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《水孩子》讀后感

時(shí)間:2022-04-28 11:14:59 讀后感 我要投稿

《水孩子》讀后感(精選32篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的《水孩子》讀后感,希望對大家有所幫助。

《水孩子》讀后感(精選32篇)

  《水孩子》讀后感 篇1

  毛爺爺說的好,一日可以不吃飯,但不能不讀書,平時(shí)上學(xué)時(shí)作業(yè)繁多,看書總不能盡興,今年寒假,由于新型冠狀病毒肺炎疫情導(dǎo)致我們開學(xué)延遲,呆在家里不能出門,讓我真真過了把讀書癮。其中有本叫《水孩子》的書,讓我印象深刻,記憶猶新。這本書內(nèi)容風(fēng)趣幽默,語言像春天的微風(fēng)一樣,把我?guī)肓艘粋(gè)神奇國度。

  主人公湯姆是一個(gè)黑不溜秋的掃煙囪男孩,他是一個(gè)孤兒,從小被師父格林打罵,幾乎每天他都會(huì)挨餓,被師父打罵。有時(shí)候在煙囪里被劃傷,無論如何大哭,也沒有人去關(guān)心他,生活很困苦,一次意外,他來到了海底世界,在仙女的魔法下,變成了一個(gè)白白凈凈的水孩子,湯姆可以在陸地上奔跑,長時(shí)間在水里游走,自由自在,她在涼爽的水世界里什麼都不用干,每天都是嬉戲玩耍。在一次和動(dòng)物對話中,他得知了海里有別的水孩子,于是在仙女的暗中保護(hù)下,找到了水孩子,和他們一起生活。過了一陣子,他覺得無趣,便到處捉弄小動(dòng)物,直到遇見懲惡仙女,在仙女的教育下,湯姆逐漸克服了性格中的缺陷,變得善良寬容,最后勇敢的拯救了做很多壞事的格林師傅,成長成為了一個(gè)真正的男子漢。

  這本書有很多精彩的語句,讓我記憶猶新,受益匪淺,比如“愿意做清白的人,自會(huì)清白,那些甘心骯臟的人也自會(huì)骯臟”,“我不能因?yàn)槟愕臒o心之關(guān)就去罰你,如果你明知道是不對的,卻還要去做,懲罰就不一樣了”,“你想讓別人怎么對你?你就怎樣對別人”,這些淺顯易懂的語句無不告訴我們做人和做事的準(zhǔn)則。

  《水孩子》這本書讓我明白了應(yīng)有善良,真誠,勤勞和勇敢等美好的品格,不斷克服性格的虛偽,兇殘貪婪,自私,懶惰等缺陷才能成為真正的好人。

  《水孩子》讀后感 篇2

  最艱我讀了一本水孩子的書,書的主人湯姆,是個(gè)飽受老板虐待的小男孩。

  有一次跟著老板格林姆斯去哈特霍府上干活,在這豪華的宅子里,他無意中闖進(jìn)了艾麗小姐的房間,艾麗小姐被這個(gè)臟兮兮的,黑不溜秋的不速之客嚇壞了,大家以為他是小偷,都首忙腳亂的去追趕他,湯姆走投無路,逃進(jìn)森林里,在一個(gè)好心的人的幫助下,可在恍惚中,他來到了河邊,走入了水中,水森林里發(fā)現(xiàn)了許多有趣的東西,比如:龍蝦族 ,海葵,石蠶等。

  《水孩子》讀后感 篇3

  “這是一些 永遠(yuǎn)不會(huì)老去的故事 因?yàn)樗鼈?就像篆刻在每個(gè)人心底的記憶 在有星星或月亮的夜晚 讓所有的童心 傾聽世界童話經(jīng)典的回聲 在靜謐中潛心體會(huì) 才發(fā)現(xiàn) 它是童年最最珍貴的禮物”一打開書就可以看到這段話,我覺得很美很美了。

  原著是查理·金斯萊,改編是葉赫那拉·姍曉。打開第二頁看到湯姆黑乎乎的樣子,我就開始嫌棄他。但是當(dāng)我看完后,我又慢慢地開始同情他。因?yàn)樗谔颖苋藗兊淖凡妒,進(jìn)了水里,被人誤為溺水。在水的世界里,仙人用愛的教育改變了他自私自利的本性,讓他學(xué)會(huì)了“以人之道待人”,懂得了要用愛去生活。我們在生活中也應(yīng)該有“以人之道待人”的品德。

  《水孩子》讀后感 篇4

  讀了《水孩子》之后,我知道了文章是這樣寫的:《水孩子》的開頭,主人公湯姆是一個(gè)愚昧無知,又臟又黑,還一肚子壞水的掃煙囪的壞孩子,整天收到師傅格里姆斯的虐待。后來仙女把他變成水孩子。在仙女的幫助下,本性純良的湯姆不斷改正自己的缺點(diǎn),慢慢長大成人。但是,湯姆必須做他最不愿意做的事,幫助他最不愿意幫助的人。最后,湯姆克服了自己,用愛心去感化他的師傅格里姆斯 ……

  “要想干凈的人自然會(huì)干凈。”我要向湯姆學(xué)習(xí),我要學(xué)會(huì)自律,我還要不斷地成長。

  讀了《水孩子》之后,我知道了一件事:湯姆本來是個(gè)又臟又黑、從不洗澡的掃煙囪的孩子,仙女把他變成水孩子后,一切都變了。

  《水孩子》讀后感 篇5

  我讀了《水孩子》這本書,感受到了湯姆是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不記仇恨的好孩子。他剛開始掃煙囪的時(shí)候是無憂無慮的孩子,之后變成了水孩子,整天在水里搗亂,后來沒有魚跟他玩兒了。仙女來了對他說“如果你再搗亂,就真的沒有魚跟你玩兒了!焙髞頊犯淖兞,又有魚跟他玩了,并且又找到了其他水孩子,也認(rèn)識了艾麗小老師,最后湯姆使格林姆也變好了。我要學(xué)習(xí)湯姆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、永不放棄的精神。

  通過閱讀《水孩子》讓我懂得了要做誠實(shí)善良的孩子,和同學(xué)之間友好相處,有困難不逃避,勇敢地去面對。

  《水孩子》讀后感 篇6

  “水孩子”是一個(gè)很好的童話書,讀的書,我深深體會(huì)到這個(gè)道理:武器更強(qiáng)大的比恨是愛,方式比毀滅包容性更加有用。

  故事的大致研究內(nèi)容是這樣的:湯姆是一個(gè)無父無母的孩子,他的老板也是十分具有惡毒,天天欺負(fù)他。一天在去干活的路上,遇見了化身普通家庭婦女的仙女女王。在仙女的暗中進(jìn)行保護(hù)和引導(dǎo)下,湯姆變成了我們一個(gè)學(xué)生快樂的水孩子。但他的壞習(xí)慣還是沒改。他只有通過一個(gè)沒有人去努力學(xué)習(xí),就這樣他開始了奇妙的旅途,他歷經(jīng)這些種種問題困難和奇遇。還與他的老板文化交流,讓他的老板需要走出社會(huì)罪惡的深淵,成為企業(yè)一個(gè)會(huì)包容理解他人,關(guān)心幫助他人的男子漢。

  讀完這本書后,我真的為湯姆感到高興,因?yàn)樽詈笏x擇了寬容和愛。 同時(shí),我也非常欽佩湯姆,決心向他學(xué)習(xí)。

  我曾經(jīng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的分歧,和一個(gè)朋友吵了一架,他和我的另一個(gè)知己成了敵人,這讓我更生氣。一怒之下,我決定再也不跟他說話了,結(jié)果他狠狠地揍了我一頓。我打中了他,然后砰!

  后來,我的朋友遇到困難時(shí),轉(zhuǎn)向了我,我想幫助他,但我的朋友不開心,告訴我,如果我?guī)湍,和折斷。正?dāng)我左右為難被捉住了,我想湯姆,他是曾經(jīng)虐待他的惡老板的寬容,為什么不能容納老朋友嗎?最后,我選擇了去幫助他。并說明理由誰知己。從那時(shí)起,我們有三個(gè)比以前更友好!

  寬容可以使得我們從前人們經(jīng)常進(jìn)行虐待小湯姆的惡老板,留下了悔恨的淚水。生活中,能說服人心的,往往是一個(gè)包容,是――愛!

  《水孩子》讀后感 篇7

  在一個(gè)陽光明媚的日子里,媽媽帶我到新華書店買了一本《水孩子》,帶回家看。這本故事的一位主人公,他是一個(gè)掃煙囪的孩子,名叫湯姆。他的皮膚是黑色的,因?yàn)樗焯觳幌茨槪偌由厦刻於家獟吲K臟的煙囪,所以變得很黑。現(xiàn)在我給大家講一下這個(gè)故事的大概內(nèi)容吧!

  掃煙囪的孩子湯姆一直收到葛林師傅的虐待。一天,他路途中遇見了以普通婦女出現(xiàn)的仙女,在仙女的暗中保護(hù)和引導(dǎo)下,湯姆變成了水孩子,他開始獨(dú)自在水中生活,同水中的各種動(dòng)物打交道。在經(jīng)歷了種種奇遇之后,湯姆漸漸改掉了許多壞毛病,比如:以前老愛捉弄人,不愛洗臉等等,但是后來成為一個(gè)真正的男子漢。

  《水孩子》這本書詼諧幽默,想象力生動(dòng)奇特,讀來妙趣橫生。這本書告訴我們要愛清潔,多做善事,勇敢正直,這樣長大后才能成博聞廣識,心胸寬闊的人。

  《水孩子》讀后感 篇8

  在這個(gè)假期我讀完了一本叫《水孩子》的書,剛開始我不是很喜歡湯姆,湯姆從小就失去父母,沒有接受過教育,所以只能跟著格蘭姆斯先生到處掃煙囪。他沒有好的習(xí)慣,不講衛(wèi)生、自私、撒謊、臟。

  一次,湯姆在清理煙囪的時(shí)候迷了路,誤闖進(jìn)了艾莉小姐的家。別人誤會(huì)他是小偷,湯姆也只能選擇慌慌張張的逃走。逃走以后的湯姆不知不覺的走到了凡古,受到了一位老婆婆的幫助。湯姆在一個(gè)池塘里面洗澡的時(shí)候變成了一個(gè)干凈的“水孩子”,他感受到了自由是一件多么快活的事情。但是,他的壞習(xí)慣還仍舊在“毒火攻心”,湯姆在河里經(jīng)常捉弄小魚小蝦,騎著大鯨魚在水里搞破壞。他登上仙人島之后,仙人對他說:你得一個(gè)人去,用你的.眼睛看,用你的鼻子去聞,意思是說:“當(dāng)你看到愚蠢的格蘭姆斯先生被仙女帶走到填上去學(xué)怎樣做好一個(gè)人,當(dāng)你光著身子回到你原來生活的地方聞到原來聞到的新鮮空氣你會(huì)知道該做一個(gè)怎樣的人!庇谑,湯姆在仙女的指導(dǎo)下慢慢的變成了一個(gè)講衛(wèi)生、聽話、懂事的水孩子,海里的小魚、小蝦都開始和湯姆玩了,仙女們也越來越喜歡他,湯姆得到了大家的支持和信任,成為了仙女們最信懶的水孩子。

  《水孩子》讀后感 篇9

  《水孩子》這本書是由英國作家查爾斯·金斯利所著。這是一本有關(guān)兒童成長的書籍,講述的是一個(gè)無父母、從小就跟著師傅掃煙囪的男孩兒怎樣去到他不喜歡去的地方、幫助一些他不喜歡的人,最終成為一個(gè)勇敢的、有責(zé)任心的男子漢的故事;這是一本有關(guān)精靈幻想的書籍,書中有很多關(guān)于水里的可愛精靈的描寫;這也是一本有關(guān)兒童教育、強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)意義的書籍,書中不是透露出作者倡導(dǎo)關(guān)愛兒童內(nèi)心世界、付出才有回報(bào)的觀點(diǎn);

  我通過讀這本書了解到了勞動(dòng)的意義,了解到了關(guān)心別人、愛護(hù)別人的道理,有些事情哪怕是自己不愿意做的事,但是只要有意義,就應(yīng)該去幫助別人。同時(shí),也讓自己知道了做人要有好的品質(zhì)。要對真理、正義、善良、真誠、勇敢等好的品行的追求。

  這本書有很多好的詞句如:首屈一指、濁者自濁,清者自清、筋疲力盡、趾高氣揚(yáng)、無可奈何、浩瀚無邊、躁動(dòng)不休、昏昏欲睡、魂飛魄散、狗咬耗子——多管閑事、無憂無慮、迄今為止、驅(qū)云散霧、驚弓之鳥、費(fèi)了九牛二虎之力、亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚等等等等。

  這本書好的佳句極多如:這位仙女太漂亮了,簡直無法用言語來形容。她和藹、慈祥、溫柔、有趣、快樂。她喜歡孩子們,孩子們也喜歡她。

  《水孩子》讀后感 篇10

  前兩天我讀了水孩子的故事,這本書主要講的是:水孩子湯姆原來是一個(gè)掃煙囪的孩子,他常常受到師傅格里姆斯的虐待。有一天,他們到公爵家掃煙囪,湯姆誤闖入公爵女兒愛麗小姐的臥室,被當(dāng)作小偷遭到了追捕,湯姆成功逃脫后掉入水中,仙女給他魔法讓他變成了水孩子。沒過多久愛麗也來到了海底世界,成了水孩子。湯姆在仙女的幫助和愛麗的鼓勵(lì)下,決定去遠(yuǎn)方尋找受到懲罰的格里姆斯,最后湯姆原諒了格里姆斯。在海底世界里,湯姆歷經(jīng)了各種奇遇和磨難,還去了逍遙國和光輝城,還交到了許多的好朋友,比如說一只白色的小狗和美麗的海鷗......故事的最后湯姆成了一個(gè)正直、善良、勇敢的男孩,他能設(shè)計(jì)出鐵路、蒸汽機(jī)、電報(bào)、步槍等。世上沒有他不知道的東西,而所有這些都是他在海底做水孩子學(xué)到的。

  《水孩子》讀后感 篇11

  《水孩子》是英國十九世紀(jì)作家查爾斯·金斯利寫的一本著名童話,也是他的代表作,寫成于1863年。

  故事的主人公湯姆是一個(gè)掃煙囪的孩子,他沒有接受過教育。一直深受師傅格林姆的欺侮虐待,但同時(shí)他自己也沾染上了不少惡習(xí),如不講衛(wèi)生、自私、愛撒謊等等。有一天,他去哈索沃莊園掃煙囪。失足掉到了莊園主的女兒艾莉小姐的房間,艾莉受到了驚嚇,失聲大叫。眾人以為來了盜賊,追趕湯姆。湯姆在逃跑的過程中遇到了仙女。在她的引導(dǎo)下,他來到了河邊,因失足落水而成為一個(gè)水孩子,開始了他奇妙的海底之旅。在闖蕩海底世界的過程中,湯姆不斷地成長。在仙女的感化、教育下。他懂得了善惡,并努力克服性格缺陷,學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對艱難險(xiǎn)阻。憑著堅(jiān)忍不拔的毅力,他做好了一件自己本來不愿去做的事情——幫助他那作惡多端的老板格林姆,最終完成了水下使命,成為一個(gè)真正的男子漢。

  我覺得《水孩子》真是一本充滿童趣的書。它既幽默風(fēng)趣,又親切自然,吸引我一口氣就把它讀完了。同時(shí),它還是一本富有智慧和幻想的書。它讓我開拓了視野,豐富了不少關(guān)于海洋生物的知識,使我明白了許多生活的道理,知道了我們應(yīng)該怎么做才能成為眾人眼中的好孩子。讀完這本《水孩子》,我暗暗下定決心:一定要像水孩子湯姆那樣,愛清潔,行善事,同小伙伴友好相處。還要像作者所希望的那樣,學(xué)會(huì)先用自己的眼睛去觀察,再用自己的智慧去思考,克服困難,獨(dú)立地做事,健康而快樂地成長。

  《水孩子》讀后感 篇12

  《水孩子》這本書講的是一個(gè)掃煙囪的小男孩湯姆從小就受師傅格林姆的嚴(yán)厲管教。有一次,他和師傅去一個(gè)大戶人家掃煙囪,可是湯姆不小心闖下了大禍,嚇得他到處跑,最后在仙女的引導(dǎo)下,跳進(jìn)了水里,并且變成了水孩子。起初,湯姆還是像以前一樣頑皮,在水里,他經(jīng)常跟各種動(dòng)物搗蛋,后來在仙女的幫助下,小湯姆逐漸長大了,也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅擺脫困境。但是,小湯姆很不愿意去,因?yàn)樗浅E聨煾怠稌?huì)再次把他變成掃煙囪的小孩?墒窍膳嬖V他,一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最后,小湯姆最終戰(zhàn)勝了自己,鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經(jīng)歷了各種考驗(yàn)之后,他終于變成了一個(gè)善良、可愛的水孩子!

  湯姆,從一個(gè)很調(diào)皮很愛搗蛋的孩子,變成了一個(gè)非常有愛和善良的水孩子,所以我想,只要我們努力,到最后一定有很好的結(jié)果。

  《水孩子》讀后感 篇13

  《水孩子》的故事我閱讀完了,它內(nèi)容豐富、情節(jié)有趣,是我最喜歡看的圖書之一,我為什喜歡這個(gè)故事呢?因?yàn),它講到了湯姆、葛林、愛麗、懲惡仙女、福善仙女、鮭魚、老龍蝦之間發(fā)生的事情。

  湯姆是故事中的主人公,也是我最喜歡的角色。他是在逃避追捕時(shí),沉睡在小河里,偶然變成了水孩子,經(jīng)過一步一步地刻苦努力,最終成長為一名真正的男子漢。

  湯姆的師傅叫葛林,是我最討厭的人物。他不僅欺負(fù)湯姆,而且還十分的貪心,結(jié)果遭受仙女的報(bào)應(yīng),得到了應(yīng)有的懲罰。

  愛麗是一位心地善良、美麗大方的女生。在仙女的幫助下,她完成了很多幫助別人的任務(wù),在故事的結(jié)局和湯姆手牽手,幸福地生活在一起,讓我們十分地羨慕!

  懲惡仙女、福善仙女、鮭魚、老龍蝦,他們的故事我就不再贅述了,希望小朋友能認(rèn)真閱讀,發(fā)現(xiàn)他們的精彩情節(jié)。

  《水孩子》讀后感 篇14

  今天,我要給大家介紹的書是:《水孩子》。

  《水孩子》這本書是英國查爾斯·金斯菜寫的書,這本書很好看也很有意思,好詞好句很多。

  《水孩子》是個(gè)關(guān)于成長的故事,這個(gè)故事想像奇特,靈活生動(dòng)。被盧待的湯姆變成了一個(gè)干干凈凈的一個(gè)水孩子。以前仙女又給水孩子交了不少知識,湯姆經(jīng)歷了許多艱難無比的事情,在他生長的過程中,湯姆收獲了知識,也收獲了更多的愛。湯姆還在仙女的指導(dǎo)下成為了一個(gè)勇于挑戰(zhàn),勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。

  通過湯姆的成長故事,我們能感受到勇敢、堅(jiān)持、努力的偉大意義,在以后的生活中我們一定要像湯姆那樣,勇于挑戰(zhàn)、樂于助人、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,做最好的自己。

  《水孩子》讀后感 篇15

  《水孩子》這本書共200頁,31000字。本文的主人公是一個(gè)叫做湯姆的孩子。他是一個(gè)掃煙囪的孩子,平時(shí)不愛干凈不講衛(wèi)生,還滿嘴的臟話。不過他卻非常的善良。有一天他被別人當(dāng)成了小偷,于是他逃跑了,一不小心他掉進(jìn)了水里,一直沒有上來。別人都認(rèn)為他死了,其實(shí)他并沒有死,而是被仙女變成了“水孩子”。他在海里的生活雖然無憂無慮,可是由于湯姆喜愛作弄?jiǎng)e人的習(xí)慣,所以也沒有人愿意和他做朋友。后來在“福善仙女”和“懲惡仙女”的鼓勵(lì)和幫助下,湯姆經(jīng)歷了種種磨難,通過自己不懈的努力,終于湯姆成為了一個(gè)真正的好孩子,并且他還幫助那些曾經(jīng)傷害過他的人們改正錯(cuò)誤。

  這本書讓我明白了一個(gè)道理:就是無論是誰都要善良,有愛心,要勇敢的去幫助別人。當(dāng)別人有困難的時(shí)候,我們不能放棄幫助他,要安慰、鼓勵(lì)做一個(gè)有愛心的人。

  《水孩子》讀后感 篇16

  我讀了《水孩子》這本書后,我感受到:湯姆從小就失去父母,他因?yàn)闆]有上過學(xué),還跟著他的師傅到處掃煙囪,因此他養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣,比如:不講衛(wèi)生、自私、撒謊、骯臟。

  有一次,湯姆去掃煙囪時(shí)候,迷失了方向,被人誤認(rèn)為是小偷,所以慌慌張張的逃走了。他不知不覺的來到了凡谷,是一處寧靜、偏僻、富饒、幽深的地方,受到了老婆婆的幫助。后來,他在河里洗澡的時(shí)候變成了一個(gè)水孩子,他進(jìn)入水里后才發(fā)現(xiàn)自己的身體變成了4英寸,不過他現(xiàn)在才知道不穿衣服是一件多么幸福的事。但是他的壞習(xí)慣依然存在,他在河里經(jīng)常捉弄小魚小蝦們。自從他登上仙人島以后,仙女對他說:“你一個(gè)人去,用自己的眼睛看,用自己的鼻子嗅,自己睡的床自己來鋪……”在懲惡仙女和福善仙女獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰下,他漸漸地改掉了壞習(xí)慣,變成了一個(gè)正直,誠實(shí)善良的孩子。

  我從湯姆的身上學(xué)到了堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神,我還學(xué)到了自己的事情自己做,要做力所能及的事情,要學(xué)習(xí)湯姆的勇敢和愛心,我非常喜歡這本書。

  《水孩子》讀后感 篇17

  《水孩子》這本書,我很喜歡,因?yàn)槔锩娴墓适潞芫剩液芟胫酪恍﹩栴}的答案。

  湯姆是一個(gè)孤兒,他沒有爸爸媽媽,每天跟著師傅生活在一起打掃煙囪。有一次湯姆在打掃煙囪的時(shí)候,被當(dāng)成了小偷,湯姆沒有辦法,只好逃跑了,在逃跑的時(shí)候,遇到了仙女,仙女把湯姆變成了水孩子,水孩子生活在河流里,過著無憂無慮的生活,他時(shí)常還欺負(fù)小動(dòng)物,后來遇到了懲罰夫人懲罰了湯姆,湯姆知道錯(cuò)了,決定再也不欺負(fù)小動(dòng)物了,他就和小動(dòng)物們成為了好朋友。湯姆很寂寞,想找到伙伴,于是他來到了大海,在大海里沒有找到水孩子,他又回到了河流里,在朋友的幫助下,最后在河流里找到了水孩子。湯姆最終成為一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的好孩子,他經(jīng)很多的困難和冒險(xiǎn),最后,湯姆變成了一個(gè)善良、寬容的好孩子。

  通過讀這本書,使我知道到了很多大海中的神奇故事,大海里的知識和變化,使我懂得了很多的道理。從今以后,我要做一個(gè)善良、誠實(shí)有禮貌尊敬老師聽家長的話好好學(xué)習(xí)天天向上的好孩子。

  《水孩子》讀后感 篇18

  湯姆是一個(gè)可憐的孩子,沒有人關(guān)愛他,沒有人教育他,他也不能上學(xué),還要做又臟又累的活?纯礈,想想我們,我們是多么的幸福。窙]有受到教育,行為習(xí)慣也不好,人人都討厭他,他自己也不學(xué)好,總干一些壞事。又遇上一個(gè)不負(fù)責(zé)任特別自私的師傅,成天打他,使得湯姆成了一個(gè)真正的小壞蛋。后來湯姆逃離了師傅,又在仙女的幫助下,變成了一個(gè)水孩子,但是他還是沒有改變多少。直到懲惡仙女的出現(xiàn),湯姆從別人身上看到了壞毛病是多么的令人討厭,才慢慢改變了自己,并且最后也改變了師傅葛林。這本書告訴我們,清白的人永遠(yuǎn)得到清白,只要愿意改正錯(cuò)誤,還是會(huì)變成一個(gè)讓別人喜歡,自己也喜歡自己的人。

  《水孩子》讀后感 篇19

  我讀了《水孩子》這部英國近代童話,書中講述了小男孩湯姆從小就失去了爸爸媽媽,跟著師傅格林姆去哈索沃莊園中掃煙囪時(shí),一個(gè)偶然的遭遇,讓他變成了一個(gè)四英尺長,“死不了”的兩棲孩子—水孩子。在仙女的指導(dǎo)下,他去了室外奇境,做了自己“不愿意做的事”,歷盡了各種奇怪事和重重考驗(yàn),最終成為一個(gè)善良、可愛的孩子的故事。

  仙女給湯姆的那句教導(dǎo),我印象深刻:“你得一個(gè)人去,用自己的眼睛看,用自己的鼻子嗅,自己睡的床自己來鋪,自己玩火燒自己的指頭……”意思是說,湯姆現(xiàn)在應(yīng)該自立,去做他“不愿意做的事情”。湯姆聽后才決定出發(fā)去世外奇境,尋找并盡量幫助自己的師傅格蘭姆斯。

  湯姆有一種精神,就是他那頑強(qiáng)不屈,笑對困難的精神,很值得我們學(xué)習(xí);他那不怕困難,敢于和困難抗?fàn)幍挠職庖埠苤档梦覀儗W(xué)習(xí)。

  現(xiàn)實(shí)生活中,有些人總依賴別人,缺乏和困難抗?fàn)幍挠職,做事一旦失敗,便一蹶不振。然而,人生不可能一帆風(fēng)順,我們應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)。

  這個(gè)故事告訴我們,要好好學(xué)習(xí),要愛護(hù)上蒼給我們的東西,包括純凈的水,我們自己也要保持自身的干凈,做一個(gè)心靈純潔的人。

  好了,現(xiàn)在我在這里推薦這本書,希望有更多的朋友能看到它。

  《水孩子》讀后感 篇20

  《水孩子》這本書很有趣,我讀了愛不釋手,它講述的是一個(gè)叫湯姆的男孩子,給一個(gè)掃煙囪的人打工,那人是他的師傅,名叫葛林先生,他經(jīng)常打湯姆,在那時(shí)候,湯姆就哭,可是,當(dāng)湯姆用石塊砸客人的馬的馬腿時(shí),他就笑。而當(dāng)他師傅給他喝一口自己喝剩下的啤酒時(shí),他就覺得自己是全世界最快樂的孩子。而湯姆在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里,跑到小河里睡了一覺,就被仙人們變成了一個(gè)水孩子,經(jīng)過一番奇遇后,去到了大海。又見識了很多動(dòng)物,又見到了懲惡仙人和福善仙人,最后,湯姆變好了。

  從這個(gè)故事中,我感受到了湯姆從剛變成水孩子就一點(diǎn)一滴地改正自己的不足,而懲惡仙人給他的懲罰就使他改正了最后的缺點(diǎn)。湯姆然后就覺得懲惡仙人很美麗,可他原本是認(rèn)為懲惡仙人是很丑的。我也這么想。即使懲惡仙人外表很丑,可她心靈很美麗,她也是美的。

  這本書真好,我也要改正自己的不足。

  《水孩子》讀后感 篇21

  《水孩子》這本書一到手,我便迫不及待地翻開了它。

  故事里的主人公——湯姆是一個(gè)不講衛(wèi)生、貪玩、不愛學(xué)習(xí)的孩子,他的工作就是掃煙囪,而他的師傅格蘭姆斯卻經(jīng)常打他,還把湯姆辛苦賺來的錢都花掉,買啤酒喝,還動(dòng)不動(dòng)就餓著湯姆,是一個(gè)非常討人嫌的家伙。有一次,湯姆和他的師傅在去哈特佛府掃煙囪的路上,遇上了一位仙女女王,這位女王幫助湯姆成為了水孩子,從此,湯姆過上了快樂的生活。

  在湯姆居住的小河里、大海里,你會(huì)遇上美麗的仙人、可愛的蜻蜓、風(fēng)度翩翩的雄鮭魚、美麗的飛蛾······

  這是一本好書,它讓我懂得了這樣一個(gè)道理:在生活中,我們要正視自己的缺點(diǎn),勇于改正缺點(diǎn),勇于承擔(dān)責(zé)任,這樣才會(huì)走向成功的彼岸。

  《水孩子》讀后感 篇22

  我最喜歡的童話小說《水孩子》講述了一個(gè)神奇的故事,一個(gè)陸地上的孩子變成了巴掌大的水孩子。

  這一個(gè)小男孩名叫湯姆,從小就父母雙亡,跟著師傅掃煙囪,這是一件非常辛苦的事情,他還受盡了師傅的欺負(fù)。有一次因被誤認(rèn)為是小偷而逃跑,在艱辛的逃亡路上,他跳進(jìn)水里變成了水孩子,調(diào)皮的水孩子既能在陸地上奔跑、跳躍,也能在水里游泳,完全是水陸兩棲了。他從此開始了神秘的海洋冒險(xiǎn)之旅。

  在美麗仙女們的教育下,淘氣、自私、不懂禮貌、愛撒謊的小湯姆歷經(jīng)各種艱辛的磨難,改掉了身上的壞毛病,變成了一個(gè)勤勞、懂禮貌、誠實(shí)、很勇敢的男子漢,又開始過上了幸福的生活。

  這本書真的很奇妙!深深地吸引了我,我非常喜歡看這本書。

  《水孩子》讀后感 篇23

  讀了《水孩子》,我感到無比的感動(dòng)與自卑。

  《水孩子》,它講述了一個(gè)叫湯姆的掃煙囪的小男孩與他的師傅格里姆斯去打掃一個(gè)大富人家的煙囪從而發(fā)生一連串的故事,于是,湯姆從一個(gè)不懂事的小男孩成長為一個(gè)會(huì)體恤別人的帥小伙。

  這本書最讓我感動(dòng)的地方是結(jié)尾:當(dāng)格里姆斯遇到困難時(shí),湯姆不計(jì)前嫌,求以惡懲惡的仙女放了格里姆斯,這讓我想到自己,當(dāng)別人遇到困難時(shí),我是不是也不計(jì)前嫌,去幫助他(她)們呢?這個(gè)格里姆斯從前他為了一己私欲,折磨了湯姆,可他沒想到,湯姆為了見到他,做了自己最不喜歡的事:去天外仙境幫助不愿幫助的人,去不愿去的地方。結(jié)尾還說了以前跟著湯姆的小狗變成了天狗星。

  格里姆斯已經(jīng)不是一個(gè)惡人的名字了,而是我們心中怨恨的代名詞。哪個(gè)人心中沒有一個(gè)“格里姆斯”呢?這個(gè)故事讓我明白:比恨更厲害的武器是愛,比毀滅更有用的途徑是包容。

  湯姆已經(jīng)可以去天外仙境了,因?yàn)樗呀?jīng)做到了人性中最難的部分:消除怨恨,寬容他人!

  欲上天堂,先下地獄!要想成功,便要奮斗!雨后不一定會(huì)有彩虹,要想見到彩虹,必先經(jīng)歷風(fēng)雨!一個(gè)人只有經(jīng)歷人生的酸甜苦辣,才能成長。這就是我從這本書中讀到的。

  我相信,我也能和湯姆一樣,做到消除怨恨,寬容他人!

  《水孩子》讀后感 篇24

  今天,我讀了一本書——《水孩子》。

  《水孩子》講的是:在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子——湯姆。他不會(huì)讀書寫字,也不知道他的爸爸媽媽是誰,每天被他那狠毒的老板逼著替人家清掃煙囪,所以挨打挨餓是家常便飯。

  湯姆從小就受師傅格林姆的嚴(yán)厲管教。有一次,他和師傅去一個(gè)大戶人家掃煙囪,可是湯姆不小心闖下了大禍,嚇得他到處跑,最后在仙女的引導(dǎo)下,跳進(jìn)了水里,并且變成了水孩子。起初,湯姆還是像以前一樣頑皮,在水里,他經(jīng)常跟各種動(dòng)物搗蛋,后來在仙女的幫助下,小湯姆逐漸長大了,也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅擺脫困境。一開始,小湯姆很不愿意去,因?yàn)樗浅E聨煾禃?huì)再次把他變成掃煙囪的小孩?墒窍膳嬖V他,一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最后,小湯姆最終戰(zhàn)勝了自己,鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經(jīng)歷了各種考驗(yàn)之后,他終于變成了一個(gè)善良、可愛的水孩子。

  《水孩子》讀后感 篇25

  這本書講了水孩子從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子變成一個(gè)勇敢、聰明、又懂事的好孩子。湯姆正確地面對自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),不逃避,從點(diǎn)滴小事做起,不斷改進(jìn)與完善自己,終于成為一個(gè)男子漢。

  跟湯姆比比,我覺得羞愧極了。我是個(gè)淘氣的男孩子,有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟同學(xué)鬧矛盾,老師批評我,我卻不服氣,還跟老師頂嘴。事后,我從不查找缺點(diǎn),更不虛心接受批評,照樣我行我素,根本不把老師的教育放在心上。讀了《水孩子》之后,我才知道,應(yīng)該像湯姆那樣,(.)做一個(gè)勇敢、懂事的孩子。有錯(cuò)誤要及時(shí)改正,不應(yīng)該逃避。

  讓我們一起讀《水孩子》這一本書,一起做一個(gè)勇敢的好孩子吧!

  《水孩子》讀后感 篇26

  《水孩子》里的湯姆,從小沒有爸爸、媽媽,每天都是清掃煙灰,在煙囪里爬上爬下。還要被師父打、罵?伤是很樂觀,經(jīng)過努力變成了可以在陸地和水里生活的水孩子。

  我要學(xué)習(xí)小湯姆不怕困難、敢于和困難做斗爭的精神和勇氣。

  媽媽說我無論是生活條件還是學(xué)習(xí)條件都比小湯姆好,但是去養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣,特別是沒有和困難斗爭的精神。

  我要向小湯姆學(xué)習(xí)做個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

  《水孩子》讀后感 篇27

  假期里,我讀了一本叫《水孩子》的書,令我受益匪淺。這本書講的是掃煙囪的孩子叫湯姆,再一次掃煙囪的途中,遇到了裝成窮苦婦人的仙女,在仙女的指導(dǎo)下,變成了一個(gè)水孩子,經(jīng)歷了各種奇遇,長成一個(gè)正直勇敢的人。

  當(dāng)讀到:仙女告訴他一地要找到格林姆去幫助他,把他改造成一個(gè)好人。湯姆答應(yīng)了。時(shí),我感觸很深。格林姆這個(gè)惡毒人,以前把湯姆害的多慘。他總是時(shí)不時(shí)的去抽打湯姆,甚至可以說他把湯姆還得走投無路,可是湯姆為什么還愿意幫助他呢?難道湯姆不恨他嗎?我想也許他變成了一個(gè)善良的人的緣故吧?湯姆他真是太了不起了,他能把心中的恨轉(zhuǎn)化為別人的愛,他是多么不容易呀!

  我在平常生活中是不是也是這樣的呢?不是的。我不懂得太寬容,因此好多朋友都對我有些不滿。記得那次去北京旅游,我和一個(gè)朋友一起去洗澡,我委托她幫我拿東西,結(jié)果她忘了,我一連幾天不理她,還對他冷嘲熱諷。

  以后,我要向水孩子學(xué)習(xí),做一個(gè)真誠無私懂得寬容的人!

  《水孩子》讀后感 篇28

  掃煙囪的小男孩湯姆從小就受師傅葛林的嚴(yán)厲管教。有一次,他和師傅去一個(gè)大戶人家掃煙囪,可是湯姆不小心闖了大禍,嚇得他到處跑,最后在仙女的引導(dǎo)下,跳進(jìn)了水里,并且變成了水孩子。起初,湯姆還是像以前那么頑皮,在水里,他經(jīng)常和各種動(dòng)物搗蛋,后來在仙女的的幫助下,小湯姆漸漸長大了,也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅葛林?jǐn)[脫困境。一開始,小湯姆很不愿意去,因?yàn)樗聨煾翟诖伟炎约鹤兂蓲邿焽璧男∧泻ⅰ?墒,仙女告訴他,一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡的事情。最后,他終于變成了一個(gè)善良、可愛的水孩子。

  《水孩子》讀后感 篇29

  我有一本《水孩子》,我十分愛讀。

  它主要講了一個(gè)名叫湯姆的打掃煙囪的小孩,有一次,他在小溪里洗澡,結(jié)果變成了水孩子。變成水孩子的湯姆并不乖。在仙女的指導(dǎo)下,他不怕困難,走遍千山萬水,見識了神奇的海洋世界,堅(jiān)強(qiáng)地客服了種種困難終于完成了仙女給他的任務(wù),還就出了正在受難的師傅格林姆。最終,他丟掉壞習(xí)慣,成了一名男子漢。

  這本書的作者是英國作家查爾斯·金斯利。在《水孩子》中,他寫出了工作發(fā)展帶來的不好,那就是環(huán)境。

  《水孩子》就像一個(gè)神奇的小河,里面有仙女,有水孩子;有龍蝦,有小魚…… 一切都那么神奇!

  水孩子讓我明白,做什么事都要有勇氣,知難而進(jìn),才能把事情給做好。

  讀了《水孩子》后,我更多的感受是保護(hù)環(huán)境,不要讓小河再臟,不要讓花兒再少,不要讓垃圾再多了!如果這樣下去,地球就完了。如果全世界每個(gè)人都栽一小片草、一棵樹,撿起一個(gè)垃圾,那地球不到一會(huì)兒的功夫就變成一個(gè)綠色星球了!

  水孩子,你給我的感受真多!我一定要同你一樣,向你學(xué)習(xí)!

  勇敢、自信、執(zhí)著、善良,是通向成功不可缺少的東西,丟掉哪一樣都不行。

  《水孩子》讀后感 篇30

  在寒假里,我讀了一本很有趣的童話小說—《水孩子》。這本書雖然是以童話題材來寫的,但是書中給人的啟示卻十分深刻,做人道理達(dá)30多種之多。

  它講述了邋邋遢遢湯姆在一次事故中被仙女施法變成了一個(gè)水孩子。他在水中有很多見聞,蜻蜓的蛻變,有趣的飛蟲,水還和水?dāng)j、大龍蝦等交了朋友。后來,他為了和愛麗老師去一個(gè)神秘的地方,答應(yīng)了懲惡仙人的要求—救他最不愿救的人師傅葛林。葛林曾是湯姆掃煙囪時(shí)的師傅,經(jīng)常無緣無故毆打湯姆。湯姆不顧旅途的勞累,跋山涉水,經(jīng)過了光輝城、護(hù)持婆婆港、天外天,終于就出了葛林。葛林也悔過自新,當(dāng)了一個(gè)好人,湯姆不計(jì)前嫌,是多么寬容啊!

  我們也要有一顆寬容的心,有句話說得好:“宰相肚里能撐船!钡怯袝r(shí)我卻總是斤斤計(jì)較。有一次,我和媽媽鬧矛盾,我非常憤怒,一連幾天讀沒理媽媽。一直自己生悶氣。后來還是媽媽幫我買了一包薯片,我們的關(guān)系才緩和過來?戳诉@本《水孩子》,我懂得了人要有一顆寬容的心,寬容是消除怨恨最好的武器,要是下次再出現(xiàn)這種情況,我要學(xué)著寬容,退一步,海闊天空。

  我相信,只要人人都懷著一顆寬容的心,矛盾必將蕩然無存,世界一定會(huì)變得更美好!

  《水孩子》讀后感 篇31

  《水孩子》是英國十九世紀(jì)作家查爾斯·金斯利(1819一1875)寫的一本著名童話,也是他的代表作。寫成于1863年。

  在這部童話中,作者以親切而風(fēng)趣的語調(diào),優(yōu)美而簡潔的文筆,生動(dòng)地講述了一個(gè)掃煙囪的孩子如何變成水孩子,在仙女的引導(dǎo)下,經(jīng)歷各種奇遇,最后長大成人的美麗故事。

  《水孩子》使得英國兒童文學(xué)從道德故事向一個(gè)較為輕松的崎嶇小道。這部童話中有不少諷喻,包括勸誡的成分。但那決不是說教,而是寓于故事之中,寓教于樂,幽默風(fēng)趣。其中寄托了作者對自己的孩子和所有孩子的希望:愛清潔,行善事,勇敢正直,健康成長,成為博聞廣識、心胸開闊的人。湯姆聽到的聲音是:“下海去:下海去!”他得到的教導(dǎo)是:世界是如此的精彩,如果他想成為一個(gè)男子漢的話,就必須到外面的世界去闖一闖。他必須像每一個(gè)降生到這個(gè)世界上來的人一樣,完全靠自己在外面闖。用自己的眼睛看,用自己的鼻子聞,自己睡自己做的床,自己玩火就燙痛自己的手指頭……另一方面,由于金斯萊平日愛好自然,同時(shí)也是個(gè)博物學(xué)家,所以本書關(guān)于自然界的描寫都極其真實(shí)而且生動(dòng)。可以說,這是一本根據(jù)十九世紀(jì)中葉科學(xué)成就寫成的童話。

  所以,《水孩子》不但是一本非常有趣的書,也是一本真正有益的書。

  ……

  《水孩子》讀后感 篇32

  通過對《水孩子》的閱讀,我非常的喜愛這個(gè)童話故事。主要講了一個(gè)掃煙囪的貧苦小男孩湯姆是怎樣變成水孩子的。

  湯姆到哈特荷府掃煙囪,被別人誤認(rèn)為是小偷,大家一起追趕湯姆,經(jīng)過湯姆曲折的逃離過程,最后湯姆在小溪里洗澡的時(shí)候,奇妙的發(fā)生了變化,變成了水孩子,并且在仙女的感化下,經(jīng)過各種冒險(xiǎn)奇遇,克服了自己的各種性格缺陷,最后長大成人的故事。

  這個(gè)童話讓我學(xué)會(huì)了不少東西,比如,湯姆看見從前辱罵自己的師傅格里姆斯先生遇到危險(xiǎn)不愿意給予幫助的時(shí)候,故事告訴我們,只有肩負(fù)著自己應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任,做自己不愿意做的事情,人類才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力等等。故事還告訴我們?nèi)松朴猩茍?bào),惡有惡報(bào),所有在人世間犯得罪惡,今后必定遭到懲罰。

  讀了這本書,我受到了很多啟發(fā):要做一個(gè)勇敢、細(xì)心、不怕困難的人,不能欺負(fù)比你弱小的人,要幫助別人,要有愛心……我現(xiàn)在要多讀書,讀好書,那么以后就可以更好得幫助別人了。

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