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讀《城南舊事》有感

時(shí)間:2021-01-07 09:29:41 城南舊事讀后感 我要投稿

【精】讀《城南舊事》有感

  當(dāng)品味完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編整理的讀《城南舊事》有感,歡迎大家分享。

讀《城南舊事》有感1

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”每當(dāng)聽(tīng)到這曲抒情悠揚(yáng)的《送別》,我就會(huì)想起“小英子”林海音以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集——《城南舊事》。

  《城南舊事》這本書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思,感染了一代又一代讀者。文中每一處對(duì)話都深深反映著每一個(gè)人物細(xì)膩的性格特征和人格品質(zhì):英子的頑皮可愛(ài),秀貞的思夫心切,妞兒的凄慘可憐,宋媽的勤勞能干……但從書(shū)中的件件小事,處處細(xì)節(jié),我也感受到了人與人之間質(zhì)樸的感情以及生命與時(shí)間的匆匆流逝。

  在這個(gè)世界上,所有未來(lái)的事都是未知的,你永遠(yuǎn)都不知道明天和意外哪個(gè)會(huì)先來(lái),就如宋媽絕不會(huì)想到自己的兒子死去,女兒被賣(mài),年幼的英子也不會(huì)知道她的父親會(huì)在她小學(xué)畢業(yè)時(shí)死去……所以我們要珍惜自己生命中的每一分每一秒。生命以它獨(dú)有的美,浸潤(rùn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;美麗的生命,源于一份對(duì)生活的熱愛(ài)。生命行走在你我的掌心,請(qǐng)小心看護(hù);生命承載太多的美麗,請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待;蛟S,昨日的成敗已成過(guò)往,明日的幻想不切實(shí)際,生命就在今天,看見(jiàn)今天,珍愛(ài)生命,一切才會(huì)存在。

  英子的童年是有悲傷的,每一篇的結(jié)尾,主人公都離開(kāi)了英子。妞兒和秀貞走了,草堆里的小偷走了,宋媽走了,蘭姨娘走了就連爸爸也離去了......但人都是在經(jīng)歷著悲歡離合中成長(zhǎng)的,英子也一樣,她在這種種的人情世故中成長(zhǎng)了起來(lái)。

讀《城南舊事》有感2

  《城南舊事》是我第一次看的小說(shuō),讀城南舊事有感100。這本書(shū)非常的精彩,讓我一看就非常入迷。

  小說(shuō)采用第一人稱的敘事方式,所記載和描寫(xiě)的一切事件和情景,都是主人公小英子親眼所見(jiàn)、親耳所聽(tīng)、親身感受或思考的。這樣一來(lái),小英子經(jīng)歷的人和故事舊使讀者既感到新奇,又覺(jué)得真實(shí)可信。小說(shuō)在語(yǔ)言上、人物形象和故事的內(nèi)容上,都體現(xiàn)了它的“京味”特征。為讀者展現(xiàn)了濃厚的北京地域特色,如北京話、北京人、北京的風(fēng)土習(xí)俗等等。

  我最喜歡“惠安館”。這一段最精彩、最好看。英子幫助秀貞和妞兒團(tuán)聚,但不幸死在了火車輪下。秀貞和妞兒好可憐啊!

  我也喜歡“爸爸的花兒落了,我也不在是小孩”里的插敘那一段,體現(xiàn)了爸爸慈愛(ài)的一面,爸爸雖然嚴(yán)厲,但卻是為了“我”好,不愿“我”養(yǎng)成不好的習(xí)慣。

  在“蘭姨娘”中,為了讓德先叔和蘭姨娘彼此有好感,狡黠的“我”耍了心思抹去了“四眼狗”,反而說(shuō)蘭姨娘夸德先叔有學(xué)問(wèn)。在午飯時(shí),兩人看著對(duì)方,表現(xiàn)了“我”的計(jì)劃成功。在這里小英子的角色就像似媒人。她用她的聰明、狡黠,挽救了自己的家庭。

  ......

  《城南舊事》實(shí)在太好看了。到現(xiàn)在都讓我回味無(wú)窮。

讀《城南舊事》有感3

  作者林海音用筆描述了自己的童年,所以才有了現(xiàn)在的《城南舊事》這本書(shū)。英子初到北京,人不生,地不熟。但他在七歲到13歲的時(shí)候,結(jié)交了很多朋友。但在英子的世界,所有人都是純真的。英子剛認(rèn)識(shí)瘋子的時(shí)候,英子就幫她們母女相認(rèn),這就體現(xiàn)了英子熱情善良品質(zhì)。這也是他朋友多的理由。

  除了瘋子秀貞,英子還結(jié)交了漂亮愛(ài)笑蘭姨娘,爸爸的好友德先叔,小佳子思德叔,小偷等朋友,其中英子還當(dāng)了一次紅娘,把德先叔和蘭姨娘說(shuō)到了一起,湊成了一對(duì),讀著書(shū)想到她們每個(gè)人的畫(huà)面,感覺(jué)像一副非常淳樸的鄉(xiāng)下生活的圖畫(huà)。

  同樣,在開(kāi)心的同時(shí)也是悲慘的,英子在一個(gè)美好的十五歲,她的父親走了。隨著父親的離開(kāi),她變成了一個(gè)肩負(fù)重任的大姑娘了,從此這個(gè)大姑娘的童年的消失了,讓她成了一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)小大人。照顧弟弟妹妹,還要幫助大人,

  讀了這本書(shū)里的悲悲喜喜,快快樂(lè)樂(lè),都在這本書(shū)里展現(xiàn)的淋漓盡致。這本書(shū)看完讓我體驗(yàn)了生活中的悲歡離合。

讀《城南舊事》有感4

  這些天,我閱讀了《城南舊事》一書(shū),我非常喜歡它。要知道一個(gè)作者要寫(xiě)一本能打動(dòng)人心的書(shū)很難,更何況要將自己的生活經(jīng)歷融合在書(shū)里更難,但作者林海音做到了。

  這本書(shū)講述了英子的生活經(jīng)歷和一些童年趣事,以及孩子稚嫩的想法。

  這本《城南舊事》的每一個(gè)章節(jié)都有自己的特點(diǎn),我最喜歡的章節(jié)卻是最傷感的章節(jié)《爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子》,可能是因?yàn)槲沂桥⒆影。雖然我也是性格十分豪爽的“女漢子”,誰(shuí)又能想到我會(huì)被書(shū)中的一句“爸爸的花落了,我再也不是小孩子”打動(dòng)呢?每當(dāng)我看到這句話時(shí),腦海里會(huì)很清晰地浮現(xiàn)出畫(huà)面來(lái),晶瑩的淚珠也不知何時(shí)滳在了書(shū)上。就連我自己也奇怪,“女漢子”也會(huì)因?yàn)橐痪湓挾?是的,我哭了?赡苓@就是這本書(shū)的魅力吧,一個(gè)情景足以讓人覺(jué)得溫暖,一句話也能讓人落淚。

  總而言之,我喜歡這本書(shū),喜歡這本書(shū)里的每一個(gè)故事,也喜歡這本書(shū)里的每一段文字。

讀《城南舊事》有感5

  童年永遠(yuǎn)是人生中最美好的一段時(shí)光。在童年,我們沒(méi)有成年人所煩惱的東西,可以過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。可是它又如那流星,短暫地在人生中留下一道美麗的光芒便又消逝不見(jiàn)。時(shí)間如白駒過(guò)隙,總是在眨眼間便悄悄溜走。記憶中的童年趣事早已泛上黃邊,夜空中的耀眼繁星早已黯淡無(wú)光。童年,一個(gè)充滿色彩的名字是歡快的,它讓我們無(wú)憂無(wú)慮,讓我們有了一個(gè)美好的回憶,《城南舊事》便以一種自然的,不著痕跡的手法精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。

  那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣安靜的態(tài)度,它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)的磨來(lái)磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾在胡須上。我看得呆了,自己的牙齒也跟著動(dòng)起來(lái)。所有的描寫(xiě),都在書(shū)寫(xiě)著我們天真無(wú)邪的童年,整個(gè)文章都充滿了這種情感,充滿了樸素,溫馨的感情。那一縷縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地打動(dòng)著我,它在英子童稚的記憶里,永不消退。其實(shí)人本善良,就如英子說(shuō)她分不清好人與壞人,他覺(jué)得厚嘴唇的人是個(gè)好人,但他又被抓去了。他感受到厚嘴唇的人對(duì)他的那種純潔真誠(chéng)的關(guān)懷,而后又含淚送別了他。

  其實(shí)人性就如童年開(kāi)始般的美好那樣,它本善良,只是受了自私自利的'思想的操控,扭曲了自己判斷是非的標(biāo)準(zhǔn),污染了自己本性善良的靈魂,顛倒了是非,美丑的界限罷了。當(dāng)小英子的心里默念著爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了時(shí),我們也不禁感傷。長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。當(dāng)眼淚隨著歌聲流下時(shí),就表示小英子長(zhǎng)大了。一切都在似乎變得明亮。這邊是朦朧的成長(zhǎng),仿佛是一顆童真的心,剛剛經(jīng)歷了成人世界的復(fù)雜。仿佛學(xué)會(huì)了觸景傷情,學(xué)會(huì)了大人才有的感傷。童年像是人生中一個(gè)美好的夢(mèng),在這夢(mèng)鄉(xiāng)里我們是那么快樂(lè),那么幸福?僧(dāng)童年邁著匆忙的步伐漸漸遠(yuǎn)去,我們便要從這睡夢(mèng)中醒來(lái),去面對(duì)現(xiàn)實(shí)殘酷的社會(huì),這個(gè)夢(mèng),也就只能藏在我們心里,慢慢地讓灰塵蒙在上面。我們總在度過(guò)人生一段歲月后,以為混沌中的童年,沒(méi)有外祖母的歌謠,沒(méi)有門(mén)前的小溪,沒(méi)有月夜籬下的蛙聲,沒(méi)有夏日老槐樹(shù)的蔭蔽,甚至沒(méi)有呼朋引伴采蝶去,現(xiàn)在想來(lái),應(yīng)該只是忘卻了吧。

  夏天過(guò)去了,秋天過(guò)去了,冬天過(guò)去了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但童年卻一去不復(fù)返了。

讀《城南舊事》有感6

  讀了這篇文章之后,我深有感觸。明白了自己一直是在幸福的環(huán)境之下成長(zhǎng)的,因?yàn)樵谶@本書(shū)里面,我看到了很多人間悲劇,懂得了自己原來(lái)一直都身在福中不知福,我的遭遇跟里面的某些人物的遭遇比起來(lái)好比一粒沙子,十分渺小。

  在這本《城南舊事》中,所有人都很善良,無(wú)論是小偷、瘋子還是保姆,其中總是可以看到陽(yáng)光和光明,有時(shí),一點(diǎn)也感受不到舊社會(huì)的黑暗,然而有些地方讓我感到十分難過(guò)。那個(gè)瘋子本來(lái)是個(gè)好人,因?yàn)檎煞蚴谴髮W(xué)生,所以被政府抓走了,自己的女兒也下落不明,于是就瘋了,其他人都怕她,雖然她最后找到了女兒,又聽(tīng)到了丈夫的消息,一家人就要團(tuán)聚的時(shí)候,卻和女兒一起被火車撞倒了。

  那個(gè)小偷偷東西,也是為供弟弟讀書(shū),最終弟弟拿到小學(xué)文憑,兄弟倆非常高興,弟弟不知道哥哥一直為他的學(xué)業(yè)而偷東西,結(jié)果第二天,哥哥就被抓走了。

  這倆個(gè)人物,一個(gè)瘋子,一個(gè)小偷,在距離幸福最近的時(shí)候,就永遠(yuǎn)失去幸福了。

  回想起從前的自己,總以為賺錢(qián)容易,所以花錢(qián)就視作理所當(dāng)然,父母給我什么,總覺(jué)得不夠好,希望可以有更好的,跟書(shū)中的人物相比,我們的情況是一直都在幸福的眷顧當(dāng)中,從來(lái)不知道什么是吃苦,在這樣有利的條件當(dāng)中,仍然不知道珍惜,覺(jué)得有點(diǎn)慚愧。

  這本書(shū)真的使我有了很多的感悟,我一定會(huì)把握現(xiàn)在身邊的幸福,珍惜每一分、每一秒,不會(huì)再傻傻的走過(guò)這一生,起碼也要做些有意義的事情,起碼以后回想起來(lái),會(huì)感到一絲絲的自豪感,幸福感,讓自己覺(jué)得不會(huì)有后悔的地方。

  希望大家也好好珍惜自己身邊的幸福吧。

讀《城南舊事》有感7

  回憶過(guò)去——兒時(shí)的時(shí)光,那一些美好的記憶是最珍貴的,如同一份厚厚的記錄冊(cè),冊(cè)上記錄了成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。自從閱讀了《城南舊事》后,我仿佛又回到了童年的我,耳邊頓時(shí)響起了那稚嫩的聲音,腦海中浮現(xiàn)出一只胖乎乎的小手正緊握著鉛筆寫(xiě)歪歪扭扭的大字……本書(shū)不僅勾起我對(duì)童年美好生活的純真回憶,還聯(lián)想到兒時(shí)和父母親密無(wú)間的情景。

  書(shū)中最令我感動(dòng)的一篇是《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了》。文中主要講了:在畢業(yè)典禮之前,由衣襟上的夾竹桃回想起昨天去醫(yī)院看望爸爸的情景。由爸爸奇怪的話,使“我”想起了一年級(jí)因賴床不起被爸爸痛打一頓。但事后,爸爸親自來(lái)學(xué)校,拿來(lái)一件大夾襖和幾個(gè)銅板。當(dāng)畢業(yè)的一霎那,韓老師的一番話,“我”就再也不是小孩了。這時(shí)又使“我”回想爸爸讓“我”去銀行寄錢(qián)。當(dāng)“我”剛進(jìn)家門(mén)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)老高說(shuō)爸爸去世了,這時(shí)才體會(huì)到“我”長(zhǎng)大了。

  雖然爸爸的花兒落了,但英子變懂事了許多,爸爸給英子留下許多美好的記憶。在英子成長(zhǎng)的歷程上,父親的嚴(yán)厲與慈愛(ài),其實(shí)都是為了孩子好!鞍职终f(shuō)的,英子,不要怕,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了!边@句話使我印象很深,這是爸爸病危時(shí)對(duì)女兒的諄諄告誡:要堅(jiān)強(qiáng)、要勇敢地面對(duì)生活,它飽含了父親對(duì)女兒的殷切希望與深深的愛(ài)。

  其實(shí)我也有過(guò)一次經(jīng)歷。傍晚,爸爸吩咐我去買(mǎi)醬油。一開(kāi)始,我死活不肯去,因?yàn)槿ジ浇匈I(mǎi)醬油會(huì)經(jīng)過(guò)一段靜僻的小路,聽(tīng)附近居民說(shuō),曾經(jīng)午夜的時(shí)候發(fā)生過(guò)有壞人跟蹤的事。想到這里,我的心咯噔了一下。爸爸好像看出了我的心思,說(shuō):“要不這樣,我和你一起去,但醬油你去買(mǎi),怎么樣?”“哎!這不都一樣,我還是要去買(mǎi)醬油。”我說(shuō)!澳悄阍琰c(diǎn)去,早點(diǎn)回來(lái),不就行嗎?多余的錢(qián)全歸你!卑职中Σ[瞇地說(shuō)。一聽(tīng)有錢(qián)可掙,我連忙拿著20元錢(qián)出門(mén)了。一路上,我還想著多余的錢(qián)怎么花。想著想著,就到了超市,從貨架上取下一瓶醬油后,轉(zhuǎn)身去買(mǎi)我的東西。等到天色暗暗的時(shí)候,我才走出了超市。路燈發(fā)出橘色的燈光,兩側(cè)的行道樹(shù)發(fā)出沙沙沙的聲響。原本行色匆匆的行人變成了星星點(diǎn)點(diǎn)的黑影。我不禁哆嗦了起來(lái),步調(diào)也慢了下來(lái),冷風(fēng)呼呼地吹,我腦海里滿是恐怖的鏡頭。走著走著,穿過(guò)一段靜僻的小路,頓時(shí)發(fā)現(xiàn)好像有人在跟蹤我!扭頭一看——原來(lái)是只小狗。哎!虛驚一場(chǎng)。

  回家后,我把來(lái)去的經(jīng)過(guò)述說(shuō)給爸媽聽(tīng),爸爸聽(tīng)完后很高興,說(shuō)我長(zhǎng)大了,獨(dú)立了,還說(shuō)碰到什么事情,都要學(xué)著去嘗試。

  那一天,我長(zhǎng)大了。其實(shí),爸爸當(dāng)時(shí)是想培養(yǎng)我的獨(dú)立能力,是為了鍛煉我,從身邊的小事來(lái)培養(yǎng)我,就如同英子爸爸一樣——自己去寄錢(qián)。其實(shí)很多事情,父母讓孩子做什么是有原因的,并不是不在乎孩子,而是要讓孩子從小培養(yǎng)一種好的習(xí)慣,我們應(yīng)該聽(tīng)從。雖然年代不一樣,但每個(gè)父母都是愛(ài)自己的孩子的,他們盼望孩子們能懂事點(diǎn),學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的能力。

讀《城南舊事》有感8

  近幾天,我讀了林海音寫(xiě)的《城南舊事》。這是一部以作者林海音七歲到十三歲生活為背景的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)通過(guò)“惠安館”、“我們看海去”“蘭姨娘”、“驢打滾兒”等幾個(gè)故事回憶了作者二十世紀(jì)二十年代在老北京城的童年。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,充滿童真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

  讀著文中“夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但童年卻一去不復(fù)返了。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了”及篇尾“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了”,我隱隱感到一些傷感。這幾句話讓我體會(huì)到了時(shí)間的無(wú)情。作者以優(yōu)美而憂傷的筆調(diào)把她想念的童年寫(xiě)下來(lái),讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)。我突然意識(shí)到:我的童年呢?它是不是也正在慢慢地離我遠(yuǎn)去?我快要五年級(jí)了,過(guò)了暑假就是“五零四班”了。我感覺(jué)我離畢業(yè)也不遠(yuǎn)了?墒,我小時(shí)候童真的一幕幕,怎么還在我眼前飄來(lái)蕩去?在胡涂亂畫(huà)的筆記本里,藏著我的童年;在小得無(wú)論怎么擠也擠不進(jìn)的衣物里,藏著我的童年;在被我用鉛筆畫(huà)得面目全非的橡皮上,也藏著我的童年。這些都是我童年的美好記憶,我要把他們好好地藏在腦海中!

  小小的一本書(shū),竟給我如此大的感悟!我下決心,一定要多讀好書(shū),明白更多的道理。

讀《城南舊事》有感9

  在開(kāi)學(xué)近一個(gè)月的時(shí)間里我看了一本必讀的書(shū)——《城南舊事》。 日記

  《城南舊事》這本主要講了作者童年住在北京城南的一些事。兒時(shí)的作者林海音(別名林含英)是那么淘氣,那么天真,那么善良,那么愛(ài)學(xué)習(xí),那么愛(ài)不懂就問(wèn)。我從林海音身上學(xué)到了:要不懂就問(wèn)。

  有一次,我在電腦里看到了有一個(gè)人放了一把火把森林的樹(shù)燒了一大片。我就問(wèn)爸爸:“什么不怕火燒?爸爸說(shuō):“水和火兩個(gè)你猜誰(shuí)厲害?”“火”“錯(cuò),水火不相容!庇幸淮挝夷靡慌杷矡幕,爸爸立刻過(guò)來(lái)問(wèn)我干嘛。我說(shuō):“看看水厲害還是火歷害?爸爸聽(tīng)了哈哈大笑。

  讀了《城南舊事》我懂得了不懂就要問(wèn)。

讀《城南舊事》有感10

  一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書(shū),可以凈化一個(gè)人的美好心靈。在我的內(nèi)心深處,曾經(jīng)有著這樣一本書(shū),這本書(shū)像一滴清水,折射了我心中的太陽(yáng)。這本書(shū),叫《城南舊事》,作者是林海音,她記敘自己在北京城南的童年生活。古城的殘片,大樹(shù)的幾根垂落枝條,片瓦中殘留的枯葉,還有屋頂上的花盆以及城墻上的冬雪,都可以讓人深切地感受到“舊”這個(gè)字的含義。

  有人說(shuō):“童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),它代表著經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)童年的美好懷想。童年,是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng)。”

  在讀著《城南舊事》,我仿佛走進(jìn)了書(shū)里,看著英子在城南度過(guò)的童年,它們好像慢慢地滲入了我的腦海中:緩緩的駱駝隊(duì),惠安館,草垛子,胡同的井。這些地方所出現(xiàn)過(guò)的人物:瘋女人秀貞,小伙伴妞兒,躲在草垛里的小偷,微笑著的蘭姨娘和“我”朝夕相處的宋媽,還有最后因病而死的爸爸。這些人,都和“我”建立了深厚的感情,這些都不是一朝一夕可以建立的,但是他們都是在殘忍的歲月中消失了。童年美夢(mèng),頓然破碎。也可以說(shuō),童年的每秒每刻都是每一個(gè)人的重要段落。

  相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是很戲劇化的,但是卻很真實(shí),純樸。

  每當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是惠安館的瘋女人秀貞的女兒時(shí),英子不僅僅幫助她們母女重逢,還將自己的生日禮物鉆石表和媽媽的金手鐲送給她們,讓她們?nèi)ふ宜伎凳濉R粋(gè)六歲的孩子竟然懂得友誼,懂得愛(ài),這大概是一種來(lái)自生活的力量,鼓舞著她在成長(zhǎng)吧。

  讀著讀著,我的心時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在,我覺(jué)得非常奇怪,難道英子就不害怕秀貞嗎?讀到最后,我才明白,英子的童年之所以精彩,是因?yàn)樗兄活w純潔的心靈,正是因?yàn)樗兄@樣一顆心,她真誠(chéng)地與一切善意的人交往相處,與一切有意思的故事一同發(fā)生發(fā)展,真真切切地感受著身邊的一起,參與一切,這樣的童年才會(huì)幸福。那才是真正的,無(wú)憂無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè)。但是再看看我們身邊的同齡人,太多的小伙伴把心思和精力放在了課余之外的電子產(chǎn)品,這些電子產(chǎn)品讓我們少了交流的時(shí)間和機(jī)會(huì),我們很多時(shí)候成了沒(méi)有交流沒(méi)有共鳴的各自?shī)^斗在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,還有什么真正的快樂(lè)可言呢?

  現(xiàn)代科技飛速發(fā)展,電子技術(shù)進(jìn)步日新月異,網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們大腦的靈魂,使我們不能像英子那樣擁有快樂(lè),稍不留神,快樂(lè)的童年便在時(shí)光的腳步中漸行漸遠(yuǎn)了。真希望大家能適度使用電子產(chǎn)品,多到大自然中走走,多與小伙伴們一起快樂(lè)無(wú)憂地玩耍!

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讀《城南舊事》有感11

  城南舊事讀書(shū)心得 一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一個(gè)好故事可以把人們領(lǐng)回童真的地帶;一本好書(shū),可以凈化一個(gè)人的心靈。在現(xiàn)實(shí)生活中,就有這么一本書(shū)像清水般折射我心中的太陽(yáng),你想知道它是誰(shuí)嗎?它就是童年最美好的回憶——《城南舊事》。

  《城南舊事》是著名作家林海音留給大家的一部經(jīng)典之作。林海音原名林含英,小名小英子,也就是《城南舊事》里的主人公。她是臺(tái)灣苗栗人,她五歲隨父母從臺(tái)灣來(lái)到北京城南居住!冻悄吓f事》一書(shū)既是她童年生活的寫(xiě)照,更是當(dāng)年北京平民生活的寫(xiě)真。 《城南舊事》這本書(shū)分成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和〈〈爸爸的花落了,我也不再是小孩子了〉〉五篇。在第一篇《惠安館》里,那個(gè)常常站在惠安館門(mén)口,梳著大辮子的女子秀貞,是故事里人見(jiàn)人說(shuō)的“瘋子”。但在英子眼里,秀貞卻是她的朋友,她不僅認(rèn)識(shí)了秀貞,還與一名叫妞兒的女孩成為了好朋友。 第二篇《我們?nèi)タ春!穼?xiě)的是英子與一個(gè)小偷的約定。但始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。英子在他們家附近碰到了一個(gè)小偷,英子和他成了道義上的朋友,英子喜歡聽(tīng)他講故事。英子對(duì)他說(shuō)要分清海和天,所以他們約定要一起去看海。在英子眼里這個(gè)小偷性情和善,但最后他還是被抓了。所以沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他們的約定。

  《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢于逃出舊家庭,勇于追求愛(ài)情。最后與一個(gè)革命青年德先叔遠(yuǎn)走高飛,開(kāi)始了新生活。

  《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦,不知道他們過(guò)得怎么樣。她把英子當(dāng)成自己的孩子一樣對(duì)待,以寄托自己的思念之情。

  最后一篇寫(xiě)的是小學(xué)畢業(yè)的英子,告別了童年,開(kāi)始擔(dān)負(fù)起生活的責(zé)任。這篇文章寫(xiě)出了英子失去父親的悲傷,以及對(duì)人生無(wú)常的感慨。

  通常一本書(shū)可以帶我們感受快樂(lè)、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學(xué)到許多知識(shí)。就這本書(shū)把我們帶回到了那個(gè)時(shí)代,讓我們了解了那個(gè)時(shí)代發(fā)生的事,那個(gè)時(shí)候人們的生活。所以書(shū)籍可以帶我們“穿越時(shí)空”,讓我們了解以前的世界,外面的世界。開(kāi)闊我們的視野。

  在書(shū)中,我明白了“舊”的意義,看那古老的服裝,老套的發(fā)式,古老的方言,老式的跨院,老舊的門(mén)匾書(shū)中的主人公就是我們天真活潑的小英子,她的童年雖不像現(xiàn)在擁有如此高科技,但是她的童年充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè),在英子記憶的開(kāi)始,都有過(guò)那么幾個(gè)熟悉的面孔,像慘死在火車下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子,不,妞兒,不,小桂子;如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人;像愛(ài)笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛(ài)開(kāi)玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫英子之所以能成功地在離別中度過(guò)了整個(gè)童年和整個(gè)小學(xué)時(shí)代,是因?yàn)樗皇怯醚劬?lái)看這個(gè)世界,而是用一顆心來(lái)對(duì)待世界,一顆天真的清純的童心!英子的心像白雪般純潔,被窩般溫暖。終于,爸爸的花落了,英子也

  告別了童年

  雖然生活在二十一世紀(jì)的我是那樣的無(wú)憂無(wú)慮,可我是多么的羨慕英子的童年,羨慕她那精彩的日子,羨慕她那快樂(lè)的時(shí)光。不過(guò),童年總是有始有終的,在英子還沒(méi)有做好準(zhǔn)備的時(shí)候,爸爸和童年就離她越來(lái)越遠(yuǎn)所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活,我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。讓我們珍惜現(xiàn)在的每一刻,稍不留神,時(shí)間就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住時(shí)光,留下我們最美好的印象!

  看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。

  《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

  本書(shū)的每一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開(kāi)英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽,最后連她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無(wú)人修剪的花任意雕落,也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。

  雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是它的每一個(gè)感人肺

  腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托,把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致,性格表露無(wú)遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,椿樹(shù)胡同的瘋女人,藏在草堆里的偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽,加上聰明伶俐的英子,組成了作者的寫(xiě)作世界,在這世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹醒了讀者和平的心靈,這是一本散發(fā)著芬芳的書(shū),更是一本開(kāi)卷有益的書(shū),它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。

  其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際奮斗中,絕望也不是件容易的事。

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