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《城南舊事》讀后感四年級

時(shí)間:2021-01-13 14:35:02 城南舊事讀后感 我要投稿

《城南舊事》讀后感四年級

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的《城南舊事》讀后感四年級,歡迎大家分享。

《城南舊事》讀后感四年級

《城南舊事》讀后感四年級1

  今天我看完了林海音的《城南舊事》,這本書十分好看。

  林海音從小在北京長大,她把自己熱愛北京的生活的點(diǎn)滴寫成小說。深受讀者們的喜愛,她把自己內(nèi)心所想的都表達(dá)出。有斜著嘴笑的蘭姨娘、騎著小毛爐回老家的宋媽、不理小孩的德先叔叔、椿樹胡同的瘋子,藏在草堆里的小偷。著些人最后都離作者遠(yuǎn)去。

  大家都說秀貞是個(gè)瘋子,可作者不怕她,還跟她一起玩,才找到秀貞的女兒小桂子。秀貞告訴英子她的女兒后面有一塊青記。原小妞兒就是秀貞的女兒。最后她們母女倆去找妞兒的爸爸。

  英子分不清天空和大海,也分不清哪個(gè)是瘋子,哪個(gè)是傻子,哪個(gè)是騙子,哪個(gè)是賊子。但是英子很熟練地把國文書上第二十六課的《我們?nèi)タ春!方o背出了!拔覀?nèi)タ春#∥覀內(nèi)タ春!藍(lán)色的大海上,揚(yáng)著白白的帆。金紅的太陽,從海上升起,照到海面,照到船頭。我們看海去!我們看海去!”

  在英子畢業(yè)典禮的這一天,她的爸爸死了。小時(shí)候的英子是多么讓人不由自主地喜歡上她。

《城南舊事》讀后感四年級2

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”看完《城南舊事》這本書后,這首歌一直在我的耳邊久久回蕩。

  活潑的影子,嚴(yán)厲的爸爸,勇敢的宋媽,好伙伴妞兒和瘋女人秀貞都給我留下深刻的印象。

  小英子是一個(gè)天真,可愛,善良的小女孩,她理解了別人都討厭的瘋女人秀貞,她幫助了自己的好朋友妞兒,使她們母女倆重逢,還把金子鐲子送給了秀貞。我不禁很佩服林海英,僅僅才六歲就已經(jīng)懂得了愛。她的童年是豐富多彩的,也是溫馨的。

  《城南舊事》這本書,使我好似看到了以前的那個(gè)北京,它讓我領(lǐng)略了里面的每一個(gè)人物,每一道風(fēng)景和每一次發(fā)生的事。是它讓我回憶起我拿時(shí)的童年,那時(shí)我天真可愛也和英子一樣善良,可是過去的一些事情就讓它隨風(fēng)而去吧,去了就永遠(yuǎn)不可能再回來了。

  《城南舊事》告訴了我,童年是天真的,過去的就不會回來了,一定要珍惜自己的童年時(shí)代的美好生活。

《城南舊事》讀后感四年級3

  夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,但是童年卻一去不還。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會再做了。可是我是多么想念童年住在北京城南時(shí)的那些景色和人物!我對自己說,把它們寫下來吧,就這樣,我寫了一本《城南舊事》。

  林海音的《城南舊事》我讀了一遍又一遍,最愛的還是那篇《冬陽童年駱駝隊(duì)》,這是林海音小時(shí)候的一篇回憶錄!難忘里面描寫駱駝吃東西時(shí)候的生態(tài):那樣丑的臉,那樣長的牙齒,那樣安靜的態(tài)度。老師教給我們,要學(xué)駱駝,沉得住氣。它是那樣的沉穩(wěn),那樣的安逸,那樣的滿足于現(xiàn)狀。對于駱駝脖子底下掛的那個(gè)鈴鐺,顯然作者的觀點(diǎn)不同于父輩的解釋,這就是天真無邪的童真。其實(shí)每個(gè)人的心中都有一個(gè)不一樣的童年——有喜有悲,有笑有樂,悲歡離合,喜怒哀樂,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記憶里的分分秒秒,其實(shí)有很多有趣美好的時(shí)光值得我們懷念和記載!

  《城南舊事》寫的真好,這反映了作者不同于常人的童年生活還有一雙善于發(fā)現(xiàn)美麗和善于觀察的眼睛和細(xì)微的心靈!我想,寫的一篇好作文通常先要仔細(xì)的觀察,然后不停的推敲,平時(shí)積累一些優(yōu)美的詞匯和語句,這樣心中有書才能筆下傳神!向林海音學(xué)習(xí)!

《城南舊事》讀后感四年級4

  每當(dāng)我讀起《城南舊事》的時(shí)候,總會想到林海音的事情。因?yàn)槲覀儎倢W(xué)過一篇關(guān)于她的課文,叫《竊讀記》。

  我一翻開書本,就看到了貫穿全書的英子。時(shí)間從1923年開始。英子由一位七歲的小女孩長大到十三歲。書中故事的發(fā)展循著英子的觀點(diǎn)改變。故事雖是全書骨骼,她的觀察卻給了它血肉。英子原是個(gè)懵懂好奇的旁觀者,觀看成人世界的悲歡離合,直到爸爸病故,她的童年隨之結(jié)束,在十三歲時(shí)開始負(fù)起了不是小孩該負(fù)的責(zé)任。人生的段落切割得如此倉促,更襯托出無憂無慮的童年歡樂的短暫可貴。但是童年時(shí)不易寫的主題。由于兒童對人生知識有限,童年的回憶容易陷入情感豐富而內(nèi)容貧乏的困境。林海音能夠成功地寫下她的童年且使之永恒,是由于她選材和敘述有極高的契合。

  我讀了這本書,我覺得林海音是一位堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的小女孩,好像林海音就出現(xiàn)在我的腦海里。

  這本書可以讓我知道英子的生活經(jīng)歷和她的慢慢變化一個(gè)童年,真好啊!

《城南舊事》讀后感四年級5

  林海音老師筆下的城南舊事是美好而平凡的,一篇篇的文章都散發(fā)著溫暖的氣息!伴L亭外,古道邊,芳草碧連天……”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現(xiàn),濃濃的憂傷籠罩在心頭,揮之不去。

  這部作品由五個(gè)篇章組成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,全文由英子的成長作為紐帶,透過她童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。那淡淡的哀愁與沉沉的相思感染了我。這部作品更像一首淡雅、含蓄的詩。

  這本書中我最喜歡的是《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,這篇文章講的是:爸爸因肺病住院,不能參加英子的畢業(yè)典禮,坐在禮堂里,衣襟上的夾竹桃引起了她對爸爸的回憶。有歡樂,有感傷。爸爸的花兒落了,她也不再是小孩子了,她已經(jīng)長大了。

  英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界上鎖,任由人們進(jìn)進(jìn)出出,所以和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下友誼;她和“小偷”許下承諾,認(rèn)真地聽“小偷”講故事。可似乎書中的每個(gè)主人公都會離開英子,像最好的玩伴妞兒,惠安館的'秀貞,《我們看海去》里的那個(gè)“小偷”,坐在驢背上離去的奶媽,甚至到最后,連爸爸也離她而去!我也替英子傷心不已。

  《城南舊事》像一壇老酒,散發(fā)著淡淡的清香,她只是用最平凡的文字來描繪老北京的模樣。就像一幅素描,雖然只有黑白兩種顏色,卻依然深刻逼真。

《城南舊事》讀后感四年級6

  童年是美麗的、是快樂的、是無憂無慮的,每一個(gè)人都要珍惜時(shí)間、珍惜生命、珍惜童年,因?yàn)樗麄円蝗ゲ环。寫童年?shù)一數(shù)二的就是林海音的《城南舊事》,這可是她的代表作,聞名四海,我在四年級就有所了解了呢!

  《城南舊事》里淡淡的文字,悠悠的講述將我?guī)У搅硕昵暗睦媳本,這部作品主要由五個(gè)故事篇章組成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》以及《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》。

  故事中有膽兒大的英子,面對困難和挫折很樂觀的蘭姨娘,有著底層人民的質(zhì)樸與善良的宋媽,有著堅(jiān)忍不拔自強(qiáng)不息氣質(zhì)的秀貞,還有……

  我喜歡宋媽,因?yàn)樗兄亲永锏碾[忍和堅(jiān)強(qiáng),有著對于英子一家的真摯的愛,也有著底層人民的簡樸與友善,她是那個(gè)時(shí)代下命運(yùn)的悲劇者,但她還是勇敢面對了現(xiàn)實(shí),面對了困難。

  我最喜歡《冬陽童年駱駝隊(duì)》,因?yàn)樗延⒆拥奶煺、可愛、童真、純真的心理淋漓盡致的寫了下來。

  我喜歡看這本書,因?yàn)樗袝r(shí)會讓我捧腹大笑,有時(shí)讓我痛哭流淚,我想這就是她聞名四海的原因。

《城南舊事》讀后感四年級7

  在這個(gè)寒假里,我讀了著名作家林海音寫的《城南舊事》這本書。它以作者年少的心態(tài)來記述自己在北京城南的幸福童年生活,他不僅向我們展現(xiàn)了作者童年的快樂,

  也讓我們明白了:童年的雨天最是泥濘,卻又是記憶里最干凈的曾經(jīng)。

  《城南舊事》這本書以純樸、天真的筆調(diào),描繪了20世紀(jì)20年代,小主人公英子在北京城南京里的童年往事,讀著里面的故事情節(jié),仿佛身臨其境。作者的那些往事,好像在我身邊發(fā)生過一樣真切:惠安館的秀貞,井邊的小伙伴妞兒,蹲在草叢里的”小偷,“愛笑的蘭姨娘,和從小就陪伴英子的宋媽……這些美好的人、事、物都離英子遠(yuǎn)去,但唯一沒有遠(yuǎn)去的是英子對童年的回憶。

  當(dāng)我讀完這本書后,讓我不禁陷入沉思。是呀,童年是快樂的也是短暫的,小英子的童年過去了,當(dāng)她成長為一個(gè)真正的少年時(shí),我們的童年也慢慢過去了。童年的許多趣事就像一支支蠟筆,為童年增添了許多色彩。童年將一去不返,所以,讓我們一起珍惜自己的美好的童年吧!

《城南舊事》讀后感四年級8

  最近我讀完了一本10。8萬字的兒童文學(xué)《城南舊事》,這本書以20世紀(jì)20年代的北京城南為背景,透過一名伶俐的女孩子英子的純稚眼光,看成人世界的悲歡離合,溫馨動人,啟發(fā)人性。

  讀完這本書,里面的地方不斷地從我腦海里浮現(xiàn)出來:有惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方所浮現(xiàn)的人物:井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的。

  其中令我印象最深的是惠安館這一大章,里面講到了瘋子秀貞,英子不害怕,也不顧家人反對,反而陪著她說話,和她成了好朋友。到最后,英子在無意中發(fā)現(xiàn)了妞兒的脖子后面有個(gè)和秀貞的女兒一樣的胎記,沒想到妞兒就是秀貞的女兒。善良的英子幫助了她們母女相認(rèn),自己卻病倒了。最后,秀貞就帶著妞兒離開了自己生活了多年的地方,去尋找幸福了。

  每個(gè)人都有童年時(shí)光,小英子的童年很真實(shí)、純樸。讓我們向英子學(xué)習(xí),擁有一顆善良真誠的心,同時(shí)我們也要珍惜自己的童年生活,讓自己的童年過得精彩。

《城南舊事》讀后感四年級9

  作者林海音的童年是豐富多彩的。我的童年也是快樂的,因?yàn)槲以谕陼r(shí)做了許多傻事,這些事令我難忘。

  有一次,媽媽喂我吃芝麻糊,我覺得跟媽媽敷的海底泥面膜差不多,我不管三七二十一就把芝麻糊往臉上涂。結(jié)果芝麻糊把臉都弄黑了,只剩下大眼睛是白色的,像一個(gè)燒焦的小人兒,惹的家里人哈哈大笑。

  還有一次,外婆買回來一些紅辣椒,說特別辣。我心想:蘋果、西瓜都紅紅的還都很甜,所以辣椒應(yīng)該是甜的才對。于是,我抓了一把辣椒放在嘴里,“哇——”我眼淚和鼻涕都跑了出來,“好辣,好辣!"外婆趕緊過來給我敷冰塊,才沒那么疼了。此后,我再也不敢吃辣椒了。

  童年不僅是人生的第一不許,也是會議的開始。充滿著無限懷念。童年時(shí)光早已經(jīng)永遠(yuǎn)的過去了,希望大家珍惜寶貴的童年,珍惜這每一分每一秒的快樂時(shí)光。

《城南舊事》讀后感四年級10

  這一次,我看的是《城南舊事》,一聽名字就很有想看的沖動,于是我便面帶笑容的看起書來!

  說起童年,每個(gè)人都有各色各樣的童年生活,他們的共同點(diǎn)就是都給人留下了深刻的印象,也是難忘的回憶,他是生命中不可缺少的重要旅程。

  在小英子的童年中,讓我體會到了小英子無憂無慮,自由自在,在英子的爸爸去世后,英子意識到自己的童年已經(jīng)悄然離去自己已經(jīng)長大了,自己應(yīng)該思考爸爸在離去前的一句話:只要硬著頭皮,就能闖過去!我自己對這句話的理解是:只要敢于去冒險(xiǎn),再大的困難也都只是浮云!

  給我的啟示是:這就像一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是成長的轉(zhuǎn)折點(diǎn),告訴我們應(yīng)該學(xué)著成熟,學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),學(xué)著微笑 。

  英子在惠安館里認(rèn)識了秀貞,大家都說她是“瘋子”,但是英子卻不這樣認(rèn)為,秀貞是因?yàn)檎煞虻碾x去,孩子的離別,才變得悲痛欲絕,這使他的內(nèi)心受到了極大的創(chuàng)傷,每天都覺得他們就在跨院里,每天每時(shí)每刻都在給自己的丈夫和孩子做各種各樣的衣服,仿佛他們都沒有離開自己。

  在北京城南度過了難忘的童年,其中她認(rèn)識了:蘭姨娘、德先叔、神秘人、黃板牙……

  讓他知道了許多人生的哲理,如果沒有英子的爸爸,我想也沒現(xiàn)在的英子。

  現(xiàn)在我們將從青澀一步步走向成熟。直到我們真正完全長大的那一天。就會發(fā)現(xiàn),童年的回憶就像電影一樣,一幕幕回放在我們的心里。

  《城南舊事》這本書使我受益匪淺。

  

《城南舊事》讀后感四年級11

  今天是8月12號,我終于把《城南舊事》這本書看完了,所以我要寫一篇作文。

  這本書的作者是林海音,小名叫英子,林海音寫的是她小時(shí)候的童年生活。故事大概是這樣的:二十世紀(jì)二十年代,北京城南的一座四合院里住著英子溫暖快樂的一家人。通過英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲、歡、離、合,有一種說不出來的天真。半個(gè)多世紀(jì)前,京華古都的城垛、殘陽駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇,為之著迷。會館面前的瘋女子、遍體鞭痕的妞兒、出沒在草叢的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽……他們都曾和英子玩過、談笑過、一同生活過,他們的音容相貌猶在,卻又都一一悄然離去。

  林海音出版過許多書,而且從小養(yǎng)成了好習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)。而我卻讓媽媽說著我才寫作業(yè)。記得有一次,星期五放學(xué)回家,一到家我就打開電視然后對媽媽說:”媽媽我可以明天在寫作業(yè)嗎?“媽媽說:”可以!暗诙欤瑡寢尠盐医行颜f:”起來寫作業(yè)了。“我說:”明天再寫!坝谑菋寢屨f:”做人一定要養(yǎng)成好習(xí)慣!奥犃藡寢尩脑捨易綄W(xué)習(xí)桌的凳子上,不一會兒,我就把作業(yè)做完了,媽媽夸我是個(gè)好孩子。

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