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昆蟲記初中讀后感600字

時(shí)間:2024-08-29 21:35:08 飛宇 讀后感600字 我要投稿
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昆蟲記初中讀后感600字范文(精選13篇)

  《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學(xué)札記》或《昆蟲的故事》,是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓-亨利·卡西米爾·法布爾所著的長(zhǎng)篇科普文學(xué)作品,下面就是小編整理的昆蟲記初中讀后感600字范文,一起來看一下吧。

昆蟲記初中讀后感600字范文(精選13篇)

  昆蟲記初中讀后感600字 1

  從我讀過的書中,我最喜愛的要數(shù)法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的舉世聞名的《昆蟲記》了。法布爾用了三十年的時(shí)間仔細(xì)觀察昆蟲,揭開了昆蟲世界許多鮮為人知的秘密!独ハx記》這本書給我的第一印象是作者觀察仔細(xì),讀起來饒有趣味,好象自己進(jìn)入了昆蟲世界,變成了一只活潑可愛的小昆蟲。

  為什么我那么喜愛《昆蟲記》這本書呢?這還要從《行為詭秘的隱士》一文說起。有一次,我去書店看書,隨手拿了本《昆蟲記》,剛好翻到《行為詭秘的`隱士》這篇文章,這位隱士到底是誰呢?它吸引我迫不及待地去看個(gè)究竟。我看了文章后才知道這位神秘的隱士是讓我害怕的蝎子。法布爾對(duì)這位隱士觀察的太仔細(xì)了:這位隱士的尾巴像個(gè)小桶,尾端呈光滑的囊狀,尾尖有一根深色的彎而又尖利的硬刺……蝎子只能像瞎子一樣,搜索著走,也就是把螯足伸出去,鉗子張開來,試探著前面的空間,給自己引路……還有許許多多關(guān)于它的奧秘。

  我一口氣看完了整本書,一個(gè)嶄新的昆蟲世界展現(xiàn)在我眼前:大自然的清潔工—— 糞金龜,屁股上掛燈籠的獵人——瑩火蟲,搖籃入侵者——寄生蜂……《昆蟲記》給我講述了昆蟲世界許多不同尋常的故事。

  我想:為什么我的觀察作文寫得不好,讀了《昆蟲記》,才知道是因?yàn)槲矣^察不夠仔細(xì)。作家法布爾一次觀察就花費(fèi)了兩三個(gè)小時(shí),而我的觀察不到一分鐘。

  還有一點(diǎn)就是平時(shí)詞語、成語積累不太豐富,比喻句、擬人句用得太少。雖然我已經(jīng)閱讀過許多書籍,但是我看書時(shí)一目十行,好詞好句沒有真正理解,也沒有認(rèn)真去記憶,這是我寫作的最大一個(gè)缺點(diǎn)。

  再比如說描寫一件事物,作家法布爾可以細(xì)致的把事物描寫得淋漓盡致,讓人看了贊不絕口,而我卻寥寥幾句描寫完了,這是我和作家最大的區(qū)別。

  我想:從今天起,從現(xiàn)在起,我一定要改掉這些絆纏我的缺點(diǎn)。

  昆蟲記初中讀后感600字 2

  暑假里,媽媽給我買了一本名叫《昆蟲記》的書,看了以后使原本就對(duì)昆蟲非常感興趣的我,就越發(fā)地喜歡上這些小蟲子。

  《昆蟲記》這本巨著的作者是法國作家法布爾,他擁有哲學(xué)家一般的思想,美術(shù)家一般的觀察能力,文學(xué)家一般的感受和抒寫。他耗費(fèi)一身的光陰來觀察、研究昆蟲,并將其記錄下來,這本讓他花費(fèi)畢生心血的杰作先后被翻譯成50多種文字。

  通過作者的描寫,我能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面,蟬在歌唱,蟋蟀在管理家務(wù),蜘蛛在捕獲食物……多么神奇的大自然啊。獸類動(dòng)物有弱肉強(qiáng)食、寄生的現(xiàn)象,昆蟲里也有類似的情況,蟬產(chǎn)卵的時(shí)候,有一種比螞蟻還要小的小蟲子,會(huì)將自己的卵產(chǎn)在蟬卵上面,而這種小蟲子發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月,這種小蟲子的幼蟲便拿蟬卵作為食物,供自己生長(zhǎng)發(fā)育所需。

  小時(shí)候,在看《黑貓警長(zhǎng)》動(dòng)畫片時(shí),有一集是說母螳螂在結(jié)婚當(dāng)夜將公螳螂吃掉,然后黑貓警長(zhǎng)來破案的故事。一直以為這只是編造的,看了《昆蟲記》后發(fā)現(xiàn),這個(gè)動(dòng)畫片是真實(shí)的科教故事。讓我了解了螳螂是一種無情的昆蟲,母螳螂竟會(huì)六親不認(rèn)地把它的親人吞食掉,產(chǎn)卵后便再也不回來了,不管自己的.親生子女能否健康成長(zhǎng)!

  在這本書里,作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一體,娓娓道來,在對(duì)昆蟲日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)作者對(duì)生活特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的熱愛。

  在這本書中,作者不是經(jīng)過解剖等工序來完成自己的作品,而是親身溶入大自然,不顧野外冒險(xiǎn)的危險(xiǎn),就好比描寫黃蜂,作者很細(xì)致地描繪了當(dāng)時(shí)怎么冒著危險(xiǎn)去觀察黃蜂巢,又怎樣弄懂黃蜂的習(xí)性,寫得非常精彩有趣。

  我非常喜愛《昆蟲記》這本書,沒事時(shí)我拿起它,沉浸在其中,仿佛和法布爾一起探究昆蟲世界的奧秘。

  昆蟲記初中讀后感600字 3

  近日,我讀了一本名叫《昆蟲記》的書,感觸很深。

  這本書的作者通過仔細(xì)觀察,多次試驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性,繁殖和捕食的方式,向讀者完完全全的展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的世界。作者寫的生動(dòng)有趣,使讀者讀的興趣盎然。

  整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極,如:“螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的鋸齒。在這兩排鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三顆!薄盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè),一面悄悄地挖土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)。”等,這些只有通過仔細(xì)觀察才寫的出來。

  昆蟲的世界非常奇妙,在我沒讀這本書之前我根本不知道管蟲會(huì)穿衣服,不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方,F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲弄得不能動(dòng),而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物保鮮。又如舍腰蜂給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕食小的,這樣每只小蟲只要一頓就可以吃完,每頓都可以吃到新鮮的。怎么樣?聰明嗎?

  作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的`人,因此老師叫我寫作文的時(shí)候,我總是找不到題材。不過一次意外,在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了一些螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn):螞蟻是先把食物用嘴切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,原路返回,再搬。這次雖然我仔細(xì)觀察了,可那是對(duì)我感興趣的事情。現(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事情仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍所有的事物仔細(xì)觀察,才能做到無處不文章。瞧!小小的昆蟲也蘊(yùn)藏著大學(xué)問呢。

  人不管做什么都要仔細(xì)觀察,不能馬馬虎虎。

  生活是寫作的源泉,只有仔細(xì),才能了解世界的奇妙!這是讀完《昆蟲記》后,深刻體會(huì)到的。

  昆蟲記初中讀后感600字 4

  我想每個(gè)人都必須知道法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾。1823年2月22日,他來到法國南部一個(gè)叫圣萊昂的小村莊,F(xiàn)在讓我們仔細(xì)觀察一下他寫的昆蟲!

  法布爾在《昆蟲記》中說了12種不同的昆蟲,分別是蝗蟲、天牛、長(zhǎng)腹蜂、圓網(wǎng)蜘蛛、蟋蟀、松毛蟲、螢火蟲、螳螂、蟬、寄生蟲、蚱蜢和肉藍(lán)蠅。

  讓我們先談?wù)劵认x;认x的.長(zhǎng)腿有鋒利的鋸齒。它的后腿可以彈跳得很高。它有一個(gè)壞問題。它特別喜歡偷莊稼。一般來說,它們可以一次吃20到30個(gè)雞蛋。

  然后,讓我們來談?wù)勑√炫!L炫Pr(shí)候“最可愛”,沒有五官。那他們靠什么吃呢?原來,他們只吃鋸末生長(zhǎng),每天可以生兩只天牛幼蟲。

  結(jié)合起來,讓我們觀察長(zhǎng)腹蜂。長(zhǎng)腹蜂更喜歡在溫暖的地方悠閑地生活。他們最喜歡的食物是圓網(wǎng)蜘蛛。

  最后,簡(jiǎn)單介紹一下圓網(wǎng)蜘蛛,它只要是飛昆蟲吃,它的家就喜歡放在一些雨下不到的地方。

  好了,在這里我就不一一解釋這么多昆蟲了。下面。說說偉大的法布爾吧!

  法布爾,40多歲有他夢(mèng)寐以求的實(shí)驗(yàn)室,在法布爾也很傷心地說:“雖然愿望實(shí)現(xiàn)了,但實(shí)現(xiàn)太晚了,他和其他昆蟲的區(qū)別是:別人把昆蟲釘在木箱里或泡在酒里觀察,但他把它們放在干瓶里,事實(shí)上,法布爾也是一個(gè)民主主義者。法布爾一生中有三個(gè)笑話。第一件事是他看著螞蟻在地上搬走一只死蒼蠅。第二件事是,一天晚上,他拿著燈籠,看著蜈蚣在田野里產(chǎn)卵。不知不覺中,天亮了。第三件事是他爬上一棵樹觀察螳螂,最后被別人誤解,把他當(dāng)成可恨的小偷。

  讀完《昆蟲記》后,我覺得自己收獲了很多。因?yàn)槲覍?duì)昆蟲的理解已經(jīng)停止了對(duì)它們的厭惡。所以,在未來,我應(yīng)該閱讀更多這些方面的課外書籍,以豐富我的精神生活!

  昆蟲記初中讀后感600字 5

  當(dāng)你翻開此書,你已走進(jìn)了五彩的昆蟲世界。在這里,你會(huì)明白,壁蜂是如何節(jié)約體能,會(huì)看到幼蛛是如何傾巢而飛,會(huì)欣賞到南美亮甲蟲的精湛技藝,會(huì)感嘆西緒福斯蟲的父性本能,更會(huì)懂得昆蟲世界中所蘊(yùn)含的深刻的自然之道。

  這本書,這是《昆蟲記》。我已經(jīng)是第三次讀了。每次讀都有不同的收獲與心得。第一次讀這本書,我僅僅對(duì)那些栩栩如生的插圖感興趣;第二次我開始細(xì)細(xì)品味書中的每一句話,揣摩作者的寫作方法;第三次我就擁有了自己的昆蟲角,觀察這些可愛的小生靈。

  在我的眼里,昆蟲世界是那樣的美麗、神奇,像一塊磁鐵在吸引著我去探索。而在法布爾的筆下,一幅幅惟妙惟肖的'昆蟲畫面展現(xiàn)在我們的眼前,傾聽這些小動(dòng)物娓娓道來昆蟲世界的悲喜劇。

  聽,那是誰在說“動(dòng)物是最可親近的朋友,它們從不提問,也從不指責(zé)”?“你有人類的全部美德,卻毫無人類的缺陷”?“一個(gè)國家的道德是否偉大,可以從其對(duì)動(dòng)物的態(tài)度看出”……

  和我們一樣,昆蟲也有它們的世界。有時(shí),我會(huì)托著下巴望著窗外靜靜地想:昆蟲是否有它們的社會(huì)和法則,有沒有人所擁有的情感?在樓后的花園里,有沒有昆蟲在這里安家?因此,每當(dāng)我看到一只小昆蟲,我會(huì)觀察它的獵食、外貌,包括它的休息姿勢(shì),卻不會(huì)傷害它。

  我想,任何生命都是有靈性的,昆蟲也不例外。我們對(duì)于它們知之甚少,其實(shí)知與不知之間僅隔一層薄薄的紙,可人類偏偏不去捅破它,這樣更顯示了人類的另一種智慧。

  當(dāng)人合上此書,相信你已經(jīng)對(duì)這些可愛的精靈了解了許多,并會(huì)發(fā)出和我一樣的感嘆:“原來昆蟲世界是如此的神奇、美麗!”

  昆蟲記初中讀后感600字 6

  當(dāng)我看完最后一個(gè)字,我仍感嘆于美麗的昆蟲世界。法布爾是一位偉大的昆蟲學(xué)家,他向我們展示了一個(gè)神奇的微小生物世界。

  閱讀這本書時(shí),我們并不只是看到了文字,更是看到了栩栩如生的畫面。其中,我對(duì)砂泥蜂的描述最為著迷。

  砂泥蜂具有出奇的記憶力。在挖洞的時(shí)候,它總是非?炭。如果在夜深人靜的時(shí)候仍在苦干,它會(huì)用一塊小石塊蓋住洞口,明天再回到這里繼續(xù)。砂泥蜂會(huì)在喜歡的土地上挖洞居住。這可能是之前經(jīng)過的區(qū)域,也可能是新鮮的領(lǐng)域。即使很長(zhǎng)一段時(shí)間后,砂泥蜂仍能清晰地記得那片土地的形態(tài)并不假思索地返回洞穴,這種技巧令人感嘆不已。

  這本書提到的描寫都是極其細(xì)致且真實(shí)的,令我們不禁想到顯微鏡。我們可以看到一些細(xì)微、鮮為人知的事物。這些記錄也暗示著人類世界的生存之道—生死、工作、掠奪和斗爭(zhēng)。昆蟲世界成為了悲劇和喜劇的生動(dòng)舞臺(tái),讓我們深刻體會(huì)到它們的'生命。在這個(gè)自然環(huán)境中,這個(gè)特殊的物種,昆蟲,竟然如此智慧且命運(yùn)多舛,令人敬畏。

  這些昆蟲豐碩的生命史讓我們思考、回味并且深陷其中。

  然而,吸引我的并不僅是這些。

  在我們的眼中,昆蟲可能是無足輕重的。但是,法布爾卻沒有將它們看成只是昆蟲。相反,他視它們?yōu)橛仔∩慕M成部分。他對(duì)這些渺小生命充滿了尊重與愛,看似這些昆蟲是法布爾的摯友。通過他的方法和態(tài)度,我們終于了解到:昆蟲也是可愛、善良、有個(gè)性的,只是我們常常不了解這個(gè)世界,我們很少去聆聽,深入探究這些昆蟲。然而,當(dāng)我們真正地探索這個(gè)世界時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn),在我們腳下的這個(gè)世界,隱藏著另外一片天空。

  昆蟲記初中讀后感600字 7

  曾經(jīng)有一個(gè)人整天呆在家里,從不做傳統(tǒng)意義上的工作。他過著簡(jiǎn)陋的生活,但他以世界聞名。他花了40年時(shí)間研究昆蟲,寫了一部震驚世界的作品。他是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾,這本書是《昆蟲》。

  《昆蟲記》共有十卷,記錄了幾十種昆蟲的生活習(xí)慣和生長(zhǎng)過程。作者法布爾引導(dǎo)讀者用幽默的語言觀察和了解自然界中許多昆蟲的相關(guān)情況,給讀者帶來清新豐富的體驗(yàn)。

  讀完這本書后,我覺得自己被縮小了。相反,我周圍的一切似乎都被放大了。我站在草地上,新鮮的空氣包裹著我,周圍的昆蟲在歌唱。我就像大自然的一部分。

  跟著這本書,我對(duì)昆蟲有了新的看法。在我看來,弱小丑陋的昆蟲實(shí)際上是人類最重要的`朋友,比如圣甲蟲和清理垃圾的幫手。有了它們,人類的環(huán)境就可以得到改善;就像隧道蜜蜂一樣,它們的甜蜜造福于人類的胃;就像螢火蟲一樣,它們消除了破壞食物的蝸牛,農(nóng)民的糧倉得到了保證……

  同樣,我對(duì)昆蟲的態(tài)度也發(fā)生了變化。我不再歧視他們了。我開始學(xué)會(huì)尊重生命,像法布爾一樣觀察和保護(hù)他們。借助書中的文字,我真正感受到了生命的力量,小昆蟲,它們蓬勃的活力,堅(jiān)持不懈的努力讓我神清氣爽,震驚我的心!

  自然,我也明白,在這個(gè)世界上,不是你的大小,而是值得尊重的。有很多小生物,它們可能很小,只有你的指甲蓋,但它們總是有很多優(yōu)秀的東西值得學(xué)習(xí)和珍惜。

  可以說,大自然中的一切都值得人類學(xué)習(xí),無論它是巨大的還是軟弱的,美麗的還是丑陋的。因?yàn)橛行┤伺c生俱來的感動(dòng)和美麗,而有些人需要隨著時(shí)間的推移慢慢閃現(xiàn),這就要求我們有一顆善于發(fā)現(xiàn)和等待的心。現(xiàn)在很難確定人類是否能與昆蟲相比,所以我們沒有資格像法布爾那樣尊重它們。

  昆蟲記初中讀后感600字 8

  我和媽媽今天一同來到了圖書館,走到一個(gè)角落的書柜處,我們找到了一本名為《昆蟲記》的書。回到家后,我們出于好奇,上網(wǎng)查閱了一些關(guān)于這本書的信息。《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學(xué)家及作家讓·亨利·法布爾畢生的著述,有著十卷之多,直到1910年才全部問世。這本書是由我國作家周作人首次翻譯引入中國。

  一開始,我以為這本書是一個(gè)小昆蟲從第一視角出發(fā)的冒險(xiǎn)故事,類似于探險(xiǎn)故事,然而,當(dāng)我翻開第一頁時(shí),才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)以作者為第一視角,記錄動(dòng)物生活習(xí)性的筆記。但是,深入閱讀后,我發(fā)現(xiàn)它雖然不是冒險(xiǎn)故事,但卻勝似冒險(xiǎn)故事。作者筆下的小昆蟲栩栩如生,在紙上呈現(xiàn)出一個(gè)比一個(gè)有趣、可愛、生動(dòng)的樣子,多種擬人的描寫手法使“小蟲子們”更加活靈活現(xiàn)。通過閱讀這本書,我仿佛能夠看到書中描寫的樹木、小草和星空,甚至能夠聞到大自然的味道……

  作者的寫作感情色彩平淡清新,通俗易懂,時(shí)而幽默,當(dāng)我把此書分享給家人時(shí),我們都會(huì)開心地捧腹大笑。書中的故事奇特而又充滿奧妙,昆蟲們一個(gè)個(gè)的登場(chǎng),讓我對(duì)這本書的熱愛愈加深厚。情節(jié)不斷地展開,充滿新奇之感。如果把昆蟲全部換成人,這本書的故事也不會(huì)比科幻大片遜色!

  通過閱讀這本書,我還學(xué)到了不少知識(shí),比如屎殼郎是如何滾動(dòng)糞球,螞蟻又是如何去吃蚜蟲的分泌物以及禪如何脫殼等。是作者認(rèn)真記錄昆蟲的'每一天和每一夜,一步步帶我進(jìn)入科學(xué)的奇妙世界。

  同時(shí),作者也讓我明白科學(xué)不僅僅是機(jī)械電子,還有很多人們意想不到的事物。細(xì)心觀察生活中的點(diǎn)滴,就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事物。這本書讓我重新對(duì)充滿枯燥的生活重新充滿熱愛,深刻地認(rèn)識(shí)到了讀書的重要性。

  昆蟲記初中讀后感600字 9

  我打開另一個(gè)世界的一扇門,漫步走進(jìn)這個(gè)新奇的世界。我看見了蜘蛛在認(rèn)真的織網(wǎng),蟋蟀在辛勤地建房,蝗蟲再與螳螂打架。一件件新奇而有趣的故事,在這個(gè)奇妙的世界里,接連不斷地發(fā)生著……

  《昆蟲記》作者法布爾,在一塊不毛之地安居樂業(yè)。但這里卻是昆蟲最喜愛的地方,法布爾每天不知疲倦地觀察研究昆蟲,終于完成了這本巨作,而書中主要講的昆蟲的生活,也讓我們從中獲得人生感悟。

  在書中,螳螂是是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭很小的螞蟻的磨爪下。蜘蛛織網(wǎng),即使用了圓規(guī),尺子之類的工具,也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)將能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來。豐富的故事情節(jié),使我浮想聯(lián)翩。

  不僅故事十分有趣,書中的寫作技巧也十分獨(dú)特。在一篇篇故事中,作者運(yùn)用了大量的比喻,擬人,夸張,使文章更生動(dòng)豐富,昆蟲們仿佛被賦予了活力,好像過著人類的生活。作者又添加了自己的動(dòng)作、心理等,使他們更加鮮明有趣,讓讀者沉浸于昆蟲世界中。他行文,生動(dòng)活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了動(dòng)人的情趣。

  字里行間里,不斷寫出大自然的'變幻無窮,同時(shí)又讓我們意識(shí)到人類破壞大自然,會(huì)毀滅它們的家園。動(dòng)物,也是我們美好家園里的一份子,需要我們用心去呵護(hù)。

  作者也借這些昆蟲告訴我們?cè)S多生活哲理。螳螂面對(duì)蝗蟲,屹立不倒,是因?yàn)樗鼈冇幸活w強(qiáng)大的內(nèi)心;蟋蟀,喜歡獨(dú)自建起家園,是因?yàn)樗鼈兊那趭^靠的是毅力與堅(jiān)持;懸崖下竟還有很多的球形燕巢,是因?yàn)樗鼈冇袕?qiáng)大的生命力。

  深夜,這個(gè)新奇的世界里掛著一盞盞明燈,昆蟲們幾乎都休息了,只有蟬為它們唱起歌謠。從此,昆蟲世界的燈永不會(huì)熄滅……

  昆蟲記初中讀后感600字 10

  最近,我讀了一本名叫《昆蟲記》的書,它被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。讀后我有許多感觸,理解生物界昆蟲們的各種習(xí)性,它們是怎樣生活,如何捕食,如何繁殖,吃什么樣的食物等等。

  在這本書中,我知道了一些我不理解的知識(shí)。例如螢火蟲身上有斑斕的色彩,身體是棕色的,胸部呈現(xiàn)紅色,它身體的每一節(jié)上,都裝飾著粉紅色的小紅點(diǎn),尾巴上還有一盞盞“小燈”,瞧!這么美麗得意的`螢火蟲,卻隱藏著可怕一幕,小小螢火蟲居然是兇猛無比的肉食動(dòng)物,它們主要俘虜蝸牛,先把蝸牛麻醉,再下手吃它,這讓我聯(lián)想到一個(gè)在動(dòng)物界、人類界,甚至連昆蟲界都可以行的通的道理——“弱肉強(qiáng)食”。

  《昆蟲記》讓我眼界開闊,認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物。我覺得《昆蟲記》是值得一生好書,無論是誰,只要認(rèn)真閱讀《昆蟲記》就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新世界。

  著名的昆蟲學(xué)家法布爾,寫了一本關(guān)于他對(duì)昆蟲研究的過程和理解的書,書的名字叫《昆蟲記》。

  《昆蟲記》記錄了好幾種昆蟲的生活習(xí)性,比方蟋蟀,它很喜歡唱歌,法布爾就把一個(gè)很小的蟋蟀上面的翅膀順序倒過來,想讓它拉左琴弓,變成和別的不一樣的蟋蟀。

  螢火蟲也很厲害,它是最早使用麻醉的,它先把蝸牛麻醉,再把蝸牛肉磨成像稀飯一樣,然后食用。

  蜘蛛是一種很聰明的昆蟲,它織出的網(wǎng)非常漂亮,即使你用了圓規(guī)、尺子這些工具也不能畫出一個(gè)比它織得網(wǎng)更標(biāo)準(zhǔn)的圖形。 紅螞蟻是一種既不會(huì)撫養(yǎng)兒女,也不會(huì)出去尋找獵物,為了生存下去,只好用不道德的方法——去掠奪黑色螞蟻的兒女了,把他們養(yǎng)在自己家里,到了將來這些被他們占為已有的螞蟻就永遠(yuǎn)的成為了奴隸。

  法布爾寫的《昆蟲記》真有趣。∽屛覀円黄鹑グl(fā)現(xiàn)這些昆蟲的機(jī)密吧!

  昆蟲記初中讀后感600字 11

  這個(gè)暑假我閱讀了一本書,他的名字叫《昆蟲記》,現(xiàn)在我來向大家介紹一下這本書。

  《昆蟲記》作者是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾。他在1879年創(chuàng)造了這部傳世佳作。

  《昆蟲記》分十卷,共記載了100多種昆蟲,每卷分17~25不等的章節(jié),每章節(jié)詳細(xì)又深刻地講述了一種或幾種昆蟲的生活習(xí)性,同時(shí)收入一些講述經(jīng)歷、回憶往事的傳記性文章。

  這本書讓我了解了許多關(guān)于昆蟲的知識(shí),比如說:螳螂既高貴又優(yōu)雅,但是在昆蟲中卻是狡猾兇狠的巨妖,絕不會(huì)放過送上門的新鮮食物;螢火蟲是天生的麻醉師,在吃食物之前,會(huì)先給獵物注射一種麻醉劑,使對(duì)方失去知覺,再把獵物吃掉,就像外科醫(yī)生做手術(shù)一樣,先麻醉,再動(dòng)刀。

  在這本書所描寫的所有昆蟲中,我最喜歡的是蟋蟀。

  我之前一直認(rèn)為自己還是比較了解蟋蟀的,他好像總是在鳴叫但是看《昆蟲記》這本書后,我才發(fā)現(xiàn),我對(duì)他的了解只是冰山一角。

  蟋蟀一直在“叫”,但它不是用嘴,而是用一張帶有鉤子和振動(dòng)膜的弓。這張弓演奏出來的音調(diào)十分飽滿,十分響亮,明朗而精美,余韻悠長(zhǎng),仿佛永無休止,因此我十分喜歡蟋蟀。

  蟋蟀不僅是音樂家,還是建筑家。蟋蟀喜歡在草地里過隱居的生活,十分喜歡自己的家,經(jīng)常守在家門口。為了過上安逸的生活,他會(huì)十分慎重的'為自己選擇一個(gè)最佳的位置安家,還必須親手挖掘而成。在挖好之后還會(huì)對(duì)自己的家進(jìn)行裝修,并在門口用樹葉做遮擋,防止自己的家被發(fā)現(xiàn)。

  這是我喜歡蟋蟀的另一個(gè)理由。

  這就是我看完《昆蟲記》之后的感想。

  昆蟲記初中讀后感600字 12

  《昆蟲記》的作者是法布爾,他是著名昆蟲學(xué)和文學(xué)家。他被后人稱為昆蟲界的荷馬,昆蟲界的維吉爾。很小的時(shí)候,法布爾就被迫輟學(xué)了,但無論多艱難的生活,都沒有讓他學(xué)習(xí)。他半生自學(xué),先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然學(xué)博士學(xué)位。他的成就得到了社會(huì)的廣泛承認(rèn)。

  《昆蟲記》是法布爾的代表作,是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作,涉及蜣螂、、西緒福斯蟲等100多種昆蟲。在他的筆下,松金龜子是暑天暮色中的點(diǎn)綴,是鑲在夏至天幕上的'漂亮首飾;螢火蟲是從明亮的圓月上游離出來的光點(diǎn);他描述步甲打仗這一職業(yè)不利于發(fā)展技巧和才能它除了殺戮外,沒有其它特長(zhǎng);犀糞蜣在他眼里是忘我堅(jiān)持在地下勞作,為了的而鞠躬盡瘁。

  法布爾對(duì)昆蟲的描述,既充滿童心又富有詩意和幽默感。它通俗易懂、生動(dòng)、運(yùn)用了詩情畫意的散文筆調(diào),在對(duì)種種昆蟲、日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光,字里行間洋溢著作者對(duì)的尊重與熱愛。

  20xx年的寒假,我們正在經(jīng)受一次突如其來的新型冠狀病毒。我們都知道,這次的疫情是因?yàn)橛行┤藖y吃野生動(dòng)物引起的。說他們也過一次類似的SARS,也是由于人們?yōu)E捕濫吃野生動(dòng)物引起的。對(duì)待小小昆蟲法布爾都如此尊重,何況是自然界的其他生物呢?

  20xx年,是一個(gè)不一樣的春節(jié),沒有了我們春節(jié)的,團(tuán)圓。愿我們所有人都能懂得尊重生命,敬畏自然。我想,這或許是《昆蟲記》在當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)意義。

  昆蟲記初中讀后感600字 13

  很早以前我就《昆蟲記》這本書了,可是我一直都沒有時(shí)間認(rèn)真去讀,這次暑假,認(rèn)真讀一讀,發(fā)現(xiàn)這本書真的很吸引我!独ハx記》既是法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,被稱為“昆蟲的史詩”,而它的作者法布爾也由此獲得了“昆蟲的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”等桂冠。

  正如王翰的詩句里說的“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。”讀一本好書就像品一杯香茶,醇香、濃郁;讀一本好書就像找到了學(xué)習(xí)路上的良師益友,指引我前進(jìn)的方向!独ハx記》就是一本這樣的好書。

  記得《昆蟲記》之夏日歌手,寫的是一只叫明明的蛐蛐兒,它生活在作者法布爾家不遠(yuǎn)的一個(gè)茂密的叢林里,每天都在夜幕降臨時(shí)舉行它的音樂會(huì),突然有一天“明明被一陣強(qiáng)勁的風(fēng)吹到了河面上的一片葉子上,和另一只叫麗麗的蛐蛐兒開始了漫長(zhǎng)的愛情之旅。”這一段的描寫多么有趣、多么優(yōu)美呀!作者觀察如此細(xì)微,想象如此豐富,給蛐蛐兒賦予了人的思想,人的`感情。在法布爾的文字中我不但學(xué)到了昆蟲的知識(shí),而且還學(xué)會(huì)了做人的道理,我愛這本書!

  我心中的好書,一路伴隨著我的成長(zhǎng),就像莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。一本好書,給人帶來的不是永久的悲傷,也一是無比的快樂,而是無窮無盡的知識(shí)。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我喜歡讀書,我會(huì)跟著書中的內(nèi)容一起開心、一起難過,讀書是為了學(xué)到更多的知識(shí),我相信,這些知識(shí)能陪伴我一生。

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