關(guān)于《城南舊事》讀后感作文500字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的《城南舊事》讀后感作文500字6篇,歡迎大家分享。
《城南舊事》讀后感作文500字 篇1
《城南舊事》是一本令我特別喜歡的書。它就像一個(gè)會(huì)穿梭時(shí)光的大門,當(dāng)你一打開它,就會(huì)不知不覺地被吸引過去,讓你覺得身臨其境。仿佛到了古老的北京城南,看著英子經(jīng)歷了童年時(shí)光。而我,就看著她,看著她的故事成長(zhǎng)了起來。每個(gè)人的童年,是美好的。
看著《城南舊事》我就不由自主地想起了自己的童年往事。英子的爸媽還有宋媽講不好北京話,媽媽說“蕙安管”叫“灰娃管”;爸爸說是“飛安管”;宋媽說成“蕙難管”。這不禁讓我想起了我的爺爺,他在我的眼里簡(jiǎn)直就是個(gè)老頑童,他的普通話也不怎么樣,老把“綠”讀成“六”這個(gè)字的讀音,常常使我發(fā)笑!稗グ补堋钡寞偱恕靶阖憽,蹲在草叢里的“好人”小偷,時(shí)尚漂亮的蘭姨娘,小伙伴妞兒,爸爸的好朋友德先書和英子朝夕相處的宋媽,懷孕效率很高的媽媽以及最后因肺癌去世的父親,故事的主人公英子都令我印象深刻。
其中“瘋女人”秀貞讓我久久不能忘懷。人們都說秀貞是一個(gè)瘋子,可我對(duì)她卻有一種獨(dú)特的看法。秀貞其實(shí)是一個(gè)聰明伶俐的女子,她并沒瘋,只是因丈夫離去而拋下了她,女兒在一出生就被扔了,使她的心靈受到了重大的傷害。她日日夜夜思念丈夫和女兒做出的舉動(dòng)而造成人們的誤解,變成了一個(gè)可憐的人。 這本書明明白白的講了英子的童年往事,當(dāng)我合上書的最后一頁(yè)時(shí),我哭了。英子童年的喜、怒、哀、樂,酸、甜、苦、辣在我的腦海里一一閃過。英子的童年結(jié)束了,爸爸花兒也謝了。不過這個(gè)故事深深的印在了我的腦海里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
《城南舊事》讀后感作文500字 篇2
《城南舊事》這本書,敘說著一個(gè)叫英子的女孩的童年我讀完這本書第一個(gè)感想就是:有趣,作者寫作的方法的不同之處就是作者并沒有像其他作者一樣剛開始就表明主人公的名字和家庭環(huán)境,而是慢慢的隨著事情的發(fā)展才說到。
故事是從一九二三年開始的,英子從一個(gè)天真、可愛、活潑的七歲小女孩到一個(gè)聰明、能干、成熟的小大人,在英子成長(zhǎng)的過程中有許許多多的趣事和苦惱。影子經(jīng)常給她不喜歡的人取外號(hào),英子小時(shí)候,她媽媽的奶不夠,所以就請(qǐng)了一個(gè)奶媽,這個(gè)奶媽叫宋媽,英子的四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都是宋媽喂的奶,宋媽的丈夫沒出息,從來都不干事整天閑著,所以英子就很討厭他,英子發(fā)現(xiàn)宋媽的丈夫的牙齒很黃,就給他取個(gè)外號(hào)叫“黃板兒牙”。還有一次,英子要進(jìn)小學(xué),可是要被小學(xué)錄取要會(huì)數(shù)目,英子吃飯的時(shí)候媽媽問她:“你來數(shù)給我聽聽!庇⒆泳蛿(shù)起來:“一、二、三……二十、二十一……”英子的媽媽說:“不是二十,你聽我年啊。二俗、二俗錄一、二俗錄二、二俗錄三……”像這類有趣的事有很多。
英子他們那個(gè)時(shí)候的童年樂趣是踢皮球、玩過家家、養(yǎng)寵物……而我們的童年比他們的童年比他們好多了,可以踢足球、打籃球、玩電腦、PSP……
我的童年是多么美好,多么幸福!
《城南舊事》讀后感作文500字 篇3
讀《城南舊事》有感假期中,我看了一本書,故事很是生動(dòng)、精彩。這本書的“大名”是:《城南舊事》,是著名作家,林海音最出色的一個(gè)作品。
《城南舊事》這部小說以其七歲到十三歲的生活為背景,透過書中的主角,“英子”童真的視角,描寫其成長(zhǎng)過程中的所見所聞所感,帶有許多自傳的色彩。
《城南舊事》描述了老北京胡同里人們的悲歡離合,講述了大街小巷所發(fā)生的事跡和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。故事中彌漫著淡淡的憂傷,反映了作者對(duì)童年的懷念和故鄉(xiāng)“北京”的思念。
故事中的主角“英子”,是個(gè)勇敢、善良、好奇心強(qiáng)、聰明的一個(gè)小女孩。是她把整本書的故事連接了起來。她與別人口中的“瘋子”秀貞,成了好朋友;她幫助好朋友妞兒,找到了親生母親;她天真無邪,每天無憂無慮。她為小偷朋友被抓而傷心;她同情別人的不幸遭遇;她撮合蘭姨娘和德先叔;她幫助宋媽尋找女兒,英子做了數(shù)不盡的好事。我最喜歡的角色也是她,英子雖然人小,但是她身上卻有很多中華民族的優(yōu)良品質(zhì),是現(xiàn)代人急需極少人具有的,比如:勇敢、很有正義感、聰明……我覺得,我應(yīng)該向英子學(xué)習(xí)她的精神,品質(zhì),學(xué)習(xí)她的勇敢、正義、善良。英子,就是我的好伙伴,是我的好榜樣!
《城南舊事》這本書帶我領(lǐng)略了以前的“老北京”,也帶我認(rèn)識(shí)了“英子”這么個(gè)好朋友!
《城南舊事》讀后感作文500字 篇4
在這個(gè)暑假,我讀了一本書,那就是林海英寫的《城南舊事》,這本書中的一個(gè)“舊”字把我給吸引了,讓我深深地體會(huì)到童年時(shí)的多彩,這本書會(huì)讓我終生難忘。
《城南舊事》中的主要人物是小英子,文章分成六大部分。在“冬陽(yáng) 童年 駱駝隊(duì)”中作者告訴了我們她是怎樣寫出這篇《城南舊事》的。在惠安館里有一個(gè)人人都叫她瘋子的女孩,她叫秀貞,秀貞與小英子建起深厚的友誼,秀貞告訴小英子她有一個(gè)失散多年的女兒小桂子,小桂子的脖子后有一塊胎記,讓小英子幫她找找?尚∮⒆訜o意間看見好朋友妞兒身上也有那塊胎記,于是小英子就帶妞兒去和秀貞團(tuán)圓。我們?nèi)タ春V,小英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)小偷,可小英子卻分辨不出來他是好人還是壞人,最終這個(gè)小偷還是被警察給抓走了。漂亮的蘭姨娘來到了小英子的家中,她與小英子度過了一段美好的時(shí)光。宋媽的兒子小栓子死了,女兒也被賣了,小英子就和宋媽去找她的女兒,小英子還吃到了驢打滾兒。在爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子這個(gè)部分。長(zhǎng)大的小英子要代表同學(xué)致謝!可小英子的爸爸病了,不能來參加畢業(yè)典禮。小英子回來后,看見兄弟姐妹都在玩,只有自己是一個(gè)小小的大人。
讀完《城南舊事》這本書,讓我想起了在我的童年中也有和小英子一樣有意義而又遲遲不能忘懷的趣事。這本書還啟發(fā)了我們童年是豐富多彩的,只有你留心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
最后一部分是多么的感人,這篇文章讓我受益不淺,永生難忘。珍惜這美好的童年吧!
《城南舊事》讀后感作文500字 篇5
《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小說。它講訴了二十世紀(jì)二十年代,北京城南的一座四合院里,英子一家的故事。本書透過女主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。一種不出來的天真,卻道盡人世間復(fù)雜的情感。
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,問君此去幾時(shí)來,來時(shí)莫徘徊……”這首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中屢屢出現(xiàn),一種現(xiàn)實(shí)世界所缺少的東西——真善美,盡現(xiàn)其中。
書中的“惠安館”是小英子﹑秀貞和妞兒之間的故事。英子的'情感十分突出,她幫助妞兒母女重逢,還把媽媽的手鐲給他們做盤纏,讓他們脫離苦海。英子的品格,純真可愛,讓人回味無窮。
《城南舊事》不僅是一本回憶錄,還是一篇佳作,它以它獨(dú)特的特點(diǎn),刻畫出人的自私心,讓人受到教育。小英子和她的幾個(gè)朋友,都有些貧窮,她們經(jīng)常被那些富人家鄙視,慘遭痛苦。這充分反映出舊社會(huì)的黑暗。
現(xiàn)在,我們的祖國(guó)漸漸強(qiáng)大,地主也沒有了,大家都生活在幸福的家庭中。我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好生活,把握好每一天。
如今,我即將升入六年級(jí),F(xiàn)在,我已徘徊在童年的十字路口,很快,我將告別童年,踏上人生的木舟;▋褐x了還會(huì)開,太陽(yáng)下山了還會(huì)再爬上來。而流逝的時(shí)光卻再也沒有了。
愿我們珍惜現(xiàn)在,把握今天,努力學(xué)習(xí),向著更高的目標(biāo)前進(jìn)!
《城南舊事》讀后感作文500字 篇6
城南舊事讀后感前幾天,我讀了《城南舊事》。它的作者是林海音。
《城南舊事》全書分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》五個(gè)故事。
用小孩子的口吻娓娓道來童年的那些往事。宛如一縷春風(fēng),輕柔地飄過樹林,飄過大地,飄過田野,飄過每一個(gè)人的心間。讀《城南舊事》,英子天真無邪的話語(yǔ)和兒時(shí)趣事勾起了我對(duì)童年的回憶。小時(shí)候的快樂度過時(shí)不覺得有多好,反而羨慕大的世界,整天在家里嚷來嚷去:“我要長(zhǎng)大!”以前總認(rèn)為童年的煩惱說不盡,有寫不完的作業(yè),上不完的課,干什么都不可以,家長(zhǎng)總搖頭說:“不行,你太小了”我簡(jiǎn)直恨不得一夜之間就長(zhǎng)成大人,想干什么干什么,“胡作非為,上房揭瓦”……直到今天,我該上初中了,那個(gè)“六一”兒童節(jié)不再屬于我,我的童年也在陣陣叫喊中流逝,童年的生活已成為過去,只能細(xì)細(xì)品味,無法再次經(jīng)歷了,我才感到時(shí)間的不等人和一陣子迷茫。也許,童年就像書中說得那樣令人流連往返;也許,童年就是我們每個(gè)人心中那個(gè)美好但已失去的夢(mèng);也許,童年有如一絲絲的裊裊青煙,轉(zhuǎn)瞬即逝;也許,童年好似一個(gè)小時(shí)候的生活記錄片,時(shí)常在我們的腦海里播放,成為一段美好的回憶……當(dāng)童年的花兒凋零了,童年生活也就永遠(yuǎn)地離去了……
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