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城南舊事的讀后感

時(shí)間:2021-01-15 18:57:41 城南舊事讀后感 我要投稿

城南舊事的讀后感范文

  讀完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編收集整理的城南舊事的讀后感范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

城南舊事的讀后感范文

城南舊事的讀后感范文1

  這個(gè)寒假里,我看了《城南舊事》這本令我難忘的好書(shū),它是一部自傳體短篇小說(shuō),通過(guò)英子稚嫩的雙眼看清了身邊人們的喜怒哀樂(lè),它可以視為是作者林海音的代表作品。

  這本書(shū)主要描寫(xiě)的是主人公英子7-13歲時(shí)發(fā)生的事,作者用極其豐富的好詞進(jìn)行刻畫(huà),讓我們讀的人看到了北京當(dāng)時(shí)的歷史面貌,作者描寫(xiě)的事件也令人深省,在這么一部很有文采的小說(shuō)里,我最喜歡的是英子結(jié)交秀貞并幫她找到女兒的片段,可是最后她們卻被火車壓死了,這是我所沒(méi)有預(yù)料的,我的心里一下子從高峰跌到了谷底。后來(lái),英子的爸爸因肺病去世。英子隨著爸爸的離開(kāi),真正地體會(huì)到了自己的責(zé)任,真正的長(zhǎng)大了?吹竭@,我被深深地感動(dòng)了。

  這篇文章分為五個(gè)篇章:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)大人們的良好愿望與現(xiàn)實(shí)之間存在著巨大反差時(shí),她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱。文章中以英子為線索,寫(xiě)出了當(dāng)她發(fā)現(xiàn)大人們心里的美好愿望和現(xiàn)實(shí)有巨大的反差時(shí),她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱。文中那無(wú)往不復(fù)輪回的悲劇更為這篇作品添加了悲傷的色彩。

  《城南舊事》,悲傷、喜悅、快樂(lè)都在本書(shū)中展現(xiàn)了,從悲到喜,從喜變悲,讓我體驗(yàn)了生活。這是一本有魔力的書(shū),能夠讓你孜孜不倦的翻開(kāi)它,細(xì)細(xì)的品味!

  讓我們一起翻開(kāi)林海音的《城南舊事》吧!

城南舊事的讀后感范文2

  童年是一朵美麗的花朵,增長(zhǎng)一歲,花朵上的花瓣也就掉落一片。直到所有花瓣都掉落了,我們的童年也就結(jié)束了。

  《城南舊事》是林海英的代表著作,在上個(gè)時(shí)代的北京的老北京,不起眼的胡同,能直立起來(lái)的棉褲,西廂房里的小油雞,佛照樓的八珍梅……書(shū)中的小主人英子被慈祥而又嚴(yán)厲的爸爸,操持家務(wù)的媽媽,善良的宋媽,等人寵愛(ài)著,再加上幾乎每年都會(huì)有的弟弟妹妹。

  《城南舊事》一共寫(xiě)了六章,分別是:惠安館傳奇,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒,爸爸的花兒落了我再也不是小孩子,冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)(后記)。

  惠安館傳奇主要寫(xiě)了我和“瘋子”秀貞和我們認(rèn)識(shí)后我以為他在和我玩過(guò)家家,讓我?guī)退倚」鹱,秀貞告訴我小桂子頭的后面有一塊青色的胎記,而我看到和我玩的好的妞兒頭后面也有一塊青色的胎記,我便帶著我的好朋友妞兒去找秀貞,讓他們娘兩匯合然后再去找他爸。

  我們看海去主要寫(xiě)我去撿球時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密,之后又遇到一個(gè)人,我便每天都和她在一起聊天,可是直到后來(lái)英子才知道每天和他在一起聊天的人是個(gè)小偷。

  蘭姨娘這章寫(xiě)了一家人不要蘭姨娘了,蘭姨娘便來(lái)英子家,英子爸媽知道后勉為其難的答應(yīng)了,后來(lái)德先叔喜歡上了蘭姨娘,蘭姨娘也喜歡上了德先叔,后來(lái)他們兩決定先去天津看看,再去上海看看。

  驢打滾兒我剛開(kāi)始以為她是寫(xiě)驢子怎樣打滾的?稍瓉(lái)是英子跟宋媽去找小栓子休息時(shí)看到有賣驢打滾兒的,那是把黃米面蒸熟了,包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾的驢打滾兒。

  爸爸的花兒落了我再也不是小孩子,寫(xiě)了英子畢業(yè)時(shí),我能代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)。但爸爸不能來(lái),所以英子,非常傷心。

  《城南舊事》這本書(shū)很好看,希望你有時(shí)間的時(shí)候可以去看看。

城南舊事的讀后感范文3

  這幾天,我看了一本書(shū)——《城南舊事》,看完后,使我感慨萬(wàn)分。

  《城南舊事》是由五個(gè)小故事組成的中篇小說(shuō),作者林海音通過(guò)回憶童年往事,記敘了她親眼所見(jiàn)、親耳所聞、親身經(jīng)歷,甚至一手創(chuàng)造的命運(yùn)和平凡人物的悲歡離合。全書(shū)以一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子天真無(wú)邪的目光看待一個(gè)充滿著幸福和悲傷的社會(huì)。作者文筆通俗直白又生動(dòng)活潑,平淡的敘事當(dāng)中蘊(yùn)含著對(duì)逝去年華的感慨和堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的信念。主人公英子是一個(gè)充滿主見(jiàn)的孩子,與其他孩子不一樣的視點(diǎn)和想法讓人喜歡,同時(shí),作為成人看到這樣純真的話語(yǔ),再一次對(duì)心靈進(jìn)行洗滌,那曾經(jīng)相似的頑皮,感傷當(dāng)中也有很大的欣慰!冻悄吓f事》也從平民的視角反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的一些狀況:不安的社會(huì)形勢(shì)、貧困的生活、新舊交替的時(shí)代;貞浲暌苍S是每一個(gè)人都會(huì)有的一件事,童年的時(shí)光如此短暫,成年人也許都會(huì)留戀童年的無(wú)憂無(wú)慮。但是本書(shū)的作者林海音卻在嘆息消失年華的時(shí)候,也對(duì)自己的成長(zhǎng)做了相當(dāng)?shù)目隙,接受成長(zhǎng),接受成長(zhǎng)帶來(lái)的痛苦和負(fù)擔(dān),這是林海音的與眾不同之處。

  讀完后,我心想:作者記敘的每件事都有真情實(shí)感,都可以將人打動(dòng),所以以后我要寫(xiě)作文,也要寫(xiě)出自己的特點(diǎn),不抄習(xí)別人的,寫(xiě)出自己的感情。

城南舊事的讀后感范文4

  《城南舊事》講述的是上世紀(jì)二三十年代的北京城里小英子的故事,這本書(shū)里記載著小英子的生活。小說(shuō)分為五部分:《惠安館傳奇》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了》。這些描述的都是小英子在北京最真實(shí)的童年生活。

  “惠安館的瘋子我看見(jiàn)好幾次了,每一次只要她站在門(mén)口,宋媽或者媽就趕快捏緊我的手,輕輕說(shuō):“瘋子!”我們便擦著墻邊走過(guò)去,我如果要回頭再?gòu)埻幌聲r(shí),她們就用力拉我的胳臂制止我!毙∮⒆拥膬(nèi)心十分純真,沒(méi)有偏見(jiàn),沒(méi)有歧視。像惠安館里的女瘋子秀貞,大人都不愿自己的孩子和她在一起。而孩子的心很純潔,很純真,秀貞對(duì)他一笑,她就愿意和她說(shuō)話,和她玩。

  正是孩子們的這一份純真使許多飽受冷眼和歧視的殘疾人、乞丐、艾滋病患者等等感受到了人間還存留的一點(diǎn)溫暖。孩子那天真的話語(yǔ),往往能打動(dòng)一些人。而一些大人對(duì)這些人卻充滿了鄙夷,認(rèn)為他們低人一等。

  我看過(guò)一個(gè)故事,有一對(duì)母女,那個(gè)女孩和乞丐共吃一塊棒冰,并用牙刷,女孩的媽媽知道了馬上大罵乞丐,說(shuō)“你配么!”并讓女孩不要和他來(lái)往。后來(lái),女孩長(zhǎng)大了,也不愿和他來(lái)往了,可他一直記著那個(gè)女孩。再后來(lái),女孩得了癌癥,要十多萬(wàn)手術(shù)費(fèi),乞丐把他撿到的十三萬(wàn)元一分不留的給了女孩。后來(lái),那筆錢(qián)是土匪丟下的,是贓款。全沒(méi)收了,乞丐又把獎(jiǎng)勵(lì)的錢(qián)全給了女孩的媽媽,警察局里的人執(zhí)意讓他留下一千并也紛紛捐款,后來(lái)錢(qián)夠了,女孩康復(fù)了。而媒體卻大肆炒作,說(shuō)人們的同情心太泛濫了,乞丐都有那么多錢(qián),警察說(shuō)是贓款,沒(méi)人信。都說(shuō)要只有十三萬(wàn)他會(huì)全捐不留自己用么?那有這種好人!

  最終,乞丐和女孩住在了一起。結(jié)局還美滿,可所有人的表現(xiàn)卻引人深思,女孩小時(shí)和長(zhǎng)大后,媽媽的表現(xiàn),人們的表現(xiàn),乞丐的表現(xiàn)。人們總以自己自私的想法施加在一些真正的好人身上。讓我們保持兒是一顆純真的心,心中再少一份自私少一分罪惡,創(chuàng)造一個(gè)美好的和諧社會(huì)!

城南舊事的讀后感范文5

  讀了《城南舊事》這一本書(shū),讓我有說(shuō)不出的好感!“童年趣事多多,只是追不回!本腿绱藭(shū)的作者林海音所說(shuō)的一般,童年是那么的短,當(dāng)你長(zhǎng)大的時(shí)候,你便想回到童年。童年只有一次,需要好好珍惜。就讓我們跟著林海音走進(jìn)她的童年。 “我站在駱駝的面前,看它們吃青草的樣子:那樣一幅丑臉,那樣的長(zhǎng)牙,那樣安靜的態(tài)度。。。。。。我看得呆了,就連自己的牙齒也動(dòng)了起來(lái)!绷趾R艄P下那一些栩栩如生的動(dòng)作、神態(tài),讓人讀上去好像真的看見(jiàn)了當(dāng)年一個(gè)頑皮活潑的小女孩在學(xué)著駱駝,正學(xué)的津津有味。

  “秀貞蹲下來(lái),看見(jiàn)英子身后的影子,她瞪大了眼睛,慢慢地,慢慢地,側(cè)著頭向英子身后看,英子的脖子后面吹過(guò)來(lái)一口一口的熱氣,是妞兒緊挨在英子背后的緣故,妞兒的熱氣一口比一口急,終于哇的一聲哭了出來(lái)!绷趾R粲眯蜗蟮募(xì)寫(xiě),用生動(dòng)的語(yǔ)言寫(xiě)出了妞兒哭的神態(tài),使讀者有想不到的感受。 “童年趣事多多,只是追不回!眮(lái)吧!讓我們一起閱讀《城南舊事》,讓我們一起進(jìn)入林海童年的王國(guó)!

  我從《城南舊事》的閱讀中,讓我找到了童年的趣味,讓我喜歡起了閱讀,更讓我愛(ài)上了讀林海音的書(shū)。

城南舊事的讀后感范文6

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊……”每當(dāng)這首凄涼的歌曲回響在我耳邊時(shí),我的心里就會(huì)翻滾起巨浪,很不平靜。我想起了林海音,想起了《城南舊事》,想起了英子。

  我很喜歡書(shū)中那個(gè)純真善良、活潑堅(jiān)強(qiáng)的英子,她對(duì)生活充滿了好奇心,愿意用真誠(chéng)去接觸生活中的每一個(gè)人。英子的世界是單純的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。她的朋友都很特殊:被人們認(rèn)為是“瘋子”的秀貞;為了供弟弟上學(xué)而去偷東西的厚嘴唇的男人……這都是一些人們不愿意靠近的人。可英子并不討厭他們,反而真心地喜歡他們,天真地和他們談話。英子那顆水晶般的心深深地打動(dòng)了我。

  然而,命運(yùn)卻并不眷顧這個(gè)天真的小女孩,她最親的爸爸因得了肺病,而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她,但她沒(méi)有被命運(yùn)打倒,而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)了這個(gè)難以接受的事實(shí)。英子默念著:爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。

  《城南舊事》這本書(shū)像一幅淡淡的水墨畫(huà),講述著人間的悲歡離合,又像一首悠悠的思鄉(xiāng)曲,唱說(shuō)著童年的酸甜苦辣。往事是模糊的,是遙遠(yuǎn)的',是像遠(yuǎn)處翩翩起舞的白蝴蝶那樣,淡淡的。

  雖然《城南舊事》這本書(shū)已不在眼前了,但這樣一幅畫(huà)面永遠(yuǎn)地定格在了我的腦海里:幾只白蝴蝶在零零落落的花朵旁飛舞著,一個(gè)女孩走過(guò)院子,平靜地望了一眼那垂落的夾竹桃……

城南舊事的讀后感范文7

  爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。

  當(dāng)英子站在那垂落的夾竹桃前默念時(shí),那首哀婉、惆悵的驪歌就一直縈繞在我耳畔。“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多……”

  “我分不出海跟天,我也分不出好人與壞人”的清澈童聲,為我們唱起一支支素樸單純的歌謠——緩緩而去的河流,緩緩而去的歲月。

  爸爸走了,對(duì)小英子來(lái)說(shuō),她的童年也就結(jié)束了。也許,童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。

  冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì),水井邊的小伙伴妞兒,“瘋女人”秀貞,躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理英子的德先叔、和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸,他們都在歲月的步影下消失了。童年美夢(mèng),頓然破碎?梢哉f(shuō),童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人的重要的段落。

  相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實(shí)、純樸,那樣得純凈淡泊,彌舊溫馨。英子的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無(wú)憂無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè)。而世俗上的快樂(lè),不過(guò)是金錢(qián)和名譽(yù)?梢哉f(shuō),她的思想像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣純潔,像水晶一樣透明,像牡丹一樣鮮艷。

  那是生活中平凡而美麗的詩(shī),是故事,是夢(mèng)幻,讀時(shí)仿佛輕重音樂(lè),扣動(dòng)人心,字里行間所隱含的對(duì)社會(huì)的評(píng)價(jià),對(duì)童年的回憶,對(duì)生活趣事的樂(lè)道,還有家中的或人或事……

  這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng),讓我知道別錯(cuò)過(guò)童年,花兒謝了還會(huì)開(kāi),太陽(yáng)下山明天還會(huì)爬上來(lái),我的童年一去無(wú)影蹤,我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠(yuǎn)……

城南舊事的讀后感范文8

  《城南舊事》是著名作家林海英兒時(shí)親生體驗(yàn)的故事,長(zhǎng)大后寫(xiě)了一本自傳體小說(shuō)來(lái)紀(jì)念兒時(shí)的故事。書(shū)的扉頁(yè)上還寫(xiě)著她的話:“讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)”。

  第一章上,作者開(kāi)門(mén)見(jiàn)山先寫(xiě)了她在北京的生活,一家人還不太會(huì)說(shuō)北京話而搞出笑話。作者和保姆宋媽到街上買菜認(rèn)識(shí)了“瘋子”,還和北京孩子成了朋友。最后竟得知朋友是“瘋子”的女兒!在去火車站時(shí)昏倒,醒來(lái)以后在醫(yī)院里,媽媽為了作者忘記以前的事就搬了家。

  作者搬到了新家,也開(kāi)始上學(xué)了,她最喜歡的一課就是國(guó)文書(shū)上第26課《我們?nèi)タ春!。一次在幫同學(xué)撿東西的時(shí)候碰見(jiàn)了一個(gè)大人,大人對(duì)她很好,還送禮物給作者,作者卻不收下,后來(lái)就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)這個(gè)人。

  最后,作者的爸爸去世了,她認(rèn)為自己真的長(zhǎng)大了。

  我讀完這本書(shū),我認(rèn)為作者敢勇于幫助別人,“瘋子”希望作者能找到她的孩子,作者就一直記在心里,知道朋友是“瘋子”的孩子就把朋友帶到了“瘋子”家讓她們團(tuán)圓。

城南舊事的讀后感范文9

  《城南舊事》這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘——英子。她是個(gè)感情豐富的孩子,雖然她的年齡很小,但她卻會(huì)為他人著想。

  英子有個(gè)鄰居叫惠貞,大家都說(shuō)她是個(gè)“瘋”女人,平時(shí)路過(guò)的人連正眼都不瞧她一下,但英子卻與眾不同。她為了不讓惠貞寂寞,天天去串門(mén)。還認(rèn)識(shí)了一個(gè)小巧玲瓏的女孩,她叫妞兒,雖然她們是好朋友但卻從來(lái)沒(méi)有玩耍過(guò)。

  英子才五六歲,這兩人都是她最好的朋友,因?yàn)槭怯⒆訋椭齻兂姓J(rèn)關(guān)系的,但這兩人卻悄悄地離開(kāi)了英子離開(kāi)了人間!

  我認(rèn)為英子的童年并不美好,但她卻非常勇敢地接受了這一切。如果換成是我,這可能會(huì)讓我的心靈受到很大的創(chuàng)傷,最后可能導(dǎo)致我崩潰。因?yàn)橛⒆右呀?jīng)把慧貞當(dāng)作自己的母親來(lái)看待,失去母親是一件多么痛苦的事情啊!我可以深刻地了解英子心里的那種說(shuō)不出的難受,因?yàn)槲乙苍ミ^(guò)親人,我最親的外公,這在我心里是個(gè)永遠(yuǎn)也抹不掉的陰影。

  從此,我一定要珍惜身邊的朋友、親人,因?yàn)槭チ艘院螅憔蜁?huì)知道這種滋味不好受!

城南舊事的讀后感范文10

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……“伴隨著這懷舊又略帶傷感的歌,我讀完了《城南舊事》。這是著名女作家林海音的代表作,她描寫(xiě)了二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂(lè)的一家。小女孩林英子跟隨爸爸媽媽從臺(tái)灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里,京華古都的駝鈴,人群,鬧市僻巷都讓英子感到新奇,著迷。透過(guò)主人公英子的雙眼,展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。一篇篇以不同人物為主角的故事,將我一點(diǎn)點(diǎn)地帶進(jìn)了英子的童年生活!痘莅拆^》里的“瘋女人”,《我們看海去》里為了弟弟鋌而走險(xiǎn)的“賊”,《蘭姨娘》里被趕出家門(mén)的蘭姨娘……由這些人身上發(fā)生的無(wú)數(shù)悲或喜的故事,構(gòu)成了英子燦爛的童年,也是由于這些主角最終都離開(kāi)了英子,讓英子堅(jiān)強(qiáng)了,也長(zhǎng)大了。

  在《我們看海去》這一章給我留下了深深的回味。英子認(rèn)識(shí)了草地里的人,在兩人交流時(shí),那人幾次問(wèn)英子覺(jué)得他是好人還是壞人,年幼的英子回答:“我不懂什么是好人,壞人,人太多了,很難分! 英子雖然回答不上來(lái),但給那人背了《我們看海去》。然而,那人因偷竊被抓住了,英子目送著他遠(yuǎn)去的背影。不知情的媽媽還教她:將來(lái)長(zhǎng)大后就用今天的事寫(xiě)一本書(shū),說(shuō)說(shuō)一個(gè)壞人怎么做了賊”。但是,英子很堅(jiān)決的拒絕了。年僅七歲的英子,用自己的想法告訴了我們:“世界上本來(lái)就沒(méi)有絕對(duì)的好人和壞人,也沒(méi)有人能真正分清好和壞”。

  英子在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大,她的童年是精彩的,因?yàn)樗幸活w純潔的心靈。感謝林海音女士,讓我們欣賞到了善良純真的英子,從中我懂得了童年的每秒每刻都是一個(gè)人重要的段落,永遠(yuǎn)是我們心底最美的時(shí)光。

城南舊事的讀后感范文11

  “長(zhǎng)亭外,古道邊芳草碧連天!

  每每想起英子,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)英子純真無(wú)瑕的笑容,又從心里涌出一陣陣的失落!冻悄吓f事》中英子的童年引起我太多太多的共鳴,感覺(jué)自己可以深深的理解英子。

  時(shí)間一直向前走。沒(méi)有走到盡頭。沒(méi)有暫停鍵,我們被迫長(zhǎng)大,完結(jié)每一段不得不完結(jié)的關(guān)系,宋媽,lan姨娘,蹲在草地的那個(gè)人……這些人隨著英子的長(zhǎng)大沒(méi)有了影子,“我想他們是跟英子失去的童年一起失去了。我們是多么喜歡長(zhǎng)高,變成大人,我們又是多么怕呢!”一個(gè)一個(gè)人的離去讓英子童年的色彩漸漸變得黯淡,這是多么的可怕,讓稚嫩的英子從小就感到無(wú)力和無(wú)奈。這讓我想起張愛(ài)玲曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有鄉(xiāng)野那種小雛菊,升的不事張揚(yáng),謝的也含蓄無(wú)聲。它的凋零不是風(fēng)景,說(shuō)來(lái)就來(lái),只是安靜溫暖地依偎在花托上,一點(diǎn)點(diǎn)消瘦,一點(diǎn)點(diǎn)憔悴,然后不露痕跡地在冬的蕭瑟里和整個(gè)季節(jié)一起來(lái)去!边@種別離,沒(méi)有驚天動(dòng)地,相反地,它只留下一句話:“英子,長(zhǎng)大了多讓著點(diǎn)弟弟,別惹媽媽生氣……”它悄然無(wú)聲,恍恍惚惚,恍恍惚惚……張愛(ài)玲曾言:“人生聚散本來(lái)就是常事,我們終有藏著淚珠撒手的一天!比松谋瘹g離合,英子也逃不過(guò),她甚至比我們提早了幾十年承受,英子爸爸鼓勵(lì)英子:“不要怕,無(wú)論什么困難,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了!焙髞(lái)英子在面對(duì)爸爸的離開(kāi)時(shí),又是如此的冷靜。她的冷靜讓我從心底里發(fā)涼。她才小學(xué)畢業(yè)。卻能承受年齡心智范圍之外的東西,是如此的殘酷,又是如此難過(guò)。當(dāng)我看到她的冷靜時(shí),我想起白巖松說(shuō)過(guò):“一生中總會(huì)遇到這樣的時(shí)候,你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了,可是在別人看來(lái)你只是比平時(shí)沉默了一點(diǎn),沒(méi)人會(huì)覺(jué)得奇怪,這種戰(zhàn)爭(zhēng),注定是單槍匹馬的!笔堑模覜](méi)有辦法準(zhǔn)確地了解英子內(nèi)心最真實(shí)的想法,但是我知道,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)人能替她承擔(dān),這痛苦與難過(guò),也沒(méi)人能替她分擔(dān);叵肫鹩⒆赢厴I(yè)典禮的前后,才明白,長(zhǎng)大是一夜之間的事,所有的說(shuō)教都不如自己醒悟來(lái)得重要,垂落的夾竹桃,爸爸的花兒落了,英子也不是小孩子了……

  “問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知角半零落,人生難得是歡聚,惟有別離多……”

  “為什么哭”

  “我沒(méi)有哭,我每次唱這支歌,眼淚就掉下來(lái)了,管也管不住……”

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