綠山墻安妮
綠山墻安妮1
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這個(gè)暑假,我讀的一本關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事—《綠山墻的安妮》,深深地感動(dòng)了我。安妮純真善良,熱愛(ài)生活,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象讓我難以忘懷!
書(shū)中講的是:綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,沒(méi)想到,孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。
安妮是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒(méi)有被不幸和痛苦打倒,她樂(lè)觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了埃伯利頓獎(jiǎng)學(xué)金,但為了照顧瑪瑞拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。安妮懷揣著一顆善良、純潔、熱情的心,讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)!
安妮很熱愛(ài)自己的生活,被班上的男孩說(shuō)自己的頭發(fā)是“胡蘿卜”,她也不自暴自棄,依然快樂(lè)、自信地生活著。她用善良的舉動(dòng),改變了里德太太對(duì)她不滿(mǎn)的看法;用對(duì)自己的鼓勵(lì),創(chuàng)造了很多生活的希望。所以,我們要向安妮學(xué)習(xí)!
生活,需要充滿(mǎn)希望,讓我們用樂(lè)觀的心態(tài)去看待我們所生活的世界吧。
編輯:應(yīng)屆畢業(yè)生讀后感網(wǎng)
綠山墻安妮2
在這個(gè)多姿多彩的假期里,我看了不少好書(shū)。其中《綠山墻的安妮》讓我印象深刻,受益匪淺。
故事發(fā)生在一個(gè)民風(fēng)淳樸的小小村莊里,這個(gè)村莊里面有個(gè)美麗的地方,那就是綠山墻。里面住著馬修和馬瑞拉兄妹。他們想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)十歲左右會(huì)干活的男孩,可是一陰一差一陽(yáng)一錯(cuò),領(lǐng)回了一個(gè)骨瘦如柴、一頭紅發(fā)、滿(mǎn)臉雀斑的女孩—-安妮。因?yàn)轳R修兄妹想要的是男孩,所以安妮差點(diǎn)被退回孤兒院。但是安妮以她的純真、善良、熱一愛(ài)一幻想以及獨(dú)特的個(gè)一性一,打動(dòng)了馬修兄妹倆,讓她留了下來(lái)。開(kāi)始了成長(zhǎng)經(jīng)歷和生活磨難。她與一個(gè)叫戴安娜的黑發(fā)女孩結(jié)成了知心朋友,在學(xué)校、在“閃光小湖”發(fā)生了很多有趣的事......最后馬修意外死亡,安妮為了照顧年邁的馬瑞拉,放棄了到大城市讀大學(xué)的機(jī)會(huì),成為了一名鄉(xiāng)村教師。
安妮的奇妙想象之旅開(kāi)始了,高大的蘋(píng)果樹(shù)在道路的兩旁盛開(kāi)著雪白而芬芳的花朵,這是“白色歡樂(lè)之路”;掛滿(mǎn)雪白櫻花的樹(shù),是安妮眼里優(yōu)雅高貴的“白雪王后”;蜿蜒曲折的巴里池塘,有著忽隱忽現(xiàn)的色彩變化,這是“閃光小湖”.....這些豐富一浪一漫,天馬行空的想象力或許只有安妮才有。她會(huì)和影子和鏡子里的自己訴說(shuō)心事,她的每一次激動(dòng),欣喜和孩子氣都讓我感動(dòng)。
安妮是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、可一愛(ài)一、率真、善良、勤奮的女孩,雖然父母雙亡,但還 是靠自己的努力獲得了很好的成就。她值得我們學(xué)一習(xí)一的地方很多。安妮還 懂得尊重每一個(gè)人,這也使她一交一到了一個(gè)個(gè)忠心的朋友。那些朋友給她帶來(lái)了希望與幸福。在安妮傷心時(shí),他們安慰她、在安妮失敗時(shí),他們激勵(lì)她、在安妮開(kāi)心時(shí),他們也跟著她一起快樂(lè)。
合上書(shū),綠山墻迷人的景色和安維利村莊充滿(mǎn)一溫一情的畫(huà)面一直深深刻在我的腦海里。我想:生活是充滿(mǎn)一陽(yáng)一光和希望的,樂(lè)觀的對(duì)待每一件事,微笑的面對(duì)每一個(gè)挫折,我們都會(huì)是下一個(gè)“安妮.雪莉”。
綠山墻安妮3
在家中的書(shū)柜里,珍藏著一本我百看不厭的書(shū),因?yàn)槭撬虝?huì)了我要樂(lè)觀向上,這本書(shū)叫做《綠山墻的安妮》。
故事內(nèi)容是這樣的:愛(ài)德華王子島上住著一對(duì)兄妹,他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩當(dāng)助手,可卻鬼使神差地收養(yǎng)了個(gè)女孩,名叫安妮,她天真、活潑,一切事物在安妮的眼中都變得妙趣橫生,她那樂(lè)觀向上的精神感動(dòng)了愛(ài)德華兄妹倆。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè),在家鄉(xiāng)當(dāng)了一名老師。
讀完這本書(shū),我覺(jué)得手中沉甸甸的。這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與親情的故事。主人公安妮身世凄涼,但她并沒(méi)有被那片朦朧的陰影所擊倒,而是在愛(ài)德華兄妹的幫助下重新站了起來(lái),憑著自己的刻苦考上了大學(xué)。她樂(lè)觀地看待生活,樂(lè)觀地看待世界,使得自己的生活豐富多彩,使自己不在孤獨(dú)、憂(yōu)傷。她的這種樂(lè)觀主義精神感動(dòng)了許許多多的人。
記得有一對(duì)兄弟,生長(zhǎng)在同一個(gè)家庭中,但性格卻截然相反,哥哥屬于悲觀主義者,而弟弟則是樂(lè)觀主義者。一天,媽媽帶著他們?nèi)ス珗@玩,可倒霉的是公園關(guān)門(mén)了。哥哥痛苦地說(shuō):“唉,倒霉,今天不能玩了,討厭!”弟弟卻高興地說(shuō):“哈哈,太好啦,我可以去家里的小花園玩了!”日子就這么過(guò)著,兄弟倆長(zhǎng)大了,弟弟成為了企業(yè)家,而哥哥卻一敗涂地,成了失敗者。
同樣一件事,兩個(gè)人就有兩種不同的反應(yīng),故事中的弟弟與安妮一樣,在遇到倒霉事時(shí)總是能夠找到另一樣另自己滿(mǎn)足的事物,而悲觀主義者只能夠在一旁暗自嘆氣。這就是兩種人的區(qū)別。久而久之,樂(lè)觀主義者就在生活中得取經(jīng)驗(yàn),在生活中堅(jiān)強(qiáng),而悲觀主義者就在生活中墮落,最終會(huì)成為失敗者。
同學(xué)們,你們?cè)敢庾霰^主義者還是樂(lè)觀主義者呢?答案是肯定的。那么,讓我們樂(lè)觀地看待周?chē)恳患挛。我相信,?lè)觀小精靈一定會(huì)帶領(lǐng)我們走向成功。
……
綠山墻安妮4
今天我看了《綠山墻的安妮》這本書(shū),內(nèi)容生動(dòng),看了一眼,還想再看一眼。
講的是馬修-卡修伯特和瑪麗拉-卡修伯特兄妹收養(yǎng)了一個(gè)紅頭發(fā),滿(mǎn)臉雀斑,又瘦又小的小女孩安妮,非常內(nèi)向的,馬修一見(jiàn)到安妮就喜歡上了這個(gè)活潑的小女孩,面對(duì)新的家人,新的朋友和新的人生,樂(lè)觀直率,想象力豐富的安寧,為劉翔帶來(lái)了巨大的變化之后,馬修兄妹,又撫養(yǎng)安妮上學(xué),并結(jié)識(shí)了好朋友戴安娜,并發(fā)誓要做永遠(yuǎn)的好朋友。一天安妮請(qǐng)戴安娜,來(lái)家里吃茶點(diǎn),結(jié)果將葡萄酒,當(dāng)成了草莓酒給對(duì)方喝,戴安娜喝得大醉,她的媽媽十分生氣,禁止他們繼續(xù)交往,有一天,安妮治好了,戴安娜的妹妹明妮,因此同意他們繼續(xù)交往,四年后安你在闖禍和幻想終長(zhǎng)成了一個(gè)漂亮的女孩子,以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了女王學(xué)院。從女王學(xué)院畢業(yè)后,因?yàn)轳R修去世,瑪麗拉又病了,所以安妮主動(dòng)放棄學(xué)業(yè),去小鎮(zhèn)當(dāng)老師,照顧瑪麗拉。
看了這本書(shū)之后,我覺(jué)得很好看,希望大家也去看看《綠山墻的安妮》這本書(shū)。
綠山墻安妮5
最近我讀了一本《綠山墻的安妮》。安妮,雖然她是一個(gè)普普通通的小女孩,但是她在我心里留下了深刻的印象。
安妮長(zhǎng)著一頭出眾的頭發(fā),滿(mǎn)臉雀斑,總愛(ài)惹一些小麻煩,在馬修把她接回來(lái)之前她身無(wú)分文,但是她有著豐富的想象力和天生的好心情。隨著時(shí)間的推移,她住進(jìn)了綠山墻。
我最喜歡安妮的生命活力,綠山墻在她的眼中每一天都有快樂(lè),每一天都有驚喜。安妮在她充滿(mǎn)樂(lè)觀精神的想象力中,感受到了現(xiàn)實(shí)生活中從未發(fā)現(xiàn)的甜美滋味。安妮的善良也使我感動(dòng),她一直懷著一顆感恩的心,善待所有人,乃至傷害過(guò)她的人,這種善良才是真正的,感人的善良。
這本書(shū)使我深觸感動(dòng)。
綠山墻安妮6
每每空閑,我都手捧著《綠山墻的安妮》,愛(ài)不釋手,我被它深深吸引著,被安妮自信樂(lè)觀的精神所感動(dòng),被安妮不屈不撓的精神所感染,深刻體會(huì)出樂(lè)觀處事的重要性。
本文講述了一個(gè)歷經(jīng)坎坷的小女孩安妮的成長(zhǎng)故事。陰差陽(yáng)錯(cuò),她“繼承”了要被馬修兄妹領(lǐng)養(yǎng)的男孩的位置,她沒(méi)有接受命運(yùn)的安排,沒(méi)有怨天尤人,她以樂(lè)觀、自信、善良、直率、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的品質(zhì)感染著馬修兄妹;她聰明而具有想象力,以美好的心態(tài)看待一切,得到馬修兄妹的贊賞;她好動(dòng)又好奇,因此經(jīng)常犯錯(cuò),但都勇于改正,這些又博得了馬修兄妹的喜愛(ài)和認(rèn)可。最終,她考上了女王學(xué)院,而且在學(xué)業(yè)上嶄露頭角,由此改變了她的一生。
讀完這本書(shū),我感觸頗深。從文中我們可以看到安妮不論遇到多大困難,都能樂(lè)觀面對(duì),最終等待她的是美好的結(jié)局,這些值得我們學(xué)習(xí)。我還讀過(guò)《海蒂》,文中的海蒂也像安妮一樣,是個(gè)樂(lè)觀、自信、開(kāi)朗的人;還有眾所周知的海迪姐姐,她以不屈不撓的精神克服了一切苦難,戰(zhàn)勝了疾病,做出了常人所不能取得的成績(jī)……
安妮、海蒂、海迪,她們不都是因?yàn)闃?lè)觀、自信、不屈不撓才最終成功的嗎?讓我們仔細(xì)琢磨、品味她們她們帶來(lái)的啟迪吧!樂(lè)觀面對(duì)生活吧!不要沉浸在過(guò)去的煩惱當(dāng)中,自信樂(lè)觀看待人生,闖出一片晴朗的.天空吧。自信樂(lè)觀看人生,生活才多姿多彩。
綠山墻安妮7
暑假的時(shí)候,我讀了一本書(shū)叫《綠山墻的安妮》,這本書(shū)令我受益匪淺。"我們也許不知道陽(yáng)光從哪兒來(lái),但是當(dāng)我們打開(kāi)這套書(shū),就會(huì)發(fā)現(xiàn)和陽(yáng)光撞了個(gè)滿(mǎn)懷。"這是一位優(yōu)秀教師對(duì)這本書(shū)的讀后感,我也有同感。
從小被寄養(yǎng)在孤兒院的安妮被馬修和馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng),天真又愛(ài)幻想的她闖了不少禍,勤奮和刻苦使她在學(xué)習(xí)上優(yōu)于別人,在綠山墻最困難的時(shí)候,她毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),一邊工作一邊照顧馬瑞拉,這一切,都深深打動(dòng)了我。
安妮的天真和幻想使她鬧了不少笑話(huà),但她卻用善良和直率羸得了友誼和真摯的愛(ài)。還記得安妮在帽子上綴滿(mǎn)了鳳仙花和野玫瑰后進(jìn)了教堂;將止痛藥誤認(rèn)為香草精加入到給阿倫太太的蛋糕中;用了劣質(zhì)的染發(fā)劑,將頭發(fā)染成了奇怪的綠色。但她也與戴安娜、吉爾伯特交上了朋友,得到了馬修和馬瑞拉永恒的愛(ài)。
令我印象最深的一個(gè)片段是明妮。梅得了喉頭炎,大人不在家,安妮有過(guò)照顧孩子的經(jīng)驗(yàn),就由她來(lái)做急救。這是我第一次發(fā)現(xiàn),那個(gè)愛(ài)幻想又有點(diǎn)粗心大意的安妮竟也有如此冷靜的一面。在她熟練的急救下,明妮化險(xiǎn)為夷,對(duì)安妮這個(gè)小姑娘佩服不已。
安妮一直在與命運(yùn)做抗?fàn)帲少F的是她一直樂(lè)觀面對(duì)生活,從中尋找到美好。她從不屈服于命運(yùn)的安排,在復(fù)雜的生活中,勇敢地開(kāi)拓出一條屬于自己的夢(mèng)想之路,讓她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
在綠山墻最艱難的時(shí)候,安妮放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),邊工作邊照顧生病的馬瑞拉,這里深深感動(dòng)了我,也讓我思考了很多,學(xué)習(xí)了很多。
在這本書(shū)中,我見(jiàn)到了一個(gè)感情充沛,想象力豐富的安妮;一個(gè)為人樂(lè)觀、直率善良地她;一個(gè)聰明伶俐、勤奮好學(xué)地她;一個(gè)知恩圖報(bào)、舍己為人的她。
安妮,你愿意與我做朋友嗎?
綠山墻安妮8
今天,我讀了《綠山墻的安妮》這一本書(shū),那里面講述了:曾經(jīng)住在綠山墻的馬修和瑪麗拉夫婦打算抱養(yǎng)一個(gè)男孩,讓那個(gè)男孩來(lái)幫他們干活,讀后感——《綠山墻的安妮》-徐家炯32號(hào)。結(jié)果林德太太的女兒卻誤打誤撞地說(shuō)成了女孩。第二天馬修來(lái)站臺(tái)接孩子,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)女孩,但他并沒(méi)有因此喪氣。這女孩的突如其來(lái)讓三個(gè)人都吃了一驚。
慢慢的,大家也都習(xí)慣了。從此,馬修和瑪麗拉夫婦就教他干活,還讓她上學(xué)。又在小學(xué)校里引起了大大的xxx,讀了《綠山墻的安妮》這一本書(shū),我深刻的體會(huì)到了:其實(shí)不用那么吃驚,女孩又沒(méi)有什么奇怪的,女孩也沒(méi)有什么不好的。難道女孩就不會(huì)干活嗎?就算不會(huì),也可以教啊!人一生下來(lái)又不是樣樣精通的。馬修和瑪麗拉夫婦小時(shí)候也不一定會(huì)。所以說(shuō),女生最好去上學(xué),出息的幾率是85%左右。(我不是男同胞們)讀了《綠山墻的安妮》這一本書(shū),我還深刻的體會(huì)到了:其實(shí)瑪麗拉的心腸并不是那么壞的。她在《瑪麗拉下了決心》中起到了一個(gè)巨大的作用。她在《瑪麗拉下了決心》中起到了一個(gè)母親的重任,盡管安妮有時(shí)候話(huà)有點(diǎn)多,讓她感到非常的討厭。但是她并沒(méi)有把安妮交給那個(gè)螺絲錐子——布洛威特太太。讓安妮留了下來(lái),安妮非常感謝瑪麗拉太太。
綠山墻安妮9
最近,我總是沉浸在美好的書(shū)海中。在茫茫書(shū)海中,我總算找到了最令我感動(dòng)的那顆明珠———《綠山墻的安妮》。
安妮是個(gè)簇?fù)碇活^紅發(fā),臉上長(zhǎng)滿(mǎn)雀斑,喜歡談天扯地的女孩。不論是馬瑞拉,或你或我,在第一眼看到在拼寫(xiě)中加個(gè)“E”的安妮時(shí),都會(huì)是這樣留下印象的。打從安妮被綠山墻容納的那一刻起,她就投入了無(wú)限的興奮與想象。正是這種聽(tīng)似無(wú)厘頭的想象,讓所有對(duì)她不抱有任何希望的人們改變了想法。
如果讓我用一個(gè)詞來(lái)概括安妮,我一定會(huì)毫不猶豫地選擇“夸張”這個(gè)詞。安妮的想象力十分夸張,她能把樹(shù)葉花朵想象成人,把綠眼睛想象成閃閃發(fā)光的紫眼睛,甚至能把安妮這個(gè)名字想象成完全不相干的科迪莉亞。安妮不僅想象夸張,用的詞也夸張。一般來(lái)說(shuō),常人喜歡在優(yōu)美的環(huán)境下說(shuō)自己感覺(jué)喜悅,安妮卻不一樣,她選擇的是奇妙這個(gè)詞。你能想象出心痛是怎樣的嗎?你一定會(huì)在一剎那之間想到這種感覺(jué),但是卻不能表達(dá)出來(lái)。安妮是一個(gè)很隨性的孩子,因此,她能夠一下子就將自己的內(nèi)心想法有關(guān)的內(nèi)容用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。其實(shí),用夸張這個(gè)詞來(lái)描述安妮一點(diǎn)兒也不準(zhǔn)確,因?yàn)槲覀兠總(gè)人內(nèi)心都有一個(gè)“小安妮”,她指引著我們進(jìn)行著無(wú)數(shù)的想象。但是,又因?yàn)槲覀兊哪X子里摻雜了太多的“雜質(zhì)”,因此,我們才沒(méi)法像安妮那樣隨性。
這本書(shū)也反映出作者寫(xiě)作手法的高超。這一系列的表達(dá)其實(shí)都與讀者有著強(qiáng)烈的共鳴,于是,作者刻畫(huà)了安妮這樣的一個(gè)愛(ài)幻想的孩童人物。而且,就算讀者中的大人們不喜愛(ài)聽(tīng),文中許多人對(duì)安妮的看法也能讓人們不得不重新觀察并重視想象力這種東西。
啊,如果這個(gè)世界的所有人都能像安妮一樣純潔善良,充滿(mǎn)想象力,那這個(gè)世界就近乎完美了吧。
綠山墻安妮10
在暑假里,我讀了許多書(shū),但最有趣的是《綠山墻的安妮》。
這一本書(shū),講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。綠山墻農(nóng)舍的主人馬修和瑪麗決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩,單孤兒院卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的送來(lái)了一個(gè)小女孩————安妮雪梨。她愛(ài)幻想,又喜歡喋喋不休的說(shuō)話(huà),又是還會(huì)犯一些錯(cuò)誤,但她還是很樂(lè)觀的的女孩,她到了綠山墻農(nóng)舍后先是認(rèn)識(shí)了一個(gè)跟她差不多大的女孩戴安娜,又遇到了知音老巴里小姐和阿倫太太。在收養(yǎng)她的馬修去世的時(shí)候,她主動(dòng)放棄了學(xué)業(yè),回小鎮(zhèn)當(dāng)老師照顧瑪麗拉。
安妮長(zhǎng)得并不漂亮,但她有一顆純潔善良的心。她非常愛(ài)幻想,任何平方的事物,要經(jīng)過(guò)她的想象會(huì)變得妙趣橫生,比如,就把櫻花想象成白雪皇后,把自己的影子想象成一個(gè)姑娘,把蘋(píng)果的名字想象成邦妮……
安妮是個(gè)孤兒,雖然她的身世和遭遇都很不幸,但她很善良,很誠(chéng)實(shí),勤奮、刻苦。在學(xué)校,她成績(jī)一直保持領(lǐng)先,最終獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金,并且考上了女王學(xué)院,這是她勤奮努力的結(jié)果。
今后我一定要像安妮一樣,不怕困難,并且勤奮刻苦。
綠山墻安妮11
每次看到《綠山墻的安妮》這本書(shū)時(shí),我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出馬修和馬瑞拉對(duì)于安妮這個(gè)孤兒慈祥的笑容。
安妮從小就失去了父母。四天大的時(shí)候,母親死于熱病,三個(gè)月過(guò)去了,沒(méi)想到父親也去世了,她被送進(jìn)了孤兒院。在孤兒院,雖然衣食無(wú)憂(yōu),但是她的一舉一動(dòng)都不能逃過(guò)管理員嚴(yán)厲的斥責(zé),過(guò)得一點(diǎn)兒都不幸福。但是,她并沒(méi)有被自己不幸的遭遇打倒。她充分發(fā)揮自己的相像力,與知心朋友——回聲和影子——作伴,與亭亭玉立的“白雪皇后”——高大的櫻桃樹(shù)訴說(shuō)心事,讓自己的生活變得豐富有趣、多姿多彩。她就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒。
在她11歲的時(shí)候,綠山墻的馬修先生收養(yǎng)了她。馬修先生不年輕了,本來(lái)想找一個(gè)小男孩兒幫忙干活。陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院一廂情愿地以為他更想要女孩兒,因此送來(lái)了安妮。初次見(jiàn)面的時(shí)候,安妮得知他們?cè)鞠胍粋(gè)男孩兒,放下珍貴的手提包,一個(gè)箭步?jīng)_上前去,雙手緊緊地握在胸前,趴在桌子上嚎啕大哭。打動(dòng)了馬瑞拉,勉強(qiáng)收留了她。在接下來(lái)的日子里,她快嘴多舌,經(jīng)常對(duì)馬修和馬瑞拉說(shuō):“我一定會(huì)做一個(gè)很乖很乖的女孩兒!泵看问詹妥馈⑾赐、看家,安妮都完成得非常棒;甚至還嘗試做蛋糕送給新來(lái)的牧師先生。最后馬修和馬瑞拉覺(jué)得安妮給這個(gè)冷清的家增添了不少生氣,喜歡上了安妮。安妮堅(jiān)持用自己的天真、活潑,為自己爭(zhēng)取到了一個(gè)溫暖的家。
安妮在綠山墻過(guò)得很快樂(lè),馬瑞拉還給她介紹了一個(gè)新朋友——戴安娜。安妮經(jīng)常邀請(qǐng)戴安娜喝下午茶。有一次,安妮不小心把葡萄酒當(dāng)成草莓汁,讓戴安娜酩酊大醉、不省人事,從此,戴安娜的母親再也不許她們倆交往了。安妮和戴安娜都很苦惱。安妮想出了一個(gè)好主意,用蠟燭來(lái)傳遞信息。直到有一天,戴安娜的妹妹得了喉頭炎,戴安娜很著急,家里沒(méi)人,馬瑞拉去城外辦事,馬修也去請(qǐng)醫(yī)生了。安妮拿起一瓶土根制劑,拉著戴安娜的手就往家里走,說(shuō):“我非常清楚該怎樣對(duì)付喉頭炎!彼齻兂晒Φ?fù)尵攘舜靼材鹊拿妹茫t(yī)生使勁表?yè)P(yáng)了安妮,戴安娜的媽媽終于原諒了安妮,她們又可以在一起玩了。安妮堅(jiān)持不懈,不管遇到什么困難,都能想出辦法解決,讓自己永遠(yuǎn)都不失去好朋友。
在學(xué)習(xí)上,安妮也堅(jiān)忍不拔。她的同學(xué)吉爾伯特嘲笑她是紅發(fā)鬼,安妮還因此而退學(xué)。但是當(dāng)她回到學(xué)校,把吉爾伯特當(dāng)作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,一直“記仇在心”。吉爾伯特的成績(jī)特別好,但安妮也不肯放過(guò)他,努力學(xué)習(xí),與吉爾伯特不分上下。我覺(jué)得,雖然固執(zhí)是不好,但是,能夠把它當(dāng)作學(xué)習(xí)的動(dòng)力也不錯(cuò),正是因?yàn)榧獱柌爻靶Π材,她才?huì)覺(jué)得:那個(gè)討厭的人成績(jī)那么好,為什么我的成績(jī)不能好呢?于是她下定決心、刻苦努力,以第一名的成績(jī)考上了皇后學(xué)院,拿到了艾普林獎(jiǎng)金。正是安妮有這樣的對(duì)手,才有不認(rèn)輸?shù)膭蓬^,學(xué)業(yè)才如此出類(lèi)拔萃。
看完這本書(shū)我的感受是,堅(jiān)持不懈是最重要的品質(zhì)。安妮的身世和遭遇雖然都很不幸,但是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒,她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)有一股狂熱的盡頭。那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。她憑借自己的努力,讓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都變成了現(xiàn)實(shí)。
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