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城南舊事四年級的學(xué)生讀后感

時間:2020-10-30 11:06:46 城南舊事讀后感 我要投稿

城南舊事四年級的學(xué)生讀后感

  城南舊事中最讓我難忘的是一片故事惠安館。接下來是小編為您整理的城南舊事四年級的學(xué)生讀后感,希望對您有所幫助。

城南舊事四年級的學(xué)生讀后感

  城南舊事四年級的學(xué)生讀后感1

  城南舊事中最讓我難忘的是一片故事惠安館。

  惠安館里住著秀珍,她的父母。她整個人那么的瘦,無力,吃力。每天坐在門口一直望著。鄰居都說他是瘋子,是因?yàn)榘押⒆觼G了,才發(fā)瘋的。我懷著好奇心去了惠安館。在惠安館,秀珍總是跟我講不存在的小桂子。不久,我認(rèn)識了妞兒,覺得她跟秀珍長得很像。每天我偷偷背著家人去惠安館,下午我光明正大的去找妞兒玩。每一天都過得很快樂。直到有一天,秀珍跟我講起小桂子的事,并讓我一起尋找小桂子。下午,妞兒來找我,她不是父母生的,她的價值只有唱京劇賺錢。我迷糊的看到了小桂子的胎記。

  第二天,我好像發(fā)燒了,暈乎乎的。但我走到們前,想去找小桂子。但外面下雨了,這時,妞兒來了,她說她要找她的媽媽。我看清楚了。妞,不,小桂子,妞兒后面有秀珍所說的胎記。我立馬拉著妞兒的手向惠安館走去。她們果然是母女,相認(rèn)以后,她們便去找爸爸,丈夫?晌覅s倒了下去。

  城南舊事四年級的學(xué)生讀后感2

  《城南舊事》這本書講得英子一家的故事,最后英子帶著種種的疑惑離開了。

  書中的一件件的趣事,一句句言語都感動著我:《惠安館》中,英子并沒有因?yàn)樾阖懙寞偗偘d癲感到很害怕,而是同情她,安慰她。跟秀貞一起去找秀貞的妞兒,希望秀貞和妞兒母女相認(rèn),讓他們快快樂樂、開開心心的過著每一天、每一秒,不用承受著尋找親人的痛苦。讓我感受到了英子的.善良和樂于助人的精神。這樣的精神會讓我們記住的!《藍(lán)姨娘》中,聰明機(jī)智的英子又做了一回月下老人,為藍(lán)姨娘和德先叔解除困難,也同樣給我留下了非常非常深刻的印象和道理。《驢打滾兒》中,宋媽頑強(qiáng)的精神,減少了煩惱!栋职值幕▋郝淞恕,《我再也不是小孩》中,爸爸因得肺癌趨勢了,我再也不是小孩子了,而是小學(xué)生了。英子一直沒有忘記他爸爸臨死前對他的教誨:”英子,不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,這闖過去了。“爸爸的話很實(shí)在,在簡單的語言里包含著深刻的含義。

  《城南舊事》這本書讓我懂得了很多。

  城南舊事四年級的學(xué)生讀后感3

  《城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的感情,但隨著事情的變化,這些人都由于種種原因離開了英子,甚至是永別。

  現(xiàn)在我們正處在美好的童年時光,我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活,隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá),我們不會向英子那個年代一樣,失去朋友了就聯(lián)系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個人。

  童年是快樂的,童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年,像一條小河,一去不復(fù)返,我們的童年過得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時光!

  我看完了林海音著作的《城南舊事》,《城南舊事》里人物有:英子(林海音的小名)、駱駝隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……

  這些人都陪過書中的小主人公——英子在一起,在看第一章的時候,作者介紹了駱駝,它們的神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動作,個個都描寫得活靈活現(xiàn),讓人似乎身臨其境;第二章講了好幾個人,宋媽、妞兒和瘋子——秀貞,在惠安館里,開始作者還以為秀貞是和她玩“過家家”,后來英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得,秀貞跟她說過,小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記,而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記,于是,英子帶著妞兒去找秀貞,秀貞立馬帶著妞兒趕火車去了;因?yàn)槟翘煜轮鴥A盆大雨,英子發(fā)高燒,昏迷了十天。

  第三章的題目很有趣,是:“我們看海去。”這是一個小偷兒跟英子說的,雖然我不喜歡偷東西的小偷,但是不知為什么,似乎是林海音的語言打動了我,我覺得這個小偷很好玩,很可憐,看到他被人家抓到的時候,好像一只老鷹在欺負(fù)一只小雞,而且還要聽著周圍人的罵聲。第四章題目就很明顯了,題目是:“蘭姨娘。”這章里講的是德先叔和蘭姨娘,德先叔是一個大學(xué)生,因?yàn)槟菚r候要槍斃大學(xué)生,于是躲到了英子家里來;后來蘭姨娘也來了,雇她的人家不要她了;后來,蘭姨娘和德先叔一起走了。

  第五章的題目也很新穎,是:“驢打滾兒。”剛看到這個題目的時候,我還以為林海音要寫驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是,宋媽的小栓子死了,小丫頭子不見了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時候,看見有人買一種叫:“驢打滾兒”的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;找不到小丫頭子了,宋媽就騎著驢走了。

  最后一章,題目讓覺得有些傷感:“爸爸的花兒落了!睕]錯,英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花兒也落了。

  城南舊事四年級的學(xué)生讀后感4

  《城南舊事》一本很好的書,悲悲喜喜,快快樂樂,都在這本書里展現(xiàn)了,從喜到悲,這本書讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。

  童年,是一首由夢的音符譜寫的美妙歌曲,是一串隨風(fēng)搖擺的風(fēng)鈴,讓人陶醉。

  讀著著名作家林海音的《城南舊事》,我漸漸地走進(jìn)了書中,走進(jìn)了作者的童年,走進(jìn)了英子在城南度過的生活,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地流入我的腦海:惠安館、殘陽駝鈴、草垛子、驢打滾兒……美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。書中描寫了二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂的一家。作者透過英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界中的悲歡離合和她充實(shí)精彩的童年

  全書的最后一章——爸爸的花兒落了,使我印象最深,每當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見你上臺一樣!”這句話時,內(nèi)心很是失落,我的眼前總是出現(xiàn)英子一個人在默默地祈禱著父親能早日康復(fù),去看她的演出。作者寫愛花的爸爸病危時,以花暗示了父親病情在不斷加重,就像凋謝的花而一般,毫無生機(jī)。此時的英子不再逃避,她從容地接受了事實(shí),她決定了負(fù)起幫助家人的責(zé)任。文中以“爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子”結(jié)尾,作者用樸實(shí)而生動的文筆,給我們講述了離開父親時無奈、痛楚的心情,也給人留下了無限的遐想和感慨。是呀,長大就意味著要肩負(fù)責(zé)任,長大就意味著要學(xué)會靠自己。雖然生活的重?fù)?dān)壓在了幼小的英子肩上,但是我堅(jiān)信她一旦長大,這將會成為她人生中的一次很好的磨練。

  雖然每個故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過正面的描寫和側(cè)的烘托,把每個人物的外貌性格都寫得淋漓盡致,即使閉上眼睛,他們的身影也依舊浮現(xiàn)在眼前:井邊的小伙伴,惠安館的秀貞,藏在草堆里的小偷,騎著小驢回老家的宋媽……再加上聰明伶俐的英子,組成了作者充實(shí)豐富的童年世界,在這個世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個角落,吹動了每一位讀者的心靈,這是一本散發(fā)著芬芳的書,更是一本令人受益匪淺的書,它能使人從中領(lǐng)略到很多人生的哲理?赐辍冻悄吓f事》后,我感到陣陣的酸楚,可是它那每一個個動人心弦的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛。

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