初中《城南舊事》讀后感

時間：2021-01-15 18:34:16 城南舊事讀后感我要投稿

初中《城南舊事》讀后感

　　讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編整理的初中《城南舊事》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中《城南舊事》讀后感

初中《城南舊事》讀后感1

　　我用一個多月的時間讀完了，這本林海音寫的城南舊事，城南舊事讀后感。我覺得林海音的童年過得簡單而又快樂，相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但林海音的童年卻十分精彩。她童年遇到的每一件事都深深的印在我的腦海中。她的童年故事真實.純樸，那樣純凈淡泊。書中林海音遇到了很多人，其中我印象極其深刻的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開始我還為林海音捏了一把汗；真擔心林海音會不會被秀貞傷到。

　　后來我知道林海音就是秀貞的女兒，她們不禁淚如雨下-母女終于重逢了!秀貞準備帶著林海音去找思康叔，林海音把鉆石表盒金手鐲送給秀貞······讀到這里我大為感動；小小年紀就懂得關愛，讀后感《城南舊事讀后感》。怪不得她的童年是精彩的，原來是她有一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福。那才是無憂無慮的快樂。當我合上書的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的書香，久久無法散去。讀完此書，我深深體會到了林海音童年的喜.怒.哀.樂；酸.甜.苦.辣，每一種感覺我都忘不了。現(xiàn)在，我即將五年級了�！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，把我拉回到了過去，回憶童年�；▋褐x了會再開，但童年是一去不復返的。所以我要好好珍惜這段童年。

初中《城南舊事》讀后感2

　　《城南舊事》是林海音的一部自傳體短篇小說集，作者因想念童年住在北京城南時的那些景色和人物，就把它們寫了下來，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來。

　　書中所描寫的都是微乎其微的小事，讀起來卻有震撼人心的力量。我便想看看由此改編的電影，演員有沒有把書中感人的細節(jié)表現(xiàn)出來，比較一下電影和原著哪個更精彩，哪個更能把我?guī)нM二十世紀20年代舊中國人們的生活情景中。

　　在書中，描寫有林海英應邀參加一個畢業(yè)典禮，突然發(fā)現(xiàn)父母竟坐在臺下觀看她的表演，異常驚喜而激動的情景，而在電影里，并沒有畢業(yè)典禮的場景，令我有些失望。書中的蘭姨娘，嫵媚動人，林海音的爸爸對她有種特別的感覺，我滿懷期待想看看電影中的她如何美貌傾城，可電影里卻沒有她的身影，直接把這一章節(jié)刪去了，失去了一個極好的看點，不能不說是一大遺憾。本書的結尾，是《爸爸的花兒落了》，回憶林海音的父親因肺病去世，她沉浸在無比悲痛之中，她的童年也同樣逝去。讀到這里，我情不自禁淚流滿面，而電影里，卻沒有演出那種童年失去父親的孤獨無依的悲傷感覺。

　　看完《城南舊事》這本書，再去看同名電影，總覺得跟自己的想象有很大出入，會有百般挑剔。由原著改編拍攝成的影視作品，人物更直接、更生動，那是經過導演理解后再次表達出來的，多了導演和演員的藝術塑造，跟原著是有很大不同的。若先看電影，再看原著，自己想象的空間就會受到很大局限，再想體味出個中意味，就有些難了。把看電影和看書兩相比較，我感覺讀書時所感受的是細致的、雋永的語言文字之美，而且還有深邃的思想、永恒的感情。而看電影，雖然給你藝術之美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。如果說閱讀是細嚼慢咽的豐盛的宴席，電視電影屏幕前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。

　　所以，我們應該多讀，多想，多與好書為伍，才能使經典著作變成獨一無二的、屬于我們的回憶。

初中《城南舊事》讀后感3

　　她和小偷坦誠交往，聽他講自己的故事，與他一起讀了《我們去看�！�。

　　在開學近一個月的時間里我看了一本必讀的書——《城南舊事》。

　　《城南舊事》這本主要講了作者童年住在北京城南的一些事。兒時的作者林海音(別名林含英)是那么淘氣，那么天真，那么善良，那么愛學習，那么愛不懂就問。我從林海音身上學到了：要不懂就問。

　　有一次，我在電腦里看到了有一個人放了一把火把森林的樹燒了一大片。我就問爸爸：“什么不怕火燒?爸爸說：“水和火兩個你猜誰厲害?”“火”“錯，水火不相容�！庇幸淮挝夷靡慌杷矡幕穑职至⒖踢^來問我干嘛。我說：“看看水厲害還是火歷害?爸爸聽了哈哈大笑。

　　讀了《城南舊事》我懂得了不懂就要問。

　　本書的主人公林英子，是一個生活在20世紀，20年代老北京城的七歲小女孩。是一個善良、天真、機智、富有同情心、還有點狡黠的孩子。

　　小英子是善良的。她并沒有因為秀貞的“瘋”，而害怕她，反而和她成為了好朋友。并用她自己的方式讓秀貞和妞相認，還偷了媽媽的金鐲子給她做盤纏。體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質。

　　小英子是天真的。她和小偷坦誠交往，聽他講自己的故事，與他一起讀了《我們去看�！�。

　　小英子又是機智、狡黠的。小英子在秀貞那里染了指甲，回家后遭到了盤問，她機智地回答說是“思康三嬸”給我染的，媽不曉得這位“三嬸”是誰，只好作罷。蘭姨娘引起了父親的曖昧情意，母親的地位岌岌可危。于是“狡猾”的小英子別有居心的做了一會兒月下老人，為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋，一掃母女倆多日來的煩惱。

　　爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。小英子爸爸因肺病去世了，小英子的童年也從此結束了。

　　童年是人生當中最美好、最快樂、最重要、最值得回味的一段時光，童年就似小孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈，充滿了喜、怒、哀、樂。童年又是一個打翻的五味瓶，酸、甜、苦、辣，這種種的感覺都讓你品味到了人生的開端。

初中《城南舊事》讀后感4

　　長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山，天之涯，地之角，知交半零落，一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢寒�！}記

　　小孩們總與大人們眼中的世界不同呢�；莅拆^的瘋子秀貞，在大人們眼中只是個瘋女人，而在作者小英子的眼中，她都覺得秀貞就是個普通的大姐姐，這就是孩子眼中的純真與美好吧。讀了《城南舊事》這本書，讓人不禁對小英子產生了一種濃濃的喜愛之情。林海音是在42歲時寫下這本書的，她竟還能以一個小孩子的純真視角寫下這部作品，使得文章整體童稚可愛。

　　我對秀貞這一人物印象深刻，正是因為小英子的童真，和秀貞成了好朋友，并幫助秀貞找到了她失散多年的女兒。小英子純真、無私善良，她眼中的秀貞是個可憐的大姐姐，她只想幫助秀貞找到小柱子，兒童的世界是朦朧而又美麗的，他們是會以自己的喜好去評判人與世界的，也正是這點，讓我從小英子的眼中看到了一個可憐的正常女人秀貞，讓人能夠與小英子的內心產生強烈的共鳴，我想這也正是林海音作品筆觸及手法的迷人之處吧。

　　林海音的寫作手法有點獨特，她以一個孩子的角度寫，不僅將人物的性格刻畫的生動形象，甚至于更加真實，因為兒童眼中的世界是簡單的，是像水晶般剔透無瑕的；而在另一方面，也寫出了那時隨著時代的推移，社會的大變動與世事的百般滄桑而有了命運悲劇的中國婦女。而這些人的命運也時刻牽動著讀者們的心，也就是說，這部作品也能吸引讀者，使讀者更加有想讀下去的欲望。因此，我認為林海音的作品這一極具有特色的寫作手法是值得我們在習作中加以運用的。

　　這本書極具特色而又形象地寫出了小英子眼中的北京城南，更是為我們刻畫了一個清晰的背景，自然讓人讀了印象深刻，受益匪淺。

初中《城南舊事》讀后感5

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多�！�

　　主人公英子的畢業(yè)典禮上，這幾句歌詞最令人深刻，每每讀起《城南舊事》，腦海情不自禁地浮現(xiàn)出這首曲子，滿是離別的味道。

　　作者能在四十二歲時，把一個六歲女孩的心理活動描寫的如此細膩，確實是很讓人震撼，更值得嘆服的是，小說里面基本都是以女性為主角，以至于有人說，這是一部女性作品。也有人會說，這是一部成長小說，每段故

　　事都是離別，直到爸爸的花兒落了，英子長大了。我比較贊同后一種說法。書的主題是童年，它透過主角英子童稚的雙眼，向讀者展現(xiàn)了二十年代大人世界的悲歡離合，有一種說不出的天真，卻道盡人世復雜的情感。久讀便

　　知覺，《城南舊事》既可以作為兒童讀物，又可以供青少年閱讀，還可以帶領著成年人回味童年，總之它是多面向的，我想這大概就是它之所以被評為經典的原因。

　　整部小說就是一個離別的過程，與井邊的妞兒離別，與惠安館的瘋女人離別，與草坪里的小偷離別，與斜著嘴笑的蘭姨娘離別，與朝夕相伴的宋媽離別，與爸爸離別，不斷地離別。

　　眾多離別中，最遺憾的，大概是與小偷的離別。在《我們看海去》一章中，英子遇到了躲在草叢里的大叔，聽他講了自己的故事。在英子眼中，他是一個努力贍養(yǎng)老人和供養(yǎng)弟弟上學的好大叔，但他奇怪的行為又讓英子

　　感到莫名的疑惑和害怕。當大叔問起他算不算是好人時，英子答道：“金紅的太陽是從藍色的大海升起的嗎？可它從藍色的天空升起來呀？我分不出海跟天，我分不出好人跟壞。”好人跟壞人，這么復雜的問題，小孩子怎能

　　分得清楚呢？我們至小就被灌輸辨別壞人的理念，以至于造成人與人之間的互相猜疑。童年之所以快樂，正是由于他們還不會區(qū)分好人和壞人，不互相猜疑，不勾心斗角。但是，英子親眼看到了大叔因偷竊而被逮捕。這一次

　　的離別，英子應該開始慢慢的對外界警惕，開始看著見陌生人，會思考他是好人還是壞人了吧？

　　離別固然令人悲傷，卻又何嘗不是一個新的開始。書中的結尾都是離別，但這并不是每個故事的終點，而是通向將來的路。在現(xiàn)實生活中，不管我們愿意與否，身邊的人總會慢慢地離我們而去，并不是所有離別都會使人

　　成長，只有真正理解了離別的含義才能算得上是真正的離別，真正的成長。就如英子，即使每篇故事的結尾都有萬般惆悵和不舍，但同時又趨向成熟，才會有最后面對爸爸的逝去，而勇敢承擔照顧弟弟妹妹的責任的小大人。

　　看《城南舊事》看到的不僅是單純的離別，更體會到了離別給予人心的成長。

初中《城南舊事》讀后感6

　　當我在斑駁的鐵箱子里拿起這本書時，心中有種別樣的感覺。書已經有些潮，我把它晾在太陽下。我看著書的封面——這是比較老的封面了，封面上寫著書的題目——《城南舊事》。這是小學寒假的閱讀作業(yè)，父母給我買下。小學寒假讀完，寫了讀后感，就把它放在那個鐵箱子里了。從此書就被遺忘。如今找到，像是撿起童年，我說不出事酸澀還是什么，只覺得記憶突然被勾了起來。忍不住，我又讀了一遍《城南舊事》。

　　我的童年里有它的影子。讀到文章的那個英子眼中的老北京，想到很多。我仿佛處在那個沒有變化的的街道，我卻不再是從前。從前的觀點是“童年已經被考試占領”，現(xiàn)在的觀點是，說著這句話的時候，就是童年。

　　第一次讀《城南舊事》我看到了英子的童年，她的故事，第二次讀我看到了老北京，那個曾經的地方。林海音筆下的老北京的味道帶有一些孩子的目光，非常樸素�！冻悄吓f事》沒有華麗的辭藻沒有驚心動魄的情感波折，但一樣可以讓人沉浸在書中的那個世界�！痘莅拆^》中的“瘋女人”秀貞被其他人躲避著，但是英子接近她。這就是孩子，孩子沒有想到其他東西，只要想看，就去看。孩子的眼睛是純潔的，帶著顏色看別人，他們從來沒有。英子和秀貞對話，不怕她，和她玩，我想也就只有孩子有一個童真的心可以接受了，英子一直在擁抱著這個女人。童年，就是擁有一顆有童年的心�？梢圆挥美斫猓怯米约旱姆椒ㄈ嘏�。

　　英子的童年里出現(xiàn)了很多人，但是隨著她的長大那些人都離開了。英子長大了。當我翻閱著這本書時，感到英子的悲傷。他們去哪了?其實，童年去哪兒了?童年是跟著駱駝的駝鈴走了，童年是跟著英子逐漸穿不上的衣服走了，童年是跟著那個滿身是傷的妞兒走了。

　　童年在意識到的時候，就已經走了。

　　第二次看完這本書，我無法再把它放在鐵柜子里。摸著它不光滑的書頁，我把它立在我的書桌邊。讀完它，我想到了很多，包括我已離開的童年。

　　時間的沙漏在不知不覺中多了起來，躺在沙漏下的是我拿不回來，卻永存與我記憶中的東西。

　　我依舊想用從前寫的讀后感結尾：我仿佛聽到了，來自英子童年的，回蕩在老北京街道的笑聲，以及冬日里那一陣悠悠的駝鈴聲……

初中《城南舊事》讀后感7

　　《城南舊事》是臺灣作家林海音的自傳體小說，以她7至13歲的生活經歷為題材。全書用淡雅的風格，樸實的文字描繪了二十世紀三十年代的老北京。

　　《城南舊事》分為五個故事：《惠安館》，《我們去看�！�，《蘭姨娘》，《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》。主人公小英子用自然的筆調，寫出了自己對童年的懷念，悠然的詩意中透露著悲哀和留念。

　　英子用孩子純潔的眼睛來看北平。住在惠安館里，被大家稱為瘋子的秀貞；小伙伴妞兒；躲在草叢里的小偷；不理小孩子的德先叔；騎著小驢回老家的宋媽……可是隨著英子的逐漸長大，這些人都一一離開了她，直到最后，她的父親也英年早逝，英子的童年就此結束了。從13歲起，她負起了不是一個小孩應該承擔的責任。

　　我的童年雖然過得無憂無慮，但和英子比起來，她的童年比我更精彩。她的童年淳樸，但卻非常的真實。英子的童年里有許多人，令我印象最深的還是善良的小偷。英子和小偷的第一次見面，是在圍墻后的草叢里。小偷給英子講他弟弟的故事，讓她覺得小偷很老實、善良。雖然小偷的本性是善良的，但卻為了生活和家人做著些見不得人的勾當。和英子的交談中，小偷也后悔過，想開始新的生活，但由于生活的迫切需求，不得不繼續(xù)以偷竊為生。不久后，小偷被警察抓住了，英子很傷心也很疑惑。年幼無知的她分不清天和海，分不清好人和壞人。

　　時間是挽不回的水，一去不返，我們能做的唯有珍惜。

初中《城南舊事》讀后感8

　　一本好書猶如一位真摯的朋友，它會帶給我們許多啟示，讓我們一生受益匪淺，《城南舊事》就是這樣的一本書。

　　這本小說記錄了作者林海音難忘的童年生活，人是最平凡的人，事是最平凡的事，但林海音卻用她神奇的筆將這些最平凡的人與事串了起來，組成一篇篇優(yōu)美的文章和令人回味的故事。在她的筆下，我看到了一個天真、稚嫩的小英子，她用童稚的雙眼觀看成人世界的喜怒哀樂和悲歡離合，讓淡淡的哀愁和沉沉的`相思縈繞在讀者的心頭。

　　《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了》這五篇獨立的小故事敘述的都看似家�，嵤�，但作者用近似白描的手法帶著讀者重溫了她童年時快樂下掩藏著的哀愁。瘋子秀貞苦等多年，終于和女兒小桂子重逢，卻在尋找孩子父親的旅途中雙雙慘死在冰冷的鐵軌上；看上去忠厚的小偷為了供養(yǎng)有出息的弟弟上學變成了“賊”，在弟弟以第一名小學畢業(yè)的那天被警察抓走了；善良的宋媽為了生活到英子家做奶媽，她把一腔母愛給了英子姐弟，自己的兒子卻掉在水里淹死，女兒在襁褓里被賣了人，最后心灰意冷地回到鄉(xiāng)下；一直愛著英子的父親因病不能再打理他的花了，也不能“硬著頭皮”去參加她的小學畢業(yè)典禮，他也死了……。

　　這些熟悉的人一個個離開了英子，他們的離去換來英子一天天長大，一天天成熟。“爸爸的花兒落了，我不再是小孩子了”，從英子跨出小學大門的那天起，她的童年就漸漸離她遠去了。但即使如此，英子還是保持著童真的心靈。她的心靈就像是一層過濾網，無論瘋子還是小偷，她都將他們心靈中那些悲傷、痛苦的東西濾掉，留下的都是美好。

　　我們的童年多么美好，比英子的光明美麗、多姿多彩，我們更應該認真地去感受世界的精彩。生活中令人傷心的事情難以避免，可美好的事物才是占大多數(shù)的啊。

　　《城南舊事》就像一杯雋永的清茶，要一口一口細細地品嘗，才能從中體會到帶著隱隱苦澀的甜香。

初中《城南舊事》讀后感9

　　“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。”以這樣的一句話給《城南舊事》畫上了一個句號，給人以無限的遐想。英子的爸爸去世了，小學剛畢業(yè)的英子從此挑起了家庭的重擔，從此滿歡聲笑語的童年生活就此結束了。

　　《城南舊事》就是回憶在老北京城（南面）度過的童年生活的一篇短篇小說集，由《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》以及《爸爸的花落了》五篇短篇小說組成。這些小說各自獨立，每篇都以不同的敘述角度來反映在她童年時代人們的生活，其中，令我印象最深的就是《驢兒打滾》這篇短文。

　　《驢打滾兒》中的“驢打滾兒”是一種食物，是宋媽領著小英子到哈德門找被丈夫丟棄的女兒時給英子買來吃的；“驢打滾兒”也是驢在地上打滾的意思。這篇小說講述了宋媽為了生計，忍痛離開幼小的孩子們，來到城里給的家里當奶媽，女兒就給人家喂奶。宋媽常年離開家鄉(xiāng)，她的兒子“小栓子”和女兒“丫頭子”就讓丈夫照管，丈夫每年騎著毛驢進城給宋媽帶來鄉(xiāng)下土特產品，給宋媽帶來生活的動力和希望。宋媽把自己辛勤的勞動所得交給丈夫，希望家鄉(xiāng)的生活能有所改善。可是，令宋媽萬萬沒想到的是，她的丈夫絲毫沒有把她辛辛苦苦賺來的錢當一回事兒，常常丟下孩子到后坡草棚里耍錢（賭錢），結果，“小栓子”在河邊玩水時掉進河里淹死了；為了有錢去賭博，“丫頭子”也被他賣了。宋媽后悔莫及，只能跟著丈夫回家鄉(xiāng)，或許再生一個孩子；或許，她再也不會進城了？

　　我認為，《驢打滾兒》是《城南舊事》中最有力量的一篇小說。雖然沒有用許多花哨的文字，但是從那字里行間都流露出對舊社會婦女的同情之意，樸素的文字，卻觸動了讀者心靈深處最軟弱的那根弦。宋媽的悲劇，使我思考了許多，讓我看到了舊社會婦女們的無奈以及她們卑微的地位和悲慘的命運。宋媽的丈夫丟下孩子，只管自己賭錢，孩子在他的眼里根本算不了什么，他為了錢，為了滿足自己的意愿，甚至A把孩子賣了……而宋媽呢，只能在背后低聲哭泣……

　　聯(lián)想到當今社會，比起那個時代，我想，我們女孩子的生活是多么的幸福！