我的人生夢讀后感500字2篇
范文一
大哲學家蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”作為一個有理想有抱負的人，如果不能達成自己的愿望，那豈不是一種對自己的侮辱，對自己的一種否認。理想是一種能改變?nèi)说囊簧�，一個人的靈魂的物質。它是人一生中最大最引以為豪的信念所在。有了它生活就有了奮斗的目標，有了生活的意義與快樂。所以蘇格拉底的那句話是人們應牢記的。但是將這種為理想而奮斗的精神卻在一位殘疾人身上得到了充分體現(xiàn)。她就是擁有“八十年代新雷鋒”， “當代保爾”之稱的張海迪老師。而她的現(xiàn)實經(jīng)歷則通過《我的人生夢》這部電影映射出來。
《我的人生夢》是根據(jù)張海迪的《輪椅上的夢》改編而成。影片中的女主角章方丹就是張海迪自己的影子。張海迪將自己的經(jīng)歷完全印在了文章中，使后來的讀者有了更加深刻的感觸。至少他們知道：這是一件發(fā)生在他們身邊的真實事例。作家張海迪筆下的方丹 是一個在殘酷的命運面前，沒有沮喪和沉淪，對人生充滿了信心的榜樣。她雖然沒有向別人一樣的雙腿，但是它擁有一顆比別人飛得更遠的心。她雖然沒有上過學，但是她通過自學成為了一名教師。她雖然是一病人，但是她用她所掌握的醫(yī)術為村民看病。她做到了常人無法想象的事情。她用她的努力換來了更多人的敬佩。她為自己的人生夢做出了艱苦的奮斗，但她始終都在為自己的理想而快樂著。
張海迪是一個富有濃重的傳奇色彩的`人。她與父母從城市來到了農(nóng)村，卻獲得了村民的關懷，她是一個平凡的人，與我們一樣有血有肉，有情有義。但她又是一個不平凡的人，她用被病魔磨損的身軀，譜寫一篇篇后人稱贊的詩歌。張海迪再不幸的生活中，通過不懈的努力使這樣一位殘疾人，不但以常人難以想象的樂觀精神頑強的與病魔進行斗爭，而且以超人的意志自學了小學、中學的課程，自學了英語、日語、德語、和世界語。她還自學了醫(yī)學，學會針灸，能為病人看病。這些是一位殘疾人留下的真正的傳奇。
張海迪老師可以稱得上是中國海倫。海倫失去了光明，張海迪失去了自由。張海迪用筆周游世界，海倫用書享受陽光。海倫一部《假如給我三天光明》震驚世界，張海迪一個《輪椅上的夢》感動世人。他們都以殘疾的身體，與健全的心為自己的理想而奮斗。他們是從不向困難低頭，只會勇敢地前進，勇敢地過著每一天的實踐者。
一個人要想擁有一個夢，很簡單。但是如果一個人想要一個完美的夢，那才是真正的困難。可是張海迪老師卻為我們做了一個好例子。他通過不懈的努力，將他的人生夢，變得美好。那么我們這些健全人 難道不能做到嗎?讓我們行動起來，為了自己的理想而奮斗，讓自己做一個美麗的人生夢，擁有一個幸福的少年時代。
范文二
看完了張海迪的《我的人生夢》，我明白了：在我們身邊，有許多熱愛的人：如辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生和護士，忠于職守的police叔叔，還有身殘志堅的張海迪阿姨……
然而，我最敬佩的人是張海迪阿姨。張海迪阿姨5歲時生了一場大病，她做了很多次手術，雖然保住了性命，但是張海迪卻因此而殘疾了。所以她只能在輪椅上度過每一天。張海迪并沒有因此而失去信心，她身殘志堅，勤奮學習，熱心助人，被譽為“當代保爾”。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她對生活仍充滿了信心，張海迪阿姨以頑強的毅力與疾病做斗爭。她雖然沒有機會走進校門，但張海迪卻自學了小學、中學的全部課程，她還學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。我感到非常驚奇，一個殘疾人如此熱愛生命，真是令人敬佩!
人生如夢，夢如人生，看完后每個人都會有自己的想法和看法。人生的夢，很迷茫。很模糊。去又好清晰。就像是玻璃上的蒼蠅，前途一片光明，但出不去! 但人生又如夢，疾似水流，別等到夢醒時分，拖著疲憊的身軀卻勞而無獲�；锇閭�，無論如何，過去的時光已不再回來，別內(nèi)疚，也別氣餒，從現(xiàn)在開始，只爭朝夕，珍惜夢想，珍惜擁有，實現(xiàn)我們的人生價值，別讓夢想留有遺憾，為夢想而努力將成為大家一致的目標。 所以，我更要努力，為我的人生去闖。
張海迪阿姨真是一個熱愛生命的人啊!她那種身殘志堅，熱愛生命的精神令我敬畏。
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