【熱】讀《城南舊事》有感
讀完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀《城南舊事》有感，希望對大家有所幫助。
讀《城南舊事》有感1
我有一本愛不釋手的書，那就是《城南舊事》。
這本書是作者林海音的兒時回憶，林海音，小名“英子”。讀了這本書，我體會到了孩子的童真和美好的童年。
小時候，生活在北京城南的一條小胡同里的英子，在那里發(fā)生了很多有趣的事。有一次，家里突然來了一位客人——“蘭姨娘”，那位才十六歲的小姑娘可漂亮了：圓圓扁扁的臉兒，一排潔白的牙齒，還有她那俏皮的麻花髻，更是引人注意。她一來呀！英子家就熱鬧了。德先叔也來了，因為快到放燈節(jié)了，蘭姨娘和英子商量著做西瓜燈。到放燈節(jié)了，英子跟著蘭姨娘和德先叔去放燈了。自從放燈節(jié)后的第二天，德先叔和蘭姨娘就開始遞書，第三天就傳紙條，第四天就去看電影了。那時每天都過的很有趣。直到過了好多天，他們就決定要遠行了，那天我們準備了很多菜肴為他們送行。
長大了的林海音，回憶起了她那充滿童趣的童年。“小腳兒娘”，就是用洋火棍，幾塊小小的碎花布做成的，可以讓英子玩上一整天。他們還可以養(yǎng)蠶，就像照顧小寶寶似的，先把桑葉洗干凈，再擦干，最后再撕一塊一塊兒的給蠶吃。還可以抓“吊死鬼兒”，只要一個空瓶子和一雙筷子，就可以去大榕樹下抓，看它們在瓶子里蠕動，很是肉麻。雨后的白墻上，會爬著一個個淺灰色的蝸牛，它們爬過的地方都會留下一條條銀亮的線，那是它們的黏液。只要輕輕一碰，蝸牛就會落在地上，頭立馬就縮回去就像縮頭烏龜一樣，在地上一動也不動，過了好久才會羞答答的冒出頭來。
這本書，使我回憶起了有趣的童年生活。
讀《城南舊事》有感2
我走過很多路，看過很多名著，聞名遐邇的大作，似名山如大川，觀之如海，讓人心涌澎湃，茅塞頓開。但是那本仿佛是海浪的尾音似有若無，平淡無奇的它，卻讓我每逢離別意難平的心酸時刻，想起它想起城南舊夢里那些平常的往事。
提到《城南舊事》可能有人聽過，它不偉大卻感人，它不聞名中外卻沁人心脾，它不辭藻奇絕卻讓人難忘。特別是那平實質(zhì)樸的字里行間散發(fā)著的一股股淡淡的離別哀愁和對親人的思念之情，讓人似乎不曾想起，但實難忘記。其中，我印象最深的是《惠安館》，它講述了：主人公英子在一次偶然中結(jié)識了“瘋子”秀貞，和她接觸后發(fā)現(xiàn)她并不“瘋”而是思念自己的孩子，最后英子幫她找到了失散多年的女兒并和她離別的故事。自那時起，可能英子還未意識到：時間的洪流里，推著人遠去的不僅有秀貞，還有她自己。
英子是個心地善良、天真可愛的孩子，可她卻多次和親人離別，嘗遍了人世間的酸甜苦辣。對此我感悟頗深，雖然在離別的那一瞬間是那么的依依不舍，但有時離別是在所難免的。正如蘇軾所云“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！比绻f人的情感是個調(diào)色盤，那么離別就是其中的一種色彩；如果說情感是一首優(yōu)美的曲子，那么離別就是其中不可缺少的一個音符；如果說情感是一幅山水畫，那么離別就是其中的一處留白。正如文中的英子，雖然歷經(jīng)了許多離愁，但她仍然堅強、勇敢的面對，快樂、健康的成長，將一切都視為過去。
記得那一次，姑姑要去澳洲留學(xué)，我們送她去機場。一路上我心里有種莫名的傷感和失落,非常不舍得和她分開。到了機場我拼命控制住自己的“壞情緒”，強忍著面帶微笑。姑姑見我這樣也很高興，還欣慰地說我長大了。我知道大家其實心里都很依依不舍，但我們沒有在臉上表現(xiàn)出來，有說有笑地送姑姑進入登機口，揮手再見。離別中長大的成年人，或許慣常了此情此景，此刻此心吧，而一旁的我似乎還需要勉強著裝出“喜怒不形于色”的樣子，可能我們都是裝著裝著就長大了吧？
時光流逝，我們在慢慢長大，途中肯定會經(jīng)歷各種各樣的離別，我們一定要懷著一顆堅強、樂觀、勇敢的心對待離別，如作者筆下童年的駱駝隊中的駱駝——不疾不徐，淡定從容。
也許離別只是為了下一次更好的遇見。
讀《城南舊事》有感3
初聽見悠悠駝鈴，覺得美妙動聽，妙不可言。但再次聽到時又覺得是溫馨幸福的，因為，那是童年重臨于我的心頭之時。
在冬陽下童年里的駱駝隊讓我仿佛身臨其境——“一個個討價還價的聲音在耳旁此起彼伏，一匹匹駱駝在路途中走的是如此寂靜，僅是打頭號那匹的脖子下才戴著”當、當、當“響的鈴鐺。我的想法有許多許多，但最多的還是增加情趣。突然，我的思路被打斷了，而且是被駱駝打斷的。它們上牙與下牙交錯的磨來磨去，噪間雖大，但專心至志的我并沒聽見，反而跟著駱駝動了起來。當看完《冬陽。童年。駱駝隊》時，一顧歡喜之情涌滿了我的心頭，因為每當想象到作者跟著駱駝磨牙，我都會情不自禁地笑起來，但最后結(jié)尾”我默默地想，慢慢地寫······童年重臨于我的心頭。給人的卻是一種傷感之情，不過這也暗示著我們要珍惜童年。
”瘋子“秀貞和英子之事，也讓我淚流滿面。秀貞和英子的真實友誼是令人驚喜的，秀貞失去孩子的痛苦之情在見到英子前是無處發(fā)泄的，到處鬧，讓人以為她是個瘋子，但實際不是，她是失去了孩子由于悲傷過度而做出的不正常舉動。但自從交上了英子這個朋友后，她能向英子訴說，向英子發(fā)泄心中的難過，她看到英子也能安慰自己心中的難過，她們倆玩的不亦樂乎，雖有時是悲傷的，但這是能被幸福快樂壓過去的。秀貞為英子染指甲讓家里人對英子平時的去向產(chǎn)生的懷疑，妞兒（英子的好朋友）臉上的淚坑與秀貞臉上的淚坑讓英子產(chǎn)生了疑問”妞兒是不是秀貞的小桂子呢“最后，妞兒認了秀貞這個”媽“，但英子卻走了……
《城南舊事》，讓我懂得了珍惜童年的價值。
讀《城南舊事》有感4
暑期，我讀了一本《城南舊事》。它講述了小英子童年時住在北京城南的一些事，也記錄下了小英子的成長過程。
六年后，“我”如愿當了代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證和讀致謝詞�？砂职謪s不能參加畢業(yè)典禮，因為他得了重病。爸爸叮囑“我”說：“明天要早起，收拾好就到學(xué)校去，這是你在小學(xué)最后一天，可不能遲到！”這使“我”回想起了六年前的一件事。一天早上，雨“嘩嘩”的下著。當“我”醒來時就知道時間不早了，可是想到要被媽媽打扮上肥大的棉襖和不和腳的油鞋，我竟賴在床上不起來。爸爸進來后命令我起床，可我卻還躺在床上，這讓爸爸氣急了，便狠狠地打了我。有了這次嚴厲的教訓(xùn)，不管春夏秋冬，我都會早早的在校門外等著開門。
最后知道爸爸去世的消息后，小英子覺得自己已不再是小孩，而是四個妹妹和兩個弟弟的大姐姐。這是《城南舊事》中最后一個故事之爸爸的花兒落了。
《城南舊事》是故事，是夢幻，讀時仿佛音樂，輕輕扣動人心，字里行間所隱含的深意更令我撼動，久久不能自己。
暑期，我讀了一本《城南舊事》。它講述了小英子童年時住在北京城南的一些事，也記錄下了小英子的成長過程。
六年后，“我”如愿當了代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證和讀致謝詞�？砂职謪s不能參加畢業(yè)典禮，因為他得了重病。爸爸叮囑“我”說：“明天要早起，收拾好就到學(xué)校去，這是你在小學(xué)最后一天，可不能遲到！”這使“我”回想起了六年前的一件事。一天早上，雨“嘩嘩”的下著。當“我”醒來時就知道時間不早了，可是想到要被媽媽打扮上肥大的棉襖和不和腳的油鞋，我竟賴在床上不起來。爸爸進來后命令我起床，可我卻還躺在床上，這讓爸爸氣急了，便狠狠地打了我。有了這次嚴厲的教訓(xùn)，不管春夏秋冬，我都會早早的在校門外等著開門。
最后知道爸爸去世的消息后，小英子覺得自己已不再是小孩，而是四個妹妹和兩個弟弟的大姐姐。這是《城南舊事》中最后一個故事之爸爸的花兒落了。
《城南舊事》是故事，是夢幻，讀時仿佛音樂，輕輕扣動人心，字里行間所隱含的深意更令我撼動，久久不能自己。
讀《城南舊事》有感5
駱駝隊來了，鈴鐺“鐺鐺”地響……
瘋女秀貞苦苦等待與尋找失去的孩子小桂子，在英子的幫助下與妞兒相認卻死于意外；草叢里的厚嘴唇大叔，后來才知他是小偷，內(nèi)疚因自己而暴露了他；蘭姨娘苦難的童年與幸福的今日；父親在畢業(yè)時離去，我不再是小孩子了……從六歲到十二歲，一段不尋常的歲月，小英子是那樣單純明凈，純潔得沒有一絲雜色。
而在不知不覺間，她的心靈也在悄然改變，秀貞與妞兒的離去，小偷也被抓走了，蘭姨娘收獲愛情也遠走高飛，父親因肺病離開人世……在故事中，她也從單純走向成熟，一切的一切，都是因為朋友，親人的離去。
有人說，相遇是離別的倒計時。那些陪伴你走過漫漫歲月的人們，他們是否還陪在你身邊？亦是離去。
又將有多少分離的時刻呢？
我至今還記得初入校園，甬道的磚還很陳舊，新樓還未建起，籃球架還未上新漆……我坐在教室的一角，看著滿屋陌生的面孔，暗暗想著——還有六年�。�
六年，這是多么漫長又多么快的一個數(shù)字啊，十二次春秋游，六次詩朗誦，三次運動會，彈指一揮間，悄然流逝。
當我給一年級新生戴紅領(lǐng)巾時——曾經(jīng)也是畢業(yè)生給我戴上的��！當我也將站上拍照的臺時——五年了，我曾多渴望這個位置，當我收到了來自同學(xué)的第一張同學(xué)錄——我是多么渴望它們，又是多么怕呢？！
成長的離別無可避免，時光的腳步始終向前，今后，又有多少的'離別等著我呢？我也將在次次離別中成長吧！
駱駝隊遠去了，“鐺鐺”聲隨著他們的身影消失在路的盡頭……
讀《城南舊事》有感6
假期中我閱讀了林海音的《城南舊事》，這本書由五個篇章組成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了》，記錄了英子這個人物的成長經(jīng)歷，以她孩子般純潔的眼睛來看成人世界的悲歡離合。
這本書最讓我感動的是《爸爸的花兒謝了》，英子快要畢業(yè)了，特別希望爸爸能參加畢業(yè)典禮，可爸爸病倒了，不能來。給我印象最深的一個片段是她回憶懶床事件。英子害怕上學(xué)會遲到，所以賴在床上不想上學(xué)，但爸爸不同意。在英子的抗拒下，最終挨了一頓毒打，花錢坐洋車上了學(xué)。后來，爸爸趕到學(xué)校給英子送花夾襖。
英子的父親是一個“嚴”在其外，“愛”在其內(nèi)的可親可敬的人。他把對子女的愛掩藏在內(nèi)心深處，嚴厲要求英子不能翹課遲到。這讓我想起有一次，我賴在床上不起來，媽媽叫了我?guī)状�，我都沒理她。后來她掀起被子，拿皮鞭狠狠抽了我。
讀完這本書，我知道了父母對我們嚴厲，是希望我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我理解了媽媽的一片苦心。
讀《城南舊事》有感7
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊�！备杪暱M繞在我耳邊，回響在心田。那座普通的小城，有美好的記憶檔案……
《城南舊事》的作者是林海音，本書記敘了小主人公英子的童年瑣事，反映了作者對童年和家鄉(xiāng)的思念。以小姑娘英子的稚嫩純潔的眼光來看當時北京形形色色、跌宕起伏的人和事。
其中令我印象深刻的片段是，英子因貪玩跑到惠安館結(jié)識了瘋子秀貞，不顧別人的反對，跟她成為了朋友。知道她的女兒叫小桂子，在一次偶然的機會中，她發(fā)現(xiàn)自己的玩伴妞兒就是小桂子。苦命的小桂子終于找到了她的母親，英子又是激動又是欣喜，便偷拿了媽媽的鐲子，讓她們坐火車找她的父親�？蛇z憾的是，她們都慘死于車輪之下。還有一個為了供弟弟上學(xué)而去偷盜的小偷，可是在英子眼里他卻不是壞人，而是一個和善淳樸、甘愿付出的好哥哥。英子分不清海和天，便許下和小偷一起去看海的約定，可是最后這個約定還是沒有實現(xiàn)——小偷被警察逮捕了。
作者曾說，“他們的故事不一定是真的，但寫著他們的時候，人物卻不斷地涌現(xiàn)在我眼前。斜著嘴笑的蘭姨娘，騎著小驢回家的宋媽，不理我們小孩子的德先叔叔，椿樹胡同的瘋女人，井邊的小伴侶，藏在草堆里的小偷�！庇⒆拥耐暌驗橛羞@些人物而充實，可每一段故事的結(jié)尾，里面的主角總是離她而去……
英子能看見世界本來的模樣，雖然她分不清好人和壞人，也經(jīng)歷過種種悲歡離合，但她卻依舊能夠保持用一顆童心面對世界。在現(xiàn)在這樣喧囂的城市里，是否還有當年北平的氣息？在當今如履薄冰的人們的當中，又是否還有英子那樣純凈得一塵不染的心靈呢？不妨放下一份包袱，增添一份溫暖與善良。懷著童真，用單純美好的心去看待事物。
讀《城南舊事》有感8
在家里拿了一本寒假必讀《城南舊事》這本書。作者是舉世聞名的林海音，她是一位快讀書的作家。這本書我百讀不厭，故事深深吸引著我。
故事概說是這樣子的：清晨，宋媽過來叫我起床，說完，把我的被子給掀開來，就打了兩個噴嚏。我和媽媽還有宋媽一起去菜市場，在門口有一個惠安館，媽媽還有宋媽說這里住著一個瘋子，還是個孩子呢！我也見過幾次，但宋媽和媽媽把我的手捏緊，也沒有怎么講。我一直記著瘋子的樣子。我又認識了一個新朋友，名叫妞兒。我們開心得聊著。我低著頭，走到了惠安館門口，原來是瘋子，但我并不怕。
我和瘋子聊了不久，她母親來了，從話里聽出，瘋子名叫秀貞。來了不就，他父親又來了，但沒有理會。但秀貞嘆氣小桂子，還讓我?guī)退研」鹱咏谢貋�。我和秀貞一起在看魚，談了一會，秀貞哭了起來。秀貞從箱子里拿了一件男人穿的大棉袍，又把大棉袍放在太陽下曬，她們又聊了起來。住在惠安館有一個思康三叔，他有學(xué)問�？吹搅诵∮碗u，就和它玩。聽到秀貞說自己不是親生的，有點緊張。蠶在吐絲。我和秀貞染了指甲。我拿了兩件衣服包在身上。我走到五屜櫥拿了那只金鐲，被妞兒看到了。秀貞緊抱妞兒，以為她是小桂子。后來我病了，被父母送到了醫(yī)院。我們到了海邊在那兒看，還看到了驢在那兒打滾。爸爸也不經(jīng)老了，我也長大了。在冬陽我還是個童年看到了駱駝隊。家鄉(xiāng)有好多回憶，有好多的快樂，童年重臨于我的心頭。
讀《城南舊事》有感9
我看完了《城南舊事》這本書，里面有幾個細節(jié)，讓我反思回憶。
《城南舊事》這本書的作者是林海音，這篇文章有4大部分，是作者對兒時的回憶，同時也是當時那個社會中一個家庭的縮影。
在作者的那個年代，處處折射出了當時社會并沒有完全脫離封建這兩個大字，從“我站在門墩上，看著一車又一車要送去槍斃的人，都是背著手不說話的大學(xué)生”，雖然作者只是一個五六年級的小朋友，但這也反映出當時人們的反抗意識不夠強烈。后來宋媽的丈夫因為家中貧窮，將自己的女兒賣了出去，只賣了自己能夠去花錢，這在當時的封建社會中是十分常見的，妞兒的命運在這文章中由顯得十分悲慘，她寄身在養(yǎng)父母家中，找不到自己的親身父母，還受到養(yǎng)父的毒打，只為了逼迫賺錢給自己花。
當然，當時的社會生活中也并不是一味的全是負面的，黑暗的，人們在當時都住在一個個胡同里，成天都和朋友們在外玩耍，無拘無束。在當時，一塊錢可以在“城南游藝園”玩上一天。然而，如今我們大多數(shù)與電腦手機圍板，缺少了當時各種有意思的活動，正如作者所說那時感受大的是真正的換了，無憂無慮，不折不扣的歡樂。
讀《城南舊事》有感10
暑假老師推薦我們看幾本經(jīng)典的課外書，其中有一本是《城南舊事》，林海英寫的，是一篇關(guān)于童年軼事的小說，我看后也深有感觸。
每個人都有童年，每個人的童年都不一樣。就像英子和妞兒，她們一樣大，但她們的童年卻截然相反。美好的是一個樣，不幸的卻有很多個版本，英子的童年是美好的，她雖然來到一個陌生的城市，但她有一個Happy family，還有一個和她合得來的玩伴——妞兒，她們一起喂小雞、踢紙鍵；她還能和男孩子一起踢球……妞兒卻不一樣，沒有家庭的溫暖，沒有媽媽慈愛的懷抱，沒有上學(xué)，為了生存去唱戲，還經(jīng)常遭到父親的毒打，弄得遍體鱗傷。后來和英子成了好朋友，和英子在一起是她童年里最快樂最開心的事情。
小說里的另外一個主人公是“瘋子”秀貞，她是一個苦命的人，孩子一生下來就被抱走，盡管她只看了女兒一眼，卻怎么也忘記不了對孩子深切的思念，以至于自己整天精神恍惚，被外人稱作為“瘋子”。秀貞會時時想起給小桂子做衣服，養(yǎng)蠶給小桂子裝墨盒，秀貞一見到英子就會想起小桂子，和英子說小桂子的點滴……在這點點滴滴里我深深的感受到了一份沉甸甸的母愛！
無巧不成書，《城南舊事》也一樣，和英子一起玩的玩伴居然就是秀貞丟失的女兒妞兒，在英子的幫助下秀貞母女終于相認，也種下了最后的悲劇，在找英子爸爸的的途中被火車壓死了…。
看完了這本書，我靜靜地想著心事，英子的是個有愛心善良的好女孩，有了她的愛秀貞和妞兒才能團聚。妞兒如果是出生在90年代，她就不會受那么多的苦，她會和我一樣有個幸福的家庭，有愛她的爸爸媽媽，也就沒有了悲劇。由此而想到自己是多么的幸運和幸福，懂得了自己應(yīng)該珍惜的東西！
讀《城南舊事》有感11
讀一本好書，就像品一杯好茶，只要你細細品味書中的字句，你就能明白一些道理。初讀這本書，仿佛陷入一個復(fù)古的相冊，在那一張張泛黃的照片里，尋找童年一絲的回憶。
童年是美好的，但又是短暫的，童年像是一本讀不完的書，充滿了童真和快樂。書的作者林海音用細膩筆觸，通過一個小姑娘英子的眼睛，來窺探身邊成個眼中的世界，刻畫一個個人物，一段段“舊事”仿佛呈現(xiàn)在了眼前，一個個鮮活的人物紛紛出場：充滿威嚴具思想進步卻早逝的父親；做奶水和幫工一年四個月來換取一個月四塊錢、兩副銀手飾、四季衣裳、一床新鋪蓋的宋媽；被感情挫折導(dǎo)致變成“瘋子”的秀貞；充滿柔媚風(fēng)情而雙善解人意的蘭姨娘，因生活所迫而去偷盜的小伙子。有的人物反復(fù)出現(xiàn)，有的則蜻蜓點水一帶而過，但這些人物卻讓我過目不忘。作者鋪陳了一幅生活畫卷，讓人讀到了舊日風(fēng)土的老北京。
通過英子這個孩子的眼光看大人的世界，在她眼里，無論哪一個人都是善良的，如果哪些人有困難，英子都會毫不苛刻地幫助他們，這正切合一個孩子善良的本性，和對世界最初的認知：人知初，性本善。
提及童年，眼前漸漸浮現(xiàn)自己和朋友們的玩耍，母親的批評和父親的鼓勵，腦海里有一種揮之不去的感覺。
童年如夢，它是輕飄飄的、快樂的、讓人印象深刻的，但雙是短暫的。夢里的一切都是新奇的。像林海音一樣，用孩子的眼光看世界，那個世界和生命，便是一場夢，一場不會累的夢，一場快樂的夢，一場純凈如水、揮之不去的夢。
讀《城南舊事》有感12
最近，班級發(fā)了一本書，名叫《城南舊事》。讀了題目，我立馬對他產(chǎn)生了好感。
《城南舊事》，多么樸實溫馨的名字呀。書中通過英子的雙眼，描述了大人世界的喜怒哀樂和悲歡離合，講述了20世紀20年代的老北京故事�！痘莅拆^》傳奇里講了主人公英子瞞著大人偷偷認識了惠安館里面瘋子秀貞。秀貞告訴她，她的娃兒小桂子不見了。于是英子便幫他尋找著�？烧沂钦抑�，是她的小伙伴妞兒，秀珍卻把妞兒無情的帶走了。
我非常喜歡《城南舊事》的作者林海音在書中的一句名言:每一個進步，都靠自己的力量，我以受人憐憫為恥。是啊，每一個進步都要靠自己的力量。我原以為賺錢很容易，以為來料加工做商標很輕松就可以賺錢，我就開始拿好幾把來做。后來我才發(fā)現(xiàn)做商標也挺不容易的，坐了三天三夜才賺到十幾塊錢。看來做什么都要有勞苦，才有成果。每一個進步，都靠自己的力量，我以受人憐憫為恥。每次遇上困難，耳邊總會回想起這句話。
讀《城南舊事》有感13
我的眼停駐《城南舊事》的封面，入眼依舊是略帶肅穆的灰色，但我此刻卻覺得這個樣子像極了小鎮(zhèn)人家的銅門，仿佛隨著我的打開，一段蒙塵的往事就會被人念起。如同我第一次讀這本書一樣，我安靜站在亮光處，手指摩挲冰涼的紙張，捏起扉頁上的黃繩，就這樣走進林所描述的城南舊事。
干凈的書頁惹的人不經(jīng)把目光放柔幾分，林的文字給人的感覺就是像坐在廊檐下看細水長流的婦人，她撩發(fā)的動作在說，她就在那兒，吟誦她自己的人生。翻頁之間，似舊電影那昏黃的圖片流水般滑過眼前。
那是夜，下著豆大的雨。那生疼的字眼告訴我們，那場雨模糊不只是追著車的小英子的視線，還有秀貞和妞兒湮滅在鐵軌上的身影。
那個躲在草垛里，對英子說一起看海去的人在那一天被警察捆走了。
長的一排整齊的白牙，會做西瓜燈的蘭姨娘坐著黃包車隨四眼狗揚塵而去了。
宋媽也不會再在冬日的早晨揮著雞毛撣子催促作者起床。
最終在六月，爸爸的花兒落了，紅絲帶系著的白紙筒獨在抽屜里感傷。
深深吐出一口氣，只覺莫名壓抑。我不知作者停筆時是何心情，那段留聲機唱過的歲月所含的滋味也許只有也只能作者一人獨嘗。一個人站在時光的末端回看自己所走過的路程，萬般滄桑也不過是煙花碎。沉重的嘆氣聲輪回久了，無可奈何之下，一切或喜或悲就都顯得不重要了。
能回憶的總是沉重的，也許，我該說是時光。流光掠影飛濺，這些物是人非，這都是我的筆所不能描繪的。
就像我曾經(jīng)以為我會癡迷那甜的粘牙冰糖葫蘆一輩子，但后來隨著課業(yè)時間的緊張，校門口的糖葫蘆我卻不再光顧了。每當我在放學(xué)的人流中與那些小販擦肩而過，都會下意識加快腳步，我不敢對上他們的目光，肩上的重量提醒著我，我已經(jīng)不能做太多事情。
我也還記得我小學(xué)畢業(yè)時的大雨，與摯友手牽手在雨中狂奔。那場雨沖走了我稚嫩的時光，連說再見的機會也沒有留給我。
誰會告訴我幼年種在墻角的含羞草是否安好？
你們可聽到我舊時唱的不成調(diào)的歌謠？
又可曾看到我死拉著父親的手撒嬌的樣子？
還是說我臉上肆意的淚水打濕過你們的手？
真是此去經(jīng)年人獨悲。
語頓，你們聽到了么？那是小英子口袋里的小石子劃過磚墻的聲音，她沿著墻根走過的腳步在我們的目送里漸行漸遠。當記憶模糊成詩，只盼得我也有那個機會，坐在漏光樹葉下，悠悠喝晚茶，任那熱氣氤氳過白衫，對路人說時光的故事。
讀《城南舊事》有感14
我讀了《城南舊事》這本書，書里邊一共有六個小故事，其中我是最喜歡“爸爸的花落了我也不再是小孩”。之所以我喜歡，是因為這篇文章中有一句話我很喜歡，那就是“爸爸”教育英子的話——“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了�！�
是啊，遇到困難，只要贏著頭皮去做，就可以成功。在我的生活中也有這樣的事，發(fā)生在我六七歲的時候，。那時爸爸給我買了一輛自行車，我一看高興極了，急忙騎上它，可它就是不聽話，總是東倒一下、西倒一下……不一會兒，自行車和我一起摔倒在地上。我生氣極了，不服氣地說：“我就不信我學(xué)不會！”
一次、兩次、三次……就這樣——我堅持了下來；兩個星期后，我終于學(xué)會了騎自行車。
我很喜歡《城南舊事》這本書，它讓我明白——世上無難事——只要硬著頭皮撐下去，就一定可以闖過去。
讀《城南舊事》有感15
這個寒假，我讀了一本書，書名叫《城南舊事》。
這本書主要講了林海音的童年故事，故事中英子就是林海音，英子是一個活潑、可愛的小女孩，在她身上，發(fā)生了許多不同的故事，有快樂、也有悲傷，我仿佛融入了他的故事中。
當我讀到英子是怎么和妞兒成為好朋友的時候，我不禁對英子充滿了敬佩之情，她是多么有正義感��！當我讀到英子為了自己的諾言，她不顧自己已經(jīng)發(fā)高燒，還堅持要去胡同口見妞兒，而且還是下著大雨，我不禁感到英子是一位多么守信用的人��！當我讀到妞兒和自己的媽媽重逢后，不禁替妞兒感到高興，當我讀到英子在知道自己的爸爸去世了后，表現(xiàn)的如此鎮(zhèn)定，我不禁覺得英子是一位多么堅強的人。
英子還在妞兒和自己的媽媽重逢后，竟然把她媽媽的金手鐲送給秀貞當盤纏，還有鉆石手表，英子是多么的珍惜友誼��！所有她的童年才如此精彩，我們應(yīng)該珍惜這么精彩的童年，不要讓童年白白流過。
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