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《有的人》讀后感范文600字
《有的人》讀后感600字一
我對這句話特別敏感,就像描寫魯迅先生一樣。他已經(jīng)死了,可他的思想還活著,他是如此的可敬啊。
可有的人呢?明明活著,還玩世不恭,做什么都無所謂,什么都不怕的樣子,就像小混混一樣,滿口粗話,很不文明。就像我們班的男生一樣,他們很喜歡捉弄女生,比如:在女生不注意時(shí)把她坐的椅子拉掉,讓她坐在地板上。拿著一根筆,在女生手上、胳膊上畫,過分的竟然畫在臉上。時(shí)不時(shí)打女生一下,掐女生一下。生氣時(shí)那女生出氣,把我們班的某個(gè)女生的桌子椅子踢翻,讓書啊,什么的翻倒在地,以發(fā)泄情緒。他們在做這些事時(shí)都不感到愧疚嗎?他們都沒有想到過自己也被別人這樣捉弄會怎樣?有時(shí),我真的搞不懂。
他們平時(shí)的作業(yè),也是用抄的。女生不讓他們抄就用搶的,渺小的女生總是不敢反抗?荚嚂r(shí),把班上學(xué)習(xí)最好的女生的考卷拿來抄。有時(shí),我真想好好揍他們一頓。像我們班的男生,在世上活著有什么用呢我曾多次提示過他們,我說:你們現(xiàn)在不努力,長大怎么辦?有人給你抄嗎?這樣的人在社會上是不受歡迎的?會淪落到街頭做乞丐。每天過著要死不死的生活?伤麄兛偸钱(dāng)作耳邊風(fēng)。
他們就像是這句話:有的人活著,他已經(jīng)死了。對,就是這句話,這句看似沖突,卻又含義深刻的話----有的人活著,他已經(jīng)死了。對啊,他們是活著,可這和死了有什么區(qū)別呢?活著,在學(xué)校里混日子,還不如死了算了。對社會沒有用的人,還不如死了算了。對世界沒有用的人,還不如死了算了。
而魯迅先生就是這句話:有的人死了,他還活著。對,還活著。魯迅先生雖然死了,但是他的精神還留在人間,舍不得離去。他那與黑暗勢力作斗爭的精神,讓我的心無法平靜;他那關(guān)愛他人的情懷,讓我無法忘懷;他那寧可自己辛苦,也不愿別人辛苦的胸懷,讓我無法看輕。
有的人活著,他已經(jīng)死了。有的人死了,他還活著。
《有的人》讀后感600字二
初讀著名詩人臧克家《有的人》一詩,曾發(fā)疑問:為什么有的人活著卻如同死了一樣;有的人死了卻活著呢?
后來,通過老師的精講點(diǎn)撥我才明白過來。像宋朝的奸臣秦檜就是一個(gè)他活著,別人就不能活的壞家伙。他死后還要遺臭萬年。所以他活著就比行尸走肉還不如
魯迅先生橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛,他仇恨腐朽的統(tǒng)治者,心甘情愿做人民的牛馬,為人民鞠躬盡瘁,死而后已,所以人民把他捧得很高,很高因?yàn)轸斞赶壬钪菫榱藙e人更好地活所以,他死了,人民永遠(yuǎn)紀(jì)念他,他永遠(yuǎn)活在人民的心里。雖死猶生!
如此鮮明的對比,讓我進(jìn)一步明確了生命的意義。
想想現(xiàn)在社會上那些貪官污吏,腐敗墮落,再想想那些唯利是圖、利令智昏的不法商人,還有生產(chǎn)偽劣產(chǎn)品的企業(yè)家,他們雖然活著,但他們有人性嗎?再看看解放軍戰(zhàn)士,他們?yōu)榱吮Pl(wèi)祖國和人民,總是最先出現(xiàn)在最困難、最危險(xiǎn)的地方,他們向祖國和人民索取什么了嗎?再說我們的老師,他們嘔心瀝血,培育學(xué)生成才,雖然待遇低,可也無怨無悔,更有廣大勞動(dòng)人民正在辛勤地創(chuàng)造著燦爛的明天,他們都正在默默實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
反復(fù)拜讀《有的人》,我不禁感到汗顏,原來,我也只為自己的前途著想,還用走自己的路,讓別人說去吧來掩飾自己的過失,感謝這首詩,它像一絲和煦的春風(fēng),拂過我那即將干涸的心田。我終于明白了生命的真諦。
《有的人》讀后感600字三
一開始讀這篇課文,感覺有點(diǎn)暈。當(dāng)后來老師引導(dǎo)我們深入課文學(xué)習(xí),我開始佩服作者可以用有的人來把魯迅先生為主的這個(gè)群體和國民黨統(tǒng)治來比較,構(gòu)思巧妙,留給了我們讀者更多思考的空間。當(dāng)然也留給我這個(gè)其中之一的讀者思考的空間。雖然課上老師提的問題我都不是怎么會回答,但是我會思考這篇課文與我的生活聯(lián)系。仔細(xì)想想,我們生活中的確也有有的人。有的人,總是說自己會,其實(shí)根本不會。有的人,實(shí)事求是,不會就是不會。我記得老師說過,這就是我們班的學(xué)習(xí)氛圍,或許我也是第一種有的人吧。不僅僅是這些,我同樣敬佩魯迅先生。我記得老師講課的時(shí)候經(jīng)常用橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。這句名言,讓我們學(xué)得更快更好。這句話寫的就是魯迅先生:對敵人冷眼相對,而對人民群眾卻像牛一樣,默默無聞地做貢獻(xiàn)。雖然我只是初識魯迅先生,但已經(jīng)對這個(gè)人物留下了很深刻的記憶。
魯迅先生對人民群眾的關(guān)心從小做起,原本是做一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生,后來卻感悟到與其治身上的病倒不如治心里的病。一生貢獻(xiàn)給了人民,就靠筆桿子,救了許許多多的民眾!魯迅先生也是一棵野草,但是,當(dāng)他被火燒了之后,春天到來,還會有更多更多的野草長出來,永生永息。雖然野草并不惹人注意,但是野草是生命力旺盛的!我相信它總有一天會鋪滿我們肥沃的大地!當(dāng)野草鋪滿我們的大地時(shí),它就會讓我們注意到它是存在的!它并不是弱小而嬌氣的!我喜歡作者所用的暗喻修辭手法,更敬佩魯迅這個(gè)人物。
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