課文《城南舊事》讀后感(通用15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么體會(huì)呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編收集整理的課文《城南舊事》讀后感,歡迎大家分享。
課文《城南舊事》讀后感 篇1
長亭外,古道邊,芳草碧連天……問君此去幾時(shí)來,來時(shí)莫徘徊,天之涯,地之角,知交半零落,……”耳邊又回旋起這熟悉的旋律,回想起《城南舊事》——林海音小時(shí)候在北平城南的那段往事。
正如人們所說:“林海音的童年并不是一段歡樂的童年!痹谖铱磥,她的童年像一列飛馳而過的列車。該來的都來了,但又流光溢彩地消失了。但在書中林海音并不用悲傷的語調(diào)來述說不快樂的童年,而是用寫她身邊美好景物來掩蓋自己心中的傷痛,這正反映出她內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。
全書分無章,寫了心地善良的宋媽一家的遭遇,寫了迫不得已放棄自己人格的小偷,寫咧著嘴笑的蘭姨娘、戴黑框眼鏡的德先叔,寫了遭遇曲折的好朋友妞兒和瘋子秀貞,嚴(yán)格、慈愛但又離去的父親……
她從童年記憶中的駝隊(duì)寫起,用充滿童真的話書寫了童年的可愛。六歲的英子,認(rèn)識了惠安館的秀貞,幫助她一起尋找失散多年的女兒小桂子。英子聽了瘋子秀貞說小桂子的后脖子有一塊青記,是被閻王生氣時(shí)用手指頭戳到世上來的,于是就留心幫助她找,后來發(fā)現(xiàn)小桂子正是好朋友妞兒,就極力幫助她們母女在雨夜中逃跑,去追求自己的美好生活。
書的后半段主要敘述的是英子在秀貞走了后大病一場,就搬到新簾子胡同住。在新簾子胡同,膽大的英子認(rèn)識了小偷并和他成為好朋友,在小偷被抓后英子心里非常難受,不久后,被施家趕下堂的蘭姨娘來到了家里,才幫助她慢慢淡忘這份悲傷。之后歲月在曲折中奔走,與自己要好的宋媽走了,父親也因肺病走了。在這曲折中,英子說:“讓實(shí)際的童年過去,心靈的童年永存下來”,體現(xiàn)了作者對童年往事的珍惜和對快樂的向往。
“長亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來來時(shí)莫徘徊,天之涯,地之角,知交半零落,……”在這送別的歌聲中,爸爸生命的金光慢慢淡去,林海音的童年也跟著時(shí)間流逝,慢慢的再也不能回來了,但童年給予她的美好回憶卻從此珍藏,林海音把自己的童年寫成了《城南舊事》向我們述說,和我們分享自己的童年趣事。
課文《城南舊事》讀后感 篇2
一滴清水,可以折射太陽的奪目光輝;一本好書,可以凈化一個(gè)人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處,曾有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽,它就是——《城南舊事》。
作者林海音,她以年少的心態(tài)來記敘自己在北京城南的童年幸福生活。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者通過正面的描寫和反面的烘托,把每個(gè)人物的樣子寫得淋漓盡致,性格表露無遺。即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,惠安館的瘋女人秀貞,藏在草堆里的小偷兒,敢愛敢恨、年輕漂亮的蘭姨娘,不愛搭理小孩兒的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽……加上聰明伶俐的英子,組成了作者獨(dú)特的寫作視角。書中不僅有純真的友誼和絲絲溫暖,還反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的窮苦,沒錢的無奈,封建制度的黑暗。讓人感覺到有一種現(xiàn)實(shí)世界所缺少的東西——真善美。
讀著這本書,我的心時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在。當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí),我真擔(dān)心她會(huì)做出傷害英子的事。當(dāng)英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),她不僅幫助他們母女重逢,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找親人思康叔。此刻,我不禁敬佩起英子來,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛。她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈,正是有了這顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無憂無慮的,不折不扣的快樂。而世俗上的快樂,不過是金錢和名譽(yù)。這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧!
可以說,英子的心靈像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣晶瑩剔透。而我們二十一世紀(jì)的主人們,隨著科技的發(fā)展,腦子越來越復(fù)雜化,網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們的大腦,使得我們還未能體驗(yàn)到快樂的真諦,童年便在時(shí)光的步影中消失了。
看《城南舊事》,使我的心頭漾起一絲絲溫暖,她不刻意表達(dá)什么,只從一幅幅場景,從容描繪一個(gè)孩子眼中老北京人的生活,那樣地溫厚淳和,純凈淡泊,彌久溫馨。那樣地滿是人間煙火味,卻無半點(diǎn)追名逐利的心。往事如夢逝去,故人也成生命中的過往客,但英子的童年卻烙印我心頭到永遠(yuǎn)……
課文《城南舊事》讀后感 篇3
《城南舊事》這本書我早已讀過了,但現(xiàn)在再想起來,記憶還很深刻,書中那一幕幕畫面還清晰的印在我的腦海里。
小說的作者是著名的女作家林海音,小說主要記載了英子七歲到十三歲的生活經(jīng)歷,它講述了舊北京的老故事,體現(xiàn)了一個(gè)小巷子的溫馨:古樸可愛的平房,和藹可親的左鄰右舍,奔跑嬉鬧的小朋友,還有到處聳立著的老樹。惠安館的“瘋子”、朝夕相處的保姆宋媽、出沒在草叢中的小偷、偶然結(jié)識的小伙伴妞兒,這些普通的平民老百姓都深深的印在英子的腦海中,也讓英子有趣的北京城南生活變得難忘。
童年的英子,她的內(nèi)心是純潔的,是清澈的。在英子眼里,不論什么人都能跟她成為好朋友。童年的小英子,眼里有讀不完的好奇,無論看什么東西,她都用這種清澈、好奇而善良的眼神去注視;無論是什么人,她都認(rèn)為對方是好人。在英子的心里,有一個(gè)充滿善良的美好的小世界。
在這本書中有許多令人難忘的片段,讓我記憶深刻的是那個(gè)出沒在荒草叢中的小偷,英子也曾為自己“分不清小偷和好人”而深深苦惱,也正是這種“懵懂與糊涂”,讓英子發(fā)現(xiàn)了小偷也有好的一面。讀那一段時(shí),仿佛小英子好奇的目光和“小偷”叔叔和藹的笑容隱藏在草叢中時(shí),此情此景就展現(xiàn)在眼前!我不禁感嘆:這世界可真美好!
還有就是那個(gè)無微不至照顧英子的那個(gè)宋媽了,我眼中的宋媽,就是個(gè)貼心的大嬸,她很受孩子們喜歡。但在故事中,宋媽和英子就像是一對“斗不完嘴的好朋友”。英子對宋媽說話時(shí)的樣子,使我腦子里第一時(shí)間就蹦出一個(gè)詞:“鬼馬精靈”?赡菑男∽炖镆粋(gè)字一個(gè)字蹦出來的句子,卻又透著一股認(rèn)真勁,儼然是個(gè)有板有眼講著大道理的“小鬼”。那認(rèn)真勁和似乎在滴溜溜轉(zhuǎn)的明亮眼珠讓我忍俊不禁。而她吐出來的話,仍是和她自己一樣,調(diào)皮,可愛,帶有很濃的“童言無忌”的味道。就算她是真生氣了,說出來的話也是如山泉般清澈。
讀完這本書,我深有感觸。我們的童年生活是多么難忘!打開以前的相冊、影集、視頻,打開記憶的閘門,看看我們自己的童年,是否也像英子小時(shí)候這樣活潑有趣呢?就像書的末尾說的:“童年的日子一去不復(fù)返了!蓖旰芏蹋苄枰覀冋湎。那就讓童年成為我們自己人生中最鮮艷的一抹色彩吧!
課文《城南舊事》讀后感 篇4
在每個(gè)人的童年里,都有著許多的事令人們牽腸掛肚。那些事就像是童年美夢。而且,童年也是個(gè)美夢!讀了《城南舊事》這本書,我對“童年的美夢”更加有深刻的理解!
《城南舊事》講的是主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事。
在小英子的童年中也有許多的美夢。不過,小英子的美夢碎了,因?yàn)樗陌职秩ナ懒,她不在是小孩子了,她的童年已?jīng)過去了。
還記得那個(gè)被別人誤認(rèn)為是瘋子的秀貞嗎?她是以為失去自己的孩子才會(huì)變成這樣。秀貞把她的心事都告訴了小英子。小英子是多么同情她呀!秀貞是多么想找回自己的孩子!最后,秀貞找到了自己的孩子——小英子的好朋友妞兒,真是令人吃驚!
草地里蹲著的那個(gè)小偷也令我印象很深。他認(rèn)為小英子很聰明,對她很有信心。其實(shí),我也覺得小英子很聰明,因?yàn)樗芑顫,有一顆善良的心……
這些小英子的童年往事不禁勾起了我的童年傻事。
我小時(shí)候并不像小英子那樣住在城市里。我住在鄉(xiāng)下,我經(jīng)常去田里摘西瓜、茄子等一些蔬菜。我還背著媽媽偷感冒藥吃,喝了水缸里的自來水。用腳丫來糊面粉……
時(shí)間過得真快,這么快就逝去了。小英子從一年級到六年級畢業(yè),我從一年級到即將上六年級。我有爸爸媽媽陪著我走向未來,小英子卻沒有,她的爸爸去世了。小英子的爸爸很愛種花草,他是那么細(xì)心地照料那些花草。他對小英子表面上很嚴(yán)格,但他的內(nèi)心是很愛小英子的。他對小英子抱有很大的期望。不想讓她遲到,這些都是父親對女兒的愛!就像我爸爸!
我爸爸很愛吃巧克力,但他從不說出來。有一次,他把所有的巧克力都留給我吃。還告訴我他不愛吃巧克力。那天晚上,我偷看到爸爸在吃我吃剩的巧克力。那一瞬間,我深深的感受到爸爸對我那濃濃的父愛!
《城南舊事》真是一部耐人尋味的小說。林海音把那些人物描寫得栩栩如生,把那些事情寫得細(xì)致入微。我希望有更多的人喜歡這本書!
我要把我的童年往事,童年的美夢藏在我的心里!讓它們滋潤我的心田!溫暖我的心房!呵護(hù)我的心靈!
課文《城南舊事》讀后感 篇5
書是知識的海洋,書是在海洋上行駛的戰(zhàn)艦,讀書是每天必不可少的習(xí)慣。
這幾天,我都在看這本書《城南舊事》,這本書的作者是一位女作家林海英,她是臺灣頗有名的作家。
這本書講的都是她小時(shí)候的事情,當(dāng)我讀到第一篇時(shí),我哭了,因?yàn)樾∮⒆訛榱俗屗囊粋(gè)好朋友能找到自己的媽媽,不惜冒著一陣大雨,而得重感冒,昏迷了好幾天?粗∮⒆悠诘臉幼,這時(shí)我才知道什么是真正的友情,什么是真正的朋友。就是當(dāng)朋友有困難時(shí),我們應(yīng)該伸出援助之手。
讀到第一、三、四篇時(shí),我已經(jīng)不忍心看下去了,因?yàn)樾∮⒆拥母赣H去世了,
她答應(yīng)過父親,一定要成為全?荚嚦煽兊谝幻,答應(yīng)父親一定要在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上讀誓詞給他聽?墒歉赣H永遠(yuǎn)地離開了她,平時(shí)父親對她是最好的,那天她卻見不到父親,聽不見父親對她的囑咐、叮嚀與笑聲了。小英子哭了好久好久,可是她并沒有放棄,經(jīng)過自己勤奮、努力的學(xué)習(xí),最后有所成就,成了一名有名的女作家,她不辜負(fù)父親所望,滿足了父親生前的所有要求。
我知道失去至親很難過,因?yàn)槲乙矅L受過,因?yàn)槲覡敔斎ナ懒。小英子你?jiān)強(qiáng),我們佩服;你的努力,值得我們學(xué)習(xí)。面對著如此的逆境,你卻能這樣的勇敢,而我在學(xué)習(xí)上遇到困難總不敢勇敢面對,總像一個(gè)吃了敗仗的兵,現(xiàn)在遇到了你,我一定以你為目標(biāo),發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)上的佼佼者,做生活中的強(qiáng)者。
課文《城南舊事》讀后感 篇6
童年,圣潔;童年,歡快。童年變幻莫測,神秘靈動(dòng)。讓我們一起走進(jìn)童年的時(shí)代,感受“英子”的喜、怒、哀、樂。
走進(jìn)《城南舊事》,那一行行淳樸的美麗文字,泛著蓮花兒般的光,自然,舒適,誘的人不由得聯(lián)想起自己。那一幕幕可笑卻又不可笑的畫面。即在腦海里蕩漾著,蕩漾著……
這本描寫童年的短篇小說集展現(xiàn)出了一番別樣的情節(jié)和情感,它以無聲的氣息悄然進(jìn)入了我的心房,天真爛漫的英子是多么幸福,又是那么不幸,。他以英子為中心,塑造了一系列的人物形象以及風(fēng)土人情,明白曉暢而又意味深長。
英子是善良的。
雖遭“宋媽”的批評他仍然堅(jiān)持給朋友帶來自己愛吃的八珍梅,又不辭勞苦,成功幫惠安館的“瘋子”找回失散多年的孩子,安撫了她,又狠心撕毀心愛的毽子給可憐的“商人”送去僅有的一點(diǎn)銅錢。
英子是可憐的。
他在畢業(yè)典禮那天上喪失了父親。在與朝夕相處的同學(xué)告別后聽到自己父親已逝的噩耗,家里一片混亂,她開始了幾乎沒有依靠的生活。
英子是知恥的。
她雖一次起晚了不愿上學(xué)而賴床不起。被父親知道后挨了一頓打,但在那以后,她再也沒有承受過遲到被老師罰站的痛苦,她一直都是早起等著校工開門的那一位同學(xué)。
童年是首歌,淺吟低唱間,每一個(gè)音符,都是沒有翻版的絕唱;童年是首詩,平仄留韻,每一個(gè)字符,都是唯一的一次對白;童年是幅畫,濃淡相宜,每一筆描繪,都是對生命的深情。《城南舊事》就是如此一部如此的深情的描寫著那晶瑩的童年的歌兒,詩兒,畫兒。
課文《城南舊事》讀后感 篇7
在讀《城南舊事》這本書之前,我以為,寫一寫童年便罷了,沒想到讀它時(shí)讀出了色彩……
東廂房里的小英子,玩著過家家,溫馨、幸福;農(nóng)歷七月十五的蓮花燈,在節(jié)日的喜慶中度過,洋溢著紅,紅紅火火;文華閣剪發(fā),是驚險(xiǎn)而有趣的,就像黃色一樣清爽、明亮……
英子的童年,是說不盡的純真,但是,那純真的字眼里,又有多少憂愁與辛酸。都說“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,英子13歲失去父親,擔(dān)起家庭的重任。這不是悲嗎?被迫與童年告別,與伙伴告別,這不就是離嗎?能夠回魂?duì)繅艨M的寶島臺灣,這不就是歡嗎?與妹妹隔絕兩岸,多少年后才得以通信,這不就是合嗎?喜怒哀樂,就是成長的樂章,陪伴著英子長大。
然而,我們的童年不在那個(gè)特殊的時(shí)代,也沒有特殊的顏色。但,我們的童年也是在一次次磨礪與考驗(yàn)中度過。喜怒哀樂,都是童年一道最美的風(fēng)景。
課文《城南舊事》讀后感 篇8
“我默默地想,慢慢地寫。看見冬陽下的駱駝隊(duì)走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年臨于我的心頭!薄冻悄吓f事》的作者林海音在封面上寫下了這樣一段話,看到這句話我便迫不及待的想去閱讀它,我非常喜歡走入別人的童年,懷著這樣的心情我翻開了它。
這本書是以第一人稱“我”來寫的,“我”是個(gè)天真無邪的小女孩,“我”有一個(gè)天天的名字叫林英子,這本書一直記錄了“我”從七歲到小學(xué)畢業(yè)的童年生活。因?yàn)檫@是以第一人稱來寫的,所以整本書都顯得那么活潑、可愛,好像那個(gè)英子真的在你前面奔跑,兩個(gè)小辮子擺來擺去!拔摇痹诔砷L的道路上遇到了各種格樣的事,認(rèn)識了形形色色的人,比如瘋子秀貞、本性不壞的小偷、美麗的蘭姨娘……也正是這些有喜有悲的事件讓“我”成長了許多,讓“我”從以前那個(gè)貪玩的瘋丫頭變成了一個(gè)懂得照顧別人的大孩子了,就像書中所說:“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了!
很多人看完這本書總會(huì)想到自己的童年,童年到底是什么樣子呢?是那踢起來的制錢?是那香噴噴的桂花油?是那甜甜的八珍梅?還是被指甲花染紅的指甲?而我覺得童年是自己長大的一個(gè)過程,童年中你肯定因?yàn)槭裁词露粞蹨I;而開懷大笑;而暴跳如雷……這些事都讓我們成長了。讓我們成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
冬天過去了,春天又會(huì)到來,而童年卻一去不復(fù)返,不過卻留下了一個(gè)有責(zé)任感的大人了。
課文《城南舊事》讀后感 篇9
最近我閱讀了一本城南舊事,給我的感觸非常深。
《城南舊事》是林海音的作品,主要講述了作者英子在童年時(shí)經(jīng)歷的種種事情,以及在經(jīng)歷這些事后慢慢成長的故事。
看完這本書,我有極大的感受,作者英子單純、善良、天真,是一個(gè)深受歡迎的女孩。他對待事情的方法簡潔直白,同時(shí)又充滿了童真童趣,但有時(shí)她也很有擔(dān)當(dāng)。在幫助妞兒擺脫困境,尋找媽媽時(shí),她不顧眾人的反對與歧視,去找惠安館的那個(gè)“瘋子”,在他們的交談之下,得知瘋子說的“小桂子”就是“妞兒”,因?yàn)樗膿?dān)當(dāng)與善良,幫助了妞兒找到了新的生活。
英子也是一個(gè)天真善良的孩子。她敢于同一個(gè)陌生人交流,當(dāng)她得知那位陌生人是一位小偷時(shí),她并未同眾人一起唾棄他,辱罵他,因?yàn)樗肋@位陌生人是迫不得已才去做這種事情。她還小,用的是那單純的天真的目光去看待每一件事。在眾人鄙視他的時(shí)候,櫻子敢于站出來為他說話,因?yàn)樗纳屏。陌生人被抓走了,英子心里有說不出的難過,也許她不明白,明明是自己出賣的陌生人,卻被稱為了英雄。宋媽說她傻,不懂,可她善良的心依然記得“我們?nèi)タ春!钡募s定。
英子在書中最大的一個(gè)特點(diǎn)便是堅(jiān)強(qiáng)。13歲時(shí),英子的父親去世,家中的四個(gè)弟妹全由媽媽來撫養(yǎng),她知道她大了,不是個(gè)小孩子了。她擔(dān)起了重任,也變得堅(jiān)強(qiáng)了。
生活中,我們應(yīng)該努力做英子這樣的人,她的質(zhì)樸與善良,他的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,應(yīng)成為陪伴我們一生的品質(zhì)。遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)的挺過去,不要害怕,不要退縮。盡力幫助別人,不要太過在意別人的眼光,讓善良成為陪伴人一生的品質(zhì)。
《城南舊事》讓我懂得了善良與堅(jiān)強(qiáng)的真諦。
課文《城南舊事》讀后感 篇10
暑假里,我讀完了林海音寫的《城南舊事》。這本書,記載了作者的精彩童年。
這本書的主人公是小英子,這本書的人物也有很多。她的伙伴有妞兒、惠安館的瘋子秀貞,她的家人分別有爸爸,媽媽和宋媽……
小英子是個(gè)調(diào)皮可愛的小朋友,我覺的她什么也不怕。剛住進(jìn)胡同的英子,認(rèn)識了惠安館的秀貞。在大人的眼里她成天瘋言瘋語是個(gè)瘋女人,而在小英子眼里,她卻是個(gè)好玩伴。另一個(gè)同英子差不多大的小姑娘,妞兒也是她結(jié)識的好朋友。英子愿意聽秀貞講她自己的故事,她喜歡秀貞看到自已時(shí),快樂的樣子。
英子愛和妞兒一起蹲在廂房里喂小油雞。愛看妞兒扭著身子唱戲。英子還以為陌生男子成了朋友,雖然這個(gè)大朋友的話,她似董非懂,但在她的眼中,男子是個(gè)性情隨和的老實(shí)人,也是慈愛的哥哥。但男子還是被警察捉走了,英子心里充滿了愧疚。她再一次感到了困惑。她分不清好人和壞人,就像分不清青海和天一樣,這殘酷的世界是充滿矛盾的。許多的人,許多的是走入英子的童年,又走出了她的童年。
我覺得這本書生動(dòng)地寫出了英子的童年,非常有趣,我很喜歡。
課文《城南舊事》讀后感 篇11
假期,讀了一本書——城南舊事,這是作家林海音的自傳體小說。全書通過英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂,悲歡離合。
故事發(fā)生在20世紀(jì)20年代,北京城南的四合院里。英子那么善良,和人人都認(rèn)為是瘋子的秀珍成了朋友;結(jié)識了新簾子胡同為了供弟弟上學(xué)的厚嘴唇小偷;還聰明機(jī)智的做了一次月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋;最后一個(gè)故事中,英子的爸爸因肺病去世,那一刻英子長大了,要和媽媽一起撐起這個(gè)家。每一個(gè)故事,都是那么吸引人,真的是悲歡離合,總有人離英子而去。那個(gè)年代,離我們今天是那么遙遠(yuǎn),發(fā)生在英子身上的故事,是那么戲劇化,不可思議,但是我們要學(xué)習(xí)英子的勇敢,樂于助人,樂觀。今天的我們很向往四合院,胡同這樣的生活,好幾家人住在一個(gè)院里,是那么熱鬧,每個(gè)人童年的經(jīng)歷都是不一樣的,和英子一比,我的童年更加幸福,更加的無憂無慮,真的要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,學(xué)著長大,學(xué)著分擔(dān)。
童年是快樂的,童年是一個(gè)個(gè)追逐嬉笑的日子,好好珍惜每一天。
課文《城南舊事》讀后感 篇12
《城南舊事》是著名女作家林海音的以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說集,全書通過英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思,感染了一代又一代讀者,是她的代表作。
它描寫二十世紀(jì)二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和睦的一家。六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛,后來大學(xué)生回了老家,再也沒回來。秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,不料被火車壓死。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子非常難過。后來,被趕出家門的蘭姨娘來到英子家,英子發(fā)現(xiàn)爸爸對蘭姨娘的味道不對,英子很傷心,想了一個(gè)辦法,把蘭姨娘介紹給德先叔,使他們倆相愛,最后他們一起乘馬車走了,爸爸很難過。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家,英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來伺候別人,宋媽被她丈夫用小毛驢接走。后來,英子的爸爸因肺病去世。英子隨著爸爸的離開,真正地體會(huì)到了自己的責(zé)任,真正的長大了。
小英子作為一個(gè)主要人物出現(xiàn)在文章中,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)大人們的'良好愿望與現(xiàn)實(shí)之間存在著巨大反差時(shí),她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱。纏繞在文章中那種無往不復(fù)的悲劇輪回也就更加令人觸目和深省。
海音被大家所共知的作品是描寫舊北京社會(huì)風(fēng)貌的小說《城南舊事》,它曾被搬上電影銀幕而受到廣大觀眾的喜愛。影片通過小姑娘英子的眼睛,描寫了當(dāng)時(shí)北京形形色色和許許多多的人和事。通過看似狹小的描寫,卻反映了當(dāng)時(shí)北京的整個(gè)歷史面貌,有極強(qiáng)的社會(huì)意義。她所描述的那個(gè)“大時(shí)代的小故事”,不再是以痛心疾首的懺悔意識來追憶,而是以一種豁達(dá)從容的祥和心態(tài)來體味。所以影片中許多的生活細(xì)節(jié)都洋溢著一種深深的眷戀之情,都保存了一份難得的溫馨:像學(xué)校的陣陣鐘聲和孩子們的陣陣歌聲,還有那轆轤井,那水車,以及在烈日下吐著舌頭的狗和那條幽靜而蟬聲如雨的小巷……經(jīng)過他們的藝術(shù)渲染和升華便有了生命。
課文《城南舊事》讀后感 篇13
這世上,有一種天真,是分不清海和天,分不清好人和壞人。這世上,有一種愛,是在痛苦中體會(huì)到的。
這本書是充滿溫情的回憶,卻又是悲情的。主人公是英子,是個(gè)女孩,一個(gè)小女孩。
我從哪里讀出的天真呢?那還得數(shù)厚嘴唇男人那段最經(jīng)典。厚嘴唇男人其實(shí)是個(gè)小偷,但他偷東西的目的不是發(fā)財(cái)致富,而是為了讓弟弟上學(xué)。他給英子講完這些后,他問英子:“你覺得我是好人還是壞人?”英子說:“我分不清。我們有一課書,叫‘我們看海去’,可我分不清海和天,我也分不清好人和壞人!蹦腥苏f:“你好好讀書吧,等你長大就分清楚了!边@得是多天真的孩子才能說出如此的話呀。
書中不僅有天真無比的英子,還有悲慘的宋媽。她有兩個(gè)孩子,一男一女。每年的四月,宋媽的丈夫黃板牙就來英子家拿宋媽的打工錢。上次,宋媽很想自己的孩子,所以讓黃板牙下次把小栓子(宋媽的兒子)帶來。但這次黃板牙還是沒把小栓子帶來。晚上,宋媽在墻角捂著臉哭,小栓子死了,丫頭子(宋媽的女兒)也被送人了。我讀到這里的時(shí)候,也快哭了,想必作為母親的宋媽也一定傷心極了。
這本書中還有許多人物。例如:惠安館的瘋子秀貞,被人撿來的妞兒,等等。他們的命運(yùn)都是悲慘的,讓人不禁珍惜起自己的幸福生活。秀貞的女兒小桂子一生下來就被扔了,但秀貞卻以為小桂子只是淘氣,跑出去了而已;妞兒從小就是被撿來的,生活過得很不好,天天還得被后爸帶去唱戲……每每讀到這些,我都會(huì)替他們感到悲傷。
《城南舊事》是一本傷感的書。在英子慢慢長大的過程中,有無數(shù)人離她而去,真是在離別中成長啊!
課文《城南舊事》讀后感 篇14
在寒假里,我看了一本名著,叫《城南舊事》。
這本書分為很多個(gè)小故事,在《城南舊事》中,這些形形色色的人陪伴著英子度過了她難忘的童年……第一章是《冬陽童年駱駝隊(duì)》,也是《城南舊事》的序言。敘述了英子在冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼、問爸爸為什么要系鈴鐺、想為駱駝剪肚皮底下的絨毛,以及問媽媽春天駱駝去哪兒了這幾件小事。當(dāng)我讀到天真的英子學(xué)駱駝咀嚼時(shí),不禁笑了起來。多么可愛,多么天真的孩子啊!童年是最幸福、最無憂無慮的時(shí)光。在這充滿童真的時(shí)光中,每個(gè)人都做過傻事,連小英子都不除外。第二章叫《惠安館》。英子遇見秀貞和妞兒,并幫忙她們重逢,多么感人啊!第三章是《我們看海去》,講了英子與“小偷”的故事。他是英子的知心朋友,小英子卻在無意中出賣了他……這些章節(jié)都細(xì)膩生動(dòng)的描繪了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物,表達(dá)了英子對童年的留戀以及對老北京城南的思念。
這個(gè)故事讓我想到了自己幼兒園的時(shí)候,是否也這么由天真無邪變成此刻的樣貌?童年總是一生中最完美的時(shí)刻,因?yàn)樗鼪]有罪惡,也不懂得罪惡。在它的眼里,什么事都是最簡單的,沒有什么復(fù)雜之處。所有人都是善良的,哪怕那個(gè)人是強(qiáng)盜,是土匪,他也有真誠的一面,他的心底也有最純潔的地方。
讀了這本書后,我覺得也許我們該學(xué)學(xué)那些小孩子,用童眼去看世界,因?yàn)檫@也是有太多好處的,就像英子那樣,如果她當(dāng)時(shí)和其他人一樣認(rèn)為秀珍是瘋子,也不會(huì)擁有這段珍貴的情誼;如果她當(dāng)時(shí)遇見小偷是慌忙逃跑,說不定就沒有下頭的故事了。一件事不要把它看得那么復(fù)雜,先用最簡單的眼光看它,如果看不透,再一一解開它的秘密,這樣會(huì)簡便許多。來吧,讓我們以后用童眼先看這個(gè)世界!
課文《城南舊事》讀后感 篇15
一滴清水,可以折射太陽的光輝;一本好書,可以凈化一個(gè)美好的心靈。在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽。這本書是著名女作家林海音寫的自傳體小說《城南舊事》,以其七歲到十三歲的生活為背景,講述了英子在北京城南發(fā)生的種種故事。
20年代末,六歲的小姑娘英子在北京城南的一條胡同里。那個(gè)常常站立在惠愛館的“瘋子”季貞,是英子認(rèn)識的第一個(gè)好朋友。季貞曾經(jīng)和一個(gè)大學(xué)生相愛,后來,那個(gè)大學(xué)生被警察抓走了,季貞生下的女兒小桂子被他們丟到了城根下,不知下落。最后卻被找到了,但是在尋找爸爸的途中,一不小心火車的輪子下死了。后來英子搬到了新簾子胡同。英子就又認(rèn)識了一個(gè)人,他為了供弟弟上學(xué),就去偷東西。雖然我不喜歡小偷,但是聽到英子怎么說,我就覺得他有點(diǎn)可憐了。過了不久,那個(gè)小偷就被警察帶走了。九歲那年,宋媽的丈夫來到了英子家。英子得知宋媽的兒子在兩年前掉進(jìn)河里淹死了,女兒呢,卻被丈夫賣掉了,英子很難過,不知道宋媽為什么要丟下自己的孩子,來伺候別人。后來,英子的爸爸因得肺病去世了,宋媽也走了。英子就隨著家仆乘上馬車,告別了童年的時(shí)光。但那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在英子的童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動(dòng)著我……
《城南舊事》帶給我的種種有點(diǎn)甜,有點(diǎn)酸,有的開心,有點(diǎn)難過的滋味,都是一雙童真的眼睛告訴我的,我想,在我今后的人生中,這雙充滿童真的眼睛一定會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我,而我的眼睛也會(huì)因此而清亮起來。
【課文《城南舊事》讀后感】相關(guān)文章:
城南舊事課文閱讀感受10-05
城南舊事讀后感12-27
城南舊事讀后感12-28
《城南舊事》讀后感12-29
城南舊事讀后感12-28
城南舊事讀后感12-28
城南舊事讀后感12-28
城南舊事讀后感12-28