《城南舊事》的小學(xué)讀后感
品味完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的《城南舊事》的小學(xué)讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《城南舊事》的小學(xué)讀后感1
《城南舊事》的作者是林海英。這本書(shū)講的是有一個(gè)叫英子的小女孩,她和爸爸媽媽從臺(tái)灣到北京城南四合院發(fā)生的事情。故事是這樣開(kāi)始的,有一次她和宋媽去買菜,他們穿過(guò)了惠安館的時(shí)候,惠安館里的瘋子向英子笑,回來(lái)的時(shí)侯英子站在那里不動(dòng)了。宋媽把英子拉了回家,還說(shuō)那瘋子把英子嚇到了。就這樣英子和瘋子成了好朋友。后來(lái)英子搬到了簾子胡同,在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小偷。然后英子和小偷說(shuō)話,小偷和英子也成了好朋友。
最后,畢業(yè)了英子拿著畢業(yè)證書(shū)回家,但是老王告訴英子,他爸爸死了。看了這本書(shū)我覺(jué)得這本書(shū)是講作者小時(shí)候的故事。英子是一個(gè)心底很善良、樂(lè)于助人的人,我們也要像英子學(xué)習(xí)。我們每個(gè)人的將來(lái)都會(huì)遇到大大小小的事情,也會(huì)有各種各樣的事發(fā)生,我們應(yīng)該在發(fā)生的事中學(xué)到東西。每個(gè)人的童年都只有一次,童年的事情是快樂(lè)的與不會(huì)忘記的。
《城南舊事》的小學(xué)讀后感2
今年暑假,我在書(shū)柜里找到了《城南舊事》這本書(shū)。這本書(shū)是那么的不引人注目,總是被我喜歡的書(shū)壓在下面?墒沁沒(méi)看幾頁(yè),就如饑似渴地看了起來(lái),這可真是一本好書(shū)呀,我怎么到現(xiàn)在才看呢?
這本書(shū)的作者是林海音,書(shū)中內(nèi)容非常樸實(shí)真切,寫(xiě)滿了作者童年的真情實(shí)感,我被感動(dòng)著,一口氣看了兩遍 。
林海音有一個(gè)很好聽(tīng)的小名叫“英子”很巧我的小名也叫“英子”
英子的童年是她記憶的開(kāi)始,她住在惠安館里認(rèn)識(shí)了很多人,包括瘋女人“秀貞”不,英子不認(rèn)為她是真正的瘋子,英子用她那純潔善良的心去對(duì)秀貞,秀貞也整天粘著英子述說(shuō)心事,讀到這里時(shí),我還真為英子捏了一把汗,真擔(dān)心英子會(huì)被瘋女人秀貞所傷害;后來(lái)英子知道了玩伴兒妞兒就是秀貞要找的女兒小桂子時(shí),我也忍不住淚如雨下。母女倆終于重逢了!在臨別時(shí)英子把自己珍藏的鉆石表和金手鐲都送給了秀貞母女?吹竭@里,我太感動(dòng)了,英子在這么小的年紀(jì)就懂得了無(wú)私的關(guān)愛(ài),怪不得英子的童年會(huì)這么精彩,原來(lái)英子從小就有一顆純潔善良的心靈,所以才會(huì)有幸福的童年,無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)的童年。
書(shū)中還在散發(fā)著墨香,久久不能散去。我能體會(huì)英子童年的喜和憂,也體驗(yàn)到了英子生活中的悲歡離合。而現(xiàn)在我這位“英子”快上五年級(jí)了,也即將告別我快樂(lè)的童年,我可一定要珍惜屬于我的快樂(lè)童年!
《城南舊事》的小學(xué)讀后感3
讀完了《城南舊事》,我被深深地感動(dòng)到了。整本書(shū)沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有富麗堂皇的描寫(xiě),只是淡淡地,慢慢地,勾勒出老北京的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛又回到了幾十年前。
書(shū)中的英子在童年中經(jīng)歷了許許多多或激動(dòng)人心,或耐人尋味,或稀奇古怪的事,見(jiàn)到了許許多多或開(kāi)朗,或有趣,或寂寞的人。書(shū)中的人物活靈活現(xiàn),在眼前浮現(xiàn):斜著嘴笑的蘭姨娘,騎著小驢回老家的宋媽,不理我們小孩子的德先叔,椿樹(shù)胡同的瘋女人,井邊的小伴侶,藏在草堆里的小偷兒……每一個(gè)都和小英子成了好朋友,最后又都離她而去,就像她的童年,慢慢地,慢慢地,竟不知所在何處。
在書(shū)的最后,她最親愛(ài)的爸爸也離她而去,讓一個(gè)年僅十三歲的小姑娘負(fù)起了不同于同齡人的責(zé)任,成了“小大人”,結(jié)束了本就短暫的童年,只留下零零散散的回憶。書(shū)中一個(gè)個(gè)讓人悲傷、驚訝、不解的地方,都用了美好、快樂(lè)來(lái)掩蓋,找回了小孩子應(yīng)有的'那份天真。書(shū)中的一幕幕場(chǎng)景,讓無(wú)數(shù)人感同身受,作者在序中寫(xiě)道:“多少年后,城南游藝園改建了屠宰場(chǎng),城南的繁華早已隨著首都的南遷沒(méi)落了,偶然從那里經(jīng)過(guò),便不勝今昔之感!
是啊,童年的歡樂(lè)早已不見(jiàn)了,偶然地回頭一望,才發(fā)現(xiàn)早已物是人非,時(shí)過(guò)境遷,童年時(shí)的一切都不在了,只剩下回憶。回憶是媽媽做的美味菜肴,回憶是爸爸燈光下的諄諄教誨,回憶是朋友鼓勵(lì)的話語(yǔ),回憶是老師贊許的眼神,回憶是伙伴們銀鈴般的笑聲,回憶是心海里航行的小船;貞浭潜瘋菤g樂(lè);是苦,是甜;貞浵衲前傥镀,但嘗到盡頭,卻有微微的清甜。
童年,多么令人留戀!可它卻用層層煙霧,將人遮住。童年,多么令人回味!可它卻像一片羽毛,越飄越遠(yuǎn)。童年是快樂(lè)的,是有趣的,是短暫的,也是一生中最珍貴的回憶,從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要珍惜童年,讓童年成為我一生中最美好的時(shí)光!
《城南舊事》的小學(xué)讀后感4
童年是一朵開(kāi)在盛夏的花,純美絢麗,但只屬盛夏。
一直都喜歡《城南舊事》里一種淡淡情感,像那朵夾竹桃,那座四合院,那條胡同,那個(gè)書(shū)場(chǎng)……也漸漸對(duì)書(shū)中的人有種好奇與傷感,那個(gè)一起約定去看海的人,那個(gè)思念孩子的母親,那個(gè)反對(duì)封建思想的蘭姨娘……許多各色的人,以英子為中心匯集之后又紛紛離去,帶給英子的成長(zhǎng)同時(shí),也會(huì)有靜靜的感傷彌漫。
喜歡那個(gè)與英子約定長(zhǎng)大看海去的人,他蹲在草叢里與英子相遇,誰(shuí)都沒(méi)有預(yù)料到,他們就這樣悄然相會(huì)。不需要多隆重,不需要多巧合,不需要多少緣分,遇見(jiàn)就是遇見(jiàn),此刻,無(wú)關(guān)身份。
讀時(shí)真切地感受到了童真,它流露在了字行間里,明明想把那份嘆息掩藏起來(lái),卻無(wú)處可隱。對(duì)于童年,好似還沒(méi)覺(jué)察就會(huì)有人告訴你它已經(jīng)走了,你長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)和蛻變的字眼總是格外扣人心弦。
或許,不會(huì)明白是因?yàn)槌砷L(zhǎng)才有了時(shí)間的流逝,還是時(shí)間的流逝使成長(zhǎng)看起來(lái)有莫名的感傷,不會(huì)懂。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)陪誰(shuí)一輩子,走的人終還是要走,就像在與那么多人相處約定好以后,還是會(huì)走散。
那種在人海中一眼就見(jiàn)到你的幾率小得可憐。
不敢奢求,唯有感嘆。
童年不是在經(jīng)歷各種之后的處變不驚,它有許多小情緒,它會(huì)害怕,會(huì)慌張,會(huì)開(kāi)心,會(huì)疑惑,會(huì)期待著再次相見(jiàn)時(shí)赴離別之約。
誰(shuí)也不敢給童年下定義,它是飄渺的,卻可以感覺(jué)得到。它也毫無(wú)疑問(wèn)是千夫所指的,在它給予美好時(shí),就該知道。
無(wú)聊的。發(fā)呆的。淘氣的。不肯忘記的。
漫長(zhǎng)的。短暫的。懷念的。無(wú)法挽回的。
所有的。童年。
它開(kāi)在盛夏,盛綻之時(shí)那會(huì)想到殘敗之時(shí)的狼狽,就算知道怕也只會(huì)義無(wú)反顧。帶刺的馨香。
一年有四個(gè)季節(jié)就一定有它可以維持億萬(wàn)年的道理,想不通就不要深究。只需做好自己,安然。
須知,每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的花種。
《城南舊事》的小學(xué)讀后感5
林海音作家筆下的故事,是那么的平凡而樸實(shí)。它開(kāi)啟了我心靈的窗口中,把我?guī)нM(jìn)故事里的世界,讓我受益匪淺。
更完美。干什么都要遵守這個(gè)道理。要好好做事,一定要能控制住急噪的心態(tài),認(rèn)真的對(duì)待每一件事。故事中,我最感興趣的是《我們看海去》里的那個(gè)“賊”,從他的故事里,我明白了他是一個(gè)不好好學(xué)習(xí)而找不到好工作的人。而他的弟弟卻成績(jī)優(yōu)異年年考第一。為了他弟弟能飄洋過(guò)海去念書(shū),他只好當(dāng)了賊。他的媽媽就是因?yàn)樗麤](méi)出息哭瞎了眼睛。
我總覺(jué)得那個(gè)“賊”也很不容易,其實(shí)他心理也很善良老實(shí),他還勸過(guò)英子,要好好念書(shū),不要象他這樣,后悔也來(lái)不及了。
母愛(ài)如山,看著那因思念自己的孩子而發(fā)瘋的秀貞,我心里有一種有說(shuō)不出來(lái)的疼。頓時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了。在生活中,處處藏著母愛(ài),一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,一聲親切的問(wèn)候,不都能體會(huì)到母親對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)嗎?
在《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》里我覺(jué)得駱駝吃草的樣子就浮現(xiàn)在眼前。那天真的英子學(xué)著駱駝吃草的樣子,大口大口不緊不慢的咀嚼著,這一下可引起我的興趣。我覺(jué)得即有趣又好玩,便也不由自主的動(dòng)起嘴來(lái),一下、兩下、三下.......越嚼越來(lái)勁呢!這讓我想起了一句話,慢慢地走,慢慢地嚼,總會(huì)走到的,總會(huì)吃飽的。
做事就像吃東西一樣,不能著急,要不緊不慢的做,總會(huì)做完的。做事還要保持沉著,冷靜的心態(tài),這樣才會(huì)
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),故事里的主角好像總是都離開(kāi)了英子,像好朋友妞兒,瘋子秀貞,那個(gè)賊,坐在驢背上的奶媽,最后意想不到,連英子的爸爸也離開(kāi)了她。這時(shí)英子真的長(zhǎng)大了。
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天......"這一句離別的歌在我的腦海中浮現(xiàn)。
《城南舊事》的小學(xué)讀后感6
這個(gè)寒假里,我們班的老師給我們推薦了一本非常有趣的書(shū),是作家林海音寫(xiě)的一本書(shū)——《城南舊事》,真本書(shū)是一部帶有強(qiáng)烈自傳和回憶童年時(shí)代的小說(shuō),非常好看!也向大家推薦,看這部《城南舊事》小說(shuō)!
這本書(shū)主要講述了林海音童年時(shí)代的故事。林海音,從七歲到十三歲在北京城南生活時(shí)所發(fā)生的悲歡離合的故事。它是由五個(gè)故事組成:惠安館、我們?nèi)タ春、蘭姨娘、驢打滾兒和爸爸的花兒落了,我也不再是小孩。每一個(gè)故事都讓我看得難以忘懷,流連忘返。書(shū)中有許多的人物如:惠安館的瘋子——秀貞、英子的好朋友——妞兒、天真善良的主人公——英子、藏在草叢里的小偷、不理小孩子的德先叔叔、斜著嘴笑的蘭姨娘、從小朝夕相伴的宋媽還有爸爸和媽媽等。每個(gè)人物都發(fā)揮著各自的用處。 看完這本書(shū),讓我由外到內(nèi)的感受道,我們要好好珍惜童年,不要白白浪費(fèi)。還要像“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩”(一個(gè)片段),里面的“英子”樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難永不退縮——無(wú)論遇到什么困難和挫折,要敢于面對(duì)不要逃避,把挫折化為前進(jìn)的動(dòng)力,努力前進(jìn),永不退縮!
《城南舊事》的小學(xué)讀后感7
在這個(gè)寒假里,我讀了著名作家林海音寫(xiě)的《城南舊事》這本書(shū)。它以作者年少的心態(tài)來(lái)記述自己在北京城南的幸福童年生活,他不僅向我們展現(xiàn)了作者童年的快樂(lè),
也讓我們明白了:童年的雨天最是泥濘,卻又是記憶里最干凈的曾經(jīng)。
《城南舊事》這本書(shū)以純樸、天真的筆調(diào),描繪了20世紀(jì)20年代,小主人公英子在北京城南京里的童年往事,讀著里面的故事情節(jié),仿佛身臨其境。作者的那些往事,好像在我身邊發(fā)生過(guò)一樣真切:惠安館的秀貞,井邊的小伙伴妞兒,蹲在草叢里的”小偷,“愛(ài)笑的蘭姨娘,和從小就陪伴英子的宋媽……這些美好的人、事、物都離英子遠(yuǎn)去,但唯一沒(méi)有遠(yuǎn)去的是英子對(duì)童年的回憶。
當(dāng)我讀完這本書(shū)后,讓我不禁陷入沉思。是呀,童年是快樂(lè)的也是短暫的,小英子的童年過(guò)去了,當(dāng)她成長(zhǎng)為一個(gè)真正的少年時(shí),我們的童年也慢慢過(guò)去了。童年的許多趣事就像一支支蠟筆,為童年增添了許多色彩。童年將一去不返,所以,讓我們一起珍惜自己的美好的童年吧!
《城南舊事》的小學(xué)讀后感8
城南舊事淡雅的文筆,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚,不但寫(xiě)得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。 這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。 本書(shū)的每一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開(kāi)英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽,最后連她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無(wú)人修剪的花任意雕落,也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。
《城南舊事》的小學(xué)讀后感9
寒假時(shí),我們老師讓我們看了一本《城南舊事》。
這本書(shū)分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》五個(gè)短篇故事,每一篇都浸染了濃濃的惆悵,這是懷念特有的憂郁滋味,典雅柔美,令人嘆息!痘莅拆^》里癡癡等待著情人歸來(lái)的秀貞讓我不禁想起了那個(gè)關(guān)于“望夫石”的古老傳說(shuō),可是,命運(yùn)更加不幸的秀貞在離別前夕懷上了那個(gè)男子的骨肉,負(fù)心的男子一去不回,而剛剛生下來(lái)的愛(ài)情結(jié)晶便被狠心的母親拋棄在荒涼的遙遠(yuǎn)地方。不能經(jīng)受雙重打擊的秀貞精神失常,整日整夜的念叨著舊日情人思康以及可憐的孩子“小桂子”。作為旁觀者的英子善良的心里對(duì)秀貞抱著深深的同情,期望著她的好轉(zhuǎn)。
有一天她發(fā)現(xiàn)自己的好友——命途多舛的妞兒竟然是那個(gè)被遺棄的小桂子,她毫不猶豫的拿走了母親的金鐲子,送給秀貞和妞兒作為盤纏,并將她們送上了火車,去尋覓那個(gè)男子。
其實(shí),每個(gè)人心中都有自己的城南舊事,那飄逸在童年角落讓人回味無(wú)窮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或喜或悲。請(qǐng)不要為了那業(yè)已消逝的時(shí)光而悵惘,如果這就是成長(zhǎng),那么就讓我們安之若素。
《城南舊事》的小學(xué)讀后感10
童年就像一個(gè)萬(wàn)花筒那般五彩繽紛,但是當(dāng)萬(wàn)花筒的光芒消失的那一刻,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,童年也結(jié)束了。
出身于日本大阪的林海音在5歲那年隨著父母遷居到北京,她的童年也就在上個(gè)世紀(jì)的老北京度過(guò)。那里的一物一景也深深的烙印在心中,也由此寫(xiě)下了著名代表作——《城南舊事》。里面的故事,讓我的情緒忽高忽低:惠安館的秀貞,愛(ài)笑的蘭姨娘,患有肺病去世的父親……
讓我最深刻的就是《惠安館》:英子的媽媽和宋媽從來(lái)不允許英子去惠安館附近玩耍,每次經(jīng)過(guò)門口也會(huì)不由自主的加快腳步:因?yàn)槔锩嬗幸粋(gè)“瘋子”。可是英子還是常常背著她們,去找“瘋子”秀貞,也漸漸地與秀貞成了好朋友,也明白了其實(shí)她不是真正的瘋子,而是想念自己失散多年的孩子——小桂子。英子也在詢問(wèn)中發(fā)現(xiàn)自己最好的玩伴“妞兒”竟然就是小桂子的時(shí)候,不由大吃一驚。就這樣,秀貞與小桂子母女團(tuán)聚。
故事中的人物都是英子最要好的朋友或者親人,但隨著事情的變化,他們都以各種原因與英子告別,甚至是永別,F(xiàn)在的我們正處于在最美好的童年時(shí)光中,童年就像一個(gè)嶄新的瓶子,但經(jīng)歷了許多的春夏秋冬之后,瓶子里的回憶,會(huì)隨著,漫長(zhǎng)的歲月;隨著往前走的腳步。漸漸地消逝了,變得不再那么重要了。
童年就是人生邁出的第一個(gè)腳印,其中埋藏著喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣……我希望大家能夠好好珍惜這個(gè)用金錢換不來(lái)的寶貴童年,珍惜這童年中的一分一秒,不要留下遺憾。這段美好、純真的童年時(shí)光,記住了兒時(shí)玩耍的伙伴;記住了充滿歡笑聲,充滿友情的校園;記住了童年時(shí)你我的約定。我也即將要結(jié)束童年了,我開(kāi)始留戀其以前做的事情,一切的一切仿佛都是那么的美好,那么的和諧,那么的寧?kù)o,那么的快樂(lè),令人向往……
《城南舊事》的小學(xué)讀后感11
上個(gè)世紀(jì)三十年代,那時(shí)候的孩子到游藝圓里看露天電影,聽(tīng)?wèi)、玩!@一切,都是作家林海音在《城南舊事》描繪的景象。
讀著讀著我漸漸的走進(jìn)了心里:一個(gè)小女孩英子跟隨著爸爸媽媽從日本飄揚(yáng)過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓感到好奇,會(huì)館面前的“瘋”女人,常被打罵的小伙伴妞兒,隱藏在荒草叢中的小偷兒,敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘,丟下自己的孩子來(lái)做媽媽的宋媽,他們都曾和英子朝夕相伴,但最后卻又一一離去。
相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實(shí)、純樸。
當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。
這本神奇的書(shū),像一位繪畫(huà)大師,締造出了真實(shí)的人性世界,善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書(shū)的最后一頁(yè),房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去……
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