讀一百條裙子有感
讀完某一作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的讀一百條裙子有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀一百條裙子有感1
閑暇時,我讀了一本叫《一百條裙子》的書,這本書主要講的是一個叫“旺達(dá)·佩特羅斯基”女孩,由于她總是坐在教室的角落上而且總是穿一條退了色的裙子。因此,所有的女生都捉弄她。特別是有一天旺達(dá)稱她家里有一百條裙子,更是引來了一頓嘲笑。然而有一天,旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了。同時也將她的那一百條“裙子”給了她的同學(xué)們。同學(xué)們也就發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤,于是決定給旺達(dá)寫了信。最終,旺達(dá)原諒了捉弄她的女孩子。
這本書讓我明白,不要嘲笑和捉弄身邊的同學(xué)。即使他學(xué)習(xí)再差,也不可以。因為每個人都可以感覺的到別人對他的怠慢,這種感覺肯定不好受。或者換做你,你被一個人無視甚至遺忘,我想你一定會很難受。也許,有一天被你捉弄過的人也轉(zhuǎn)學(xué)了,那你一定會非常自責(zé)的。大人們說過:我們能成為同學(xué)就是緣分,那么我們就應(yīng)該好好的珍惜這難得的緣分。畢竟多一個朋友也沒什么不好的呀!再說了,我們本來就是一個集體,那就更該團(tuán)結(jié)一心,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步了。
讀完了書也讓我明白了每一本書都有一個道理,所以我們一定要多看書。
讀一百條裙子有感2
100條裙子讓我思考了很久,我一直在找一個答案,旺達(dá)還會回來嗎?
讀過這本書的人一定會發(fā)現(xiàn),這本書有很特別的開頭,一個平淡無奇的星期一,卻發(fā)生著不平常的事情。那個星期一,旺達(dá)沒有來上學(xué),角落里的那個座位空著,卻沒有人注意。讀到這我在想:如果我們班的某一位同學(xué)沒有來,我會不會去注意?或者說我有沒有被注意?如果沒有,那就是漠視,漠視連在一個團(tuán)體中茁壯成長的人都不會發(fā)現(xiàn)。
故事繼續(xù),讓我思考的問題又多了起來:旺達(dá)為什么聲稱自己有一百條各式各樣的裙子和六十雙鞋子?為什么自己有一百條裙子卻只穿那一條褪了色,走了形的藍(lán)裙子?這故事還得從一條紅裙子說起:
大家圍著一個女孩看就是因為她身上的紅裙子太惹人注目了,連平常不說話的旺達(dá)也忍不住來湊湊,就因為旺達(dá)小聲小氣的一句話,裙子游戲就變成一個女孩捉弄旺達(dá)的“過渡橋”了。那么如果旺達(dá)不那么說,會不會裙子游戲也就不會存在了呢?可是旺達(dá)太向往女孩子應(yīng)有的生活了。不就是奇怪的名字和一條不怎么好看的裙子嗎,裙子的故事讓我們看到了幾個女孩子漠視尊嚴(yán),諷刺嘲笑的行為。尊嚴(yán),是每個人的擎天柱。有一個故事,說的是摘不下的眼鏡,其實是說摘不下的尊嚴(yán)。日本人讓中國摘下眼鏡就要摘下嗎?在摘下的同時,也摘下了中國人的尊嚴(yán)。
故事的結(jié)束是一個美好的結(jié)局:旺達(dá)最終因為受不了嘲笑轉(zhuǎn)學(xué)了,而一百條裙子的秘密也揭開了。一百條裙子是參賽作品,是十三班的榮譽!在十三班里被人漠視的孩子——旺達(dá),到最后卻仍然深愛著她的老師和同學(xué)們,最讓我們感動的是,旺達(dá)送給佩琪和瑪?shù)侔5哪莾煞嬌系娜栓D―是她們自己。旺達(dá)送出的兩條裙子豈止是兩幅畫,是珍貴的友誼,這兩條裙子是掛在兩個女孩心里的。記得丑小鴨的故事嗎?只要心中保持對美好的向往,終究會成功的。
這個故事能讓我們找到身邊的人,美好的裙子永恒地留在這本書里,也留在每個人的心里。不要做漠視尊嚴(yán),諷刺嘲笑的人,像旺達(dá)一樣,做一個平平淡淡,但擁有“100條裙子”的人吧!
讀一百條裙子有感3
夢想, 是每個人心中一盞不滅的燈, 它照亮著我前方那未知的路;夢想,給予我勇氣和力量,在每一次跌倒在地痛苦欲絕時,總讓我重新站起來繼續(xù)前進(jìn);夢想, 是使我不斷前進(jìn)的動力, 讓我對未來的 路充滿信心。
這篇文章的作者是 埃莉諾.埃斯特斯 , 她是美國著名的兒童文學(xué)作家,她的作品受到時代背景的影響,所以她筆下的人物都有鮮明的特征。這篇文章主要講了旺達(dá).佩特洛斯基因為擁有奇怪名字和只有一條舊裙子而被嘲笑。一天,旺達(dá)聲稱自己有一百條裙子,隨之而來的是更多的嘲笑,旺達(dá)終于受不了了,轉(zhuǎn)學(xué)了。嘲笑她的女生發(fā)現(xiàn)原來旺達(dá)是多么的愛她們,她們寫信道歉,但旺達(dá)已沒有辦法回來了,但旺達(dá)最終還是原諒了她們。旺達(dá),一個可愛,善解人意的小女生,擁有者兩個美麗的夢想,一個是能與那些嘲笑她的女生做朋友,另一個是自己能擁有一百條裙子,這是一個小女孩多么淳樸的夢呀,從現(xiàn)實來講,實際上那兩個夢想是并未實現(xiàn)的,她也并未擁有那一百條裙子,但是,那些女生看到旺達(dá)是多么的愛她們,打心底也有些后悔,想與旺達(dá)做朋友了,那一百條裙子已被畫了出來,被朋友們記在心里。旺達(dá)已無法回來,但她的心還在這里,她的夢還在這里。 一百條美麗的裙子,每條裙子都蕩漾這美麗的夢想,我用赤誠的心祝愿她能實現(xiàn)這些夢想,只因為她擁有著這些夢想。
讀一百條裙子有感4
《一百條裙子》這本書是埃莉諾·埃斯特的作品,她是美國著名的兒童文學(xué)作家。
這本書講述了一個名字奇怪、穿著舊衣服的女孩班里發(fā)生的故事。這個小女孩名叫旺達(dá)·佩特羅斯基,也正是因為她的怪名字和舊裙子,所有的女生都喜歡捉弄她。突然有一天,旺達(dá)說她家里有一百條裙子,可沒有一個女孩相信,反而引來了更多的嘲笑。大家不但不相信,還拿這件事來捉弄她,旺達(dá)默默的忍受著。女生們嘲笑的更加瘋狂了,他們肆無忌憚的問旺達(dá):“你有多少條裙子?”旺達(dá)總是回答:“一百條。”她們就用尖尖的聲音哈哈笑起來,肩膀一抖一抖的取笑她。
旺達(dá)終于忍受不了這樣的嘲弄了,她不得不轉(zhuǎn)到另一所離這里很遠(yuǎn)的學(xué)校。她走時,給女生們留下一百條自己用畫筆創(chuàng)作的漂亮裙子,有公主裙,有長裙,有一套套美麗的晚禮服……大家驚呆了!她們這才發(fā)現(xiàn),被捉弄的旺達(dá)是多么可愛、聰明呀!大家決定寫信道歉,想把旺達(dá)找回來,可她們哪里知道,旺達(dá)不會回來了,永遠(yuǎn)不會……
這個故事告訴我們:旺達(dá)雖然是個窮孩子,但是,她的心卻是最富有的,她有一顆善良而寬容的心,在同學(xué)嘲笑她時,她沒有記恨,而是把自己畫的各種各樣的漂亮裙子留給女生們。旺達(dá)也是一個堅強(qiáng)、積極、有夢想的孩子,她用自己的畫筆,實現(xiàn)了擁有一百條裙子的愿望。讀了這個故事,我還知道了:友誼、愛心是我們生活中不可缺少的部分。嘲笑,會傷害別人的自尊心,自己也得不到快樂。讓我們都尊重每一個朋友,珍惜每一份友誼,擁有一顆善良、寬容的心,去包容、愛護(hù)每一個需要幫助的人!
讀一百條裙子有感5
最近,我閱讀了一本名叫《一百條裙子》的書,這本書講的是一個叫旺達(dá)的女孩,因為家里很窮,穿的衣服非常破舊,所以經(jīng)常被一個叫佩琪的漂亮女生嘲笑。旺達(dá)變得自卑,不敢和人說活。
一天,旺達(dá)在上學(xué)的路上碰到了佩琪和一群女生,她們正在討論誰的裙子好看?吹酵_(dá),佩琪故意問:“你有多少條裙子?”旺達(dá)回答:“我有一百條各式各樣的裙子!迸鷤儾恍牛掷^續(xù)嘲笑她。幾天后,學(xué)校舉行了服裝設(shè)計比賽,旺達(dá)交了一百張設(shè)計圖,而佩琪只交了一張。結(jié)果旺達(dá)的畫獲獎了,但是她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。那些曾經(jīng)嘲笑她的女孩們意識到了自己的不對,給旺達(dá)寫信道歉,旺達(dá)也原諒了大家。
看完這本書,我覺得很難過。如果同學(xué)們當(dāng)時不去嘲笑旺達(dá),她就不會受到傷害,也不會離開了。我想同學(xué)之間應(yīng)該互相尊重,不欺負(fù)弱小才對。
讀一百條裙子有感6
在寒假里,我讀了很多的書,知道了不少做人的道理。《一百條裙子》讓我印象最深刻,旺達(dá)的想象力和她對同學(xué)們的純真友誼深深地刻在我的腦海中。
主人公旺達(dá)總是穿著一條褪了色的藍(lán)裙子來學(xué)校。家庭富裕的佩吉每天都會問旺達(dá):“你有多少條裙子?”旺達(dá)總是說我有一百條裙子。佩吉一點都不相信旺達(dá)有一百條裙子,自己才有多少條呢,每天穿著一條破裙子的旺達(dá)會比自己的裙子還多?同學(xué)們都跟著佩吉笑話旺達(dá)。
雖然旺達(dá)的一百條裙子不能穿在身上,但是她的畫上卻有一百條漂亮的絲綢裙子。因為家庭原因,轉(zhuǎn)學(xué)后的旺達(dá)把自己畫的一百條裙子都送給了同學(xué)們。
我要向旺達(dá)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)旺達(dá)的寬容和大度,同學(xué)們天天嘲笑她,如果換成別人早就不給佩吉這樣的人玩了,旺達(dá)卻不計前嫌,讓同學(xué)們之間的友誼之樹常青。如果我身邊有像佩吉這樣的同學(xué),我也要告訴他不能對同學(xué)冷嘲熱諷,讓我們都向旺達(dá)學(xué)習(xí)。
我相信貧窮的同學(xué)們看了旺達(dá)的一百條裙子后,就不會再感到自卑,旺達(dá)給了同學(xué)們無窮的.想象和力量。是啊,貧窮是不能剝奪我們的想象力的。旺達(dá)在那么不好的條件下,還有如此豐富的想象力,F(xiàn)在我們的生活條件這么優(yōu)越,我們更應(yīng)該插上想象的翅膀。
我也希望自己有那么一百條的裙子,F(xiàn)在我就畫了很多漂亮的衣服,送給愛我的家人,老師、朋友和所有的富有愛心的人。
先讓太陽公公吐出的暖陽溫暖我們每個人的心窩
穿上靚麗的衣裙去游玩吧
心情燦爛的你穿上我送你的美麗衣裙吧!
愿你每天都有好心情!
我還設(shè)計了很多漂亮的衣服,你喜歡什么樣的款式快告訴我吧!
讀一百條裙子有感7
今天,我懷著好奇的心情打開了一百條裙子這本書,里面的許多故事讓我明白了不少道理。
旺達(dá)佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的波蘭女孩,她每天都穿著一條洗得發(fā)白,并且晾得走了形的舊裙子,正是因為她的怪名字和舊裙子,所有的女生都喜歡捉弄她,拿她開玩笑。直到有一天,旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子,沒有人相信她的話,隨之而來的便是更多的嘲笑和奚落……有一天,旺達(dá)終于不能承受羞辱轉(zhuǎn)學(xué)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),她再也不可能回來了。正當(dāng)大家都為旺達(dá)的離開感到無比愧疚和自責(zé)并要千方百計想去彌補(bǔ)過失的時候,卻收到了旺達(dá)飽含著真誠和友情的來信,原來善良的旺達(dá)并沒有記恨她們,而是把最美的“裙子”留給了那些曾經(jīng)捉弄過她的人,她把那一百條與眾不同、美麗至極的裙子真真切切地留在了每一個人的心里。
讀完這本書,我不禁陷入沉思。是啊,旺達(dá)的一百條裙子是多么的美麗,她用這種獨特的方式證明了自己的存在,她帶走了不愉快的記憶,把包容和原諒,把友愛和希望留給了大家。其實,在現(xiàn)實生活中,我們的身邊也有很多像旺達(dá)一樣的人,可我們卻不懂得去關(guān)心和尊重他們。同在一片藍(lán)天下,每個人都應(yīng)該擁有平等的尊嚴(yán),富有的人不能覺得自己高貴而去傷害別人的尊嚴(yán),窮苦的人也不能因為貧困而丟棄了自尊。朋友和友誼,都是我們生活中必不可少的快樂,讓我們試著去尊重每一位朋友,珍惜每一份友誼!
讀一百條裙子有感8
國際大獎小說《一百條裙子》是美國著名兒童文學(xué)作家埃利諾 埃斯特斯寫的。
書中主要講了一個小女孩叫旺達(dá),她常常受到同學(xué)們的歧視、嘲笑,最后,她離開了那所學(xué)校。她的爸爸寫了一封信告訴老師,大家聽了后都非常后悔的事。
我也知道這種事在我們班發(fā)生過,就拿這幾天來說吧,我們班的周子諾,她仿佛就是旺達(dá),而我呢,就是里面的佩琪,愛瞧不起別人,嘲笑別人。周子諾總是被我諷刺、嘲笑的對象。故事中的瑪?shù)侔>褪侨~思惠了,每次在我生氣的時候,我就會用自己的脾氣來諷刺周子諾,其他女同學(xué)也會跟著我一起欺負(fù)她,F(xiàn)在我懂了,同學(xué)之間要互相尊重,互相幫助,互相關(guān)心才對。我以后要好好對待每一位同學(xué)。
讀一百條裙子有感9
在每個人的心中都有“一百條裙子”。
一個沒有媽媽,每天都穿著同一條裙子的女孩旺達(dá),告訴她的同學(xué)她有“一百條裙子”,同學(xué)們都知道這是一個謊言,大家都嘲笑她,并把每天問她有多少條裙子當(dāng)作了一天中必不可少的游戲。后來旺達(dá)離開了,?shù)侔:团彗鞫枷胍獜浹a(bǔ)自己的錯誤,后來她們收到了旺達(dá)的回信和旺達(dá)送給他們的畫,知道旺達(dá)原諒了她們。
在整個故事中,旺達(dá)并沒有正式出現(xiàn),而是借助對瑪?shù)侔R约捌渌宋锏拿鑼,讓我們逐漸認(rèn)識她的。她默默地忍受著大家對她的嘲笑,渴望融入到同學(xué)們中去,她告訴大家“我有一百條裙子”,這并不是謊言,她真的有“一百條裙子”,她用自己的方式實現(xiàn)了這個愿望。每個人的心中都有“一百條裙子”,只要我們朝著美好的愿望不斷努力,相信總會遇到隆重的慶典。
瑪?shù)侔,一個同樣家境貧窮的女孩,一開始她害怕自己也像旺達(dá)那樣被大家嘲笑,后來她漸漸認(rèn)識到自己的錯誤——原來自己也在充當(dāng)著幫兇,她痛苦,掙扎,經(jīng)過一系列思想斗爭,她決定不再做一個旁觀者,成長就這樣發(fā)生了。
旺達(dá)到底有沒有原諒瑪?shù)侔:团彗魉麄兡?她真的寫了回信嗎??xì)細(xì)思考,旺達(dá)一家并沒有留下地址,旺達(dá)怎么會收到他們的信呢?那旺達(dá)的回信又是怎么回事呢?我想大家也許猜到了,這里還有一個人物——梅森老師,或許她早已洞察孩子們的一切,巧妙地去引導(dǎo)孩子。
這個故事看似簡單,仔細(xì)品讀,才會發(fā)現(xiàn)個中滋味。這是一個關(guān)于成長和友誼的故事,很多人建議說適合女孩子讀,其實這本書,也適合男孩子讀,因為成長和友誼,是每個人生命中必不可少的一部分。
讀一百條裙子有感10
我有一本書,一本讀了五年的書。
我自身不是一個愛讀書的人,能讓我認(rèn)認(rèn)真真讀完的,也就只有這一本。
這本書的主人公,是三個外貌到內(nèi)心都不同的平凡女孩。讓我印象最深的是一個叫旺達(dá)的可憐女孩,家境貧寒,又沒有媽媽,沒有好看的裙子,聲稱自己有一百條裙子,其實陪伴她的,只有一件洗的發(fā)白的藍(lán)裙子;還有一位,和旺達(dá)就是兩個世界的人,她叫佩琪,長得漂亮,學(xué)習(xí)又好,更不同的,是她家境富裕,要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨;最后一位,是不起眼的瑪?shù)侔,佩琪的好朋友,雖然她的成績不錯,但家境,只比旺達(dá)略好一點點,其實她也只有一條裙子,只不過是她媽媽,經(jīng)常在瑪?shù)侔5娜棺永锩孀兓。也就是這三個女孩,講述了一個關(guān)于友誼與寬恕的故事。
每個人,一生中,都有遇到朋友,但是,能做一生的朋友,還真的不多,也就是這一番波折,才正真的收獲了友誼,而我,雖然沒有經(jīng)歷什么太大的破折,但是,我收獲一輩子的朋友,是有了。
有人認(rèn)為,這本書,實在是看不懂,時間順序沒有交代明白,中心不明確,到底是在講什么呢?
我很負(fù)責(zé)任的告訴你,那你就是沒有認(rèn)真去讀!認(rèn)真去看!認(rèn)真去思考!這是由回憶到現(xiàn)實的方式來寫,至于在講什么,要看你是怎么去看待這本書的!
在這本書里面很容易就找到自己的過去或是現(xiàn)在,我也不例外,我倒覺得,自己向那個不起眼的瑪?shù)侔,可憐那個女孩旺達(dá),又怕自己失去佩琪的友誼的女孩,像我!
我以前有一個同學(xué)A,為人仗義,就是學(xué)習(xí)不好,但是,同學(xué)B說,如果我再和同學(xué)A一起玩,她就不理我,我怕失去同學(xué)B所以,我就盡量遠(yuǎn)離同學(xué)A,同學(xué)A沒什么朋友,我也很想和同學(xué)A做朋友,可是又不想失去同學(xué)B的友誼,所以,直到同學(xué)A轉(zhuǎn)走的時候,我們還不是算朋友。
所以,瑪?shù)侔5男那椋夷芾斫,不想失去任何一個,也就只能聽天由命了。
上天待瑪?shù)侔_不薄,讓她經(jīng)歷了一些事,也讓佩琪心生慚愧,接受旺達(dá),而且,還收到了,意想不到的禮物……
學(xué)校組織的繪畫大賽,男生設(shè)計游艇,女生設(shè)計服裝,佩琪和瑪?shù)侔1疽詾,這次服裝設(shè)計的冠軍,肯定是佩琪的,沒想到,居然是好久沒來上學(xué)的旺達(dá),更出乎意料的是,旺達(dá)說的她有一百條裙子,全掛在她的衣柜里,是真的,只不過,那是她的畫,一副充滿幻想的畫,她喜歡幻想,幻想自己有一天真的可以穿上它們,也就是因為這樣,她的畫,達(dá)到了高水準(zhǔn),任何一副作品,都可以奪冠。
旺達(dá)走了,去更大的城市里生活了,瑪?shù)侔:团彗鹘o旺達(dá)寫了一封信,希望,旺達(dá)可以收到這飽含友誼的信,她們沒有寫什么對不起的話,都是友誼!她們真的,把旺達(dá),當(dāng)朋友了!
旺達(dá)回復(fù)給她們的梅森老師,請告訴女孩子們,她們可以保留我的那些圖畫,因為我又有了一百條新裙子,全都掛在我家新房子中的衣柜里。我想把那張畫著綠色帶紅色花邊的裙子的畫送給佩琪,那張畫著藍(lán)裙子的畫就送給她的朋友瑪?shù)侔,給她們做圣誕禮物吧。
瑪?shù)侔:团彗鞫几吲d的拿走她們的畫,回到家中,她們發(fā)現(xiàn)的,別人根本猜不到,旺達(dá)畫的,是她們,在很早以前,旺達(dá)就把她們當(dāng)作朋友,很早很早……
作者是在用心靈寫作,而繪者更是給人以溫暖和共鳴。
這本書可能會取代許多同類書的位置,而且會經(jīng)久不衰。
我感動,所以能讀五年,能讓我發(fā)現(xiàn)這本書,是緣分,讓我記住,是一輩子的緣分。
只有當(dāng)你擁有一顆真誠、善良的心,一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷,才會找到屬于你的“一百條裙子”。
讓我們一起去尋找生活的真諦吧!
每個女孩都曾經(jīng)有過“一百條裙子”的夢想!把你心中那“一百條裙子”。
——驕傲的掛起來吧!
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