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讀《城南舊事》有感

時間:2021-01-11 10:27:56 城南舊事讀后感 我要投稿

讀《城南舊事》有感(匯編10篇)

讀《城南舊事》有感1

  今天,我讀了城南舊事的節(jié)選------《爸爸的花兒落了,我已不再是小孩了》。

  林海音在六年級時,代表六年級領(lǐng)取畢業(yè)證書,想叫爸爸來。爸爸病重,去不了。在領(lǐng)到畢業(yè)證書后,得知爸爸去世,心情很沉重。她仿佛一下子長大了,12歲的她承擔(dān)了應(yīng)盡的責(zé)任,為媽媽分憂解難。

  林海音在一年級時,有一次下起了大雨怕遲到便賴床不去上學(xué),被他爸爸拿起雞毛撣子教訓(xùn)了一頓,她知錯就改。六年來再也沒遲到過。冬天時,她手戴手套捧個熱白薯,早早的等在了學(xué)校大門口;夏天時,手里拿著一朵小花也早早的等在了學(xué)校大門口。

  聯(lián)系自己,我做錯了一件事,老師教家長幫,怎么都改不掉。比如我會在做作業(yè)和上課的時候開小差,不管老師怎么管,怎么下決心,都無濟(jì)于事,還是要開小差。

  文中的我以堅強的毅力克服了困難,出色地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。她是優(yōu)秀的,代表了全班同學(xué)去領(lǐng)畢業(yè)證書。我呢?今年十三歲了,馬上讀六年級了。和她相比,天壤之別。你看,外語把我害慘了。原因是我太怕苦了。

  讀了爸爸的花兒落了,我已不再是小孩了。我明白了,一個人要成功,必須有目標(biāo),才有動力。梅花香自苦寒來,相信我,一定會成功!

讀《城南舊事》有感2

  在開學(xué)近一個月的時間里我看了一本必讀的書——《城南舊事》。 日記

  《城南舊事》這本主要講了作者童年住在北京城南的一些事。兒時的作者林海音(別名林含英)是那么淘氣,那么天真,那么善良,那么愛學(xué)習(xí),那么愛不懂就問。我從林海音身上學(xué)到了:要不懂就問。

  有一次,我在電腦里看到了有一個人放了一把火把森林的樹燒了一大片。我就問爸爸:“什么不怕火燒?爸爸說:“水和火兩個你猜誰厲害?”“火”“錯,水火不相容。”有一次我拿一盆水去澆燒水的火,爸爸立刻過來問我干嘛。我說:“看看水厲害還是火歷害?爸爸聽了哈哈大笑。

  讀了《城南舊事》我懂得了不懂就要問。

讀《城南舊事》有感3

  她是一個開朗可愛的小女孩,有著一雙水靈靈的眼睛,眼神里帶著幾分俏皮,每當(dāng)犯錯誤的時候,那張小巧玲瓏的嘴就朝著媽媽瞇瞇地笑著。她是誰呢?她就是《城南舊事》的主人公——我最最喜歡的小英子。

  還記得她在冬陽下,站在駱駝面前,看著駱駝們咀嚼著草料,上下牙交錯著磨著,竟然地也學(xué)著像駱駝那樣,噴著熱氣,咀嚼了起來。英子是那樣的可愛,我喜歡英子,因為我也是這樣一個可愛的女孩子。

  記得小的時候,我非常喜歡小白兔,真希望自己也變成一只小白兔。有一次我學(xué)著小白兔啃胡蘿卜,看著小白兔的牙齒一動一動,也一下一下地啃著胡蘿卜,啃著啃著,我便覺得胡蘿卜皮是那樣的難吃。

  英子是一個善良的人,還記得那個被誤以為是“瘋子”的秀貞的女人嗎?在大人眼里,秀貞是一個“大瘋子”,不能靠近。而在小英子眼里,秀貞就像是自己的好朋友,可以和自己一起“玩過家家”。在小英子的心目中,生活是美好的,也是新奇的。

  喜歡小英子,因為我從小英子的身上看到了自己的影子。其實做好事一點都不難,難的是天天做好事。在生活中我也經(jīng)常做好事。課余時間,我參加了第九世界組織的公益活動,幫助殘疾人把他們親手制作的工藝品拿到西湖文化廣場義賣,通過義賣把義賣善款捐給了沒有生活來源的殘疾人們。

  從英子身上,我還看到了她的堅強,她認(rèn)真做事的優(yōu)秀品質(zhì)。很小的時候,爸爸就教誨她,“英子,不要怕,無論什么困難的事只要硬著頭皮去做,就闖過去了!庇⒆铀卫蔚挠涀×税职值脑,結(jié)果英子真的代表了全體學(xué)生上臺領(lǐng)獎。她做到了,因為她始終如一的堅持著,這難道不是一種堅強嗎?和小英子生活的那個年代相比,我們的童年幸福多了,每天有那么多有趣的課外書看,我要珍惜現(xiàn)在的生活,多看書,好好學(xué)習(xí)天天向上。

  童年只有一次,我們應(yīng)該好好的珍惜自己的童年。而一本《城南舊事》,它帶給我的快樂,給予我的啟發(fā),讓我難以忘懷,更加珍視現(xiàn)在所擁有的一切。

讀《城南舊事》有感4

  童年是一條船,滿載五彩斑斕的夢;童年是一條路,一路灑下歡聲笑語,讓人流連;童年是一本書,記載著美好愉快的時光。今天,就讓我們隨著作家林海音的腳步,來到《城南舊事》里尋找童年。

  《城南舊事》給我印象最深的便是《惠安館》。“惠安館”里有不時響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅......而故事中的慧貞是老北京城南一個胡同里有名的“瘋子”。其實,她并不是真瘋,而是因為太過于思念自己的孩子小茬子,而當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞妞就是慧貞的孩子小桂子時,不禁大吃一驚。讀到這里,我也是好驚奇,原來英子一直以來的好朋友妞妞就是慧貞的女兒!同時,我也為他們感到由衷的高興,一家人終于團(tuán)聚了?墒沁意猶未盡,好像繼續(xù)看看他們的幸福生活。

  在《惠安館》里最好笑的就是英子一家人念“惠安館”了,媽媽念“灰安館”,宋媽念“飛安館”,宋媽念“惠難館”,由于地區(qū)不同,她們每個人念出來都不一樣,真的是太有趣了。還有一次,媽媽把“買一斤豬肉不要太肥”,念成了“買一斤租漏,不要太回”。我忍不住哈哈大笑,誰叫英子一家都不是北京人,也說不好北京話呢?

  后來過了幾年,爸爸得了重病,他的夾竹桃,石榴的葉子都落了。英子十三歲,不再處于童年階段,她已經(jīng)長大了。這就是《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。是啊,童年就好比一朵擁有十三片花瓣的花,每增長一歲,就掉了一片花瓣,掉完了花瓣,童年也就結(jié)束了。

  我讀了《城南舊事》這本書,深深的被老北京城南所發(fā)生的事情感動,仿佛我就是英子,我格外珍惜我的童年,除了努力學(xué)習(xí)之余,童年也正是快樂放肆的玩耍的大好時機,只因為我們都有一顆毫無雜念純真的心。

  還有,小英子是善良的。她并沒有因為秀貞的“瘋”,而害怕她,反而和她成為了好朋友。并用她自己的方式讓秀貞和妞相認(rèn),還偷了媽媽的金鐲子給她做盤纏,體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質(zhì)。這些優(yōu)點我們都要向她學(xué)習(xí)。

  讀完這本書,我們仿佛能聽見林海音輕輕的嘆息,以及對童年的眷戀,對時光流逝,物是人非的感嘆。想要去抓住童年的時光,卻只剩下回憶。那美好的時光悄悄地“溜”走,越走越遠(yuǎn)……

讀《城南舊事》有感5

  在寒假期間,我看了一本名叫《城南舊事》的書。

  《城南舊事》這本書的作者是著名女作家林海音。這本書是作者對童年住在北京城南的那些人物和景色的回憶和懷念。小說是用第一人稱敘事方式,所有的描寫都是作者親身經(jīng)歷的,讓讀者感到真實可信。

  《城南舊事》共寫了5篇故事,有:《惠安館》、《我們?nèi)タ春!、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。其中,讓我最難忘的還是《惠安館》這篇故事。這個故事講述了英子的兩個朋友秀貞和妞兒,她們是母女,她們倆為了尋找妞兒的親生父親,結(jié)果,死在了火車輪下······這篇文章寫得非常感人,用了許多好詞好句,在文章旁邊,我也知道了很多修辭手法和說明方式等等。

  《城南舊事》這本書不僅能夠提高我的閱讀能力,還能提高我的寫作水平,也能豐富我的課外知識,我一定要多讀這一類的好書.

讀《城南舊事》有感6

  在美好的生活中,少不了好書陪伴。在我的一生中,也有著許許多多的好書陪伴,比如:高爾基寫的《童年》,懦勒·凡爾納寫的《 氣球上的五星期》,笛福寫的《魯濱孫漂流記》,孫衛(wèi)衛(wèi)寫的《小小孩的春天》,懦勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》,……他們都是我一生的“好朋友”。在這學(xué)期里我認(rèn)識了一位來自書海洋的“新朋友”。

  在《城南舊事》中作者的童年是那樣豐富、有趣。

  作者的童年趣事在惠安館、井窩子、油鹽店、新簾子、空草地和醫(yī)院。心情是從開心到悲傷,從愉悅到害怕,心情百變。

  在這本書里,我認(rèn)識了惠安館的秀貞:一個愛傻笑,因失去唯一的孩子,成了人們口中的瘋子的悲傷母親。童年時的英子:一個懂得愛,懂得呵護(hù)他人的孩子,也是一個懂得將人們口中的瘋子,去看成一個失去孩子的母親看待,去幫助她,一個在爸爸踏上黃泉路時,堅強的孩子。同齡孩子妞兒:一個知道號稱自己媽媽的人,并不是自己親媽時,不僅不傷心,還堅強地決定要去找自己親媽。蘭姨娘:一個美麗,卻在兒時被父母賣了的可憐孩子。德先叔:一個“我”們都 不喜歡的人,在關(guān)鍵時候,“我”卻站在他這邊,幫他說話。宋媽: 一個在一時間失去兩個孩子的媽媽。卻仍然堅持著工作,一心想養(yǎng)活自己的母親。躲在空草地的小偷:一個“我”一直琢磨不清的人 ,也是一個讓“我”百思不得其解的人。

  在《城南舊事》故事中,《惠安館》講述了“瘋女人”秀貞苦苦尋找她的孩子,而她的孩子卻被養(yǎng)父母虐待的凄慘故事;《我們看海去》則講述了一位集慈愛的哥哥、孝順的兒子、可惡的賊多重身份于一身的青年,和“我”發(fā)生的于有趣童年故事,體現(xiàn)了當(dāng)時社會的隱憂;《蘭姨娘》講述了當(dāng)時婦女的命運和凄慘;《驢打滾兒》則講述了當(dāng)時舊中國鄉(xiāng)下人民的生活狀況。

  時光飛逝,純真美好的童年時光已經(jīng)一去不復(fù)返了,一本《城南舊事》成為我告別童年,走向青年的人生坐標(biāo)。當(dāng)我回首往事,只有那些溫暖純真的記憶,像一張張老照片刻在心底,成為我童年時的寶貴財富。讓我們在好書陪伴下度過最后的童年時光吧!

讀《城南舊事》有感7

  我到此刻還記得暑假讀完《城南舊事》這本書時的情形,我合上書后摸著書面沉思了好一會兒,就像要從書中的場景---20世紀(jì)二十年代老北京的某條老胡同里走出來一樣,帶著不舍和傷感。

  這本書是臺灣作家林海音的一部自傳體小說集。正是由于作者要使“心靈的童年永存下來”,才讓幸運的我們感受到了不同的童年時光和時代畫卷,使人仿佛置身其中,也寧愿沉浸其中。姑且不談文中許多非常棒的人物描寫、心理描寫,場景刻畫等等,但就“情懷”這個主題就讓我感觸很深。

  一是悲憫的情懷。書中英子雖然是一位孩童,但從她的心理活動、對人的判斷,甚至是使的小伎倆(書中《蘭姨娘》篇)等等,我認(rèn)為她其實就是一位成年人。作者利用英子孩子的身份,利用她的眼,表面上是表明英子眼中沒有成人世界的標(biāo)簽,如“瘋子”“賊”等,在她眼中,瘋子和張家、李家的大姑娘沒什么兩樣。實際上,我的體會是,作者要表明的就是不要有標(biāo)簽,才是這個世界本來就應(yīng)該有的樣子,有了悲憫的情懷,這個社會才會溫暖。誰敢說擁有悲憫的情懷還分小孩和成人嗎?

  二是成長與離別的情懷,或許這不能稱情懷。離別總是讓人傷感,但是成長總伴隨著離別,這是人一生中永恒的“主題”,誰也不能改變它,就像書中每個篇章的主人公到最后都會離英子而去一樣。而英子也正是通過對“離別”的感悟成長了,就像文中所寫的“我從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜”。是的,每個人都會經(jīng)歷這樣的成長。

  我想,讀書正是有這樣的意義,通過對他人的經(jīng)歷的了解,有自己的感悟,讓心靈開花、讓自己成長。這是我讀《城南舊事》最深的兩個感悟:要有悲憫情懷;成長有時會伴隨著離別,要去珍惜和努力!

讀《城南舊事》有感8

  透過英子童稚的雙眼,向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,和人世間復(fù)雜的情感。

  里面寫了《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》......其中,《惠安館》講了一個叫秀貞的阿姨,曾與一個大學(xué)生暗中相愛,后來大學(xué)生被警察抓去,秀貞生下的女兒又被家人丟棄,生死不明,人也變得瘋了,當(dāng)我看到英子和秀珍一起玩的時候,我真擔(dān)心秀珍會不會做出傷害英子的事,看到英子幫妞兒和秀珍母女重逢的時候,還將鉆石手表和金手鐲送給她們當(dāng)盤纏去找妞兒的爸爸,此時此刻,我真為英子感到驕傲,我也感到奇怪:別的小朋友都怕秀珍,可是英子為什么不怕?看到最后我才知道,那是因為英子有一顆善良寬容的心。

  小英子的童年很真實、很純樸、很溫馨,雖然她有時和我們一樣不懂得人世的悲歡離合。最后,讓我們向英子學(xué)習(xí),有一顆善良寬容的心吧!

讀《城南舊事》有感9

  《城南舊事》這本書很經(jīng)典,主要描寫了英子對童年懷念和對北京南城的思念,實際的.童年已經(jīng)過去,作者的敘述是想讓心靈的童年永存下來。

  每個讀者都能從這些短片中讀出不同的感悟和滋味,有傷心的,也有有趣的,我看到的更多的是滿滿的童趣和充實的歡樂,如“騎毛驢兒逛白云觀”的風(fēng)光,我覺得把毛驢兒騎得快些更刺激!“我的童玩”里有各種傳統(tǒng)而豐富的玩具,“小腳娘”就像過家家一樣,拗子兒技術(shù)含量很高,我們現(xiàn)代兒童都沒玩過。還有打“金錢眼兒”,也很有趣,又能鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。

  看著作者傾情回憶這么多有趣好玩的童年趣事,我也不禁回想起我在幼兒時期的一些傻事、樂事。記得在我五歲大時,從幼兒園放學(xué)回家的路上,我看到路邊有人挑著竹筐賣小鴨子,那些小鴨子毛茸茸的,剛剛滿月大,黃中帶褐的小絨毛,讓我一看就轉(zhuǎn)不開眼睛了,仿佛有巨大吸力一樣,我直直沖著它們走過去,實在太喜歡了,我求媽媽給買了2只,把它們捧在手心,小心翼翼帶回家。一回到家,我什么都顧不上了,跟小鴨子們玩了很久,看著它們笨拙地走路,歪歪扭扭地互相擁擠……。過了一會兒,我觀察到它們的毛上有一點細(xì)細(xì)的泥土,于是,我出于關(guān)心它們的考慮,決定幫它們洗個澡,干干凈凈的再和它們玩。于是一盆清水,一個熱心的小主人,兩只稚嫩的小鴨子,在澡盆里開始了暢游之旅,我驚奇的發(fā)現(xiàn),這么小的小鴨子都會游泳,說明它們天生就會游泳,這真是天性!我用豐富泡沫的沐浴液把它們洗得香噴噴,又細(xì)心地用軟毛巾給它們擦干,放到陽臺上曬太陽?墒,過了一會兒,我漸漸發(fā)現(xiàn)它們沒有剛才精神了,有一只不斷哆嗦、發(fā)抖,旁邊還有一些水樣的排泄物。我有點擔(dān)心了,急忙叫來爺爺問小鴨子怎么啦!爺爺說:“一定是受涼了。你這是好心辦壞事,呵呵!庇谑牵跔敔?shù)闹笇?dǎo)下,我趕緊找來大燈泡通上電給它們?nèi)∨稚w上小棉被。在爺爺?shù)膸椭拢医K于把小鴨子救活了,F(xiàn)在回想起來這件事,我覺得自己好傻,但當(dāng)時對小鴨子的愛心是純真、熱情的。就如同《城南舊事》里小英子他們玩小腳娘時的熱情和開心。

  精讀這本書,讓我們把童年的那些精彩和美好永留心間。

讀《城南舊事》有感10

  這本書,早在幾年前就看過,現(xiàn)在再看,還是會有不同的感觸。

  童年啊,是多么美好的字眼。在童年中,或歡喜或憂傷,我們都在一步步成長,一步步去變成一個頂天立地的大人的模樣。

  就像英子,她的童年在城南,一個盛滿了她許多許多美好記憶的地方。小孩子的世界充滿各種未知和好奇,單純地想把整個世界都染成彩色,然后用最大的善意,去擁抱這個彩色的世界。直到后來“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”,小小的英子被迫成長,就那么一瞬間,她好像突然長大,小小的大人學(xué)著去冷靜地扛起這個家。

  當(dāng)孩子很好,無憂無慮沒煩惱。我總是在抗拒成長,因為我知道,長大了,我就會失去很多。然而有時候,也就只是那么一瞬間,我會感覺自己突然能接受長大。

  還依稀記得那是個非常晴朗的天氣,那時的太陽還在山頭徘徊。慢慢的,等到小朋友們被家長一個一個地接走,我在教室里坐立難安,時不時地伸出頭看看窗外。一個小時后,太陽落山了,班里只剩下我一個人,還有在一邊陪著我的老師。我開始大哭,腦子里想的都是:我媽媽是不是不要我了,這么晚了還不來接我。

  老師為我擦了擦眼淚,說:“老師先送你回家,好不好?”“不要,我要媽媽,我媽媽一定會來接我的!蔽?guī)е耷,說出來的話連我自己都沒底氣。

  又等了很久,我自己擦干眼淚,腦子的想法突然清晰起來,我不是小孩子了,我可以自己走回家的。站起身來與老師告別。

  我憑著記憶走那條已經(jīng)走過無數(shù)次的路,現(xiàn)在沒有人再牽我的手,我們總得學(xué)著去放開那只手,畢竟以后的路還很長,只能自己慢慢走;蛟S在這條路的開頭有人和我一起,但是以后的路,孤獨的旅程,總得自己走。還記得那一年,我五歲。

  我知道,無論我是否抗拒,人總是要長大的。慢慢的,我會像小英子一樣變成一個大人,學(xué)著自己去頂天立地。

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