《難和易》讀后感800字
《難和易》一文篇幅雖短,卻言簡(jiǎn)意賅,發(fā)人深省。我讀了此則短文文,細(xì)細(xì)咀嚼,體會(huì)出這樣一個(gè)道理:天下事是有難有易之分的,做了,“難”能轉(zhuǎn)化為“易”;不做,就是“易”也會(huì)孌成“難”。
不是嗎?從前四川有兩個(gè)和尚:一個(gè)窮,一個(gè)富。那個(gè)窮和尚憑著一瓶一缽去游了南海,而那個(gè)尚去了,富和尚卻去不成?梢,做與不做,大不一樣,富和尚雖然比窮和尚具備較優(yōu)裕的條件,但不去“做”,去游南海一事終不成功。我想這做與不做的道理對(duì)我們的事業(yè)不也有某些值得借鑒的地方嗎?歷史上的許多有重大成就的樣名人,都是能夠確對(duì)待“做”與“不做”的。古今中外,這樣的事例是不勝枚舉的。
例如,偉大物理學(xué)家牛頓,他是近代力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)的奠基人。也是你認(rèn)為他從小一定是聰慧超群的視神童吧?其實(shí)不然,牛頓小時(shí)候并不聰明,智力遲鈍,呆頭笨腦的,曾經(jīng)是不可造就的人。但牛頓并不因此自暴自棄,他以堅(jiān)強(qiáng)的意志 、驚人的毅力勤勤地“做”科學(xué)研究。正如他自己所說(shuō)的:“別人用一倍時(shí)間做一件事,我就用十倍時(shí)間去做!迸nD成為舉世矚目的大物理學(xué)家。有人曾請(qǐng)教牛頓為什么能夠成功的問(wèn)題,他幽默風(fēng)趣地回答:“我一直想、想、想~~~~”“想、想、想~~~”這句頗為輕松的語(yǔ)言包含著牛頓多少辛勤的血汗!
我國(guó)大畫家齊白石,他的畫之所以聞名海內(nèi)外,和他生辛勤的“做“是分不開的。正如他在一首詩(shī)中所說(shuō)的:”苦把時(shí)光挽畫禪,功夫深處見自然。
從以上兩例可以看出,重視“做”是何等重要。但是卻有這么一些人,因?yàn)榭床坏健白觥钡谋匾远駴](méi)自己的才干。他們之所以失敗,就是因?yàn)椤白觥钡貌粔,或都放松了“做“?/p>
我國(guó)古代有一個(gè)秀才叫江淹,很有才氣,他的.詩(shī)賦也曾轟動(dòng)一時(shí),但由于后來(lái)做了大官,耽于官專場(chǎng)中的鉤心斗角,以為自己學(xué)得差不多了,也不放松了學(xué)習(xí),松解了“做“,使自己的才干衰退到和平常人無(wú)異。后人為了不重蹈江淹的覆轍,總結(jié)出一句成語(yǔ)叫“江郎才盡”。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,也有一些人,他們生活在優(yōu)裕環(huán)境中,成才的條件也比別人好,他們雖然想到事業(yè),但往往因?yàn)槿狈Α白觥毙袆?dòng)而功虧一簣。《難和易》一文,對(duì)這些人不也是一種很好的清醒劑嗎?另一方面,也有人雖然條件差一點(diǎn)兒,卻因?yàn)槟軌虺种院愕厝ァ白觥,終于在逆境中以?shī)^成才,這種人也是值得大家學(xué)習(xí)的。
在我們的學(xué)習(xí)中,應(yīng)該大力提倡“做”,一切從我做起,從現(xiàn)在做起。
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