《愛的教育》讀后感作文600字

　　《愛的教育》這本書是由小學(xué)四年級的學(xué)生的學(xué)生親身經(jīng)歷的'事和日記改寫成這本書的，其中有一篇讓我忘不了。

　　有一個小學(xué)四年級學(xué)生在上學(xué)的路上看見一個不會走路的小孩，這個時候有輛馬車開過來了，馬車想停下來，但停不下來，因為速度太快了。眼看就要壓到小孩了這位小學(xué)生馬上抱著小孩離開，令人可惜的是有一條腿速度慢了一些被馬車要斷了。這個小孩的媽媽過來了，打了個電話讓醫(yī)院來把他接走了。因為過于高興把同全部都拋到腦后了，他高興他救了一條燦爛的生命。

　　由此我想到了我們的榜樣雷鋒，雷峰他就是一個幫助別人快樂自己的人。在那風(fēng)雨交加的夜晚，他踏著泥濘的道路，冒雨送大嫂回家時的動人情景；不會忘記，在出差途中他為老大娘背包袱，給旅客倒水時的熱情微笑；不會忘記，他把積攢下來的津貼費送給災(zāi)區(qū)人時那情景意切的目光……

　　雷鋒幫助別人既不是圖表揚，也不是為了讓別人報答，他做事從不留名。當(dāng)他看見別人遇到困難時，就為別人著急，總是盡自己最大的努力去幫助別人。當(dāng)他幫助別人解決了困難，就從內(nèi)心里感到欣慰和高興。在生活中，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種幫助別人，把別人的事當(dāng)做自己的事的精神，把這種精神發(fā)揚下去。

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