城南舊事的讀后感(通用15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不靜下心來寫寫讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的城南舊事的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
城南舊事的讀后感1
雙十一期間，兒子跟我說要買一堆書，很多都是初中才要讀到的名著，買回來就像我預(yù)料的那樣，《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》等等這些書，他并不讀，還好我能派上我能派上用場(chǎng)，兒子最先拿起的就是林海音的《城南舊事》，下班回家來一場(chǎng)親子閱讀，跟孩子一起讀一讀那個(gè)遠(yuǎn)逝的年代，不同時(shí)代不同的童年，每個(gè)人都有念念不忘的那段無知純真，跟著英子重回她念念不忘的童年，走走她幼時(shí)玩耍的胡同，看看昔日玩伴，昔日的人和事。
小孩子總是憑著好奇，以自己可以拯救每個(gè)生活在水深火熱之中的人，或許那時(shí)世界在眼中很小，于是每個(gè)孩子都會(huì)幻想自己懲惡揚(yáng)善，拯救世界，可是那時(shí)的我們，不懂得，也不會(huì)去想，只想去做，于是做了，卻成了大人眼中荒唐的鬧劇，童年的意義，不是讓我們感嘆時(shí)光易逝，物是人非，而是讓我們透過童年純真，反思自己丟了多少純真，反思我們是否被世俗打磨得圓滑，而失去了自己所有的棱角？是否被利益蒙蔽了眼，忘了人性，于是會(huì)發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻的自己，也許還不如幼時(shí)無知的自己，但逝去的終歸要逝去，我們?nèi)砸靶校莻�(gè)童年會(huì)在我們身后，影響我們，讓我們恪守自己的本性，守住自己的本心。
所以我想請(qǐng)賜予每個(gè)人幸福的童年，世界也會(huì)因此變得平和而純真。
就像兒子讀過《城南舊事》看到的都是英子生活的樂趣，純粹用單純的眼光看別人世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聽英子口媽媽誤的臺(tái)腔京韻，但也終究讀懂了“爸爸的花兒落了，我不再是小孩子了�！�
城南舊事的讀后感2
這幾天，我看了一本書——《城南舊事》，看完后，使我感慨萬分。
《城南舊事》是由五個(gè)小故事組成的中篇小說，作者林海音通過回憶童年往事，記敘了她親眼所見、親耳所聞、親身經(jīng)歷，甚至一手創(chuàng)造的命運(yùn)和平凡人物的悲歡離合。全書以一個(gè)成長中的孩子天真無邪的目光看待一個(gè)充滿著幸福和悲傷的社會(huì)。作者文筆通俗直白又生動(dòng)活潑，平淡的敘事當(dāng)中蘊(yùn)含著對(duì)逝去年華的感慨和堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的信念。主人公英子是一個(gè)充滿主見的孩子，與其他孩子不一樣的視點(diǎn)和想法讓人喜歡，同時(shí)，作為成人看到這樣純真的話語，再一次對(duì)心靈進(jìn)行洗滌，那曾經(jīng)相似的頑皮，感傷當(dāng)中也有很大的欣慰�！冻悄吓f事》也從平民的視角反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的一些狀況：不安的社會(huì)形勢(shì)、貧困的生活、新舊交替的時(shí)代�；貞浲暌苍S是每一個(gè)人都會(huì)有的一件事，童年的時(shí)光如此短暫，成年人也許都會(huì)留戀童年的無憂無慮。但是本書的作者林海音卻在嘆息消失年華的時(shí)候，也對(duì)自己的成長做了相當(dāng)?shù)目隙�，接受成長，接受成長帶來的痛苦和負(fù)擔(dān)，這是林海音的與眾不同之處。
讀完后，我心想：作者記敘的每件事都有真情實(shí)感，都可以將人打動(dòng)，所以以后我要寫作文，也要寫出自己的特點(diǎn)，不抄習(xí)別人的，寫出自己的感情。
城南舊事的讀后感3
《城南舊事》這本書，是我看到最震撼人心的故事。作者是林海音，原名林含英。
小英子用她的眼睛，看大人世界的喜怒哀樂，悲歡離合。令我感動(dòng)的文章有：‘惠安館'’我們看海去‘' 蘭姨娘'’驢兒打滾‘’爸爸的花兒落了‘這些故事讓我久久不能忘懷。讀完這部書，我好像長大了，看清了事物的真與假，對(duì)與錯(cuò)。
在小英子的眼里，一切都是美好的：他們說’秀貞是個(gè)瘋子‘，而小英子卻把她當(dāng)做好朋友一樣看待；他們說’那是小偷‘，小英子卻還認(rèn)認(rèn)真真地聽他講故事。
當(dāng)她捧著夢(mèng)寐以求的小學(xué)畢業(yè)證書，并以第一名的成績代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書時(shí)，自己的爸爸已經(jīng)快到另一個(gè)世界去了。
這本書，帶給了我酸甜苦辣咸五種滋味，使我永不忘記！
城南舊事的讀后感4
《城南舊事》這本書我已經(jīng)看完了，那一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适�，一幕幕感人至深的情�?jié)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)豐滿的人物使我回味不盡……
本文的主人公是一個(gè)天真可愛的小女孩英子。我認(rèn)為《城南舊事》這本書里的每一位人物的命運(yùn)都是悲慘的。因?yàn)椤隘偂迸诵阖懹悬c(diǎn)瘋，所以沒有人愿意跟她說話，而且自己的女兒也下落不明，當(dāng)找到女兒想帶他去找丈夫，眼看就要團(tuán)圓，。自己卻被火車壓死了；宋媽為了得到錢來養(yǎng)孩子，把孩子丟給了丈夫自己去當(dāng)奶媽，沒有想到兒子被淹死了女兒被丈夫給賣掉了；還有那個(gè)厚嘴唇的年輕人，英子不知道他是好人還是壞人。從她家人的角度來講，他是好人，可是偷東西的人，都是壞人。
英子的童年也是有悲傷的，本書的每一篇結(jié)尾，他們都離開了英子。像最好的朋友妞兒，惠安館的瘋子秀貞，我們看海去的那個(gè)小偷，坐在驢背上離去的奶奶。最后，連她的爸爸也離她而去了。但人都是在經(jīng)歷著悲歡離合中成長的，英子也一樣，通過這些事，成長許多。
爸爸的花落了，我也不再是小孩子了！每當(dāng)想起這句話，都會(huì)讓我從困難中掙脫出來，更加的勇敢、自信！
城南舊事的讀后感5
這個(gè)暑假期間我讀到一本好書——《城南舊事》。
這本書主要講了作者兒童時(shí)代一系列有趣的事。
我感覺這本書就想一道菜，因?yàn)檫@本書有的讓人想笑，有的讓人替主人公捏把汗，也有的讓人激動(dòng)，甚至有的讓人想流淚。
在讀這本書的過程中，我領(lǐng)悟到了一些道理：成長的價(jià)值不是在于結(jié)果如何，而是在于過程是否有意義。如果成長的過程是殘缺的，無意義的，那么，即使結(jié)果再完美，再稱心如意，成長也是一個(gè)無意義浪費(fèi)時(shí)光的舉措而已。沒有意義，沒有感慨，沒有收獲，沒有坎坷，這樣的成長不叫成長，而是單純的消磨時(shí)光，浪費(fèi)時(shí)光。不配叫做成長。 反之，如果過程是有意義的，即使結(jié)果并不那么完美，這也是成長的收獲、蛻變、磨練。
《城南舊事》這本書，使我受益匪淺。因?yàn)槲壹让靼琢顺砷L價(jià)值的所在，又欣賞到了一篇好文章，使我在真正意義上長大了許多。
城南舊事的'讀后感6
雙十一期間，兒子跟我說要買一堆書，很多都是初中才要讀到的名著，買回來就像我預(yù)料的那樣，《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》等等這些書，他并不讀，還好我能派上我能派上用場(chǎng)，兒子最先拿起的就是林海音的《城南舊事》，下班回家來一場(chǎng)親子閱讀，跟孩子一起讀一讀那個(gè)遠(yuǎn)逝的年代，不同時(shí)代不同的童年，每個(gè)人都有念念不忘的那段無知純真，跟著英子重回她念念不忘的童年，走走她幼時(shí)玩耍的胡同，看看昔日玩伴，昔日的人和事。
小孩子總是憑著好奇，以自己可以拯救每個(gè)生活在水深火熱之中的人，或許那時(shí)世界在眼中很小，于是每個(gè)孩子都會(huì)幻想自己懲惡揚(yáng)善，拯救世界，可是那時(shí)的我們，不懂得，也不會(huì)去想，只想去做，于是做了，卻成了大人眼中荒唐的鬧劇，
童年的意義，不是讓我們感嘆時(shí)光易逝，物是人非，而是讓我們透過童年純真，反思自己丟了多少純真，反思我們是否被世俗打磨得圓滑，而失去了自己所有的棱角？是否被利益蒙蔽了眼，忘了人性，于是會(huì)發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻的自己，也許還不如幼時(shí)無知的自己，但逝去的終歸要逝去，我們?nèi)砸靶�，而那個(gè)童年會(huì)在我們身后，影響我們，讓我們恪守自己的本性，守住自己的本心。
于是我想請(qǐng)賜予每個(gè)人幸福的童年，世界也會(huì)因此變得平和而純真。
就像兒子讀過《城南舊事》看到的都是英子生活的樂趣，純粹用單純的眼光看別人世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聽英子口媽媽誤的臺(tái)腔京韻，但也終究讀懂了“爸爸的花兒落了，我不再是小孩子了�！�
城南舊事的讀后感7
這幾天，我讀了《城南舊事》這一本書，感受頗深。想和大家分享一下。
讀了這本《城南舊事》這本書后，讓我深深陷入其中，無論是作者對(duì)故事中人物的描寫，還是對(duì)事情的發(fā)生。經(jīng)過。結(jié)束，都讓我佩服得五體投地。
我最喜歡其中的小英子，活潑可愛。聰明可愛，還很樂于助人。英子去惠安館陪秀貞那一段，就可以看出她的樂于助人，她聽了秀貞的話，一直很熱心的幫她找她的小桂子。如果把英子換成別人，誰會(huì)幫她找？別人都會(huì)認(rèn)為他是瘋子，而英子卻幫助她找回了小桂子。
讀完這本書后，我有兩個(gè)問題想問一問作者：
第一個(gè)問題是：為什么英子給秀貞的東西又出現(xiàn)在英子的家中呢？
第二個(gè)問題是：那個(gè)在草叢里蹲著的那個(gè)人為什么很想找到那個(gè)油紙包裹？
我非常喜歡這本書，把它推薦給大家。
讓我們一起讀書吧！
城南舊事的讀后感8
《驢打滾兒》講的是宋媽的故事。宋媽生下一對(duì)兒女后，來到了小英子家當(dāng)奶媽，每年給丈夫兒女寄信，寄錢。后來有一天，她丈夫來到小英子家，宋媽才知道自己日日夜夜惦記著、夢(mèng)里都掛念的兒子已經(jīng)淹死了，而女兒也送人了。絕望的她滿城找自己女兒，但沒有找到，最后還是回家了。多么可憐的一個(gè)女人，原本生活過的很如意，卻遭受到了如此重大的打擊，破壞了這一切美好的生活。也許這些只能怪
《爸爸的花兒落了》講的是小英子長大了，六年級(jí)畢業(yè)了。爸爸六年前去看畢業(yè)典禮，很希望小英子也代表六年級(jí)發(fā)言�，F(xiàn)在小英子做到了，可爸爸卻一病不起，躺在醫(yī)院里無法出來。小英子回想起了她一年級(jí)遲到不愿意上學(xué)，被爸爸逼著上學(xué)，到了學(xué)校后，她發(fā)現(xiàn)爸爸來看她了。從此以后她就再也沒遲到過�？涩F(xiàn)在爸爸病逝了，她只能默默的承擔(dān)家里老大的責(zé)任。一句怨言也沒有，有的只是那一句“爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了�！比缓缶蛽�(dān)起了老大的責(zé)任，這是要多么大的勇氣才行。一般人聽到自己父親病逝，可能早就悲痛的暈過去了。小英子沒有，她雖然也悲痛，但她也很堅(jiān)強(qiáng)，在別人還依偎在父母的懷里，她已經(jīng)默默的承擔(dān)起了家里的責(zé)任。這份勇氣，讓我很是震撼。
《城南舊事》里的故事雖然很少，但每一章都是經(jīng)典，每一次都能讀出許多新的發(fā)現(xiàn)。正如莎士比亞所說的：“一千個(gè)人就有一千個(gè)哈姆雷特�！边@里就能改成“一千次閱讀就有一千個(gè)發(fā)現(xiàn)�！�
城南舊事的讀后感9
第一章：《惠安館》
片段點(diǎn)評(píng)：1，太陽從大玻璃窗透進(jìn)來，照到大白紙糊的墻上，照到三屜桌上，照到我的小床上來了，
品析：太陽透過窗戶照到墻上，再到桌子，隨后到“我”的小床，在由遠(yuǎn)至近的空間轉(zhuǎn)移中，引出故事的地點(diǎn)和人物，【描寫精巧】
2，宋媽是順義縣的人，她也說不好北京話，她說成“惠難館”，媽說成“惠娃館”，爸說成“飛安館”，我隨著胡同里的孩子說“惠安館”，到底哪一個(gè)對(duì)，我不知道。
品析：同一個(gè)地點(diǎn)，同一個(gè)詞，不同的人卻發(fā)出不同的音，此處生動(dòng)的表現(xiàn)出地域不同，人們的方言也不同�！厩擅钣谜Z】
3，我想總有一天我要邁上那三層臺(tái)階，走進(jìn)那黑洞洞的大門里去。
品析：孩子氣的有些任性的心理，既寫出了小孩子的好奇，也為后文埋下伏筆�！拘睦砻鑼憽�
4，她的眼睛真透亮，一笑，眼底下就像宋媽說的，怎么也有兩個(gè)淚坑兒呀！
品析：同樣的眼睛透亮，同樣的兩個(gè)淚坑兒，妞兒和“瘋子”，是相像嗎?文章在此處埋下伏筆�！緲�(gòu)思巧妙】
城南舊事的讀后感10
林海音在她的《城南舊事》中，透過孩時(shí)英子純潔無邪的眼睛，把自己的童年淋漓盡致地展現(xiàn)在讀者地眼前。
可愛的英子是個(gè)幸福地孩子。溫柔的媽媽；表面很兇，實(shí)際上卻是個(gè)大孩子的爸爸；和氣勤快的宋媽；還有那么多可愛的兄弟姐妹。他們陪伴英子度過了美好的童年時(shí)光。
童年的英子有一段不尋常的經(jīng)歷。她認(rèn)識(shí)了大家都躲之不及的“瘋子”秀貞，和被養(yǎng)父逼著學(xué)唱戲的妞兒并和她們成了朋友。她有著一顆善良的童心，幫助失去女兒的秀貞，找到了可憐的“小桂子” ——妞兒，讓這對(duì)苦命的母女得到了短暫的團(tuán)聚。雖然從大人的話語中，她隱約得知了這對(duì)母女不幸被火車碰撞致死的消息，但她卻寧可相信這是一段夢(mèng)境。這時(shí)一個(gè)充滿愛心，對(duì)未來充滿希望的孩子鮮活地浮現(xiàn)在我眼前……
就像英子說的：“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊(duì)又來了，但是童年卻一去不還。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了。”一個(gè)人的童年終將成為過去，童年的一切都成了美好的回憶。雖說人不能活在回憶中，人總要長大，總要告別童年，但是那純潔無邪的童心是不能也不應(yīng)該失去的。
城南舊事的讀后感11
今天，我讀了城南舊事的節(jié)選——《爸爸的花兒落了，我已不再是小孩了》。
林海音在六年級(jí)時(shí)，代表六年級(jí)領(lǐng)取畢業(yè)證書，想叫爸爸來。爸爸病重，去不了。在領(lǐng)到畢業(yè)證書后，得知爸爸去世，心情很沉重。她仿佛一下子長大了，12歲的她承擔(dān)了應(yīng)盡的責(zé)任，為媽媽分憂解難。
林海音在一年級(jí)時(shí)，有一次下起了大雨怕遲到便賴床不去上學(xué)，被他爸爸拿起雞毛撣子教訓(xùn)了一頓，她知錯(cuò)就改。六年來再也沒遲到過。冬天時(shí)，她手戴手套捧個(gè)熱白薯，早早的等在了學(xué)校大門口；夏天時(shí)，手里拿著一朵小花也早早的等在了學(xué)校大門口。
聯(lián)系自己，我做錯(cuò)了一件事，老師教家長幫，怎么都改不掉。比如我會(huì)在做作業(yè)和上課的時(shí)候開小差，不管老師怎么管，怎么下決心，都無濟(jì)于事，還是要開小差。
文中的我以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了困難，出色地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。她是優(yōu)秀的，代表了全班同學(xué)去領(lǐng)畢業(yè)證書。我呢？今年十三歲了，馬上讀六年級(jí)了。和她相比，天壤之別。你看，外語把我害慘了。原因是我太怕苦了。
讀了爸爸的花兒落了，我已不再是小孩了。我明白了，一個(gè)人要成功，必須有目標(biāo)，才有動(dòng)力。梅花香自苦寒來，相信我，一定會(huì)成功！
城南舊事的讀后感12
可以說，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷，《城南舊事》讀后感500字。而我們二十一世紀(jì)的主人們，隨著科技的發(fā)展，腦子也越來越復(fù)雜了，網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們大腦的靈魂，使得我們不能像英子一樣擁有快樂，童年便在時(shí)光的步影中消失了。也許，童年是貧窮的，也是富有的，這樣認(rèn)為的人可以是貧窮的公爵，無知的智者，也可以是最富有的窮人，文化低的工人。
今天我為大家分享這本書，我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情。因?yàn)槲乙呀?jīng)七年級(jí)了，現(xiàn)在，我已徘徊在童年的十字路口，很快，我即將告別童年，踏上人生的木舟，感受林海音女士緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎？
這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯(cuò)過童年，花兒謝了還會(huì)開，太陽下山明天還會(huì)爬上來，我的童年一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠(yuǎn)……
城南舊事的讀后感13
《城南舊事》有許多人喜歡。因?yàn)樗煺�、自然�?/p>
《城南舊事》主要講了：英子小時(shí)在北京城南的生活。她以英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂。這本書在淡淡的憂傷里彌漫著一股濃濃的詩意，令人回味不已。
這是林海音寫的一本小說。在林海音的筆下，花、草、樹、木都寫活了，我們就像回到了幾十年前那個(gè)時(shí)候，英子的喜怒哀樂牽動(dòng)著我們。當(dāng)看到那駱駝咀嚼而英子也學(xué)的時(shí)候，我的嘴巴也不禁動(dòng)了；當(dāng)看到英子發(fā)燒時(shí)難受的樣子，我的頭也痛了起來；當(dāng)看到英子為撿到了一個(gè)小金像而緊張時(shí)，我的心也緊了起來。我已經(jīng)身臨其境。
英子僅僅是一個(gè)幼稚的小孩子，但她卻讓我們看到了善良、誠實(shí)、天真的美好品質(zhì)。
到了最后一篇，英子已是六年級(jí)的大姑娘了，她懂得了自己已經(jīng)長大，爸爸去世了，她已經(jīng)能幫媽媽干活了。爸爸去世時(shí)，她才十幾歲，就已經(jīng)知道“爸爸的花了落，我也長大了”。
《城南舊事》是故事，是夢(mèng)幻，讀時(shí)仿若音樂，輕輕扣動(dòng)人心，字里行間所隱含的深意，更令人震撼，久久不能自已。
城南舊事的讀后感14
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”每當(dāng)看見這首詩，我就想起了我最喜愛的一本書《城南舊事》。
我很喜歡書中的主人公英子，她純真善良，對(duì)生活充滿了好奇心，愿意用真誠去接觸生活中的每一個(gè)人。書中的《惠安館傳奇》這個(gè)章節(jié)，記敘了英子和妞兒的友誼。她倆真快樂，胡說胡唱胡玩，西廂房是她們快樂的窩，她們連做夢(mèng)都想著它。英子對(duì)瘋子母女的親近與同情幫助，讓我感受到了人間的溫情，而瘋子母女悲慘的命運(yùn)又讓我痛心。
為了更好地理解這本書，我還看了二十八世紀(jì)八十年代由導(dǎo)演吳貽弓拍攝的同名電影，這部影片獲得了“中國電影金雞獎(jiǎng)”等多項(xiàng)大獎(jiǎng)。小演員沈潔出色的表演獲得了林海音的稱贊，最后他們成了“萬年交”。
林海音在《出版日記》中說：“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊……讓實(shí)際的童年過去，心靈的童年用存下來�！蔽蚁胝且�?yàn)樽髡邔?duì)童年時(shí)光的美好回憶，對(duì)故鄉(xiāng)深深的眷念之情，才能寫出這樣一本廣受讀者歡迎的佳作。
《城南舊事》這本書像一幅淡淡的水墨畫，講述著人間的悲歡離合，又像一首悠悠的思鄉(xiāng)曲，唱說著童年的酸甜苦辣。我喜愛《城南舊事》，它讓我懂得了愛心、善心、真心；我喜愛作者林海音，她讓我了解了文學(xué)的趣味；我喜歡活潑可愛的英子，她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
讀了《城南舊事》有感_450字
城南舊事的讀后感15
童年是多彩的，是美好的。每個(gè)人都喜愛童年，珍惜童年，寫童年數(shù)一數(shù)二的就是《城南舊事》了。在課本里那個(gè)在大樹底下學(xué)駱駝咀嚼的可愛的小英子，一下子抓住了我的眼球，使我也回想其自己的童年……
童年如畫，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微笑收集起來，放在孩子的白紙上，使它脫離了潔白，變成了一副一生都珍惜的畫卷。童年如流水，從叮咚的泉水，變?yōu)殇镐讣?xì)流，再進(jìn)入實(shí)踐，成熟的知識(shí)的海洋。《城南舊事》生動(dòng)有趣，雖然不是我們現(xiàn)時(shí)代的童年，但卻有著同樣的樂趣。拿起書，沉浸在作者的童年往事中�？粗翘煺鏌o邪的英子，與惠安館的“瘋子”做朋友，與胡同里的賊相互談笑，也只有一個(gè)孩子才能干出來的事兒。還有蘭姨娘，宋媽，各種景色和人物都是那么有趣，也讓我體會(huì)到不同人的生活和苦衷。為了供優(yōu)秀的弟弟讀書而去偷盜的賊，也只有向英子這么個(gè)小女孩才會(huì)說出自己的感想。
城南的舊事也讓我想起幼年時(shí)的事，學(xué)習(xí)金魚嘴巴一張一合的傻事仿佛就是從前的自己。我還想用搟面杖把一張照片搟成大海報(bào)，也只有那時(shí)的榆木腦袋才想得出來。天真和童年成了正比，讓它們倆成好朋友吧，每一個(gè)孩子都是天真無邪的。每個(gè)人的童年都是一本豐富多彩，同時(shí)又與眾不同的“城南舊事”。翻閱人生的書本，讀起那不一樣的“城南舊事”是每個(gè)人的喜愛。那將是一本多么精彩的童年畫卷�。�
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