讀《城南舊事》有感(15篇)
當品味完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編精心整理的讀《城南舊事》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《城南舊事》有感1
這本書是一部自傳體小說,作者林海音透過英子(作者小名)童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。她將英子眼中的北京南城風光融入到作品當中,描繪了作者懵懂的童年生活。
瘋女人秀貞、井邊的伙伴妞兒、蹲在草叢里的小偷、反對封建思想的蘭姨娘、陪伴在身邊的奶媽宋媽、使“我”走向成長的慈父......這些人伴隨著小英子走過她六到十三歲的童年。童年一去不返,但是作者筆下豐富多彩的老北京生活,卻觸動了無數(shù)讀者。當然,我的童年也是十分有趣的。
記得小時候,大概是一二年級吧,經常有幾天下午放學后回到家,看見媽媽在和一個陌生人議價,地上擺著一摞報紙之類的東西。一問才知道是收垃圾的,一個月來幾次,不過這周比較頻繁。又有一天,媽媽收拾好廢舊報紙、紙箱后,我十分感興趣,便自告奮勇拿去門口準備“做交易”。當時,我自以為學了許多知識,就學著媽媽與門外的阿姨說了起來。我盡力地將價錢往下壓,她爽快地答應了。事后我才知道是她給我錢而不是我自己付,價錢自然是越高越好。現(xiàn)在回想起來,自己可真是天真。
還有一次,媽媽買回來一些辣椒,被我看見了。她說小孩子別吃,很辣。我心想:紅紅的東西怎么會辣呢?蘋果那么甜,西瓜是多么香,還有西紅柿、火龍果......媽媽肯定是不想讓我吃。于是,不懂事的我便帶著惡作劇的心理偷偷嘗了一個。一會兒,喉嚨便一陣發(fā)燙,感覺嗓子冒起了煙,辣得我火冒三丈,火燒火燎。趕緊抄起水杯猛一陣喝水,結果喝到肚子都漲了,還是辣得難以忍受......
《城南舊事》的結尾里,主人公英子告別童年歲月,逐漸成長為一個堅強獨立的少年,邁步走向新的生活。童年,是冬日的暖陽,是雨后的彩虹,是滋潤的雨水。每個人都有他的《城南舊事》,每個人都有屬于他自己的童年。
讀《城南舊事》有感2
“書是人類進步的階梯”說的真是一點不錯。一本好書就可以讓人明白很多的道理。一本好書可以讓人陷入深深的沉思。每讀完一本好書就會讓人豁然開朗。是書讓人類走上了進步的階梯,有了今天這欣欣向榮的世界。書這無聲的預言家,預知著未來,預知著中國的夢。讓您快速寫好讀后感。本欄目包含中外名著讀后感范文以及最新的優(yōu)秀讀后感,希望對您有所幫助!
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調,將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合,恰似一首淡雅而含蓄的詩。
上個世紀三十年代,那時候的孩子到游藝圓里看露天電影,聽戲、玩耍……這一切,都是作家林海音在《城南舊事》描繪的景象。
讀著讀著我漸漸的走進了心里:一個小女孩英子跟隨著爸爸媽媽從日本飄揚過海來到北京,住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓感到好奇,會館面前的“瘋”女人,常被打罵的小伙伴妞兒,隱藏在荒草叢中的小偷兒,敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘,丟下自己的孩子來做媽媽的宋媽,他們都曾和英子朝夕相伴,但最后卻又一一離去。
相比之下,雖然我的童年過得無憂無慮,但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實、純樸。
當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時,我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事;當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時,英子不僅僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找思康叔。
這本神奇的書,像一位繪畫大師,締造出了真實的人性世界,善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書的最后一頁,房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無法散去……
讀《城南舊事》有感3
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”這首讓人回憶離別的歌謠在我讀《城南舊事》時一一浮現(xiàn)。
這部作品由六個篇章組成:《冬陽童年駱駝隊》(后記)《惠安館》《我們去看!贰短m姨娘》《驢打滾兒》及《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》,英子以她純潔的眼睛來看在北平的生活點滴,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著自己微妙的記憶,將年幼時圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。
我最愛的一篇文章卻是后記《冬陽童年駱駝隊》,里面那駱駝吃草的樣子讓我仿佛身臨其境,駱駝溫暖的鼻息仿佛就迎面撲在我的臉頰上,是那樣的細致動人。賣煤人一袋一袋地從駱駝身上卸煤,沒有輪到的駱駝便在一邊歇著。英子為駱駝想著:這么漫長的旅程也夠累了,多吃一些草,多在地上臥一會兒,等交易完了又該上路了。于是,天真可愛的英子望著駱駝啃嚼的樣子也開始學起來。想象著草的味道英子也跟駱駝們一樣,唾沫沾在薄薄的唇邊!奥刈,慢慢的嚼,總會走到的總會吃飽的!弊鲆磺械氖虑槎急仨氉袷剡@個原則,要想做好,就要耐得住急躁的性子。就是應為駱駝這種不慌不忙的性格,它才能耐得住長途的寂寞。
看完整本書后,我閉上了眼。睜開眼時,我好像又看到了英子為辨別好人與壞人,天空與大海時的樣子:“天空和大海都是藍的,而好人與壞人不都是人嘛!這怎么分?”那種俏皮可愛的樣子。想著想著我便笑了起來,而且越笑大聲了。弄的媽媽二丈和尚摸不著頭腦,照照鏡子,摸摸衣服,最后說:“我怎么了?”但這讓我笑得更大聲了!媽媽卻對爸爸說:“這孩子中了笑魔了!边?這句話在哪看到過啊?
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”花兒落了,英子也長大了。伴著這淡淡的離別哀愁。
讀《城南舊事》有感4
最近重讀了《城南舊事》這本書,小時候也看過,只記得里面的故事,其中的道理不明白,這次重讀有了不一樣的理解。《城南舊事》是作者林海音對童年往事的回憶用英子童稚的雙眼,觀看大人的世界,講述了送別秀貞和妞兒,送別那個為了供弟弟讀書當了小偷的人,送別蘭姨娘,送別宋媽,送別爸爸,送別自己的童年,然后小女孩長大了。
印象最深的是《我們看海去》里面的一段對話,小偷問英子:“你說我是好人?還是壞人?”英子說;“我不懂什么是好人,什么是壞人,人太多了,很難分,你分得清海與天嗎?我分不出海與天。”小時候看見這段話時覺得你都是小偷了,為什么還要問英子自己是好人還是壞人,很不明白。英子說:“分不清天和!碧旌秃T趺纯赡芊植磺,天那么高,海在地上,相隔那么遠,好人和壞人,自小父母和老師就告訴我們有好人和壞人,又怎能分不清。
長大了在看這段話,你會明白這是一段長大的人與兒童的對話,長大的人他對生活充滿悔恨和無奈,他在偷盜的同時承受著巨大精神折磨,所以他才問單純善良的英子我是好人還是壞人,英子給不了他想要的答案,但英子在與他幾次接觸后,直覺告訴英子,他可能不是一個壞人,天真的英子還和他成了好朋友,約定一起去看海。
孩子分不出天與海,好人和壞人,長大了的人也不一定是能分清哪里是海,哪里是天的,好人與壞人有時候也不一定分得清,在母親和弟弟眼里小偷是好兒子和好哥哥,因為為了能讓母親生活,能讓弟弟上學,生活所迫才當了小偷,在被偷盜的人眼里他是壞人,因為他拿了不屬于自己的東西,給別人造成了損失。對于社會來說小偷是犯了錯誤的人,長大了做錯事就要接受懲罰,不能為你犯下的錯找借口,生活的無奈、壓力、種種的不順每個長大的人都在承受,所以最后小偷被警察帶走,英子很難過。因為這個社會的黑暗還沒在她童稚、純真、善良的心靈上投下影。
長亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時來,來時莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,惟有別離多……”這首歌是英子唱了五年的驪歌,但在她畢業(yè)典禮上同學們唱給他們的送別,英子哭了,小時候不理解畢業(yè)了為什么要哭,小學畢業(yè)了應該高興啊,可以去新的學校,見新的老師,認識新的朋友。長大后才明白那時候最想逃離的地方,是現(xiàn)在最想念的地方,可再也回不去了,那一年分別說后說的“再見”到了現(xiàn)在也未曾再見……生了重病的父親讓她去歷練,她害怕,父親變告訴她:“英子,不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了!弊層⒆右庾R到自己長大了,書的最后一頁,最后一句是爸爸的花落了,我也不再是個小孩子,看到這句話我流淚了,現(xiàn)在多希望我還是不懂這句話,可是經歷過了就會懂,因為你已經長大了。
我們的童年也許不一樣,但要長大一定都要經歷過無奈、送別,愿所有的孩子們都慢一點長大,慢一點懂得長大后連哭都不敢?guī)曇,成年人的崩潰,都是悄無聲息的。告別了童年,就長大了。
讀《城南舊事》有感5
每一個人都有自己的童年,每一個人的童年都不一樣,雖然不能留住童年的時光,但是我們可以讓童年在心靈深處永駐。
故事中英子生活在北京城,她一直跟妞兒一起玩耍,一直跟秀貞說話,一直讓宋媽幫她梳辮子,英子經歷了許多事,我仿佛看到了英子的童年。《城南舊事》沒有驚心動魄的情感波折,但是一樣可以讓人沉浸在心中的那個世界。“惠安館”中的“瘋女人”秀貞被別人躲著,但是英子敢接近她,這就是孩子,她并沒有想別的,只是因好奇,而想去看。童年,就是擁有一顆童年的心,可以不必理解,但用自己的方法去溫暖。
英子的童年里出現(xiàn)了很多人,比如妞兒、秀貞、蘭姨娘、她的父母、宋媽等等,但是隨著時間推移,那些人都離去了,她長大了。英子的童年去哪里了?是跟著駱駝的鈴鐺走了,還是跟著逐漸穿不上的衣服走了,還是跟著那個滿身是傷的妞兒走了。童年在意識到的時候就已經走了。
我的童年中有她的影子。讀到文章中那個英子眼中的老北京,我仿佛處在那個沒有變動的街道,我的思想卻不再是從前。從前認為“童年就是學習和考試”,現(xiàn)在覺得說著這句話的時候,就是童年。
時間沙漏下的沙子不知不覺中多了起來,躺在沙漏下的是我拿不回來,卻永遠在我記憶中的東西。讓我們好好珍惜僅剩不多的童年吧。
讀《城南舊事》有感6
最近,班級發(fā)了一本書,名叫《城南舊事》。讀了題目,我立馬對他產生了好感。
《城南舊事》,多么樸實溫馨的名字呀。書中通過英子的雙眼,描述了大人世界的喜怒哀樂和悲歡離合,講述了20世紀20年代的老北京故事!痘莅拆^》傳奇里講了主人公英子瞞著大人偷偷認識了惠安館里面瘋子秀貞。秀貞告訴她,她的娃兒小桂子不見了。于是英子便幫他尋找著。可找是找著了,是她的小伙伴妞兒,秀珍卻把妞兒無情的帶走了。
我非常喜歡《城南舊事》的作者林海音在書中的一句名言:每一個進步,都靠自己的力量,我以受人憐憫為恥。是啊,每一個進步都要靠自己的力量。我原以為賺錢很容易,以為來料加工做商標很輕松就可以賺錢,我就開始拿好幾把來做。后來我才發(fā)現(xiàn)做商標也挺不容易的,坐了三天三夜才賺到十幾塊錢。看來做什么都要有勞苦,才有成果。每一個進步,都靠自己的力量,我以受人憐憫為恥。每次遇上困難,耳邊總會回想起這句話。
讀《城南舊事》有感7
童年的記憶是珍貴的,相信很多人都有同感。正因如此,在假期里,我讀了一本書,名字叫做《城南舊事》。這本書是著名作家林海音寫的。本書中,寫的都是她自己小時候發(fā)生的一些趣事。
小英子的趣事大多發(fā)生在惠安館里面:當時,惠安館里住著一個“瘋子”。每一次經過那里的時候,宋媽和媽都不讓她停留,但是,小英子卻是一個充滿好奇心的小孩子,她背著家里人來到了惠安館里,找到了傳說中的“瘋子”————秀貞。慢慢的,小英子與秀貞成為了好朋友。后來,小英子才知道,秀貞“瘋”的原因是為了她的孩子———小桂子。當時小英子有一個非常要好的好朋友,名字叫妞兒。并且發(fā)現(xiàn),妞兒就是秀貞幾年前丟失的孩子,小桂子。雖然有些不舍,可是她還是很開心。最后,秀貞帶著小桂子一起走了。
由此可見,小英子是一個樂于助人、善良的小孩。
可惜,與小英子成為好朋友人不知道為什么,最后都不知道去向,與小英子分離。與她永別。就連她那嚴厲又慈祥的爸爸也離她而去。
通過這本《城南舊事》,讓我知道:童年是每個人小時候最珍貴的記憶?墒,童年就像一架飛機一樣,飛快的駛過,永遠也不能回來,我們也一去不復返。我要在我的童年時光里留下最美好的記憶。并且,我要把我的童年記憶永遠記下來,要珍惜我現(xiàn)在的朋友,以后可能會忘掉,所以我要珍惜朋友,記住童年……
讀《城南舊事》有感8
“長亭外,古道邊……”從小我就聽到這首歌,可卻不知道它唱的是什么意思。直到我今天讀了《城南舊事》才知道這首歌是在歡送畢業(yè)學生時唱的離別歌。文中英子第一次聽到它是在上小學一年級時參加歡送六年級的畢業(yè)典禮上,當時她還不懂得歌詞的意思,但是她“更不喜歡離別,雖然六年級的畢業(yè)同學都不認識,卻有一種想哭的沖動”?赐赀@篇文章后,我的心里澀澀的,也有著似懂非懂、一種說不出來的感覺,像吃了一顆怪味豆。
《城南舊事》是著名女作家林海音的自轉體小說,以其七歲到十三歲的生活為背景,展現(xiàn)了二十世紀二十年代舊北京最底層人民的真實生活。透過主人公林英子稚嫩的雙眸看大人世界的悲歡離合,讓我們在看她的一次又一次的離別中,知道英子告別了童年,長大了。讀后,我不禁感慨萬千。
英子的童年快樂而復雜。在惠安館她結識了被人們叫做瘋子的秀貞,在玩耍時認識了妞兒。當英子發(fā)現(xiàn)妞兒就是秀貞要找的小桂子時,設法讓她們母女團聚,并把鉆石表和偷拿的媽媽的金手鐲送給她們作為盤纏,去找思康三叔?墒撬齾s大病一場。醒來后,她家已經搬到新簾子胡同,聽到大人議論,她想:“媽媽!你為什么又提起那件奇怪的事呢?”可是她又記不得了。她上了廠甸附小一年級,在離家不遠的草地上又與一個小偷做了朋友,聽他講弟弟上學的故事,還在畢業(yè)典禮上看見了他和他的弟弟,他的考第一的弟弟代表同學上臺領畢業(yè)證書。最后這個小偷被便衣抓住了。后來,宋媽的小栓子死了,小丫頭子送人了,“我”吃著驢打滾和宋媽到哈德門那一帶去找也沒找到,“我”在自己的畢業(yè)典禮領回證書回到家中,知道爸爸不行了,她看著那垂落的夾竹桃,默念:爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。
英子的童年快樂。與妞兒玩耍,讓秀貞與妞兒相認,住進了新房,上學了,她喜歡的韓老師讓她扮演一只飛來飛去的小小麻雀,甚至當她聽小偷給她講故事,都是那么地快樂。英子的童年也復雜。她不懂為什么自己看到的總是離別,不懂為什么供弟弟念書的哥哥不是好人,不懂為什么宋媽家里有兩個孩子還要給別人當奶媽?就像她分不清海跟天一樣,她分不清誰是好人、壞人,瘋子和賊子。
我想:因為她有一顆純潔的心靈,有一雙洞察他人的明眸,所以她快樂。因為大人人前一套,人后一套,所以她情感復雜?梢哉f她的童年是幸福的,是精彩的,所以作者才給世人記錄下了自己的童年往事。我已經是初一的學生了,回想我的童年,應該說是在無憂無慮中度過的,如果讓我像作者一樣采擷童年的花束,我還真有些難哪,因為我的童年和大家一樣,也是在做游戲,上幼兒園中度過的,生活同樣給了我童年的快樂,可是我卻沒有作者那么細心,以后我要善于觀察人生,感悟幸福。
撫摩這部小說,別樣情緒占據心頭,如同咀嚼著一顆怪味豆,齒間流動淡淡的書香。
讀《城南舊事》有感9
第一次聽到《送別》這首歌,就被它的歌詞吸引。“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山......”這個意境是多么的美妙啊,淡淡的離愁,童聲唱出來的驪歌格外讓人傷感。因著對這首歌的喜歡,我又去看了《城南舊事》這部電影,電影拍攝于80年代,黑白的畫面很有年代感。我很喜歡里面的小英子。她那雙大大的清澈明亮的眼睛讓我印象深刻。她們家剛搬到北京的那個冬天,駱駝隊停在她家門口卸煤的時候,她學著駱駝的樣子咀嚼,那樣子調皮中不失可愛,孩子的天真充分的顯現(xiàn)出來。
就是這樣活潑可愛的小英子,就是這樣調皮的小英子卻經歷了很多的離別。第一次,是她和痛失愛人和孩子的秀貞的離別。人人都說秀貞是個瘋子,可是秀貞不哭不鬧,也不打人,她只是陷在自己的世界里,想念自己的愛人,想念自己的孩子。她多次囑咐小英子:“見了我的小桂子,你一定記得把她帶回來。你跟她說,我不打她也不罵她!焙髞,聰明伶俐的小英子發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞子-----一個整天挨打的被自己的爸逼著唱戲的孩子,就是秀貞的孩子,她在雨夜帶著妞子和秀貞相認,后來自己大病一場。好了以后,爸爸媽媽就帶著她搬家了。小英子的心里有很多疑惑,也有一些傷感,為什么秀貞沒有成功地帶著小妞子找到自己的愛人呢?為什么自己病好了就記不清很多事情了呢?小小的她經歷了第一次離別。
搬到新家的小英子很快上了小學。給同學去草叢里撿球的時候,她無意中結識了一個善良的小偷。小英子分不清好人和壞人,但她不覺得這個小偷是壞人,他們偶爾見面聊天。她得知小偷的弟弟和自己在一個學校上學,學習很好,年年靠第一。小偷就是為了供養(yǎng)弟弟上學才出來偷東西的。在畢業(yè)班離校的時候,小英子在畢業(yè)典禮上見到了小偷和他的弟弟。小英子后來又去找小偷,結果無意中泄露了小偷的行跡,害得小偷被捕?粗槐阋聜商阶プ叩男⊥担∮⒆拥男∈志o緊地拽著家里奶媽宋媽的衣襟,眼里滿是后悔和傷感。她不理解一個拼命為了供弟弟讀書的人怎么就成了壞人了呢?她再也見不到她的這個朋友了......
再后來小英子慢慢地長大,又經歷了和宋媽的別離,經歷了和爸爸的別離。人越長大需要承擔的東西就越多,就會面臨越來越多的別離。上學與父母的別離,畢業(yè)與同學的別離,父母老去的別離......別離是傷感的,我們也只能接受。好好地過好眼下的每一天就是最好的。
讀《城南舊事》有感10
童年是一條船,滿載五彩斑斕的夢;童年是一條路,一路灑下歡聲笑語,讓人流連;童年是一本書,記載著美好愉快的時光。今天,就讓我們隨著作家林海音的腳步,來到《城南舊事》里尋找童年。
《城南舊事》給我印象最深的便是《惠安館》!盎莅拆^”里有不時響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅......而故事中的慧貞是老北京城南一個胡同里有名的“瘋子”。其實,她并不是真瘋,而是因為太過于思念自己的孩子小茬子,而當英子發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞妞就是慧貞的孩子小桂子時,不禁大吃一驚。讀到這里,我也是好驚奇,原來英子一直以來的好朋友妞妞就是慧貞的女兒!同時,我也為他們感到由衷的高興,一家人終于團聚了?墒沁意猶未盡,好像繼續(xù)看看他們的幸福生活。
在《惠安館》里最好笑的就是英子一家人念“惠安館”了,媽媽念“灰安館”,宋媽念“飛安館”,宋媽念“惠難館”,由于地區(qū)不同,她們每個人念出來都不一樣,真的是太有趣了。還有一次,媽媽把“買一斤豬肉不要太肥”,念成了“買一斤租漏,不要太回”。我忍不住哈哈大笑,誰叫英子一家都不是北京人,也說不好北京話呢?
后來過了幾年,爸爸得了重病,他的夾竹桃,石榴的葉子都落了。英子十三歲,不再處于童年階段,她已經長大了。這就是《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。是啊,童年就好比一朵擁有十三片花瓣的花,每增長一歲,就掉了一片花瓣,掉完了花瓣,童年也就結束了。
我讀了《城南舊事》這本書,深深的被老北京城南所發(fā)生的事情感動,仿佛我就是英子,我格外珍惜我的童年,除了努力學習之余,童年也正是快樂放肆的玩耍的大好時機,只因為我們都有一顆毫無雜念純真的心。
還有,小英子是善良的。她并沒有因為秀貞的“瘋”,而害怕她,反而和她成為了好朋友。并用她自己的方式讓秀貞和妞相認,還偷了媽媽的金鐲子給她做盤纏,體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質。這些優(yōu)點我們都要向她學習。
讀完這本書,我們仿佛能聽見林海音輕輕的嘆息,以及對童年的眷戀,對時光流逝,物是人非的感嘆。想要去抓住童年的時光,卻只剩下回憶。那美好的時光悄悄地“溜”走,越走越遠……
讀《城南舊事》有感11
最近, 我認真地閱讀了《城南舊事》這本書。書中人物形象鮮明, 情節(jié)內容生動。有些文字讓我落淚,有些內容讓我開懷大笑。豐富的情節(jié)內容,讓我百感交集。
開篇對閱讀《城南舊事》一書的整體感受。
書中故事,歡樂的部分很多, 充滿童真。
文中有趣的地方真多,讓我捧腹大笑的有這些:剛來北京的媽媽還說不好普通話, 把“買一斤豬肉, 不要太肥”說成了“買一斤租漏, 不要太回”。媽媽還把“惠安館”說成了“灰娃館”, 爸爸說“飛安館”,宋媽甚至說“惠難館”……讀到這些語句,我真是笑得前仰后翻,方言真是千奇百怪,跟原話一點都不像,是想讓我笑掉大牙嗎?作者真是太會選擇生活素材啦,我也要積累一些自己的學習生活素材才好,為以后寫作做好鋪墊。
小作者把閱讀中捧腹大笑的文字和大家分享,也表達出自己要積累生活素材,為以后寫作做鋪墊的想法。
英子的故事更是讓我笑得肚子疼, 她問媽媽:“我是不是你親生的?怎么生的我?”媽媽回答說:“當然是親生的呀,不然早打扁你啦,你是從我胳肢窩生出來的”。我猜想當時的英子可能滿腦子問號, 但那時可能相信了媽媽的話,英子還學金魚喝水,我覺得也很有童趣。
小作者特別喜歡書中有趣的情節(jié),如果能結合生活實際,自己也舉例一兩個類似的生活片段,會有更多的童趣。
人生百味,生活中不單單只有歡樂,也有悲傷。在“爸爸的花兒落了, 我也不再是小孩子”中, 父親的過世給英子造成了很大的父母影響。逼迫她更獨立, 逼迫她成熟, 讓她更堅強。如今, 英子要擔起長女的責任,父親過世時, 英子一定很難過吧,我們都無法理解她的痛苦。這讓我想起,我的父親終究也會老去,我好害怕,我怎么能接受爸爸的老去?想著想著,我淚如泉涌的。
從書中的悲傷情節(jié)中,我想起自己的父親,擔心父親的老去。這也許是孩子們開始思考的問題了吧。也引起讀者對生命的思考。
妞兒的遭遇很可憐,讓人同情。妞兒被逼迫學習,整天被假“父母”打罵。妞兒還被人欺負, 在惠安館中有客人對她說讓她唱一段兒才準走, 幸好有英子,不然會讓妞兒一直被欺負。
惠安館的瘋子---秀珍,在我看來她并不是瘋子, 只是想念她的孩子,這和張家李家的大姑娘沒什么兩樣。其實我比書中的秀珍還期盼著能找到小桂子。當我看到最后秀珍和小桂子相認時、 當我看到小桂子就是妞兒時、 當我看到妞兒終于可以過上幸福的生活時, 我流下了激動的眼淚,仿佛我就是書中的人物一般。
這本書里的故事情節(jié)一波三折, 人物特點鮮明,人物形象也很真實,讓讀者仿佛身臨其境,隨著故事的起伏或笑或哭,這真是一本佳作啊。
小作者通過閱讀《城南舊事》,對文中的人物形象做了簡單介紹。也能在閱讀中穿插自己的所思所想。其中對書中有趣的語言文字進行了分享和分析,文章段落清晰。但是讀后感,對“感”的部分下筆較少,可以對書中選材的感受,可以對人物特點的'分析,也可以是結合自己的生活實際談感受。這樣的讀后感會更具特色。
讀《城南舊事》有感12
童年,是曾經的天真可愛;童年,是美好記憶的開始;童年,是人生旅程的起點;童年,是一輩子也抹不去的記憶。林海音女士的這本《城南舊事》,是她對童年生活的美好回憶和不舍情懷。
合上這本書,主人公英子的童年生活清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。這本書中,主人公英子的世界是單純的,是充滿疑問的。她總會表達出自己內心最真實的想法,喜歡就是喜歡,不喜歡也絕不掩飾。所以,她和惠安館里被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情,總是愛往惠安館里鉆;她和“小偷”訂下承諾,而且認真的聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,得知她要走了,英子傷心難過……透過英子稚嫩的雙眼,我們了解了人世間的種種悲歡離合,雖然其中蘊含著復雜的情感,但在英子的眼中卻顯得很天真。這一件件事情,一個個人物都在英子懵懵懂懂中悄然離別,暮然回首時,英子便隨著時光的穿梭長大了。
英子善良、細膩,初到北京城時,認識了被人們認為是瘋子的秀貞,卻與她結成了朋友,答應她要幫她找到她的親生女兒——小桂子;還認識了妞兒,為她的家庭感到憐憫,卻得知她的爸爸媽媽不是親的,答應要和妞兒一起去找他們。后來,英子再生病的糊涂下,無意中把妞兒帶到了惠安館,讓秀貞母女相認。但秀貞母女在趕火車的途中,卻葬身在了火車車輪下。母女倆如此悲慘的命運,讓小小年紀的英子初嘗了離別的悲與傷。
英子分不清“海與天”,也分不清“好人與壞人”,她與素不相識的“厚嘴唇男人”立下了約定:長大了,我們一起看海去。英子無法區(qū)分他是好人還是壞人,但被他的善良感動了,認真的聽著他的故事,了解了他的無奈。但后來他被抓,英子傷痛欲絕,再一次品嘗到了離別的無奈。
英子深深愛著自己的奶媽——宋媽,經常和弟弟妹妹們圍坐在宋媽身旁聽她講她老家的故事,講她的小栓子和小丫頭片子。宋媽愛著她的小栓子和小丫頭片子,為了家庭,才迫不得已到英子家來做奶媽?删驮趲滋旌螅螊尩恼煞騺砹,宋媽得知她心心念念的小栓子和小丫頭片子都沒了,蒙著臉哭起來,英子也為宋媽感到傷心。英子的爸爸媽媽讓宋媽回去了,三四年的朝夕相處,如今卻要相隔兩地,英子無法想象沒有宋媽的日子會怎么樣。宋媽的離去,讓英子感受到了離別的不舍與惆悵。
童年在一次又一次的離別中慢慢走遠,英子小學畢業(yè)了。六年前爸爸希望她能代表同學領畢業(yè)證書和致謝詞,英子真的做到了,可爸爸卻病倒了,躺在醫(yī)院里的病床上奄奄一息。沒有爸爸的陪伴,英子有些害怕,但仍咬緊牙、鼓足勇氣闖過來了。英子回到家中,卻發(fā)現(xiàn)爸爸種的花兒落了——她心愛的爸爸走了,她再也不是小孩子了。英子小小的內心滿是離別的撕心裂肺。
這一個個人,一件件事,都隨著英子的長大沒有了影子,都跟英子失去的童年一起失去了。雖然我的童年生活和英子很不一樣,但是成長的感受卻如此相像——因童年一次次離別而無法挽留的哀愁;因對未來無法把握和預知的無助……因為成長,我們不得不從我們熟悉的父母、親人的庇護下抬起頭來,獨自堅定地往前沖,無論我們的內心多么害怕;因為成長,很多人、很多事、很多感情,都一個個、一樁樁、一點點的離我們遠去了,就像有一首歌唱到的:人生難得是歡聚,唯有離別多。但是回過頭去看看,每一次的離別,每一回的失去,又何嘗不是一次成長、一次華麗的蛻變呢!
讀《城南舊事》有感13
“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山…”一首熟悉的歌曲,在我的耳邊久久回蕩,喚醒了無數(shù)的童年回憶。夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊又來了,但童年一去不還了。
《城南舊事》講述的是英子在北京城南所經歷的童年往事,它以一個孩子的視角,展現(xiàn)大人世界的悲歡離合。
小說中那惠安館的瘋子秀貞,把惠安館念成惠難館的宋媽,蹲在草地里的小偷,斜著嘴笑的蘭姨娘,只有一條黃辮子的紐兒,還有英子的爸爸和媽媽,都是《城南舊事》小說中的重要人物。因為這些人與事,才讓英子的童年如此的豐富。
可是,歲月如撈不取的指尖清泉,時間如抓不住的林間響箭。英子的童年,也慢慢地消盡,最終成為了記憶中零散的碎片。
梅花,落了,它換來了春天的溫暖;迎春花,落了,它迎來了夏天的炎熱;茉莉花,落了,它帶來了秋天的涼爽;桂花,落了,它引來了冬天的寒冷。春夏秋冬,反反復復,帶走的是青春年華,留下的是數(shù)不盡的回憶。
作者在書里的《冬陽·童年駱駝隊》中這樣寫道:“讓實際的童年過,心里的童年永存下來。”或許,我們會和作者一樣,對童年的逝去表示感嘆,可童年雖然被時間給盜走了,但心靈的童年是永不可磨滅的。一點一滴地回憶童年往事,把它們都寫下來,凝聚在書中,這何嘗不是再度童年呢?
總有一天童年也會不知不覺得離開我,一直擁有一顆初心,總能發(fā)現(xiàn)美好的一面,這是多么美妙呢。讓我們永遠擁有一顆美好的童年,讓心靈的童年永存!
讀《城南舊事》有感14
少年,是個晶瑩剔透的夢。夢里的天地明朗純凈,夢里的人兒單純善良,沒有喧囂,沒有爭吵,沒有勾心斗角。少年用純真的眼眸,靜靜地看著這渾濁的世界。他們不懂大人的成熟,大人也不懂他們的單純。少年能輕而易舉地看到,那形形色色的外表下跳動著的脆弱的心。
“夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊又來了,但是童年卻一去不還。冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事,我也不會再做了?墒俏沂嵌嗝聪肽钔曜≡诒本┏悄蠒r的那些景色和人物。∥覍ψ约赫f,把它們寫下來吧,就這樣,我寫了一本《城南舊事》。”這是《城南舊事》的作者林海音對自己的故事所寫的序言。她因為想念童年的時光,就回到了英子的童年,回到了北京城南的那條小胡同里,回到了故事的開始。
她憶起了天真爛漫的英子,憶起了在惠安堂前苦苦等候女兒的“瘋女人”秀貞,總是斜著嘴笑的蘭姨娘,打理事務的宋媽,嚴肅的德先叔叔,還有井邊的小伴侶妞兒,以及到最后都分不清是好人還是壞人的年輕人。在英子純真的眼中,世上沒有大人們所謂的那些危險與邪惡。她覺得秀貞賢淑又善良,是她親切的三嬸,并非人們口口相傳的“瘋子”;她覺得草堆里的年輕人勇敢又堅強,雖然是個小偷,但英子年幼的心里,對他抱著滿滿的友善。在英子的童年里,她并未看到平凡世事下的不平凡,她感覺到的,是周圍人的親善友愛和未知世界的無限美好。這雙清澈的眼眸中,可能充滿了對現(xiàn)實的懵懂,所以不曾領悟人心的黑暗,但正是這種單純的觀察,洞悉了大人們所看不到的真實。
淡淡的筆墨中,作者流露出一股輕松與隨意,像是在茶香彌漫中,向人娓娓道出自己的童年,她所深深懷念的童年?稍谝环貞浿螅淖种杏至髀冻鲆还赡陌С。
曾經的英子是多么的單純與善良,她可以毫無畏懼地接觸大人們口中的“瘋女人”,從而感受到她瘋癲的外表下對女兒無盡的思念與慈愛。在遷居新簾子胡同后,她結識了一位家境貧寒,為了供弟弟上學而不得不偷竊的年輕人。她分不清他是好是壞,但內心卻很喜歡他。因為單純,她可以毫無顧忌地與他做朋友,而不會因為他偷竊的表象便排斥、厭惡他。但是,在生活的磨礪下,英子漸漸看到了現(xiàn)實的陰險與殘酷,并逐漸在現(xiàn)實中長大、成熟。當父親因病去世時,英子默念:“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了!边@一刻,英子正式告別了自己的童年。
有人說,告別童年,意味著自己已經褪去無知的內心,趨向成熟、懂事。是否領悟了現(xiàn)實的陰險,才算是所謂的成熟?是否懂得為自己戴上面具,冷眼旁觀悲歡離合,才叫做懂事?少年時,我們因為單純,不懂世界的復雜,眼睛也還未被偏見蒙上布紗,所以才能夠正視一切,不會因為片面之詞便懷抱敵意,不會人云亦云看不清事實。少年時,我們純粹地接近別人,不為任何目的,只是單純地想要了解某個人。少年時,我們清澈無暇,所以看見了大人們所看不見的事實。奈何現(xiàn)實總是在不斷的淚水與哀痛中,將我們一點一點地從少年夢中抽離,無奈我們,不得不將自己融入這片渾濁之中。
當少年不再少年,《城南舊事》告訴我們,我們只能秉持一顆純粹的心,回憶自己的少年,然后告訴自己:我們也曾少年。
讀《城南舊事》有感15
一滴清水,可以折射太陽的奪目光輝;
一本好書,可以凈化人們的美好心靈。
今年暑假《城南舊事》這本書豐富了我的情感,它像一滴清水折射出了我心中的陽光!冻悄吓f事》這本書讓我在淡淡的書香味中更深切地感受到時光的一去不復返。
“舊”枯葉,臨街老店被涂蓋的記號,半扇院門型的插門,還有屋頂上的花盆及落在皇城墻上的冬雪……童年,是記憶的開始,它是經歷滄桑后的人對純真年代的懷戀。
有人說,童年是回憶中含淚的微笑,讀著《城南舊事》,我漸漸地走進了書里,看著英子在城南度過幸福的童年,那段歲月像電影一樣在我眼前播放著:緩緩的駱駝隊 、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子,以及這些地方所浮現(xiàn)的人物。
井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人——秀貞、躲在草垛里的男孩、俏麗的蘭姨娘、不理英子的德先叔、與英子朝夕相處的宋媽,以及最后因肺病而去世的英子爸……這些人都與英子建立了深厚的感情,這不是一朝一夕就可以筑成的,而他們都在歲月的步影中消失了,童年的美夢,頓然而破。
我的心也隨著美夢破碎了,這時,我強迫自己平靜下來。
大約一盞茶的時間后,我又重新細讀了這本書。當我讀到英子和秀貞玩時,我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事來,當看到英子知道自己的小伙伴就是秀貞的女兒時,不僅幫助她們母女倆重逢,還親自將自己的生日禮物和媽媽的金手鐲送給秀貞母女倆當盤纏。
此時,我不禁為英子驕傲。讀著讀著,我時而心驚肉跳,時而輕松自在?吹阶詈,我才明白:英子的童年如此精彩,是因為她有一顆純潔的心靈,正因為她有了這樣一顆心,她的童年才多彩、豐富、淡然、純真、快樂。
這本《城南舊事》猶如夏日里的一縷清風,讓我知道要珍惜童年。
因為花謝了還會開,太陽落山了,明日依舊還會升起。
而我的童年會一去不返,最終會成為一生中最寶貴的一段經歷。
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