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初中城南舊事讀后感

時(shí)間:2022-11-24 09:41:32 城南舊事讀后感 我要投稿

初中城南舊事讀后感精選15篇

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信你心中會(huì)有不少感想,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編整理的初中城南舊事讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中城南舊事讀后感精選15篇

初中城南舊事讀后感1

  也許對(duì)于英子來說,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓地在一起就是幸福吧,我們現(xiàn)如今的生活與那時(shí)已是不同,但英子的董事、善良值得所有“祖國(guó)的花朵們”學(xué)習(xí)。

  《城南舊事》是作者林海音以其7至13歲的生活經(jīng)歷為背景寫的一部小說。小說描繪了主人公英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事以及四合院周圍悲歡離合的故事。

  令我印象最深的是最后一章《爸爸的花兒落了》,讀到這篇文章時(shí),我不禁潸然淚下。文章講述了英子在參加小學(xué)畢業(yè)典禮那天,由于心中有些害怕,想讓爸爸陪自己去,可爸爸臥病在床,不能陪著她去。當(dāng)她參加完典禮后,她的爸爸已經(jīng)離開了人世。

  一個(gè)13歲大的孩子,失去了父親的庇護(hù)和關(guān)愛,同時(shí)又要承擔(dān)起家庭的重任。她在即將告別童年的花季經(jīng)歷了喪父的巨大打擊,擔(dān)起了本不屬于她的責(zé)任。而現(xiàn)在的我們,不僅沒有擔(dān)起一點(diǎn)兒責(zé)任,而且還如溫室里的花朵,被嬌生慣養(yǎng)著。

  還記得那次在爬華山的時(shí)候,天氣熱極了,知了都在枝頭上不停地鳴叫。在下山時(shí),氣溫更是不斷攀升,大家紛紛停了下來,休息一會(huì)兒,補(bǔ)充能量。這時(shí),媽媽遞來一個(gè)蘋果,我搖頭道:“不吃!”“天氣熱,走的路又多,蘋果既充饑又解渴,吃幾口吧!”我被媽媽的嘮叨聲煩到了,于是脫口而出:“我不想吃就別逼我!真煩!”這話說

  出口時(shí),我沒料到,自己竟是以這樣的態(tài)度來面對(duì)母親。媽媽見我這副樣子,也沒說什么,神色黯然地離開了。

  當(dāng)長(zhǎng)輩對(duì)我們好聲好氣地說話,噓寒問暖的時(shí)候,卻都被孩子鬧脾氣的話語傷透了心。長(zhǎng)輩們的好意怎么到了我們這兒卻被當(dāng)作了驢肝肺了呢?也許是我們的生活太輕松了。

  想想,當(dāng)我們還在父母的懷里撒嬌時(shí),英子早已擔(dān)起了照顧弟弟妹妹的責(zé)任;當(dāng)我們還在與父母鬧小脾氣時(shí),英子早已幫著父母做起了家務(wù)活兒;當(dāng)我們還在溫暖的被窩里睡覺時(shí),英子早已起床開始讀書了。當(dāng)我們……

  也許對(duì)于英子來說,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓地在一起就是幸福吧,我們現(xiàn)如今的生活與那時(shí)已是不同,但英子的董事、善良值得所有“祖國(guó)的花朵們”學(xué)習(xí)。

初中城南舊事讀后感2

  今天,我來給大家介紹一本好書,書名叫《城南舊事》。

  這個(gè)故事主要講的是小女孩林海音介紹自己小時(shí)候住在北平的所見所聞。故事的內(nèi)容不免有些凄涼,我有時(shí)看得不禁會(huì)淚流滿面。林海音阿姨把自己思鄉(xiāng)和在家鄉(xiāng)快樂、悲傷的場(chǎng)面交織在了一起,讓看書的人有種說不出的傷感。

  這本書有許多小故事,我最喜歡的是我們看海去,這個(gè)故事主要講的是英子(林海音阿姨的小名)上小學(xué)了,她的好朋友方德成和劉平不小心把球踢到了一塊草地上,據(jù)說那塊草地旁邊的房子鬧鬼,所以沒人敢去,他們就讓英子去。這時(shí),故事才真正開始,因?yàn)樗谀抢锇l(fā)現(xiàn)了一個(gè)藏臟物的地方,英子不免有些害怕。第二次去時(shí),英子在那發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人,那人是小偷,但他沒給英子講他的真實(shí)身份,卻給英子講了他和他弟弟的故事,他說,他弟弟十分好學(xué),成績(jī)很好,不像自己這樣沒出息。英子因?yàn)樯狭宋覀內(nèi)タ春_@課課文,所以很向往去看海,她和小偷說了后,那小偷也很喜歡這課文,他和英子約定等他弟弟出海去讀書時(shí)一起去看海。英子在參加學(xué)校開的送走畢業(yè)生的活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)那人的弟弟是這屆畢業(yè)生的第一名,而且那人也來看了。那天晚上英子去那片草地玩,沒等到小偷,她怕這個(gè)剛交到的朋友又不見了,就很傷心。在離開草地時(shí)她撿到了一個(gè)金佛像,出去后她隨手就送給了一個(gè)陌生人,沒想到這個(gè)陌生人是一個(gè)便衣警察。在小偷被抓的前幾天,小偷還送了英子一串自己奶奶留下來的小珠子,因?yàn)樗X得英子是個(gè)好姑娘。當(dāng)英子得知小偷是因?yàn)樽约阂粋(gè)無心的舉動(dòng)被抓時(shí),她哭了,我看得也哭了。

  我為那個(gè)小偷被抓我們看海去的約定沒有可能實(shí)現(xiàn)了而哭,也為小英子又失去了一個(gè)朋友而哭,更為那個(gè)弟弟沒有了愛他的哥哥而哭。

  快來看看吧,真的很好看哦!

初中城南舊事讀后感3

  翻開那一本書《城南舊事》,就不知為何,我的心像加了枷鎖一樣,感到很沉重,一絲絲淡淡的憂傷環(huán)繞在我身旁。

  這本林海音寫著的書是描繪她對(duì)兒時(shí)舊人舊事的懷念。從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花落,在中間英子經(jīng)歷了很多。也許就是這樣,一個(gè)個(gè)人物就走進(jìn)故事里:在惠安館內(nèi)被稱為瘋子的秀貞﹑英子的好朋友妞兒﹑為了弟弟能夠上學(xué)而沒辦法做小偷的哥哥﹑常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔﹑被施家趕出來留宿英子家的蘭姨娘﹑英子家的仆人宋媽﹑因病去世的父親……他們都是英子生活中都很重要的人,也是教會(huì)她許多道理的人。

  令我印象最深刻的是惠安館。秀貞是英子搬到新家認(rèn)識(shí)的新朋友之一。她每天都聽著秀貞講的小桂子之類的話,使英子感到好奇。她覺得假裝有一個(gè)小桂子很好玩,于是英子每天下午偷偷去惠安館的秀貞玩,聽她講關(guān)于小桂子的事?墒呛锏娜硕颊f秀貞是瘋子,不許自己的孩子靠近惠安館。有次,英子從秀珍口中知道了她被稱為瘋子的整件事的來龍去脈,讓英子幫她找小桂子。直到有天,妞兒說她不是她爸媽親生的,英子恍恍惚惚地去掀開妞兒的頭發(fā),發(fā)現(xiàn)有塊青疤。后來,秀貞和妞兒去惠安找妞兒的父親。那天夜里,下著大雨,還在發(fā)燒的英子舍不得妞兒,去追趕她們,她頂不住了,倒在街上,剛好遇見媽媽。后來,英子聽了媽媽的一番話后,想起一人,眼淚流淌到了嘴邊。

  這本書中的英子用童稚的雙眼觀看大人世界的喜怒哀樂,悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思。陪伴英子的人,卻一個(gè)個(gè)離開了她,她從孩子變成了大人,一直到最終承擔(dān)起大人的責(zé)任。

  最后一句:爸爸的花落了。我也不再是小孩。平淡,不悲傷的語調(diào)掩蓋著些許無奈,傷感,戀戀不舍的感情。但更多的是堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)地接受離別,堅(jiān)強(qiáng)地接受生活,堅(jiān)強(qiáng)地接受未來!

  英子的父親走了,親人們走了,秀貞和妞兒也走了,英子的童年結(jié)束了,要開始擔(dān)當(dāng)起不是小孩子所該負(fù)責(zé)的責(zé)任。那段曾經(jīng)擁有,最終流失的歲月,那些曾經(jīng)相伴,最終離別的人們,皆化為一絲一縷恒久而美好的感動(dòng),仿若春日之恬淡微風(fēng),冬日之溫柔暖陽,雅致清麗,常駐心底。

  既然已去的無法挽回,不日珍惜現(xiàn)在,讓我們回憶的童年遺憾少一點(diǎn)吧!

初中城南舊事讀后感4

  每座城市都有自己的城南,古老又安靜。時(shí)代要再向前推移些,還有炊煙,升起又飄散。

  我去過兩個(gè)城南,一個(gè)在家的對(duì)面,還有一個(gè),在紙上。

  在舊了的老北京熙攘的長(zhǎng)街上,叫賣都宛轉(zhuǎn)。炊煙漸次的胡同,向南的那一端,我在尋一個(gè)有故事的城南。春秋冬夏描摹出前方的路。叫英子的小丫頭跑在我前面,一翹一翹的小辮子,眉眼彎彎,笑得多恬淡。

  沿途與多少人擦身而過,命運(yùn)讓他們與英子相交相疊,形形色色的人,形形色色的事。英子不諳世事的純潔讓他們的交集雪一樣無瑕。

  惠安館秀貞與妞兒的死,荒園里與小偷真誠(chéng)的友誼,甚而還有父親對(duì)蘭姨娘隱隱約約的感情在英子眼里都是似懂非懂的白色,可她又怎會(huì)明白白色的純凈融合了多少?gòu)?fù)雜的色彩。

  英子還只是孩子,她讀不懂人世間的喧嘩,她的世界只有隱隱的情感波瀾,風(fēng)雨過后,皺皺鼻子,依舊笑得無邪。

  淡淡的筆跡一直延伸向結(jié)局,一路上見過陰晴圓缺,花開過幾轉(zhuǎn)。

  抵達(dá)那天陽光正好,風(fēng)吹得暖軟。

  我卻突然茫然失措,在城南。曾經(jīng)擦肩的人們,什么時(shí)候消失了,妞兒,秀貞,小偷,宋媽還有英子的父親……那樣多的人,曾用童稚的筆跡篆刻在英子童年里的人統(tǒng)統(tǒng)離去了,空留下淡薄的字跡還殘留在記憶里,也在慢慢淡去。

  奄奄一息的城南,仿佛下一秒便會(huì)傾塌。

  什么時(shí)候,那夾竹桃驚落了一地,是在暗示著什么嗎?

  英子臉上是我從沒見過的表情,有一瞬的凄愴,一瞬的錯(cuò)愕。我等待著她的嚎啕,可她卻突然趨于平靜,沉寂得再無一絲波瀾。

  她垂下眼瞼,對(duì)著落了一地的殘花。一切靜寂。

  英子的童年,終止在城南。

  合上書,眼前仍是老北京的瓦下廳堂,逝去時(shí),滿院感傷。

  北京我是去過的,悵然回看,車流中再覓不到什么惠安館,新簾子胡同。老北京舊了的一切,仿佛都隨著那些落了得夾竹桃,一去不返。

初中城南舊事讀后感5

  愛唱戲的妞兒,草叢里的小偷,有趣的蘭姨娘以及沉默的“四眼狗”,這些人物都出自于我最喜歡的一部小說——《城南舊事》。對(duì)于小說,我一般只是看個(gè)開頭和結(jié)尾,少數(shù)會(huì)看完。而《城南舊事》,至今我已經(jīng)看了八遍,我深深地愛上了書中那個(gè)叫林英子的孩子。

  《城南舊事》講述的是林英子小時(shí)候的故事。作者站在一個(gè)小孩子的角度,生動(dòng)地描繪了老北京城人們的生活,也記載了一個(gè)孩子由任性變得乖巧懂事的過程。隨著英子的成長(zhǎng),一些事,一些人也都在變化。一個(gè)個(gè)好朋友、好親人都隨著英子童年的結(jié)束而離開。到最后,她的爸爸也走了,英子不再是個(gè)小孩子了。

  我愛英子,愛她的天真。她與那個(gè)蹲在草叢中的小偷成為朋友,用真心對(duì)待每一個(gè)人。她與妞兒的一切,都顯得那么有趣,深深打動(dòng)人心。英子也調(diào)皮,她賴床不想上學(xué),但后來,在爸爸的教育下,她養(yǎng)成了天天早起的好習(xí)慣,成了每天等待校工開大門的學(xué)生之一。那個(gè)小小的孩子真是太可愛了!

  我愛英子,愛她的堅(jiān)強(qiáng)。在妞兒與她媽媽離開之際,她終于撐不住倒下了;在爸爸離世時(shí),她迅速冷靜下來,只為了完成爸爸的囑托——堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。那個(gè)小小的孩子真是太懂事了!

  我愛英子,我可憐她。她還那么小,就失去了爸爸,就要承擔(dān)起作為一個(gè)小大人的責(zé)任。相比我而言,我們似乎差了十萬八千里。我是溫室中的花朵,過著衣來伸手飯來張口的“公主式”生活,有時(shí)還要挑三揀四。英子讓我懂得了,年齡不會(huì)成為承擔(dān)責(zé)任的限制。小小的我們,也有著一份小小的,對(duì)于社會(huì)和家庭的責(zé)任。我們應(yīng)該去主動(dòng)承擔(dān),像英子一樣,關(guān)心別人,照顧別人。那個(gè)小小的孩子真是太了不起了!

  有人說,《城南舊事》是虛構(gòu)的、杜撰的,但這絲毫不影響我對(duì)它的喜愛。在這本書里,我看到了童真,看到了善良,看到了屬于兒童的美。它帶給我的,不僅僅是一張張生動(dòng)的生活畫卷,更重要的是一次次的感動(dòng)和其中蘊(yùn)含著的道理。這就是我愛這本書的原因,這就是我愛上那個(gè)孩子的原因。

  “孩子是這個(gè)世界上最可愛的生物!币稽c(diǎn)兒也沒有錯(cuò)!英子讓我著迷!她的童年,有坎坷有淚水,當(dāng)然也少不了歡樂和笑聲。我愛英子,愛她的童年,愛她的“城南舊事”。

  愛上那個(gè)個(gè)孩子,愛上那份童真!

初中城南舊事讀后感6

  當(dāng)我在斑駁的鐵箱子里拿起這本書時(shí),心中有種別樣的感覺。書已經(jīng)有些潮,我把它晾在太陽下。我看著書的封面——這是比較老的封面了,封面上寫著書的題目——《城南舊事》。這是小學(xué)寒假的閱讀作業(yè),父母給我買下。小學(xué)寒假讀完,寫了讀后感,就把它放在那個(gè)鐵箱子里了。從此書就被遺忘。如今找到,像是撿起童年,我說不出事酸澀還是什么,只覺得記憶突然被勾了起來。忍不住,我又讀了一遍《城南舊事》。

  我的童年里有它的影子。讀到文章的那個(gè)英子眼中的老北京,想到很多。我仿佛處在那個(gè)沒有變化的的街道,我卻不再是從前。從前的觀點(diǎn)是“童年已經(jīng)被考試占領(lǐng)”,現(xiàn)在的觀點(diǎn)是,說著這句話的時(shí)候,就是童年。

  第一次讀《城南舊事》我看到了英子的童年,她的故事,第二次讀我看到了老北京,那個(gè)曾經(jīng)的地方。林海音筆下的老北京的味道帶有一些孩子的目光,非常樸素。《城南舊事》沒有華麗的辭藻沒有驚心動(dòng)魄的情感波折,但一樣可以讓人沉浸在書中的那個(gè)世界!痘莅拆^》中的“瘋女人”秀貞被其他人躲避著,但是英子接近她。這就是孩子,孩子沒有想到其他東西,只要想看,就去看。孩子的眼睛是純潔的,帶著顏色看別人,他們從來沒有。英子和秀貞對(duì)話,不怕她,和她玩,我想也就只有孩子有一個(gè)童真的心可以接受了,英子一直在擁抱著這個(gè)女人。童年,就是擁有一顆有童年的心。可以不用理解,但是用自己的方法去溫暖。

  英子的童年里出現(xiàn)了很多人,但是隨著她的長(zhǎng)大那些人都離開了。英子長(zhǎng)大了。當(dāng)我翻閱著這本書時(shí),感到英子的悲傷。他們?nèi)ツ牧?其實(shí),童年去哪兒了?童年是跟著駱駝的駝鈴走了,童年是跟著英子逐漸穿不上的衣服走了,童年是跟著那個(gè)滿身是傷的妞兒走了。

  童年在意識(shí)到的時(shí)候,就已經(jīng)走了。

  第二次看完這本書,我無法再把它放在鐵柜子里。摸著它不光滑的書頁,我把它立在我的書桌邊。讀完它,我想到了很多,包括我已離開的童年。

  時(shí)間的沙漏在不知不覺中多了起來,躺在沙漏下的是我拿不回來,卻永存與我記憶中的東西。

  我依舊想用從前寫的讀后感結(jié)尾:我仿佛聽到了,來自英子童年的,回蕩在老北京街道的笑聲,以及冬日里那一陣悠悠的駝鈴聲……

初中城南舊事讀后感7

  “爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子!币赃@樣的一句話給《城南舊事》畫上了一個(gè)句號(hào),給人以無限的遐想。英子的爸爸去世了,小學(xué)剛畢業(yè)的英子從此挑起了家庭的重?fù)?dān),從此滿歡聲笑語的童年生活就此結(jié)束了。

  《城南舊事》就是回憶在老北京城(南面)度過的童年生活的一篇短篇小說集,由《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》以及《爸爸的花落了》五篇短篇小說組成。這些小說各自獨(dú)立,每篇都以不同的敘述角度來反映在她童年時(shí)代人們的生活,其中,令我印象最深的就是《驢兒打滾》這篇短文。

  《驢打滾兒》中的“驢打滾兒”是一種食物,是宋媽領(lǐng)著小英子到哈德門找被丈夫丟棄的女兒時(shí)給英子買來吃的;“驢打滾兒”也是驢在地上打滾的意思。這篇小說講述了宋媽為了生計(jì),忍痛離開幼小的孩子們,來到城里給的家里當(dāng)奶媽,女兒就給人家喂奶。宋媽常年離開家鄉(xiāng),她的兒子“小栓子”和女兒“丫頭子”就讓丈夫照管,丈夫每年騎著毛驢進(jìn)城給宋媽帶來鄉(xiāng)下土特產(chǎn)品,給宋媽帶來生活的動(dòng)力和希望。宋媽把自己辛勤的勞動(dòng)所得交給丈夫,希望家鄉(xiāng)的生活能有所改善?墒牵钏螊屓f萬沒想到的是,她的丈夫絲毫沒有把她辛辛苦苦賺來的錢當(dāng)一回事兒,常常丟下孩子到后坡草棚里耍錢(賭錢),結(jié)果,“小栓子”在河邊玩水時(shí)掉進(jìn)河里淹死了;為了有錢去賭博,“丫頭子”也被他賣了。宋媽后悔莫及,只能跟著丈夫回家鄉(xiāng),或許再生一個(gè)孩子;或許,她再也不會(huì)進(jìn)城了?

  我認(rèn)為,《驢打滾兒》是《城南舊事》中最有力量的一篇小說。雖然沒有用許多花哨的文字,但是從那字里行間都流露出對(duì)舊社會(huì)婦女的同情之意,樸素的文字,卻觸動(dòng)了讀者心靈深處最軟弱的那根弦。宋媽的悲劇,使我思考了許多,讓我看到了舊社會(huì)婦女們的無奈以及她們卑微的地位和悲慘的命運(yùn)。宋媽的丈夫丟下孩子,只管自己賭錢,孩子在他的眼里根本算不了什么,他為了錢,為了滿足自己的意愿,甚至A把孩子賣了……而宋媽呢,只能在背后低聲哭泣……

  聯(lián)想到當(dāng)今社會(huì),比起那個(gè)時(shí)代,我想,我們女孩子的生活是多么的幸福!

初中城南舊事讀后感8

  童年是美好而短暫的,《城南舊事》講得就是一個(gè)女孩童年的回憶。當(dāng)我看到這本書開頭的時(shí)候,就迫不及待地想看到結(jié)尾。一下子就讓我也回想起了自己的童年。

  小英子從小就是個(gè)好奇心很強(qiáng)的女孩。宋媽去買菜的時(shí)候,小英子都要跟著她一起去,她每次都要見一見那惠安館的“瘋子”。每當(dāng)看到這里的時(shí)候,我都會(huì)心里很緊張,生怕“瘋子”會(huì)做出傷害她的事兒,可是當(dāng)看見她那溫柔的笑臉聽到她銀鈴般的笑聲時(shí),我都會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)松口氣!隘傋印钡拿纸行阖,一聽到這兩個(gè)字,我就覺得很有意思,有時(shí)還會(huì)疑惑不解的想:為什么要取這么奇怪的名字呢?小英子交的第一個(gè)朋友就是她了。

  小英子還有一個(gè)和她年齡差不多,大概五六歲的朋友,她長(zhǎng)得可愛極了,一雙水汪汪的大眼睛,粉嘟嘟的小臉蛋,顯得十分奪目。她扎著一對(duì)可愛的黃色辮子,走路的時(shí)候,小辮子經(jīng)常甩來甩去,小英子經(jīng)常摸那對(duì)可愛的辮子,我也常常哈哈大笑的合不上嘴,沒辦法,她就是那么可愛,長(zhǎng)相不僅可愛,名字也可愛。她的名字叫妞兒,每當(dāng)她笑的時(shí)候,還真像一個(gè)可愛的妞兒。

  妞兒的爸爸媽媽讓我感到很憤怒和不平,每當(dāng)妞兒和小英子玩得高興的時(shí)候,天色已經(jīng)變暗了,妞兒回到家里,爸爸媽媽要睡覺了,爸爸媽媽看到妞兒,就會(huì)把她打得鼻青臉腫,這讓我心里很不舒服,其實(shí)他們并不是她的親爸媽,親爸親媽已經(jīng)去了遠(yuǎn)方,所以找一個(gè)繼父和繼母來管教。

  我們每個(gè)人的童年是美好而短暫的,要珍惜童年,我要像小英子一樣做一個(gè)快樂善良的人。

  有些人不是摯友,卻是某一階段重要的人。即使記憶模糊,但也沒人能取代兩個(gè)人交集的時(shí)光。

  還有那些親密的`朋友,可能在不同的城市,聯(lián)系漸少,但關(guān)于彼此的“重大事件”,第一時(shí)間知道的一定是TA。今天刺猬推薦兩部巖井俊二的動(dòng)畫電影。電影總是上演著別人的故事,而我們卻在看自己的青春。

初中城南舊事讀后感9

  在每個(gè)人的童年里,都有著許多的事令人們牽腸掛肚。那些事就像是童年美夢(mèng)。而且,童年也是個(gè)美夢(mèng)!讀了《城南舊事》這本書,我對(duì)“童年的美夢(mèng)”更加有深刻的理解!

  《城南舊事》講的是主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事。

  在小英子的童年中也有許多的美夢(mèng)。不過,小英子的美夢(mèng)碎了,因?yàn)樗陌职秩ナ懒耍辉谑切『⒆恿,她的童年已?jīng)過去了。

  還記得那個(gè)被別人誤認(rèn)為是瘋子的秀貞嗎?她是以為失去自己的孩子才會(huì)變成這樣。秀貞把她的心事都告訴了小英子。小英子是多么同情她呀!秀貞是多么想找回自己的孩子!最后,秀貞找到了自己的孩子——小英子的好朋友妞兒,真是令人吃驚!

  草地里蹲著的那個(gè)小偷也令我印象很深。他認(rèn)為小英子很聰明,對(duì)她很有信心。其實(shí),我也覺得小英子很聰明,因?yàn)樗芑顫,有一顆善良的心……

  這些小英子的童年往事不禁勾起了我的童年傻事。

  我小時(shí)候并不像小英子那樣住在城市里。我住在鄉(xiāng)下,我經(jīng)常去田里摘西瓜、茄子等一些蔬菜。我還背著媽媽偷感冒藥吃,喝了水缸里的自來水。用腳丫來糊面粉……

  時(shí)間過得真快,這么快就逝去了。小英子從一年級(jí)到六年級(jí)畢業(yè),我從一年級(jí)到即將上六年級(jí)。我有爸爸媽媽陪著我走向未來,小英子卻沒有,她的爸爸去世了。小英子的爸爸很愛種花草,他是那么細(xì)心地照料那些花草。他對(duì)小英子表面上很嚴(yán)格,但他的內(nèi)心是很愛小英子的。他對(duì)小英子抱有很大的期望。不想讓她遲到,這些都是父親對(duì)女兒的愛!就像我爸爸!

  我爸爸很愛吃巧克力,但他從不說出來。有一次,他把所有的巧克力都留給我吃。還告訴我他不愛吃巧克力。那天晚上,我偷看到爸爸在吃我吃剩的巧克力。那一瞬間,我深深的感受到爸爸對(duì)我那濃濃的父愛!

  《城南舊事》真是一部耐人尋味的小說。林海音把那些人物描寫得栩栩如生,把那些事情寫得細(xì)致入微。我希望有更多的人喜歡這本書!

  我要把我的童年往事,童年的美夢(mèng)藏在我的心里!讓它們滋潤(rùn)我的心田!溫暖我的心房!呵護(hù)我的心靈!

初中城南舊事讀后感10

  童年都去哪兒了

  每個(gè)人的童年不都是這樣愚騃而神圣的嗎?”林海音在《城南舊事》代序的最后這樣問到。讀完了《城南舊事》,我不由得追憶起我們都已消逝的童年。

  《城南舊事》是臺(tái)灣著名女作家林海音的作品。她以一個(gè)六歲小女孩——英子的視角,用懷舊的筆調(diào)描繪了二十世紀(jì)初北京城南的生活圖景,講述了秀貞、蘭姨娘、宋媽等底層人物的故事。書中的主角英子,是一個(gè)十分天真活潑的小女孩。她蘊(yùn)涵著一顆純潔的童心,顯得格外調(diào)皮而可愛。然而,她接觸了這么多形形色色的人物,經(jīng)歷了這么多悲歡離合,一天天長(zhǎng)大著。直到最后父親去世,才十二歲的她便不得不挑起家庭的重?fù)?dān)。蕓蕓眾生中,有多少人能像英子成長(zhǎng)這么快?我們大部分人的童年,或許自己認(rèn)為是美好的。但從客觀的角度來說,與英子的童年相比,我們過得實(shí)在平庸而乏味。我們有想過瘋子因何而瘋嗎?我們思考過小偷因何而偷嗎?我們理解過父母為何而一遍又一遍嘮叨嗎?珍貴的童年,已流逝于我們無意義的一念、一言、一行之中。

  當(dāng)我剛上小學(xué)時(shí),我也許也很天真。可是,如果我遇見一個(gè)瘋子,亦或是發(fā)現(xiàn)自己身邊存在著一個(gè)小偷,唯恐避之不及,更不用談與他們打交道了?僧(dāng)英子遇見了他們,天真地與他們成了朋友,并且十分同情他們。我不但沒有英子那么天真,而且成長(zhǎng)得也不如她快。每篇故事的主角,一個(gè)一個(gè)都離她而去。當(dāng)她剛小學(xué)畢業(yè)時(shí),父親也去世了。十二歲的英子開始成為家庭的頂梁柱,照顧母親以及年幼的弟弟妹妹。而我像她那么大時(shí),還不懂得分擔(dān)家務(wù),還需要依靠父母才能生活呢。有人用“無知”、“幼稚”來形容美好的童年,我想,我大概就把自己的童年過得幼稚了吧。那天真四溢的童心,曾幾何時(shí),我也有,也有啊?墒牵覅s沒有好好利用它,讓它成為,推進(jìn)我成長(zhǎng)的寶藏。

  童年一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。我們已只能追憶童年,無法回到童年。然而,正值青春之時(shí)的我們,何不抓住眼前的機(jī)會(huì),多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),多培養(yǎng)一些好習(xí)慣,使未來的自己,受益終生呢?

初中城南舊事讀后感11

  《城南舊事》是一本很好的書,悲悲喜喜,快快樂樂,都在這本書里展現(xiàn)了,從喜到悲,這本書讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還想看一遍的書。它以淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的xx,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚,不但寫得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。

  《城南舊事》這部作品,可以分為五個(gè)獨(dú)立的部分:惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了。在書中,我看到了一個(gè)天真無邪的小女孩從無知到成熟的一場(chǎng)蛻變;莅拆^使我認(rèn)識(shí)了一個(gè)為尋找女兒而不惜付出一切代價(jià)的秀貞、過著成天被養(yǎng)父打罵的悲慘生活的妞兒、一個(gè)天真、可愛的英子。我為秀貞不惜一切——哪怕被別人指為“瘋子”,也要去尋找自已的愛女的執(zhí)著所感動(dòng);為妞兒從出生就與母親失散,成天被狠心的養(yǎng)父打罵的凄慘情景而嘆息;也對(duì)天真無邪的英子無比喜愛。在那里,我體會(huì)到了親人之間的那份愛,“我們看海去”使我記憶猶深;在草叢里,可愛而善良的英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的大哥哥。我無法判定他是好人還是壞人,毫無疑問,他是一個(gè)深愛自已弟弟的好哥哥,但他也應(yīng)該為自已做賊的行為感到羞愧!在那里,我感受到人性的美和丑惡。“蘭姨娘”和“驢打滾兒”使我認(rèn)識(shí)了具有新時(shí)代風(fēng)茂的蘭姨娘和一個(gè)具有典型中國(guó)婦女形象的宋媽她們,都在為了幸福生活而奮斗。在最后一章——“爸爸的花兒落了”,我們一齊見證了英子的一場(chǎng)偉大蛻變,當(dāng)父親去世后,英子變得堅(jiān)強(qiáng)起來,她已不再是昔日那個(gè)活蹦亂跳的小女孩了,而是一個(gè)迎霜傲雪的新青年!

  好書會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈,像朋友一樣陪伴我們的人生,像窗戶一樣打開我們的世界,給我們力量、勇氣和智慧,我們有什么理由不和好書交朋友呢?讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,一生與好書相伴吧

初中城南舊事讀后感12

  她和小偷坦誠(chéng)交往,聽他講自己的故事,與他一起讀了《我們?nèi)タ春!贰?/p>

  在開學(xué)近一個(gè)月的時(shí)間里我看了一本必讀的書——《城南舊事》。

  《城南舊事》這本主要講了作者童年住在北京城南的一些事。兒時(shí)的作者林海音(別名林含英)是那么淘氣,那么天真,那么善良,那么愛學(xué)習(xí),那么愛不懂就問。我從林海音身上學(xué)到了:要不懂就問。

  有一次,我在電腦里看到了有一個(gè)人放了一把火把森林的樹燒了一大片。我就問爸爸:“什么不怕火燒?爸爸說:“水和火兩個(gè)你猜誰厲害?”“火”“錯(cuò),水火不相容!庇幸淮挝夷靡慌杷矡幕,爸爸立刻過來問我干嘛。我說:“看看水厲害還是火歷害?爸爸聽了哈哈大笑。

  讀了《城南舊事》我懂得了不懂就要問。

  本書的主人公林英子,是一個(gè)生活在20世紀(jì),20年代老北京城的七歲小女孩。是一個(gè)善良、天真、機(jī)智、富有同情心、還有點(diǎn)狡黠的孩子。

  小英子是善良的。她并沒有因?yàn)樾阖懙摹隘偂,而害怕她,反而和她成為了好朋友。并用她自己的方式讓秀貞和妞相認(rèn),還偷了媽媽的金鐲子給她做盤纏。體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質(zhì)。

  小英子是天真的。她和小偷坦誠(chéng)交往,聽他講自己的故事,與他一起讀了《我們?nèi)タ春!贰?/p>

  小英子又是機(jī)智、狡黠的。小英子在秀貞那里染了指甲,回家后遭到了盤問,她機(jī)智地回答說是“思康三嬸”給我染的,媽不曉得這位“三嬸”是誰,只好作罷。蘭姨娘引起了父親的曖昧情意,母親的地位岌岌可危。于是“狡猾”的小英子別有居心的做了一會(huì)兒月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋,一掃母女倆多日來的煩惱。

  爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了。小英子爸爸因肺病去世了,小英子的童年也從此結(jié)束了。

  童年是人生當(dāng)中最美好、最快樂、最重要、最值得回味的一段時(shí)光,童年就似小孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈,充滿了喜、怒、哀、樂。童年又是一個(gè)打翻的五味瓶,酸、甜、苦、辣,這種種的感覺都讓你品味到了人生的開端。

初中城南舊事讀后感13

  《城南舊事》敘述了小姑娘林英子從6到13歲的在北京城南的胡同里發(fā)生的五個(gè)故事:惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了我也不再是小孩子。

  在胡同里的瘋女孩秀貞是英子的第一個(gè)朋友。秀貞原來與一位大學(xué)生相愛私定終身,可后來大學(xué)生回到了老家,就再也沒有回來。而秀貞生下的小桂子被家人扔到了城根下,生死不明。英子知道后,便答應(yīng)秀貞幫忙找她的女兒。后來在一次聽到小桂子和秀貞說的經(jīng)歷一模一樣后,便讓小桂子給她看脖子后面,果然有一塊青色的胎記。小桂子就是秀貞的女兒,秀貞精心打扮了小桂子,就帶著她去尋找小桂子的父親。不料被火車扎死,而英子在回家后變的心神不足,于是,英子一家就搬到了新簾子胡同。

  英子在荒園里認(rèn)識(shí)了一個(gè)年輕人,他為了供弟弟上學(xué)不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但她又分不清他是好人還是壞人,英子在荒草地了撿到了一個(gè)小金銅佛,后來,被警察的暗探發(fā)現(xiàn),把這個(gè)年輕人帶走了,英子非常難過。

  被趕出家門的蘭姨娘來到了英子的家里,英子爸爸就把以前在英子家生活的德先叔介紹給蘭姨娘,他們倆后來相親相愛的一起乘馬走了。

  英子在九歲那年,她得知宋媽的兩個(gè)孩子,一個(gè)被淹死了,一個(gè)被賣了。英子不知道宋媽為什么伺候別人而不去管自己的孩子,后來,宋媽被她的丈夫接走了。

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天…。問君此去幾時(shí)來,來時(shí)莫徘徊!边@一首詩讓人回憶離別時(shí)的傷感與不舍。而現(xiàn)在英子要畢業(yè)了,低年級(jí)的同學(xué)給她們唱起了這首歌,英子高興的回家后,得知父親死了,而大家也一直在說英子你長(zhǎng)大了。這讓英子真正體會(huì)到了我已不再是小孩子。

  這都是發(fā)生在當(dāng)時(shí)年代的真實(shí)故事,作者沒用華麗的語言,只是用平凡的不能再平凡的文字描繪了老北京的模樣,記錄了當(dāng)時(shí)的人和事,喜怒哀樂,悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思,在作者的筆下,記錄下了心靈的童年。

初中城南舊事讀后感14

  漫長(zhǎng)的假期由快樂無憂轉(zhuǎn)變成了乏味無趣,想起小學(xué)班主任讓我們?cè)诩倨诶锒嘧x書,我便滿懷期待翻開了這本《城南舊事》。

  這本書是著名女作家林海音寫的自傳體小說。在一絲哀傷的氛圍中,作者將人間真情表達(dá)得淋漓盡致,讀來別有一番趣味。本書主要講了主人公英子小時(shí)候在北京城南度過的難忘時(shí)光,表現(xiàn)出一個(gè)孩子眼中的人情冷暖及復(fù)雜的感情等。在英子天真的撮合下,惠安館的“瘋子”秀貞找到了失散多年的女兒,蘭姨娘也找到了一生的伴侶,而宋媽卻失去了女兒。英子的父親在她小學(xué)畢業(yè)之時(shí)去世。英子在這些事中得到感情的歷練,長(zhǎng)成一名成績(jī)優(yōu)秀的好女孩。

  我覺得英子是一個(gè)很可愛的女孩子,她幻想一切都很美妙,她不在乎別人說秀貞是個(gè)瘋子,開始時(shí)是由于好奇心接近瘋子,后來經(jīng)過交往后英子和“瘋子”秀貞成了朋友。她用她美麗的心感悟別人內(nèi)心的情感,使自己在北京城南度過了一個(gè)美妙的童年。在失去父愛的哀傷中,她結(jié)束了她的童年:爸爸的花兒謝了,我也不再是小孩子了。

  我十分的佩服英子,因?yàn)槲沂且粋(gè)性格比較孤僻的小男孩,平時(shí)與人交往并不深,因?yàn)槲矣X得人們是不可信任的,再好的朋友也會(huì)翻臉。而英子她多愁善感,惹人喜愛,與周圍的街坊關(guān)系很好,雖說略有點(diǎn)調(diào)皮,但也能被大人們寬容。我卻不同,經(jīng)常一個(gè)人在家玩電腦,什么事都不管,人際關(guān)系一塌糊涂。英子的心那么美,所以她有一個(gè)美好的童年。我的童年卻只能在孤獨(dú)與乏味中度過了。步入初中了,我決定要多與同學(xué)交往,多與老師溝通,像英子一樣能結(jié)識(shí)許多人,讓我的初中生活多添幾分色彩。

  書翻到最后一頁便看完了,但書中的道理卻不能忘。多結(jié)交朋友,多理解別人,這是英子教給我的,我一定不會(huì)忘記:用美麗的心看美妙的世界。

初中城南舊事讀后感15

  一本好書猶如一位真摯的朋友,它會(huì)帶給我們?cè)S多啟示,讓我們一生受益匪淺,《城南舊事》就是這樣的一本書。

  這本小說記錄了作者林海音難忘的童年生活,人是最平凡的人,事是最平凡的事,但林海音卻用她神奇的筆將這些最平凡的人與事串了起來,組成一篇篇優(yōu)美的文章和令人回味的故事。在她的筆下,我看到了一個(gè)天真、稚嫩的小英子,她用童稚的雙眼觀看成人世界的喜怒哀樂和悲歡離合,讓淡淡的哀愁和沉沉的相思縈繞在讀者的心頭。

  《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了》這五篇獨(dú)立的小故事敘述的都看似家常瑣事,但作者用近似白描的手法帶著讀者重溫了她童年時(shí)快樂下掩藏著的哀愁。瘋子秀貞苦等多年,終于和女兒小桂子重逢,卻在尋找孩子父親的旅途中雙雙慘死在冰冷的鐵軌上;看上去忠厚的小偷為了供養(yǎng)有出息的弟弟上學(xué)變成了“賊”,在弟弟以第一名小學(xué)畢業(yè)的那天被警察抓走了;善良的宋媽為了生活到英子家做奶媽,她把一腔母愛給了英子姐弟,自己的兒子卻掉在水里淹死,女兒在襁褓里被賣了人,最后心灰意冷地回到鄉(xiāng)下;一直愛著英子的父親因病不能再打理他的花了,也不能“硬著頭皮”去參加她的小學(xué)畢業(yè)典禮,他也死了……。

  這些熟悉的人一個(gè)個(gè)離開了英子,他們的離去換來英子一天天長(zhǎng)大,一天天成熟!鞍职值幕▋郝淞,我不再是小孩子了”,從英子跨出小學(xué)大門的那天起,她的童年就漸漸離她遠(yuǎn)去了。但即使如此,英子還是保持著童真的心靈。她的心靈就像是一層過濾網(wǎng),無論瘋子還是小偷,她都將他們心靈中那些悲傷、痛苦的東西濾掉,留下的都是美好。

  我們的童年多么美好,比英子的光明美麗、多姿多彩,我們更應(yīng)該認(rèn)真地去感受世界的精彩。生活中令人傷心的事情難以避免,可美好的事物才是占大多數(shù)的啊。

  《城南舊事》就像一杯雋永的清茶,要一口一口細(xì)細(xì)地品嘗,才能從中體會(huì)到帶著隱隱苦澀的甜香。

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