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莫莉的假期讀后感500字
莫莉的假期是一個(gè)快樂(lè)的假期，和好朋友一起談天說(shuō)地，一起進(jìn)行一次華麗的冒險(xiǎn)，一起去偶像的書(shū)店打工。接下來(lái)小編yjbys給你們帶來(lái)5篇莫莉的假期讀后感500字，歡迎大家閱讀與參考，希望對(duì)你們有幫助。
莫莉的假期讀后感500字一
懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞地走過(guò) ，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng)那是到不了彼岸的……
成長(zhǎng)需要勇敢地挑戰(zhàn)。只有超越自我，才能達(dá)到新的高度。莫莉?qū)γ半U(xiǎn)的渴求，是向平平淡淡的生活作出宣戰(zhàn)。她想證明自己卻依舊不了了之。是的，挑戰(zhàn)也有失敗，也有成功。雖說(shuō)“失敗是成功之母”，但不善于利用這場(chǎng)失敗，就沒(méi)有成功的誕生。在一次次自己的較量中，去尋找真正的原因所在。同時(shí)，珍惜每一次挑戰(zhàn)的激動(dòng)與快樂(lè)。記住，成長(zhǎng)絕沒(méi)有不可戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)!沒(méi)有風(fēng)雨的磨練，就沒(méi)有靚麗的彩虹。沒(méi)有成長(zhǎng)的疼痛，就沒(méi)有豐收的碩果。這個(gè)假期，莫莉也有過(guò)各種煩惱與失落。她也曾逃避它們，但最終堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。成長(zhǎng)需要困難的磨礪。是能讓我們更加鎮(zhèn)定的面對(duì)今后的挫折。只有走出低谷，才能站上高峰�；仡^一看，才知道那時(shí)的困難多么的渺小。有了面對(duì)困難的經(jīng)歷，今后的路途將會(huì)更加的平坦。
同時(shí)，別忘了多彩的生活。生活就像個(gè)萬(wàn)花筒 ，集合了人生的歡樂(lè)與煩惱。你為世間的美好而感動(dòng)嗎?你因不公平的事件而憤怒嗎?如果有，你就做到了“感悟生活”這個(gè)詞的'真正意思。成長(zhǎng)需要生活的感悟。它們讓心靈純潔，它們?cè)诮锹淅锪粝铝松畹姆e淀。現(xiàn)在，就去尋找生活中的美麗，感悟它們的高尚與純潔。一朵花，一束草，一個(gè)朋友，一群陌生人……都值得你去感悟。去吧，去感悟生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
莫莉的假期，總是洋溢著快樂(lè)的時(shí)光。拋開(kāi)一頁(yè)又一頁(yè)的試卷，困難重重的習(xí)題，享受陽(yáng)光的眷顧，風(fēng)雨的清涼，綠色的擁抱，蟬兒的歌唱，暑假的快樂(lè)……去尋找閱讀之門(mén)，打開(kāi)智慧的寶藏;去感受人生百味，飽嘗社會(huì)的暖涼。就是這樣的一個(gè)天地里。在這里，既有真誠(chéng)與快樂(lè)，也有苦惱和憂(yōu)傷。莫莉讓我們對(duì)這個(gè)暑假有了全新的感受。她的假期，是段奇妙而難忘的生活片段：一次華麗的冒險(xiǎn)，一段夢(mèng)想的追求，一場(chǎng)愛(ài)的舞蹈，和伙伴們?cè)V說(shuō)心底的小秘密……一天一天，都很美好。可是這個(gè)暑假又和以往不同，感覺(jué)大家一下子都長(zhǎng)大了有了這樣和那樣的煩惱,有時(shí)媽媽的愛(ài)有時(shí)會(huì)成為甜蜜的負(fù)擔(dān)，有時(shí)與好朋友相處彼此溫暖又彼此傷害�？傊虻募倨谥粸樯钆c成長(zhǎng)而綻放。綻放童年的歡樂(lè)，綻放當(dāng)下的煩惱，這個(gè)假期，莫莉在“綻放”中逐漸成長(zhǎng)。
懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞地走過(guò) ，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng)那是到不了彼岸的……
莫莉的假期讀后感500字二
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：“雨天，女孩莫莉突然收到了一張明信片，是寄給小嫻的，莫莉以為寄錯(cuò)了，就去找小嫻。但是沒(méi)有找到她。又是一個(gè)雨天，莫莉又收到了一張寄給小嫻明信片，從這以后，一個(gè)塵封多年的秘密漸漸浮現(xiàn)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，莫莉和好朋友之間的距離忽遠(yuǎn)忽近。從小一起長(zhǎng)大的鄰居哥哥，心里偷偷崇拜的高年級(jí)大姐姐，喜歡給自己起綽號(hào)的男生，他們?cè)谀虻纳钪邢破鹨粋�(gè)個(gè)小小的波瀾。一個(gè)雨天，莫莉突然想起了那張從世界上最浪漫的'島嶼寄出的明信片，關(guān)于藍(lán)色愛(ài)琴海的夢(mèng)想在心底萌發(fā)。她說(shuō)：“那個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)想，總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)。那個(gè)最浪漫的島嶼，在無(wú)數(shù)個(gè)明天后，我一定會(huì)到達(dá)!”
讀完這本書(shū)感覺(jué)故事里的人物一下子都長(zhǎng)大了，有了這樣和那樣的煩惱。有時(shí)媽媽的愛(ài)會(huì)成為甜蜜的負(fù)擔(dān)，有時(shí)與好朋友相處彼此溫暖又彼此傷害……懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞的走過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。讀完這本書(shū)中的故事讓我明白了很多做人做事的道理;只要我們肯努力，只要我們有信心，什么事情都會(huì)成功。以后，我也要這樣做，去堅(jiān)持不懈的努力，對(duì)自己要有足夠的信心。自己想要做的事情想要得到的東西，就要靠自己的爭(zhēng)取和努力才能做好才能得到!我相信只要我用心努力，在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。
從讀書(shū)中我學(xué)到了東西感受到了快樂(lè)，讓我有很大的收獲。所以以后我還要多讀書(shū)讀好書(shū)，來(lái)豐富自己的知識(shí)和業(yè)余時(shí)間，讓自己成為一名真正地陽(yáng)光少年!
莫莉的假期讀后感500字三
最近，我看了一本有關(guān)青春和夢(mèng)想的書(shū)，這兩個(gè)詞語(yǔ)看似沒(méi)半點(diǎn)關(guān)系，但仔細(xì)一想，誰(shuí)在青春時(shí)，沒(méi)有自己的夢(mèng)想呢?
雨天，女孩茉莉突然收到一封從世上最浪漫的島嶼寄出的明信片，關(guān)于藍(lán)色愛(ài)琴海的夢(mèng)想在心底悄然萌發(fā)……
在成長(zhǎng)過(guò)程中，忽遠(yuǎn)忽近的好朋友、從小一起長(zhǎng)大的鄰居哥哥、深深崇拜的高年級(jí)大姐姐、總給自己亂起外號(hào)的男生，他們?cè)谀虻纳钪邢破鹨粋�(gè)個(gè)小小的波瀾。在詩(shī)一樣的年華中，那個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)想，能實(shí)現(xiàn)嗎?
對(duì)于“夢(mèng)想”這兩個(gè)詞，我可是深有體會(huì)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)想也在不斷地變化，畫(huà)家、舞蹈家、歌手、演員……就從最近的.開(kāi)始說(shuō)起吧!三年級(jí)以來(lái)，我和朋友迷戀上了看小說(shuō)，因?yàn)槊勘拘≌f(shuō)的主角，都會(huì)帶我體驗(yàn)不同的生活，帶我走進(jìn)書(shū)里去。所以，我的夢(mèng)想是：當(dāng)一名小說(shuō)家!
有了這個(gè)目標(biāo)，我就要不斷朝著它努力。我開(kāi)過(guò)一個(gè)專(zhuān)門(mén)用來(lái)寫(xiě)小說(shuō)的博客，還是有少許的人支持我的，這讓我感到很是欣慰;我也向一位主編阿姨發(fā)過(guò)一篇我的作文，只可惜那一次正好不收小孩子的……
我覺(jué)得，夢(mèng)想就是人活在世界上的意義吧。雖然每個(gè)人的夢(mèng)想對(duì)世界來(lái)說(shuō)只是個(gè)微不足道的念頭，但是不可小瞧夢(mèng)想啊，就如同不能小瞧奇跡一樣!
“吶，你知道夢(mèng)想的彼岸有什么嗎?”
“嗯……有我們活著的意義，對(duì)嗎?”
莫莉，很高興認(rèn)識(shí)你，讓我們帶著堅(jiān)定的信念，一起奔向青春的夢(mèng)想吧!
莫莉的假期讀后感500字四
在這個(gè)寒假里，我看了好幾本好書(shū)，其中有一本書(shū)名叫《莫莉的假期》。這本《莫莉的假期》，有一句話(huà)使我印象特別深刻;懵懵懂懂的長(zhǎng)成歷程，跌跌撞撞地走過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。
這本書(shū)的主人公是一位聰明、善良、天真的小女孩，她的.名字叫莫莉。她暑假的時(shí)候去了外婆家。莫莉在暑假里跟她的朋友一起玩耍，她跟她的好伙伴度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心、刺激、五彩繽紛的假期。莫莉每天與朋友們?cè)谝黄�，不開(kāi)心時(shí)與朋友說(shuō)說(shuō)心事，共同解決這些煩惱的心事;開(kāi)心時(shí)與朋友談天說(shuō)地;朋友難過(guò)時(shí)邊去安慰她(他)……她與朋友們一同進(jìn)行了一次驚險(xiǎn)、刺激而又短暫的“旅行”，偶爾與朋友們一起去“偶像”的店中打工;與朋友們結(jié)識(shí)一位自卑的女孩……莫莉的假期是多么五彩繽紛呀……
讀完了這本書(shū)，我深切的體會(huì)到主人公和她的朋友們堅(jiān)固的友情，再一次華麗的冒險(xiǎn)中發(fā)生了意外，他們沒(méi)有選擇拋棄朋友，而是選擇一起擔(dān)當(dāng)，一起面對(duì)。因?yàn)榕笥巡还馐峭鏄?lè)的，還要共同面對(duì)困難。一個(gè)人是孤單的，而三個(gè)人就是一個(gè)穩(wěn)定的三角形，堅(jiān)固，不會(huì)輕易摧毀。在這里，我懂得了：以后，我不會(huì)為了一些小事而傷害我和我朋友的友誼。
莫莉的假期讀后感500字五
假期里我讀的書(shū)是《莫莉的假期》，這本書(shū)令我受益匪淺。
我是一個(gè)要強(qiáng)的人，看到自己的缺點(diǎn)就想改正，不被別人發(fā)覺(jué)。可是，看了這本書(shū)，改變了我的想法。
故事中有一個(gè)女孩叫顏顏，她的右臉上長(zhǎng)了一塊褐色的、銅錢(qián)大小的胎記，正因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)令她很煩惱，連家門(mén)都不肯出。但是有一天她認(rèn)識(shí)了莫莉，參加了聚會(huì)，看見(jiàn)每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，她開(kāi)始樂(lè)觀起來(lái)。
有一天，我看見(jiàn)鏡子中那個(gè)臉上長(zhǎng)痣的女生時(shí)，非常嫌棄她，可是再看看，這是我。我有很多缺點(diǎn)，這只是其中的一面。每個(gè)人都想把自己最完美的一面展現(xiàn)給大家，但是，這一定是不可能的'。我們還有很多不想讓別人看到，但是不完美這三個(gè)字總是跟隨著我們。既然無(wú)法避免，那么就應(yīng)該坦坦蕩蕩面對(duì)。如果能正確評(píng)價(jià)自己，那也一定能以寬容之心對(duì)待他人。每個(gè)人都曾為自己的缺點(diǎn)傷心過(guò)，但是如果樂(lè)觀地面對(duì)，一切都會(huì)美好起來(lái)的。每一天，或晴，或雨，或陰，或雪，我們都可以沒(méi)有負(fù)擔(dān)的承受，那么，我們就沒(méi)有理由不快樂(lè)。人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗。人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活中品味出人生的哲理。既然有缺點(diǎn)，就應(yīng)該取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。人生如一本書(shū)，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂(yōu)傷的音符;人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利;而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線(xiàn)繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩：在陽(yáng)光中要學(xué)會(huì)歡笑，在陰云中要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中要抓緊希望，在暴雨中要抓緊理想。這樣做，你的缺點(diǎn)一定不會(huì)再跟隨你。
生活越是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就越是能越過(guò)障礙注視未來(lái);生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活，就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí)，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。在生活中，有很多坎坷和不盡如人意的地方，要用樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待，使自己更自信，才能生活得更美好，才能遠(yuǎn)離那些煩惱。生活人人都在過(guò)著，與其整天愁眉苦臉，倒不如天天開(kāi)心。到時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是兩種不同的生活。沒(méi)有人能保證生活可以很平坦、順利，但是在我們內(nèi)心中不要被坎坷困難壓制住，以樂(lè)觀的態(tài)度，正確的心態(tài)去對(duì)待他們。讓煩惱離我們遠(yuǎn)去，這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的空間。也許會(huì)在生活的路上跌倒，會(huì)有疼痛，但這也是一種快樂(lè)，一種即將通向成功的快樂(lè)。正如蘇軾說(shuō)過(guò)“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全。”在對(duì)待自身缺陷的時(shí)候，為何總要伴隨著自卑與逃避?用平和的心態(tài)去面對(duì)，學(xué)會(huì)帶著欣賞的目光去感受缺陷。正如人們欣賞“斷臂維納斯”一般。既便她雙臂致殘，但人們?nèi)园阉暈槊赖幕�。從她的姿態(tài)上，我們所能見(jiàn)到的是美。
而作為我們，何不以樂(lè)觀的精神面貌去對(duì)待那些我們所帶來(lái)的缺陷呢?縱觀中外名著，又有多少，在其故事的結(jié)尾真正畫(huà)上美滿(mǎn)的句號(hào)?往往是留下那么一些遺憾，那么一些缺陷，來(lái)引發(fā)讀者的感悟與深思。所以，當(dāng)我們失敗時(shí)，并不可以說(shuō)它是壞事。因?yàn)槭∈浅晒χ�，沒(méi)有人可以達(dá)到全面發(fā)展的要求。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。追求至
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