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《城南舊事》的讀后感

時(shí)間:2022-11-09 10:59:34 城南舊事讀后感 我要投稿

《城南舊事》的讀后感匯編15篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編整理的《城南舊事》的讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《城南舊事》的讀后感匯編15篇

《城南舊事》的讀后感1

  童年就像一杯熱奶茶,溫暖著我們;童年就像一根老冰棍,甜到我們心窩里;童年就像一塊苦苦的黑巧克力,讓我們記憶深刻。

  《城南舊事》的作者用樸素而高雅的語(yǔ)言寫出自己兒時(shí)純真的七彩童年,一件件小事情,宛如一顆顆小星星,有的亮,有的暗,里面的故事情節(jié)在我腦海中忽閃忽閃。我被它獨(dú)特樸素的封面所吸引,而里面卻寫著與我們不同的精彩童年。

  還記得惠安館中的“瘋”女人秀貞,盡管大家都認(rèn)為她是個(gè)瘋子,很怕她。可是作者依然沒(méi)有介懷,和她成為朋友,還幫助她找到了當(dāng)年被她母親拋棄的女兒。原來(lái)秀貞的女兒竟是作者的好友“妞兒”。妞兒出生時(shí),背上有塊青斑,這被秀貞的母親視為不吉利,于是偷偷把可憐的妞兒送走。這讓我深深感受到當(dāng)時(shí)社會(huì)的封建迷信思想是那么的無(wú)知和可笑。

  打開(kāi)自己童年的寶盒,看看里面酸甜苦辣的成長(zhǎng)歷程,雖已陳舊但一直牢記在心。還記得那是一個(gè)陰雨綿綿的下午,我還在上學(xué)前班。我和同學(xué)完成了作業(yè),經(jīng)過(guò)老師批準(zhǔn)我們開(kāi)心地在樓下玩了起來(lái),忽然同學(xué)和我說(shuō):“要不我們出去玩玩。”我想只要我們?cè)琰c(diǎn)回來(lái)就好了,于是答應(yīng)了他。我們一路冒著小雨往小區(qū)南門口走去,快到門口時(shí),我心里突然咯噔一下?lián)牧似饋?lái),想著要是老師找不到我們?cè)趺崔k。我和同學(xué)說(shuō)我們還是回去吧,他瞪著圓溜溜的大眼睛看著我想了一會(huì)兒,說(shuō):“好吧。”接著我們往回走,沒(méi)走幾步老師突然閃了出來(lái),看著老師著急的神情,我想這下不妙了。果然老師憤怒地叫住我們,并拽著我倆的手回到了班級(jí)。當(dāng)看見(jiàn)爸爸媽媽也在焦急地等著,我頓時(shí)非常內(nèi)疚。剛想到這次要被混合雙打了,我就被媽媽擁入懷中,媽媽輕聲的說(shuō):“仔仔怎么自己跑出去了呢?下次不可以這樣了,爸爸媽媽和老師會(huì)擔(dān)心的。”這讓我既感動(dòng)又責(zé)怪自己讓大家擔(dān)心了;氐郊液蟀职忠侧嵵厍夷托牡睾臀艺f(shuō)了道理。在這樣溫馨有愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng),真的太幸福啦!

  童年就像書中說(shuō)的那樣令人流連忘返。童年就像一個(gè)小生活紀(jì)錄片,時(shí)常在我們腦海里播放,成為一段段美好的回憶。

《城南舊事》的讀后感2

  在這個(gè)史無(wú)前例的超長(zhǎng)寒假里,我讀了《城南舊事》這本書,里面的內(nèi)容令我久久難忘。

  城南舊事的主角小英子是作者林海音以自己為原型,講述了她童年時(shí)在老北京遇到的形形色色的人與經(jīng)歷的事。

  讀完《城南舊事》,令我的心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。

  最讓我感動(dòng)的是最后一章,英子小學(xué)畢業(yè)典禮上,她爸爸病情更加嚴(yán)重了,畢業(yè)典禮結(jié)束后,英子見(jiàn)到了爸爸最后一面。以往那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的英子,這一次竟然不哭不鬧,只是看著落了滿地的夾竹桃花,喃喃道:“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子!

  英子的成長(zhǎng)讓我有所觸動(dòng),在她生命中成為過(guò)客的人,更撥動(dòng)著我的心弦。“惠安館”、“駱駝隊(duì)”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”,每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息,感人肺腑。故事中斜著嘴的蘭姨娘、騎著驢回老家的宋媽、不理我們小孩子的德先叔叔、椿樹(shù)胡同的瘋女人、藏在草堆里的小偷、井邊的小伴……似乎這些故事的主角最終都離開(kāi)了英子,他們的離去,讓英子堅(jiān)強(qiáng)了、也長(zhǎng)大了。透過(guò)英子童稚的雙眼,我看到了大人世界的悲歡離合。

  在我生命中也有一個(gè)藏在心里的人,她與我是青梅竹馬,兩歲時(shí)便認(rèn)識(shí)了,她總是包容我。這一晃就是十年,在這個(gè)學(xué)期,她就要轉(zhuǎn)學(xué)了,我與她隔山隔海,回頭一瞥,難再相見(jiàn)。在滾滾紅塵、茫茫人海中,能相遇相知相識(shí),本來(lái)就是一種難能可貴的緣分,我要好好珍惜當(dāng)下,盡量不要失了聯(lián)系。

  我與英子的生命一樣,有寫不盡的過(guò)客,這也說(shuō)明人生就像一列火車,有的人只能陪你走一段路就得下車,而有的人能陪伴你很久。我們可能阻止不了,但可以盡自己最大的努力去珍惜,不讓自己留遺憾。

  人生總是坎坎坷坷,會(huì)有你一輩子忘不掉的人和事,所以我們才應(yīng)該珍惜。生命因?yàn)槎虝核砸f(wàn)分珍貴,努力去活。過(guò)往皆是云煙,所以要及時(shí)釋懷得失,快樂(lè)生存。珍視生命,愛(ài)親人、愛(ài)自己、愛(ài)生活,珍惜這一列人生火車。

《城南舊事》的讀后感3

  看見(jiàn)媽媽這幾天晚上拿起《城南舊事》這本書,每天都讀的那么認(rèn)真,還一邊在跟爸爸感嘆著什么,我就吵著要一起閱讀。于是我們就一起讀書,這樣的親子共讀時(shí)光,在忙碌的生活節(jié)奏中,是多么的溫馨和難得。

  《城南舊事》以一個(gè)六歲小女孩——英子為主人公,向我們講述了五個(gè)生動(dòng)的故事,通過(guò)英子稚嫩的雙眼,向世人展示了大人世界的悲歡離合!八壑椴粍(dòng)地盯著我,好像要在我的臉上找什么,她的臉白的發(fā)青,鼻子尖有點(diǎn)紅,大概是冷風(fēng)吹凍的,尖尖的下巴,兩片薄嘴唇緊緊地閉著。忽然她的嘴唇動(dòng)了,眼睛也眨了兩下,帶著笑,好像要說(shuō)話,弄著辮梢的手也向我伸出來(lái),招我過(guò)去呢!弊x到這里,媽媽問(wèn)我:“這段寫得好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她又繼續(xù)問(wèn):“那你能告訴媽媽,小作者是通過(guò)哪幾方面來(lái)對(duì)‘瘋子’進(jìn)行更為細(xì)致入微地描寫?”我想了一下,興奮地說(shuō):“通過(guò)‘眼神、臉色、表情、動(dòng)作’這幾個(gè)方面,表現(xiàn)出‘我’對(duì)‘瘋子’的好奇之心!皨寢屨f(shuō):“寶貝兒,那你以后寫作文,對(duì)人物的描寫、刻劃是不是也可以生動(dòng)點(diǎn)呢?”我不好意思地笑了,媽媽以前就常批評(píng)我的作文太直白了唄,描寫的不夠生動(dòng)!

  我們一起討論書中小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍ε滤呛托阖懗蔀榱伺笥,并用她自己的方式幫助了秀貞和妞兒相認(rèn),還偷了媽媽的金鐲子給她們做盤纏;她與蹲在草叢中的小偷坦誠(chéng)交往,聽(tīng)他講自己的故事,與他一起讀《我們?nèi)タ春!,還有了一個(gè)美好的約定。贊嘆小英子她善良、天真、富有同情心。小偷本來(lái)是很可惡的呀,像過(guò)街老鼠,人人喊打。但當(dāng)小英子知道他的故事后,明白他是情非得已,他為弟弟做出的犧牲,就更加體現(xiàn)出了英子的天真和善良。

  合上書,我若有所思;小英子,妞兒,還有可憐的秀貞,是多么的不幸!“是呀,那是他們所處的那個(gè)環(huán)境造成的!蔽彝蝗挥X(jué)得很幸福呀!我擁有爺爺奶奶爸爸媽媽的愛(ài),還有老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的互助團(tuán)結(jié),我可得好好珍惜。以后,我長(zhǎng)大了,回想起童年,還有和老媽的親子共讀的這種小美好,我,太幸福了!

《城南舊事》的讀后感4

  最近,我們?nèi)喽荚谧x《城南舊事》。讀完這本書,對(duì)比自己的生活,我覺(jué)得自己比小英子幸運(yùn)多了。用自己還不夠成熟的眼光看英子小時(shí)候遭遇的一次次離別,我感受到了她的堅(jiān)強(qiáng);叵胱约,生活中一次與父親的短暫分離便讓我淚崩,可是小英子的童年卻要經(jīng)歷那么多的離別。然而,從她一次次的離別中,也讓我懂得了這樣一個(gè)道理——不經(jīng)離別,不會(huì)長(zhǎng)大!

  小英子的童年先是經(jīng)歷了與秀貞和妞兒母女的分別,接著是與躲在草叢中的小偷——厚嘴唇的分別,再到與蘭姨娘、德先叔的分別,繼而還有與在自己家中侍奉多年的保姆——宋媽的分別,最后的離別是最殘酷的,因?yàn)榘职值幕淞耍∮⒆幼钭钣H愛(ài)的爸爸永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她。

  離別是痛苦的,離別是難過(guò)的,離別是殘忍的,但是離別并不是可怕的,因?yàn)槿松褪菚?huì)有諸多的悲歡離合,就像月亮也會(huì)有陰晴圓缺一樣。英子的童年那一段段離別令她成長(zhǎng),和她相比,我少了一些勇敢,少了一些堅(jiān)強(qiáng)。

  在我很小很小的時(shí)候,爺爺、外公相繼走了,因此我對(duì)他們的印象并不深刻,所有關(guān)于他們的故事都是爸爸、媽媽那里聽(tīng)來(lái)的。每次聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里講起自己爺爺奶奶的事情,我總是沉默不語(yǔ),有時(shí)候甚至還會(huì)躲在角落里偷偷落淚。

  記得有一次,爸爸要回工作的地方了。我知道又有一段時(shí)間要看不到爸爸了。這幾天在學(xué)校里上課都魂不守舍的,每天踏進(jìn)家門第一件事就是大喊:“爸爸、爸爸!”直到聽(tīng)到那個(gè)“兒子!”的回應(yīng)聲,我心里的石頭才落下來(lái)。相聚的時(shí)光總是很短暫,爸爸明天就要走了,整個(gè)晚上,躺在床上的我翻來(lái)覆去地睡不著,想象著無(wú)數(shù)種分離的場(chǎng)景。我一遍一遍地告訴自己:我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我要做一名男子漢,“男兒有淚不輕彈”,不就是分別嘛!沒(méi)有分別,哪有相見(jiàn)呢!然而,當(dāng)爸爸走進(jìn)站臺(tái),踏上火車的時(shí)候,當(dāng)我無(wú)論多么使勁都再也望不見(jiàn)爸爸的時(shí)候,我的.眼淚一下子不聽(tīng)話起來(lái),我一下子撲進(jìn)媽媽的懷里大哭起來(lái),仿佛自己受了很大的委屈一般。擦干淚水,那一行行字越來(lái)越清晰——我把小學(xué)畢業(yè)文憑,放到書桌的抽屜里,再出來(lái),老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車子。走過(guò)院子,看到那垂落的夾竹桃,我默念著:

  爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。

  爸爸的花兒落了,爸爸永遠(yuǎn)離開(kāi)了小英子,父女兩個(gè)從此陰陽(yáng)兩隔,文章里沒(méi)有描述小英子如何痛哭流淚,而是以“我也不再是小孩子”結(jié)尾。意蘊(yùn)深長(zhǎng),“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,經(jīng)歷離別,學(xué)會(huì)長(zhǎng)大!

《城南舊事》的讀后感5

  有一個(gè)偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯。20xx年的寒假,我在爸爸的指導(dǎo)下讀了《城南舊事》這本書,并且深深地愛(ài)上了她。

  《城南舊事》的作者是臺(tái)灣的林海音,她生于東京,長(zhǎng)于北京,29歲時(shí)遷往臺(tái)灣。書的內(nèi)容主要講一些她們以前的生活是多么地艱辛,多么地困難!但是在貧瘠枯燥的生活中她依然努力地學(xué)習(xí),與現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行了不屈的抗?fàn)帯K齽?chuàng)辦了“純文學(xué)出版社”,提攜培養(yǎng)了一大批年輕作家,造就了很多文人學(xué)者,創(chuàng)造了臺(tái)灣出版奇跡,同時(shí)也為臺(tái)灣文學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn),F(xiàn)在臺(tái)灣文學(xué)界的人一提起她,無(wú)不對(duì)她肅然起敬!

  現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了我們的閱讀條件也提高了,閱讀方式也發(fā)生了巨大的變化,人們獲取文字信息的來(lái)源非常之多,紙質(zhì)圖書只是其中的一種。但中國(guó)幾千年留下來(lái)的“書中自有黃金屋”之說(shuō),依然在引導(dǎo)著現(xiàn)在的年輕人手不釋卷地去汲取知識(shí)。父親要我讀此書的目的,無(wú)非也就是要我去體會(huì)人生的不暢和生活的不易。從父命,也是孝順的表現(xiàn),基于此,我再忙,也要仔細(xì)地讀下去。

  對(duì)《城南舊事》細(xì)讀才知道,作者林海音離開(kāi)了生活近30年的北京到臺(tái)灣后,展開(kāi)了對(duì)童年生活的回憶。作者感慨,美好的童年再也回不去了,熟悉的故鄉(xiāng)也被海峽遙遙相隔,我摸不著你的頭,你看不到我的腳,一種不可言說(shuō)的鄉(xiāng)愁彌散開(kāi)來(lái),兩岸的鄉(xiāng)親不能來(lái)往,對(duì)面的親人再不能相聚,就這樣膠峙著,涼掛著……思念的鄉(xiāng)愁象一枚未發(fā)行的郵票,永遠(yuǎn)也郵寄不出去!

  林海音說(shuō):我寫北平,是因?yàn)橄胨偎,寫寫我?duì)那地方的情感,讓情感發(fā)泄在格子上,苦思的心情就會(huì)好些。大凡一個(gè)作者的情感,就是體現(xiàn)在她的作品和她的文章里。也許正是隔了逝去的時(shí)光和遙遠(yuǎn)的距離,才使她筆下的童年舊事寫得從此從容豁達(dá),沒(méi)有大起大落,沒(méi)有大喜大悲,只有沉沉的相思和淡淡的哀愁!沒(méi)有怨天尤人,只有不停進(jìn)取!

  《城南舊事》在這特定的年代,觸動(dòng)了每一個(gè)人對(duì)童年的眷戀和相思,深深地感動(dòng)了幾代人,她以超越作者個(gè)人的回憶,成為了一代人關(guān)于童年記憶的文學(xué)范本,也成為一個(gè)懷舊和相思的代名詞。讀完此書,耳目一新,唯有憶舊事來(lái)寫出更富有生命力的作品,這就是林海音作家的成功之處。希望將來(lái)有一天,我也能寫出更富于感染力的時(shí)代作品!

  《城南舊事》這本書,能夠讓讀者認(rèn)可,讓讀者喜愛(ài),讓讀者有所感觸!我便是這樣被這本書深深地陶醉著……

《城南舊事》的讀后感6

  我看了一本書——《城南舊事》。是林海音所寫的,講述了她童年在城南時(shí)的故事。

  在北京的一座四合院里,住著英子一家。在胡同里,英子的第一個(gè)朋友是常癡立在胡同口找女兒的“瘋女人”秀貞。后來(lái),英子幫助秀貞找到了小桂子。與秀貞相認(rèn)后,帶她去找爸爸。后來(lái)英子一家遷居,英子又結(jié)識(shí)了個(gè)朋友。為供弟弟上學(xué)而去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,不知道他是不是好人。英子撿到個(gè)小銅佛,被警察發(fā)現(xiàn),抓走了他,英子很難過(guò)。后來(lái),蘭姨娘來(lái)到林家,英子發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)她感情不對(duì),很傷心,想了個(gè)辦法,把蘭姨娘介紹給德先叔,他們倆相愛(ài)后乘馬車走了,爸爸很難過(guò)。英子九歲那年,奶媽的丈夫來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子掉進(jìn)河里淹死了,而女兒被丈夫賣人了,十分傷心,不明白宋媽為什么不管自己的孩子而來(lái)伺候別人,后來(lái),宋媽被丈夫用小毛驢接走了。后來(lái),英子的爸爸因肺病去世。

  本書寫了老北京形形色色,其間英子經(jīng)歷了成長(zhǎng),就是這樣,一個(gè)個(gè)人物走進(jìn)故事:“瘋女人”秀貞、好朋友妞兒、供弟弟上學(xué)而做小偷的哥哥、因病去世的爸爸……他們都是英子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要人物,也是教會(huì)她道理的人。書中,英子用自己的眼光去看這個(gè)社會(huì)。對(duì)那些人和事,她有著特別的理解和看法。她有分不清的事,比如分不清海和天,她覺(jué)得太陽(yáng)是從大海上升起來(lái)的,但它也是從天空中升起來(lái)的。她身上有種寶貴的東西,就是有顆助人為樂(lè)的心。她為了讓人一家團(tuán)聚,竟把媽媽的手鐲給他們做盤纏。這讓我想起一句俗語(yǔ):贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

  祖國(guó)漸漸強(qiáng)大,地主現(xiàn)在也沒(méi)有了,大家都生活在幸福的生活中。在《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》這一篇中我悟出一些道理:遇到挫折時(shí),不能向挫折低頭,要勇敢地向前。像我們學(xué)生,如果一次考試考砸了,不要害怕,要努力讀書。高爾基說(shuō)過(guò),書是人類進(jìn)步的階梯!只要好好讀書,就能進(jìn)步。

  生命不在于長(zhǎng)度,在于厚度!人生是美好的,會(huì)得到,也會(huì)失去。熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是美好的,就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的真諦!

《城南舊事》的讀后感7

  當(dāng)翻開(kāi)《城南舊事》這本書,我就深深地喜歡上了書里的字里行間,“窗外很明亮,干禿的樹(shù)枝上落著幾只不怕冷的小鳥(niǎo),我在想,什么時(shí)候那樹(shù)上才能長(zhǎng)滿葉子呢?這是我們?cè)诒本┻^(guò)的第一個(gè)冬天……”

  ——題記

  清新的文字,讓我走進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,書里每個(gè)故事都讓人流連忘返,會(huì)有多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。這本書是描寫舊北京形形色色的人和事。從北京過(guò)的第一個(gè)冬天到爸爸的夾桃花落了,中間英子經(jīng)歷了的成長(zhǎng)變故。也就是這樣,一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里:惠安館內(nèi)被稱做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、英子家的仆人宋媽`被施家趕出來(lái)留宿英子家的蘭姨娘、因病去世的爸爸……他們都是英子成長(zhǎng)中最重要的人物,也讓英子知道許多人生道理。英子的世界是單純的,她從封閉的世界里,總會(huì)任由別人進(jìn)進(jìn)出出。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻夾雜著人間酸甜苦辣。本書的每一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開(kāi)英子,像惠安館的瘋子秀貞。那時(shí)候她還小!但是那時(shí)她有一樣最為珍貴的東西,那就是善心。那時(shí)她為了讓別人家一家團(tuán)聚,竟把媽媽的金手鐲都拿去給別人做盤纏,這是件幾乎連一個(gè)成人都做不到的事,這讓我想起了一句俗話“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”我想這本書也是林海音為了懷念她的童年而寫的吧。 雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的人物都會(huì)離作者而去,可是作者透過(guò)正面的描寫和反面的襯托,把每個(gè)人物的樣子描繪的淋漓盡致,即使閉上眼睛,他們的影子依然浮現(xiàn)在眼前:井邊的小伙伴,藏在草堆里的偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,騎著小驢回家的宋媽,加上聰明伶俐的英子,就組成了作者的書中世界,就是這世界里,吹醒了讀者和平的心靈。

  看《城南舊事》,心頭不由地升起一絲絲溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的書本,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺,只是在一幅畫上從容的描繪一個(gè)孩子眼中的老北京。整部小說(shuō)充滿了樸素、溫馨的感覺(jué),讓我回味無(wú)窮

《城南舊事》的讀后感8

  《城南舊事》敘述了主人公林英子童年的事情,語(yǔ)言平淡,并沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)修飾,可讓我讀出了一個(gè),一個(gè)女孩如何長(zhǎng)大的故事。

  首先,就是惠安館里的故事,里面住了一個(gè)瘋子,叫秀貞,沒(méi)人愿去理她,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著,可她神智雖然不清,心地卻是善良的,英子的一次偶然,接近了她,走進(jìn)了她的生活,原來(lái)秀貞的丈夫死了,女兒也丟了,可以聽(tīng)得出來(lái),這個(gè)女人的生活是多么艱辛,還有一個(gè)催人淚下的故事,最后,英子找到了秀貞的女兒,是她的好伙伴_(kāi)__妞兒,相認(rèn)的那天,秀貞和妞兒一起去火車站“找爸爸”,可是。。。。。。她們卻與爸爸一樣走了,之后,英子搬家了,離開(kāi)了這個(gè)故事,她說(shuō)了一句話:“一切都算過(guò)去了嗎?”我想,是的。走了,惠安館、秀貞、妞兒......

  可英子搬家后,又遇到了一個(gè)蹲在草叢里的人,他其實(shí)是個(gè)小偷,為了給弟弟上學(xué)才去偷東西,英子在草叢里認(rèn)識(shí)了他。我們看海去!我們看海去!英子和那個(gè)人約定好一起去看海,可他還是被捕了,英子當(dāng)時(shí)好想哭,他要寫一本書___《我們看海去》。

  一轉(zhuǎn)眼,英子長(zhǎng)大了,成了六年級(jí)畢業(yè)生,可英子的爸爸生了很嚴(yán)重的病,不能去參加畢業(yè)典禮,爸爸教英子凡是都要“硬著頭皮”,其實(shí)任何事都是那么簡(jiǎn)單,就在畢業(yè)典禮那天,爸爸病逝了,家里還有那么多弟弟妹妹,英子出奇的冷靜,沒(méi)錯(cuò),自己已經(jīng)長(zhǎng)大了!爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子,那些隨著自己長(zhǎng)大而沒(méi)了影子的人,還有那逝去的童年。

  酸甜苦辣的童年,曾經(jīng)讓我不能忘懷的回憶,都隨風(fēng)而去了。我們就像林英子一樣,擁有一個(gè)不能忘卻的童年,可時(shí)間就是匆匆而過(guò),人生也就一眨眼的功夫,小時(shí)候任性調(diào)皮,長(zhǎng)大后就要成熟,一揮而去的還有那份童心,忘不了,我真的忘不了那些給予我快樂(lè)的小伙伴,曾經(jīng)教我畫畫的姥姥,他們似乎都離開(kāi)了,就像英子說(shuō)的那樣,隨著長(zhǎng)大而沒(méi)了影子,是跟失去的童年一塊兒失去了嗎?

  再見(jiàn)過(guò)去,招招手,再見(jiàn)童年。

  我眼前有一遍紅花綠草,我聽(tīng)到小鴿子的歌唱,總有一個(gè)聲音為我?guī),總有一個(gè)呼喚飄在我心上,我在愛(ài)的人間長(zhǎng)大,長(zhǎng)大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)。

  —后記

《城南舊事》的讀后感9

  “長(zhǎng)亭外,古道旁,草青天藍(lán)。問(wèn)你什么時(shí)候來(lái),來(lái)了就別瞎逛了!天盡頭,天涯海角,知心好友半散。人生難的是聚在一起,只剩下更多……”伴隨著這悠揚(yáng)的旋律,小英的童年逐漸被時(shí)間抹去,我們這些讀者通過(guò)《城南舊事》見(jiàn)證了林的童年。

  一口氣看完這本書,久久不能忘懷。我心潮澎湃,靜不下來(lái)。發(fā)現(xiàn)每個(gè)故事的主角最后都離開(kāi)了小英。歪著嘴笑的蘭大娘和“四眼狗”——德賢大爺——騎馬走了;母親宋騎著毛驢回了老家;秀珍和牛死在火車站;藏在草堆里的小偷被派出所帶走了;就連小英的父親也去世了。那些鮮活的人物,那些陪伴小英童年生活的人,都被時(shí)間帶走了。這對(duì)幼小的心靈是多么大的打擊!我不僅哭了。

  我在序言里有一段很獨(dú)特的話:直到最后一篇《爸爸的花落了》,我親愛(ài)的爸爸去世了,我的童年也結(jié)束了。那時(shí)候我十三歲,開(kāi)始承擔(dān)不屬于孩子的責(zé)任。如果人生要分成幾段,那么父親的去世將是我人生中重要的一段。我抬起下巴想:我真的很幸福。爸爸媽媽那么愛(ài)我,我的童年生活那么多姿多彩,充滿歡笑,無(wú)憂無(wú)慮,小英所承擔(dān)的責(zé)任是我無(wú)法想象的。我同情她,也佩服她。同時(shí)也更加珍惜自己的生命。

  想到這里,我不禁又翻開(kāi)書,走進(jìn)傳說(shuō)中悲涼的京南,回憶起與林的那些往事......

  一本好書是一面鏡子。走進(jìn)去,你會(huì)看到別人豐富曲折的人生,走出去,你會(huì)更加珍惜自己的人生。

  有一天,我偶然在街上碰到了桑迪,我驚訝得幾乎說(shuō)不出話來(lái)。我跳過(guò)去,試圖握住她的手,但桑迪輕輕地走開(kāi)了。說(shuō)到嘴邊的話好像被嚇到了,我徹底退縮了。我們什么也沒(méi)說(shuō),只是禮貌地打了個(gè)招呼,就各奔東西了;氐郊,我傷心地問(wèn)我媽這是怎么回事。媽媽說(shuō),這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)就像一把刀,切掉這一塊,挖出那一塊。

  是的,因?yàn)槌砷L(zhǎng),很多人,很多事,很多感情都一個(gè)一個(gè)的離開(kāi)了我們,就像畢業(yè)時(shí)唱的那首歌:人生很少是相聚,只有很多離別。幸運(yùn)的是,雖然我們總是在失去,但至少我們?cè)?jīng)擁有過(guò)它,它將與我同在。

  他們永遠(yuǎn)活在心里。

《城南舊事》的讀后感10

  夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年一去不還了。歲月是城南老街巷里,一條輕輕淌過(guò)的河,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  那雙天真稚嫩的眼眸,一直在腦海里揮之不去。在戰(zhàn)爭(zhēng)彌漫的硝煙里,有一個(gè)孩子充滿童真的去觀察世界!冻悄吓f事》記錄了二十年代末人們的生活寫照,每一個(gè)生命都像小小的音符在擺動(dòng)。

  故事的主角是一位6歲的女孩——英子,一個(gè)天真無(wú)邪的女孩。她住在北京的一條小胡同里,遇到了社會(huì)上形形色色的人。如惠安館的“瘋子”秀貞,被逼著學(xué)唱曲的妞兒,騎著驢回鄉(xiāng)下的宋媽,愛(ài)喝酒善良的爸爸等。這些小人物的喜怒哀樂(lè),離不開(kāi)當(dāng)時(shí)腐朽的社會(huì),宋媽的身世坎坷不平。英子9歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫來(lái)到了英子家,原來(lái)宋媽的兒子兩年前被淹死,女兒也被丈夫送給沒(méi)有兒女的騎三輪車的夫婦。其實(shí),宋媽的心如被刀絞一樣,在那個(gè)年代,迫不得已做出的選擇,天底下哪一對(duì)父母不疼愛(ài)自己的兒女?《城南舊事》帶我們重新走過(guò),那個(gè)時(shí)候的往昔亂世。故事的最后,院里的花兒落了。在英子的畢業(yè)典禮上,英子的爸爸因病去世了。英子,在一瞬間成長(zhǎng)。

  一部真正的文學(xué)作品,使用不同的人物去描繪所生活的壞境。《城南舊事》的作者林海音奶奶,用一生去寫關(guān)于兒童的文學(xué),去追憶他的美好童年。她曾回到北京那個(gè)胡同,問(wèn)道:“我的城墻呢?”墻,對(duì)于一個(gè)城市的過(guò)去來(lái)說(shuō),它意味著安全;對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō),它阻礙了溝通與交流;但對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),它可能就意味著永遠(yuǎn)回不去的夢(mèng)中童年。

  英子那雙天真稚嫩的眼眸,它告訴著我,在那個(gè)亂世里,要用一顆童真的心去面對(duì)。在沉重的現(xiàn)實(shí)中,保留一片自由與快樂(lè)的天空。在我們的生活里,不要被社會(huì)的黑暗所侵蝕,要依舊保持一顆爽朗的童心。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“無(wú)言的純潔的天真,往往比說(shuō)話更能打動(dòng)人心,F(xiàn)在的人們互相猜疑,商場(chǎng)上爾虞我詐,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就斤斤計(jì)較,缺少一顆天真的童心。請(qǐng)記住,當(dāng)你還只是孩子的模樣,因?yàn)槟愕耐暌蝗ゲ换亍U?qǐng)拾起你忽略的天真與善良,去尋找那片自由與快樂(lè)的天空吧

  童年像一首老歌,縈繞于心底的歌聲,花錢柳樹(shù),有一個(gè)人逐漸陷入了沉思,腦海里飄蕩童年的時(shí)光,不停地回放著……

《城南舊事》的讀后感11

  《城南舊事》是我讀過(guò)的一本最讓人難忘的好書。講述一個(gè)從天真爛漫的小朋友,到經(jīng)過(guò)一系列變故成長(zhǎng)的故事,是一個(gè)關(guān)于童年純美的故事。童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào);貞浲辏性S多夢(mèng)一樣的故事。

  故事的主人公林海音把她小時(shí)侯的童年惟妙惟肖地記敘下來(lái),飽含真情實(shí)感。我捧著她的書是邊看邊笑,一會(huì)兒又邊看邊哭,仿佛自己就是那個(gè)英子。跟著英子一起去感受生活的味道,那是一種咸咸的味道,說(shuō)不出苦也說(shuō)不出辣。作為孩子,身不由己地隨父母從這兒搬到那兒,但也要與大人一樣生活,感受人間冷暖。英子的好朋友居然是“瘋女人”的孩子,雖然她們母女倆在英子的幫助下相認(rèn)了,但是二人卻為了尋找爸爸,慘死車輪之下。后來(lái)搬家后,英子又認(rèn)識(shí)了一個(gè)為了供弟弟上學(xué)而偷東西的年輕人,英子很是同情他,后來(lái)因?yàn)橛⒆影岩粋(gè)小銅佛交給警察,而使年輕人被抓后,英子感到傷心自責(zé)與慚愧。英子的朋友蘭姨娘、德先叔還有奶媽宋媽先后都離開(kāi)了她,后來(lái)爸爸也因病去世,家里只剩下英子和弟弟妹妹。在許許多多的悲歡離合中,英子逐漸成熟長(zhǎng)大。讀到這些,我大為感動(dòng):小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛(ài)、友誼。怪不得英子的童年是精彩的,原來(lái)是英子有一顆純潔的心靈,所以她的童年才幸福。那才是無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。

  相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實(shí)、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨。想想英子再看看我們自己,為自己還是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的孩子而感到慚愧,我的童年許多的歡樂(lè)還建立在物質(zhì)享受的基礎(chǔ)上,F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的大學(xué)生了,我一定好好珍惜剩下的童年時(shí)光,我會(huì)盡我的努力讓爸爸媽媽感受我?guī)Ыo他們的精神力量。讓他們知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  合上書的最后一頁(yè),房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去……我想起了那首歌……“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一杯濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……”

《城南舊事》的讀后感12

  夜晚寂靜如水,我推開(kāi)窗,晚風(fēng)吹拂著我的面頰,讓我感受到一絲涼意。書桌上的臺(tái)燈泛著橙黃色的光芒,在燈光的照射下,桌上的那本書顯得熠熠生輝,格外耀眼。我的腦海仿佛是一臺(tái)放映機(jī),閃過(guò)一幕幕的故事片段,伴著微風(fēng),我開(kāi)始細(xì)細(xì)回味。

  這是一部充滿著童真與憂傷的小說(shuō),看完之后使人的內(nèi)心情感格外細(xì)膩。在作者林海音的筆下,《城南舊事》所描寫的那些記憶深處的景和人是那么的令人難忘。

  文中以小女孩英子的視角給我們講述了她童年時(shí)期在城南的童年生活以及描寫了形形色色的人和事。主人公英子是一個(gè)活潑可愛(ài)、天真善良的小女孩,她住在北京城南的一條小胡同里,在這個(gè)小胡同的惠安館里住著一個(gè)“瘋女人”秀貞,經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒。我喜歡這個(gè)女人,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下面一雙大大的眼睛,給我一種很秀氣的感覺(jué)。當(dāng)我知道英子的好朋友妞妞就是秀貞的女兒時(shí),在那一瞬間,我感覺(jué)自己仿佛進(jìn)入了那時(shí)的城南,那時(shí)的胡同,看到了那時(shí)的秀貞與妞妞,那是怎樣的情景啊!她們喜極而泣,她們相擁在一起,她們互相感受彼此的溫暖.......然而,這對(duì)母女的團(tuán)聚卻是短暫的,現(xiàn)實(shí)總是很殘酷,這對(duì)可憐母女喪命于火車底下。

  經(jīng)歷了這件事后,父母為了讓英子忘記這件事情,搬到了卷簾子胡同。斜對(duì)面的房屋那里荒無(wú)人煙,蓬蒿長(zhǎng)的比英子還高,在這里,英子遇到了為供弟弟上學(xué)而做小偷的哥哥。夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天來(lái)了,英子和弟弟妹妹在宋媽的照顧下健康長(zhǎng)大,但生活的摧殘令宋媽心如死灰,在一個(gè)清晨,她離開(kāi)了英子一家。英子爸爸身體一日不如一日,終于住院了,之后再也沒(méi)有起來(lái)過(guò)。文章中令我最難受的那一幕就是英子看著院子里的夾竹桃,對(duì)自己說(shuō),“爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子。”

  “雖然,這些人都隨著我長(zhǎng)大沒(méi)了影子了,是跟著我的童年也一塊去了嗎?”看到這我鼻子一酸,小時(shí)候多么新奇這個(gè)世界,有很多的奇思妙想,愛(ài)抬頭看天看太陽(yáng),好多懵里懵懂,卻從不迷茫。英子一直都用她那幼小而赤誠(chéng)的心對(duì)待周遭的人和事物,這段懵懂而美好的童年生活被林海音奶奶用這種方式記錄了下來(lái)。

  《城南舊事》滿懷著懷舊的色彩,似一部純美精致的散文式電影,擁有一種委婉的詩(shī)意,一片寧?kù)o的意境;近乎一幅素顏、淡泊、簡(jiǎn)約的中國(guó)水墨畫,滿含人間煙火味,卻無(wú)半分名利心。

《城南舊事》的讀后感13

  最開(kāi)始觸碰《城南舊事》是以初中教材中的《爸爸的花落了》,原文中的這份傷感深深地印在我的心里。之后又讀過(guò)《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》,再度體會(huì)了文本身后兒時(shí)的這份純真,體會(huì)老北京獨(dú)特的風(fēng)韻。近幾天,總算還有機(jī)會(huì)拜讀這部著作。

  《城南舊事》這一部著作由五個(gè)章節(jié)構(gòu)成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》及《爸爸的花兒落了》。常常癡立在胡同口找尋閨女的瘋女人秀貞,是英子結(jié)識(shí)的第一個(gè)盆友。英子對(duì)她十分憐憫,幫秀貞尋找離散六年的閨女。之后英子一家遷居新簾子胡同,英子又在周邊的荒園中了解了一個(gè)厚嘴唇的年青人。他為了更好地提供侄子念書,迫不得已去偷東西。英子感覺(jué)他很善解人意,但又分不清楚他是善人還是壞蛋。宋媽也被丈夫用小毛驢接走。英子隨親人乘上遠(yuǎn)行的馬車,帶著諸多疑慮道別了兒時(shí)。

  英子的全球是單純性的,填滿疑惑的,她從來(lái)不在自身的全球里上鎖,一直任憑大家進(jìn)進(jìn)出出。因此 她和被大家覺(jué)得是瘋子的秀貞結(jié)下了友誼,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和竊賊寫出服務(wù)承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著小偷的故事;她見(jiàn)到爸爸與蘭姨娘不太一切正常的相處,以她小孩獨(dú)有的狡黠護(hù)衛(wèi)母親,護(hù)衛(wèi)家中;她愛(ài)著自身的奶媽,望著她離開(kāi),英子傷心難過(guò)。通過(guò)英子童稚的眼睛,大家看到了成年人全球的悲歡離合,原文中沒(méi)有一切矯揉造作的用小孩的純真,道盡人世間繁雜的感情。

  《城南舊事》淺淺的文本,悠悠的描述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓迷人的誠(chéng)摯描述中表達(dá)了對(duì)兒時(shí)的悼念和對(duì)世間溫暖的召喚,在其中的許多 關(guān)鍵點(diǎn)讓因?yàn)槲液孟穹祷亓藘簳r(shí),那賣雜貨的小販,那對(duì)教師教的文本不太搞清楚的記誦,那以前的村內(nèi)的瘋子,也有那太早凋謝的爸爸的花文章內(nèi)容不僅寫的親近迷人,并且每一個(gè)小故事都能令我心緒波動(dòng),多種多樣交集的覺(jué)得另外在心中不斷涌現(xiàn)。

  小故事中滿含著復(fù)古的主旋律,流蕩著傷感的情意,書里的一切又都像大家不容易察覺(jué)的慢慢地時(shí)光,全是那般井然有序,慢慢地水流、慢慢地駝隊(duì)、慢慢經(jīng)過(guò)的群體景、物、人、事、情極致融合,恰如一首素雅而委婉的詩(shī)。

《城南舊事》的讀后感14

  過(guò)去我對(duì)名著并不太感興趣,一般是看了半截覺(jué)得很沒(méi)有意思就扔在旁邊,就算把一本書看完也是因?yàn)槔蠋熞贾米鳂I(yè)。但是這次對(duì)于讀《城南舊事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的描述中抒發(fā)了對(duì)童年的懷念和對(duì)人間溫暖的呼喚,不但寫得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我記憶猶新。

  《城南舊事》中滿含著懷舊。這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起英子,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。

  英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和小偷寫下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著小偷的故事;她愛(ài)著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合。

  可以說(shuō),她的思想像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣純潔,像水晶一樣透明,像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀(jì)的主人們,隨著科技的發(fā)展,腦子也越來(lái)越復(fù)雜了,網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們大腦的靈魂,使得我們不能像英子一樣擁有快樂(lè),童年便在時(shí)光的步影中消失了。也許,童年是貧窮的,也是富有的,這樣認(rèn)為的人可以是貧窮的公爵,無(wú)知的智者,也可以是最富有的窮人,文化低的工人。

  本書的第一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開(kāi)英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽,最后連她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!《城南舊事》的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,作者把每個(gè)人物的樣子寫得淋漓盡致,個(gè)性鮮明,即使閉上眼睛,他們的影子還是浮現(xiàn)在眼前。它更是一本開(kāi)卷有益的書,它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。

  這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng),讓我知道別錯(cuò)過(guò)童年,花兒謝了還會(huì)開(kāi),太陽(yáng)下山明天還會(huì)爬上來(lái),我的童年一去無(wú)影蹤,我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱永遠(yuǎn)

《城南舊事》的讀后感15

  這是我第二次讀《城南舊事》這本小說(shuō)了。

  小說(shuō)的主人公林英子童年時(shí)曾跟隨父母漂洋過(guò)海,從臺(tái)灣遷居北京,住在北京城南的一條小胡同里。小說(shuō)就是寫的主人公林英子的這一段生活經(jīng)歷,表達(dá)了林英子對(duì)童年生活深深的眷念和對(duì)故土的思念之情。

  小說(shuō)中,林英子的這種情思浸潤(rùn)在字里行間,時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)。此外,讓我感受最深的還有“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”這一節(jié)。

  林英子要代表全體同學(xué)去學(xué)?偛款I(lǐng)取畢業(yè)證并且要在大會(huì)上代表大家致謝詞,這是班主任交給她的一個(gè)光榮的任務(wù),可是她有點(diǎn)緊張,甚至有些害怕。想要爸爸陪她去,她覺(jué)得有爸爸在臺(tái)下看著她,她才會(huì)有勇氣。不巧的是爸爸生病了,病得很厲害?吹脚畠航箲]忐忑的神情,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“英子,不要怕,無(wú)論什么困難,只要硬著頭皮去做就闖過(guò)去了!庇⒆訋е职值墓膭(lì)順利地完成了任務(wù)。

  讀到這里,我對(duì)英子的爸爸產(chǎn)生了由衷的敬意。他對(duì)英子的鼓勵(lì)讓英子有了前進(jìn)的動(dòng)力,他自己在面對(duì)病魔時(shí)的那種堅(jiān)強(qiáng)更是一種無(wú)聲的語(yǔ)言。有這樣的爸爸,一定會(huì)少了許多成長(zhǎng)的煩惱。由此,我不禁想到自己的爸爸。

  爸爸是農(nóng)民的孩子,全憑刻苦努力實(shí)現(xiàn)了自己的理想。爸爸成了一名優(yōu)秀的警察,每天早出晚歸,值晚班的時(shí)凌晨才能回家。盡管這樣辛苦,他還堅(jiān)持每天送我上學(xué)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),他總會(huì)耐心地輔導(dǎo)我,讓我豁然開(kāi)朗;每當(dāng)我心情郁悶時(shí),爸爸總會(huì)鼓勵(lì)我、開(kāi)導(dǎo)我,讓我振作起來(lái)。爸爸用他堅(jiān)實(shí)的脊背扛起了一個(gè)警察的責(zé)任,也扛起了這個(gè)家的責(zé)任。我從爸爸身上學(xué)到了勤奮,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

  英子的爸爸讓我更愛(ài)我的爸爸,英子完成任務(wù)的經(jīng)過(guò)也讓我深受啟發(fā)。無(wú)論遇到什么困難,都要勇敢面對(duì),不能退縮,這樣才能成功。我想,即使沒(méi)有成功,能夠吸取失敗的教訓(xùn),那也是成長(zhǎng)的過(guò)程。

  第二次讀這本小說(shuō)比上次的感受更多,也更深刻。莎士比亞曾說(shuō):“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”,的確如此。以后,我會(huì)讀更多的書,從書籍中吸取更多的精神營(yíng)養(yǎng)。

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