精選讀后感的作文600字4篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的讀后感的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文600字 篇1
又一次翻開這本書,依舊的圖案,依舊的字眼,依舊的感情又一次重生。海倫·凱勒,一個不屈的靈魂!生活中像她一樣的殘疾人大多以放棄結束生命,但她卻用平凡的生命,譜寫了一曲震撼人心的生命之歌。
僅十九個月的海倫,因病喪失視力、聽力,從小就過著昏暗的生活。長大后,才明白自己的缺陷,更是痛苦與絕望,每天大發(fā)雷霆,成了名副其實的“小暴君”。幸好,上天特別眷顧這個可憐的女孩,他派了天使--莎莉文老師來開導她,教育她,用自己的溫暖的愛去守護這個脆弱的小生命。即使學習路上困難重重,有時甚至不聽老師的話,但她仍刻苦學習,堅持不懈地努力。皇天不負有心人,她最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學,成為一名學識淵博的作家和教育家。
正因為這有限的空間,讓她珍惜每一片土地;正因為這微弱的陽光,讓]她向往每一方晴空,最終占據(jù)整個春天!
要是人把活著的每一天都當做是最后一天,每天都努力地去學習,那就更能體現(xiàn)出生命的價值?僧吘谷死煤拖硎軙r間都是有限的,學習的時間也就少之更少。但是,如果每一個人都能充分利用時間來學習,世界將會多么美好!三天光明,對常人來說有如曇花一現(xiàn),但對海倫來說卻是可望而不可即的。
我深信,她在用心感受世界,用心享受生命,她遠比我們這些正常人活得幸福,活得充實,活得有意義!是什么給了她生活的勇氣?是什么給了她接受挑戰(zhàn)的力量?是什么讓她以驚人的毅力面對困難,在黑暗中找到光明?沒錯!是知識,是知識造就了一切,是知識創(chuàng)造了一個不可能發(fā)生的奇跡!
想必大家還記得一個人吧!在過去了一年的北京奧運會,有一位殘疾的女火炬手--關艷!
關艷從小就是個普通又快樂的北京女孩,但在她14歲時,一種叫做“脊髓壓迫癥”讓她的人生從此陷入黑暗,在和病魔無望地抗爭了4年之后,關艷不得不接受坐在輪椅上的殘酷現(xiàn)實
讀后感的作文600字 篇2
《三國演義》是一部古典名著小說,也是四大名著之一,它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。書中還有上百個人物,無數(shù)的軍事謀略。
這本書里有劉備、關羽和張飛的桃園三結義;有魏、蜀、吳的政治斗爭;有“三顧茅廬”、“草船借箭”;有“借東風”、“空城計”等精彩生動的故事,總是回印在我的腦海里。
這部書描寫的主要人物有曹操、劉備、孫權、關羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等,這些人物都給我留下了深刻的印象,但最令我喜歡的就是其中的兩位英雄——劉備和諸葛亮。
先說說劉備吧,他受將臣、百姓的愛戴。劉備的能力總是體現(xiàn)在用人上,拜訪水鏡先生司馬微,進而幸得忠實的徐庶,最后受此二人指點風雪之中三顧茅廬,成功請到天下奇才諸葛亮。而后又收服數(shù)位博學多才的謀士助他抗東吳,戰(zhàn)曹操。他愛民如子,寧失性命也決不丟棄漢室百姓;愛將勝子,看著趙子龍大將抱著阿斗殺出曹軍的重圍,心疼得將親生骨肉棄之于地。一個做草鞋的能從一無所有到三分天下得其一,正是因為這些高尚而善良的品質贏得了百姓們的愛戴和將臣的忠心。
諸葛亮他不僅善于用計,而且用兵如神。他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁,他借東風,草船借箭,三氣周瑜,空城計,七星燈,這些是常人所想不到的,但書中描繪的諸葛亮卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,他的所做所為給大家一個很深的印象。
讀完了這本書,使我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事,才能成為國家的棟梁。
讀后感的作文600字 篇3
當我學習了《自然之道》后我知道了:要遵守自然之道,人是萬物之靈。然而當人自作聰明時,一切都有可能走向反面。
課文是這樣寫的:作者和同伴及向導結隊來到南太平洋加拉巴哥島,觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的。他們“好心”要求向導救了一只離巢偵查的幼龜。沒想到成群的幼龜?shù)玫藉e誤的信息,以為外面很安全,就從巢中魚貫而出,結果許多幼龜成了食肉鳥的美食。雖然“我們”拯救了一些幼龜,但仍然感到十分悔恨。
當我讀到“人是萬物之靈,然而當人自作聰明時,一切都有可能走向反面!边@一句話讓我深深體會到:如果不按規(guī)律辦事,往往事與愿違,好心辦壞事,大自然的規(guī)律是很復雜的;當人自作聰明時,就會違反大自然規(guī)律,聰明反被聰明誤。
在生活中,我也曾像他們一樣好心辦壞事,例如:有一次我去奶奶家時看見奶奶家的母雞正在孵小雞,當一個個可愛的小雞雛從蛋殼中破殼而出是,我甭提有多么高興了 ,可問題是還有幾只小雞還“躲在”蛋殼里遲遲不肯出來。我有點著急了,所以我就把蛋殼一一打破,于是,幾只活生生的小雞雛便呈現(xiàn)在我眼前。但不幸的是,這幾只由我親手破殼的小雞不是腿瘸了,就是眼瞎了,更不幸的是這幾只小雞沒過三天就陸續(xù)死掉了。這時奶奶告訴我:“小雞需要自己破殼才能在這個世界上生存下去,如果你幫它破了殼,那么不久他就會因為使用不了這個世界的'環(huán)境而死去的!
通過這件事我明白了:如果不按規(guī)律辦事,只會弄巧成拙,得出的結果反而會與我們想要的結果相反。
讀后感的作文600字 篇4
前幾天,我們學了《金色的腳印》這篇文章。至今,那濃濃的情誼還感動著我。
這篇文章,我才明白了狐貍并不是沒有良心的,它們也有善良的一面。就比如文中:“路上,正太朗一不小心,踩到了崖邊的積雪上和雪塊一起頭朝下栽了下去,失去知覺。不知過了多長時間,正太朗得覺臉蛋熱呼呼的。他費力地睜開眼,朦朧中看見一只大狐貍正不停的舔他臉頰和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上,溫暖著他那疲倦身子……”它們懂得知恩圖報愛是偉大的。不但人的心里蘊藏著這種無微不至的關懷,在動物里也有,讀后感《《金色的腳印》讀后感500字》。不管它是多么兇猛無情的動物。在它們的心中,那份親情永遠是最寶貴的,永遠散發(fā)著金色的光芒。
就以這篇文章里的狐貍來說吧。雖然小狐貍是被鐵鏈拴著的,老狐貍也分明知道這樣做是徒勞的,但它們還是一有空就咬那根拴鐵鏈的木樁。它們不在乎累嗎?不,它們在乎。但是為了救出自己的孩子,它們寧愿上刀山下火海,這點算得了什么?這種生死相依、愛子情深的親情怎能不讓人感動呢?它們所留下的腳印難道不是金色的嗎?
不是互助的。只要每個人都伸出援助之手,獻出自己那九牛一毛的關愛,哪怕根本不引起人的注意,但是我相信:有付出就有回報。這種報答有可能是至關重要的,是永久溫暖著心的一絲愛意!
《金色的腳印》這篇課文的主人公正太郎,當時是可憐這些狐貍們而給它們送食物吃,但是出人意料,當自己在生死關頭時狐貍救出了自己,動物都是有靈性的,當你關心它時,它會想盡法地報答;當你殘害它們時,它也會傷害你。動物和人類同在藍天下,同在大地上,讓我們一起來關心、保護它們,跟它們交朋友,一起在共同生存的天地里玩耍,我替動物們在此呼喊:"請口下留情,我們不是桌子上的飯菜,人們使用的材料,是一個個小生命!拿出你們的良心吧,我們會報答你們的!"
讀了這篇文章,兩種情意--親情、友情一直震懾著我的良心。
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