城南舊事這本書的讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的城南舊事這本書的讀后感，希望對大家有所幫助。
城南舊事這本書的讀后感1
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”每次一聽到這首歌，我就會想起《城南舊事》中同學(xué)們唱著驪歌送別英子的情境，《城南舊事》是由作家林海音以自己小時(shí)候的經(jīng)歷為素材創(chuàng)作的一部小說。
從這本書中，我認(rèn)識了一個活潑可愛的小女孩——英子，她純真善良，對任何事情充滿了好奇心，對每一個人都真誠相待。她能與“惠安館傳奇”中的瘋子秀貞一起玩，會在朋友妞兒被他人欺負(fù)的時(shí)候?yàn)槠浯虮Р黄剑�會想辦法讓秀貞與女兒相聚，讓我們既感受到了她們之間純真的友誼，又為秀貞與妞兒這母女倆的悲慘遭遇感到難過。
她會在雜草叢里與賊子共同約定“我們看海去”的美麗約會，會認(rèn)真地傾聽賊子的心事，在賊子身份被暴露的時(shí)候并不會因此討厭他，她不時(shí)背出一兩句“我們看海去”的句子，讓我感受到了她對未來的憧憬，她分不清海和天，分不清好人和壞人的行為又讓我感受到了來自她身上的那份孩子的純真。
她還會為了母親而撮合“蘭姨娘”與“四眼狗”德先叔;會在陪宋媽找女兒的途中用“驢打滾兒”哄宋媽開心;會在“爸爸的花兒落了”的時(shí)候明白自己已經(jīng)長大要承擔(dān)家里的責(zé)任了。這一切都不禁讓我感受到了英子的純真善良、活潑可愛。
作者林海音在《出版后記》中說：“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!”我想，唯有作者對童年時(shí)光的美好回憶，對故鄉(xiāng)的深深眷念和熱愛之情，才會使她寫出這樣一本佳作，才會在字里行間中讓我們感受到了一個活潑的英子，而英子的純真善良、活潑可愛又深深地打動著我。
城南舊事這本書的讀后感2
童年是多彩的，童年是美好的。每個人都喜愛童年，珍惜童年，寫童年數(shù)一數(shù)二的就是《城南舊事》了，在書本中，那個在大樹底下學(xué)駱駝咀嚼可愛的小英子，一下午抓住了我的眼球，使我也回想起自己的童年……
童年如畫，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微笑收集起來，放在我們的白紙上，使它脫離了潔白，變成了一幅一生都珍惜的畫卷。童年如流水，從叮當(dāng)?shù)娜�，變�(yōu)殇镐讣?xì)流，再進(jìn)入實(shí)踐，進(jìn)入廣闊的知識海洋�！冻悄吓f事》生動有趣，雖然不是我們現(xiàn)在的童年，但卻有著同樣的樂趣。拿起書，沉浸在作者的童年往事中，看著那天真無邪的英子，與惠安館的“瘋子”做朋友，與胡同里的賊相互談笑，也只有一個孩子才能干出來的事兒。還有蘭姨娘，宋媽，各種景色和人物都是那么有趣，也讓我體會到不同人的生活和苦衷。為了供優(yōu)秀的`弟弟讀書而去偷盜的賊，也只有像英子這么個小女孩才會說出自己的感想。
《城南舊事》也讓我想起了幼年時(shí)的我，學(xué)習(xí)金魚嘴巴一張一合的傻事，仿佛就是從前的自己。我還想把一只狗灌醉，看它是不是也像醉漢一樣晃來晃去，也只有那時(shí)的榆木腦袋才想得出來。天真和童年成了正比，它們倆是對好朋友，每一個孩子都是天真無邪的。每個人的童年都是一本豐富多彩、同時(shí)又與眾不同的《城南舊事》。
翻閱人生的書本，讀起那不一樣的《城南舊事》是每個人的喜愛。那將是一本多么精彩的童年畫卷啊。
城南舊事這本書的讀后感3
暑假里，我靜下心來讀完了《城南舊事》這本書。我覺得這本書能描寫出人物的真情實(shí)感，很純樸，很細(xì)致。我最喜歡文中的主人公英子。
英子很友善，人們都把秀貞看成“瘋女人”而英子卻和別人不一樣，把秀貞看成好朋友，并且還時(shí)常幫助秀貞。
英子發(fā)現(xiàn)自己身邊的小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)小妞兒脖頸上的青記，還調(diào)查出妞兒也是在齊化門下被撿走的，確認(rèn)這些特征以后，英子連忙把妞兒帶去見秀貞，終于幫秀貞找回日思夜想的女兒。英子的高尚品德讓我敬佩不已。她能主動幫秀貞尋找女兒。為了信守承諾，英子雖然發(fā)高燒，又咳嗽，外面還下著大雨，但她依然應(yīng)約帶妞兒去見秀貞。為了幫助秀貞，她從家里拿了一只金鐲子送給秀貞作盤纏尋找妞兒的爸爸。
英子的做法實(shí)在讓我感動，人與人之間就應(yīng)該相互扶持，相互幫助。在學(xué)校里，我們也經(jīng)�；ハ鄮椭�?guī)н^插班來的新同學(xué)，幫助他們了解學(xué)校，提醒他們遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定和老師的要求，使新同學(xué)盡快地融入到了我們班級“大家庭”之中來，大家互助互愛，團(tuán)結(jié)合作，其樂融融。
我要學(xué)習(xí)英子樂于助人的品質(zhì)，主動幫助別人，別人遇到困難，會盡自己的能力去幫助。要像英子一樣友善友愛，這樣才可以交到更多的朋友，也會受到人們的歡迎和喜愛。
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