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歲月如歌讀后感600字

時(shí)間:2020-10-23 14:03:11 讀后感600字 我要投稿

歲月如歌讀后感600字

  《歲月如歌》,用一篇篇如詩的標(biāo)題,講述著一個(gè)個(gè)真實(shí)而又感人的故事,把軍人的那種鐵骨錚錚,堅(jiān)不可摧,愛國愛民愛藝術(shù)和為藝術(shù)而無私奉獻(xiàn)的大無畏精神,栩栩如生的帶給了讀者。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的歲月如歌讀后感600字,歡迎參考!

歲月如歌讀后感600字

  歲月如歌讀后感600字一

  《歲月如歌》寫于老師的悲歡和酸甜,寫于老師的成敗與得失,教我們?cè)趺戳⒅玖⒌,教老師怎樣為人師表,教年輕人如何忠誠敬業(yè),從中可以看到當(dāng)代教育大師不懈學(xué)習(xí)、深入思考、勇于實(shí)踐、誨人不倦,“一片愛心在玉壺”的風(fēng)采。歲月譜寫了與漪老師無私奉獻(xiàn)的頌歌,唱出了一首首激揚(yáng)飛越的歡歌。“和學(xué)生的心弦對(duì)準(zhǔn)音調(diào)”、“把握駕馭課堂的主宰”、“用語言‘粘’住學(xué)生”、“身上要有時(shí)代的年輪”……書中一篇篇細(xì)膩而生動(dòng)的文字,一個(gè)個(gè)難忘而感人的故事,讓我讀了獲益非淺,感受頗多:

  感受一、于漪老師所說:“教師要用準(zhǔn)確生動(dòng)的語言打動(dòng)學(xué)生的心,使他們胸中或泛起漣漪,或掀起波濤,激發(fā)他們愛憎分明的感情!蔽以(jīng)數(shù)次聽過于老師的報(bào)告和與老師的.錄象課,于老師她富有詩意的語言就是學(xué)生學(xué)習(xí)課文的一個(gè)興奮源,激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣,提高了他們思維的效率。她說:“我們要讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí),只有一條路——備課越充分、越扎實(shí)越好!于老師在引導(dǎo)學(xué)生感悟之巧妙,讓我欽佩不已。

  感受二、于老師她倡導(dǎo)的在教學(xué)中與學(xué)生平等對(duì)話,以情生情,以思引思,相互回應(yīng),相互創(chuàng)生,是心智的“相長”,是情感的“共鳴”——這正是我們每一做教師所個(gè)所追求的。

  我想,任何精彩的語文課都不是完全在課前設(shè)計(jì)出來的,而是在師生、生生互動(dòng)中,從心與心的縫隙中,從思與思的搏動(dòng)中,從情與情的觸摸中生長出來的若干細(xì)節(jié)組合而成的。

  感受三、書中于老師文字洗練,富有詩意?梢韵胂蟮皆谟诶蠋煹恼n堂上,與其說學(xué)生在學(xué)習(xí)語文,不如說是在享受語文,享受語文的種種情趣、韻味和意境。

  古稀之年,于漪老師對(duì)鐘情一生的語文教學(xué)又提出了更形象的比喻:能通向大海的港灣必然航運(yùn)興旺,物如流,人如潮,充滿勃勃生氣;如果是閉鎖的,航道阻塞的,港灣就失去了價(jià)值和意義。語文教學(xué)又何嘗不是如此呢?語文教學(xué)內(nèi)容猶如港灣,執(zhí)教者應(yīng)熟悉它、研究它,把握它的基本特點(diǎn)與功能,認(rèn)真地有創(chuàng)造性地引導(dǎo)學(xué)生,使港灣通向大海。在于漪老師看來,語文學(xué)科是最開放的學(xué)科,它與學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活緊密相連;學(xué)生生活在母語環(huán)境之中,母語的學(xué)習(xí)與運(yùn)用無處不在,無時(shí)不在。加強(qiáng)課堂內(nèi)外的溝通、學(xué)校內(nèi)外的溝通,是提高語文教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的必由之路,也是我們每個(gè)現(xiàn)今站在講臺(tái)上的老師探索之路。

  歲月如歌讀后感600字二

  《歲月如歌》,多么浪漫而又有詩意的書名啊,當(dāng)我懷著仰慕的心情讀完這本書的時(shí)候,我不只深深悟到了他有著內(nèi)涵的分量。同時(shí),也仿佛聆聽了一首具有歷史記載的大合唱名曲。群英匯聚,唱出了黨情,唱出了軍威,也唱出了眾多英雄兒女的崇高品德。

  《歲月如歌》,用一篇篇如詩的標(biāo)題,講述著一個(gè)個(gè)真實(shí)而又感人的故事,把軍人的那種鐵骨錚錚,堅(jiān)不可摧,愛國愛民愛藝術(shù)和為藝術(shù)而無私奉獻(xiàn)的大無畏精神,栩栩如生的帶給了讀者,讓人讀后感到:這是一支高素質(zhì)、高水平的隊(duì)伍是藝術(shù)文化的珍品,也是藝術(shù)人生路上的一盞明燈。

  《歲月如歌》還充分反映了我黨我軍在各個(gè)歷史階段為人民培育了大批的優(yōu)秀黨員干部和各方骨干人才(特別是藝術(shù)人才)。如:《山高水長》訪沂蒙山老區(qū)的素描;《旋轉(zhuǎn)的紅舞鞋》訪著名舞蹈家、女將軍劉敏;《震撼世界的5分54秒》訪舞蹈千手觀音編導(dǎo)總政歌舞團(tuán)團(tuán)長張繼剛等等感人的訪記,還有訪那些著名歌星、演員以及眾多的藝術(shù)人員們。這些既平凡而又偉大的軍旅戰(zhàn)士們,都為推動(dòng)我國的藝術(shù)文化的發(fā)展做出了功不可沒的巨大貢獻(xiàn)。而今,這些可敬的老藝術(shù)家們?nèi)匀贿在不同的崗位上肩負(fù)著重任,繼續(xù)為我國的民族藝術(shù)發(fā)展傳授者知識(shí),奉獻(xiàn)著自己的經(jīng)驗(yàn)。在此,我們稱贊這支隊(duì)伍,他們是當(dāng)之無愧的藝術(shù)楷模,他們用自己的才華譜寫了一曲最感人的軍旅之歌,人民為有這支靈魂的工程隊(duì)伍而驕傲,歷史會(huì)永遠(yuǎn)記載著他們的。

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