因此,自己的事要自己做好。
童年是多姿多彩的,快樂、痛苦、興奮、悲傷……,都是童年的一部分。回想起多姿多彩的童年做事,每個(gè)人的臉上都會(huì)情不自禁地露出絲絲甜甜的笑意,因?yàn)橥,因(yàn)橛字,更因(yàn)樗拇掖乙资,把握好我們的童年時(shí)光,讓生活的每一天都色彩斑斕,也讓它成為明天最美好的記憶吧!
城南舊事讀書心得11
隨著“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天!瓎柧巳讜r(shí)來,回首莫徘徊!天之涯,地之角,知角半零落,人生難得是歡聚,唯有離別多”這首歌的結(jié)束,我的《城南舊事》閱讀也落下了帷幕。
作者林海音,從寶島臺(tái)灣搬遷到首都北京,在她的筆下:天真活潑的自己,善良可愛的妞,和藹可親的秀珍,美麗大方的韓老師……這些人物都給我留下了鮮活的印象。我好想走近他們的生活,感受他們的喜怒哀樂,體會(huì)他們?cè)谛『锱軄砼苋,結(jié)交更多朋友的樂趣。
英子在北京生活了六年,這六年里,英子生活的很自由,她很享受。其中,我最喜歡的篇目是《爸爸的花落了》主要寫:英子要畢業(yè)了,要代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書,這正是爸爸的心愿,可是爸爸卻病了這讓我想到了我和爸爸媽媽親子共讀的那段:英子的爸爸鼓勵(lì)英子,在六年級(jí)畢業(yè)時(shí)代表同學(xué)們領(lǐng)畢業(yè)證書,結(jié)果她真的做到了!爸爸一點(diǎn)很高興。英子的爸爸雖然平時(shí)對(duì)英子很嚴(yán)厲,但也是為了成就一個(gè)更好的英子,她的爸爸是很愛她的。
讀完書后媽媽曾問過我:“如果你是英子,別人都是秀珍是瘋子,你敢和她說話嗎?”我正在思考,媽媽說:“我不敢,怕她打我!”媽媽開玩笑地說。我想:我敢,別人說她是瘋子,她就一定是瘋子嗎?‘耳聽為虛,眼見為實(shí)’。了解一個(gè)人要走進(jìn)她的內(nèi)心,秀珍有一顆美好的心,我們不要輕易傷害別人,要學(xué)會(huì)理解!
城南舊事讀書心得12
林海英寫過一本書名叫《城南舊事》,這本書記載了林海英那段戀戀不舍的回憶。
第一章“駱駝隊(duì)”:一場(chǎng)鵝毛大雪過去了,太陽(yáng)已經(jīng)在天空中值班了。林海英趴在窗前遙望哪駱駝隊(duì)的經(jīng)過,慢慢的那些不可漫滅的回憶出現(xiàn)在眼前……
在“惠安館”中英子交了兩位好朋友,誰知有人幫可憐的妞兒找到了她盼望已久的媽媽。英子與她的兩位朋友告別,漸漸地,下起了蒙蒙細(xì)雨,這成為了林海英一生中難以忘懷舍的記憶。下一章中英子搬進(jìn)了新家。在媽媽和奶媽的談話中隱約聽到媽媽細(xì)聲細(xì)語地說;“哎!聽街坊領(lǐng)居說斜對(duì)面兒鬧鬼……”因好奇心英子壯膽走進(jìn)了那傳聞中鬧鬼的房子,卻結(jié)交了一位朋友。他曾和英子許諾:等你長(zhǎng)大,我們一起看海!“長(zhǎng)大”?這個(gè)詞對(duì)英子還很遙遠(yuǎn)呢!
不知不覺英子小學(xué)畢業(yè)了,可是她的爸爸生病不能陪她參加畢業(yè)典禮,爸爸告訴她;“爸爸種的花兒落了,你也長(zhǎng)大了,照顧好媽媽……”爸爸說完便病死了。后來,林海英成人,結(jié)了婚,有了自己的孩子……
其實(shí)“長(zhǎng)大”這個(gè)詞在林海英童真的腦海里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,但是,她卻要承受這個(gè)詞。小時(shí)候多盼望長(zhǎng)大;林海音等著那個(gè)人看海,爸爸等著他長(zhǎng)大。
讀完這本書,我知道了要學(xué)會(huì)承受許多你承受不了的事,因?yàn)闆]有人能替你完成!
城南舊事讀書心得13
——讀《城南舊事》有感驪歌的樂音在耳畔縈回著,一縷哀愁淡淡,一抹相思沉沉!叭松y得是歡聚,唯有別離多”,英子如此的孩童,為何卻早已體驗(yàn)了“知交半零落”的愁苦?
惠安會(huì)館的瘋女秀貞,與她失散多年的飽受養(yǎng)父虐待的妞兒,在一家即將團(tuán)聚之時(shí)卻慘死火車輪之下;為供弟弟上學(xué)而偷竊的無名青年,在英子的“幫助”被捕;從小在凄風(fēng)苦雨中生長(zhǎng)的蘭姨娘;朝夕相伴的奶娘宋媽和重病染身的慈父??涉世未深的小英子的思緒,久久縈繞在時(shí)光與命運(yùn)的變遷之中。夾竹桃零落滿地,她在懵懂與靜默之中送別了自己的童年。《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月??“看見冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭!绷趾R艉髞韺懙。京華古都的城垛頹垣、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷,從容淡定之間,多少悲歡離合,掠過生命的軌跡。對(duì)于一個(gè)孩子來說,愁苦又有何用?“一壺濁灑盡余歡,今宵別夢(mèng)寒”,童年去了,只留下無窮思戀與懷想??
這本書景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。主人公英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下友情,和“小偷”寫下承諾;她愛著自己的奶媽,望著她離去,獨(dú)自傷心、難過。隨著小英子那純真目光的追溯,“一切都離我而去”的傷懷情緒顯得尤為真切,同時(shí)也顯得更加凄婉和痛楚。也正是因?yàn)檫@樣,透過英子童稚的雙眼,我看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
合上書,驀然回首,滿地零落的花瓣兒,訴說著盛夏的情懷??落寞之后,驪歌那清越悠揚(yáng)、古樸深婉的樂音仍在耳畔縈回著,淡淡的愁緒,沉沉的情思之中,少了一絲懵懂,多了一點(diǎn)緬懷。“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時(shí)還,來時(shí)莫徘徊。天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多??”落花下,一個(gè)女孩,在夕陽(yáng)的余輝里靜默著,正如她衣襟上的那朵沉默的夾竹桃.
城南舊事讀書心得14
《《城南舊事》》講述了英子美好而又艱苦的的童年,英子的善良,講述了在20年代末北京城南一個(gè)小胡同里發(fā)生的種。種故事。通過主人翁英子童稚的雙眼,展現(xiàn)了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂。
“英子,英子!”每當(dāng)我打開那本古老的書,耳邊就會(huì)傳來一陣親切的呼喚聲。然而在那20年代末北京城南的一條小胡同里,經(jīng)常癡立在胡同口找女兒的“瘋女人”秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。
讀了第二篇《惠安館》,我好像看到了那可憐的秀貞和小桂子。秀貞是多么想念那小桂子啊,而妞兒卻是多么艱苦才找到了親媽?墒菫槭裁蠢咸煲@樣呢,她們只是想找到小桂子的親爸爸,而上天卻讓她們母女倆死在了火車輪下……而看到第三篇《蘭姨娘》時(shí),我仿佛看到英子眼看著那熱情漂亮的蘭姨娘和冷漠的德先叔走時(shí)的神情,可英子卻不知道自己是傷心還是高興。當(dāng)我看到最后一篇《爸爸的花落了》時(shí),我流下了眼淚,英子也落下了她16年以來流下的第一滴眼淚。
讀完此書,我深深地感受到了英子童年的喜、怒、哀、樂,由此想到自己的生活,是多么的幸福啊!
城南舊事讀書心得15
讀書給人寧?kù)o、祥和、快樂、名望、金錢是無法替代的,書就像人類的精神營(yíng)養(yǎng),缺少了它,生活就會(huì)有缺陷。讓我們不要留下任何遺憾,把書撿起來!相信你也能從書中領(lǐng)悟人生的真諦!
暑假里,在老師的推薦下,把《城南舊事》看完,我的心被深深地打動(dòng)了,心靈感到震撼。
《城南舊事》是著名女作家林海音自傳體小說。這是一部以她七歲到十三歲的生活為背景的長(zhǎng)篇小說,也可以說是她的代表作。
它描述的是20世紀(jì)20年代,北京城南的一座四合院里,住著英子溫馨幸福的一家。通過主人公英子的眼睛,向世人展示了成人世界的喜怒哀樂。
故事從京城的胡同開始,六歲的林海音的童年在這里展開。
整本書分為“惠安館”,“我們?nèi)タ春!、“驢打滾兒”、“爸爸的花兒落下,我也不再是小孩”這五個(gè)章節(jié),五個(gè)喜怒哀樂的故事,“惠安館””篇幅最重,但也最打動(dòng)了我。
其中,林英子與“瘋女人”秀貞、活潑可愛的妞兒結(jié)下了深厚的友誼。但這段美好的時(shí)光并不長(zhǎng),當(dāng)?shù)弥阖懞玩菏悄概畷r(shí)英子又經(jīng)歷了一段世事辛酸。最后,這兩個(gè)親密的朋友離她遠(yuǎn)去。
放下書一陣的失落感和悲傷,被書中那種哀傷婉曲的情景所感染,跟著主人公英子的經(jīng)歷,通過模糊不清的孩子角度看到復(fù)雜的成人世界,一切似乎隔著一層紗,即使是非常丑陋的事情也覺得可以原諒,也有一種控制的無奈和失落。
許多人度過童年時(shí)光卻想返回童年,度過了青年的時(shí)光又想回到青年時(shí)代重頭再來,而度過中年到了老年的人則希望回到中年。
我想對(duì)這些人說,你們想從新開始回到過去,為何不當(dāng)初就珍惜生活呢?要知道“花有重開的日子,人無再少年”同學(xué)們讓我們珍惜童年的每一分鐘現(xiàn)在的每一秒!
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