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天才少年維克多讀后感600字

時(shí)間:2022-10-25 22:53:27 讀后感600字 我要投稿
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天才少年維克多讀后感范文600字(通用10篇)

  品味完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的天才少年維克多讀后感范文600字(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

天才少年維克多讀后感范文600字(通用10篇)

  天才少年維克多讀后感600字1

  暑假里,我買了一本新書(shū),它的書(shū)名是《天才少年維克多》。書(shū)一到手,我就津津有味地看了起來(lái)。

  這本書(shū)講的是:維克多是個(gè)早產(chǎn)兒,說(shuō)話晚,吐字也不清楚,六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下。雖然爸爸媽媽以及兩位老師總給他加油鼓勵(lì),但在學(xué)校他卻備受嘲弄和打壓:他細(xì)心地指出參賽模型的缺陷,同學(xué)全當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還嘲笑他傻子懂什么;他解開(kāi)一道難住全班的數(shù)學(xué)題,老師卻認(rèn)為他在撒謊;他的智商測(cè)試值是73,但結(jié)果外泄,維克多因她被學(xué)校勸退,初中都沒(méi)畢業(yè)。

  對(duì)他而言,生活是不幸的,但也是幸運(yùn)的。

  輟學(xué)后,他跟著爸爸在汽車修理廠工作,他的同學(xué)、老師都很關(guān)注他。工作之余,他還勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)開(kāi)車,日子過(guò)得很充實(shí)。一次偶然的機(jī)會(huì),他解開(kāi)了廣告牌上的數(shù)學(xué)題,成為了艾佛利公司的新員工。越努力越幸運(yùn),他的人生也翻開(kāi)了新的篇章。后來(lái)大家才發(fā)現(xiàn)他的iQ其實(shí)是173!因此他由“傻瓜”變成了世界頂級(jí)智商俱樂(lè)部主席。

  這讓我想起了愛(ài)因斯坦。他小時(shí)候不活潑,三歲多還不會(huì)講話,連父母都擔(dān)心他是啞巴,直到九歲時(shí)講話還很不流暢,所講的每一句話都必須經(jīng)過(guò)吃力且認(rèn)真的思考。小愛(ài)因斯坦是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,從不做違心或騙人的事。為此,他受到同學(xué)們的譏笑,還給他起了一個(gè)綽號(hào),叫“誠(chéng)實(shí)的約翰”。由此可見(jiàn),愛(ài)因斯坦小時(shí)候與維克多十分相似。他和維克多一樣,雖然經(jīng)歷了很多困難,但是始終相信自己,努力奮斗,最終成為了偉大的`科學(xué)家。

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得成功的秘訣就是:做最好的自己,不被其他人所左右,還要刻苦、努力、有自己的主見(jiàn)。

  在書(shū)的最后一頁(yè),只寫(xiě)了四個(gè)漢字“做你自己”!這也成為了我的精神財(cái)富,激勵(lì)著我前行。

  天才少年維克多讀后感600字2

  我在暑假里讀了一本書(shū),名叫《天才少年維克多》,我覺(jué)得這是一本很有教育意義的書(shū)。

  這本書(shū)介紹了主角維克多童年時(shí)的故事和長(zhǎng)大后的經(jīng)歷。維克多是個(gè)早產(chǎn)兒,生下來(lái)比正常孩子輕1公斤,他個(gè)子不高,力氣也不大,做什么事都是最后一名。不僅如此,和別的孩子相比,說(shuō)話也晚,吐字也不清楚,沒(méi)法和別的孩子玩到一起,智商測(cè)試只有73,上學(xué)時(shí),經(jīng)常受到欺負(fù)。

  有一次,美術(shù)老師帶著同學(xué)們到草坪上去上繪畫(huà)課,維克多畫(huà)了風(fēng)和一個(gè)死了的.小蟲(chóng)子,老師和同學(xué)們都覺(jué)得他畫(huà)得不好;氐郊,爸爸卻給了他一個(gè)大大的擁抱,他說(shuō),這是他看到的蟲(chóng)子中,最好看的一只,風(fēng)的那張也畫(huà)得一樣棒。

  在一次放學(xué)后,維克多用樹(shù)枝搭出了汽車、房子、椅子等各種圖形,同學(xué)們看見(jiàn)了,笑話他,說(shuō)他傻,做出來(lái)的東西也傻,有的甚至把他做好的東西踢散。學(xué)老師斯圖爾特卻稱贊他擺了“了不起的作品”,還拿相機(jī)給拍下來(lái),并告訴他“你絕對(duì)不是傻瓜”。在他難過(guò)的時(shí)候給他講《決不,決不,決不放棄》的故事,給小維克多勇氣。

  雖然在他18歲之前,他一直以為自己是個(gè)傻瓜,但它一直沒(méi)有放棄努力。后來(lái),維克多成年以后,他去學(xué)開(kāi)車、找工作,成為了著名的艾弗利公司的經(jīng)理,還得到了泰勒董事長(zhǎng)的肯定與贊賞。一次偶然的機(jī)會(huì),發(fā)現(xiàn)自己的智商為173。維克多還加入了全世界最好的智商協(xié)會(huì)——門薩協(xié)會(huì)。

  這本書(shū)告訴我們,永遠(yuǎn)不要被別人的話擊倒,要有自信心,“做你自己”,“請(qǐng)相信自己,請(qǐng)相信自己是一個(gè)偉大的存在”。不要嘲笑比自己差的同學(xué),要互相鼓勵(lì)。也告訴老師和家長(zhǎng)們,不要放棄任何一個(gè)孩子。

  天才少年維克多讀后感600字3

  陽(yáng)光明媚,一切都是這么美好,在這難得的假日里,我沉浸在了圖書(shū)館的書(shū)海里。輕撫一冊(cè)又一冊(cè)的書(shū),一個(gè)書(shū)名撞入了我的眼簾——《天才少年維克多》這個(gè)書(shū)名引起了我的興趣,一個(gè)天才的生活是怎么樣的呢?抱著這樣的疑問(wèn),我不禁翻開(kāi)了這本書(shū)。當(dāng)我認(rèn)真的品味之后,我不經(jīng)感慨十分。我原以為這本書(shū)的主角天生就是天之驕子,然而我卻想錯(cuò)了。

  主人公維克多是個(gè)早產(chǎn)兒,說(shuō)話晚,小時(shí)候被測(cè)出智商低下,十分自卑。在學(xué)校也被別的同學(xué)欺負(fù),不被老師認(rèn)可。做任何事情都被認(rèn)為是錯(cuò)的,本來(lái)173的智商卻被說(shuō)成73,甚至連初中都沒(méi)畢業(yè)。不過(guò)幸好的是維克多有著在背后幫助著他的人。一次偶然的機(jī)會(huì),維克多通過(guò)解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員,他得到認(rèn)可,也知道了真相,重拾信心,成了一個(gè)大天才。

  讀完了維克多的故事后,讓我不經(jīng)想起了自己的親身經(jīng)歷。小時(shí)候,因?yàn)檎{(diào)皮和其他的'因素,我的身上多了兩塊不滅的疤痕,因?yàn)閭痰脑,我常常覺(jué)得自己在那些苗條漂亮的女生面前有些小自卑,總覺(jué)得自己比他們低了一等,對(duì)少時(shí)自己的行為也十分懊惱?稍谝(jiàn)識(shí)過(guò)了維克多的故事后,我忽然覺(jué)得自己的自卑心理少了許多,也自信了許多,現(xiàn)在的社會(huì)不需要無(wú)用的人不是嗎?我的成績(jī)并不算差,如果我對(duì)自己要求嚴(yán)格,努力讓自己變得更好,那么我也總會(huì)有成功的一天,名人的成功不在于外在,而在于他們比別人的努力與本身的智慧。

  這個(gè)故事讓我受益頗多,我們的身邊或許也有些人,他們不如好生聰明,但是他們不應(yīng)該失去自信,變得自卑。只要有自信,堅(jiān)信自己的信念,加倍刻苦的學(xué)習(xí),總有一天也會(huì)成功。世上沒(méi)有人是愚笨的,有的只是不努力和無(wú)要求的人,機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)只給有準(zhǔn)備的人。

  天才少年維克多讀后感600字4

  我最近讀了一本書(shū),名叫《天才少年維克多》,書(shū)中講述的故事讓我很受啟發(fā)。

  這本書(shū)介紹了世界頂級(jí)智商俱樂(lè)部主席維克多的成長(zhǎng)故事。維克多是個(gè)早產(chǎn)兒,他說(shuō)話晚,吐字也不清楚,六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下。盡管在家里父母親總是給他加油鼓勵(lì),但是在學(xué)校,他卻備受老師和同學(xué)們的嘲笑和打壓:他細(xì)心地指出參賽模型的缺陷,同學(xué)們理也不理,還嘲笑他笨蛋懂什么;他解開(kāi)一道難住全班同學(xué)的數(shù)學(xué)題,老師卻認(rèn)為他在撒謊……

  這樣的生活一直持續(xù)了很久很久,直到有一天,學(xué)校的斯圖爾特老師發(fā)現(xiàn)了維克多用樹(shù)枝擺出的動(dòng)物造型非常獨(dú)特,大吃一驚,于是對(duì)維克多大加贊賞,維克多也對(duì)自己開(kāi)始有了一些信心。可沒(méi)過(guò)多久,學(xué)校搞了一場(chǎng)智商測(cè)驗(yàn),維克多智商很低,居然只有73。于是他被迫退學(xué),跟著父親一起打工,他剛有的信心又不翼而飛了。

  維克多打工直到成年,一切才有了轉(zhuǎn)機(jī)。有一天,維克多解開(kāi)了廣告牌上的謎題,從而進(jìn)入了著名的.艾弗利公司工作,公司的老板很欣賞他,讓他從事發(fā)明工作。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),維克多知道了自己當(dāng)年的智商測(cè)驗(yàn)結(jié)果并不是73,而是驚人的173,他才是舊金山智商最高的天才!痛哭過(guò)后,他的心情反而變得舒暢,積壓在腦子里的東西好像也慢慢消失了。從此他進(jìn)入了世界頂級(jí)智商俱樂(lè)部——門薩協(xié)會(huì),最后還當(dāng)上了協(xié)會(huì)主席。

  維克多的成長(zhǎng)故事觸動(dòng)了我,他說(shuō)過(guò)的話也深深地激勵(lì)著我:“不管擁有多么杰出的才能,如果自己都不相信自己,那么這些才能更本沒(méi)有用武之地;如果還沒(méi)有嘗試,一定不要給自己的能力下定論;請(qǐng)相信自己,請(qǐng)相信自己是一個(gè)偉大的存在,這樣的話,我們的行動(dòng)也會(huì)變得偉大……”

  我一定要向維克多學(xué)習(xí),相信自己,決不放棄,做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,好少年。

  天才少年維克多讀后感600字5

  這是陽(yáng)光明媚的一天,我讀完了《天才少年維克多》,心里觸動(dòng)很大,久久不能平靜。這是一本喚醒潛能和自信的神奇之書(shū),講述了世界頂級(jí)智商俱樂(lè)部主席維克多.羅杰斯的成長(zhǎng)故事,他由一個(gè)智商72的傻瓜錘煉成了智商173的天才,一個(gè)真實(shí)感人的故事。

  維克多是一個(gè)早產(chǎn)兒,說(shuō)話晚,吐字也不清楚,六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下。雖然爸爸媽媽總是給他加油鼓勁,但他在學(xué)校卻備受嘲弄和打壓;他細(xì)心之處參賽模型的'缺陷,同學(xué)全當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還嘲笑一個(gè)傻子能懂什么;他解開(kāi)一道全班都不會(huì)的數(shù)學(xué)題,老師卻認(rèn)為他撒謊。因?yàn)橹巧痰停S克多被學(xué)校勸退,連初中都沒(méi)能畢業(yè)。雖然維克多收到了許多不公平的對(duì)待,但是他沒(méi)有怨天尤人,沒(méi)有放棄自我,堅(jiān)持不懈地努力,終于成為一個(gè)有成就的人,成為人們心目中的天才。

  維克多的遭遇讓我想起我們班那些成績(jī)比較差的同學(xué),因?yàn)楣φn落后也經(jīng)常被大家笑話。其實(shí)他們不一定比別人笨,甚至在某些其他方面還很有特長(zhǎng),每一個(gè)平凡的孩子都可能是天才,正如維克多說(shuō)的“我們擁有的能力,并不是數(shù)字可以評(píng)價(jià)的,如果還沒(méi)能嘗試,一定不要給自己的能力下定論!蔽覀儜(yīng)當(dāng)尊重他們,經(jīng)常鼓勵(lì)他們,給他們進(jìn)步的空間,讓他們更加自信,而不是嘲笑他們,打擊他們。

  對(duì)比維克多,我認(rèn)真地反省了自己,F(xiàn)在正是暑假,下學(xué)期就是六年級(jí)的我本該勤奮學(xué)習(xí),備戰(zhàn)小升初,可我卻天天吃喝玩樂(lè),偶爾做會(huì)作業(yè)就喊累。同學(xué)們天天上這個(gè)補(bǔ)習(xí)班,那個(gè)興趣班,我卻為練鋼琴抱怨個(gè)不停。我的鋼琴老師說(shuō)我有天賦,可是我心里想的卻是怎樣能少練一會(huì),最好能偷個(gè)懶。維克多曾說(shuō)過(guò)“不管有多么杰出的才能,如果自己都不相信、不堅(jiān)持,那么這些才能根本沒(méi)有用武之地”。比起維克多,我是多么幸運(yùn),我的起點(diǎn)要高很多,我要學(xué)習(xí)維克多不抱怨、堅(jiān)持不懈的朝著目標(biāo)努力的奮斗精神,要像維克多一樣相信自己是一個(gè)偉大的存在,這樣的話我們的行動(dòng)也會(huì)偉大起來(lái)。

  天才少年維克多讀后感600字6

  這個(gè)暑假,我看了一本叫做《天才少年維克多》的課外書(shū)。這本書(shū)的主人公叫做維克多,是一名小學(xué)生。他有一個(gè)外號(hào)叫做傻瓜維克多。你們一定會(huì)問(wèn):“封面上說(shuō)他是一個(gè)天才,可是為什么有人叫他傻瓜維克多呢?”別急,等你聽(tīng)完這個(gè)故事你就知道了,故事是這樣的……

  從前有個(gè)人叫維克多,他生活在舊金山,他的學(xué)校是梅林小學(xué)。維克多說(shuō)話結(jié)巴,是一個(gè)早產(chǎn)兒。有一天,學(xué)校舉行智商測(cè)試。這次的成績(jī)只有老師知道?墒蔷S克多的死對(duì)頭達(dá)夫從老師那偷聽(tīng)到維克多的智商只有73。從此以后,大家都叫他低能兒、傻瓜維克多。17年過(guò)去了,當(dāng)維克多回到梅林小學(xué)再次查找自己的測(cè)試成績(jī),才發(fā)現(xiàn)自己的智商竟然是173,維克多大吃一驚。后來(lái),維克多成為一家創(chuàng)意公司的總經(jīng)理,還成為門薩思協(xié)會(huì)的主席。在一次演講中,維克多告訴大家:“智商只是一個(gè)數(shù)字,并不能決定一個(gè)人的一生。我之所以當(dāng)了17年的'傻瓜,就是因?yàn)槟且粋(gè)數(shù)字。所以請(qǐng)大家相信自己。”

  這個(gè)故事告訴我們,一定要相信自己,不要太相信別人的,當(dāng)別人說(shuō)你是傻瓜時(shí),千萬(wàn)不要認(rèn)為自己是傻瓜。記得有一次,天下著雨,媽媽送我去上學(xué),路上很多車。等媽媽把我送到學(xué)校時(shí),我已經(jīng)遲到了。下課了,同學(xué)們圍著我說(shuō)我是慢蝸牛。我心里很難過(guò),就躲進(jìn)廁所里放聲大哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì),我想起這本書(shū)里的話,于是就不哭了,又開(kāi)開(kāi)心心的去找同學(xué)玩了。

  讀了這本書(shū),我知道了一個(gè)道理,不要因?yàn)槟臣露J(rèn)為自己不能做到每件事。我想起有一次媽媽給我報(bào)了一個(gè)主持興趣班,但是我有點(diǎn)害怕,我不敢上去。我突然想起書(shū)上說(shuō)的少年維克多,又想起了大發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”,心中頓時(shí)充滿信心,自信地走上了臺(tái)。

  天才少年維克多讀后感600字7

  當(dāng)我一口氣讀完《天才少年維克多》,腦子里一直回蕩著一個(gè)鏗鏘有力的聲音:“我們擁有的能力,并不是用數(shù)字可以評(píng)價(jià)的,如果沒(méi)有嘗試,千萬(wàn)不要給自己的能力下定論,請(qǐng)相信自己,相信自己是一個(gè)偉大的存在!

  這是度過(guò)17年傻瓜生活的維克多,在成為門薩協(xié)會(huì)主席時(shí)的一段演講,它像夏日吹開(kāi)湖面的清風(fēng),在我的心里泛起陣陣漣漪,我不由地想起了自己的經(jīng)歷。眾所周知,9月杭州即將召開(kāi)G20峰會(huì),這也是我們富陽(yáng)區(qū)的大事!陡魂(yáng)日?qǐng)?bào)》聯(lián)合《杭州日?qǐng)?bào)》推出一個(gè)“誰(shuí)能對(duì)話區(qū)委書(shū)記”的活動(dòng)。能和姜軍伯伯面對(duì)面的談話,對(duì)我們小記者來(lái)說(shuō),是件多么高大上的事,所以競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,報(bào)名人數(shù)竟有300個(gè)。

  過(guò)五關(guān)斬六將,經(jīng)過(guò)層層篩選,我成了50名幸運(yùn)兒之一。但我還沒(méi)得及高興,接著更嚴(yán)峻的50進(jìn)20的面試迎面而來(lái),這是高手的競(jìng)爭(zhēng),而且考官都是杭州的大伽級(jí)記者,真是壓力山大!我非常的不自信,經(jīng)常不安地問(wèn)媽媽:“你覺(jué)得我能被選上嗎?萬(wàn)一被淘汰了怎么辦?”媽媽望著憂心忡忡的.我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)給準(zhǔn)備好的人,相信自己,盡自己最大的能力去努力就行了!”

  聽(tīng)了媽媽的話,我定下心來(lái),認(rèn)真地做準(zhǔn)備,背G20小知識(shí),看采訪視頻,還拉媽媽陪我模擬面試現(xiàn)場(chǎng)。面試那天,當(dāng)我自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng),飄萍新聞獎(jiǎng)獲得者周繼山老師一臉嚴(yán)肅地問(wèn)我:“采訪區(qū)委書(shū)記和老百姓有什么區(qū)別?”我坦然自若地回答:“采訪區(qū)委書(shū)記應(yīng)該提一些有關(guān)城市建設(shè)和精神面貌的問(wèn)題,而老百姓,我會(huì)問(wèn)一些貼近生活的問(wèn)題!蔽页晒α!6月1日,這個(gè)屬于自己的節(jié)日,當(dāng)我如愿以償?shù)刈诮姴纳砼,我成了一個(gè)最幸福的人!

  是的,正如維克多說(shuō)的,請(qǐng)你相信自己!夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的手中,只有相信自己,你的夢(mèng)想才會(huì)成真,我們的未來(lái)不再是個(gè)夢(mèng)!

  天才少年維克多讀后感600字8

  我最近我們讀了一本書(shū),名叫《天才兒童少年維克多》,書(shū)中主要講述的故事讓我很受學(xué)生啟發(fā)。

  這本書(shū)介紹了世界頂級(jí)智商俱樂(lè)部主席維克多的成長(zhǎng)故事。維克多是個(gè)早產(chǎn)兒,他說(shuō)話晚,目前尚不清楚吐字,六歲時(shí)被確診為低認(rèn)知能力。

  雖然總是鼓勵(lì)去他父母家,但在學(xué)校里,他是很多老師和同學(xué)的嘲笑和壓力:他是謹(jǐn)慎地指出破綻競(jìng)爭(zhēng)模式,學(xué)生理也不理,嘲笑他傻子明白了什么;他解決一道數(shù)學(xué)題難倒了課堂上,老師認(rèn)為他在說(shuō)謊......

  這樣的生活水平一直處于持續(xù)了很久很久,直到有一天,學(xué)校的斯圖爾特老師我們發(fā)現(xiàn)了維克多用樹(shù)枝擺出的動(dòng)物進(jìn)行造型企業(yè)非常具有獨(dú)特,大吃一驚,于是對(duì)維克多大加贊賞,維克多也對(duì)自己國(guó)家開(kāi)始有了一些學(xué)生信心?蓻](méi)過(guò)多久,學(xué)校搞了一場(chǎng)智商測(cè)驗(yàn),維克多智商很低,居然因?yàn)橹挥?3。于是他被迫選擇退學(xué),跟著中國(guó)父親他們一起通過(guò)打工,他剛有的學(xué)習(xí)信心同時(shí)又不翼而飛了。

  維克多一直工作到寫(xiě)作年,一切都變了。一天,維克多解開(kāi)了廣告牌上的謎題,進(jìn)入了著名的.每家公司。公司老板欽佩他,要求他從事發(fā)明工作。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),維克多發(fā)現(xiàn)他的智商測(cè)試不是73,而是驚人的173。他是舊金山智商最高的天才!哭過(guò)之后,他的情緒變得輕松了,腦子里的積壓似乎也慢慢消失了。他后來(lái)成為了世界頂級(jí)智商俱樂(lè)部,佛山門薩協(xié)會(huì)的會(huì)員,以及該協(xié)會(huì)的主席。

  維克多的成長(zhǎng)故事觸動(dòng)了我,他說(shuō)過(guò)的話也深深地激勵(lì)著我:“不管擁有多么杰出的才能,如果自己都不相信自己,那么這些才能更本沒(méi)有用武之地;如果還沒(méi)有嘗試,一定不要給自己的能力下定論;請(qǐng)相信自己,請(qǐng)相信自己是一個(gè)偉大的存在,這樣的話,我們的行動(dòng)也會(huì)變得偉大……”

  我一定社會(huì)要向維克多學(xué)習(xí),相信我們自己,決不可以放棄,做一個(gè)學(xué)生德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,好少年。

  天才少年維克多讀后感600字9

  “不管有多杰出的才能,如果自己都不相信自己,那么這些才能根本沒(méi)有用武之地。”《天才少年維克多》講述了一個(gè)傻瓜蛻變成世界頂級(jí)智商俱樂(lè)部主席的真實(shí)成長(zhǎng)故事。

  維克多六歲時(shí)被診斷為“認(rèn)知能力低下”。當(dāng)他細(xì)心指出發(fā)動(dòng)機(jī)的問(wèn)題時(shí),同學(xué)們都當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn);當(dāng)他解開(kāi)了一道難倒了很多人的數(shù)學(xué)題時(shí),老師當(dāng)他撒謊;當(dāng)他發(fā)明了東西,因?yàn)橛腥艘舶l(fā)明了,他就被說(shuō)成剽竊。他智商測(cè)試的結(jié)果因?yàn)橐晃焕蠋煹腻e(cuò)覺(jué),他連初中都沒(méi)有畢業(yè)……可是盡管他當(dāng)了十七年的傻瓜,但最后他卻成功了!

  在一次偶然的機(jī)會(huì)中,維克多通過(guò)解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員,并且知道了自己的智商的真實(shí)結(jié)果,從而找回了自信,最終成為了世界聞名的天才。而他成功的信條是什么呢?就是相信自己!如果自己都不相信自己,那么別人何必要去相信你呢?

  在生活中有很多這樣的例子。生活中有兩種人,一種是有天賦但卻不相信自己的人;還有一種是沒(méi)有優(yōu)勢(shì)但是非常努力同時(shí)也擁有自信的人。比如說(shuō)去年參加唱歌比賽的我吧。比賽前我的嗓子有些啞,盡管如此,我并沒(méi)有放棄。馬上就輪到我了,雖然我心里還有一絲的緊張,但我堅(jiān)定地告訴自己:“你能行的!”

  就這樣,我在臺(tái)下不斷地用自己的方式調(diào)整自己的內(nèi)心和嗓子。當(dāng)我站上了舞臺(tái)時(shí),我還是像以前那樣唱,盡量不讓我那沙啞的聲音露出破綻來(lái)。當(dāng)我終于圓滿完成了整首歌曲時(shí),我心里甚至有一絲喜悅,我覺(jué)得我完成的還算可以。也是因?yàn)樽约旱淖孕,最終得到了唱歌比賽金獎(jiǎng)的成績(jī)。

  就像《天才少年維克多》里所說(shuō)的.一樣:“如果覺(jué)得自己只能成為一塊馬蹄鐵,如果覺(jué)得自己是個(gè)傻瓜,那么真的就會(huì)成為一個(gè)傻瓜!辈徽撚卸嗝大@人的天賦和杰出的才能,如果連自己都不相信自己,那么是不會(huì)取得成功的。相反,有了自信并且付出努力,你就會(huì)有成功的希望。

  《天才少年維克多》是一本引人入勝、讓人受益終身的書(shū),值得一讀!

  天才少年維克多讀后感600字10

  最近,我讀了《天才少年維克多》一書(shū),維克多的故事深深觸動(dòng)了我。在維克多的成長(zhǎng)過(guò)程中,他遭遇到許多不幸,但他又是幸運(yùn)的。當(dāng)他表現(xiàn)不那么好時(shí),他的爸爸總對(duì)維克多說(shuō):“不管別人怎么說(shuō),你都是這個(gè)世界上最聰明的孩子。只要下定決心,你什么都可以做到。”當(dāng)維克多在學(xué)校備受同學(xué)的嘲弄和打壓。在他委屈、沮喪的時(shí)候,斯圖爾特老師的那句:決不,決不,決不放棄!給了他鼓勵(lì)。

  當(dāng)維克多被學(xué)校勸退時(shí),蕾切爾老師告訴他:“在學(xué)校里學(xué)習(xí)并不是人生的全部,不管是什么,你要多多觀察、多多思考,這樣才會(huì)讓自己不斷進(jìn)步。不管哪里,你都要用心去看、努力去學(xué),絕對(duì)不要放棄!

  維克多在父母的關(guān)愛(ài)和老師的鼓勵(lì)中相信自己;在面對(duì)同學(xué)的嘲笑中,堅(jiān)持相信自己;在面對(duì)困難的時(shí)候,還是相信自己。輟學(xué)后的維克多在工作的空隙,閱讀了很多從舊貨攤上淘來(lái)的書(shū),破舊的黑板上寫(xiě)滿了令人發(fā)暈的數(shù)學(xué)公式。他沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)習(xí)環(huán)境不好,或者書(shū)籍破舊而停止學(xué)習(xí)。直到他破解了艾弗利公司的廣告牌的'秘密。

  在我們學(xué)習(xí)的道路上,也會(huì)遇到很多的困難。記得從幼兒園大班開(kāi)始,我開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,但學(xué)了一年后,每天的練琴讓我很討厭,我總是敲著鋼琴說(shuō):“我討厭你!”但是又不得不每天練習(xí),有時(shí)候邊哭邊練,但是爸媽鼓勵(lì)我,鋼琴老師也鼓勵(lì)我,陪我度過(guò)了學(xué)習(xí)鋼琴的第一個(gè)瓶頸期。四年過(guò)去了,現(xiàn)在,我依舊在學(xué)習(xí),依舊每天練習(xí),有時(shí)候練習(xí)自己喜歡的樂(lè)曲,還會(huì)很陶醉。如果我當(dāng)時(shí)放棄了,今年暑假我就不可能通過(guò)鋼琴七級(jí)考了。學(xué)習(xí)就是這樣,當(dāng)遇到困難,退縮了,就永遠(yuǎn)突破不了難題。反之,會(huì)取得意想不到的結(jié)果。

  看了《天才少年維克多》,我想維克多在逆境中勇敢地相信自己、決不放棄。我們也一樣可以戰(zhàn)勝困難,只要我們相信自己,堅(jiān)持做下去,正如古語(yǔ)說(shuō)的“有志者,事竟成”。

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