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《城南舊事》的四年級(jí)讀后感

時(shí)間:2021-01-28 17:28:51 城南舊事讀后感 我要投稿

《城南舊事》的四年級(jí)讀后感

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編整理的《城南舊事》的四年級(jí)讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《城南舊事》的四年級(jí)讀后感

《城南舊事》的四年級(jí)讀后感1

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好比沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。有這樣一本書,它像一縷陽光照亮了我的心靈。它就是《城南舊事》。

  《城南舊事》是著名作家林海音的一本經(jīng)典自傳體小說,看著主人公英子在城南度過的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地、慢慢地滲入我的腦海中;緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子。這些地方所浮現(xiàn)的人物有冬陽下的駱駝隊(duì)、進(jìn)邊的伙伴妞兒、惠安館的瘋女人——秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘,不理“我們”的德先叔和“我”朝夕相伴的宋江媽和后因病去世的“爸爸”都與“我”建立了深厚的感情,這可不是一朝一夕可以筑成的,但是他們都在歲月的影步中消失了。童年,是人生上相對(duì)重要的時(shí)期。

  當(dāng)我讀到英子與惠安館的瘋女人——秀貞玩時(shí),我擔(dān)心秀貞會(huì)傷害英子,當(dāng)英子知道自己的好朋友妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子讓她們母女重縫,還將自己的的鉆石表和金手鐲給他們當(dāng)路費(fèi)去找秀貞的親人——思康叔。

  童年是美好的,童年是珍貴的,童年是一去復(fù)返的……我們必須珍惜童年,走好童年里的每一步。

《城南舊事》的四年級(jí)讀后感2

  夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,但是童年卻一去不還。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了?墒俏沂嵌嗝聪肽钔曜≡诒本┏悄蠒r(shí)的那些景色和人物啊!我對(duì)自己說,把它們寫下來吧,就這樣,我寫了一本《城南舊事》。

  林海音的《城南舊事》我讀了一遍又一遍,最愛的還是那篇《冬陽童年駱駝隊(duì)》,這是林海音小時(shí)候的一篇回憶錄!難忘里面描寫駱駝吃東西時(shí)候的生態(tài):那樣丑的臉,那樣長的牙齒,那樣安靜的態(tài)度。老師教給我們,要學(xué)駱駝,沉得住氣。它是那樣的沉穩(wěn),那樣的安逸,那樣的滿足于現(xiàn)狀。對(duì)于駱駝脖子底下掛的那個(gè)鈴鐺,顯然作者的觀點(diǎn)不同于父輩的解釋,這就是天真無邪的童真。其實(shí)每個(gè)人的心中都有一個(gè)不一樣的童年——有喜有悲,有笑有樂,悲歡離合,喜怒哀樂,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記憶里的分分秒秒,其實(shí)有很多有趣美好的時(shí)光值得我們懷念和記載!

  《城南舊事》寫的真好,這反映了作者不同于常人的童年生活還有一雙善于發(fā)現(xiàn)美麗和善于觀察的眼睛和細(xì)微的心靈!我想,寫的一篇好作文通常先要仔細(xì)的觀察,然后不停的推敲,平時(shí)積累一些優(yōu)美的詞匯和語句,這樣心中有書才能筆下傳神!向林海音學(xué)習(xí)!

《城南舊事》的四年級(jí)讀后感3

  今天,當(dāng)我再次翻開《城南舊事》,我的內(nèi)心是凄涼的,但卻又泛起一絲的溫暖。

  讀著,讀著,我漸漸走進(jìn)了書中。在那個(gè)沉重、令人傷感的時(shí)代,有些值得被同情,應(yīng)該向他伸出援助之手的人卻被人們世俗的眼光所鄙夷。原本憨厚誠實(shí)的男子在不堪負(fù)荷的情況下屈服了,但卻一個(gè)天真的小姑娘許下“我們?nèi)タ春!钡某兄Z;年僅13歲的英子,在生離死別之后,放下心中的悲傷,擺脫自身的童稚,努力學(xué)會(huì)承擔(dān),負(fù)起生活的重?fù)?dān)……每個(gè)故事中總會(huì)令人感到悲傷,卻又摻著絲溫暖。

  英子在爸爸離去的時(shí)候,至少記住了爸爸的一句話:“不要怕,無論所么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。”因?yàn)檫@句話,英子學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),她在爸爸離去時(shí)沒有落下一滴眼淚;因?yàn)檫@句話,英子學(xué)會(huì)了忍耐,忍耐心中的傷痛。也因?yàn)檫@句話她知道了自己的責(zé)任有多么大。我覺得爸爸的離去,不是對(duì)英子的殘忍,而是化成了養(yǎng)分,為英子的成長滋潤灌溉。英子為這個(gè)家付出了太多太多,而我們呢?整天泡在蜜罐子里,一點(diǎn)也不去體諒父母,覺得父母的付出都是應(yīng)該的。就比如我,有時(shí)竟為了一件小事就對(duì)父母大發(fā)脾氣,現(xiàn)在想來,真是不應(yīng)該。

  合上《城南舊事》,心中早已是五味俱雜,《城南舊事》讓我看到了最純潔的靈魂,也讓我明白了成長的意義——成長需要磨難。

《城南舊事》的四年級(jí)讀后感4

  這幾天,我認(rèn)真拜讀了林海英寫的《城南舊事》這本書,她寫的《惠安館》那個(gè)故事讓我很感動(dòng)。

  《惠安館》這篇文章,主要寫了英子認(rèn)識(shí)了瘋子秀貞。秀貞喜歡一個(gè)大學(xué)生,可還沒結(jié)婚就生了孩子。后來,大學(xué)生回了家鄉(xiāng),再?zèng)]回來。秀貞生的孩子小桂子被秀貞媽媽扔到了城墻邊上,生死不明,秀貞從此就瘋了。英子很可憐秀貞,答應(yīng)幫她找小桂子。后來,英子認(rèn)識(shí)了小伙伴妞兒。英子發(fā)現(xiàn)妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖子后的青記,就認(rèn)定她是小桂子,便急忙帶她去找秀貞。母女相認(rèn)后就收拾東西去找小桂子她爹,結(jié)果兩人被火車。

  讀完后,我很可憐妞兒。她一出生就被扔掉,被人撿到后生活更苦。她每天都要去天橋唱戲,沒幾人給錢;丶液笠火B(yǎng)父母打,還不給飯吃。找到親媽后又被火車。在那個(gè)時(shí)候的人,命都是很苦的。小孩,特別是女孩,隨便就扔掉或給人。長大后不能上學(xué),在家里學(xué)做針線活。如果父母找不到工作,沒有錢,吃穿住都是問題,還要養(yǎng)孩子、老人,女孩的命運(yùn)就更慘了。和她們比,我們幸福多了。每天吃什么都有,住著大房子,穿著各樣的衣服,有爸媽疼,每天開開心心上學(xué),和伙伴一起玩。那個(gè)時(shí)候,由于窮,就賣兒賣女,所以很多人都要經(jīng)歷很多離別,十分思念家人,但他們很勇敢,很堅(jiān)強(qiáng)。她們經(jīng)歷了很多,體驗(yàn)了很多,品嘗過所有的酸甜苦辣,所以她們不再悲傷,而習(xí)以為常,這也是我們比不過的。

《城南舊事》的四年級(jí)讀后感5

  林海音筆下的城南舊事,講述的是林海音從七歲到七十三歲的生活背景,在她的筆下,這一個(gè)個(gè)文字里都散發(fā)著溫暖的氣息。

  故事中的人物都有自己的性格:秀貞對(duì)生活命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)不屈;蘭姨娘面對(duì)困難和挫折時(shí)的樂觀;宋媽的質(zhì)樸與善良給這個(gè)故事帶來了新的色彩。其中令我印象最深的是《冬陽 童年 駱駝隊(duì)》,里面那駱駝吃草的樣子描繪地像真的一樣,駱駝溫暖的鼻息仿佛迎面撲在英子的臉上,那樣細(xì)致動(dòng)人。

  這本書的每一篇文章從頭到結(jié)尾,主角仿佛總是離開英子:玩伴妞兒、瘋子秀貞、《我們看海去》遺憾的是那個(gè)“小偷”失去兒女而離去的宋媽、最后連英子自己的父親也離她而去了。

  馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“善良是一種世界通用的語言,是盲人可感之,聾人可聞之!庇⒆拥纳屏寂c純樸打動(dòng)了每一個(gè)人。

  讓我們也用自己在善良與純樸來幫助每一個(gè)人!

《城南舊事》的四年級(jí)讀后感6

  《城南舊事》作者林海音,在書中稱自己英子。本書就是她以年少時(shí)的心態(tài)來寫的。幽默、真實(shí)、純真,顯得那樣淡泊、溫馨。書里圖文并茂,字里行間與插圖讓我深受感觸:瓦楞中殘留的枯枝爛葉,家門前被涂涂改改的小廣告,臨街老店稀稀拉拉的人群……

  在英子的的童年顯得豐富多彩;冬陽下的駱駝隊(duì)、惠安館的瘋女人、躲在草垛里的小偷、蘭姨娘的故事、井邊的小伙伴。單從她的文筆看來,他的童年是她最不能忘卻的一份記憶,一份深刻人心的記憶。

  有時(shí),我會(huì)認(rèn)輸合一,走進(jìn)英子的世界。英子不怕惠安館的瘋女人秀貞,反而跑去找她玩耍,因?yàn),他有一顆純潔的心靈。正因她有這個(gè)不嫌棄他人的心,他才會(huì)有這么一個(gè)快樂、幸福、純真、無邪的童年。而在現(xiàn)代人的眼里,快樂就是一些所謂的金錢、享受和名譽(yù)。

  《城南舊事》,讓我懂很多,童年是最快樂,童年時(shí)的青春浪費(fèi)不得,這正是那些飽經(jīng)滄桑的人們悟出的道理。讀了它,我終于懂得那些人們?yōu)楹尉拺涯莻(gè)已在記憶里模糊不清的童年,童年時(shí)代的愚駿、純真我們都擁有過;▋褐x了,明年的春天她還會(huì)再開放;太陽今天它藏進(jìn)了山下看不見了,但是,在明天的清晨,它依舊冉冉升起;童年,你覺得,還回得來么?……

  讓我們永遠(yuǎn)記住“童年”。讓我們永遠(yuǎn)記住“《城南舊事》”。

《城南舊事》的四年級(jí)讀后感7

  作者林海音的童年是豐富多彩的。我的童年也是快樂的,因?yàn)槲以谕陼r(shí)做了許多傻事,這些事令我難忘。

  有一次,媽媽喂我吃芝麻糊,我覺得跟媽媽敷的海底泥面膜差不多,我不管三七二十一就把芝麻糊往臉上涂。結(jié)果芝麻糊把臉都弄黑了,只剩下大眼睛是白色的,像一個(gè)燒焦的小人兒,惹的家里人哈哈大笑。

  還有一次,外婆買回來一些紅辣椒,說特別辣。我心想:蘋果、西瓜都紅紅的還都很甜,所以辣椒應(yīng)該是甜的才對(duì)。于是,我抓了一把辣椒放在嘴里,“哇——”我眼淚和鼻涕都跑了出來,“好辣,好辣!"外婆趕緊過來給我敷冰塊,才沒那么疼了。此后,我再也不敢吃辣椒了。

  童年不僅是人生的第一不許,也是會(huì)議的開始。充滿著無限懷念。童年時(shí)光早已經(jīng)永遠(yuǎn)的過去了,希望大家珍惜寶貴的童年,珍惜這每一分每一秒的快樂時(shí)光。

《城南舊事》的四年級(jí)讀后感8

  長亭外,古道邊,芳草碧連天,……這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現(xiàn)。

  這個(gè)暑假,我讀了《城南舊事》一書,讀后感到有一種現(xiàn)實(shí)世界所缺少的東西——真善美。書的作者叫林海音。故事中小英子小時(shí)候的趣事,讓人仿佛回到了那個(gè)令人陌生但并不久遠(yuǎn)的年代。這本書不但道盡了小孩子間的純真友誼,還反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的貧苦,沒錢的無奈,還有封建制度的黑暗。

  最讓我難忘的是書中的“惠安館”,說的是小英子和秀貞及妞兒之間的故事,讓人感動(dòng)。英子和妞兒的情分十分深,卻遭到棒打,那就是妞兒的不幸遭遇所帶來的影響。后來母女重逢,造化弄人。秀貞這個(gè)清秀的良家姑娘,也許因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們的做法落到了如此下場。

  英子的表現(xiàn)十分突出,她幫助妞兒母女重逢,還把媽媽的手鐲送給她們做盤纏,讓她們逃走,英子的`品格純真可愛,叫我感動(dòng)。

  林海英的文章,盡管是一些簡單的文字,卻也體現(xiàn)了人間的善惡美丑,酸甜苦辣,讓人進(jìn)入一種能從客觀和當(dāng)局者的角度來體會(huì)其中的美感,雖然只是一些生活中的瑣事,一些純樸的語言,但我的眼前看到的是像電影般活靈活現(xiàn)的畫面。小英子,一個(gè)奇特靦腆而且善良守則的人物性格被刻畫出來了。

  《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄,它是名篇佳作,以它獨(dú)特的特點(diǎn),教育大家無私、讓人受到教育。我讀著這本書,的確讓人感受到它的優(yōu)美典雅,沉醉其中。

  

《城南舊事》的四年級(jí)讀后感9

  《城南舊事》一本很好的書,悲悲喜喜,快快樂樂,都在這本書里展現(xiàn)了,從喜到悲,這本書讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。

  童年,是一首由夢的音符譜寫的美妙歌曲,是一串隨風(fēng)搖擺的風(fēng)鈴,讓人陶醉。

  讀著著名作家林海音的《城南舊事》,我漸漸地走進(jìn)了書中,走進(jìn)了作者的童年,走進(jìn)了英子在城南度過的生活,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地流入我的腦海:惠安館、殘陽駝鈴、草垛子、驢打滾兒……美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。書中描寫了二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂的一家。作者透過英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界中的悲歡離合和她充實(shí)精彩的童年

  全書的最后一章——爸爸的花兒落了,使我印象最深,每當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見你上臺(tái)一樣!”這句話時(shí),內(nèi)心很是失落,我的眼前總是出現(xiàn)英子一個(gè)人在默默地祈禱著父親能早日康復(fù),去看她的演出。作者寫愛花的爸爸病危時(shí),以花暗示了父親病情在不斷加重,就像凋謝的花而一般,毫無生機(jī)。此時(shí)的英子不再逃避,她從容地接受了事實(shí),她決定了負(fù)起幫助家人的責(zé)任。文中以“爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子”結(jié)尾,作者用樸實(shí)而生動(dòng)的文筆,給我們講述了離開父親時(shí)無奈、痛楚的心情,也給人留下了無限的遐想和感慨。是呀,長大就意味著要肩負(fù)責(zé)任,長大就意味著要學(xué)會(huì)靠自己。雖然生活的重?fù)?dān)壓在了幼小的英子肩上,但是我堅(jiān)信她一旦長大,這將會(huì)成為她人生中的一次很好的磨練。

  雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過正面的描寫和側(cè)的烘托,把每個(gè)人物的外貌性格都寫得淋漓盡致,即使閉上眼睛,他們的身影也依舊浮現(xiàn)在眼前:井邊的小伙伴,惠安館的秀貞,藏在草堆里的小偷,騎著小驢回老家的宋媽……再加上聰明伶俐的英子,組成了作者充實(shí)豐富的童年世界,在這個(gè)世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹動(dòng)了每一位讀者的心靈,這是一本散發(fā)著芬芳的書,更是一本令人受益匪淺的書,它能使人從中領(lǐng)略到很多人生的哲理?赐辍冻悄吓f事》后,我感到陣陣的酸楚,可是它那每一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛。

《城南舊事》的四年級(jí)讀后感10

  今天是8月12號(hào),我終于把《城南舊事》這本書看完了,所以我要寫一篇作文。

  這本書的作者是林海音,小名叫英子,林海音寫的是她小時(shí)候的童年生活。故事大概是這樣的:二十世紀(jì)二十年代,北京城南的一座四合院里住著英子溫暖快樂的一家人。通過英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲、歡、離、合,有一種說不出來的天真。半個(gè)多世紀(jì)前,京華古都的城垛、殘陽駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇,為之著迷。會(huì)館面前的瘋女子、遍體鞭痕的妞兒、出沒在草叢的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽……他們都曾和英子玩過、談笑過、一同生活過,他們的音容相貌猶在,卻又都一一悄然離去。

  林海音出版過許多書,而且從小養(yǎng)成了好習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)。而我卻讓媽媽說著我才寫作業(yè)。記得有一次,星期五放學(xué)回家,一到家我就打開電視然后對(duì)媽媽說:”媽媽我可以明天在寫作業(yè)嗎?“媽媽說:”可以。“第二天,媽媽把我叫醒說:”起來寫作業(yè)了!拔艺f:”明天再寫!坝谑菋寢屨f:”做人一定要養(yǎng)成好習(xí)慣!奥犃藡寢尩脑捨易綄W(xué)習(xí)桌的凳子上,不一會(huì)兒,我就把作業(yè)做完了,媽媽夸我是個(gè)好孩子。

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